2020年昭通市小升初(六年级)考试语文命题参考双向细目表
2023年云南省昭通市巧家县马树镇小升初语文试卷附答案解析
2023年云南省昭通市巧家县马树镇小升初语文试卷一、看拼音写词语，注意书写美观。
（9分）1．（9分）看拼音写词语，注意书写美观。
xìnìpái huái huánɡkǒnɡqièér bùshě善于思考的人能够从sīkōnɡjiànɡuàn的现象中发现问题，获取línɡɡǎn，并坚持做实验去zhuīɡēn qiúyuan，从中获得zhēn lǐ，最终在自己的研究lǐnɡyù有所jiàn shù。
二、先把下列词语补充完整，再根据句意选择恰当的词语填空。
（填字母）（5分）2．（5分）先把下列词语补充完整，再根据句意选择恰当的词语填空。
（填字母）A．无有B．更新C．焉知D．见知E．心气F．司空（1）在日常的学习中，我们要善于观察，善于分析，，把问题解决在萌芽状态。
（2）大年初一，大街上的车辆比往日少了许多，平常的堵车现象今天见不到了。
三、根据要求选择正确答案。
（16分）3．（2分）下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）A．弓缴．/缴．获模．仿/模．样B．喷．香/喷．发传．奇/传．记C．铺．设/铺．盖夹．袄/夹．被D．有劲．/坚劲．糊．弄/糊．涂4．（2分）下面各组加点字读音、释义和词语字形全部正确的一项是（）A．机械（jiè）晦暗莫名奇妙饶有趣味（富足、多）B．依赖（lài）辨斗千均一发用之不竭（尽、用尽）C．围歼战（qiān）梗概迫不急待万象更新（改变、改换）D．锲而不舍（qiè）振奋嫦娥奔月诲人不倦（教导、劝说）5．（2分）下面依次填在文段横线上的句子最恰当的一项是（）ㅤㅤ我的眼前是____草滩，草滩上长着____油菜花，在这绿色和黄色的背后，衔接着____。
它蓝似海洋，可比____；它蓝似天空，可比____。
云南省昭通市巧家县马树镇2024年小升初语文试卷(含答案)
云南省昭通市巧家县马树镇2024年小升初语文试卷根据拼音在横线上写出正确的词语。
（7分）1．（7分）根据拼音和语境，在横线上写出正确的词语。
还记得刚踏进校园时的我们，是那般天真yòu zhì ，喜欢到cǎo cóng 里捉xī shuài ，把bō li 弹珠当成珍宝一样收藏，小脑袋里充满各种奇妙的líng gǎn ……这làng màn 的童年时光呀，就这样悄悄溜走。
感谢成长路上的伙伴，再相聚时轻声说一句：qià hǎo那时你也在！把下面的四字词语补充完整，并选词填空。
（填序号，8分）2．（8分）把下面的四字词语补充完整，并选词填空。
①万更新②见微知③喜若狂④走马花⑤湖四海⑥不可思（1）国庆节这天，来自的人们欢聚在天安门广场，一同庆祝祖国母亲的生日。
（2）传统文化不能局限在过去的框架中，在的时代，传统文化也需要年轻化的表达。
选择题。
（14分）3．（2分）下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A．混乱（hùn）掺和（cān）缥缈（miǎo）鸿鹄（hú）B．尽管（jǐn）唾沫（tuò）坚劲（jìng）蝎子（xiē）C．初旬（xún）缰绳（jiāng）咀嚼（jiáo）憎恶（wù）D．榛子（zēn）野蛮（mán）抽噎（yē）鄙夷（bǐ）4．（2分）下列各组词语中的生字书写有误的一项是（ ）A．截然维恐B．倾覆赤裸裸C．肿胀觉察D．严峻哀思5．（2分）下列词语的感情色彩属于同一类的一项是（ ）A．乌合之众神通广大死得其所B．拔得头筹专心致志锲而不舍C．万象更新纸上谈兵无济于事D．滔滔不绝口若悬河夸夸其谈6．（2分）依次填入横线处的关联词语，恰当的一项是（ ）伟大的发明、杰出的成就____值得欣赏，____普普通通的一个巧思、一个小小的创意，____一件漂亮的衣服、几句机智的玩笑，都同样值得欣赏。
【小升初】2020年云南省昭通市小升初语文毕业会考试题含答案(全网唯一)
全国各省市小升初语文真题（琴试时间：9。
分列*满分：100I学枚_______ 班级______ !rt■名______ 座位号________注意爭项：L答理前*号生务必用蓝寒色字迹的钢螯坦写爷椿号、学桂占班级、姓宿、嘩仃号，在条形码区域贴奸条形玛.2隊捋卡向洁沽.不墓祈叠.不曼弃毬*条形码区域一、选择题1 •对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是（）。
A. 布告——布局解说：两个“布”字意思相同，都是“散布，分布”的意思。
B. 谋略一一谋生解说：两个“谋”字意思不同，“谋略”的“谋”是“计划，计策，主意”的意思；“谋生”的“谋”是“设法寻求”的意思。
C. 情不自禁——忍俊不禁解说：两个“禁”字意思相同，都是“禁受，受得住，耐”的意思。
