2017高考全国卷2满分作文范文赏析：做人要有格局
高考优秀作文范文： 格局决定人生的高度
高考优秀作文范文：格局决定人生的高度导读：本文高考优秀作文范文：格局决定人生的高度，来源互联网,仅供读者阅读参考.格局决定人生的高度一个人的格局，决定他的人生高度！就像一颗石榴种子的三种结局：放在花盆里栽种，最多只能长到半米多高！放到缸里栽种，可能会长到一米多高！放到庭院空地里栽种，很容易就能长到四五米高！拥有怎样的格局，就拥有怎样的命运！如果你的格局不够大，那就像放入花盆中的种子，本身留给自己施展的天地就很有局限。
所以哪怕你在这个领域中做的再好，最多也只能占据满你的小空间，与外界广阔无垠的天地相比，简直就是小巫见大巫，两者有着天壤之别。
一个人的发展往往受格局限制，其实“格限”就是格局太小，为其所限。
欲谋大事者，必先有大的格局。
如果将人生比作一盘棋来说，我们首先要注意的是整个布局，而不是下棋的技巧。
而想要赢得人生这盘棋，关键在于把握住棋局。
在现实中的棋局对弈中，舍卒保车，飞象跳马……种种棋招就如同人生中的每次博弈，充满着凶险与抉择。
如果遇到车与卒不可兼得，二者只能留一个为生，就只能舍卒而取车了。
只有处理好得与失，把握好整个棋盘的格局，才能运筹帷幄而决胜千里之外。
中国新文化运动鲁迅早年在日本学医，为的是悬壶济世，拯救他人于危难之中，然而当他发现他费力拯救的国人的思想却是麻醉的之后，毅然决然地放弃了自己的求医之路，选择弃医从文。
从那一刻起，他决定用文字唤醒国人沉睡的意识，于是便开始了他拯救中国的漫漫人生路。
在拯救人的肉身与精神这两者之间做选择时，鲁迅先生毅然选择了拯救灵魂。
因为他知道，一个人的灵魂远比他的肉身要可贵得多。
而他做出了这样的选择，也正是因为他有一个大的格局观。
同时，也正是因为他有这样的格局，才为中国在黎明前的黑暗中带来了曙光。
这也恰恰说明，一个有大格局的人，他的影响力可能会影响整个国家。
同时，一个好的格局，并不是凭空想象就能得来的，它也是需要培养的。
大文豪鲁迅先生曾言：“必须敢于正视自我，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。
做人要有格局作文范文
做人要有格局作文范文坐井观天，安知天地之广阔。
偏安一隅，又怎能看到世界的多姿多彩。
面对蝼蚁，你若庞然大物。
身处宇宙，你却只如一粒尘埃。
所以，我们的眼界不能局限，要放眼世界，着眼未来。
《庄子》有云：“井蛙不可语海，夏虫不可语冰。
”可见环境决定了人的认知。
但这只是普通人。
圣人之所以伟大，一方面在于他们的.知识，更为重要的是眼界心胸，有容天地的胸襟，才能容下未知与神秘，才能把不可能变为可能。
小溪浅薄，使它局限于自己的半亩方塘。
人应当敢想，敢做梦。
只有你有勇气做梦，才会有美梦成真的可能。
如果你连想都不敢想，那么你也只能成为芸芸众生。
美国标准石油公司创始人洛克菲勒出身于一个平凡的家庭，但他并不因此放弃了通往成功的道路，他相信自己会闯出一番天地。
敏锐的目光与前卫的思想使他一跃成为石油大王，垄断了全美的石油供应。
假使他只是想谋求一份安稳的工作，便不会有他人生的辉煌。
所以“敢想”是成功的基石，是远行的希望。
古代西方教会宣扬人处于宇宙的中心，因为人们不知道地球形如银河系的一粒尘埃，更不知道银河系外还有更广阔的系外空间。
可是每个时代都不乏哥白尼，伽利略这样的人不满足现有的知识，挑战权威，去探索更浩渺的未知世界。
大海自负，使它忽视了别人的岁月静好。
百万富翁不懂得平民百姓为何对特价商品情有独钟;乘坐缆车登顶山峰不懂得攀登者的艰辛。
纵使古代统治者体恤民情，难道他们真能感受到民间疾苦张养浩说过：“兴，百姓苦;亡，百姓苦。
”究其原因，在于他们身居高位，享尽荣华富贵，不能将心比心体会百姓的苦衷。
假如白居易未曾见过刈麦的妇人，卖炭的老翁，他也不会想到人生竟会如此艰难。
能放平姿态，开阔心胸，才能注意到那些细节的美好与震撼。
上士闻道，勤而行之;中士闻道，若存若亡;下士闻道，大笑之。
我们只有开阔眼界，提升格局，不给思想设限，才可以审视的眼光去看待世界的种种。
什么是格局。
格局能干什么。
格局是一个人的眼光，格局是一个人的气量。
格局决定收获，螳螂捕蝉的故事大家都有听过但是这其中的格局又有几人能看的出来。
关于人生格局的作文
关于人生格局的作文《关于人生格局》篇一：关于人生格局人生格局，这玩意儿听起来就特别高大上，可到底是啥呢？我觉得吧，就像是你看世界的那副眼镜，格局大的人戴着的是高清广角镜，啥都能看得清清楚楚、宽宽广广；格局小的人呢，就像是戴着个小镜片，只能看到眼前那一丁点儿地儿。
就拿我一朋友来说吧。
他呀，整天就盯着自己那点儿小成绩，考试多考了几分就沾沾自喜，好像自己已经是世界之王了。
有一回，我们学校组织了一个科技比赛，他因为自己那点小知识储备就觉得自己肯定能拿奖。
结果呢，到了比赛现场，看到别人那些超酷炫的创意，他直接懵圈了。
这就是格局小的表现啊，只看到自己那一小片天地，都不知道外面的世界有多精彩。
我自己有时候也这样。
有次我在班上被老师表扬了一篇作文，我就高兴得尾巴都要翘到天上去了。
那几天走路都带风，看谁都觉得没我厉害。
可是后来呢，我把我的作文放到网上一搜，妈呀，比我写得好的人那是一抓一大把。
我这才意识到自己格局小得可怜，就像一只坐井观天的青蛙，还以为自己看到的那片小天空就是整个宇宙呢。
那怎样才能有大格局呢？也许是要多读书吧，就像那句话说的“书中自有黄金屋”。
书读多了，就像给你的大脑开了个外挂，能让你看到不同的人、不同的生活、不同的世界。
还有就是要多出去走走，见见世面。
