法制宣传教育的活动记录

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法制进校园主题班会活动记录7篇

法制进校园主题班会活动记录7篇

法制进校园主题班会活动记录7篇法制进校园主题班会活动记录篇1一、教学内容:当前暴力犯罪突出,团体犯罪严重,各种社会团体因素对当前中小学生造成了许多不良影响。

本节课对青少年进行法制教育,增强学生法制观念。

二、情感态度与价值观:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

三、知识技能目标:让学生更了解法律,并知道法制教育的`重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫、勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益四、教学方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

五、教学过程:1、引言:同学们都有十一、二岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢?2、阐述未成年人犯罪的特点(1)犯罪呈低龄化趋势(2)社会闲散青少年犯罪突出(3)在校学生作案逐年递增(4)犯罪的类型复杂3、学生讨论:未成年人犯罪的原因4、总结未成年人犯罪的原因(1)社会的因素(2)家庭的因素(3)学生的心理因素5、相互交流学生与主持人对某一案例,一起讨论,各抒己见6、布置作业本周大家就本节班会课写一篇周记,谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年。

法制进校园主题班会活动记录篇2教学准备:1、了解学生中遵守公共秩序的情况。

2、收集与遵守公共秩序有关的资料。

教学过程:一、谈话,引入新课1、你在哪些公共场所见过这样的标语?(出示:请安静、请依次排队、请勿吸烟)2、当你看到这些标语时你是怎样做的?师:我们是小学生,必须遵纪守法,我们该怎样从遵守公共秩序做起呢?请大家一起来学习《遵守公共秩序》一课。

(板书课题)二、学文、明理、导行1、生跟着录音熟悉课文内容(放录音)思考:我们为什么要遵守公共秩序?2、师讲解告诉学生:公共场所是我们大家共同生活、学习、工作的地方。

法制教育主题班会记录(共6篇)(精简版)

法制教育主题班会记录(共6篇)(精简版)

法制教育主题班会记录(共6篇)法制教育主题班会记录(共6篇)篇一:法制教育主题班会记录第一次“学法,懂法,用法”法制教育主题班会1 (一)、目的:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

(二)、方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

(三)、过程:一、教师谈话导入保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。

在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容(一)你对法律知多少: 1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。

师为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。

3、师出示法律知识检测题生完成题目(二)正确对待父母和学校的教育师播放一个动画,主要内容是:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。

回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

师请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的?师讨论(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。

依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。

(四)社会实践结合相关内容,到当地派出所进行调查。

调查内容:近年来当地未成年人违法犯罪的情况;未成年人违法犯罪的主要原因是什么,我们应当吸取什么教训。

法制宣传教育主题班会记录集合4篇

法制宣传教育主题班会记录集合4篇

法制宣传教育主题班会记录集合4篇【教学目标】1、学问目标:让学生了解有关法律的根本学问,把握一些比拟适用的法律条规。

2、力量目标:在了解相关法律制度的根底上,对自己及旁人的行为有正确的熟悉并标准自己的行为,做一个知法、懂法、守法的合格的小学生。

3、情感态度与价值观目标:强法制教育宣传,增加学生的自我爱护意识,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定进展。

【教学方法】情景教学法多媒体教学法小组争论法【教学用具】传统教学工具与现代教学工具相结合【教学步骤】一、导入新课亲爱的同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在偏僻的乡间小路留恋于四周的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物时;你是否想到“侵权“两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多把握一些法律学问,增加我们的法律意识吧。

为此我们预备了这次《法制教育进课堂》主题班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解把握法律法规常识,从而使我们自觉遵守法律法规。

讲解新课1、法制法制是法律和制度的总称,是统治阶级以法律化、制度化的方式治理国家事务,并且严格依法办事的原则。

2、我们中国的法律是从什么时候开头的为什么会有法律的产生在很久很久以前的原始社会,是没有法律的。

那个时候,当一个部落和另一个部落消失冲突时,往往实行“以牙还牙”的报复方式来解决,而不是依靠法律来解决。

假如一个部落的人杀了另一个部落的人,那么另一个部落的全部人都会为被杀的那个人报仇。

这样整个社会特别混乱,大家的人身安全每天都受到威逼。

只有在夏朝建立后,才通过制定法律来防止这种混乱。

所以法律是从夏朝开头的。

3、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《民法》《产品质量法》《消费者权益爱护法》《刑法》《道路交通安全法》《未成年人爱护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》与我们的生活息息相关的法律制度校园安全不要在教室追赶玩耍,由于活动空间狭小、安全隐患多。