D. 温故知新一一无缘无故2. 下列对三首古诗理解不正确的一项是（）A. 《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表明了诗人不为遭贬而改变气节的决心。
B. 《塞下曲》这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，表现了雪夜的寒冷。
C. 《墨梅》这首诗表达了诗人对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
3. 结合语境选词填空，恰当的一项是（）读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。
所以，爱读书的人，说话有________________________________________________________________________________________，掷地有声；为人有__________ 豁达淡泊；生命有 __________ 深远厚重。
恰如季新林先生所言，天下第一好事，便是读书A. 质量 分量B. 分量 质量C. 雅量 分量D. 分量雅量二、看拼音写词语4. 看拼音写词语。
n U h o u、选择正确读音5. 给下列加点字选择正确的读音，用“V”标出（1） . 一刹（sh a ch d ）那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。
（2） .后来太阳才慢慢地冲出重 （zh eng ch 印g ）围，出现在天空。
【小升初】2020年云南省昭通市小升初语文毕业会考试题含答案(全网唯一)
一、选择题1．对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是（）。
A．布．告——布．局解说：两个“布”字意思相同，都是“散布，分布”的意思。
B．谋．略——谋．生解说：两个“谋”字意思不同，“谋略”的“谋”是“计划，计策，主意”的意思；“谋生”的“谋”是“设法寻求”的意思。
C．情不自禁．——忍俊不禁．解说：两个“禁”字意思相同，都是“禁受，受得住，耐”的意思。
D．温故．知新——无缘无故．2．下列对三首古诗理解不正确的一项是（）A．《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表明了诗人不为遭贬而改变气节的决心。
B．《塞下曲》这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，表现了雪夜的寒冷。
C．《墨梅》这首诗表达了诗人对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
3．结合语境选词填空，恰当的一项是（）读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。
所以，爱读书的人，说话有________，掷地有声；为人有________，豁达淡泊；生命有________，深远厚重。
恰如季新林先生所言，天下第一好事，便是读书。
A．质量分量雅量B．分量质量雅量C．雅量分量质量D．分量雅量质量二、看拼音写词语4．看拼音写词语。
nù hǒu sōng zhīfú shìměi cān shǎng wǔchōng shuātuī cèxiáng xì三、选择正确读音5．给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。
（1）.一刹．（shāchà）那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。
（2）.后来太阳才慢慢地冲出重．（zhòng chóng）围，出现在天空。
（3）.在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙．（xīxì）流出。
（4）.先看到的是蜿．（wān wǎn）蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。
四、辨字组词6．辨字组词。
碣（）残（）豌（）嘹（）惩（）谒（）浅（）惋（）镣（）征（）五、近义词反义词7．写出下面四字词的反义词人声鼎沸--（）勤勤恳恳--（）隐隐约约--（）享誉世界--（）六、多音字8．给下面的多音字注音，并组词。
昭通市小升初语文毕业考试试卷-附解析
昭通市小升初语文毕业考试试卷附解析班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号基础检测积累运用口语交际阅读理解作文总分得分试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分120分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）1、你能用到学过的成语填一填吗？人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
