分数表达法
英语数字、时间、年月、加减乘除、分数、百分数表达方法_翻译
英语数字、时间、年月、加减乘除、分数、百分数表达方法数词：主要分为基数词和序数词两类。
一、数词的分类1. 基数词表示数目的词称为基数词。
其形式如下：A．从1——10one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten．B．从11——19eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen．这里除eleven，twelve，thirteen，fifteen，eighteen为殊形式外，fourteen，sixteen，seventeen，nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。
C．从21——99整数几十中除twenty，thirty, forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。
表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-”21 twenty-one76 seventy-sixD．百位数个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and．101 a hundred and one320 three hundred and twenty648 six hundred and forty-eightE．千位数以上从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。
从右开始，第一个“，”前的数字后添加thousand，第二个“，”前面的数字后添加million，第三个“，”前的数字后添加billion。
然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。
2,648 two thousand six hundred and forty-eight16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four5,237,166,234 five billion，two hundred and thirty-seven million，one hundred and sixty-six thousand，two hundred and thirty-fourF．基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词则以复数形式出现。
e的连分数表达法证明
e的连分数表达法证明全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：e被称为自然对数的底数，是一个无限不循环的无理数。
它的近似值为2.71828。
e的连分数表达法是一种表示e的独特方法，利用分数形式来逐步逼近e的值。
在这篇文章中，我们将探讨e的连分数表达法以及其证明过程。
让我们来看看e的连分数表达法是怎么样的。
e的连分数表达法可以表示为：e = 2 + 1/(1 + 1/(2 + 1/(1 + 1/(1 + 1/(4 + 1/(1 + 1/(1 + 1/(6 + ...)))))))这个表达方式可以看作是一个连续分数序列，每一项都是一个不断嵌套的分式。
每一个分式的分母都是一个整数，而分子则是依次递增的奇数序列2, 1, 2, 1, 1, 4, 1, 1, 6, ...。
通过逐步计算这个连分数序列的逼近值，我们可以得到e的近似值。
接下来，让我们来证明e的连分数表达法的正确性。
我们可以通过数学归纳法来证明e的连分数表达法是收敛的。
假设对于任意正整数n，都有一个连分数表达式：e = a0 + 1/(a1 + 1/(a2 + ... + 1/(an)))我们可以将上面的连分数展开最后一项，得到：我们可以将上式分解为：其中b0 = 1，b1 = a(n+1)。
现在我们需要证明对于b0和b1成立连分数表达式：1 = 1/b0 + 1/b1这是显然成立的。
所以根据数学归纳法，e的连分数表达是收敛的。
现在我们要考虑e - x。
根据连分数表达法的性质，我们有：因为x < e，所以e - x > 0。
那么1/(an + 1/(an-1 + ... + 1/(a0))) > 0。
这就产生了一个矛盾，因为对于任意有限项连分数表达式，其值都小于e。
所以我们得出结论，e的连分数表达法是正确的。
总结一下，e的连分数表达法是一种独特而有效的方法来逼近e的值。
通过对连分数表达式的分析和证明过程，我们可以看到e的连分数表达法是正确的且是收敛的。
倍数与分数的表达方法初中数词重要知识点解析
倍数与分数的表达方法初中数词重要知识点解析在初中数学中，倍数与分数的表达方法是一些重要的数词知识点。
正确地理解和运用倍数与分数的概念，对学习数学和解决实际问题都有很大的帮助。
本文将对倍数与分数的定义、性质以及常见运算法则进行解析，帮助读者更好地掌握这些知识点。
一、倍数的定义和性质倍数是指一个数与另一个数相乘得到的结果。
例如，数a是数b的倍数，表示a可以被b整除，也就是存在整数k，使得a = b × k。
根据倍数与整除的关系，我们可以得到倍数的一些性质：1. 任何数都是1的倍数，因为任何数乘以1都等于它本身。
