小学法律进校园活动总结文档
小学法治进校园活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景近年来，我国法治建设取得了显著成果，但青少年法治教育仍然面临诸多挑战。
为提高小学生法治意识，培养小学生遵纪守法的良好习惯，我校于2021年开展了小学法治进校园活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识，增强法治观念。
二、活动目标1. 提高小学生法治意识，树立正确的法治观念。
2. 培养小学生遵纪守法的良好习惯，预防违法犯罪。
3. 增强学校、家庭、社会三方面的合作，共同营造良好的法治教育环境。
三、活动内容1. 法治知识讲座邀请法律专家为全体师生举办法治知识讲座，讲解宪法、刑法、未成年人保护法等法律知识，让学生了解法律的基本内容和重要意义。
2. 法律知识竞赛组织全校学生参加法律知识竞赛，通过竞赛形式检验学生对法律知识的掌握程度，激发学生学习法律的热情。
3. 案例分析选取一些典型案例，让学生分析案例中的法律问题，提高学生的法律素养。
4. 法治主题班会各班级开展法治主题班会，让学生分享自己在法治教育过程中的所学所得，增强班级法治氛围。
5. 法治手抄报比赛组织学生参加法治手抄报比赛，让学生通过绘画、文字等形式表达对法治的理解和感悟。
6. 家校合作与家长共同开展法治教育活动，邀请家长参与法治知识讲座，加强家校之间的沟通与合作。
四、活动成果1. 学生法治意识明显提高。
通过本次活动，学生普遍认识到法律的重要性，自觉遵守法律法规，遵纪守法。
2. 法律知识普及率显著提升。
学生在活动中学习了宪法、刑法、未成年人保护法等法律知识，为今后的生活奠定了法治基础。
3. 家校合作更加紧密。
通过邀请家长参与法治教育活动，加强了家校之间的沟通与合作，为学生的健康成长创造了良好的法治环境。
4. 社会影响不断扩大。
我校法治进校园活动得到了社会各界的广泛关注，为推动全社会法治教育起到了积极作用。
五、活动反思1. 活动形式有待创新。
虽然本次活动取得了一定的成果，但在活动形式上仍存在一定局限性，今后需进一步创新活动形式，提高学生的参与度和兴趣。
法律知识进校园活动工作总结(4篇)
法律知识进校园活动工作总结一、学校高度重视，全员动员。
由校长主抓，德育副校长和教育处主任专门负责，制定了一系列的活动方案。
然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。
二、以板报、壁报为阵地，向大家进行法制宣传。
三、利用校园闭路电视，播放法制录像。
我校教育处和学校电教组联合推出法制教育录像联播。
我们利用每天中午学生的休息时间在校园闭路电视中播放法制方面的教育宣传片，组织全体学生观看。
同时对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。
通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。
四、利用多种教育手段对学生进行法制教育。
我校与社区相配合，在校园内进行法制、民族精神的展板展览，整个展览共分为____个部分，利用图文并茂的展板向学生进行教育宣传。
同时利用政治课教学对学生进行法制教育，收到了较好的教育效果。
总之，通过这次活动，我校圆满的完成了学期初制定的德育计划，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。
法律知识进校园活动工作总结（二）现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。
其实捷径就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。
在这____分钟法制主题班队会上，我们有欢声笑语，也有深深地沉思，但是，这一个个真实的例子，也在告诉着我们，我们要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中学生！没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和____，这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活在倍受父母亲人呵护的中学生在享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。
法律进校园活动总结范文（精选8篇）
法律进校园活动总结范⽂（精选8篇）法律进校园活动总结范⽂（精选8篇） 在经历了某次活动以后，想必你学习了很多新知识，你会有什么样的总结呢？你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是⼩编帮⼤家整理的法律进校园活动总结范⽂（精选8篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
法律进校园活动总结1 为了加强学校法制建设，提⾼学⽣法律意识，预防未成年⼈犯罪，我校认真贯彻落实教育局的通知精神，开展了“法制进校园”宣传系列活动。
各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学⽣增强了宪法意识和法制观念，逐步提⾼了学⽣的法律素质。
活动达到了预期效果，现将“法律进校园”活动完成情况汇报如下： ⼀．健全法治体制，誓做维护校园稳定的护航员 接上级指⽰精神后，校领导班⼦⽴即集体学习⽂件，及时安排部署，成⽴了学校“法治进校园”活动领导⼩组，尉校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为成员。
领导⼩组加强对学校法治⼯作的研究、督办和管理，建⽴学校法治⼯作校长负责制，落实各项⼯作的措施，完善管理制度，并召开专门会议研究制定法治进校园实施⽅案，确定⼯作任务，整治重点，对⼯作进⾏具体安排部署，确保法制培训⼯作扎实推进。
领导⼩组成员按照职责分⼯层层抓落实，层层签订责任状，做到任务落实到⼈。
真正做到学校依法管理、教师依法执教、学⽣⾃觉守法，为全⾯推进全市法治化进程奠定坚实的基础。
领导⼩组定期集中组织全校师⽣，班⼦成员认真学习。
加强法制⽂化建设，⼤⼒开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。
