(餐饮管理类)餐饮业人员培训
餐饮培训餐饮管理内容(3篇)
第1篇一、引言餐饮行业作为我国服务业的重要组成部分,近年来发展迅速。
随着人们生活水平的提高,餐饮消费需求日益增长。
为了满足市场需求,提高餐饮企业的竞争力,餐饮培训已成为餐饮行业关注的焦点。
本文将围绕餐饮管理培训内容展开,详细解析餐饮管理的各个方面。
二、餐饮管理培训概述餐饮管理培训旨在提高餐饮企业员工的综合素质,提升餐饮企业的整体管理水平。
培训内容主要包括以下几个方面:1. 餐饮服务及管理基础理论教学(1)餐饮服务概论:介绍餐饮服务行业的概念、发展趋势、行业特点、经营模式及管理模式等内容。
(2)餐饮管理理论:讲解餐饮管理的内容、原理、方法及技巧。
(3)行政管理:介绍餐饮服务行业的行政管理、政策法规、行业标准等。
2. 餐饮企业经营管理培训(1)餐饮市场分析和趋势预测:分析餐饮市场现状,预测市场发展趋势。
(2)餐饮企业的经营模式和管理制度:讲解餐饮企业的经营模式、管理制度、组织架构等。
(3)餐饮企业的财务管理和成本控制:介绍餐饮企业的财务管理、成本控制、预算管理等内容。
(4)餐饮企业的销售策略和品牌建设:讲解餐饮企业的销售策略、品牌建设、营销推广等。
(5)餐饮企业的人力资源管理和团队建设:介绍餐饮企业的人力资源管理、团队建设、员工培训等。
(6)餐饮企业的客户服务和投诉处理:讲解餐饮企业的客户服务、投诉处理、客户关系管理等。
3. 餐饮现场管理培训(1)餐饮餐品培训:讲解餐饮产品的制作工艺、品质要求、创新研发等。
(2)餐饮现场管理培训:介绍餐饮现场管理、生产流程、质量控制、安全卫生等。
(3)餐饮营销培训课程:讲解餐饮营销策略、活动策划、线上线下推广等。
(4)餐饮成本控制培训课程:讲解餐饮成本控制方法、成本核算、成本优化等。
(5)餐饮人力资源管理培训:介绍餐饮企业的人力资源管理、招聘、培训、绩效考核等。
(6)后厨设备管理与培训:讲解后厨设备的使用、维护、保养等。
4. 餐饮项目管理与策划(1)餐饮项目策划及投资:讲解餐饮项目的策划、投资分析、风险评估等。
培训行业餐饮管理方案(3篇)
第1篇一、方案背景随着我国餐饮行业的蓬勃发展,餐饮管理水平和服务质量成为企业核心竞争力的重要组成部分。
为了提升餐饮企业的管理水平,提高服务质量,满足消费者日益增长的需求,特制定本餐饮管理培训方案。
二、培训目标1. 提升餐饮企业管理人员的综合素质,增强其管理能力和决策水平。
2. 提高餐饮服务人员的专业技能和服务意识,提升顾客满意度。
3. 优化餐饮企业的运营管理,降低成本,提高效益。
4. 推动餐饮行业标准化、规范化发展。
三、培训对象1. 餐饮企业管理人员:包括总经理、部门经理、主管等。
2. 餐饮服务人员:包括服务员、厨师、收银员等。
3. 餐饮行业相关人员:如餐饮行业协会、政府部门等。
四、培训内容(一)餐饮企业管理人员培训1. 管理理论:包括管理学、领导力、沟通技巧、团队建设等。
2. 财务管理:包括成本控制、预算管理、财务报表分析等。
3. 人力资源管理:包括员工招聘、培训、绩效考核、薪酬管理等。
4. 市场营销:包括市场调研、品牌建设、营销策略、促销活动等。
5. 食品安全管理:包括食品安全法律法规、食品安全管理体系、食品安全事故处理等。
(二)餐饮服务人员培训1. 服务礼仪:包括仪容仪表、服务态度、沟通技巧、应变能力等。
2. 菜品知识:包括菜品制作、菜品搭配、菜品介绍等。
3. 餐饮设备操作:包括厨房设备、餐厅设备、洗涤设备等。
4. 食品安全知识:包括食品安全法律法规、食品安全操作规范、食品安全事故处理等。
(三)餐饮行业相关人员培训1. 餐饮行业政策法规:包括餐饮行业相关法律法规、政策导向等。
2. 餐饮行业发展趋势:包括餐饮行业市场分析、行业发展趋势、新技术应用等。
3. 餐饮行业标准化建设:包括餐饮行业标准化体系、标准化实施方法等。
五、培训方式1. 课堂教学:邀请行业专家、学者进行授课,理论结合实际,提高培训效果。
2. 案例分析:通过分析成功案例和失败案例,帮助学员总结经验教训。
3. 现场教学:组织学员到优秀餐饮企业参观学习,实地考察。
中专餐饮管理培训内容(3篇)
第1篇随着我国经济的快速发展,餐饮业作为服务业的重要组成部分,其市场潜力巨大。
为了培养具备专业知识和技能的餐饮管理人才,中专学校开展了餐饮管理培训。
以下是对中专餐饮管理培训内容的详细介绍:一、培训目标1. 培养具备餐饮管理基本理论和实践技能的应用型人才;2. 提高学员对餐饮业的认识,使其了解餐饮行业的现状和发展趋势;3. 培养学员的团队协作精神和创新能力,为餐饮企业输送优秀的管理人才。
二、培训内容1. 餐饮行业基础知识(1)餐饮业发展史及现状;(2)餐饮行业相关政策法规;(3)餐饮企业组织结构及岗位设置;(4)餐饮企业市场营销策略。
2. 餐饮服务与管理(1)餐饮服务礼仪与规范;(2)餐饮企业服务质量控制;(3)餐饮企业成本控制与管理;(4)餐饮企业人力资源管理;(5)餐饮企业财务管理;(6)餐饮企业安全管理。
3. 餐饮营销与推广(1)餐饮市场调研与预测;(2)餐饮企业品牌建设与推广;(3)餐饮企业线上线下营销策略;(4)餐饮企业广告策划与执行。
4. 餐饮菜品设计与创新(1)菜品设计原则与技巧;(2)菜品创新方法与案例;(3)菜品研发与生产流程;(4)菜品成本控制与定价策略。
5. 餐饮设备与设施管理(1)餐饮设备选购与维护;(2)餐饮设施设计与布局;(3)餐饮设备能源管理与节能;(4)餐饮设备安全管理。
6. 餐饮企业经营管理(1)餐饮企业战略规划与实施;(2)餐饮企业人力资源管理;(3)餐饮企业财务管理;(4)餐饮企业安全管理;(5)餐饮企业创新与变革。
7. 餐饮企业文化与团队建设(1)餐饮企业文化建设;(2)餐饮企业团队建设与管理;(3)餐饮企业员工激励与培训;(4)餐饮企业社会责任与可持续发展。
1. 理论教学:通过课堂讲授、案例分析、讨论等形式,使学员掌握餐饮管理基本理论;2. 实践教学:通过模拟实验、现场实习、项目实践等环节,提高学员的实际操作能力;3. 案例教学:邀请餐饮行业专家、企业高管进行讲座,分享实战经验;4. 校企合作:与企业合作,为学员提供实习和就业机会。
餐饮管理知识类培训内容(3篇)