2、缩句练习。
1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
__________________________________________2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识__________________________________________3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。
__________________________________________3、关联词语填空。
不仅……而且即使……也虽然……但要是……就1.这位少年名叫大卫。
他（）聪明机智，（）正直勇敢。
2.扫罗王说谁（）打败了歌利亚，（）免除他家的赋税，还要把公主嫁给他。
3..（）扫罗王免除他家的赋税，将公主嫁给他，（）没有人敢去应战。
4.大卫说：“我（）年纪小，（）我力气很大。
”4、按提示要求填空。
吕戴邱陶1、按音序排列，以上姓氏中，_______姓排第一，______姓排最后。
2、按姓氏笔画从少到多排列，顺序应为_____、_____、_____、_____。
3、如果按部首查字法，“戴”字应查_____部，书写时最后一笔是_____。
5、看拼音写词语6、读拼音，写词语。
二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分）1、根据所给的信息，写出相关的答案。
（1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
语文命题双向细目表
题号
知识领域或章节或单元
分值
试题素材来源
水平要求及赋分
分值
题型
预设难度
知识点
识记
理解
掌握
简单运用
综合运用
基础题80%
稍难10%
难10%
一
整册书
识记生字
8
教材改编
√
√
8
填空题
8
二、四
整册书
对词语的掌握
12
教材改编
√
√
12
填空题
12
三
查字典
2教材Leabharlann 编√2填空题
2
五
整册书
句子运用
10
教材改编
√
√
10
解决问题
10
六
整册书
积累运用
14
教材及改编
√
√
14
课文内容填空
14
七
本册书
古诗默写
5
教材
√
5
古诗默写与解决问题
5
八
第六单元及课外
阅读理解
19
课内与课外
√
解决问题
9
10
九
习作
30
√
30
运用
2024年云南省昭通市小升初语文试题及答案指导
2024年云南省昭通市语文小升初模拟试题(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A. 憧憬（chōng jǐng）哺育（bǔ yù）B. 镌刻（juān kè）模样（mó yàng）C. 贮藏（zhù cáng）挑剔（tiāo tì）D. 字帖（zì tiē）炽热（chì rè）2、找出下面词语中有错别字的一项（）A. 漫不经心B. 穿流不息C. 破釜沉舟D. 百折不挠3、下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是：A. 拈（niān）轻怕重、倾巢（cháo）出动、脉脉（mò）含情B. 沧桑（cāng）巨变、安然无恙（yàng）、喋喋（dié）不休C. 妙手偶得（ǒu）、错落有致（zhì）、形影不离（bì）D. 纷至沓来（tà）、慷慨激昂（kǎi）、如数家珍（zhēn）4、下列各句中，没有语病的一项是：A. 随着科技的飞速发展，许多古老的职业正在逐渐消失，这也使得许多人开始关注职业教育的未来发展。
B. 为了提高学生的学习成绩，学校决定从下学期开始，每周增加两节课。
C. 她在比赛中获得了第一名，这是她多年努力的结果，也是她不懈奋斗的证明。
D. 这本书的内容非常丰富，不仅包含了大量的历史故事，还介绍了许多科学知识。
5、下列词语中有错别字的一项是：A、蔚蓝B、书藉C、宽敞D、绚丽6、请根据语境选择正确的成语填入空白处，并解释其意义。
小明平时成绩一般，但在期末考试中取得了优异的成绩，真是令人 _________ 。
A、喜出望外B、司空见惯C、见怪不怪D、出人头地7、下列词语中，加点字读音与其他三项不同的一项是（）A. 操场（cāo chǎng）B. 骄傲（jiāo ào）C. 嘲笑（cháo xiào）D. 操练（c āo liàn）8、下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了提高同学们的环保意识，学校决定开展“绿色校园”活动。