进出教室要有序、不要推挤。

2024年学校法制教育活动记录

2024年学校法制教育活动记录

为了深入推进学校法制教育工作,提升学生法制意识和法律素养,我校于2024年开展了一系列丰富多彩的法制教育活动。

下面是一份详细的活动记录。

活动一:法制宣传周时间:4月16日-4月22日内容:1.学校利用电子屏幕、校园广播等媒体宣传法律法规、法治精神和法制教育的重要性。

2.开展班级主题演讲比赛,让学生了解各个领域的法律知识,增强他们的法律意识和批判思维能力。

3.开展“我知法,我行法”主题班会,邀请法律专家到校,为学生讲解法律知识,并与学生进行互动交流。

4.组织校内法制知识问答比赛,通过竞赛的方式让学生巩固法律知识,增强记忆力和应变能力。

活动二:开展“法律进校园”系列讲座时间:5月10日-5月20日内容:1.邀请当地公安局的民警到校,为学生上“法律常识”讲座,让学生了解法律的基本条文和法律程序。

2.邀请法院的法官到校,为学生上“知法、守法、用法”讲座,让学生认识到法律的约束力和维权途径。

3.邀请律师事务所的律师到校,为学生上“法律实践”讲座,让学生了解法律的实际应用和职业规划。

活动三:模拟法庭比赛时间:9月10日-9月15日内容:1.将学生分成多个小组,每个小组扮演法官、检察官、辩护律师等角色,在老师的指导下进行模拟法庭辩论。

2.通过模拟案件和辩论的方式,让学生亲身体验法庭审判的过程,提升他们的辩论能力和法律意识。

3.邀请专业法官来校,评选模拟法庭比赛的优秀团队和个人,并举行颁奖典礼。

活动四:法治与校园文化节时间:11月1日-11月5日内容:1.展示学生创作的法制宣传作品,如诗歌、漫画、绘画等,以丰富多样的形式宣传法律意识。

2.举办法制知识竞赛和法律常识游戏,在参与活动的学生中选拔优胜者,并颁发奖品。

3.邀请专业表演团队到校演出法律题材的舞蹈、话剧等,加深学生对法制教育的记忆和体验。

结语:通过这些法制教育活动,学校成功提升了学生的法律意识和法律素养。

学生深刻认识到法律的约束力和保护作用,增强了法制思维,加强了法治观念,提升了应对法律问题和挑战的能力。

法制教育主题班会记录(共6篇)备课讲稿

法制教育主题班会记录(共6篇)备课讲稿

法制教育主题班会记录(共6篇)篇一:法制教育主题班会记录第一次“学法,懂法,用法”法制教育主题班会1(一)、目的:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

(二)、方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

(三)、过程:一、教师谈话导入保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。

在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容(一)你对法律知多少:1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。

师为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。

3、师出示法律知识检测题生完成题目(二)正确对待父母和学校的教育师播放一个动画,主要内容是:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。

回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

师请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的?师讨论(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。

依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。

(四)社会实践结合相关内容,到当地派出所进行调查。

调查内容:近年来当地未成年人违法犯罪的情况;未成年人违法犯罪的主要原因是什么,我们应当吸取什么教训。

普法宣传工作记录

普法宣传工作记录

普法宣传工作记录全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:普法宣传工作是指向社会公众普及法律知识,提高法律意识,增强法治观念的一项重要工作。