2. 任何数都是它本身的倍数，因为任何数乘以1等于它本身。
3. 如果一个数是另一个数的倍数，那么它也是另一个数所有约数的倍数。
4. 如果一个数是另一个数的倍数，那么这个数的倍数也是那个数的倍数。
利用倍数的定义和性质，我们可以快速判断一个数是否为另一个数的倍数，以及一个数的所有倍数。
二、分数的定义和性质分数是指一个数与另一个非零数相除得到的结果。
分数由一个分子和一个分母组成，分子表示被除数，分母表示除数。
分数的定义和性质如下：1. 一个分数可以改写为一个整数和一个真分数的和。
例如，10/3可以改写为3 + 1/3。
2. 分数可以进行加减乘除运算。
对于加法和减法，要求分数的分母相同；对于乘法和除法，将分数的分子和分母分别相乘或相除即可。
3. 分数可以化简为最简形式。
即分子和分母没有公因数，无法再进行约分。
例如，8/12可以化简为2/3。
4. 分数可以转化为小数，通过除法运算将分子除以分母得到。
掌握分数的定义和性质，可以帮助我们进行分数的运算和化简，更好地理解分数的概念。
三、倍数与分数的关系倍数和分数有一定的联系，可以通过倍数的概念来解释分数的意义。
当一个数为另一个数的倍数时，可以将其表示为一个分数。
例如，当一个数是另一个数的a倍时，可以表示为a/1的分数形式。
这样，分数就可以表示比例关系，帮助我们解决实际问题。
英语分数、倍数、小数和百分数的表示法
英语分数、倍数、小数和百分数的表示法1. 分数的表示法分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子超过“1”时，分母用复数，如“十分之一”说成英语是a [one] tenth，“三分之二”说成英语是two thirds。
注：“二分之一”通常读作a [one] half，一般不读作a second。
另外，“四分之一”可读作a [one] fourth，也可读作a [one] quarter。
2. 倍数的表示法表示倍数时通常借助h alf, double, twice, three times等之类的词。
如：Half of our money goes on food. 我们有一半的钱花在食物上。
Many things now cost double what they did a few years ago. 许多东西比数年前贵了一倍。
比较以下三句，虽然表达形式不同，但含义相同：(1) This rope is three times as long as that one. 这根绳子是那根的三倍长。
(2) This rope is three times longer than that one. 这根绳子是那根的三倍长。
(3) This rope is three times the length of that one. 这根绳子是那根的三倍长。
第(1)句和第(3)句的意思比较清楚，但第(2)句常容易误解，有人认为它与其他两句意思不同，应理解为“这根绳子比那根绳子长三倍”，但绝大多数语法学家并不这样认为，而是认为以上三句意思相同。
3. 小数的表示法小数点前的数按普通基数词的读法读，小数点后的数按单个数字一一读出。
小数点后的0通常读作o h，有时也读作n ought或z ero，小数点读作p oint，如“五点三九”可读作five point three nine。
日期、分数和编号的表达法
日期、分数和编号的表达法
日期的表达法
英语中表示日期的顺序与汉语不同，他的顺序通常为月-日-年，或者是日-月-年的顺序来表达。
2010.9.6
月-日-年
September 6th,2010读作September the sixth,2010
日-月-年
6th September,2010读作the sixth of September,2010
分数的表达法
分数的分子用基数词表示，分母用序数词表示。
分子大于1时分母用序数词的复数来表示。
例如：1/3 one third 2/3 two thirds 4/5 four fifths
注意几个特殊的情况1/2 one half 1/4 a quarter
编号的表达法：
编号在英语中可以用基数词或序数词来表示：基数词位于名词之后，序数词位于名词之前，并在序数词前加定冠词the.如：
第六课the sixth lesson=Lesson six
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特殊分数表达
特殊分数表达
什么是特殊分数表达？特殊分数表达指将一个或多个分数式表
达法改编或归纳为某个特定的分数式表达法，以此来简化复杂的运算。
历史上，特殊分数表达法在数学和科学领域有着重要的地位，从数学的角度来看，它能够简化复杂的数学运算。
特殊分数表达法包括两个主要类型。
首先，有一类是简单分数表达法，其格式为a/b，其中a和b是相互独立的整数，它们分别表示两个不同的数字；第二类是复杂分数表达法，它允许将一系列分数表示为一个简单的分数式，例如1/3=3/9=6/18，等等。
当需要表示一个复杂的数字时，我们可以使用特殊分数表达法。
特殊分数表达法可以将一个复杂的数字表达为一个简单的分数式，从而简化复杂的运算。
例如，3/4=9/12=12/16，可以用一个简单的分数式表示，如 12/16，以简化复杂的运算。
此外，特殊分数表达法还可以用于快速计算大量的分数。
例如，要计算以下的分数加法：1/4+2/3+3/4+4/5，我们可以使用特殊分数