学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年⼈保护法》、《预防未成年⼈犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《课程标准》规定的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规。
体制的健全，为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证，打造了良好的学习⽣活环境。
班⼦成员和教职员⼯纷纷表⽰，誓做维护校园稳定的“护航员”。
⼆．搭建多种平台、争做普及法律知识的宣传员 通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会“三位⼀体”的师⽣法制教育宣传⽹络。
2024年小学法律进校园活动总结
2024年小学法律进校园活动总结2024年，我校积极响应国家法治教育的号召，开展了小学法律进校园活动。
此次活动以提高学生法律意识，增强法治素养为目标，通过多种形式的宣传教育，深入浅出地向学生传授法律知识，引导他们树立正确的法律观念。
活动取得了较好的成效，下面对活动的内容与成果进行总结。
一、活动内容1. 宣传展板：校园角落、走廊中设置宣传展板，以图文并茂的形式向学生展示法治建设的成就和进程，让学生明白法律法规对社会的作用。
2.主题讲座：请专业律师或法律工作者来校进行讲座，向学生讲解法律常识、法律权益以及如何维权等内容。
此项活动旨在让学生了解法律的重要性，树立法律意识。
3.剧场演出：举办法制教育剧目，将法律知识巧妙地融入剧情中，让学生在观看演出的同时获得法律知识的普及和启发。
4.律师进课堂：请专业律师进入课堂，与学生进行互动，开展法律知识问答，解答学生疑问，并通过案例分析引导学生运用法律知识解决问题。
5.法治教育游戏：设计了一系列寓教于乐的游戏，通过游戏的方式让学生在体验中学习法律知识，增强他们的法律素养。
二、活动成果1.提高了学生法制观念：通过多种形式的宣传教育，活动使学生感受到了法治建设的重要性，增强了他们的法制观念，认识到法律是保护自己权益的有力工具。
2.积极参与互动：活动中的游戏、问答等环节，激发了学生的兴趣和参与热情，他们踊跃回答问题，积极参与讨论，提高了法律知识的学习效果。
3.提高了法律意识：通过主题讲座和律师进课堂等形式，学生了解了法律在日常生活中的应用，知道了自己的法律权益，并掌握了一定的维权技巧，提高了法律意识。
4.树立法治观念：通过剧场演出和宣传展板等形式向学生展示了法治建设的成就，让他们明白法治对社会的重要作用，树立了正确的法治观念。
5.形成自我保护意识：活动使学生明白了一些常见的违法行为和如何避免受到伤害，提高了他们的自我保护意识，增强了他们在面临危险时的自救能力。
三、活动收获与反思1.收获：通过小学法律进校园活动，学生对法律有了更深入的了解，对其法律权益和义务有了认识，并养成了尊法守法的好习惯。
小学法律进学校活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，法律意识已经成为现代社会公民必备的基本素质。
为了增强小学生的法律意识，提高他们的法治素养，我校于2021年9月开展了“小学法律进学校”系列活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让法律知识走进校园，走进学生的日常生活，培养学生的法治观念，为他们的健康成长保驾护航。
二、活动目标1. 提高学生的法律意识，让他们了解基本的法律知识。
2. 培养学生的法治观念，使他们成为遵纪守法的好公民。
3. 增强学生的自我保护意识，提高他们在面对不法侵害时的应对能力。
4. 营造良好的校园法治氛围，促进校园和谐稳定。
三、活动内容1. 法律知识讲座活动期间，我们邀请了专业的法律讲师为学生们进行法律知识讲座。
讲座内容涵盖了未成年人保护法、道路交通安全法、网络安全法等多个方面，旨在让学生们了解与自己生活息息相关的法律知识。
2. 法律知识竞赛为了检验学生们对法律知识的掌握程度，我们组织了一场别开生面的法律知识竞赛。
竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，共有数百名学生参赛。
通过竞赛，学生们在轻松愉快的氛围中学习了法律知识，提高了自己的法治素养。
3. 法律主题班会各班级开展了以“法律在我身边”为主题的主题班会。
在班会上，学生们分享了自己对法律的理解，探讨了如何在日常生活中遵守法律，维护自己的合法权益。
4. 法律宣传栏学校设立了法律宣传栏，定期更新法律知识，让学生们在课余时间了解法律，增强法治意识。
5. 法律志愿者活动组织部分学生成立法律志愿者团队，走进社区、家庭，宣传法律知识，传播法治理念。
四、活动成果1. 学生们的法律意识得到了显著提高，对法律知识有了更深入的了解。
2. 学生的法治观念得到了加强，他们能够自觉遵守法律，维护自己的合法权益。
3. 学生们在面对不法侵害时，能够运用法律武器保护自己，提高了自我保护能力。
4. 校园法治氛围日益浓厚，为构建和谐校园奠定了基础。
五、活动反思1. 活动形式有待进一步创新。
法律进校园活动总结分享(5篇)
法律进校园活动总结分享今年以来，我校开展了“法律进校园”活动。
我们学校既面向全体学生进行了集中法律教育，还开展形式多样、内容丰富的法制教育活动。
经过半年多的法制教育工作，学生学法、知法、守法观念增强，活动达到了预期效果，现将“法律进校园”活动情况总结如下：一、借助校园文化创造学法、知法、守法的氛围。
前一阶段，我校在校园中通过挂有关法制教育的横幅，张贴法制教育宣传画，并邀请学校法制副校长对学生进行了法制教育。
我们借助这样的氛围，分时段及时地对学生进行法制教育。
二、利用每天集会时间开展法制教育活动。
我们每天在课间操做完后和放学集中时，值周领导都要提醒学生要注意交通安全，遵守交通规则，要求学生“多做好事，不做坏事”，还要求各班经常性的出一些有关法制教育的黑板报，让学生时时关注，经常学习，学做知法、守法的小公民。
三、开展“法律小卫士进家庭”活动。
为了更好地让小学生学法、知法、守法，提高他们参与活动的积极性，我们要求学生回家要经常跟父母交流，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当“家庭法律小卫士”。