第1篇一、培训目标本次餐饮管理知识类培训旨在提升餐饮企业各级管理人员的管理水平,增强其对餐饮行业的认知,提高餐饮服务质量和效率,从而实现企业的可持续发展。
二、培训对象餐饮企业各级管理人员、服务员、厨师、采购员等。
三、培训时间为期两天,共计16课时。
四、培训内容第一部分:餐饮行业概述1. 餐饮行业的历史与发展趋势2. 餐饮市场细分与竞争格局3. 餐饮企业类型与经营模式4. 餐饮行业政策法规及行业标准第二部分:餐饮服务流程与管理1. 餐饮服务流程概述2. 餐饮服务礼仪与规范3. 餐饮服务质量管理4. 餐饮服务创新与提升第三部分:餐饮厨房管理1. 厨房布局与设计2. 厨房设备与工具的使用与维护3. 食材采购与储存4. 厨房卫生与安全管理5. 厨房成本控制与核算第四部分:餐饮采购管理1. 采购计划与预算编制2. 供应商选择与评估3. 采购合同管理与执行4. 采购成本控制与优化第五部分:餐饮市场营销策略1. 市场调研与分析2. 目标市场与定位3. 营销策略与推广手段4. 顾客关系管理第六部分:餐饮人力资源管理1. 人力资源规划与招聘2. 员工培训与发展3. 绩效考核与薪酬管理4. 团队建设与沟通第七部分:餐饮财务管理1. 财务报表分析2. 成本控制与预算管理3. 资金筹措与运用4. 风险管理与内部控制第八部分:餐饮企业信息化管理1. 餐饮企业信息化概述2. 餐饮企业信息化系统3. 餐饮企业信息化实施与维护4. 信息化对企业经营的影响第九部分:餐饮企业可持续发展1. 企业社会责任与绿色发展2. 餐饮企业品牌建设3. 餐饮企业创新与发展4. 餐饮企业战略规划五、培训方法1. 讲师授课:邀请行业专家、学者和实践经验丰富的管理人员进行授课。
2. 案例分析:结合实际案例,深入剖析餐饮企业在经营管理中遇到的问题及解决方案。
3. 小组讨论:分组进行讨论,分享经验,共同探讨餐饮管理中的难点与对策。
4. 角色扮演:模拟实际场景,提高学员在实际工作中的应变能力和沟通技巧。
餐饮管理有关培训知识
餐饮管理有关培训知识1. 引言餐饮业是一个竞争激烈且不断发展的行业。
为了提高餐厅的经营效率和服务质量,培训成为了餐饮管理中不可忽视的重要环节。
通过培训,员工可以获得专业知识和技能,提升工作表现,并为餐厅的成功发展做出贡献。
本文将介绍餐饮管理中与培训相关的知识。
2. 培训的重要性2.1 提高员工的专业水平餐饮行业有特定的操作规范和服务标准,培训可以帮助员工了解这些规范并进行专业技能的训练。
通过培训,员工可以学习到餐厅的各项工作流程,如点菜、制作菜品、结账等,并提高操作的规范性和效率。
2.2 提升员工的服务意识培训可以帮助员工了解和掌握良好的服务态度和行为规范。
通过培训,员工可以学习到如何与客人进行有效沟通、如何解决客人的问题、如何提供个性化的服务等。
这些技能可以提升员工的服务意识,提高客户满意度,进而增加客户的复购率。
2.3 提升团队协作能力餐厅是一个团队合作的工作环境,培训可以帮助员工增强团队协作的能力。
通过培训,员工可以学习到如何与团队成员协作、如何分工合作、如何解决团队内的问题等。
培训可以提高团队的凝聚力和协作效率,提升整个餐厅的运营效果。
3. 培训的内容3.1 菜品知识培训餐厅的核心是菜品,培训应包括对菜品的知识培训。
员工应了解每道菜品的原料、制作流程和口味特点,以便能够为客人提供专业的建议和推荐。
此外,菜品知识培训还应包括菜品的摆盘和装饰技巧,以提升菜品的视觉效果。
3.2 顾客服务培训顾客服务是餐厅的重要环节,培训应包括对顾客服务的知识和技巧的培训。
员工应了解如何与客人进行沟通和互动,如何解答客人的问题,如何处理客人的投诉等。
此外,培训还应包括提供个性化服务和建立良好客户关系的技巧。
3.3 餐桌礼仪培训餐桌礼仪是餐饮行业的基础,培训应包括对餐桌礼仪的培训。
员工应了解如何摆放餐具、如何使用餐具、如何服务客人等。
此外,餐桌礼仪培训还应包括对礼仪细节的讲解,如如何优雅地倒酒、如何正确地使用纸巾等。
餐饮管理餐饮培训
第一节:培训的目的和规定一、为什么要进行培训:1、餐饮培训是为了更加好地贯彻贯彻好商机下达的多个工作任务及工作规定,提高店里员工整体素质,工作技能技巧,增强工作责任感,全方面熟悉店里的各方面工作;2、培训规定,不允许迟到、早退、准时到岗,带好笔记本、笔,手机关掉,有事提前打报告。
第二节:店的基本知识1、本店的开业时间、店名、各分店地址、订台电话、公交车路线以及全部经营状况;2、本店的各桌台号,分部位置以及能就餐的大概人数,便于更加好的合理安排客人准时就餐,另外尚有多个配料、用品所固定寄存地方。
3、本店的员工配备图:第三节:礼节、礼貌、仪容仪表的概念一、餐饮业中的礼节是指:1、在日常生活中,特别是在大场合互相尊敬、尊重、问候、照顾的一种方式;2、礼貌:是指人与人之间见面时互相之间的语言和动作上一种谦虚,恭敬的行为;3、仪容仪表:餐饮业的仪容仪表是比较重要的,例如:每位员工上班时要统一好工作服、头发要梳理整洁、精神饱满、表情大方、端庄稳重,男的员工不能留长发、做到前但是眉,后但是耳、不准留胡子、皮鞋要擦干净,女员工不染有色指甲油,应大方得体,清雅淡妆,不喷香浓的香水,披头散发等。
第四节:服务业的职业道德与素质一、职业道德二、素质:(分为身体素质、业务素质、心里素质、思想素质)1、身体素质:没有疾病,体态好;2、业务素质:服务员本身的服务水平,文化素质;3、心里素质:性格是开朗还是内向,观察能力、动作快捷,能否控制情绪;4、思想素质:①热爱本职工作,充足认识餐饮业服务工作的意义,敬业、乐业精神;②恪守店内的规章制度及规定,以集体利益为上;③即使各岗位分工不同,但工作是相辅相成的;④工作上要做到客人急之所急、想之所想、忙而不乱、急而不躁、灵活主动,搞好服务工作。
