《扁鹊治病》完美版PPT课件

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扁鹊治病课件(共28张PPT)

扁鹊治病课件(共28张PPT)

句子一:“大王,据我看来,您皮肤上有点小 病。要是不治,恐怕会向体内发展。”
句子二:“您的病已经发展到皮肉之间了,要 不治还会加深。”
句子三:”您的病已经发展到肠胃里,再不治 会更加严重。”
医术高明、医德高明、诊断准确
课文详解 质疑再探
课件PPT
思考:为什么蔡桓公屡次不听劝,由皮肤的 一点小病发展到要了自己命的大病呢?大家
图解结构
时 一见
二见
三见
四见
间 (有一天) (过了十来天) (十来天后) (又过了十几天) (五六天之后)
课件PPT
不久
病 病在皮肤 状
病在皮肉 病在肠胃 病在骨髓 之间
浑身疼痛
病死了
扁 恐向体内 不治还
鹊 发展
会加深
蔡理睬

不治会更 加严重
掉头就跑
逃秦
非常不 高兴
课文详解 问题初探
课件PPT
名医扁鹊 蔡桓公病死
扁鹊几次见蔡桓公?都说了什么? 蔡桓公有什么反应?
30 扁鹊治病
第二课时
课文详解 重点分析
课件PPT
扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,担心 地说:
“大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要是 不治,恐怕会向体内发展。”蔡桓公 毫不在意 地说:
“我的身体很好,什么病也没有。” 扁鹊走后,
这时,假如你就 是蔡桓公,你有 什么想说的?
你有什 么话对 蔡桓公
说?
拓展提升
讳疾忌医 ( huì jí jì yī )
课件PPT
[解 释] 讳:忌讳。 疾:疾病。
隐瞒疾病,不愿 医治。比喻怕人 批评而掩饰自己 的缺点和错误。
有了病,一定要听从
大夫的嘱咐,老老实实地 医治。有了缺点错误, 也一定要听取大家的批 评,认认真真地改过。 否则,一误再误,病情 会越来越沉重,错误会 越来越严重,以至发展 到无法挽救的地步。

公开课《扁鹊治病》ppt课件

公开课《扁鹊治病》ppt课件
公开课《扁鹊治病》ppt
课件
汇报人:
2023-12-02
• 课程介绍 • 《扁鹊治病》文本解读 • 《扁鹊治病》艺术特色 • 《扁鹊治病》文化内涵 • 《扁鹊治病》在当代的价值和意义 • 《扁鹊治病》教案及教学建议
01
课程介绍
课程背景
《扁鹊治病》是一篇经典的中医典故,讲述了名医扁鹊如何 通过观察和分析病人的症状,判断出病人的病情,并采取相 应的治疗方法。这个故事不仅展示了扁鹊高超的医术,还传 达了中医“治未病”的思想,强调预防重于治疗。
绘画技巧
运用多种绘画技法
作品融合了油画、水彩、 版画等多种绘画技法,使 得画面效果更加丰富多样 。
刻画细节
作品注重细节刻画,使画 面更加生动、形象。
追求画面平衡
作品在构图和色彩搭配上 追求平衡,使画面更加稳 定、和谐。
04
《扁鹊治病》文化内涵
传统文化的体现
历史背景
介绍扁鹊治病故事的历史背景, 以及当时的社会文化特点。
扁鹊多次劝告蔡桓公治病,但 蔡桓公不予理睬。
高潮
扁鹊离开后,蔡桓公病情加重 ,派人去请扁鹊,但已来不及
治疗。
结局
蔡桓公因病去世,扁鹊名声大 噪。
03
《扁鹊治病》艺术特色
表达方式
具象与抽象相结合
作品在具象的图像中融入抽象的 元素,使得画面更加丰富,富有
深度。
运用象征手法
通过象征性的图像表达出扁鹊治病 这一主题,增强了作品的感染力。
叙事性表达
作品通过图像叙事,将故事情节视 觉化,使观众能够更好地理解故事 内涵。
色彩运用
使用对比强烈的色彩
作品运用红、黄、蓝等对比强烈的颜色,增强了视觉冲击力。

27故事二则《扁鹊治病》 课件(共15张PPT)