通过开展普法宣传,可以增强公民的法律意识和法制观念,提高社会的法治水平,维护社会的和谐稳定。

下面我们就来详细记录一下普法宣传工作的具体内容和效果。

一、宣传形式多样为了使广大公众更好地了解法律知识,普法宣传工作采取了多种形式。

包括在学校、企事业单位、社区、农村等不同场所举办普法讲座、法律知识培训班,开展法制宣传活动,发放法律宣传资料等。

同时还通过电视台、广播电台、网络等传媒平台,广泛宣传法律知识,提高社会公众的法治水平。

二、普法宣传工作内容丰富普法宣传工作内容涵盖了国家法律法规、政策法规、社会主义核心价值观等内容。

内容涵盖了刑法、民法、行政法、经济法、劳动法等多个方面,使公众全面了解法律知识,掌握自我保护、维权的方法。

三、普法宣传效果显著通过长期的普法宣传工作,社会公众的法治观念得到了提升,法律意识增强,维权能力明显提高。

很多人在生活中遇到法律问题时,都能主动寻求法律帮助,有效维护自身合法权益。

普法宣传也起到了预防犯罪、减少纠纷、维护社会秩序的作用,为社会的稳定和谐发挥了积极作用。

四、加强普法宣传工作的必要性随着社会的不断发展,法律法规不断更新,人民群众对法律知识的需求也越来越迫切。

加强普法宣传工作显得尤为重要。

只有通过持续不断地开展普法宣传工作,才能使广大公众更好地了解和掌握法律知识,提高法治水平,促进社会的和谐稳定。

普法宣传工作是一项长期而艰巨的任务,需要政府、社会各界共同努力,形成合力。

只有通过不懈的努力,才能使普法宣传工作取得更大的成效,为构建法治社会作出更大的贡献。

希望广大公众能够认真学习法律知识,增强法律意识,共同维护社会的和谐稳定。

【结束】第二篇示例:普法宣传是指通过各种形式和渠道向社会大众宣传法律知识,推动全民普法意识的提高,增强人民群众的法律素养和法治意识,使法律更好地为人民服务。

法制教育主题班会活动记录(3篇)

法制教育主题班会活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国法治建设的不断深入,青少年法制教育的重要性日益凸显。

为了提高同学们的法制意识,增强法律素养,营造良好的校园法治氛围,我校决定开展以“法制教育”为主题的班会活动。

二、活动时间2023年3月15日三、活动地点学校多功能厅四、活动主题增强法制意识,共建和谐校园五、活动对象我校全体学生六、活动流程1. 开场致辞2. 法制讲座3. 案例分析4. 法制知识问答5. 学生代表发言6. 总结发言7. 结束语七、活动内容1. 开场致辞班主任在活动开始时进行了简短的致辞,强调了法制教育的重要性,希望同学们通过本次活动,能够增强法制意识,自觉遵守法律法规,共同维护校园和谐。

2. 法制讲座本次讲座由我校法制副校长主讲,主要内容包括:(1)我国法律体系的基本框架(2)青少年常见法律问题及防范措施(3)校园欺凌、暴力事件的应对方法(4)网络安全与个人信息保护讲座过程中,副校长结合实际案例,深入浅出地讲解了法律知识,使同学们对法律有了更加深刻的认识。

3. 案例分析在案例分析环节,同学们观看了校园暴力、网络诈骗等典型案例视频,并进行了热烈的讨论。

同学们纷纷表示,要从自身做起,杜绝违法行为,共同维护校园安全。

4. 法制知识问答为了检验同学们对法制知识的掌握程度,活动设置了法制知识问答环节。

同学们积极参与,现场气氛热烈。

通过问答,同学们对法律知识有了更加牢固的记忆。

5. 学生代表发言在学生代表发言环节,三位同学分享了他们在日常生活中如何践行法制理念,如何与同学、老师、家长沟通,共同营造和谐校园的经历。

他们的发言引起了同学们的共鸣,纷纷表示要以他们为榜样,积极践行法制理念。

6. 总结发言班主任对本次活动进行了总结,强调了法制教育的重要性,希望同学们在今后的学习和生活中,时刻保持法制意识,自觉遵守法律法规,为共建和谐校园贡献自己的力量。

7. 结束语活动在同学们热烈的掌声中圆满结束。

同学们纷纷表示,通过本次活动,他们对法律有了更加深刻的认识,在今后的生活中将更加注重法制教育,做一个知法、懂法、守法的好公民。

法制活动班会记录内容(3篇)

法制活动班会记录内容(3篇)

第1篇日期:2023年4月15日地点:XX中学多功能厅主持人:班主任李老师参与人员:全体七年级(1)班学生一、班会背景为了提高学生的法制意识,增强自我保护能力,营造良好的校园法治环境,我校七年级(1)班于2023年4月15日开展了以“学法守法,健康成长”为主题的法制教育活动。

本次班会邀请了XX派出所的警官进行专题讲座,旨在通过实际案例教育学生,让学生深刻认识到法律的重要性。

二、班会流程1. 开场致辞班主任李老师首先进行了简短的开场致辞,强调了法制教育的重要性,并对同学们提出了学法守法、健康成长的要求。

2. 法制讲座XX派出所警官结合自身工作实际,以生动的案例、深入浅出的讲解,向同学们普及了交通安全、网络安全、预防犯罪等方面的法律知识。

警官强调了以下几点:(1)遵守交通规则,确保自身和他人的生命安全;(2)正确使用网络,避免沉迷网络游戏,预防网络诈骗;(3)树立正确的价值观,抵制不良诱惑,远离违法犯罪;(4)尊重他人,关爱生命,共建和谐校园。