四、借助《品德与社会》课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。
通过上述活动，我校学生基本上都树立了知法、守法光荣，违法、犯法可耻的观念，他们爱护学校公物，许多同学作到了拾金不昧。
通过开展“法律进校园”活动，我校学生做坏事的大大减少了，做好事的不断增多了，校园人文氛围更加浓厚了，校风也良性转变了。
今后，我们学校将继续加强对学生进行法律教育，使法律教育经常化、规范化、行为化，力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。
法律进校园活动总结分享（二）____月____日下午，我组织初一年级四个班级到保亭黎苗自治县拘留所观看禁毒图片。
____月____日下午，组织全校学生到保亭黎苗自治县拘留所观看禁毒图片和关押犯人的场所，并邀请曾宪金主任为学生开展“法律进校园”讲座。
小学法律进校园活动总结（通用3篇）
小学法律进校园活动总结（通用3篇）小学法律进校园篇1遵照上级活动实施方案的工作要求，结合我校学生实际，制定了切实可行的法律进校园活动实施方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展情况总结如下:一、法律教育见实效我校及时召开了全师生大会,认真落实法律进校园活动的各项要求,严格要求学生认真学习，查找自身存在的问题，强化学生法律意识的贯彻落实。
从抓学生的法律意识入手,狠抓学生的一日常规管理,政教处和班主任全程跟班，全天跟班，基本克服了两操集会慢、人数不全、质量不高的现象,同时狠抓课堂纪律,基本克服学生上课迟到、说话打闹、睡觉等现象,从而规范了学生行为,强化了学生的纪律观念,优化了学生的休息环境和学习环境，同时对法律观念淡薄的学生进一步的教育，班风有了根本的好转，学生的规范意识得到了强化，学习风气更加的浓厚，展现了一小良好的精神风貌。
具体实施步骤是：召开全体学生大会，学习《第一小学法律进校园实施方案》，各班召开以“法律进校园”为主题的专题班会，对学生进行广泛深入的宣传发动，让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。
各班对照校学生行为规范，认真组织学生进行深刻的自我反省，找出自身存在的问题，不求多，但求准。
这次活动的突破口贴近学生的学习和生活，从学生的一日常规抓起，注重实效，切忌搞形式主义。
二、开展法律教育活动对学生进行了法纪、交通安全、消防和饮食安全等专项教育，从而使学生的法律意识、安全意识和自我保护意识得到了不同程度的提高，同时，注重安全隐患的排查和整改工作，对刀具、棍棒等进行彻底清缴，对有问题的学生，建立档案、重点关注，确保了学生的人身和财产安全，对学生进行法制教育，与学生面对面，共同交流探讨了青少年法制教育，并就学生提出的问题予以剖析解答，以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规的解读,结合当前青少年违法犯罪的根源和实例，广证博引，开展现场互动，使每一位学生对于违法犯罪的严重后果有了一个清醒的认识，也提高了学生的法制意识。
法律知识进校园活动总结范文
法律知识进校园活动总结范文【活动总结】法律知识进校园活动旨在提高学生的法律意识和法律素养，引导学生遵纪守法，树立正确的法律观念。
本次活动以多种形式开展，包括法律知识讲座、法律案例分析、模拟法庭等环节，深入浅出地向学生普及了法律知识，取得了显著的效果。
一、活动准备为了保障活动的顺利进行，我们提前做了充分的准备工作。
首先，明确活动的目标和内容，确定了讲座主题、案例分析的案例和模拟法庭的案例。
其次，确定了活动时间和地点，并通过宣传栏、班级通知等途径向全体学生广泛宣传，争取尽可能多的参与人数。
最后，组织人员对活动内容进行了深入研讨，准备了PPT、案例分析材料等教学教具，保证了活动的顺利进行。
二、活动过程1. 法律知识讲座我们邀请了当地一位知名律师作为主讲嘉宾，为学生讲解了法律的基本概念、法律的作用和法律的适用范围等内容。
通过生动的案例和图文并茂的讲解，使学生更加深入地理解了法律知识。
讲座中还设置了互动环节，鼓励学生提问和讨论，增加了学生的参与度。
2. 案例分析讨论我们精心挑选了一些常见的法律案例，并在班级里组织讨论。
通过分析案例，学生可以更清楚地了解法律适用的具体情况和解决问题的方法。
在案例分析中，我们注重培养学生的思考能力和判断能力，引导他们从法律的角度来看待和解决问题。
3. 模拟法庭通过模拟法庭的形式，我们构建了一个真实的法庭环境，让学生亲身体验法庭审理的过程和氛围。
学生们扮演起控辩双方的角色，用法律的知识和智慧来辩论，增强了他们的口才能力和辩论技巧。
同时，模拟法庭也让学生感受到了法律的严肃性和公正性，明白了法律对社会的重要作用。
三、活动效果本次活动取得了显著的效果，达到了预期的目标。
首先，通过法律知识讲座，学生对法律有了更深入的了解，增强了法律意识。
讲座中的互动环节，培养了学生的参与意识和表达能力。
其次，案例分析和模拟法庭的环节，锻炼了学生的思考能力、判断能力和口才能力，提高了学生的综合素质。
最重要的是，通过活动的开展，大大增强了学生的遵纪守法意识，减少了违法行为的发生。
法制安全教育进校园活动总结(精选24篇)
法制安全教育进校园活动总结（精选24篇）法制安全教育进校园活动总结 1学校为提高同学们在日常生活中的法律意识、自身权益维护意识；提高自我防范意识，增强自我保护能力，争做知法、懂法、守法的好学生。
学校特邀召一乡派出所摆建博警官于11月9日下午4：20在学校会议室举办了“法制安全教育讲座”。
讲座不仅给同学们上了一堂生动活泼的思想教育课，而且对同学们进行了意义深远的守法教育。
通过摆警官的解读，使同学们充分认识到日常生活中，知法懂法的重要性，同时也为今后学会自我保护、提高避险、应急处理能力打下了思想和理论基础。
讲座的主要内容是围绕如何增强同学们的法律意识和自我保护能力，并结合本地实际，针对当前学生犯罪案件、各种事故的`特点，对同学们进行以实用法律知识为主要内容的法制知识教育；通过事故分析，对同学们进行安全知识教育，提高同学们的安全意识、自我保护意识。
通过此次法制安全教育讲座，使大家明确了学法懂法，知法守法、自我保护的重要性。
同时同学们也都纷纷表示，这次法律校园教育讲座，使大家懂得了许多的法律、避险知识，树立良好学生形象，坚决抵制不良风气，机智地防范各种不良行为的侵害，为创造和谐、平安校园作出努力。