六年级上册语文期末命题试卷(附意图答案双向细目表,可直接打印)
小学语文六年级上册期末测试题积累与运用（40分）阅读（30分）习作（30分）姓名：成绩一、积累与运用。
（50分）1、看拼音写汉字，组成词语。
（5分）jiān jùn yùn xiān yì( ) 苦( )工( ) 含( )起（）力( ) 灭险( ) 音( ) （）维（）立【意图：区别同音字。
】2、改正词语中的错别字。
（先把错别字画上“о”，再在括号里写上正确的字。
）（4分）莫明其妙（）再接再励（）自做自受（）眼急手快（）德高忘重（）穿流不息（）兴高彩烈（）愤不顾身（）【意图：检查对汉字掌握情况。
】3、给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（3分）绝：①断绝②穷尽③走不通④独一无二的⑤极、最⑥绝对伯牙绝弦( ) 斩尽杀绝( ) 绝无此意( )美妙绝伦( ) 绝大多数( ) 悬崖绝壁( )【意图：检测对多义字的掌握。
】4、根据语境，选择恰当的成语填空。
（4分）执著的故事不老——愚公移山，夸父追日，_____________（守株待兔精卫填海）；执著的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，_____________ （卧薪尝胆悬梁刺股）的勾践,面壁静修的达摩。
执著是_____________（坚持不懈直言不讳），是_____________（艰苦卓绝锲而不舍），是一支永无休止符的进行曲。
【意图：考查对成语的理解和辨析能力。
】5、按要求完成下面的句子。
（1+1+1+4=7分）（1）、通过体育锻炼，使我的体质增强了。
（在原句上修改病句）【意图：检查修改病句的掌握情况。
】（2）、生活在海边农村的闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。
（缩写句子）_____________________________________________【意图：检查抓住句子主干的能力。
】(3)、叔叔对我说：“等到了秋天，我请你到我家的果园摘桃子。
”（改为转述句）_________________________________________________【意图：考查掌握转述句的特点。
小学六年级毕业班语文命题双向细目表
5 写应用文 或填空
√ 包括：日记；留言条；写信和信封；请假条；借条、收条和领条。
习作
习作 合计
21 习作
30 写作 100
按“40分钟能完成不少于400字”的要求命题。文体：以简单的记实作文和想象作文为主要文 体，内容具体，感情真实。兼顾读书笔记和常见应用文。命一个题目，可以是命题作文或半命 √ 题作文，可以是材料（话题）作文，贴近学生实际，易于动笔，乐于表达，让学生表达出真情 实感。习作语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。根据表达需要，正确使用常用的标点符号 。
√
26课《月光曲》第九自然段；P.101古诗《春夜喜雨》。六下册：第1课 文言文《学弈》《两小 儿辩日》；第2课《匆匆》；第12课《为人民服务》；P.144至153古诗词10首。要求：必须按照
课文原文填写。
诗句范围：教科书一至六年级12册中的51首+教科书中未学的课标推荐背诵的75首中的45首。
√ √ √ 名言警句范围：1.课文；2.12个《回顾•拓展》中的“日积月累”和古诗词的简单运用；3.综合
小学语文六年级命题双向细目表
题项
题号 题目
1 2 3 第一部分 4 选择题 5 6 7 8
书写展示 9
积累运用 （一）按要求
填空
加点字读音 错别字 加点字理解 词语运用 四大名著人物、情节 课外书屋作品内容 语言表达特点 文章表达理解
书写、抄写
10 拼读音节写词语
11 查字典
积累运用 （二）根据积
累填空
选择 选择
识理分运评
记解析用价
命题说明
√√√√√
√
以六年级上下册教科书内容为主。包括：“字词音形义、常见句式、按课文内容填空、积累与
昭通市小升初语文考试试题 含答案
昭通市小升初语文考试试题含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分120分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）1、在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。
谅解，是一种胸怀，也是一种修养。
它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是_______________的细丽，______________________________；它是_______________的阳光，______________________________。