3. 学生提问环节讲座结束后,同学们纷纷举手提问,警官耐心解答了同学们关于法律知识的疑问,进一步加深了同学们对法律的认识。

4. 互动游戏为了使同学们更加深入地了解法律知识,警官组织了“法律知识问答”互动游戏。

同学们积极参与,现场气氛热烈。

5. 总结发言班主任李老师对本次班会进行了总结,强调法制教育的重要性,要求同学们在今后的学习和生活中,自觉遵守法律法规,做一个知法、懂法、守法的好学生。

三、班会效果通过本次法制教育活动,同学们对法律有了更深入的了解,增强了法制观念,提高了自我保护能力。

以下是本次班会的部分反馈:1. 学生甲:今天听了警官的讲座,我深刻认识到法律的重要性,以后我会更加注意自己的言行,做一个守法的好学生。

2. 学生乙:通过互动游戏,我学到了很多法律知识,这对我今后的生活有很大的帮助。

3. 学生丙:今天的班会让我明白了,我们要珍惜生命,关爱他人,共同营造和谐的校园环境。

法制主题活动班会记录(3篇)

法制主题活动班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会的发展和法治建设的不断深入,加强法制教育对于青少年学生来说尤为重要。

为了提高学生的法律意识,增强法制观念,本班特举办此次法制教育主题活动班会。

二、班会时间2022年10月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员本班全体同学及班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍,强调了法制教育的重要性,并希望同学们能够积极参与,认真学习。

2. 邀请法制副校长授课本次班会特别邀请了法制副校长为同学们授课。

副校长结合自身工作经验,以生动的案例和通俗易懂的语言,讲解了法律的基本知识、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等相关法律法规。

3. 观看法制教育宣传片为了使同学们更加直观地了解法制知识,班会期间播放了法制教育宣传片。

宣传片以真实案例为背景,通过情景再现的方式,让同学们深刻认识到违法犯罪的危害性。

4. 学生代表发言班会上,学生代表结合自身实际,分享了自己在日常生活中如何遵守法律法规,维护自身权益的经历。

同学们纷纷表示,通过这次班会,自己对法律有了更加深刻的认识。

5. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结,强调了以下几点:(1)法制教育的重要性:法律是维护社会公平正义的有力武器,加强法制教育对于青少年学生来说至关重要。

(2)树立法制观念:同学们要自觉遵守法律法规,做到知法、懂法、守法。

(3)预防违法犯罪:要警惕身边的不良诱惑,远离违法犯罪,健康成长。

6. 班会结束班会结束后,同学们纷纷表示受益匪浅,对法律有了更加全面的认识,今后将以更加积极的态度去学习法律知识,做一个遵纪守法的好公民。

六、班会效果本次法制教育主题活动班会取得了圆满成功,达到了预期的效果。

同学们在活动中积极参与,认真学习,对法律有了更加深刻的认识,法制观念得到了增强。

相信在今后的学习和生活中,同学们能够自觉遵守法律法规,做一个遵纪守法的好公民。

七、班会反思1. 班主任在班会前要做好充分的准备,确保班会顺利进行。

法制教育主题班会记录簿(共6篇)

法制教育主题班会记录簿(共6篇)

篇一:法制教育主题班会记录第一次 "学法,懂法,用法"法制教育主题班会1(一)、目的:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

(二)、方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

(三)、过程:一、教师谈话导入保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。

在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要容(一)你对法律知多少:1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

生《未成年人保护法》《中华人民国预防未成年人犯罪法》2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。

师为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。

3、师出示法律知识检测题生完成题目(二)正确对待父母和学校的教育师播放一个动画,主要容是:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。

回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

师请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的?师讨论(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。

依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。

(四)社会实践结合相关容,到当地派出所进行调查。

调查容:近年来当地未成年人违法犯罪的情况;未成年人违法犯罪的主要原因是什么,我们应当吸取什么教训。

法制讲堂班会活动记录(3篇)

法制讲堂班会活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景为了增强学生的法制观念,提高学生的法律素养,我校于2023年4月15日组织开展了“法制讲堂”班会活动。

本次活动旨在通过法律知识的学习和案例分享,引导学生树立正确的法律意识,自觉遵守法律法规,做一个知法、懂法、守法的好学生。

二、活动时间2023年4月15日(星期六)下午2:00-4:00三、活动地点学校多功能厅四、活动对象我校全体初中学生五、活动流程1. 开场致辞- 班主任致辞,介绍本次活动的目的和意义,强调法制教育的重要性。

