档案盒标签竖打印

A
教学管理
A3管理机制
A3-3
各类教学管理人员、教师的考核标准
A
教学管理
A3管理机制
A3-4
学校教学工作计划、总结
A
教学管理
A4教务管理
A4-1-1
实验室专职或兼职管理人员分工一览表
A
教学管理
A4教务管理
A4-1-2
各功能室专职或兼职管理人员职责
A
教学管理
A4教务管理
A4-1-3
各功能室管理制度
A
教学管理
A5-4
辍学转学记录
A
教学管理
A5学生管理
A5-5
家长通知书样本
B
课程管理
B1实施方案
B1-1-1
学校三级课程实施方案
B
课程管理
B1实施方案
B1-1-2
国家课程实施方案
B
课程管理
B1实施方案
B1-1-3
地方课程实施方案
B
课程管理
B1实施方案
B1-1-4
校本课程实施方案
B
课程管理
B2课程实施
B2-1
教育部课程设置方案
D
校本研修
D5主题研究
D5-2-1
中学部课题研究相关资料（一）
D
校本研修
D5主题研究
D5-2-2
中学部课题研究相关资料（二）
E
评价研究
E1教学考查
E1-1
学科课堂教学的评价标准
E
评价研究
E1教学考查
E1-2
实验教学评价标准
E
评价研究
E1教学考查
E1-3
实践教学评价标准
E
评价研究
E1教学考查
E1-4
教师教学活动考查制度（备课、上课、辅导、作业批改、校本教研等）
校本研修
D4教学研究
D4-5
中学教师教学反思
D
校本研修
D4教学研究
D4-6-1
中学教师优秀教学案例
D
校本研修
D4教学研究
D4-6-2
中学教师优秀教学课例光盘
D
校本研修
D4教学研究
D4-7-1
中学教师教学论文
D
校本研修
D4教学研究
D4-8-1
中学教师教育叙事
D
校本研修
D5主题研究
D5-1-1
研究计划、学习资料
B
课程管理
B2课程实施
B2-2
河北省课程计划
B
课程管理
B2课程实施
B2-3
中学总课表
B
课程管理
B2课程实施
B2-4-1
综合实践活动课程的实施方案
B
课程管理
B2课程实施
B2-4-2
综合实践活动课程的教案
B
课程管理
B2课程实施
B2-5-1
地方课程教育资料
B
课程管理
B2课程实施
B2-5-2
地方课程教育成果
C3-2
各功能室的设备登记表
C
教学条件
C4教学资料
C4-1
课标、教材、教参、教辅、报刊、教学挂图、光盘、课件等教学资料的名称、数量、使用等情况登记表
D
校本研修
D1研修规划
D1-1
本校教师队伍现状和研修计划
D
校本研修
D2组织建设
D2-1
校本教研领导小组名单
D
校本研修
D2组织建设
D2-2
学教研组或备课组名单
D
校本研修
D2组织建设
D2-3
学校教研组织网络图
D
校本研修
D2组织建设
D2-4-1
先进教研组评选资料
D
校本研修
D2组织建设
D2-4-2
教研组长或备课组长的选拔、培养、使用的具体措施
D
校本研修
D3制度建设
D3-1
制度建设（校本教研制度、领导听课制度、反思、备课、外出学习、上课、作业检查、校本教研检查制度、参加教研活动等）
D
校本研修
D4教学研究
D4-1-1
中学校本培训计划、总结
D
校本研修
D4教学研究
D4-1-2
中学校本培训内容材料
D
校本研修
D4教学研究
D4-1-3
中学教师培训感想体会
D
校本研修
D4教学研究
D4-2-1
联盟校实施方案、活动记录
D
校本研修
D4教学研究
D4-3-1
学校校本教研计划、总结
D
校本研修
D4教学研究
C
教学条件
C1教师队伍
C1-2-2
学科带头人（各级骨干教师）登记表、选拔标准以及培养、使用过程情况记载
C
教学条件
C2经费保障
C2-1
教学、培训等经费保障制度、措施
C
教学条件
C2经费保障
C2-2
有关教学经费预算及支出说明
C
教学条件
C3教学设施
C3-1
功能室、设备、器材等总体情况说明
C
教学条件
C3教学设施
评价研究
E3学生评价
E3-1
学生综合素质评价方案
E
评价研究
E3学生评价
E3-2
《学生素质发展手册》
E
评价研究
E3学生评价
E3-3
学生考试及成绩评价办法
E
评价研究
E4命题研究
E4-1
命题领导小组、审核小组
E
评价研究
E4命题研究
E4-2
命题的原则和基本要求
E
评价研究
E4命题研究
E4-3
中学期中期末测试题
B
课程管理
B2课程实施
B2-7-3
学校课程计划落实情况检查记录
C
教学条件
C1教师队伍
C1-1
教师基本情况登记表
C
教学条件
C1教师队伍
C1-2
教师学历情况统计表
C
教学条件
C1教师队伍
C1-3
教师获奖证书复印件
C
教学条件
C1教师队伍