你要是整天窝在自己的小窝里，怎么能知道外面的世界有多大多精彩呢？人生格局这东西啊，真的很重要。
要是格局小了，就像在一个小盒子里生活，处处受限。
可要是格局大了呢？那就是在广阔的大草原上奔跑，自由自在，机会多得是。
你想啊，你要是只想着自己那点小利益，谁还愿意跟你合作呢？但是你要是心怀天下，想着大家的利益，那大家都会来帮你，你能做的事儿不就更多了吗？可是啊，想要扩大格局也不是那么容易的事儿。
有时候我就想，我知道要多读书、多旅行，可我哪有那么多时间和钱啊？这时候就又觉得自己挺无奈的，感觉格局这东西对我来说就像是天上的星星，看得见摸不着。
不过呢，再难也得努力试试啊，总不能一辈子都当那只井底之蛙吧？《关于人生格局》篇二：关于人生格局人生格局，哼，说起来容易做起来难啊。
2017高考满分作文(全国卷Ⅱ)两篇.doc
2017高考满分作文（全国卷II）两篇满分作文一：眼界无穷世界宽”何须浅碧深红色，自是花中第一流”，桂花无己、无功、无名，所以拥有了三秋。
”受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”，阳光敞开胸怀，拥有了全世界；人打开门窗，才会永远行走在至真、至善、至美的阳光里。
这就是中华儿女传扬和践行的”眼界格局说”-眼界无穷世界宽！花木因眼界不同而境界各异。
”墙角数枝梅，凌寒独自开”是眼中充满自我的孤芳自赏，桀鹫中透着孤寒，所以它只能绚烂一隅。
”草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”是满眼功名的你争我抢，积极进取中透着自我，所以它们只能哀叹春之归去。
”何须浅碧深红色，自是花中第一流”是渡人渡己的物我合一，平和淡然中洋溢着高尚与豁达，所以桂花与秋永恒。
它不将群芳争艳视为进取，也不将自我封闭视为高洁，而是将全部精神用于酝酿：每一粒花都凝聚了秋之精华，每一次呼吸都散发着灵魂的芳香!为什么柳永热情地歌唱”有三秋桂子，十里荷花”?为什么人们殷切地期望”蟾宫折桂”?因为桂花是深深体味秋之真谛的哲人，是深沉、浓郁、成熟的象征。
它彰显了秋天，也彰显了自己。
人在理解宇宙的运行中提升境界。
”受光于隙见一床，受光于窗见室央，受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”, 原来阳光与人都在成长。
当阳光的眼界与身影由窗根间、窗户、庭户扩大至天下时，它拥有的世界也由一床、室央、一堂扩大至四方。
魏源正是在太阳的运行中领悟了眼界和境界提升的关键：所受者小，所见者浅；所受者大，则所见者博。
满足于一米阳光的人怎能体味真正的光明与温暖；睁开双眼看世界才能拥抱时代，拥抱世界。
杜甫说”会当凌绝顶，一览众山小”;王安石说”不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”;庄子笔下望洋向若而叹的河伯，用巨钩巨饵、踞会稽、投竿东海的任公子，井底之蛙与东海之鳖，还有”捋扶摇羊角而上”的大鹏……汪洋恣肆的笔端分明流淌着两个词：眼界与格局。
哲人的话言犹在耳，社会上却早已喧嚣着浮躁、自我、狭隘与浅薄。
青年要有大格局又要接地气作文
青年要有大格局又要接地气作文今天我想和你们聊聊咱们青年人的事儿。
咱青年人啊，那可得有大格局！啥是大格局呢？就好比你站在山顶上看世界，能看到很远很远的地方，能看到别人看不到的风景。
大格局就是要有广阔的视野，不能只盯着眼前的那一点点小利益，要想着为国家、为社会做更大的贡献！你想想，要是每个人都只想着自己，那这个世界还能变得美好吗？
就说那些伟大的科学家们，他们不就是有大格局吗？他们为了探索未知，为了让人类进步，不惜付出自己的一生。
他们难道不知道享受生活吗？他们当然知道，但他们更知道自己的责任和使命！咱们青年人也得向他们学习呀，不能只想着吃喝玩乐，得有更高的追求！
可是光有大格局还不行，还得接地气！接地气是啥意思呢？就像大树要扎根在土地里一样，咱们得和老百姓打成一片，了解他们的需求，为他们解决实际问题。
你看那些村官们，他们整天和农民伯伯们在一起，帮他们种地、卖农产品，这多接地气呀！这样的青年才是真正有价值的青年！
我记得有一次，我们学校组织去社区做义务劳动。
一开始我还不太想去呢，觉得又累又脏的。
但是去了之后，我看到那些爷爷奶奶们对我们那么热情，那么感激，我突然觉得自己做的事情好有意义啊！从那以后，我就明白了，接地气就是要实实在在地为别人做事，而不是只在嘴上说说。
青年朋友们，我们要有大格局，也要接地气！这就好比鸟儿要有翅膀才能飞翔，鱼儿要有水才能游动。
我们不能只在空中飘着，也不能只在水底沉着，我们要在天空和大地之间自由地穿梭！我们要像雄鹰一样展翅高飞，又要像黄牛一样脚踏实地！难道不是吗？我们要成为既有理想又能实干的青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！这就是我的观点，你们觉得呢？。
做人要有大的格局和胸襟作文
做人要有大的格局和胸襟作文《做人要有大的格局和胸襟》篇一：《小事见大格局》我认识这么一位朋友叫大强，这人没啥特别出众的地方，就是格局大，胸襟宽广得很呢。
有一次，我们一起去参加一个比赛，这个比赛可是能拿不少奖金的。
比赛的规则是分组进行，然后评选出表现最好的组。
我们这一组在比赛过程中，有个队友叫小郑，这家伙可能太紧张了，把我们辛辛苦苦准备的一个关键环节给搞砸了。
当时我们其他人都有点懵，毕竟这对我们赢得比赛影响老大了。
我当时心里就不太舒服，忍不住就瞪了小郑一眼。