2. 法律知识讲座- 邀请法制副校长或法律专家进行专题讲座,内容包括宪法、刑法、未成年人保护法等与学生生活密切相关的法律知识。

3. 案例分析- 通过播放法制教育视频或现场讲解典型案例,让学生了解法律在生活中的实际应用。

4. 互动环节- 开展法律知识问答,增强学生的参与感和学习兴趣。

5. 学生分享- 邀请学生在班会上分享自己学习法律知识的体会和感悟。

6. 总结发言- 班主任对本次活动进行总结,并对学生在今后的学习和生活中如何践行法制精神提出要求。

六、活动内容1. 开场致辞班主任首先对全体同学表示了热烈的欢迎,并简要介绍了本次活动的目的和意义。

她强调,法制教育是学生成长过程中不可或缺的一部分,只有具备了良好的法制观念,才能更好地保护自己的合法权益,维护社会的和谐稳定。

2. 法律知识讲座法制副校长以“未成年人法律保护”为主题,向同学们详细讲解了未成年人保护法的相关内容,包括未成年人的基本权利、保护措施以及违反未成年人保护法可能带来的后果。

讲座中,法制副校长结合实际案例,生动形象地阐述了法律知识的重要性。

3. 案例分析随后,播放了法制教育视频,视频中通过真实案例展示了未成年人犯罪、校园欺凌等问题的严重性。

视频结束后,法制副校长对案例进行了深入剖析,引导学生从中吸取教训,增强法制观念。

4. 互动环节为了检验学生对法律知识的掌握程度,班主任组织了法律知识问答环节。

同学们积极参与,现场气氛活跃。

法制教育主题班会记录(共6篇)

法制教育主题班会记录(共6篇)

篇一:法制教育主题班会记录第一次“学法,懂法,用法”法制教育主题班会1(一)、目的:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

(二)、方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

(三)、过程:一、教师谈话导入保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。

在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容(一)你对法律知多少:1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。

师为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。

3、师出示法律知识检测题生完成题目(二)正确对待父母和学校的教育师播放一个动画,主要内容是:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。

回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

师请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的?师讨论(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。

依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。

(四)社会实践结合相关内容,到当地派出所进行调查。

调查内容:近年来当地未成年人违法犯罪的情况;未成年人违法犯罪的主要原因是什么,我们应当吸取什么教训。

法制纪律教育班会记录(3篇)

法制纪律教育班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了提高同学们的法制意识,加强纪律观念,营造一个和谐、有序的学习环境,我校决定在全体学生中开展法制纪律教育班会。

本次班会旨在通过讲解法律法规、案例分析、互动讨论等形式,使同学们深刻认识到遵守法律法规和校纪校规的重要性。

二、班会时间2023年10月25日,下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任:张老师五、参会人员全体同学及班主任六、班会内容(一)班会开场1. 张老师简要介绍本次班会的目的和意义,强调法制纪律教育的重要性。

2. 同学们起立,齐唱《国歌》。

(二)法制教育讲座1. 邀请法制副校长或校外法制辅导员进行专题讲座。

2. 讲座内容主要包括:我国宪法的基本原则和主要内容青少年犯罪的特点和预防措施学校纪律与法律的关系交通安全、消防安全、网络安全等方面的法律法规3. 讲座过程中,同学们认真听讲,积极参与互动。

(三)案例分析1. 张老师选取了近年来发生在校园内的真实案例,引导同学们分析案例中的法律问题和纪律问题。

2. 同学们围绕案例展开讨论,分享自己的看法和感受。

(四)互动环节1. 开展“法制知识竞赛”,检验同学们对法制知识的掌握程度。

2. 同学们分成小组,进行“我是小小法制宣传员”活动,每组派代表上台讲解一个法律知识或讲述一个法制故事。

(五)总结发言1. 张老师对本次班会进行总结,强调法制纪律教育的重要性,鼓励同学们自觉遵守法律法规和校纪校规。

2. 同学们纷纷表示,通过本次班会,自己对法制纪律有了更深刻的认识,今后一定会严格要求自己,做一个遵纪守法的好学生。

七、班会结束1. 同学们起立,齐唱《歌唱祖国》。

2. 张老师宣布班会结束,并提醒同学们按时完成课后作业。

八、班会效果本次班会取得了圆满成功,同学们对法制纪律有了更深刻的认识,法制意识和纪律观念得到了明显提高。

相信在今后的学习和生活中,同学们能够自觉遵守法律法规和校纪校规,为创建和谐、有序的学习环境贡献自己的力量。

中学法制宣传班会记录(3篇)

中学法制宣传班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题加强法制教育,树立法律意识,做遵纪守法的好学生二、班会时间2023年3月15日(星期三)下午第四节课三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 班主任发言2. 法制教育讲座3. 学生代表发言4. 互动环节5. 总结发言六、班会记录(一)班主任发言各位同学,大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了加强我们的法制教育,提高我们的法律意识,使我们成为遵纪守法的好学生。

