(定稿)古典诗歌鉴赏之意象

愿将腰下剑，直为斩楼兰。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 ——李白《塞下曲》 李白《塞下曲》 李白
８、浮云： 浮云： 比喻在外漂泊的游子
浮云游子意，落日故人情 李白《 浮云游子意，落日故人情——李白《送友人》 李白 送友人》
９、鸳鸯： 鸳鸯： 比喻恩爱的夫妻
得成比目何辞死， 得成比目何辞死，愿做鸳鸯不羡仙 ——卢照邻《长安古意》 卢照邻《长安古意》 卢照邻
３、杜鹃鸟： 杜鹃鸟： 古代神话中，蜀王杜宇（即望帝） 古代神话中，蜀王杜宇（即望帝） 因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林。 因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林。 死后灵魂化为杜鹃。 死后灵魂化为杜鹃。于是古诗中的杜鹃 就成为凄凉，哀伤的象征了。 就成为凄凉，哀伤的象征了。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 ——李商隐《锦瑟》 李商隐《锦瑟》 李商隐 可堪孤馆闲春寒，杜鹃声里斜阳暮。 可堪孤馆闲春寒，杜鹃声里斜阳暮。 ——秦观《踏莎行》 秦观《踏莎行》 秦观
（2）边塞悲愁 ）
边关的将士， 月是他们的一种寄托和幻想， 边关的将士 ， 月是他们的一种寄托和幻想 ， 千里相共， 愿随孤月， 流照亲人。 千里相共 ， 愿随孤月 ， 流照亲人 。 诗人用这种情 创造出了月与边塞苍茫悲壮的空间美。 结，创造出了月与边塞苍茫悲壮的空间美。 明月出天山， 苍茫云海间。 明月出天山， 苍茫云海间。 --------李白《关山月》 李白《关山月》 李白 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 --------王昌龄《出塞》 王昌龄《出塞》 王昌龄
２、梧桐： 梧桐： 凄凉悲伤的象征。雨夜时分， 凄凉悲伤的象征。雨夜时分，雨点 滴落在梧桐叶上会引发人的愁绪。 滴落在梧桐叶上会引发人的愁绪。我们 常通过梧桐叶落， 常通过梧桐叶落，雨打芭蕉合起表现愁 思。
一叶叶，一声声，空阶滴到明。 一叶叶，一声声，空阶滴到明。 ——温庭筠《更漏子》 温庭筠《更漏子》 温庭筠 梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。 梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。 ――李清照《声声慢》 李清照《声声慢》 李清照
苏轼《 １、诵明月之诗，歌窈窕之章——苏轼《赤壁赋》 诵明月之诗， 苏轼 赤壁赋》
快乐无比
姜夔《 ２、二十四桥仍在，波心荡，冷月无声——姜夔《扬州慢》 二十四桥仍在，波心荡， 姜夔 扬州慢》
感伤痛惜
柳永《 ３、今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月——柳永《雨霖铃》 今宵酒醒何处， 柳永 雨霖铃》
凄清冷落
张九龄《 ４、海上生明月，天涯共此时——张九龄《望月远怀》 海上生明月， 张九龄 望月远怀》
（1）填空：这两首诗从体裁上看都属 ）填空： 五言绝句 ＿＿＿＿＿，这两首诗都是抒发 于 ＿＿＿＿＿，这两首诗都是抒发 ＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 思乡之情（ 秋思” 思乡之情（或“秋思”）
（2）简答：这两首诗为什么都写到 ）简答： 雁？
雁是候鸟，春秋迁徙。秋天， 雁是候鸟，春秋迁徙。秋天，大雁仿佛在 奋力飞回故巢。 奋力飞回故巢。这种景象每每牵动游子思 乡情。故诗人常借雁来抒情， 乡情。故诗人常借雁来抒情，寄寓自己的 浓浓乡愁
第五，从空间意识去联想。 第五，从空间意识去联想。
月的藐远宏阔 情感的苍凉
环境的空旷苍茫
星垂平野阔， 月涌大江流。 星垂平野阔， 月涌大江流。 --------杜甫《旅夜书怀》 杜甫《旅夜书怀》 杜甫
如何抓住意象体 味情感？
抓住画面， 二、抓住画面，联系背 景，进行想象和感受
思考： 思考：分析诗句中诗人所表达的情感
分析意象时要注意的两点
一、意象具有相对的独立性，但在具体的 意象具有相对的独立性， 诗篇中， 诗篇中，诗人往往借助一系列的意象来构 成一幅和谐的生活图景， 成一幅和谐的生活图景，只有整体把握才 能避免“只见树木不见森林”的偏颇。 能避免“只见树木不见森林”的偏颇。
如马致远《 秋思》 枯藤老树昏鸦， 如马致远《天净沙 秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥 流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。 流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
５、寒蝉： 寒蝉： 秋后的蝉是活不了多久的， 秋后的蝉是活不了多久的，一番秋 雨之后， 雨之后，蝉儿便剩下几声若断若续的哀 鸣了，命折旦夕。因此， 鸣了，命折旦夕。因此，寒蝉就成为悲 凉的同义词。 凉的同义词。
西陆蝉声唱，南冠客思深。 西陆蝉声唱，南冠客思深。 ——骆宾王《咏蝉》 骆宾王《咏蝉》 骆宾王 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 ——柳永《雨霖铃》 柳永《雨霖铃》 柳永