第五节:服务用语一、餐饮也中的服务用语(六语):1、称呼语2、问候语3、道歉语4、咨询语5、应答语6、送别语①称呼语:先生、小姐、大哥、大姐、老板、女士……②问候语:您好、早上、中午、晚上好、欢迎光顾……③道歉语:对不起、请原谅、很抱歉等……④咨询语:打扰一下、请问需要帮忙一下吗?请问……⑤应答语:好的、请稍等、立刻协助您……⑥送别语:再会、下次再来、请慢走、欢迎下次光顾……二、自律十点:1、说话轻一点4、脾气小一点7、理由少一点2、嘴巴甜一点5、脑子活一点8、效率高一点3、动作快一点6、度量大一点9、微笑多一点10、做事勤一点三、餐饮业的五声:1、迎客声2、称呼声3、道歉声4、致谢声5、送客声四、十一字:您、您好、对不起、谢谢您、再会五、四勤:1、勤洗澡、剪发2、勤洗手、剪指甲3、勤洗衣服、被褥4、勤换工作服六、七不(上班时间):1、不剔牙2、不打哈欠3、不吃食品4、不含口香糖5、不掏耳6、不抠鼻7、不抓痒七、三轻:1、手轻2、脚轻3、操作轻八、二注意:1、服务员不吃强烈性速食品(大葱、蒜头);2、服务时有打咳嗽、流鼻涕等要转身或转到没有客人的地方。
餐饮人员培训计划方案
一、培训背景随着社会经济的不断发展,餐饮业在我国呈现出蓬勃发展的态势。
为了提高餐饮服务质量,满足顾客需求,增强企业竞争力,特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 提高餐饮人员的业务技能,使其熟练掌握各项服务流程和操作规范。
2. 增强餐饮人员的职业素养,提高服务意识,提升顾客满意度。
3. 培养餐饮人员的团队协作精神,提高团队凝聚力。
4. 强化餐饮人员的食品安全意识,预防食品安全事故的发生。
三、培训对象1. 餐饮服务员2. 餐饮厨师3. 餐饮管理人员4. 新入职员工四、培训时间1. 新员工入职培训:1周2. 定期业务技能培训:每季度1次,每次2天3. 食品安全培训:每年1次,每次1天五、培训内容1. 餐饮服务基本知识(1)餐饮行业概述(2)餐饮服务流程(3)餐饮服务礼仪(4)餐饮服务技巧2. 餐饮厨师技能培训(1)食材选购与处理(2)烹饪技术(3)摆盘技巧(4)食品安全与卫生3. 餐饮管理人员培训(1)餐饮部门组织架构(2)餐饮部门工作流程(3)员工管理与激励(4)成本控制与利润分析4. 新员工入职培训(1)企业文化建设(2)岗位职责与权限(3)员工手册与规章制度(4)团队建设与沟通技巧六、培训方式1. 内部讲师授课:由公司内部具有丰富经验的员工担任讲师,进行现场授课。
2. 外部专家授课:邀请行业专家进行专题讲座,提升培训效果。
3. 实操演练:通过模拟实际操作,让员工掌握服务技能和操作规范。
4. 案例分析:通过分析典型案例,提高员工解决问题的能力。
5. 角色扮演:通过角色扮演,锻炼员工的服务意识和沟通技巧。
七、培训评估1. 课后测试:通过书面测试,检验员工对培训内容的掌握程度。
2. 实际操作考核:通过实际操作,评估员工的服务技能和操作规范。
3. 顾客满意度调查:通过顾客满意度调查,了解培训效果。
八、培训经费1. 内部讲师授课:无额外费用。
2. 外部专家授课:根据专家级别和授课时长,支付相应费用。
3. 实操演练与案例分析:根据培训需求,购买相关教材和设备。
餐饮单位从业人员培训内容
餐饮单位从业人员培训内容1. 前言随着经济的发展和人们生活水平的提高,餐饮行业逐渐成为人们日常生活中必不可少的一部分。
然而,随之而来的是对餐饮从业人员的培训和素质要求也越来越高。
本文将介绍餐饮单位从业人员培训的内容,以保证他们的专业技能和服务质量,提升整个行业的水平和形象。
2. 卫生知识和操作规范培训卫生是餐饮行业最基本的要求之一。
在餐饮单位从业人员的培训中,卫生知识和操作规范的培训是非常重要的。
内容可包括:•食品安全知识,包括食品储存、处理和加工的基本规范;•餐具和餐桌卫生的保持;•厨房清洁和废物处理等。
通过培训,从业人员能够了解卫生的重要性,并能在操作过程中严格遵守相关规范,确保提供给顾客的食品安全和卫生。
3. 专业技能培训从业人员应熟练掌握餐饮行业的专业技能,以提供高质量的服务和菜品。
以下是专业技能培训的内容:•厨师技术培训:厨师是餐饮单位的核心,他们的技术水平直接影响到菜品的质量和口感。
培训内容包括烹饪基本技术、菜品创意和调味品使用等。
•服务员礼仪和沟通能力培训:服务员是和顾客直接接触的角色,他们的礼仪和沟通能力直接关系到顾客的感受和体验。
培训内容包括服务礼仪、专业知识和良好的沟通技巧等。
通过专业技能培训,从业人员能够在工作中展现出专业的水平,提供高质量的服务和菜品。
4. 团队合作和服务意识培训餐饮单位通常是一个团队合作的环境,每个成员都需要有较强的团队合作意识。
培训内容包括:•团队合作培训:培养员工之间的合作能力和团队精神,提高工作效率和质量。
•客户服务意识培训:培养员工对顾客的尊重和关注,提供优质的服务体验。
通过这些培训,餐饮从业人员能够更好地融入团队,提供更好的服务体验。
5. 应急处置和安全培训在餐饮行业,应急事件和安全问题时常发生。
从业人员需要具备处理突发事件和确保安全的能力。
培训内容可包括:•火灾和其他紧急情况的处理方法;•应对顾客投诉和纠纷的技巧;•食品过敏和突发疾病的应急处置等。
增城餐饮管理培训(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展,餐饮业已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
增城区作为广州市下辖的一个新兴城区,餐饮业发展迅速,市场竞争日益激烈。
为了提升餐饮企业的服务质量,打造特色品牌,增城区积极开展餐饮管理培训,助力餐饮企业转型升级。
本文将从培训内容、培训方式、培训效果等方面对增城餐饮管理培训进行详细介绍。
二、培训内容1. 餐饮行业法律法规培训内容主要包括《食品安全法》、《消费者权益保护法》、《劳动合同法》等法律法规,使餐饮企业了解国家相关法律法规,确保企业合法经营。
2. 餐饮企业经营管理培训内容包括餐饮企业组织架构、人力资源管理、财务管理、市场营销等方面,帮助企业提升管理水平。
3. 餐饮服务礼仪与技巧培训内容涵盖餐饮服务流程、礼仪规范、沟通技巧、突发事件处理等方面,提高服务员的服务水平。
4. 餐饮卫生与安全培训内容包括餐饮卫生知识、食品安全标准、食品添加剂使用、餐具消毒等方面,保障消费者饮食安全。
5. 餐饮菜品创新与研发培训内容涉及菜品创新理念、食材选择、烹饪技巧、营养搭配等方面,帮助企业打造特色菜品。
6. 餐饮企业文化与品牌建设培训内容包括企业文化建设、品牌定位、品牌推广、顾客满意度提升等方面,助力企业打造特色品牌。
三、培训方式1. 理论培训通过专家讲座、案例分析等形式,使餐饮企业了解餐饮行业发展趋势、管理方法、服务技巧等。