法制安全教育进校园活动总结 2新学期开学第一天，为了加强学生的法制意识和安全防范意识，8月22日上午，我校组织全校师生开展了法制与安全教育的主题班会活动，让学生进一步了解和学习法律知识，提高安全意识。
活动总结如下：在此次班会课中，高二（19）班以法制和安全为中心，以珍爱生命为主题，从预防违法犯罪、了解法律法规、学习突发事件的处理办法等方面对学生进行法制教育，从校园安全、家庭安全、社会安全等方面进行了安全教育。
在主题班会上，主持人用一个个鲜活的事例、深刻的`教训，为同学们讲解了什么是违法与犯罪及其后果。
并要求每位同学都应遵守国家法律法规，增强明辨是非和自我保护的能力，积极同违法行为作斗争，用法律来武装自己。
最后，班主任为本次班会做了总结，告诉学生学业固然重要，可是成绩优异的前提是遵纪守法，明辨是非，身心健康，呼吁大家需不断加强法制意识安全意识，加强自我保护。
2024年法律进校园活动总结样本(3篇)
2024年法律进校园活动总结样本____月____日，本社团在红梅公园举办了世界读书日活动，在此活动之前我们准备了很多，总的来说这次活动举办的还是比较成功的。
我们精心挑选了书签，并在书签上写有名人名言，派送给来观看的游人，我们还出了____张关于读书节的海报，以供游人观看，大致知道举办的什么活动，还有一张____米的横幅，打出了活动的主题。
____日早上结合好社团的成员，于____点到达红梅公园，把海报展示好，拉起了横幅，然后向游客展示我们的主题，与他们交流，让更多的人来了解读书的重要性，向游客派发书签，邀请他们来签名，展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。
本次活动买书签花费____元，制作横幅花费____元，以及路费15____2=____元。
本次活动我充分我认识到：1、做活动的做好充分的准备工作，那些活动的必需品是一定的，还得考虑到其他的意外事件。
____日在红梅公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许，还好在此之前有申请，要不还不可以在公园举办本次活动。
所以做活动得做好充分的准备，考虑周全。
2、做事得要有责任心，仔细，认真。
当我们展示海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字，我一看果真有____个错别字，令我们相当尴尬。
不知道他们是怎么回事，做事太马虎。
所以我觉得通过这次活动我认识到，做事一定得认真仔细了，不可马虎让人家笑话。
3、做人一定得做个人样来，不可让人把话说。
本社团很多成员由于周六得去上课，所以并不是很多，知道了一部分人员，可是____日活动早上时，有些成员却说临时有事不能够去。
让人感觉就是很不好，如果真的有事可以说明批准，但是不想去，由于懒或者怕麻烦等等其他的原因，让人感觉这人不行。
所以我觉得通过这次活动我获得很多，以后做事得认真对待，把事情做好，不可以把话给别人说。
4、这次活动的确锻炼到了我们。
我们与陌生人进行面对面的沟通交流，让他们知道我们举办的是说明活动，活动的目的是说明，而且我们小组的成员进行的配合，合理分工，让我们认识到一个集体的重要性，使成员之间的交流更进一步的增加了。
法律知识进校园活动总结范文(4篇)
法律知识进校园活动总结范文一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，联校把安全工作列入重要议事日程，联校校长直接抓，分管副校长具体抓，联校具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
由联校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
4、建立联校安全意外事故处置预案制度。
联校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治联校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。
我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好联校安全保卫工作，联校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是联校安全工作的基础。
我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。
联校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。
____周岁以下禁止骑车。
五、定期排查不安全隐患、落实安全责任六、加强对问题学生的管理近年来，问题学生已成为学校和老师在教育中最头疼的事情。
本学期我们针对这一现象，召开了多次行政会商讨教育的良方。
我们要求各班班主任老师要严密监控问题学生的一举一动，找准问题的根源，对症下药，耐心说服劝导，同时要求家长配合，并定期对学生进行健康心理的引导，做到循循善诱;另外大队部对各班的问题学生建立专档，班主任作好和问题学生谈心以及家访的各种记录，把问题学生的教育当成班级工作中的重重之重，做到长期跟踪调查和教育引导，很明显本学期的问题学生都有不同程度的转变。
关于小学法律进校园活动总结
2024年关于小学法律进校园活动总结为了增强学生的法律意识，提高学生的法律素质，我校根据上级文件精神，开展了“法律进校园”活动。
通过开展法律知识宣传、法律知识竞赛、法律知识讲座等一系列的活动，使广大师生学法、懂法、守法，并且树立了正确的价值观念，为创建平安和谐的校园环境奠定了良好的基础。
现就活动总结如下：一、加强领导，精心组织我校领导高度重视“法律进校园”活动，认真制定学习宣传方案，严密组织，安排专门人员具体负责计划的组织实施工作。
通过开展法律知识宣传活动，进一步增强学生的法制观念和法制意识，树立遵纪守法的思想观念，培养他们树立正确的价值观念，促进学校和谐发展。
二、加大宣传力度，增强法制观念为了提高法制宣传的针对性和实效性，学校悬挂宣传横幅、贴法制宣传标语。
通过国旗下讲话、红领巾广播站进行宣传，向全体师生宣传法律知识，引导广大师生学法、守法。