有了谅解，人与人之间的关系才会更加和诸，人类的生活才会更加美好。
2、选择题。
1、依次填入下列空格处的短语，搭配最恰当的一项是（）。
美是广泛的，_______，烟雨楼阁,可谓之为美；_______，碧天黄沙,可谓之为美；_______，倾国倾城,可谓之为美；_______，潇洒从容,也可谓之为美。
但美的答案，远远不止于此。
A.姑苏江南大漠孤烟明眸皓齿羽扇纶巾B.大漠孤烟姑苏江南明眸皓齿羽扇纶巾C.姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾明眸皓齿D.大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾明眸皓齿2、下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（）。
A、云就像天上的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
B、“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是贵重的衣服！”C、为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致，多仔细，多么的一丝不苟啊！D、这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。
3、下列各句中加点成语使用错误的一项是（）。
A、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，不由得满心欢喜，眉开眼笑。
2020年云南省昭通市小升初语文试卷
2020年云南省昭通市小升初语文试卷一、积累运用1．（2分）听写。
将监考老师读的话写在横线上。
书写规范、端正、整洁。
2．（10分）认真阅读下面短文，根据提示完成字词习题。
人的一生总有“朋友”相伴。
①shūjí是“朋友”，②zhuān xīn zhìzhì的阅读会让你获得知识，走向未知的③lǐng yù；大自然是“朋友”，仔细观察，你就能从④sīkōng jiàn guàn的现象中见微知著，有所发现；“困难”也是“朋友”，只要你⑤yǒng gǎn面对，就能经受住⑥duàn liàn和⑦kǎo yàn，活出截然不同的人生。
（1）将文中的拼音换成对应的词语规范地写在下面的横线上。
①②③④⑤⑥⑦（2）“截然不同”的“截”，用部首查字法，应先查部，再查画。
在《现代汉语词典》中，“截”的意思有：①界限分明地。
②量词。
③阻拦。
④截止。
在“截然不同”中，“截”的意思应选。
认真读下面的题目，请填涂正确答案的序号3．（1分）下列加点字的读音完全相同的一组是（）A．模．范模．型模．样楷模．B．喷．洒喷．饭喷．薄喷．射C．载．重记载．装载．转载．D．挑．战挑．担挑．衅挑．水4．（1分）下列各组词语没有错别字的一组是（）A．肝胆相照心照不宣志同道合亲蜜无间B．刻舟求剑滥竽充数镗臂当车东施效颦C．一揽无余虎视眈眈高瞻远瞩登高眺远D．娓娓而谈以身许国相得益彰满腹经纶5．（1分）下列词语搭配不正确的一组是（）A．阳光充足理由充分精力充沛B．做事精细思维缜密精神振奋C．改进错误增强收入发动命令D．改善生活改良土壤改变面貌6．（1分）下列句子中加点词语运用不正确的一项是（）A．昨天言语多有冒犯，今天特负荆请罪．．．．，请您多多包涵。
B．我正为没带语文书而忐忑不安．．．．时，同桌把她的书放在了桌面中间。
C．他说话时那种居高临下．．．．的样子，真叫人讨厌。
利用双向细目表，帮助“学困生”摆脱学习困境
利用双向细目表，帮助“学困生”摆脱学习困境摘要：想要减轻“学困生”过重的作业负担，必须先帮助他们摆脱学习的困境。
该文从“依‘表’把握学习难度，摆脱‘上课听不懂’困境”、“依‘表’聚焦最近发展区，摆脱‘作业负担过重’困境”、“依‘表’定位高频考点，摆脱‘考试难得分’困境”三个方面，论述了如何利用双向细目表，帮助“学困生”摆脱学习困境。
关键词：双向细目表；“学困生”；摆脱；学习困境在社会日益关注“减轻学生过重作业负担”的情势下，如何减轻“学困生”作业负担的问题也被人们热议。
笔者认为，想要减轻“学困生”过重的作业负担，必须先帮助他们摆脱学习的困境。
只有这样，才能起到“纲举目张”的作用，否则，是“治标不治本”。
为了帮助“学困生”摆脱学习困境，以往教师也做了不少努力，但是由于缺乏必要学生科学依据，效果不佳。
笔者通过学习与研究，发现借助双向细目表这一科学依据，可以较好地帮助“学困生”摆脱学习困境。
下面，本文从三个方面具体论述。