2. 实践操作组织学员参观优秀餐饮企业,学习其先进的管理经验和服务理念;开展模拟操作,提高学员的实际操作能力。
3. 互动交流组织学员进行分组讨论、经验分享,促进学员之间的交流与合作。
4. 在线学习利用网络平台,为学员提供丰富的学习资源,方便学员随时随地进行学习。
四、培训效果1. 提升企业整体管理水平通过培训,餐饮企业了解国家相关法律法规,掌握经营管理方法,提高服务水平,从而提升企业整体管理水平。
2. 打造特色品牌培训内容涵盖菜品创新、品牌建设等方面,帮助企业打造特色品牌,提升市场竞争力。
餐饮员工培训方案(通用6篇)
餐饮员工培训方案(通用6篇)餐饮员工培训方案篇1培训对象:前堂员工培训目的:提高前堂员工的素质,为客人提供优质服务,提高本店的经营效益培训要点:员工服务知识员工从业能力员工从业理念培训计划:具体的培训课程安排培训要点:餐饮人员的基本素质包括思想素质、业务素质和心理素质。
在日常工作中,可以体现为丰富的服务知识、足智多谋的服务能力和热情周到的服务态度。
一、员工服务知识餐饮业服务知识是餐饮业员工为了更好地提供服务而应当知道的各种与服务有关的信息总和。
掌握餐饮业服务知识是餐饮业各项工作得以开展的最基础性的东西,只有在了解了丰富服务知识的基础上,才能顺利地向客人提供优质服务。
1.了解丰富服务知识的作用:(1)提高服务水平,减少服务失误。
如果我们的员工能熟练掌握本岗位的服务知识,他们在为客人服务时会感到舒适和周到。
否则很容易出现失误,引起客人的不满和投诉。
(2)增加服务的便捷性,提高员工招待客人的工作效率丰富的知识可以使服务随口而至,随手而来,使客人所需要的服务能够及时、熟练土地提供准确。
而我们店也因为效率的大幅度提升,可以为更多的客人提供更周到的服务。
(3)减少我们的员工在提供服务时的不确定性。
丰富的服务知识可以在很大程度上消除服务中的不确定性,从而使酒店员工在服务中更有针对性,降低出错率。
2.员工服务知识培训内容(1)我们的管理目标、服务目标和相关的企业文化。
(2)员工岗位职责的培训内容①本岗位的职能、重要性及其在本店中所处的位置。
②本岗位的工作对象、具体任务、工作标准、效率要求、质量要求、服务态度及其应当承担的责任、职责范围。
③本岗位的工作流程、工作规定、奖惩措施。
二、员工从业能力1.自如地掌握语言能力是员工与客人建立良好关系并留下深刻印象的重要工具和途径。
语言不仅是交流和表达的工具,还反映和传递着企业文化、员工精神状态等辅助信息。
员工语言能力的运用主要体现在以下几个方面:(1)语气酒店员工在表达时,要注意语气的自然流畅和和蔼可亲,保持表达的匀速,时刻保持冷静和礼貌。
学校餐饮管理培训内容(3篇)
第1篇一、培训背景随着社会的发展和人民生活水平的提高,学校餐饮食品安全问题日益受到广泛关注。
为了确保广大师生的饮食健康,提高学校餐饮管理水平,本培训旨在提升学校餐饮管理人员和从业人员的食品安全意识、管理能力和操作技能。
二、培训目标1. 提高学校餐饮管理人员和从业人员对食品安全重要性的认识;2. 增强食品安全法律法规和标准的理解与掌握;3. 提升学校餐饮管理人员的组织协调、风险防范和应急处置能力;4. 提高从业人员的服务意识、操作技能和卫生习惯。
三、培训内容一、食品安全基础知识1. 食品安全概念及重要性2. 食品安全法律法规及标准3. 食品污染与食源性疾病4. 食品添加剂的使用与管理二、学校餐饮管理概述1. 学校餐饮管理的目标与原则2. 学校餐饮管理的组织架构与职责分工3. 学校餐饮管理的制度建设与执行4. 学校餐饮管理的风险识别与控制三、学校食堂食品安全管理1. 食材采购与验收a. 供应商选择与评估b. 食材质量标准与验收流程c. 食材储存与运输管理2. 食品加工与制作a. 食品加工操作规范b. 食品加工场所与设施要求c. 食品加工过程中的卫生要求3. 食品销售与供应a. 食品销售场所与设施要求b. 食品销售过程卫生要求c. 食品供应与配送管理4. 食品安全自查与整改a. 食品安全自查方法与内容b. 食品安全整改措施与要求c. 食品安全自查报告与反馈四、学校餐饮从业人员管理1. 从业人员招聘与培训a. 招聘条件与流程b. 培训内容与要求c. 培训考核与认证2. 从业人员健康管理a. 健康体检与健康管理b. 从业人员健康档案管理c. 健康知识普及与培训3. 从业人员行为规范与职业道德a. 行为规范与职业道德要求b. 从业人员行为考核与奖惩c. 职业道德教育与培训五、学校餐饮服务与质量提升1. 餐饮服务流程与规范a. 餐饮服务流程设计与优化b. 餐饮服务规范与标准c. 餐饮服务质量管理与监督2. 餐饮服务创新与提升a. 餐饮服务创新理念与模式b. 餐饮服务个性化与定制化c. 餐饮服务质量评价与改进3. 餐饮服务满意度提升a. 餐饮服务满意度调查与分析b. 餐饮服务满意度提升措施c. 餐饮服务满意度持续改进六、学校餐饮突发事件应急处置1. 突发事件类型与特点2. 突发事件应急处置原则与流程3. 突发事件信息报告与通报4. 突发事件应急演练与评估七、培训总结与考核1. 培训总结与反馈2. 培训考核与评价3. 培训证书颁发通过本次培训,旨在提高学校餐饮管理人员和从业人员的综合素质,为我国学校餐饮食品安全管理工作贡献力量。
餐饮管理培训课程内容有哪些
餐饮管理培训课程内容有哪些1. 餐饮管理基础知识餐饮管理培训课程的第一部分通常会涵盖餐饮行业的基本概念和背景知识。
这些内容包括餐饮行业的发展历程、不同类型的餐饮企业、餐饮市场的特点以及餐饮经营的基本原则和规范等。
学员将了解餐饮行业的特点和竞争环境,为后续的课程打下基础。
2. 餐厅运营管理这一部分的培训课程将着重介绍餐厅运营管理的关键要素。
课程内容包括餐厅经营模式、设备与品牌选择、人员招聘与团队管理、财务管理、供应链管理等方面。
学员将学习如何在日常运营中有效管理餐厅,提高餐厅的盈利能力和顾客满意度。
3. 营销与推广策略餐饮业要想获得长期的成功,必须具备强大的营销和推广能力。
这一部分的培训课程将教授学员如何制定和实施有效的营销策略,包括市场调研和定位、品牌建设、宣传推广和客户关系管理等方面的内容。
学员将学会如何吸引和保留顾客,提高品牌知名度和市场份额。