在宣传活动过程中，学校通过组织师生学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《道路交通安全法》等有关法律法规，增强了师生的法制意识，提高了学生学法、守法的自觉性。
三、开展活动，形成浓厚氛围为了使法制宣传教育深入人心，在校园中形成浓郁的氛围，学校开展了“八个一”活动：即上一次法制教育课、出一期法制教育黑板报、组织一次法制教育主题班队会、写一篇学法守法的体会文章、举办一次以案说法知识竞赛、召开一次家长会、组织一次给家长的一封信活动、组织一次校外法制教育基地参观学习等。
通过活动的开展，使广大师生懂得了懂法守法的重要性以及不学法、不知法、不守法所造成的后果，提高了全校师生学法、懂法、守法的意识。
四、落实措施，强化责任学校始终把法制教育作为学校德育教育的一项重要内容，常抓不懈。
今后，我校将继续开展形式多样的法制教育活动，营造一个安全、文明、和谐和校园环境，为创建“平安校园”做出不懈的努力。
同时要求全体教师要以此次活动为契机，进一步学习相关法律知识，提高自身的法律知识素养，增强依法治教、依法执教的意识。
2024年小学法律进校园活动总结
2024年小学法律进校园活动总结____年，小学法律进校园活动在我校顺利举行，为期一个月。
通过这次活动，不仅使学生们对法律有了更深入的了解，也提高了他们的法律素养，增强了校园法治意识。
以下是对此次活动的总结：一、活动目标本次活动的目标是加强学生对法律的认知，提高他们的法律素养，培养他们树立法治观念，自觉遵守法律，增强校园法治意识。
二、活动内容1. 法律教育课程：在课堂上组织专业人员为学生们进行法律教育，向他们传授了基本的法律知识，如宪法、刑法、民法等。
同时，通过案例分析的方式，让学生们了解法律在现实生活中的应用。
2. 校园法治宣传板展：在校园内设置了多个法治宣传板，宣传板上展示了与学生们生活和学习息息相关的法律知识和法律典型案例，用简洁明了的文字和生动有趣的图片向学生们普及法律知识。
3. 法律知识竞赛：为了进一步激发学生对法律的兴趣，我们组织了一场法律知识竞赛。
学生们通过这个平台，检验了他们对法律知识的掌握情况，同时也提高了他们的竞争意识。
4. 法律讲座：请来了多位法律专家和律师，为学生们进行法律讲座。
他们通过讲解具体案例，让学生们更加深入地了解了法律的重要性和作用，激发了他们对法律的兴趣。
5. 法律实践活动：为了让学生们更加直观地感受到法律的力量，我们组织了一些法律实践活动。
比如，学生们模拟法庭进行庭审活动，扮演各种角色，从而深入了解了法庭的程序和法律的适用。
三、活动效果通过本次活动的开展，我们取得了以下成效：1. 提高了学生的法律意识。
通过各种方式的法律教育和宣传，学生们对法律有了更深入的了解，意识到法律在生活中的重要性。
2. 增强了学生的法律素养。
学生们通过参与各类活动，如法律知识竞赛、法律实践活动等，提高了自己的法律知识水平和解决问题的能力。
3. 培养了学生的法治观念。
通过讲座和案例分析等活动，学生们对法治有了更深刻的认识，养成了自觉遵守法律的好习惯。
4. 加强了学校的法治教育。
通过这次活动，学校对法治教育有了更加系统和全面的规划和安排，为今后的法治教育奠定了基础。
普法进校园活动总结15篇
普法进校园活动总结15篇普法进校园活动总结（精选篇1）防未成年人犯罪是学校教育工作的重要组成部分。
小学生是祖国的未来和希望，从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，可以预防和减少违法犯罪，为促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯我校开展了形式多样、内容丰富多彩的法制教育活动。
一、加强领导，明确分工，落实任务为加强对法制教育的管理，我校成立了法制教育领导小组，由邵培志校长担任组长，赵金喜副校长担任副组长，教育处及少队部总辅导员和班主任任组员。
形成了校长负总责，总辅导员负责组织安排教育工作，其他成员负责具体实施的教育。
领导小组经常组织召开会议，讨论研究制定实施方案和解决法制教育中出现和存在的新问题，并充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督协调作用，以确保我校法制教育的.水平和效果。
二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质。
通过各种政治学习、业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教职业道德行为规范》等法律法规的学习，使广大教职工增强了依法治校，依法执教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优生更重要的意识，加强帮教转化工作。
对于行为习惯较差的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥政教处及班主任队伍的作用，每人都当后进生的促进者。
在工作中多给后进生一份理解，一份关心，一份爱心，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。
三、开展"学法、知法、守法"活动，提高学生法律水平。
在法制教育工作中，我校除了利用周一升旗仪式上国旗下讲话外，我们还开展了形式多样，内容丰富多彩的法制教育活动。
1、在班级中开展主题班会。
我们开展了以“守法小公民”主题班会。
活动中，学生各抒己见，气氛热烈，从中懂得从小应树立正确的荣辱观，不断提高明辨是非的能力;应养成良好的行为习惯，发现不良行为倾向应及时纠正;应不断增强道德和法律观念，努力提高自身的法律常识和法律素质。
法律知识进校园活动总结标准范文(4篇)
法律知识进校园活动总结标准范文一、强化管理，提高认识。
加强安全法制工作过程管理，强化安全法律责任意识，提高思想认识，步调一致，齐抓共管，各司其职，确保班级各项安全法制工作措施的落实，努力消除各种安全隐患，创设良好的学习环境。
二、健全制度，落实责任。
1.在上期的基础上，进一步完善了班级安全法制管理制度和各种安全预案，实行安全目标管理、考核制度，做到目标明确，责任落实。
2.落实集中放学制度，学生在每条路中选一个高年级的学生负责实行安全管理，如果路上有安全隐患，必须立即告诉老师。
坚持安全工作“处处有人管、事事有人抓、件件有落实”的工作格局。
3.坚持定期(每月一次)和不定期的安全隐患排查制度，加强排查力度，及时排除存在的安全隐患，杜绝了安全事故的发生。