可是大强呢，啥事没有，还一个劲儿地安慰小郑说，“兄弟，别往心里去，这点小失误算啥，还有很多加分项呢。
”最后我们这个组当然是没取得特别好的成绩。
可是比赛结束后，大强请我们这群队友吃饭。
饭桌上他说，“咱们来参加比赛，赢了当然好，可输了也不能就垂头丧气的。
小郑也不是故意的，要是因为这就互相埋怨，那以后可没法一起做事情了。
而且，咱格局得大一点，这次没拿到奖金，说不定下次咱就因为这个经验大放异彩了呢。
”从这事儿就能看出来，大强遇到事儿的时候想得很开，不会因为一点小利益或者一点小错误就揪着不放，他的格局就表现在不局限于当前得失，胸襟宽阔能包容别人的错误。
格局大的人就是这样，不会把目光都放在眼前的小事儿上，像那点儿比赛的奖金啊，或者是谁的小失误啊，他们能看得更远，想着大家以后的相处和未来的机会。
篇二：《格局打开的邻居》我们这栋楼有个老周，是个格局很大、胸襟特别开阔的人。
你看，我们楼里有块公共区域被闲置了很久，一直也没个规划。
有一回老周就提出要在那搞个小花圃，种点花花草草啥的。
他自己忙前忙后，又买种子又搬土的，把小花圃弄得有模有样。
一开始大家也都挺高兴的，都夸老周真热心。
可是后来吧，有几家的小孩子不懂事，在小花圃里又跑又跳的，把好些刚冒头的小花苗都踩坏了。
这要是换做别人，估计得气炸了，毕竟是辛辛苦苦种的呀。
但是老周呢，他找了个时间，把这些孩子的家长叫到一块儿。
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高考作文格局素材范文大全高考作文题目：人生格局人生格局，是指一个人的人生规划、发展方向和目标等方面的布局和安排。
一个人的人生格局的形成和塑造，直接关系着他的人生价值和成就。
有的人的人生格局是相对简单的，就是朝着一个明确的目标去努力。
他们或许有一个激情澎湃的理想，比如成为一名科学家、演员或企业家等；或许有一个实实在在的目标，比如考上一个好大学、找到一份好工作等。
他们会全力以赴，不达目的誓不罢休。
由于格局相对较窄，他们的人生可能会比较专注、有条不紊，但也会比较单一、孤立。
还有的人的人生格局是相对宽广的，他们追求的是整体的发展和平衡。
他们会在事业、家庭、健康、社会等各个方面进行布局和安排，力求兼顾平衡。
他们希望自己不仅在事业上有所成就，还要有良好的家庭生活，身体健康，还要对社会做出一定的贡献。
由于格局相对较宽，他们的人生可能会比较丰富多彩，但也会比较复杂、难以平衡。
不管是简单的还是宽广的人生格局，都需要有一个明确的目标和规划。
一个人如果没有目标，就会迷失在人生的迷宫中，不知道自己该往哪个方向前进。
而没有规划，就会像无头苍蝇一样，四处碰壁，不断地浪费时间和精力。
因此，我们应该及时地为自己的人生做一个规划，给自己设定一个目标，明确自己要朝着什么方向努力。
当然，一个好的人生格局不仅仅是有一个清晰的目标和规划，更需要付出努力和不懈的追求。
人生不可能一帆风顺，很多困难和挫折会出现在我们的面前。
但只要我们保持坚持和努力，就能够克服困难，实现自己的目标。
在追求人生格局的过程中，我们还应该充分发挥自己的优势和特长。
每个人都有自己的独特之处，只要我们发现并合理运用自己的优势，就能够更好地发展自己，实现自己的人生价值。
总之，人生格局是一个人人生道路上的指南针，是一个人人生发展的蓝图。
一个人的人生格局的形成和塑造，需要有一个明确的目标和规划，需要付出努力和不懈的追求，需要发挥自己的优势和特长。
只有这样，我们才能够实现自己的人生价值，走出一条光明的人生之路。
高考作文写作指导：格局之大,担当之重(附文题详解及范文展示)
高考作文写作指导：格局之大，担当之重阅读下面的材料，根据要求写作。
曾国藩说：“谋大事者，首重格局。
”什么是格局?格局是指一个人的眼界、胸襟、胆识等心理要素的内在布局！2000年，当无数商人想着如何来钱快，纷纷投资房地产时，任正非不为眼前的利益所诱惑，专注做自己想做的通信行业。
他曾说：十年之后，世界通信制造业三分天下，必有华为一席。
事实证明华为做到了，而且做到了业界翘楚。
华为的崛起并不是简单的技术进步，还有任正非对企业目标的界定，对企业管理的创新，对智力价值的承认……。
超乎常人的格局，是铸造华为超乎寻常的武器。
读了以上材料，你有怎样的联想和感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不少于800 字。
写作指导本题考查学生的写作能力。
【审题】本题是一则材料作文。
本则材料主要由曾国藩的名言和对华为企业成功原因的分析。
曾国藩的名言解释了格局这个词的含义。
而我们也不难得出华为这一企业成功的主要原因是华为总裁任正非的大格局意识。
材料中有多处关键词句的提醒，如“格局是指一个人的眼界、胸襟、胆识等心理要素的内在布局”“超乎常人的格局，是铸造华为超乎寻常的武器”，所以，我们要抓住“格局”这一关键词，还要弄清楚这一关键词的含义。
但需注意，把握材料应该有全局意识，分清主次，不能断章取义，抓住只言片语立意，如拒绝诱惑、目标、技术进步、实力等。
【立意】1、谋大事者要有大智慧，学会布大局，力求站得更高、看得更远。
2、博大的胸襟是大格局的标配。
3、成大事，实力重要但格局更重要。
【素材】1、格局，决定人生境界。
有一本书叫《格局逆袭》，在书的封面上，写着这么突出的几个大字：有人靠天分逆袭，有人靠身份逆袭，如果你什么都没有，也许只有靠格局了。
有格局的人，不给自己设限，相信人生有十万种可能，也相信“心有多大，舞台就有多大。
”韩寒在《所有人问所有人》说：“一个人年轻时候的容量比什么都重要，这决定了一个人生命的宽度，决定了你将来能够建立的格局。