4. 餐饮服务与顾客体验顾客体验是餐饮业中非常重要的一环,能够决定顾客是否会成为忠实客户。
这一部分的培训课程将教授学员如何提供出色的餐饮服务和卓越的顾客体验。
课程内容包括服务流程优化、员工培训与素质提升、顾客关怀与投诉处理等方面。
学员将了解如何与顾客互动,提高服务质量,创造愉快的用餐体验。
5. 餐饮卫生与食品安全在餐饮行业,卫生与食品安全是至关重要的。
这一部分的培训课程将介绍相关的法律法规和标准,以及必要的卫生管理知识和操作技能。
学员将了解食品安全的重要性,学习如何进行卫生管理和食品安全控制,确保餐厅的卫生安全标准符合要求。
6. 餐饮创新与发展趋势餐饮行业不断变化和创新,了解最新的发展趋势对餐饮管理人员来说非常重要。
这部分的培训课程将介绍当前餐饮行业的创新模式和趋势,包括新技术应用、新概念餐饮的兴起、环保餐饮等方面的内容。
学员将了解行业最新动态,为餐厅的发展制定相应的战略和策略。
7. 团队管理与领导力发展餐饮企业的成功离不开高效的团队管理和优秀的领导力。
餐饮管理培训课程内容
餐饮管理培训课程内容一、课程概述餐饮管理培训课程是为有意从事或已经从事餐饮管理工作的人员设计的,旨在提供全面的餐饮管理知识和实际操作技能。
该课程通过理论讲解、案例分析和实地参观等方式,帮助学员掌握餐饮管理的核心概念和实践技巧,提升管理能力,提供提升职业发展的机会。
二、课程内容1. 餐饮行业概述•餐饮行业的现状和发展趋势•餐饮行业的主要经营模式和特点•餐饮行业的市场竞争与生存策略2. 餐厅经营管理•餐厅规划与设计原则•餐厅运营流程与管理模式•餐厅员工招聘、培训与激励机制•餐厅客户关系管理与服务质量提升3. 餐饮食材采购与供应链管理•餐饮食材的选择与采购技巧•餐饮食材的质量控制和安全管理•餐饮供应链管理的重要性和方法4. 餐饮菜品研发与创新•菜品研发的流程与方法•菜品创新的重要性和案例分析•菜品与品牌定位的关系与策略5. 餐饮成本控制与财务管理•餐饮成本控制的原则与方法•餐饮经营数据的分析与利用•餐饮财务管理的基本知识与技巧6. 餐饮市场营销与推广•餐饮市场营销的基本概念与方法•餐饮品牌建设与推广策略•餐饮营销活动的策划与实施7. 餐饮卫生与安全管理•餐饮卫生与安全管理的基本要求与标准•餐饮环境与设施的卫生管理•疾病预防与食品安全的控制措施8. 餐饮法律法规与风险管理•餐饮法律法规的理解与应用•餐饮业面临的风险与应对策略•餐饮企业的法律事务管理三、课程特点•知识与实践相结合:课程设计注重理论与实践的结合,通过案例分析和实地参观等方式,让学员能够将学到的知识与实际运营相结合。
•针对性强:针对餐饮管理的实际问题,设置了专门的课程单元,帮助学员解决在管理工作中遇到的难题。
•操作性强:课程设置了实操环节,培养学员的实际操作能力,提高管理水平。
•学习资源丰富:学员可以获得学习资料、案例分析和行业研究报告等资源,辅助学习和实践。
四、学员收益•掌握全面的餐饮管理理论和实践知识,提升管理能力。
•熟悉餐饮行业的市场运作机制,把握市场发展趋势。
餐饮_管理培训(3篇)
第1篇随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,餐饮业已成为我国国民经济的重要组成部分。
然而,在激烈的市场竞争中,餐饮企业要想脱颖而出,实现可持续发展,就必须重视餐饮管理培训,提升服务品质,构建核心竞争力。
本文将从餐饮管理培训的意义、现状、内容、方法等方面进行探讨。
一、餐饮管理培训的意义1. 提高员工素质,增强企业凝聚力餐饮管理培训有助于提高员工的专业技能和服务水平,使员工具备良好的职业道德和团队精神,从而增强企业的凝聚力。
2. 提升服务品质,满足顾客需求通过餐饮管理培训,企业可以优化服务流程,提高服务效率,满足顾客的个性化需求,提升顾客满意度。
3. 降低经营成本,提高经济效益餐饮管理培训有助于企业优化成本结构,降低运营成本,提高经济效益。
4. 培养管理人才,实现企业可持续发展餐饮管理培训为企业培养了一批具备管理才能和业务技能的人才,为企业可持续发展奠定基础。
二、餐饮管理培训的现状1. 政策支持力度加大近年来,我国政府高度重视餐饮业的发展,出台了一系列政策措施,鼓励和支持餐饮企业开展管理培训。
2. 企业参与度不断提高越来越多的餐饮企业认识到管理培训的重要性,积极参与各类培训活动,提高自身管理水平。
3. 培训内容不断丰富餐饮管理培训内容涵盖了餐饮餐品、现场管理、营销、成本控制、人力资源管理、优秀管理者、领导力、后厨设备管理等方面。
4. 培训方式多样化餐饮管理培训方式包括课堂教学、案例分析、实地考察、技能竞赛等,满足不同企业的培训需求。
三、餐饮管理培训的内容1. 餐饮餐品培训餐饮餐品培训主要针对厨师、服务员等一线员工,内容包括菜品制作、烹饪技巧、食品卫生等方面。
2. 餐饮现场管理培训餐饮现场管理培训主要针对餐厅经理、主管等管理人员,内容包括服务流程、人员管理、设备维护等方面。
3. 餐饮营销培训餐饮营销培训旨在提升企业的市场竞争力,内容包括市场调研、营销策略、品牌建设等方面。
4. 餐饮成本控制培训餐饮成本控制培训主要针对财务人员、管理人员,内容包括成本核算、成本分析、成本控制等方面。
员工在餐饮业中的培训方案
员工在餐饮业中的培训方案引言在餐饮业中,员工的培训至关重要。
合适的培训方案可以帮助员工掌握必要的技能和知识,提高工作效率和服务质量。
本文档将介绍一个简单而有效的员工培训方案,旨在满足餐饮业中的培训需求。
培训目标1. 提供基本的餐饮知识和技能培训,包括食品安全、卫生标准和服务技巧等。
2. 培养员工良好的沟通和团队合作能力,以提供优质的客户服务。
3. 提升员工对餐厅品牌和产品的了解,以增加销售和客户满意度。
培训内容1. 食品安全和卫生标准培训- 介绍食品安全和卫生标准的重要性。
- 解释正确的食品处理和储存方法。
- 培训员工如何识别和处理食品污染的情况。
- 强调员工在工作过程中必须始终保持清洁和卫生。
2. 服务技巧培训- 培训员工如何主动接待客人并提供友好和专业的服务。
- 解释如何有效地处理客户投诉和问题。
- 强调团队合作的重要性,鼓励员工相互协作,以提供顾客满意的服务。
- 提供如何与顾客保持良好沟通的技巧,例如倾听和解决问题的能力。