27故事二则《扁鹊治病》  课件(共15张PPT)
某日,秦王把扁鹊召来大殿,问道:“扁 鹊,你乃蔡国一代名医,听闻你给蔡王治病没 有治好,跑到我们秦国来了。有这回事吗?”
秦王听罢,转问身边的大臣:“众 爱卿,你们怎么看这件事,这件事给你 们什么启发没有?”
27.故事二则
扁 鹊 治 病
扁鹊治病


神话故事 带来光明 “盗”取火种


自幼聪慧 《资治通鉴》 持石击瓮
唐宋八大家之一 东坡居士 《题西林壁》
春秋战国 古代医学的奠基者 “望闻问切”的创造者

鹊 治
拜见 蔡桓侯


鹊 治
皮肉 肠胃 骨髓
扁 鹊 治 病
皮肤 皮肉 肠胃 骨髓
病 就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪,派人去问:“扁鹊,
你为什么一声不响就跑掉了?” 扁鹊解释道:“病在
皮肤上,用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用扎
针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药
也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无
能为力了。现在病已经深入骨髓,所以我不再请求给
他医治!”
话说扁鹊跑到秦国后,很快,他给蔡王治 病的事就在秦国传开了。
热敷 扎针 服几剂汤药
扁 鹊 治 病
了解故事情节,简要复述课文
扁 鹊 治 病
扁 鹊 治 病
默读课文,找出课文中表示故事发展先后 顺序的词句,简要复述这两个故事,再和同学 交流你从中明白的道理。
扁 鹊 治 病
扁 鹊
时间

有一天

过了十天
十天后
又过了十天
五天之后
不久
扁 鹊 治 病

鹊 治
又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,

《扁鹊治病》PPT-完美版

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易写错Biblioteka qín不要写成“木”

巧记: “三” “人” 加“禾”为“秦”。
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jì 不要少写 “丨”。

药剂:根 据 药 典 或 处 方 配 成的制剂
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我会写
蔡 据邀睬 派 释 剂髓浑 秦
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生字归类
左右 结构
据 睬派释 剂髓浑
上下 结构
蔡秦
半包围结构

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识字方法
加一加:艹+祭=蔡 骨+遀=髓
字理识字:睬 形声字:目表意,其古文字的形体 像眼睛,采表声,采有选取义。
《扁鹊治病》PPT-完美版
《扁鹊治病》PPT-完美版
扁鹊(公元前407—前310年)姬姓,秦氏, 名缓,字越人,又号卢医,春秋战国时期 名医。春秋战国时期渤海郡郑(今河北沧州 市任丘市)人。由于他的医术高超,被认为 是神医,所以当时的人们借用了上古神话 的黄帝时神医“扁鹊”的名号来称呼他。 相传有名的中医典籍《难经》为扁鹊所著。
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扁鹊治病
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同学们一定读过不少课外书籍,特别是寓 言故事。这节课,老师和同学们一起来学习一 个寓言故事——《扁鹊治病》。
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《扁鹊治病》PPT课件

《扁鹊治病》PPT课件

1. 布置,铺开,摆开 2.涂上 3. 足够
敷 皮肤病用热水敷烫就能够治好; 发展到皮肉之间,用扎针的方法 可以治好;即使发展到肠胃里, 服几剂汤药也还能治好;一旦深 入骨髓,只能等死,医生再也无 能为力了。
扁鹊专用诊笺
患者: 蔡桓公
日期 :
症状: 皮肤上 皮肉之间 肠胃里 深入骨髓 浑身疼 病死了
扁鹊专用诊笺
患者: 蔡桓公
日期 : 一天
症状: 皮肤上 皮肉之间 肠胃里 深入骨髓 浑身疼 病死了
扁鹊专用诊笺
患者: 蔡桓公
日期 : 一天 过了十来天
症状: 皮肤上 皮肉之间 肠胃里 深入骨髓 浑身疼 病死了
扁鹊专用诊笺
患者: 蔡桓公
日期 : 一天 过了十来天 十来天后
症状: 皮肤上 皮肉之间 肠胃里 深入骨髓 浑身疼 病死了
“扁鹊”其实不是一个 人的名字,而是古代人 对所有名医的一个总称, 他的真名叫秦越人。
理睬
敷烫
骨髓
一剂药
扎针
蔡桓公
扁鹊说:“大王,据我看来, 您皮肤上有点小病。要是不治, 恐怕会向体内发展。”
蔡桓公说:“我的身体很好,什 么病也没有。这些做医生的总喜 欢给没有病的人治病来显示自己 的高明。”
扁鹊说:“您的病已经发展 到皮肉之间了,要不治还会 加深。”
日期 : 一天 过了十来天 十来天后 又过了十几天 五六天之后 不久
症状: 皮肤上 皮肉之间 肠胃里 深入骨髓 浑身疼 病死了
如果可以穿越时空,我想对蔡桓公说? 我想对扁鹊说?
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《扁鹊治病》PPT【完美版课件】共51页文档