三、强化教育，深入开展各种安全教育活动。
1、上好每一节安全与法制课。
讲授一些自然灾害发生的原因、受灾时的自救、互救常识，以及上学路上的一些安全知识。
2、各班召开了“安全教育”主题班会，通过各种形式来提高安全意识，掌握一些必要的自护技能。
3、积极开展了森林消防安全教育活动。
开展了模拟逃生演练活动，有组织地对全体学生进行一次安全逃生大演练，切实提高了学生自护、自救的能力。
4、组织做好安全教育日(周)活动，开展了多种形式的知识讲座、知识竞赛。
5、把安全教育内容融汇有关学科教学之中。
各科要结合学科内容，适时渗透安全教育。
体育课中，经常检查活动场地和体育设施认真做好运动前准备工作，并适时讲授运动损伤的应急处理方法等。
6、做好安全教育贯穿始终的思想，通过安全法律知识讲座等形式组织师生学习了安全方面的法律法规。
通过广播、板报等宣传阵地加强安全法律知识宣传力度，利用升旗仪式、班队课等加强对学生进行森林消防、防洪、防弱水、食品卫生安全等方面的教育，提高师生安全防范意识。
8、加强了对学生的法制教育，增强学生法制意识和自我保护能力。
四、做好与交通、溺水、森林消防以及食品安全的各种宣传工作。
法律知识进校园活动总结模板(6篇)
法律知识进校园活动总结模板一、强化领导、认识到位，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。
二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。
我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的法制教育特色。
三、结合学生特点，组织学生开展各种活动，做到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。
紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得良好教育的关键。
掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。
现阶段学生的生理、心理成熟早，自控能力较差，存在“世界唯我独尊”的不良心理。
针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。
通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。
并组织学生积极撰写征文，激发了学生学法用法的积极性。
比如通过升旗仪式，开展国旗法教育，提高学生爱护国旗的意识。
再如，召开了主题为“思想道德教育和法制教育”的主题班会，以案讲法，以事论理，提高学生法制教育意识。
法律知识进校园活动总结模板（二）青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
正处在生理和心理的生长发育阶段中的初中生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法做事，遵纪守法的良好习惯。
几年来，我校为了加强学校法制教育和管理，把加强对青少年的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育，精神文明教育，中学生日常行为规范教育的治理规划之中。
同时对教师进行法律知识教育，提高教师和学生的法律意识，依法治校大力开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了学生违法犯罪的增长势头。
2024年法制进校园活动总结范本
2024年法制进校园活动总结范本尊敬的校领导、各位老师和同学们：大家好！在过去的一年里，我们学校以“法制进校园”为主题，开展了一系列丰富多样的法制教育活动。
在活动的引领下，我们深入了解了法律知识，提高了法律素养，形成了良好的法治意识。
现在，请允许我向大家汇报我们的活动成果和经验。
一、活动组织和开展为了将法制教育融入校园文化，我们成立了法制进校园活动组织委员会，由学生代表、老师和辅导员组成。
委员会制定了详细的活动计划和时间表，并负责活动的组织、宣传和评估。
在活动开始的前期，我们通过张贴海报、书法展览、班会宣传等形式，向全校师生广泛宣传法治知识，并邀请法律专家来校进行讲座。
在活动的正式开始之前，我们组织了一次法律知识竞赛，吸引了广大师生的参与，培养了大家对法律知识的兴趣。
在正式的活动期间，我们开展了一系列的主题讲座、座谈会和模拟法庭活动。
法律专家和法官们向同学们讲解了法律条文的解释和适用，解答了同学们的法律问题。
通过模拟法庭活动，同学们亲身体验了司法程序和法律实践，感受到了法律的公正和权威。
二、活动成果和效果通过一年的努力，我们取得了可喜的成果。
首先，同学们的法律知识水平得到了显著提高。
在活动中，同学们积极参与讲座和座谈会，向专家请教法律问题，通过互动交流梳理思维，增加了对法律知识的理解和掌握。
其次，同学们的法治意识得到了有效培养。
在活动中，我们不仅向同学们传授了法律知识，更加注重培养他们的法治观念和法律意识。
同学们逐渐认识到法律的重要性，养成了遵纪守法、尊重他人权益的良好习惯。
最后，我们的活动还在校园中引起了广泛的影响。
通过宣传海报、校内广播、学生作品展等方式，我们将法制教育活动的成果展示给全校师生。
同学们积极分享活动体验，向其他班级推广法治教育，形成了全校人人关注、人人参与的氛围。
三、活动经验和启示在活动开展的过程中，我们也遇到了一些困难和挑战。
比如，一些同学对法律知识的兴趣较低，存在应付态度；活动内容与课程安排冲突，导致部分同学无法参与；活动过于单一，缺乏创新和互动等。
2024年小学法律进校园活动总结
2024年小学法律进校园活动总结____年小学法律进校园活动总结____年是小学法律进校园活动的第五个年头，这一年我们按照往常的方式，开展了一系列宣传普法活动。
通过专题讲座、法治课堂、模拟法庭等形式，向小学生普及法律知识，培养他们的法律意识和法治观念。
本次活动的总结将从活动效果、组织策划、教学方式等方面进行总结。
一、活动效果本次活动取得了较好的效果。
首先，在普法对象方面，我们覆盖了全市小学的3-6年级学生，共计4万人。
通过多种渠道，如宣传栏、校园广播、通知册等向学生推广了法律知识。