在座的每一位同学,都是我们国家未来的希望,你们的健康成长,是我们共同的期待。

因此,了解法律、尊重法律、遵守法律,是我们每个人的责任。

(二)法制教育讲座1. 讲座主题:中学生常见法律问题及防范2. 讲座内容(1)讲座开始,由我校法制副校长、公安局民警张警官主讲。

(2)张警官首先介绍了我国法律的基本体系和法律的作用,强调了法律在维护社会秩序、保障人民权益方面的重要性。

(3)接着,张警官结合中学生的年龄特点和实际情况,详细讲解了中学生常见法律问题,如校园暴力、网络安全、交通安全、消费权益等。

(4)针对这些问题,张警官提出了相应的防范措施,提醒同学们要增强法律意识,自觉遵守法律法规。

(5)最后,张警官呼吁同学们要珍惜青春,努力学习,做一名遵纪守法、品德高尚的好学生。

(三)学生代表发言1. 学生代表:张三2. 发言内容大家好!我是张三,今天很荣幸能代表同学们发言。

通过这次法制教育讲座,我深刻认识到法律的重要性。

在今后的学习和生活中,我会时刻提醒自己遵守法律法规,做一个遵纪守法的好学生。

同时,我也希望同学们能够共同行动起来,为构建和谐校园、和谐社会贡献自己的力量。

(四)互动环节1. 互动环节主题:法律知识问答2. 互动内容(1)班主任提出法律问题,同学们抢答。

(2)答对问题的同学可以获得小奖品。

(3)通过问答环节,同学们进一步加深了对法律知识的了解。

(五)总结发言各位同学,今天的班会到此结束。

希望通过这次法制教育,我们能够更加深刻地认识到法律的重要性,增强法律意识,自觉遵守法律法规。

讲安全讲法制班会记录(3篇)

讲安全讲法制班会记录(3篇)

第1篇班级:XX年级XX班时间:2022年10月25日地点:班级教室主持人:张华记录人:李明一、班会背景为了提高同学们的安全意识和法制观念,增强自我保护能力,营造安全、和谐、文明的校园环境,特此召开本次“讲安全讲法制”主题班会。

二、班会流程1. 主持人开场主持人张华首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 安全教育讲座(1)主讲人:李警官(2)讲座内容:李警官结合近年来发生的典型案例,从交通安全、消防安全、网络安全、防骗知识等方面进行了详细讲解。

他强调,安全无小事,同学们要时刻保持警惕,提高安全意识。

具体内容包括:- 交通安全:过马路时要走人行横道,遵守交通信号灯,不闯红灯,不翻越隔离栏。

- 消防安全:不玩火,不乱扔烟头,不在宿舍使用大功率电器,发现火情要及时报警。

- 网络安全:不随意泄露个人信息,不下载不明来源的软件,不沉迷网络游戏。

- 防骗知识:提高警惕,不轻信陌生人的电话和信息,不轻易汇款。

3. 法制教育讲座(1)主讲人:王律师(2)讲座内容:王律师以《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规为依据,结合实际案例,对同学们进行法制教育。

具体内容包括:- 刑法知识:讲解盗窃、抢劫、故意伤害等犯罪的定义、特征和处罚标准。

- 治安管理处罚法知识:讲解扰乱公共秩序、妨害公务、寻衅滋事等违法行为的定义、特征和处罚标准。

- 青少年法律意识:强调青少年要学法、懂法、守法,自觉抵制不良行为,做遵纪守法的好学生。

4. 同学讨论与分享同学们针对讲座内容展开了热烈的讨论,并结合自身实际分享了防范措施和心得体会。

5. 主持人总结主持人张华对本次班会进行了总结,强调安全意识和法制观念的重要性,鼓励同学们将所学知识运用到实际生活中,共同营造安全、和谐的校园环境。

三、班会总结本次“讲安全讲法制”主题班会取得了圆满成功。

通过本次班会,同学们对安全知识和法制观念有了更深刻的认识,增强了自我保护能力。

法制宣传教育主题班会记录

法制宣传教育主题班会记录

法制宣传教育主题班会记录对于法制教育主题活动的策划,要提早计划好活动的内容。

那么,应当如何策划呢?下面是由作者给大家带来的法制宣传教育主题班会记录7篇,让我们一起来看看!法制宣传教育主题班会记录篇1主题:用法律保护自己时间:地点:班会目的:培养学生基本法律意识,帮助学生建立遵法观念和法律信仰。