《扁鹊治病》PPT【完美版课件】共51页文档
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
51
《扁鹊治病》PPT【完美版 课件】
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

《扁鹊治病》PPT课件 (共16张PPT)

《扁鹊治病》PPT课件 (共16张PPT)

1. 布置,铺开,摆开 2.涂上 3. 足够
敷 皮肤病用热水敷烫就能够治好; 发展到皮肉之间,用扎针的方法 可以治好;即使发展到肠胃里, 服几剂汤药也还能治好;一旦深 入骨髓,只能等死,医生再也无 能为力了。
扁鹊专用诊笺
患者: 蔡桓公
日期 :
症状: 皮肤上 皮肉之间 肠胃里 深入骨髓 浑身疼 病死了
日期 : 一天 过了十来天 十来天后 又过了十几天 五六天之后 不久
症状: 皮肤上 皮肉之间 肠胃里 深入骨髓 浑身疼 病死了
如果可以穿越时空,我想对蔡桓公说? 我想对扁鹊说?
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扁鹊专用诊笺
患者: 蔡桓公
日期 : 一天
症状: 皮肤上 皮肉之间 肠胃里 深入骨髓 浑身疼 病死了
扁鹊专用诊笺
患者: 蔡桓公
日期 : 一天 过了十来天
症状: 皮肤上 皮肉之间 肠胃里 深入骨髓 浑身疼 病死了
扁鹊专用诊笺
患者: 蔡桓公
日期 : 一天 过了十来天 十来天后
症状: 皮肤上 皮肉之间 肠胃里 深入骨髓 浑身疼 病死了
蔡桓公很不高兴,没有理睬扁鹊。
扁鹊说:“您的病已经发展 到肠胃里,再不治会更加严 重。”
蔡桓公非常不高兴。
扁鹊说:“皮肤病用热水敷烫 皮肤 皮肉 就能够治好;发展到皮肉之间, 用扎针的方法可以治好;即使发 肠胃 展到肠胃里,服几剂汤药也还能 骨髓 治好;一旦深入骨髓,只能等死, 医生再也无能为力了。”

扁鹊治病-完整版PPT课件

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想一想:蔡桓侯的病共经历了哪 四个阶段?画出相关语句。
皮肤
皮肉
肠胃
能够治好 可以治好 还能治好
深入骨髓 只能等死
蔡桓侯的病
扁鹊的诊断
病在皮肤 病在皮肉
热敷能够治好 扎针可以治好
病在肠胃
服药还能治好
病在骨髓
无能为力,只能等死
病从小处医,很多事情也是如此,你
能举出一两个生活中的例子吗?
分角色朗读课文 第3~5自然段, 注意读出扁鹊的 焦急、无奈;蔡 桓侯的不以为然。