做人要有大的格局和胸襟作文
做人要有大的格局和胸襟作文篇一《格局大，世界都开阔了》格局和胸襟这东西啊，就像你眼睛上的那副镜片似的。
要是格局小了，胸襟窄了，看啥都不顺眼，世界在你眼里就是又小又憋气。
我以前上班的地儿有这么一位同事，就叫他小李吧。
小李这人啊，能力其实还不错，活儿干得也麻利，但就是格局小得可怜，胸襟跟那针眼儿似的。
大家在办公室偶尔聊个天，只要没带上他，他就觉得别人在孤立他。
有次啊，我们几个同事商量着周末去野餐，就那么疏忽了没跟他讲。
他知道这事以后就不得了了，那脸拉得老长，好像我们欠了他几百万似的。
接下来工作的时候，他就故意找茬。
本来一项合作需要他配合A同事，他就各种拖后腿，不是这个数据交得慢，就是故意算错一些。
A同事还蒙在鼓里，去问他是怎么回事，他就阴阳怪气地说：“哟，你们不是一伙儿的嘛，找我干啥。
”这话可把A同事弄得莫名其妙的。
就这么个事儿啊，气得我们整个办公室的气氛都特别压抑。
你看，他心眼小，格局窄，把自己的人际圈也越搞越窄。
他就只看得到这办公室里的小事情、小矛盾，最后让自己生闷气，也让周围的人不好受。
要是他有个大格局，大胸襟，根本不会把这种小事儿放心上。
明明可以一起愉快地工作玩耍，他这一闹啊，大家心里对他都有了意见。
大格局和大胸襟就相当于一种豁达的态度，要把眼光放远，不要只盯着自己脚底下那点儿事儿。
这样不但自己心里舒坦，周围人也能跟你处得愉快啊。
篇二《胸襟宽，好事自然来》做人要是没个大胸襟，那就跟抱着个小火炉走在大太阳底下似的，自己难受还不知道为啥。
大的胸襟就像一片大海，能容得下各种各样的东西。
还说之前我那同事小李的事儿。
过了那阵儿，公司有个大项目，需要各个部门配合，我们部门就推荐了小李，想着让他争点表现，改改那爱计较的毛病。
但这时候啊，其他部门有人知道小李之前的行事作风，就不乐意跟他一组。
小李听到这个消息后，脸一下子涨得通红，就在办公室里大发雷霆。
他说：“凭什么这么对我，我哪不好了，肯定是有人故意抹黑我。
2017年高考全国卷Ⅱ作文试题权威解读及下水作文展示
2017年高考全国卷Ⅱ作文试题权威解读及下水作文展示【真题回放】阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）①天行健，君子以自强不息。
（《周易》）②露从今夜白，月是故乡明。
（杜甫）③何须浅碧深红色，自是花中第一流。
（李清照）④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。
（魏源）⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。
（鲁迅）⑥数风流人物，还看今朝。
（毛泽东）中国文化博大精深，无数名句化育后世。
读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【权威解读】从作文题目类型角度看，六句古诗或名言任选两三句，自定立意，属于给材料作文，且是多则材料。
从材料的选取角度看，选择多则古诗或名句或现代名言（且都是中国的）作为命题素材，无疑体现了阅读与写作相结合的导向，同时极大地融入了传统文化元素。
提供的材料既有形象鲜明的，也有思想深刻的，不同风格适合不同需求和水平的考生，这是很人性化的命题形式。
考生立意选择范围比较宽泛，可以从六则材料中做多种组合，最大限度地发挥自己的理解，但“一千个哈姆雷特还是哈姆雷特”，立足“这”几则材料，综合其思想情感无疑是展开联想和想象的根本。
同时，结合现实，将材料综合内涵与现实生活相结合是很重要的切入点，不能仅仅就句论句，材料只是问题讨论的由头。
考生要根据自己选择的材料所提供的具体语言情境有效运用书面语表达，这是基本素养要求，是大多数考生应该和能够达到的。
而在思维要求方面，一般考生也需要并能够做到仔细审读材料，综合提炼，做到思维准确、清晰，在表达上做到表达生动和有逻辑性，尤其要透过诗歌的形象读出其内在的思想。
而对更优秀的考生而言，要想脱颖而出，发掘出材料的深刻性，灵活组合和运用材料是必须的，甚至在立意中还要具有一定的批判性和独创性。
考生在作文中表达出健康、正确的价值观，写出自己对美好事物的情感和态度，是在语言和思维之上更高的要求，这无疑是真正获得阅卷老师青睐的重要法宝。
人生要有大格局作文
人生要有大格局作文人生要有大格局作文篇1“你读过的书,走过的路,看过的风景,都是你的格局。
”一一题记林清玄说“愚者看鹭,聪者观雪,智者见白。
”不同的人生,格局便不同。
格局决定生命的境界和高度。
位卑不敢忘忧国,以天下兴亡为己任,时局安康,胸怀国家发展;更是吞下委屈,揉碎委屈,转化势能,在委屈中砥砺前行。
你是囿于脚下的一亩三分田,或极目远眺,囊括千里之地;你是蝇营狗苟,贪图的是眼前小便宜,或是面向未来,追求你的星辰大海。
格局根植于一个人的世界观、价值观和人生观。
自古以来，学者们秉持“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
”的立身哲学,中华民族的“脊梁”何等气魄!他们有为民请命肝脑涂地者,有为官一方与民同乐者,有驰骋沙场马革裹尸者,有身处异域不改气节者,有壮烈激烈慷慨赴死者，有面对势逼不改初衷者，有著书立说延续中华文脉者,……他们的名字、事迹如昆仑伟岸,如大海浩浩。
屈原“路漫漫其修远,吾将上下而求索”,杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,曹植“捐躯赴国难,视死忽如归”,文天祥“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”.………这些格言论释什么是格局,什么是大我。