一、依“表”把握学习难度，摆脱“上课听不懂”困境教师教学时常担心部分内容“没讲到”，因此在课上教学的难度凭借教师经验随意增加。
这样的教学方式一定程度上能使中上水平的学生成绩有一定的提高，然而“学困生”本就存在较大的畏学情绪，如果教师在教学内容上一刀切，给他们脑子里“塞”下一堆学习内容，他们绝大部分会“原地不动”。
教学内容过难，导致“学困生”攀登不上，陷入“上课听不懂的困境”。
此时我们要借助双向细目表，整理出适合“学困生”的学习内容，帮助他们走出“上课听不懂”的困境。
从表1我们可以看出动词过去时的词尾变化存在规则变化和不规则变化两种。
对于中等及以上水平的学生，不仅要掌握教材中以动词过去时出现的动词词组，还需掌握以一般现在时呈现的动词词组的过去时形式。
（例如词组：go for awalk，学生要能够识记和理解它的过去形式went for a walk，并能在不同情境中做到综合应用。
）表1.“一般过去时”双向细目表如果同等要求“学困生”理解运用所所有动词词尾变化情实则强人所难。
昭通市小升初语文毕业考试试卷 含答案
昭通市小升初语文毕业考试试卷含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分120分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）1、按提示要求填空。
吕戴邱陶1、按音序排列，以上姓氏中，_______姓排第一，______姓排最后。
2、按姓氏笔画从少到多排列，顺序应为_____、_____、_____、_____。
3、如果按部首查字法，“戴”字应查_____部，书写时最后一笔是_____。
2、缩句练习。
1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
__________________________________________2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识__________________________________________3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。
__________________________________________3、按例句的写法特点，仿写句子。
太阳无语，却放射出光辉。
大地无语，却展示出广博。
___________________________。
___________________________。
4、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（）。
在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。
提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是（）；可以是寥寥的片言只语，也可以是（）；可以直对相知的友人，也可以是朝向（）；可以是面对的激烈争辩，也可以只是（）。
A、素不相识的陌生人B、走了火的雷霆霹雳C、悄无声息的一个暗示的眼神D、不停的絮絮叨叨5、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的字写在括号里。
六年级上册语文命题双向细目表
2
发挥想象，续写内容
3
3
写作文片断
3
3
写出夏季快乐的事
3
结合单元主题，结合生活、活动、阅读进行习作。
习作
30分
习作
30
30
合计分数
100
14
12
74
100
命题人：彭秀荣时间：2012年10月24日
备注：此表内容只作为复习参考，具体分值以试卷为准。
六年级上册语文命题双向细目表(参考)
单位：得力其尔小学2012、10、20
检测知识要点
识记
理解
运用
合计
分数
涵盖六年来学习的字词，重点考核六年级上册教材1—4单元的生字、词语。
拼音、字、词
30分
掌握字母表的顺序
2
2
读拼音写词语
10
10
形近字、同音字、多音字组词
4
4
判断字词对错、近义词填空
成语掌握、
14
14
1.读懂句子，选择合适的句子填空；
句子
20分
选句子填空
4
4
2.能按要求进行一般的句子变化练习及修改病句；
按要求写句子
88Βιβλιοθήκη 3.积累运用按原文填空、诗句，歇后语、谚语
8
8
听读
5分
考查学生听的能力
5
5
听读
能给加点的字注音；能知道短文所用的修辞方法，能写小片段等等。
阅读
15分
给加点的字注音
4
4
掌握修辞方法
小学语文期末考试命题双向细目表
词语配搭
照样子，填上合适的词语。
√
√
√
高8
词语析别
近义词
我会写近义词
√
√
低3
反义词
我会写反义词
√
√
低3
多义词
词性
关联词
词语意思
我会选词填空
√
