八年级道德与法治上册 第一单元 成长的空间 第三课 家门之外教学设计 人民版

《家门之外》

容，公共场所是我们大家共同生活、学习、工作的地方。公共秩序是人们在长期生活中为适

应共同生活的需要逐步形成的一系列规则，人们按照这些规则办事社会就井然有序。

【知识与能力目标】

1

、了解公共场所的含义，掌握参与公共生活的重要性；

2、了解公共场所的特点，遵守公共规则，做文明市民。

【过程与方法目标】

通过搜集资料展示资料，进行讨论。引导学生相互交流课上所学知识，加强巩固知识。

【情感态度价值观目标】

1、自觉遵守公共秩序，做文明小顾客、文明小乘客、文明小观众、文明小游客；

2

、见到同学有不遵守公共秩序的行为能批评、劝阻。

【教学重点】

公共秩序是公共场所的纪律，我们应该知道有关公共场所的公共秩序。

【教学难点】

公共场所所需要的良好公共秩序我们每个人都应该自觉遵守。

1、了解学生中遵守公共秩序的情况；

2、收集热心公益有关的资料。

一、新课导入

公共场所的含义：是指人们进行社会生活必不可少的各种场所，是公众进行工作、学习、经济、文化、社交、娱乐、体育、参观、医疗、卫生、休息、旅游等活动和满足部分生活需求所使用的一切公用建筑物、场所及其设施的总称。

并非家庭之外的所有空间都属于公共场所。

了解下列公共场所：

宾馆

咖啡馆

美容店

理发店

电影院

游泳馆

书店

候诊室

你到过哪些公共场所？教学楼走廊、居民楼电梯、饭馆、出租车、网络、森林属于公共场所吗？说说你的理由。

二、参与公共生活

参与公共生活的重要性：

我们既要在家庭这样的私人空间过私人生活，也要到公共空间过公共生活。参与公共生活是我们健康成长的必要条件。离开公共生活，生存都是问题，更谈不上发展。

思考：有人认为，现在网络很发达，不出门就能解决所有问题，所以他就天天“宅”在家里，不愿出门参加公共生活。长此下去，会不会“宅”出毛病？

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无论从心理学角度还是社会学角度来看，长期与现实生活脱节会对性格或行为模式产生影响，使人难以进行正确的自我评价，可能会导致过分自卑或者自傲，还有可能出现社交障碍。如果过分依赖网络，“宅男宅女”容易缺乏明确的生活目标，性格会越来越内向，不擅长交流，逃避现实，甚至在现实中和网络中形成强烈的性格反差，最终形成自闭、偏激的性格和消极、退缩的生活态度。因此，“宅男宅女”更容易患抑郁症、焦虑症、进食障碍、失眠症等。

既然公共空间如此重要，那么，它有哪些独特之处呢？（根据公共场所的含义，再结合我们平时参与的公共生活，正确了解公共空间的特点。）

三、不一样的生活空间

你了解私人空间的含义吗？

私人空间是个人和家庭成员活动的领域，未经许可他人不得进入，具有封闭性、隐秘性、私人性。

公共空间超越了私人空间的限制，具有不同的特点。

公共空间具有公共性、开放性和透明性。具有平等法律地位的公民，都可以平等地进入公共空间。

教材P29：你是否赞同杭州市图书馆的做法？乞丐和拾荒者有没有权利进入图书馆？他们的进入是否侵犯了他人的权利？

公共空间是开放的，大家都可以进入。

在公共空间里，一个人的行为必定与他人有着直接或间接的关系，对他人或者社会产生更为直接的影响。

公共空间里的行为要求与私人空间里的行为要求有很大不同。

了解了公共空间和私人空间的不同，结合自己在现实生活中的行为，思考哪些是合理的，哪些是不合理的，正确的做法是什么。

为了使公共生活能够正常进行，公共场所必须有相应的“软硬件条件”。“硬件”主要指公共设施，而“软件”主要指公共秩序、公共规则。

走进公共生活，看看我们周围有哪些公共设施？

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《中华人民共和国公共场所卫生管理条例》规定，公共场所的下列项目应符合国家卫生标准和要求：

（一）空气、微小气候（湿度、温度、风速）；

（二）水质；

（三）采光、照明；

（四）噪音；

（五）顾客用具和卫生设施。

思考：为什么公共场所的相关项目要符合国家卫生标准和要求呢？

1、公共设施包括公共行政设施、公共信息设施、公共卫生设施、公共体育设施、公共文化设施、公共交通设施、公共教育设施、公共绿化设施等。

2、公共设施为人们公共生活中的交往、沟通和互动提供了基本条件和空间平台。

爱护公共设施，是我们每个人应尽的责任。只有这样，才能使公共设施发挥最大功能，为进入公共场所的公民提供方便、持续的服务。

公共场所与私人空间的不同之处还在于它有公共规则。保障公共空间、保护公共设施、保证公共生活的正常运转，都需要相应的公共规则。

1、从《中华人民共和国公共场所卫生管理条例》所列七类公共场所中各取一个公共场

所，说说每个公共场所需要遵守哪些公共规则。

2、设想一下，如果没有这些公共规则，或者人们都不遵守这些公共规则，会有什么后果？

公共规则要想发挥作用，依赖于人们对规则的认可与遵守。只有把它落实到人们的行动中，良好的公共秩序才能形成。

1、上述漫画中的人物对公共规则的遵守具体体现在哪些方面？

2、公交车上“老、弱、病、残、孕专座”如果空着，一般人到底能不能坐？说说你的看法。

有些公共规则具有强制性，但更多的公共规则要靠个人的自觉遵守。在没有外在约束或外在约束很小的情况下，能否自觉遵守规则，体现出一个人文明素质的高低。

四、热心公益活动

青年志愿者之歌

伸出你的手

初次相识却已是朋友

放飞和平鸽

蓝天大地响彻我的问候

我们是青年志愿者

用奉献共创温馨家园

我们是青年志愿者

用爱心把旗帜铸就

青春似火

……

无论是公共秩序的维护、公共利益的保护还是公益活动的开展，都离不开每一个社会成员的积极参与，这是我们每一个公民应尽的责任。

志愿者：【我国定义】“自愿参加相关团体组织，在自身条件许可的情况下，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，合理运用社会现有的资源，志愿奉献个人可以奉献的东西，为帮助有一定需要的人士，开展力所能及的、切合实际的，具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人。

基于志愿者服务的社会功能，它越来越多地得到政府、组织机构以及学校的重视和支持，各种类型的志愿者服务遍布社会的各个领域。