格局也要以诚立信。
内不欺己,外不欺人,方能树国之刚彩。
古有幽王沉湎于羌管弄情,菱歌泛夜,为博美人一笑,乱点烽火,戏于诸侯。
失信于天下,终成亡国之君。
无独有偶,今有里约奥运会俄罗斯运动员因兴奋剂丑闻而被全国禁赛，为追求一些不实信息成绩与虚妄的荣誉,抛弃社会诚信,终致职业生涯断送,国家民族尊严尽失。
而因同广大人民的诚信之约,井冈山上的星星之火终成燎原上升之势,席卷整个神州,一个年轻的政党走过了载慢慢征程。
国保于民,民保于信。
古之王者不欺于民,以诚立信,可报国之千秋万代,屹立于世界发展民族之林。
青年兴国,青年强国。
我们站在人生的节点上。
向前是未来,是二十岁的年轻风采;往后是过去,是豆蔻十三花季的憧憬,而最好的时代就是现在。
胸怀 格局 境界 待人处事的作文
胸怀格局境界待人处事的作文咱活在这世上，每天都得跟人打交道，待人处事这门学问可深了去了。
有时候，就因为一点小事儿，闹得鸡飞狗跳；可有时候，人家那胸怀、那格局、那境界，能把天大的事儿都给化解喽。
我想起有一回，我跟几个朋友一块儿出去旅游。
这一路上，风景那叫一个美，可这旅途中发生的事儿，可比风景更让人印象深刻。
我们几个人，大包小包地拎着，兴冲冲地就上了火车。
坐定之后，大家都兴奋地聊着对这次旅行的期待。
就在这时候，旁边座位来了一位大叔。
这位大叔看着一脸疲惫，头发也有点乱，刚坐下就不停地叹气。
一开始，我们也没太在意。
可随着火车的行进，这位大叔的情绪似乎越来越糟糕。
他不停地抱怨着车厢里的拥挤、空气的闷热，声音还挺大，搞得我们几个人的心情也有点受影响。
这时候，我的一个朋友小李，那可是个热心肠，他轻轻拍了拍大叔的肩膀，笑着说：“大叔，咱出来玩，心情可得好点，别让这些小烦恼坏了兴致。
”大叔白了小李一眼，没好气地说：“你们年轻人懂啥，我这一堆烦心事呢！”小李也不生气，继续说道：“大叔，您跟我们说说，说不定说出来心里能舒服点。
”大叔沉默了一会儿，然后开始倒苦水。
原来他是工作上遇到了麻烦，跟同事闹了别扭，还被领导批评了，这心里憋屈得慌，想着出来散散心，结果这一路上也不顺利。
我们几个听了，都纷纷安慰他。
另一个朋友小王说：“大叔，这工作上的事儿啊，谁都难免遇到点挫折。
您别太往心里去，就当是个教训，回去好好努力，肯定能解决的。
”我也跟着说：“是啊大叔，您看我们这出来玩，就是想放松放松，把那些不开心的都忘掉。
您也别一直想那些不好的，多看看窗外的风景，多美啊！”大叔听了我们的话，脸色稍微缓和了一些，但还是有点闷闷不乐。
过了一会儿，火车到了一站，上来了一位老奶奶，手里拎着不少东西。
小李二话不说，站起来就把老奶奶扶到了自己的座位上，还帮着把东西放好。
这一幕，大叔看在眼里，眼神里似乎有了一些变化。
接下来的路程中，我们几个有说有笑，分享着各自带的零食，还一起玩起了小游戏。
人生要有大格局作文1200字
人生要有大格局作文1200字人生要有大格局作文1200字在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的人生要有大格局作文1200字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我以为，“君子不器”之大格局，究其根本，来源于个体对自己生命终极意义的把控。
马云曾经在书中劝诫年轻人，人生要有大格局。
“大格局”实乃一种人生智慧，能让人懂得如何适时适当地进退；“大格局”也是一种生命态度，能让人具有用宏大视角审视人事的洒脱气度。
“大格局”对一个人正确把握人生方向来说，意义是非凡的。
“格局”一词在词典中解释为“一个人对事物所处位置及未来的变化的认知程度”。
马云所谓“人生要有大格局”，我以为是提出了人生需要把控的命题。
无论实际处境或顺或逆、或优或劣，我们能否认识“置身何处”与“前往何方”之间的关系，能否调控使之产生变化的影响元素，这是一个值得探讨的宏大命题。
有人将人生比作油画—近看只能窥见杂乱色彩的堆叠与看似无章法的笔触，只有站远以更辽阔的视角欣赏，才能发现“人生之画”的精巧构图、深刻意义与宏大叙事。
更深入来说，所谓“形而上者谓之道，形而下者谓之器”，不论是古人所云“君子不器”，还是某校著名的民间校训“自由而无用的灵魂”，都在向我们诉说着一个简单而深刻的道理，即君子需要有大格局、大胸怀，包容万象心系天下，而绝非为眼前“小用”所裹挟。
我以为，“君子不器”之大格局，究其根本，来源于个体对自己生命终极意义的把控。
我们说“人生要有大格局”，这应是建立在正确人生观与价值观之上的.、对于生命主体的未来发展有真正深刻的洞见。
有多少人，整日无所事事、碌碌无为，竟然将无追求不奋斗的苟且标榜为与世无争的逍遥与纯洁，如此的“大格局”实质是虚无与逃避；有多少人，将名利的收获与私欲的满足视为进取与奋斗，如此的“大格局”实质也是虚幻与自欺。
诚然，不同的人可以也势必会有不同的活法、不同的人生境界，对于“大格局”之理解亦会有差距。
个人格局,格局决定眼界作文
个人格局,格局决定眼界作文不知道你有没有过这样的经历，就是在一个狭小的空间里待久了，突然走出去，会有一种豁然开朗的感觉。
我就有过这么一次刻骨铭心的体验。
那是在我大学刚毕业的时候，因为找工作不顺利，心情特别低落。
每天就把自己关在出租屋里，除了投简历就是睡觉，感觉整个人都要发霉了。
那间出租屋很小，小到只能放下一张床和一张桌子，转身都困难。
我在那个小空间里，每天看到的就是四面灰暗的墙壁，心里也变得越来越压抑。