表达法，将它们表达为 12/20+16/20=28/20，这样就可以非常快速地计算所有分数的和。
最后，我们还可以使用特殊分数表达法来计算复杂的函数图像。
例如，我们可以使用特殊分数表达法，将一个复杂的函数图像表示为一个由简单分数组成的图像，这样就可以简化复杂的运算，实现对函数图像的计算。
总之，特殊分数表达法在许多数学和科学的应用中发挥了重要的
作用，它可以简化复杂的数学运算，进而提高科学成果的准确性和效率。
数字符号英语表达法
科技英语中公式、数字、符号的表达法（一）加、减、乘、除的表达法加、减、乘、除四则运算是日常生活中必不可少的运算法。
英语中，+ 读作plus，（作为正号，还读作pozitive），—读作minus，（作为负号，还读作negative），×读作times [taimz]或multiplied by，÷读作divided by，= 读作equals 或is equal to。
如：25+6-8×7 ÷3 读作twenty five plus six minus eight times （multiplied by）seven divided by three。
另外，>读作greater than，< 读作less than，≈读作approximately equals。
如：a>b 读作a is greater than b，b<a读作b is less than a，π≈3.14读作π is approximately equal to three point one four。
（二）分数的表达法分数在英语里叫fraction，一般由分子（numerator['nju:məreitə]）和分母（denominator [di'nɔmineitə]）组成。
在一般情况下，分子用基数词（cardinal['kɑ:dinl] number）表示，分母用序数词（ordinal['ɔ:dinl] number）表示。
如：1/3 读作one third，1/5 读作one fifth，1/7 读作one seventh，1/25 读作one twenty-fifth。
因为后面的序数词都被看作名词，因此，如果分子大于1，分母就用序数词的复数形式。
如：2/3 读作two thirds，4/5 读作four fifths，3/7 读作three sevenths，5/6 读作five sixths，9/10 读作nine tenths 等等。
英语分数,倍数,表达法
分数表达法分子用基数，分母用序数。
当分子大于1，分母加s. 例如：41 one forth 43 three forths 101 one in every ten=one out of ten倍数表达法①A+be+倍数+as+计量形容词原级+as+BEg:this tree is three times as tall as that one.②A+be+计量形容词比较级+than+BEg:this tree is three times taller than that one.③A+be+倍数+the+计量名词+of+BEg:my new shoes are three times the size of the old one.④the+计量名词+of+A+be+倍数+that+of+BEg:the size of my new shoes are three times that of the old one.一…就…表达法①hardly had+主语+过去分词…when …Eg:hardly had I reached the airport when the plane took off.②the instant (that)Eg:I reached the airport the instant that the plane took off.③the minute(that) ；the moment (that) ；as soon as④no sooner …than …Eg:no sooner had I reached the airport than the plane took off.⑤scarcely …when …Eg:scarcely had I reached the airport when the plane took off.控告，责备表达法Charge sb with (doing) sthAccuse sb of (doing) sthbe critical of sthBlame sb for sthCriticize sb for (doing) sth“除…之外，还…”表达法①in addition toEg:in addition to visiting the zoo,we went to the park.②on top ofEg:he writes for the newspaper on top of his regular job.③as well asEg:I am learning English as well as French.④on the back of 在…之外，加之（常用以表示接二连三的灾祸）Eg:the business failed ,and on the back of his wife died.。
初中中考英语分数表达法总结.doc
英分数的表示法一、用“基数＋序数”表示分数在英中通常是借助于基数和序数来共同表达的。
其中基数表示分子，序数表示分母。