3. 品牌和产品知识培训- 介绍餐厅的品牌理念和核心价值观。
- 详细介绍餐厅的各种产品,包括特色菜品和推荐饮品。
- 培训员工如何向顾客介绍和推荐产品。
- 解释餐厅的菜单和价格结构,以便员工能够向顾客提供准确和详细的信息。
培训方法1. 理论培训:通过讲座、演示和培训材料等方式进行理论知识的传授。
2. 实践培训:在实际工作环境中进行模拟训练和角色扮演,以加强员工的技能应用能力。
3. 反馈和评估:定期进行培训效果的评估和反馈,以确保员工的学习成果和进步。
培训计划制定一个培训计划,包括培训内容、时间表和参与员工名单。
确保培训计划的连贯性和可行性,并根据员工需求进行适当的调整。
结论通过以上培训方案,我们可以提高员工的技能水平和工作效率,同时增加客户满意度和销售额。
这个简单而有效的培训方案将为餐饮业中的员工培训提供一套可行的指导。
餐饮业员工培训计划(21篇)
餐饮业员工培训计划(21篇)餐饮业员工培训计划(21篇)餐饮业员工培训计划篇1 一、培训目标1、总体目标培养具备以下条件的人员:掌握餐厅服务基础知识,能够运用基本技能,独立完成本职业服务程序,并能做到服务质量一流。
2、服务素质培训目标通过培训,使学员掌握企业经营的理念、服务的理念,餐厅服务员的素质要求,餐饮服务礼仪规范及各种待客服务技巧,学会用礼仪包装自己,自觉塑造良好的职业形象,营造良好的服务氛围,提高综合服务素质,提升对企业的忠诚度,增强团队的凝聚力,为迅速、全面提高餐厅服务档次打下良好的基础。
3、操作技能培训目标通过培训,使学员熟练掌握餐厅服务的基本技能、基本程序,提高语言表达能力和实际工作的应变能力及心理素质,能够把所学到的知识灵活运用到实际工作中去,为客人提供满意的服务。
二、教学要求(一)服务素质培训要求1、企业形象塑造及餐厅服务员个人形象塑造的重要性2、服务的含义、服务的理念、服务的模式3、餐厅服务员的素质要求4、餐厅服务员的职业道德要求5、餐厅服务员的礼节礼貌的基本要求6、餐厅服务员仪容仪表仪态的基本要求7、餐厅服务中常用的礼貌用语8、如何树立“前台员工是宾馆内部的顾客”的理念,加强前后台的合作9、沟通客人的技巧10、熟记客人11、语言技巧12、建立有效的团队13、如何创造客人、如何留住客人14、电话礼仪15、如何与客人打招呼(二)、操作技能培训要求1、托盘的基本要领2、餐巾折花3、中餐摆台4、斟酒、上菜、分菜5、中餐宴会的预定6、中餐宴会的接待服务程序及技巧三、教学计划安排总课时数:140课时。
专业理论:10课时。
70课时;专业技能:60课时;餐饮业员工培训计划篇2 1、人际关系的技巧●与同事相处之道●与上司相处之道2、沟通技巧●理解沟通的过程●避免沟通的障碍●在沟通中运用聆听、反馈等技巧●理解并合理运用沟通的模式●掌握对话沟通技巧3、时间管理的技巧●认识时间●时间管理中的陷井●如何跨跃时间陷井●时间管理中的效能原则●时间管理的工具4、商务演讲技巧●演讲事前的准备工作●演讲内容和结构●演讲环境●如何消除紧张情绪●声音、语言和身体语言●有效运用视听辅助器材餐饮业员工培训计划篇3 一、培训目的本方案属于新员工入职制度之一,在于帮助新入职员工快速溶入公司企业文化,树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础。
餐饮业人员培训管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为加强餐饮业人员培训管理,提高餐饮业从业人员素质和业务水平,保障食品安全和消费者权益,根据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国劳动法》等相关法律法规,结合我国餐饮业实际情况,制定本规定。
第二条本规定适用于在我国境内从事餐饮业经营活动的餐饮企业、餐饮服务单位以及餐饮业相关从业人员。
第三条餐饮业人员培训管理应当遵循以下原则:(一)依法管理,规范培训;(二)以人为本,注重实效;(三)分类指导,分层实施;(四)注重创新,与时俱进。
第二章培训内容第四条餐饮业人员培训内容主要包括:(一)法律法规知识:包括《食品安全法》、《餐饮服务食品安全操作规范》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》等相关法律法规。
(二)餐饮服务基本知识:包括餐饮服务礼仪、服务流程、服务规范等。
(三)食品安全知识:包括食品原料采购、储存、加工、销售、废弃物处理等环节的食品安全知识和操作技能。
(四)劳动安全与卫生知识:包括劳动保护、职业健康、职业病防治等方面的知识和技能。
(五)餐饮业发展趋势和经营管理知识:包括餐饮业市场分析、品牌建设、市场营销、人力资源管理等。
第三章培训对象第五条餐饮业人员培训对象包括:(一)餐饮企业、餐饮服务单位法定代表人、负责人;(二)餐饮服务单位食品安全管理人员;(三)餐饮服务单位一线从业人员;(四)餐饮业相关从业人员。
第六条餐饮业从业人员应当具备以下条件:(一)具有完全民事行为能力;(二)热爱餐饮业,具有良好的职业道德和职业操守;(三)具备相应的文化程度和业务水平;(四)身体健康,能够胜任餐饮业工作。
第四章培训方式第七条餐饮业人员培训方式主要包括:(一)集中培训:由餐饮管理部门或餐饮企业组织的集中培训,包括专题讲座、案例分析、现场教学等。
(二)远程培训:通过互联网、电视、广播等媒体进行的远程培训。
(三)自学:从业人员自行参加的培训,如阅读相关书籍、观看教学视频等。
(四)在岗培训:餐饮企业在日常工作中对从业人员进行的培训。
餐饮业员工的培训方案5篇
餐饮业员工的培训方案5篇为确保事情或工作高质量高水平开展,我们需要事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
我们应该怎么制定方案呢下面是小编给大家带来的餐饮业员工的培训方案5篇,希望大家喜欢!餐饮业员工的培训方案1一、培训与学习20_年将对培训方向进行调整,减少培训密度,注重培训效果,提供行业学习相关信息,引导员工学习专业知识,鼓励员工积极参与餐饮服务技能考核、餐饮专业知识方面的学习,在餐饮部掀起学习专业知识的热潮,对培训中变现优秀的员工进行奖励,培养知识型管理人才,为酒店作好优秀管理人员的储备工作,把旗舰店打造成为一支学习型的团队。