有一天，实在受不了这种状态的我，决定出去走走。
我坐了很久的公交车，来到了城市的边缘，那里有一座山。
我也不知道为什么，就鬼使神差地开始爬山。
刚开始的时候，山路还算平坦，我走得也不算吃力。
但是越往上走，路就越陡峭，我开始气喘吁吁，汗流浃背。
好几次我都想放弃，心里想着：“这破山有什么好爬的，累死个人！”可又觉得，既然都已经走了这么多了，半途而废太可惜。
于是，我咬着牙继续往上爬。
当我终于爬上山顶的那一刻，我被眼前的景色震撼到了。
我看到了连绵起伏的山脉，远处的城市在阳光下熠熠生辉，还有那像丝带一样蜿蜒的河流。
风呼呼地吹在脸上，把我所有的烦恼都吹走了。
那一刻，我突然明白了什么叫格局。
在山脚下的时候，我看到的只有眼前的一小片树林和乱石，心里想的也只是自己那点小小的挫折和不如意。
可是当我站在山顶，我的眼界一下子开阔了，我看到了更广阔的世界，也突然觉得之前困扰自己的那些事情是多么微不足道。
就像我们在生活中，如果总是把自己局限在一个小圈子里，每天为了一些鸡毛蒜皮的小事计较，为了一点小小的挫折就灰心丧气，那我们的格局就太小了。
我们会看不到更美好的风景，也会错过很多机会。
再说说我后来找工作的事儿吧。
之前因为总是碰壁，我心里特别着急，只要有公司愿意要我，我就恨不得马上答应。
但是那次爬山之后，我好像换了个人似的。
我不再盲目地投递简历，而是先静下心来分析自己的优势和劣势，想想自己到底喜欢什么样的工作，想要什么样的生活。
我开始有针对性地去投简历，面试的时候也不再那么紧张和卑微。
2017年全国卷2作文的审题指导与范文展示
2017年全国卷2作文的审题指导与范文展示【高考真题】（2017年全国卷2）阅读下面的材料，根据要求写作。
①天行健，君子以自强不息。
（《周易》）②露从今夜白，月是故乡明。
（杜甫）③何须浅碧深红色，自是花中第一流。
（李清照）④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。
（魏源）⑤必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。
（鲁迅）⑥数风流人物，还看今朝（毛泽东）中国文化博大精深，无数名句化育后世。
读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【审题指导】1.读懂材料（1）审清材料：化育后世的六个名句（2）审清关系：六个名句（并列、互补）→化育后世（3）审出问题：是什么：六个名句说了什么？从哪些方面“化育后世”的？①天行健，君子以自强不息。
（《周易》）——刚健有为、自强不息②露从今夜白，月是故乡明。
（杜甫）——思亲、乡愁、家国情怀③何须浅碧深红色，自是花中第一流。
（李清照）——特立独行、内在修养、豁达自信④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。
（魏源）——位置决定格局、天下为公、奉献天下⑤必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。
（鲁迅）——正视现实、不避艰险、责任担当⑥数风流人物，还看今朝（毛泽东）——立足当下、坚定自信、责任自信诗句详解（详解部分源于网络）第1句：天行健，君子以自强不息。
语出《周易象传》，下句是“地势坤，君子以厚德载物”。
清华校训“自强不息，厚德载物”就取自这两句。
两句意谓：天(即自然)的运动刚强劲健，相应地，君子处事，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，不可懒惰成性;大地吸收阳光滋润万物，君子应增厚美德，以身作则。
可以这样译为：君子应该像天体一样运行不息;如果你是君子，度量要像大地一样，没有任何东西不能包容。
君子效法上天刚健、运转不息，而自强不息，进德修业，永不停止。
高考满分作文：做人要有格局,高考作文
高考满分作文：做人要有格局经常听人讲怎样做人，有很多真知灼见，其中有一句做人要有格局，让我印象深刻。
格局是什么？我理解，格局就是眼光，气度和胸怀。
央视不是有一句广告词吗：心有多大，舞台就有多大。
说的就是人的格局啊！人的格局有高下大小之分。
有这么一个故事：三个工人在建筑工地上砌墙。
有人问他们在做什么。
第一个工人不耐烦地说：没看到吗？我在砌墙。
第二个人认真地回答：我在建大楼。
第三个人快乐地回应：我在建一座美丽的城市。
十年以后，第一个工人还在砌墙，第二个工人成了设计师，第三个工人则成了这个城市的管理者。
这就是格局的差别。
格局小的人，盯着自己的一日三餐，只关心老婆孩子热炕头，斤斤计较个人的利益得失，别人家的事漠不关心，高高挂起。
格局大的人，位卑未敢忘忧国，以天下兴亡为己任，情系百姓福祉，心系国家发展，积极投身经济社会的建设。
格局小的人，未必不幸福，但总觉得缺一点精彩。
格局大的人，前行未必很顺利，但会活得有价值。
我们作为新时代的年轻人，不能过早地享受安逸，逃避挑战。
格局小的人，夏虫不可语冰，井蛙不可语海，这是一种悲哀；格局大的人，登高山，而知山之巍峨，临大海，而知海之浩瀚，这才是壮美的人生。
睁眼看世界第一人魏源也说：受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。
格局小，影响力就小，发挥的作用就小；格局大，影响力就大，发挥的作用就大。
格局对个人是这样，对一个国家也是如此。
在当今世界国际化、全球化、信息化的背景下，中国提出了一路一带的战略构想，将中国的发展融入到全世界的发展中去，同时为全世界的发展贡献中国的力量，这就是大格局，大胸怀，大担当。