如：1 ． The centimeter is one-tenth of the decimeter or one-hundredth of the meter．厘米是分米的十分之一，或者是米的百分之一。
2 ． However ， the number of boys will be a third or less than the girls in the class．但是，班里男生的人数将比女生少三分之一或更少。
注：从以上例子可以看出，分子除用one 外，也可用 a ；如果分子大于1，分母要用复数形式。
但是，1／ 2 不能 a（ one ） second ，而要a（one ）half 。
例如：3 ． The sum of one half，one third and one fourth of a certain number is 13.某数的 1 ／ 2 ，1 ／ 3 和1／ 4 的和是 13 。
1 ／4和 3／ 4可以 a（ one ） fourth 和 three fourths，但常用 a quarter和three quarters表示。
注意的是，分数修名，若名是不可数名只能用数；若是可数名，用数或复数均可。
但是，若它在句子中作主，是用数是复数取决于名，即与分数所修的名保持一致。
例如：4 ． Only one-fifth of air consists of oxygen．氧气只占空气的1／ 5。
5 ． About two thirds of the students attend the meeting ．大 2／ 3 的学生都参加了会。
分数也是常的英数表达。
所分数，上是“整数＋分数”，表达分而述之，只是整数部分与分数部分要用and 接。
当分数修名，名通常是复数，但若名置于整数one 或 a之后，用数。
理解分数的加减法小学数学知识点详解
理解分数的加减法小学数学知识点详解分数是小学数学中的一个基础概念，涉及到分数的加减法运算是小学数学中的重点内容。
本文将对分数的加减法进行详细的解析和讲解，帮助读者更好地理解和掌握这些知识点。
一、分数的概念分数是由一个整数（分子）和一个正整数（分母）组成的数学表达式。
分子表示被分成的份数，分母表示整体被分成的总份数。
比如，1/2表示将一个整体分成两份，其中的一份就是1/2。
二、分数的加法分数的加法要求分母相同。
当分母相同时，只需要将分子相加即可，分数的分母不变。
比如，1/4 + 2/4 = 3/4。
如果分母不同，需要找到它们的公共分母，然后将分子进行相应的换算。
比如，1/3 + 1/6，可以将分母3和分母6的最小公倍数6作为新的分母，然后将分子进行换算，得到2/6 + 1/6 = 3/6，再将3/6进行约分，得到1/2。
三、分数的减法分数的减法同样要求分母相同。
当分母相同时，只需要将分子相减即可，分数的分母不变。
比如，3/5 - 1/5 = 2/5。
如果分母不同，需要找到它们的公共分母，然后将分子进行相应的换算。
比如，3/4 - 1/3，可以将分母4和分母3的最小公倍数12作为新的分母，然后将分子进行换算，得到9/12 - 4/12 = 5/12。
四、分数的通分与通约通分是指将几个分数的分母改为相同的分母，以便进行加减法运算。
通分的方法是找到它们的最小公倍数，然后将分子进行相应的换算。
通约是指将几个分数的分子和分母同时除以它们的最大公约数，以便进行简化和约分。
约分后的分数表示与原分数相等，但分子和分母的数字较小，更加简洁。
五、分数的加减法练习题1. 2/3 + 1/3 = ?根据分数的加法规则，分母相同，将分子相加，得到3/3，再进行约分，最终结果为1。
2. 3/4 - 2/4 = ?根据分数的减法规则，分母相同，将分子相减，得到1/4。
3. 1/5 + 2/3 = ?分母不同，找到最小公倍数为15，进行通分和换算，得到3/15 +10/15 = 13/15。
中考英语分数表达法总结
英语分数的表示法一、用“基数词＋序数词”表示分数在英语中通常是借助于基数词和序数词来共同表达的。
其中基数词表示分子，序数词表示分母。
如：1．The centimeter is one-tenth of the decimeter or one-hundredth of the meter．厘米是分米的十分之一，或者说是米的百分之一。
2．However，the number of boys will be a third or less than the girls in the class．但是，班里男生的人数将比女生少三分之一或更少。
注：从以上例子可以看出，分子除用one外，也可用a；如果分子大于1，分母要用复数形式。
但是，1／2不能说a（one）second，而要说a（one）half。
例如：3．The sum of one half，one third and one fourth of a certain number is 13.某数的1／2，1／3和1／4的和是13。
1／4和3／4可以说a（one）fourth和three fourths，但常用a quarter和three quarters表示。
应该注意的是，分数修饰名词时，若该名词是不可数名词只能用单数；若是可数名词，用单数或复数均可。
但是，若它们在句子中作主语，则谓语动词是用单数还是复数取决于名词，即与分数所修饰的名词保持一致。
例如：4．Only one-fifth of air consists of oxygen．氧气只占空气的1／5。