20_年的我店培训主要课程是:把20_年的部分课程进行调整、优化,使课程更具针对性、实效性。
主要优化课程为:【酒店从业人员的推销方法与服务技能】【企业文化以及员工晋升空间的相关文件】【餐饮从业人员的基本礼仪与服务技能】【食品安全法律法规】【消防安全知识培训】【员工心态训练】【创新服务与细节服务】【如何顾客满意】【执行力】【高效沟通技巧】【酒店管理基础知识】【餐饮服务意识】,【酒店营销知识】【酒水饮料烟的价格与认知】等,其中【创新服务】将作为年度主要课程进行专题培训,并将把日常管理工作与所学内容紧密结合,全面推动部门管理。
培训的目的是为了提高工作效率,使管理更加规范有效。
前期由管理人员进行培训,后期由店内优秀员工进行培训,鼓励员工展示自我,给员工们一个发展的.平台,给予优秀员工的工作进行肯定,从而留住优秀员工。
培训内容开始由管理人员对目前推销存在的问题进行发掘,并提出进行改善培训,让员工的推销手法越发成熟。
后期由员工不断创新,改善推销中发现的问题,从而进行整理,继而分享与培训!二、提升服务质量,创新服务细节1、编写操作规程,提升服务质量根据我店的实际运作状况,编写了《服务员包间服务操作规范》、《服务员酒席操作规范》等。
统一服务标准,为各部门培训、检查、监督、考核确立标准和依据,规范员工服务操作。
健康餐饮管理培训内容(3篇)
第1篇一、引言随着社会的发展和人们对健康生活的追求,健康餐饮已成为餐饮行业的重要发展方向。
为了提高餐饮企业的管理水平,保障食品安全,满足消费者对健康饮食的需求,健康餐饮管理培训应运而生。
本文将全面解析健康餐饮管理培训的内容,帮助餐饮从业者提升专业素养,推动健康餐饮行业的发展。
二、健康餐饮管理培训概述健康餐饮管理培训旨在培养具备健康餐饮管理知识、技能和素质的专业人才,使其能够胜任餐饮企业的管理工作。
培训内容主要包括以下几个方面:三、健康餐饮管理培训内容1. 食品安全与卫生(1)食品安全基础知识:介绍食品安全的基本概念、重要性以及食品安全事故的预防措施。
(2)食品安全法律法规:解读国家食品安全法律法规,如《食品安全法》、《餐饮服务食品安全操作规范》等。
(3)食品安全标准:讲解食品安全标准的制定、实施和监督。
(4)食品安全管理实务:介绍食品安全管理制度、食品加工流程、食品留样制度、餐具清洗消毒等。
2. 健康营养知识(1)基础营养学:讲解人体所需的六大营养素、膳食指南、食物营养评价等。
(2)中医养生:介绍中医养生理论、食疗方剂、常见疾病养生方法等。
(3)运动与健康:讲解运动对健康的影响、运动处方、运动与营养的关系等。
(4)心理与健康:探讨心理因素对健康的影响、心理调节方法、心理疾病预防等。
3. 餐饮服务与管理(1)餐饮服务规范:讲解餐饮服务的基本原则、服务流程、礼仪规范等。
(2)餐饮企业管理:介绍餐饮企业组织结构、岗位职责、人员培训、财务管理等。
(3)餐饮市场营销:讲解餐饮市场调研、市场定位、产品策划、营销策略等。
(4)餐饮企业文化:探讨餐饮企业文化的内涵、建设方法、企业文化与餐饮服务的关系等。
4. 餐饮健康评价与认证(1)餐饮健康评价体系:介绍餐饮健康评价的标准、方法、评价结果的应用等。
(2)餐饮健康认证:讲解餐饮健康认证的种类、申请流程、认证机构等。
(3)餐饮健康标识:介绍餐饮健康标识的设立、使用、监管等。
中式餐饮管理培训内容(3篇)
第1篇一、培训目的1. 提高餐饮管理人员的管理水平和综合素质;2. 培养餐饮企业核心竞争力,提升企业整体运营效率;3. 增强餐饮企业市场竞争力,促进企业可持续发展;4. 满足消费者对高品质中式餐饮的需求,提升消费者满意度。
二、培训对象1. 餐饮企业中高层管理人员;2. 餐饮企业基层管理人员;3. 餐饮企业一线员工;4. 餐饮行业相关从业人员。
三、培训时间根据企业需求,一般分为2-5天,可根据实际情况进行调整。
四、培训内容一、餐饮行业概述1. 中式餐饮行业的发展历程;2. 中式餐饮行业的现状及发展趋势;3. 中式餐饮企业的经营模式及管理模式。
二、餐饮服务及管理基础理论1. 餐饮服务概述;2. 餐饮管理理论;3. 餐饮企业行政管理;4. 餐饮企业人力资源管理;5. 餐饮企业财务管理;6. 餐饮企业市场营销。
三、餐饮现场管理1. 餐厅布局与设计;2. 餐饮服务流程;3. 餐饮服务规范;4. 餐饮服务质量控制;5. 餐饮现场安全管理;6. 餐饮成本控制。
四、餐饮营销管理1. 餐饮市场调研与分析;2. 餐饮产品策略;3. 餐饮价格策略;4. 餐饮促销策略;5. 餐饮品牌建设;6. 餐饮口碑营销。
五、餐饮财务管理1. 餐饮企业财务报表分析;2. 餐饮成本核算与管理;3. 餐饮企业预算管理;4. 餐饮企业税务筹划;5. 餐饮企业资金管理。
六、餐饮人力资源管理2. 餐饮企业员工培训与发展;3. 餐饮企业绩效考核与激励;4. 餐饮企业劳动关系管理;5. 餐饮企业团队建设。
七、餐饮安全管理1. 食品安全法律法规;2. 食品安全管理体系;3. 食品安全操作规范;4. 餐饮企业突发事件处理;5. 餐饮企业消防安全管理。
八、餐饮企业文化与品牌建设1. 餐饮企业文化内涵;2. 餐饮企业品牌定位;3. 餐饮企业品牌传播;4. 餐饮企业社会责任。
九、餐饮行业创新与发展1. 餐饮行业创新趋势;2. 餐饮企业转型升级;3. 餐饮行业新兴业态;4. 餐饮企业跨界合作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
餐饮从业人员培训日常操作规范一、原料采购卫生要求1、应符合国家有关卫生标准和规定的有关要求,并应进行验收,不得采购《食品卫生法》第九条规定禁止生产经营的食品。
禁止采购的食品:a、腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常,含有毒有害物质或者被有毒、有害物质污染,可能对人体健康有害的食品;b、未经兽医卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品;c、超过保质期限或不符合食品标签规定的定型包装食品;d、其他不符合食品卫生标准和要求的食品。