延 伸
1. 把这个故事复述给家人、朋友听。
2. 阅读《列子》的有关故事。
3. 排课本剧。



皮肤小病 热敷


皮肉之间 扎针
讳终
鹊 治 病
病情发展
肠胃里 服汤药 深入骨髓 无药可救
疾食 忌恶 医果
病发身亡

bài hóu


suǐ
拜侯 肤剂 髓


课 文
有一天,名医扁鹊去拜见蔡桓侯。
自读课文,思考扁鹊是否徒有虚名?
找出课文中出现的表示时间的词语。

现 病
扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿,说:
情 “据我看来,您Байду номын сангаас肤上有点儿小病。要是
不治,恐怕会向体内发展。”
读一读,说说哪些词语体现了扁鹊 的医术高明?
再不治更会加更加严重。” 肠胃——更加严重
病 情
发 “又过了十天”,扁鹊有什么表现?此 展 处从哪里可以看出扁鹊的医术高超?
又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯,只看 了几眼,就掉头跑了。
再次研读第3~5自然 段,思考:扁鹊仅仅是 医术高超吗?这样的医 生能称得上名医吗?人 最重要的是品德,扁鹊 有高尚的医德吗?

《扁鹊治病》 优秀PPT课件

《扁鹊治病》  优秀PPT课件
蔡桓公说:“我的身体很好,什 么病也没有。这些做医生的总喜 欢给没有病的人治病来显示自己 的高明。”
扁鹊说:“您的病已经发展 到皮肉之间了,要不治还会 加深。”
蔡桓公很不高兴,没有理睬扁鹊。
扁鹊说:“您的病已经发展 到肠胃里,再不治会更加严 重。”
蔡桓公非常不高兴。
扁鹊说:“皮皮肤肤病用热水敷烫 就能够治好;发展到皮肉之间, 用扎针的方法可以治好;即使发 展到肠胃里,服几剂汤药也还能 治好;一旦深入骨髓,只能等死, 医生再也无能为力了。”
蔡桓公一天皮肤上过了十来天皮肉之间十来天后肠胃里又过了十几天深入骨髓五六天之后浑身疼不久病死了如果可以穿越时空我想对蔡桓公说
“扁鹊”其实不是一个 人的名字,而是古代人 对所有名医的一个总称, 他的真名叫秦越人。
理睬 敷烫 一剂药 扎针
骨髓 蔡桓公
扁鹊说:“大王,据我看来, 您皮肤上有点小病。要是不治, 恐怕会向体内发展。”
过了十来天
十来天后
又过了十几天
五六天之后
不久
症状: 皮肤上 皮肉之间 肠胃里 深入骨髓 浑身疼 病死了
如果可以穿越时空,我想对蔡桓公说? 我想对扁鹊说?
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]

《扁鹊治病》完整版PPT课件

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高明
理睬
初读课文思考:
1.课文写了什么内容? 2.扁鹊是谁?扁鹊给谁治病?扁鹊治 病的结果是怎么样?
课文内容
名医扁鹊拜见_蔡_桓__公_,几次指出 蔡_桓_公_病在何处,劝他_赶__紧_治__疗_。蔡桓公
坚信自己_没__有_病__,致使延误病情,小 病酿成了_大_病_,病入膏肓,无药可医。
六要素串联法
症状: 皮肤上 皮肉之间 肠胃里 深入骨髓 浑身疼 病死了
扁鹊专用诊笺
患者: 蔡桓公
日期 : 一天 过了十来天 十来天后 又过了十几天 五六天之后
症状: 皮肤上 皮肉之间 肠胃里 深入骨髓 浑身疼 病死了
扁鹊专用诊笺
患者:
日期 :
症状:
蔡桓公
一天
皮肤上
过了十来天
皮肉之间
十来天后
肠胃里
又过了十几天
tāng yào 汤药
jì 几剂
lǐ cǎi 理睬
fū tàng 敷烫
gǔ suǐ 骨髓
剂 jì
①配制成的药物
②指某些起化学作用或物理作用的物 质
③量词,用于若干味药配合起来的汤 药
剂 jì
①配制成的药物
②指某些起化学作用或物理作用的物 质
③量词,用于若干味药配合起来的汤 药:几剂汤药
剂 jì
“这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。 医治没有病的人,才容易显示自己的高明!”
“您的病已经发展到皮肉之间了, 要不治还会加深。”
蔡桓公听了很不高兴,没有理睬他。
“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。”
蔡桓公听了非常不高兴。
扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。
皮肤病用热水敷烫就能够治好; 发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好 ; 即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好; 一旦深入骨髓,只能等死 。