5．About two thirds of the students attend the meeting．大约2／3的学生都参加了会议。
带分数也是常见的英语数词表达。
所谓带分数，实际上是“整数＋分数”，表达时分而述之，只是整数部分与分数部分要用连词and连接。
当带分数修饰名词时，该名词通常是复数，但若名词置于整数one或a 之后，则用单数。
如何简化分数
如何简化分数分数是数学中常见的一种数值表示方式，可以表示部分数量。
分数的形式包括真分数和假分数，其中真分数指分子小于分母的分数，而假分数指分子大于或等于分母的分数。
简化分数是将分数化简为最简形式，即分子和分母没有公因数，使得分数更易理解和计算。
本文将介绍如何简化分数的方法，并提供实例加深理解。
一、约分法约分法是一种常用的简化分数的方法。
它通过找到分子和分母的公因数，然后将其约去，从而使得分数更简洁。
具体步骤如下：1. 找到分子和分母的公因数。
2. 将公因数约去，得到约简后的最简分数。
例子1：简化分数2/4步骤1：找到分子2和分母4的公因数。
可以发现2既是2的因数，也是4的因数。
步骤2：将公因数2约去，得到约简后的最简分数1/2。
通过约分法，我们将分数2/4简化成了1/2。
二、质因数分解法质因数分解法也是一种用于简化分数的有效方法。
它通过将分子和分母进行质因数分解，然后将相同的质因数约掉，得到最简分数。
具体步骤如下：1. 将分子和分母分别进行质因数分解。
2. 将相同的质因数约去，得到约简后的最简分数。
例子2：简化分数3/9步骤1：分子3和分母9的质因数分解。
3 = 39 = 3 * 3步骤2：将相同的质因数3约去，得到约简后的最简分数1/3。
通过质因数分解法，我们将分数3/9简化成了1/3。
三、除法法除法法是另一种用于简化分数的方法。
它通过用分子和分母的最大公约数去除它们，从而得到最简分数。
具体步骤如下：1. 找到分子和分母的最大公约数。
2. 用最大公约数去除分子和分母，得到约简后的最简分数。
例子3：简化分数6/24步骤1：找到分子6和分母24的最大公约数。
可以发现6既是6的因数，也是24的因数。
步骤2：用最大公约数6去除分子6和分母24，得到约简后的最简分数1/4。
通过除法法，我们将分数6/24简化成了1/4。
总结简化分数是将分数化简为最简形式的过程，可以使得数值更简洁、易于理解和计算。
本文介绍了三种有效的简化分数的方法，包括约分法、质因数分解法和除法法。
有关分数基本性质以及知识点案例展示
在进行除法运算时，小数的运算结果 通常比分数更精确。
03
分数在生活中的应用
分数在数学中的应用
分数在数学中有着广泛的应用，例如在解决 几何问题时，常常需要使用分数来表示长度 、面积或体积等。
在代数中，分数也是重要的基础，如解方程 、求极限等都需要对分数进行操作。
在概率论中，概率常常被表示为分数形式， 用以描述事件发生的可能性。
将小数转换为分数
将小数写成分母为1的分数形式。 例如，将小数0.666...转换为分数 ，即666/999。
分数与小数运算的异同
相同点
分数和小数都可以进行加、减、乘、 除等运算。
不同点
例子
计算2/3 + 0.5的结果，分数加法运算 结果为2/3 + 1/2 = 4/6 = 2/3，而小 数加法运算结果为0.666... + 0.5 = 1.166... = 1.17（四舍五入）。
小数的定义
小数是一种十进制数，表示形式为整数部分和小数部分的组 合，如0.1、0.25、2.75等。
小数可以表示分数，如0.5可以表示为分数1/2，0.2可以表示为 分数1/5等。
分数与小数之间的转换
将分数转换为小数
将分子除以分母，得到一个小数 。例如，将分数2/3转换为小数， 即2除以3等于0.666...。
在时间管理中，有时需要将时 间分配为若干个部分，这时就 需要使用到分数。
在食物分配中，当食物不足以 满足每个人的需求时，需要使 用分数来表示每个人应得的部 分。
04
分数的加减法运算
同分母分数的加减法运算
总结词
同分母分数的加减法运算，分母不变 ，分子相加减。
详细描述
同分母分数相加或相减时，分母保持 不变，分子直接相加或相减，结果化 简到最简分数。例如：$frac{2}{3} + frac{3}{3} = frac{5}{3}$。
百万分之一的正确表达方法
百万分之一的正确表达方法
一、科学记数法
在科学记数法中，百万分之一可以表示为1×10^-6。
这种表示方法将数字缩放到一个介于1和10之间的数与10的幂相乘的形式。
在这个例子中，1×10^-6意味着数字1乘以10的负六次方。
二、常规小数形式
在常规小数形式中，百万分之一可以表示为0.000001。
这种表示方法将数字以常规的小数形式呈现，小数点后有六个零，最后一个是1。
三、千分数表示
在千分数表示中，百万分之一可以表示为1/1000000。
这种表示方法将数字以分数的形式呈现，分子是1，分母是1000000。
注意，这里的分母是以百万为单位的，因此这个分数代表的是百万分之一。
四、百分数表示
在百分数表示中，百万分之一可以表示为0.001%。
这种表示方法将数字转换为百分数的形式。
百分数是以100为基数的特殊小数，所以百万分之一可以表示为0.001%。
五、语言描述
在语言描述中，百万分之一可以表述为"一百分之一百万分之一"。
这种表述方法利用了语言的描述性，通过组合数字和单位来表达百万分之一的概念。
总结：