√
中4
句
造句
常用词
关联词
在阅读题中实行造句练习
改写句
扩、缩句
把字句、被字句
反问句、陈述句
否定句、肯定句
直接、间接句
连动句
修改病句
仿写句
比喻句
拟人句
夸张句
排比句
背诵积累
句意理解
整理乱句群
标点
，。？！“”：
；《》……——
篇
阅读
阅读积累
在文中有一个四字词语表示非常惊讶的意思，请你用“”在文中把这个词语画出来。
√
低2
15分
分段、段意
这篇短文共有（）个自然段。第一自然段中有（）句话。
√
低2
主要内容
短文中的姑娘指的是（）。她的本领比（）的大。
√
中2
文章理解
请在准确答案的序号上打“√”。
√
中2
请将【】中不合适的词语划掉
√
中4
主题内涵
表达手法
我会用带点词写句子。
√
√
中3
文学知识
写作
命题
我会用下面的词语写几句话
√
√
√
高10
10分
类别
写话
范围
不限
表述要求
用准确的汉字、标点，围绕一个意思写很多于三句的通顺、完整的句子。
六年级下册语文试题-2020年云南省昭通市巧家县小升初语文试卷 人教部编版(解析版)
2020年云南省昭通市巧家县小升初语文试卷一、第一部分基础知识（共40分）1．看拼音写词语，注意把字写美观。
qīn qi zhàlan zhāng dēng jiécǎi yān zhīfēi fúpái huái fáng yùjiérán bùtóng wàn bùdéyǐ二、选择题2．下列选项中，带点字的读音有误的一项是（）A．演绎．（yì）剥削．（xuē）哄．堂大笑（hōng）脉．脉不得语（mò）B．挨．饿（ái）祈．祷（qí）垂头丧．气（sàng）人才济．济（jǐ）C．处．境（chù）苦闷．（mèn）翻箱倒．柜（dǎo）一声不吭．（kēng）D．旋转．（zhuǎn）咔嚓．（chā）赤裸．裸（1uǒ）响彻．云霄（chè）3．下列选项中，有错别字的项是（）A．腊月眩晕张灯结彩元宵佳节B．蜜饯瞟见万象更新不解之缘C．混乱拘留伶伶俐俐精兵简政D．凝然叹息奄奄一息残灯未庙4．选出下列词语中加点字意思完全相同的一项是（）A．新闻．闻．人B．载．重装载．C．冠．军冠．名D．面临．光临．5．结合语境，体会人物形象，用“严“字组词填空。
她是一个慈祥且不的母亲，随着新冠疫情越来越，脸上的神情变得越来越。
面对来势汹汹的“敌人”，她始终保持着惯有的态度。
三、选择题6．下列与作品相关的信息完全正确的一项是（）A．《汤姆•索亚历险记》﹣﹣马克•吐温﹣﹣美国B．《鲁滨逊漂流记》﹣﹣丹尼尔•笛福﹣﹣法国C．《骑鹅旅行记》﹣﹣列夫托尔斯泰﹣﹣英国D．《爱丽丝漫游奇境记》﹣﹣刘易斯•卡罗尔﹣﹣法国7．按要求完成练习。
（1）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）（2）行孝道要及时，不要等父母不在的时候才才追梅莫及，正如古人所说，树欲静而风不止，。
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语文命题参考双向细目表
试卷结构及考查范围
题号
考查内解
分析综合
运用
鉴赏评价
容易
中等
较难
语文知识积累 （30分）
1
听写
教材内的好词好句
2
√
70%
20%
10%
2
汉语拼音及词语训练
课标要求掌握的常用字词
6
√
√
70%
20%
10%
2
词语积累
教材内需要准确认读的词语或成语
1、词语理解与运用
14
√
70%
20%
10%
√
2、整体感知课文内容
√
3、提取信息并作归纳
√
4、综合分析
√
√
11
课外阅读（二） （17分）
1、关键词、句的理解
√
√
65%
20%
15%
2、整体感知课文内容
√
3、短文信息提取与推断
√
√
√
4、揣摩文章的表达方法
√
5、领会文章内涵
√
√
口语交际 （5分）
12
口语交际
2
√
70%
20%
10%
3
查字典
查字典的方法（含字义的理解）
2
√
√
80%
20%
4
词语运用
在语境中正确运用词语或成语
4
√
√
√
70%
20%
10%
5
句子训练
1、句子仿写
1
√
70%
20%
10%
2、修辞手法运用
1
√
3、句子改写
1
√
4、病句
1
√
5、关联词运用
1
√
6
诵读积累
课标和教材需要背诵积累的名句名段、古诗词
5
结合实际生活运用语言进行人际交往
5
√
100%
习作 （25分）
13
习作
简单的记实作文或想象作文
25
√
100%
√
70%
20%
10%
7
书法临摹
教材内的经典片段
2
√
80%
20%
8
语文知识综合运用
在实际生活中运用语文知识解决问题的能力
2
√
100%
阅读 （40分）
9
课内阅读 （9分）
1、标点符号的运用
9
√
65%
20%
15%
2、课文内容填空
√
3、理解课文重点词句
√
√
4、理解课文表达的主旨
√
√
10
课外阅读（一） （14分）