《扁鹊治病》ppt课件

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网络资源和扩展阅读推荐
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02
03
中医古籍数据库
可以查询扁鹊的相关资料 和文献。
中医论坛
可以了解扁鹊医学思想和 治疗方法的最新研究和应 用。
扩展阅读
推荐阅读《中医史》、《 扁鹊与中国医学》等书籍 ,深入了解扁鹊的医学思 想和治疗方法。
THANKS
感谢您的观看
扁鹊面对疾病的态度值得我们学习, 个人在面对困难和问题时也应该保持 积极的心态,主动寻求解决方案。
自我管理
个人应该学会自我管理,合理安排作 息时间、饮食、运动等,提高自身免 疫力。
对社会治理的启示
公共卫生建设
政府应该加强公共卫生建设,提 高全民健康水平,降低疾病发生
的风险。
健康教育
政府和社会应该加强健康教育,提 高公众健康意识和自我保健能力。
故事在文学史上的地位和影响
地位
作为中国古代文学中的经典故事,被广泛传颂和传承,对中 国文学的发展产生了深远的影响。
影响
被后人多次改编和再创作,成为文学史上的经典案例,对后 来的文学创作产生了积极的影响。
故事在当代文学中的应用和传承
应用
在当代文学中,这个故事被广泛引用 和借鉴,成为许多作家创作的灵感来 源。

扁鹊创立了“六经分证”的辨 证方法,为中医临床治疗提供
了重要指导。
扁鹊的医学理念和贡献对后世 中医发展产生了深远影响,被 誉为中国医学史上的巨匠。
02
《扁鹊治病》的故 事背景
故事的时代背景
春秋战国时期
故事发生在春秋战国时期,这是 一个社会动荡、战争频繁的时期 。
百家争鸣
这个时期也是各种思想流派和学 派兴起和发展的时期,如儒家、 道家、墨家等。

扁鹊治病课件PPT

扁鹊治病课件PPT

扁鹊治病
❖ 过了十来天,扁鹊又来拜见蔡桓公,说道: “您的病已经发展到皮肉之间了,要不治还会加 深。”蔡桓公听了很不高兴,没有理睬(cǎi)他。 扁鹊又退了出去。
❖ 十来天后,扁鹊再一次来拜见,对蔡桓公 说:“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加 严重。”蔡桓公听了非常不高兴。扁鹊连忙退了 出来。
医治!
1、不听老人言,吃亏在眼前。蔡桓公就 因为不信,以致于病入膏肓,无药可救 而病死了。你想临死前,蔡桓公会自言 自语地说些什么?
2春秋战国时期,好多辩士都喜欢讲些 故事或引用熟语来劝说,你能在刚才 的发言中用上一句这样的熟语对他说 说吗?
熟语 讳疾忌医 不见棺材不落泪 小洞不补,大洞吃苦 船到江心补漏迟 不听老人言,吃亏在眼前 亡羊补牢,犹未晚矣 未雨绸缪 防患于未然 宁可信其有,不可信其无
防微杜渐
(fáng wēi dù jiàn)
扁鹊治病
防:提防,防止; 微:事物的苗头; 杜:杜绝,堵塞; 渐:事物的起始、发展。
比喻在错误或坏事萌芽的时候及时制止, 不让它发展。
扁鹊治病
思考: 学了这篇课文你有什么收获?
学了这则寓言我们知道要 防微杜渐 , 不要 讳疾忌医 。要善于听取别人正确的意 见。
扁鹊治病
又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公, 只看了几眼,就 掉头就跑 。
一个劲儿劝蔡桓公治病的扁鹊,现 在却掉头就跑,这是为什么呀?
扁鹊治病
❖皮肤病用热水敷(fū)烫(tàng)就能够治 好 ; ❖发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好 ; ❖即使发展到肠胃里,服几剂(jì)汤药 也还能治好; ❖ 一旦深入骨髓(suǐ),只能等死,医生再也无能为力了。 ❖ 现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他
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扁鹊治病
孤山子镇明德小学 刘萌萌
纪昌学射
“扁鹊”原名秦越 人,是中医学的开山 鼻祖。医术高明、医 德高尚,创造了望、 闻、问、切的诊断方 法,奠定了中医临床 诊断和治疗方法的基 础。
古人把那些医术
高超、医德高尚的医 生称作“扁鹊”。
扁鹊 拜见 蔡桓公 理睬 敷烫 肠胃 几剂汤药 骨髓
有一天,名医扁鹊去 拜见蔡桓公。
扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫就 能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方 法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂 汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等 死,医生再也无能为力了。现在大王的病 已经深入骨髓,所以我不再请求给他医 治!”
五六天之后,蔡桓 公浑身疼痛,派人去请 扁鹊给他治病。扁鹊早 知道蔡桓公要来请他, 几天前就跑到秦国去了。 不久,蔡桓公病死了。