其次，在宣传内容方面，我们结合学生的实际情况，选取了与其生活相关的法律知识，如安全防护、网络安全等，提高了学生的法律意识。
最后，在活动形式方面，我们采取了多种形式的宣传方式，如讲座、课堂、游戏、剧目等，增强了学生的参与感。
二、组织策划本次活动的组织策划得到了广大师生的积极参与和支持。
首先，在活动策划方面，我们成立了策划组，负责活动的整体规划和具体实施方案的编写。
通过调研和分析，我们确定了活动的宣传对象、宣传内容和宣传方式，并制定了详细的时间表和工作计划。
其次，在活动准备方面，我们邀请了专业教师和律师团队，制定了详细的课程内容，并积极联系学校和相关单位，为活动的顺利进行提供了保障。
最后，在活动执行方面，我们安排了专业的工作人员负责各类活动的组织和协调，确保活动的顺利进行。
三、教学方式本次活动采取了多种教学方式，以满足不同学生的需求。
首先，我们举办了专题讲座。
邀请了法律专家和律师为学生讲解了法律知识，解答了学生的疑问，并通过案例分析，引导学生正确的法律思维。
其次，我们推行了法治课堂。
在正常的课程内容中融入了法律知识，让学生在学习的同时了解法律的重要性和应用。
最后，我们还组织了模拟法庭活动。
通过角色扮演的方式，让学生亲身体验法庭的过程，增强了他们对法律的理解和尊重。
总之，____年小学法律进校园活动取得了良好的效果。
通过本次活动，小学生的法律意识得到了提高，他们更加了解自己的权益和义务，明白了法律的保护作用。
小学法制进校园活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，法治教育越来越受到重视。
为了增强小学生的法律意识，提高他们的法治素养，营造一个和谐、安全的校园环境，我校于近期开展了法制进校园活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识，树立正确的法治观念。
二、活动目的1. 增强学生的法律意识，让他们明白法律的重要性。
2. 提高学生的法治素养，培养他们遵纪守法的良好习惯。
3. 帮助学生了解我国法律法规，增强自我保护能力。
4. 营造良好的校园法治氛围，促进校园和谐稳定。
三、活动时间2023年X月X日至X月X日四、活动内容1. 邀请法制副校长和法制辅导员来校授课2. 开展法制主题班会3. 举办法制知识竞赛4. 观看法制教育影片5. 举办法制手抄报比赛6. 开展法制知识讲座7. 组织学生参观法院、公安局等法律机构五、活动过程1. 邀请法制副校长和法制辅导员来校授课活动期间，我校邀请了法制副校长和法制辅导员来校为学生们授课。
他们结合学生的年龄特点，以生动形象的语言，深入浅出地讲解了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。
学生们听得津津有味，对法律知识有了更深入的了解。
2. 开展法制主题班会各班级开展了法制主题班会，班主任结合班级实际情况，引导学生学习法律知识，让学生们在讨论中提高法律意识。
此外，班主任还通过案例分析、角色扮演等形式，让学生们亲身体验法律知识在实际生活中的应用。
3. 举办法制知识竞赛为了检验学生们对法律知识的掌握程度，我校举办了法制知识竞赛。
比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，参赛选手们积极备战，展现了良好的竞技状态。
通过竞赛，学生们对法律知识有了更深刻的认识，也提高了他们的法律素养。
4. 观看法制教育影片我校组织学生们观看了《法制人生》、《少年警校》等法制教育影片。
影片中真实案例的呈现，让学生们深刻认识到违法犯罪行为的危害，增强了他们的法治观念。
5. 举办法制手抄报比赛为丰富活动形式，我校举办了法制手抄报比赛。
2024年小学法律进校园活动总结模版（3篇）
2024年小学法律进校园活动总结模版一、营造法制教育的校园环境。
前期，我校通过悬挂法制教育横幅，展示法制宣传画，并邀请法制副校长进行专题讲座，以此创建法制教育的氛围，确保在适当的时间对学生进行法制教育。
二、利用日常集会进行法制教育。
我们利用课间操和放学集会时间，由值周领导提醒学生遵守交通安全，强调“做好事，不做坏事”的原则。
鼓励各班级定期制作法制教育主题的黑板报，鼓励学生持续学习，培养他们成为知法、守法的公民。
三、推行“家庭法律小卫士”活动。
为了深化小学生对法律的理解，我们鼓励学生与家长进行法律知识的交流互动，通过问答形式增进家长和孩子的法律常识，使他们成为家庭中的“法律小卫士”。
四、利用《品德与社会》课程进行法制教育。
借助该课程，我们从多角度、通俗易懂的方式对学生进行法律和思想教育，特别是毒品危害的教育，引导他们珍爱生命，远离毒品。
通过这些举措，我校学生普遍树立了守法光荣、违法可耻的观念，他们尊重公物，许多学生表现出拾金不昧的美德。
"法律进校园"活动的开展，显著减少了学生的不良行为，增进了积极行为，校园文化氛围更加和谐，校风也得到了积极的转变。
未来，我校将持续强化对学生的法制教育，致力于实现教育的常规化、规范化和生活化，以培养每一位学生成为遵纪守法的良好公民。
2024年小学法律进校园活动总结模版（二）自本学期____月份以来，我校积极营造“平安校园”的建设氛围，紧密遵循《铜官山区综治委____年“法制进社区”综治活动活动方案》的指导思想，全面部署并执行以“法制进校园”为核心的综治宣传月活动。
此举措旨在增强学生的法律意识，提升其法律知识水平。
结合我校实际情况，我们精心策划并实施了活动方案，集中力量整治校园及其周边治安环境，加强对师生的法制教育，采取多措并举的方式，致力于构建一个平安、稳定、和谐的校园环境。
现将活动的主要工作情况汇报如下：一、学校高度重视，全员积极参与法制宣传教育始终是我校工作的重中之重。
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2020
小学法律进校园活动总结文档
Job Summary
小学法律进校园活动总结文档
前言语料：温馨提醒，对前一时间的工作学习活动等以书面形式形成的文字材料.
研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,把这些用文字表述出来,就叫做工作总结.总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程.通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论.