人的大格局不是凭空掉下来，它同样需要培养。
大文豪鲁迅说过：必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。
首先是正视自己的缺点，找到学习的方向。
要用虚心的态度聆听批评，用开放的胸怀包容多元，多取长补短，多加油充电，知耻而后勇，才会夯实大格局的基础。
其次是增强必胜的信心，增加超越的勇气。
2017年高考满分作文范文【三篇】
【导语】作文是语文考试的重中之重，怎么样能写出好的作文，特别是满分作文呢？以下是为大家整理的《2017年高考满分作文范文【三篇】》希望对大家的写作有启发和帮助。
【第一篇：做人要有格局】经常听人讲怎样做人，有很多真知灼见，其中有一句“做人要有格局”，让我印象深刻。
格局是什么?我理解，格局就是眼光，气度和胸怀。
央视不是有一句广告词吗：“心有多大，舞台就有多大。
”说的就是人的格局啊!人的格局有高下大小之分。
有这么一个故事：三个工人在建筑工地上砌墙。
有人问他们在做什么。
第一个工人不耐烦地说：“没看到吗?我在砌墙。
”第二个人认真地回答：“我在建大楼。
”第三个人快乐地回应：“我在建一座美丽的城市。
”十年以后，第一个工人还在砌墙，第二个工人成了设计师，第三个工人则成了这个城市的管理者。
这就是格局的差别。
格局小的人，盯着自己的一日三餐，只关心老婆孩子热炕头，斤斤计较个人的利益得失，别人家的事漠不关心，高高挂起。
格局大的人，位卑未敢忘忧国，以天下兴亡为己任，情系百姓福祉，心系国家发展，积极投身经济社会的建设。
格局小的人，未必不幸福，但总觉得缺一点精彩。
格局大的人，前行未必很顺利，但会活得有价值。
我们作为新时代的年轻人，不能过早地享受安逸，逃避挑战。
格局小的人，“夏虫不可语冰，井蛙不可语海”，这是一种悲哀;格局大的人，登高山，而知山之巍峨，临大海，而知海之浩瀚，这才是壮美的人生。
睁眼看世界第一人魏源也说：“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。
”格局小，影响力就小，发挥的作用就小;格局大，影响力就大，发挥的作用就大。
格局对个人是这样，对一个国家也是如此。
在当今世界国际化、全球化、信息化的背景下，中国提出了“一路一带”的战略构想，将中国的发展融入到全世界的发展中去，同时为全世界的发展贡献中国的力量，这就是大格局，大胸怀，大担当。
人的大格局不是凭空掉下来，它同样需要培养。
大文豪鲁迅说过：“必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。
2017年高考全国Ⅱ卷高考作文材料解读及[样例5]
![2017年高考全国Ⅱ卷高考作文材料解读及[样例5]](https://img.taocdn.com/s3/m/8b86794326d3240c844769eae009581b6ad9bd4b.png)
2017年高考全国Ⅱ卷高考作文材料解读及[样例5]第一篇：2017年高考全国Ⅱ卷高考作文材料解读及诗词化育后代——2017年高考全国2卷高考作文一、原题22．阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）①天行健，君子以自强不息。
(《周易》)②露从今夜白，月是故乡明。
(杜甫)③何须浅碧深红色，自是花中第一流。
(李清照)④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。
(魏源)⑤必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。
(鲁迅)⑥数风流人物，还看今朝。
(毛泽东)中国文化博大精深，无数名句化育后世。
读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
二、诗词材料作文审题要点1．读懂诗句，分析深层意义（如比喻、象征义等）2．分析重点词语，把握作者的情感倾向。
3．理清材料内在、外在的关系（是并列、对比还是互补关系），整体阅读。
4．因果法分析材料中的现象或结果，类比联系生活。
三、审读材料 1.读懂材料（1）审清材料：选材：中国文化中的诗词文化，“化育后世”的六个名句。
（2）审清关系：六个名句（并列、互补）→化育后世（3）思考材料：六个名句说了什么？从哪些方面“化育后世”的？①天行健，君子以自强不息。
（《周易》）——刚健有为、自强不息②露从今夜白，月是故乡明。
（杜甫）——思亲、乡愁、家国情怀③何须浅碧深红色，自是花中第一流。
（李清照）——特立独行、内在修养、豁达自信④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。
（魏源）——位置与格局、远大理想、社会责任⑤必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。
（鲁迅）——正视现实、责任担当⑥数风流人物，还看今朝（毛泽东）——立足当下、坚定自信、责任自信（4）提炼关键词：第1句关键词：自强第2句关键词：思乡/ 13第3句关键词：内在美、自信第4句关键词：眼界、视野、远大理想第5句关键词：正视、敢第6句关键词：风流人物、今朝（5）审清要求任务要求：六则材料，至少六个话题①读了上面六句，你有怎样的感触与思考？提示考生结合自己的理解与感触②以其中两三句为基础确定立意，要求根据名句内在联系进行组合运用。
2017高考全国卷2满分作文-格局与担当