考纲要求： 考纲要求：
1、鉴赏文学作品的形象、语言、 、鉴赏文学作品的形象、语言、 表达技巧； 表达技巧； 2、评价文学作品的思想内容和 、 作者的观点态度； 作者的观点态度；
年全国） 春夜洛城闻笛 李 白（2002年全国） 年全国 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！ 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！ 问：前人在评论这首诗时曾说，“折 前人在评论这首诗时曾说， 二字是全诗的关键。诗中“折柳” 柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的 寓意是什么？ 寓意是什么？
６、桑梓： 桑梓：
旧风俗习惯在家门口种上桑树、梓树。 旧风俗习惯在家门口种上桑树、梓树。后 就用来代指家乡，表达思乡之情。 就用来代指家乡，表达思乡之情。 吾不爱锦衣，荣归夸梓里。 吾不爱锦衣，荣归夸梓里。 ――金人刘迎《题刘德丈戏彩堂》 金人刘迎《题刘德丈戏彩堂》 金人刘迎
７、关山月、楼兰：指边塞。 关山月、楼兰：指边塞。 多表达思乡或建功立业的豪壮之情。 多表达思乡或建功立业的豪壮之情。
——南宋＊吴文英 南宋＊
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
——刘禹锡《秋词》 刘禹锡《秋词》
落花是一伤感的意象， 落花是一伤感的意象，但龚自 珍在《己亥杂诗》中写道： 珍在《己亥杂诗》中写道： 落红不是无情物， “落红不是无情物，化作春泥 更护花。 更护花。”
意：就是诗人的思想、情感、意念或文化 就是诗人的思想、情感、 内涵。 内涵。 象：就是物象、形象。 就是物象、形象。 意象： 意象：对于这种积淀着深厚文化内涵或 寄予作家个人情感的物象。 寄予作家个人情感的物象。
如何抓住意象体 如何 味情感？
一、通过联想，抓住相 通过联想，
似点，由物及情， 似点，由物及情，由物 至理。 至理。
第二，从内在情绪上联想。 第二，从内在情绪上联想。
残月 人缺 分离 孤单寂寞， 孤单寂寞，内心凄凉
人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺，此事古难全 。 人有悲欢离合 ， 月有阴晴圆缺，此事古难全。 ---------苏轼《水调歌头》 苏轼《水调歌头》 苏轼 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 --------张继《枫桥夜泊》 张继《枫桥夜泊》 张继
第一，从外在形态上来联想。 第一，从外在形态上来联想。
月圆
团圆
无法团圆
思乡怀人
（1）游子思乡 ）
床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低 头思故乡。 头思故乡。 ------李白《静夜思》 李白《静夜思》 李白 露从今夜白， 月是故乡明。 露从今夜白， 月是故乡明。 ------杜甫《月夜忆舍弟》 杜甫《月夜忆舍弟》 杜甫
拓展练习： 拓展练习： 阅读下面唐诗,完成 阅读下面唐诗 完成(1)~(2)题 题 完成 年春季题） （2003 年春季题）
韦应物） 闻雁 （韦应物） 故园渺何处？归思方悠哉。 故园渺何处？归思方悠哉。 淮南秋夜雨，高斋闻雁来。 淮南秋夜雨，高斋闻雁来。 赵嘏） 寒塘 （赵嘏） 晓发梳临水，寒塘坐见秋。 晓发梳临水，寒塘坐见秋。 乡心正无限，一雁过南楼。 乡心正无限，一雁过南楼。
深挚思念
如何抓住意象体 味情感？
三、 把握常见意象的 固定寓意
由于民俗习惯和作家前后互相 的影响，一个民族长期以来， 的影响，一个民族长期以来，往往 在同一物象上反复寄寓了一种或多 种寓意和独特的情感， 种寓意和独特的情感，使这个物象 积淀了深厚的文化内涵。 积淀了深厚的文化内涵。
所以，古诗中的意象， 所以，古诗中的意象，一般都有 相对固定的寓意。对这一类的意象， 相对固定的寓意。对这一类的意象， 我们应该牢记。
１、菊花： 菊花： 作为傲霜之花， 作为傲霜之花 ， 它一直受到文人墨 客的亲睐， 有人称赞它的品格， 客的亲睐 ， 有人称赞它的品格 ， 有人欣 赏它的气质。 菊花可以表达诗人对坚贞、 赏它的气质 。 菊花可以表达诗人对坚贞 、 高洁品格的追求。 高洁品格的追求。
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 ——元稹《菊花》 元稹《菊花》 元稹
分析意象时要注意的两点
二、由于诗人的情感不同，文化背 由于诗人的情感不同， 景不同，表达风格不同， 景不同，表达风格不同，再加上意 象自身的多义性， 象自身的多义性，鉴赏诗歌时不能 生搬硬套、牵强附会，要仔细分辨、 生搬硬套、牵强附会，要仔细分辨、 掌握分寸。 掌握分寸。
何处合成愁，离人心上秋。 何处合成愁，离人心上秋。
教材中学过： 教材中学过：
今宵酒醒何处， 杨柳岸晓风残月。 今宵酒醒何处， 杨柳岸晓风残月。 ——柳永《雨霖铃》 柳永《雨霖铃》 柳永 云中谁寄锦书来？雁字回时， 月满西楼。 云中谁寄锦书来？雁字回时， 月满西楼。 --------李清照《一剪梅》 李清照《一剪梅》 李清照 料得年年肠断处， 明月夜，短松冈。 料得年年肠断处， 明月夜， 短松冈。 -------苏轼《江城子》 苏轼《江城子》 苏轼 醉不成欢惨将别， 别时茫茫江浸月。 醉不成欢惨将别， 别时茫茫江浸月。 -------白居易《琵琶行》 白居易《琵琶行》 白居易