C1-4
教师任课情况一览表
C
教学条件
C1教师队伍
C1-2-1
各种教师竞赛活动记录
A2-3
德育工作有关（班主任、团队、升旗、法制教育、主题班会等）制度
A
教学管理
A2管理目标
A2-4
学校、德育处、班主任、团队工作计划、总结
A
教学管理
A2管理目标
A2-5-1
国旗下讲话
A
教学管理
A2管理目标
A2-5-2
法制教育
A
教学管理
A2管理目标
A2-5-3
家长学校
A
教学管理
A2管理目标
A2-5-4
A4教务管理
A4-2
课堂教学、作业辅导、成绩考查规章制度和考核方法
A
教学管理
A4教务管理
A4-3
学校、教研组常规检查记录
A
教学管理
A4教务管理
A4-4-1
学校教师教学评估表
A
教学管理
A4教务管理
A4-4-2
学校教师教学评估分析报告
A
教学管理
A4教务管理
A4-4-3
学校教学评估自评得分表
A
教学管理
A4教务管理
E
评价研究
E2教师评价
E2-1
学校教师评估制度
E
评价研究
E2教师评价
E2-2
中学教师自评表
E
评价研究
E2教师评价
E2-3
中学教师互评表
E
评价研究
E2教师评价
E2-4-1
中学学生评价教师调查表
E
评价研究
E2教师评价
E2-4-2
中学学生评价教师统计表
E
评价研究
E2教师评价
E2-5-1
中学家长评价教师表
E
礼仪教育
A
教学管理
A2管理目标
A2-5-5
主题班会
A
教学管理
A2管理目标
A2-5-6
爱国主义影片的观后感
A
教学管理
A2管理目标
A2-5-7
其他活动（讲文明树新风、团队活动，节日专题活动等）
A
教学管理
A3管理机制
A3-1
教学管理机构、各类教学管理人员分工
A
教学管理
A3管理机制
A3-2
各类教学管理人员、教师职责
E
wenku.baidu.com评价研究
E5质量评价
E5-1
中学期中期末测试成绩册
E
评价研究
E5质量评价
E5-2
中学期中期末测试成绩统计册
E
评价研究
E5质量评价
E5-3
中学期中期末试卷及质量分析
E
评价研究
E2教师评价
E2-6
综合评定表
A4-4-4
学校教学评估分析报告
A
教学管理
A5学生管理
A5-1-1
校内体育活动安排方案
A
教学管理
A5学生管理
A5-2-1
学校体育活动成果、记录
A
教学管理
A5学生管理
A5-2-2
学校文艺活动成果、记录
A
教学管理
A5学生管理
A5-3-1
学困生档案
A
教学管理
A5学生管理
A5-3-2
问题生档案
A
教学管理
A5学生管理
A
教学管理
A1管理能力
A1-6
学校近远期规划
A
教学管理
A1管理能力
A1-7
学校领导参加教学教研资料
A
教学管理
A1管理能力
A1-8
学校教学教研工作会议记录
A
教学管理
A2管理目标
A2-1
办学思想、办学目标、办学思路、校训、教风、学风
A
教学管理
A2管理目标
A2-2
德育机构设置及人员分工
A
教学管理
A2管理目标
A
教学管理
A1管理能力
A1-1
基本情况登记表，个人简介，职责分工
A
教学管理
A1管理能力
A1-2
班子成员发表文章复印件
A
教学管理
A1管理能力
A1-3
在县级以上会议上的发言、经验交流材料
A
教学管理
A1管理能力
A1-4
学校获县以上奖励的证书复印件、奖励牌匾、奖杯、锦旗照片
A
教学管理
A1管理能力
A1-5
校长述职报告
B
课程管理
B2课程实施
B2-6-1
校本课程领导小组、校本课程教师基本情况统计表
B
课程管理
B2课程实施
B2-6-2
校本课程开发前期性论证资料
B
课程管理
B2课程实施
B2-6-3
校本课程申批表
B
课程管理
B2课程实施
B2-6-4
校本课程实施、评价、管理制度
B
课程管理
B2课程实施
B2-6-5
校本课程开发计划
B
D4-4-1
中学数学教研组学期校本教研活动
D
校本研修
D4教学研究
D4-4-2
中学语文教研组学期校本教研活动
D
校本研修
D4教学研究
D4-4-3
中学英语教研组学期校本教研活动
D
校本研修
D4教学研究
D4-4-4
中学文综教研组学期校本教研活动
D
校本研修
D4教学研究
D4-4-5
中学理综教研组学期校本教研活动
D
课程管理
B2课程实施
B2-6-6
校本课程开发案例
B
课程管理
B2课程实施
B2-6-7
校本课程纲要、校本课程教学资料
B
课程管理
B2课程实施
B2-6-8
校本课程教案
B
课程管理
B2课程实施
B2-6-9
校本课程管理资料
B
课程管理
B2课程实施
B2-7-1
各学科课堂教学评价标准
B
课程管理
B2课程实施
B2-7-2
课程实施评价记录