2017高考全国卷2满分作文-格局与担当在庭户之中只能见斗室，而于天地间自然眼界宽广，这是格局；鲁迅敢于正视淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，敢言敢作敢当，为同仁呐喊，为革命鼓与呼，这是担当。
格局大小，影响眼界之宽窄；不同的眼界，担负不同的责任。
鲁迅说：“无尽的远方，无数的人们，都与我有关。
”这是何等境界！格局就是无尽的远方，穿过重重阻碍，身负家国天下。
担当是为了无数的人们的福祉不断求索，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
格局有大有小，根植于一个人的世界观、价值观和人生观。
格局大者，为国为民为天下，修身齐家治国平天下，做一个大我；格局小者，为已为私为小我，也许无可指摘，但不可沾沾自喜。
自古士人秉持“为天地立心，为往圣继绝学，为生民立命，为万世开太平”的立身哲学，中华民族的“脊梁”何等气魄！他们有为民请命肝脑涂地者，有驰骋沙场马革裹尸还，有身处异域不改气节者，有面对利诱势逼不改初衷者，有为官一方与民同乐者，有著书立说延续中华文脉者，有壮烈激烈慷慨赴死者……他们的名字、事迹如昆仑伟岸，如大海浩浩。
屈原“路漫漫其修远，吾将上下而求索”，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，岳飞“八千里路云和月”，文天祥“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”……这些格言诠释什么是格局，什么是大我。
责任担当，在其位谋其政，尽心竭力。
鲁迅面对万马齐喑、风声鹤唳的局面，团结文化战线上志同道合人士，用笔作武器，敢于揭弊；也勇于解剖自己，对国民劣根性而痛，揭开伤疤以引起疗救的注意。
这就是担当。
有人批判现如今中国大学培养出来的是一些“精致利己主义者”。
精致利己主义，缺乏必要的责任担当，沾染了太多的功利主义、实用主义。
钱理群教授指出真正的精英要有自我的承担，要有对自己职业的承担，要有对国家、民族、社会、人类的承担。
我们不会忘记“耶鲁哥”秦玥飞不计个人得失扎根农村，做一个村官；不会忘记远赴非洲抗击埃博拉病毒的医务工作者，尽国际人道主义救援；不会忘记中国维和人员奔赴战乱国家的战场一线，用行动争取和平；不会忘记屠呦呦研制出青蒿素，几十年内无偿提供给贫困国家而不计个人报酬……扎克伯格在回到母校演讲时说，FACEBOOK有志创造一个人人都有使命感的世界，在这个世界里人类就是命运共同体，气候变化与你我相关，基因组全球共享为治愈某些病症提供契机。
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经常听人讲怎样做人，有很多真知灼见，其中有一句“做人要有格局”，让我印象深刻。
格局是什么？我理解，格局就是眼光，气度和胸怀。
央视不是有一句
广告词吗：“心有多大，舞台就有多大。
”说的就是人的格局啊！
人的格局有高下大小之分。
有这么一个故事：三个工人在建筑工地上砌墙。
有人问他们在做什么。
第一个工人不耐烦地说：“没看到吗？我在砌墙。
”
第二个人认真地回答：“我在建大楼。
”
第三个人快乐地回应：“我在建一座美丽的城市。
”
十年以后，第一个工人还在砌墙，第二个工人成了设计师，第三个工
人则成了这个城市的管理者。
这就是格局的差别。
格局小的人，盯着自己的一日三餐，只关心老婆孩子热炕头，斤斤计
较个人的利益得失，别人家的事漠不关心，高高挂起。
格局大的人，位卑未敢忘忧国，以天下兴亡为己任，情系百姓福祉，
心系国家发展，积极投身经济社会的建设。
格局小的人，未必不幸福，但总觉得缺一点精彩。
格局大的人，前行未必很顺利，但会活得有价值。
我们作为新时代的年轻人，不能过早地享受安逸，逃避挑战。
格局小的人，“夏虫不可语冰，井蛙不可语海”，这是一种悲哀；格局大的人，登高山，而知山之巍峨，临大海，而知海之浩瀚，这才是壮
美的人生。
睁眼看世界第一人魏源也说：“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。
”格局小，影响力就小，发挥的作用就小；格局大，影响力就大，发挥的作用就大。
格局对个人是这样，对一个国家也是如此。
在当今世界国际化、全球化、信息化的背景下，中国提出了“一路一带”的战略构想，将中国
的发展融入到全世界的发展中去，同时为全世界的发展贡献中国的力量，这就是大格局，大胸怀，大担当。
人的大格局不是凭空掉下来，它同样需要培养。
大文豪鲁迅说过：“必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，
敢当。
”
首先是正视自己的缺点，找到学习的方向。
要用虚心的态度聆听批评，用开放的胸怀包容多元，多取长补短，多加油充电，知耻而后勇，才
会夯实大格局的基础。
其次是增强必胜的信心，增加超越的勇气。
落后并不可怕，可怕的是
承认落后、安于落后，自甘菲薄，失去前行的动力。
我们必须要有不
服输、不服老的心态，有敢叫日月换新天的豪情壮志，打破别人眼中
的你不行不能的妄断。
信心比黄金更可贵，信心是我们战胜困难的重要力量。
三是要脚踏实地的笃行，完成历史的使命。
人的格局不是高中楼阁，
它是建立在实实在在的行动之上。
奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因
碌碌无为而羞愧；当他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部。