过了十来天,扁鹊又来拜见 蔡桓公,说道:“您的病已经发 展到皮肉之间了,要不治还会加 深。”
过了十来天, 扁鹊又来拜见 蔡桓公, ( )说道:“您的病 已经发展到皮肉之间了,要不治 还会加深。”
十来天后,扁鹊再一次来拜
见,对蔡桓公说:“您的病已经 发展到肠胃里,再不治会更加严 重。”
十来天后,扁鹊再一次来拜 见,对蔡桓公( )说:“您的病 已经发展到肠胃里,再不治会更 加严重。”
扁鹊诊断蔡桓公病症专用便笺
诊次
日期
病状治疗建议治来自结果第一次 有一天病在皮肤
热水敷烫
能够治好
第二次 过了十来天 病在皮肉
扎针
可以治好
第三次 十来天后 病在肠胃
服汤药
还能治好
第四次
又过了十几 天
病在骨髓
无能为力
只能等死
自学指南二:
1.请同学们快速的浏 览课文,结合课文内 容谈谈蔡桓公病死的 根本原因是什么?从 中得到了哪些启示?
2.先独立思考,再小 组合作交流。
蔡桓公说:“我的身体很 好,什么病也没有。” 扁鹊走 后,蔡桓公对左右的人说:“这 些做医生的,总喜欢给没有病的 人治病,医治没有病的人,才容 易显示自己的高明!”
蔡桓公心想:__________ 于是_______地说:“我的身体 很好,什么病也没有。” 扁鹊 走后,蔡桓公_______地对左右 的人说:“这些做医生的,总喜 欢给没有病的人治病,医治没有 病的人,才容易显示自己的高 明!”
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
自学指南一:
1.请同学们自由朗读课文, 找出描写扁鹊医术高超、 医德高尚的句子,用— —画出来,读一读,结 合词语谈谈体会。
2.先独立思考,再组内交 流。
扁鹊在蔡桓公身边站了 一会儿,说:“大王,据我 看来,您皮肤上有点小病。 要是不治,恐怕会向体内发 展。”
扁鹊在蔡桓公身边站了 一会儿,____地说:“大王, 据我看来,您皮肤上有点小 病。要是不治,恐怕会向体 内发展。”
大王,据我看来,您皮肤上 有点小病。要是不治,恐怕会向 体内发展。
您的病已经发展到皮肉之间 了,要不治还会加深。
您的病已经发展到肠胃里, 再不治会更加严重。
又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,
只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得奇 怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大 王,为什么一声不响,就悄悄地跑掉了?”
蔡桓公: 蔡桓公听了很不高兴,没有理睬他。
扁鹊:您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加 严重。
蔡桓公: 蔡桓公听了非常不高兴。
临死前的蔡 桓公,躺在病床 上,奄奄一息地 说:……
《扁鹊治病》的原文是一篇文 言文,选自我国古代的一部名著《 韩非子》,书中还有很多精彩的寓 言故事,《自相矛盾》、《滥竽充 数》、《守株待兔》、《塞翁失马 》、《三人成虎》……
蔡桓公听了很 不高兴,没有理睬 他。扁鹊又退了出 去。
蔡桓公听了非 常不高兴。扁鹊连 忙退了出去。
扁鹊:大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要 是不治,恐怕会向体内发展。
蔡桓公:我的身体很好,什么病也没有。这些做 医生的,总喜欢给没有病的人治病,医治没有病 的人,才容易显示自己的高明!
扁鹊:您的病已经发展到皮肉之间了,要不治还 会加深。
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