百万分之一的正确表达方法包括科学记数法、常规小数形式、千分数表示、百分数表示和语言描述。
在不同的场合和需求下，可以根据实际情况选择最合适的表达方式。
高中英语知识点题库 016分数表示法
1．________ of the land in that district ________covered with trees and grass.A. Two fifth...isB. Two fifth...areC. Two fifths...isD. Two fifths...are答案：C解析：分数的分子用基数词，分母用序数词表示。
如果分子大于1，序数词后加-s。
分数和百分比作主语时，谓语动词的形式取决于分数和百分数后的名词。
句子中的主语land是单数，所以谓语动词要用is covered。
题干评注：分数表示法问题评注：分数的分子用基数词，分母用序数词表示。
如果分子大于1，序数词后加-s。
分数和百分比作主语时，谓语动词的形式取决于分数和百分数后的名词。
2．About ________ students in our class can describe that place in English.A. three-fifthsB. three-fifthC. third-fiveD. third-fifths答案：A解析：分子用基数词表示，分母用序数词表示。
分子大于1时，分母应加-s，因此应选A。
题干评注：分数表示法问题评注：分子用基数词表示，分母用序数词表示。
分子大于1时，分母应加-s 3．About _______ of the students in our class are League members.A. four-fifthsB. four-fifthC. four-fivesD. four-fifths答案：D解析：分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词。
当分子超过“1”时，分母用复数。
题干评注：分数表示法问题评注：基数词代表分子，序数词代表分母。
分子大于1时，分子的序数词用单数，分母序数词用复数4．This is a big class, and _________ of the students are girls.A. two thirdB. second threeC. two thirdsD. two three答案：C解析：英语中表示分数时，分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1时，分母必须用复数形式。
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2. The map is draone of ten
thousand．这张地图是按万分之一的比例绘制的。
基数词＋序数词
带分数也是常见的英语数词表达。所谓带分数，实际上是“整数＋分数”， 表达时分而述之，只是整数部分与分数部分要用连词 and连接。当带分数修 饰名词时，该名词通常是复数，但若名词置于整数one或a之后，分数之前 则用单数。 1. You should finish the work within one and a fourth hours．你应在1．25
基数词＋介词＋基数词
借助介词表示分数，介词前的数词是分子，介词后的数词是分母。这种结构 中的介词主要有in，out of，of以及to 1. Ninety-nine people out of a hundred，if they were asked who first found America， would answer Clumbus．如果要问是谁首先发现美洲，一百个 人中有九十九个（百分之九十九）将回答是哥伦布。
小时内完成工作。
2. The atom breaks up in a minute and a quarter．原子在1．25分钟内裂变。
per cent
表示百分之一可以说one（a）hundredth，但更常用one percent或per cent， 即用百分数表示法来表达。例如： 1. Our bodies are 65 percent water．我们人体含65％水分。 2. Seventy-five percent of the earth's surface is covered by water．地球表 面的75％被水覆盖着。 3. Eighty-five percent of the students in English department are girls．英语 系85％的学生是女生。
分数表达法
分数表达法
基数词＋序数词
1．The centimeter is one-tenth of the decimeter or one-hundredth of the meter．厘米是分米的十分之一，或者说是米的百分之一。 2．However，the number of boys will be a third or less than the girls in the class．但是，班里男生的人数将比女生少三分之一或更少。 3．The sum of one half，one third and one fourth of a certain number is 13. 某数的1／2，1／3和1／4的和是13。 4．Only one-fifth of air consists of oxygen．氧气只占空气的1／5。