增强学生的法制观念,使他们知道遵纪遵法的道理,知道如何用法律的武器来保护自己。

进程:一、主持人宣布《用法律保护自己》小学生法制教育主题班会现在开始。

二、如何用法律的武器来保护自己?学生泛论。

老师:同学们说得很对。

其实在法律上,违法行动还分为一样违法行动和严重违法行动两种类型,他们的区分有明确的法律条文,但有一点是肯定的,那就是严重违法行动对人或社会造成的危害比一样违法行动大。

所以甲的失手造成了对乙的严重伤害,他的行动已构成了严重违法,也就是俗称的犯法。

甲违背了《刑法》第四章侵犯公民人身权益罪。

主持人:接着幻灯片打出第3个问题:你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩罚?学生根据自己对案件的知道和情感的投入,各抒已见,有说罚款的,有说判刑的。

老师:同学们,你们可知道,肯定一个人有没有犯法,犯了什么罪,以及应当遭到怎样的制裁,不是凭感情用事,也不是一个人说了算的,在法律上,都有明确的条文作为根据。

根据《刑法》第四章侵犯公民人身权益、民主权益罪第二百三十五条:过失伤害他人致人重伤,处三年以下有期徒刑或拘役。

主持人:幻灯片打出第4个问题:从这个案例中,你能够获得哪些启示? 学生:我学到了很多法律知识,知道违法和犯法的区分。

学生:我知道一个人做错了事,即便是无意的,只要对别人造成了伤害,就是违法的,所以我以后要处事要谨慎,不能做出伤害别人的事,由于伤害了别人,其实也是伤害了自己。

学生:我觉得我们以后不能再与同学随便玩笑,特别是在楼梯、阳台、马路边、河边等一些危险的地方,由于一不注意,就会成心外产生,我们不能让这个意外毁了我们的一生。

法制教育主题班会记录(共6篇)-法制教育主题班会记录

法制教育主题班会记录(共6篇)-法制教育主题班会记录

篇一:法制教育主题班会记录第一次“学法,懂法,用法”法制教育主题班会1(一)、目的:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

(二)、方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

(三)、过程:一、教师谈话导入保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。

在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容(一)你对法律知多少:1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。

师为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。

3、师出示法律知识检测题生完成题目(二)正确对待父母和学校的教育师播放一个动画,主要内容是:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。

回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

师请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的?师讨论(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。

依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。

(四)社会实践结合相关内容,到当地派出所进行调查。

调查内容:近年来当地未成年人违法犯罪的情况;未成年人违法犯罪的主要原因是什么,我们应当吸取什么教训。

安全法制教育主题班会记录(精选7篇)

安全法制教育主题班会记录(精选7篇)

安全法制教育主题班会记录(精选7篇)安全法制教育主题班会记录精选篇1一、班会课设想:由于学生法制观念淡薄,法盲现象严重,而违反校规校纪的现象更是时有发生,经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。

在交通安全方面的知识也很淡薄。

由于缺少法律意识,在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。

所以召开本次主题班会,教育青少年要知法懂法,更要学会用法,争做一个懂法守法的好学生。

二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

三、重点内容1、加强交通安全知识的学习,遵守交通法规。

2、组织各种违法行为的教育案例,增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。

四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。

组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。

2、选好及训练班会主持。

3、制作ppt课件。

六、教学过程1、通过小品展示学习法律至少得重要性。

2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答,班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。

3、联系实际,探讨身边违反校纪校规的行为,寻找解决的对策。

4、班级宣誓,争做知法懂法合格中学生。

5、班主任寄语。

6、合唱班歌。

教学目标:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

教学时数:一课时教学过程:一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。

但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意什么:1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。

因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

初中法制班会活动记录(3篇)

初中法制班会活动记录(3篇)

第1篇活动时间:2022年3月15日活动地点:初中部多功能厅活动主题:增强法制意识,共建和谐校园活动组织者:班主任张老师参与人员:七年级全体学生一、活动背景为了增强学生的法制意识,提高学生自我保护能力,营造一个安全、和谐、有序的校园环境,我校决定开展“增强法制意识,共建和谐校园”的主题班会活动。

本次活动旨在通过法制教育,让学生了解法律知识,学会依法办事,自觉维护自己的合法权益。

二、活动流程1. 开场致辞2. 法制讲座3. 案例分析4. 学生互动环节5. 总结发言6. 活动结束三、活动内容1. 开场致辞班主任张老师首先进行了简短的致辞,强调了法制教育的重要性,希望同学们能够珍惜这次学习机会,认真听讲,积极互动。