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小学法律进校园活动总结一小学法律进校园一
遵照上级活动实施方案的工作要求，结合我校学生实际，制定了切实可行的法律进校园活动实施方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展情况总结如下:
一、法律教育见实效
我校及时召开了全师生大会,认真落实法律进校园活动的各项要求,严格要求学生认真学习，查找自身存在的问题，强化学生法律意识的贯彻落实。
从抓学生的法律意识入手,狠抓学生的一日常规管理,政教处和班主任全程跟班，全天跟班，基本克服了两操集会慢、人数不全、质量不高的现象,同时狠抓课堂纪律,基本克服学生上课迟到、说话打闹、睡觉等现象,从而规范了学生行为,强化了学生的纪律观念,优化了学生的休息环境和学习环境，同时对法律观念淡薄的学生进一步的教育，班风有了根本的好转，学生的规范意识得到了强化，学习风气更加的浓厚，展现了一小良
好的精神风貌。
具体实施步骤是：召开全体学生大会，学习《第一小学法律进校园实施方案》，各班召开以“法律进校园”为主题的专题班会，对学生进行广泛深入的宣传发动，让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。
各班对照校学生行为规范，认真组织学生进行深刻的自我反省，找出自身存在的问题，不求多，但求准。
这次活动的突破口贴近学生的学习和生活，从学生的一日常规抓起，注重实效，切忌搞形式主义。
二、开展法律教育活动
对学生进行了法纪、交通安全、消防和饮食安全等专项教育，从而使学生的法律意识、安全意识和自我保护意识得到了不同程度的提高，同时，注重安全隐患的排查和整改工作，对刀具、棍棒等进行彻底清缴，对有问题的学生，建立档案、重点关注，确保了学生的人身和财产安全，对学生进行法制教育，与学生面对面，共同交流探讨了青少年法制教育，并就学生提出的问题予以剖析解答，以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规的解读,结合当前青少年违法犯罪的根源和实例，广证博引，开展现场互动，使每一位学生对于违法犯罪的严重后果有了一个清醒的认识，也提高了学生的法制意识。
三、重点工作和活动内容
1、组织全校师生，班子成员认真学习。
2、开展宪法的学习宣传和社会主义理念法制教育宣传。
3、大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要
内容的法制主题教育活动。
4、加强法制文化建设，为平安和谐校园的创设打造良好的学习生活环境。
推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”。
5、加强家庭、学校、社会“三位一体”的学生法制教育网络。
6、设立了法制副校长，聘请所长为法制副校长，设兼职辅导员，开展法制教育活动。
7、有针对性地开展了对青少年学生的法制教育，把法制教育与思品教育、法律教育、日常规教育，通过多种形式，帮助学生参加法制实践活动。
以现身说法，法制讲座，学生带法回家，法律知识竞赛，征文，手抄报等形式开展学生法制教育。
小学法律进校园活动总结二
本学期三月份以来，我校深入开展建设“平安校园”的良好氛围，根据《铜官山区综治委20xx年“法制进社区”综治活动活动方案》精神，我校全面贯彻落实开展以宣传“法制进校园”为主要内容的综治宣传月活动，进一步增进了学生法律意识，提高了法律知识水平。
并结合我校实际，认真制定活动实施方案，大力整治校园及周边治安秩序，加强对师生的法律教育，多管齐下，努力营造平安稳定和谐的校园环境。
现把开展活动的主要工作汇报如下：
一、学校高度重视，全员动员
法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。
在三月初，我
校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。
由校长主抓，综治委主任专门负责，制定了一系列的活动方案。
然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。
二、以板报、广播、课堂为阵地，向师生进行法制宣传
为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在三月份在全校班级中进行了法制宣传中队会评比活动。
要求每个班级都要开展一次关于法制教育方面的主题中队会，内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《新小学生守则》等相关法律、法规为主。
同时开展黑板报评比、国旗下讲话等活动，提高学生们理解法律的能力。
通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生们的法律观念。
三、利用校园，播放法制录像
三月份，我校少先大队部组织了学生观看法制教育录像。
我们利用每天下午播放法制方面的教育宣传片，组织各班学生观看。
同时对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。
通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。
四、利用多种教育手段对学生进行法制教育
三月中旬，我校安排法制副校长在校园内进行法制教育，利用真实的案例，向学生进行了深入浅出地教育宣传。
我校还利用家长学校的机会，对广大家长进行了法制教育，收到了较好的教育效果。
总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“法制进社区”宣传月活动，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。
小学法律进校园活动总结三
今年以来，我校开展了“法律进校园”活动，我们学校既面向全体学生进行了集中法律教育，还开展形式多样、内容丰富的法制教育活动。
经过半年多的法制教育工作，学生学法、知法、守法观念增强，活动达到了预期效果，现将“法律进校园”活动情况总结如下:
一、借助校园文化创造学法、知法、守法的氛围。
前一阶段，我校在校园中通过挂有关法制教育的横幅，张贴法制教育宣传画，并邀请学校法制副校长对学生进行了法制教育。
我们借助这样的氛围，分时段及时地对学生进行法制教育。
二、利用每天集会时间开展法制教育活动。
我们每天在课间操做完后和放学集中时，值周领导都要提醒学生要注意交通安全，遵守交通规则，要求学生“多做好事，不做坏事”，还要求各班经常性的出一些有关法制教育的黑板报，
让学生时时关注，经常学习，学做知法、守法的小公民。
三、开展“法律小卫士进家庭”活动。
为了更好地让小学生学法、知法、守法，提高他们参与活动的积极性，我们要求学生回家要经常跟父母交流，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当“家庭法律小卫士”。
四、借助《品德与社会》课程这个教学的平台
对学生进行法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。
通过上述活动，我校学生基本上都树立了知法、守法光荣，违法、犯法可耻的观念，他们爱护学校公物，许多同学作到了拾金不昧。
通过开展“法律进校园”活动，我校学生做坏事的大大减少了，做好事的不断增多了，校园人文氛围更加浓厚了，校风也良性转变了。