2. 法制讲座邀请了我校法制副校长、派出所民警王警官为学生做法制讲座。

王警官结合自身工作实际,以生动形象的语言,详细讲解了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关法律法规,让学生了解法律的基本概念、法律的作用以及如何依法维权。

3. 案例分析王警官针对近年来发生在校园内的典型案例,进行了深入剖析,让学生深刻认识到违法犯罪的危害性。

同时,王警官还向同学们传授了如何防范校园欺凌、如何预防网络诈骗等实用技巧。

4. 学生互动环节为了让学生更好地掌握法制知识,班主任组织了互动环节。

同学们积极参与,纷纷提出自己在生活中遇到的问题,王警官现场解答,现场气氛热烈。

5. 总结发言班主任对本次班会活动进行了总结,强调同学们要认真学习法律知识,自觉遵守法律法规,做到学法、知法、守法、用法。

同时,班主任还鼓励同学们在日常生活中要关爱他人,传递正能量,共同营造一个和谐、美好的校园环境。

6. 活动结束在同学们热烈的掌声中,本次法制班会活动圆满结束。

四、活动效果通过本次法制班会活动,同学们对法律有了更深入的了解,法制意识得到显著提高。

以下是活动效果的几个方面:1. 学生对法律的认识更加深刻,法制观念得到加强。

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法制宣传教育的活动记录
为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪,同时,立足于教育和保护,对学生从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。

学校在市.区教育局的领导下,定期开展“法制教育活动”,实施法制教育,为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。

活动时间;2011年12月4日中午课间操时间
活动地点:学校操场
组织形式:组织参观,有专人(法制宣传员)负责讲解
参加人员:全体老师及全校少先队员
小结:
预防未成年人犯罪是全社会的一项大事,我校结合未成年人不同年龄的生理、心理特点,积极研究预防犯罪对策。

对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。

在进行此次教育的同时,我们还培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。

通过此次参观增强了未成年人的法制观念,使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害,违法和犯罪行为应当承担的法律责任,从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。

烟草专卖业务技能鉴定考试心得体会
自行业组织烟草专卖业务技能鉴定考试以来,我先后参加了去年初级
专卖管理员和今年中级专卖管理员的专卖业务技能鉴定考试。

作为检验烟草专卖人员执法能力的综合测试,在试题设置上自然有一定难度,为此不少专卖同仁存在一定畏难心理。

为此本人就所参加的这两次技能鉴定考试情况谈一谈自己的一些体会和感受,希望对尚未参加技能鉴定的同仁能有所帮助。

一、对照鉴定要素细目表,吃透教材。

技能鉴定考试涉及的内容都是教材上的内容,教材上没有的考试中不会出现。

我们首先要做到的就是仔细研究教材,吃透教材。

技能鉴定教材内容多、篇幅长,如果找不到重点、分不清主次会事倍功半。

这时技能鉴定要素细目表就可以发挥大作用了,对照要素细目表就可以知道哪些是必须要掌握的,哪些是要重点掌握的,哪些是简单了解就可以了,从而合理分配学习时间。

两次考试的经验告诉我,不要试图猜题、押题,扎扎实实地吃透教材才是硬道理。

客观地讲其实技能鉴定的试题并不算难,命题老师出的题目考察的都是最基本的知识,教材上面都有,有时我们绞尽脑汁也答不上的问题,看了答案后恍然大悟,原来这么简单。

主要问题是我们把考试想的太复杂,而忽略对教材的掌握。

二、重在理解,进行分类对比记忆.
烟草专卖业务知识中,许多概念都是相近似的,要是单独记忆,特别容易和其他概念混淆。

因此要真正掌握这个概念,就必须把相似的概念也要同步掌握。

要分清相似概念,就必须对几个相似概念进行对比分析,找出异同点。

比如烟草专卖行政许可的撤回、撤销和注销,
我们首先应该弄清烟草专卖行政许可的撤回、撤销和注销具体概念是什么,然后将这三个概念进行对比,分析它们之间的相同点和不同点,如对引起撤回、撤销和注销的原因进行对比。

在了解引起的原因之后我们就可以进一步了解做出这几种行为的法定条件。

在分类对比记忆过程中我们可以用列表对比记忆法以加强理解和记忆。

三、认真审题,注意答题技巧。

考试时审题要认真,要抓住问题中的关键词,弄清问题要求分析的到底是什么先看案例要求解决的问题。

不要急于动笔答题。

应先对问题进行系统分析和思考,适用解决问题所需运用的相关理论,确定答题思路和要点,可以先在头脑中或稿纸上构筑起答题框架,这样才能有一个清晰的思路,并且不容易遗漏要点。

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