建议不采购的食品:黄花菜,四季豆及亚硝酸盐腌制的食物2、采购时应索取发票等购货凭据,并做好采购记录,便于溯源;向食品生产单位、批发市场等批量采购食品的,还应索取生产厂家食品卫生许可证、工商执照、生产许可证和产品检验(检疫)合格证明复印件等。
3、入库前应进行验收,出入库时应登记,作好记录。
有关记录至少应保存12个月。
二、食品运输贮存卫生要求1、贮存食品的场所、设备应当保持清洁,无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂,不得存放有毒、有害物品(如:杀鼠剂、杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等)及个人生活用品。
2、食品应当分类、分架存放,距离墙壁、地面均在10cm以上,并定期检查,使用应遵循先进先出的原则,变质和过期食品应及时清除。
库房内要建标立卡,各类食品应建立标签,标明编号,产品名称,过期时间,采购时间等。
其中编号应与索证资料相对应。
3、食品冷藏、冷冻贮藏的温度应分别符合冷藏和冷冻的温度范围要求。
冷藏:指为保鲜和防腐的需要,将食品或原料置于冰点以上较低温度条件下贮存的过程,冷藏温度的范围应在0~10℃之间。
冷冻:指将食品或原料置于冰点温度以下,以保持冰冻状态的贮存过程,冷冻温度的范围应在-20℃~-1℃之间。
a、食品冷藏、冷冻贮藏应做到原料、半成品、成品严格分开,不得在同一冰室内存放。
冷藏、冷冻柜(库)应有明显区分标志,宜设外显式温度(指示)计,以便于对冷藏、冷冻柜(库)内部温度的监测。
原料:指供烹饪加工制作食品所用的一切可食用的物质和材料。
半成品:指食品原料经初步或部分加工后,尚需进一步加工制作的食品或原料。
成品:指经过加工制成的或待出售的可直接食用的食品。
b、食品在冷藏、冷冻柜(库)内贮藏时,应做到植物性食品、动物性食品和水产品分类摆放。
c、食品在冷藏、冷冻柜(库)内贮藏时,为确保食品中心温度达到冷藏或冷冻的温度要求,不得将食品堆积、挤压存放。
成品和半成品应尽量使用密闭容器保存,也可用保鲜膜进行覆盖。
d、用于贮藏食品的冷藏、冷冻柜(库),应定期除霜、清洁和维修,以确保冷藏、冷冻温度达到要求并保持卫生。
三、粗加工及切配卫生要求1、加工前应认真检查待加工食品,发现有腐败变质迹象或者其他感官性状异常的,不得加工和使用。
2、各种食品原料在使用前应洗净,动物性食品、植物性食品应分池清洗,水产品宜在专用水池清洗,禽蛋在使用前应对外壳进行清洗,必要时消毒处理。
3、易腐食品应尽量缩短在常温下的存放时间,加工后应及时使用或冷藏。
肉类、熟肉制品、豆制品、乳制品。
4、切配好的半成品应避免污染,与原料分开存放,并应根据性质分类存放。
5、切配好的食品应按照加工操作规程,在规定时间内使用。
6、已盛装食品的容器不得直接置于地上,以防止食品污染。
7、加工用容器、工具使用后应及时洗净,定位存放,保持清洁。
生熟食品的加工工具及容器应分开使用并有明显标志。
四、烹调加工卫生要求1、烹调前应认真检查待加工食品,发现有腐败变质或者其他感官性状异常的,不得进行烹调加工。
2、不得将回收后的食品(包括辅料)经烹调加工后再次供应。
3、需要熟制加工的食品应当烧熟煮透,其加工时食品中心温度应不低于70℃。
4、加工后的成品应与半成品、原料分开存放。
5、需要冷藏的熟制品,应尽快冷却后再冷藏。
6、生豆浆烧煮时将上涌泡沫除净,煮沸后再以文火维持煮沸5分钟左右,可使其中的胰蛋白酶抑制物彻底分解破坏。
应注意豆浆加热至80℃时,会有许多泡沫上浮,出现“假沸”现象。
7、四季豆烹调时先将四季豆放入开水中烫煮10分钟以上再炒。
五、凉菜配制卫生要求1、加工前应认真检查待配制的成品凉菜,发现有腐败变质或者其他感官性状异常的,不得进行加工。
2、操作人员进入专间前应更换洁净的工作衣帽,并将手洗净、消毒,工作时宜戴口罩。
3、专间内应当由专人加工制作,非操作人员不得擅自进入专间。
不得在专间内从事与凉菜加工无关的活动。
4、专间每餐(或每次)使用前应进行空气和操作台的消毒。
使用紫外线灯消毒的,应在无人工作时开启30分钟以上。
5、专间内应使用专用的工具、容器,用前应消毒,用后应洗净并保持清洁。
6、供加工凉菜用的蔬菜、水果等食品原料,未经清洗处理的,不得带入凉菜间。
7、制作好的凉菜应尽量当餐用完。
剩余尚需使用的应存放于专用冰箱内冷藏或冷冻,食用前应进行再加热。
六、白案加工卫生要求1、加工前应认真检查各种食品原辅料,发现有腐败变质或者其他感官性状异常的,不得进行加工。
2、未用完的点心馅料、半成品点心,应在冷柜内存放,并在规定存放期限内使用。
3、奶油类原料应低温存放。
水分含量较高的含奶、蛋的点心应当在10℃以下或60℃以上的温度条件下贮存。
正确的打蛋方法:每次将蛋打在一小碗中检查是否变质后,再倒入大碗。
七、备餐及供餐卫生要求1、操作前应清洗、消毒手部,在备餐专间内操作卫生要求应同凉菜间。
2、操作人员应认真检查待供应食品,发现有感官性状异常的,不得供应。
3、操作时要避免食品受到污染。
4、菜肴分派、造型整理的用具应经消毒。
5、用于菜肴装饰的原料使用前应洗净消毒,不得反复使用。
6、在烹饪后至食用前需要较长时间(超过2小时)存放的食品,应当在高于60℃或低于10℃的条件下存放。
八、食品再加热卫生要求1、无适当保存条件(温度低于60℃、高于10℃条件下放置2小时以上的),存放时间超过2小时的熟食品,需再次利用的应充分加热。
加热前应确认食品未变质。
2、冷冻熟食品应彻底解冻后经充分加热方可食用。
3、加热时中心温度应高于70℃,未经充分加热的食品不得食用。
九、餐用具卫生要求1、餐用具使用后应及时洗净,定位存放,保持清洁。
消毒后的餐用具应贮存在专用保洁柜内备用,保洁柜应有明显标记。
餐具保洁柜应当定期清洗,保持洁净。
2、接触直接入口食品的餐用具使用前应洗净并消毒。
3、应定期检查消毒设备、设施是否处于良好状态。
采用化学消毒的应定时测量有效消毒浓度。
4、不得重复使用一次性餐饮具。
5、已消毒和未消毒的餐用具应分开存放,保洁柜内不得存放其他物品。
卫生管理一、卫生管理机构与人员要求1、餐饮业经营者和集体用餐配送单位的法定代表人或负责人是食品卫生安全的第一责任人,对本单位的食品卫生安全负全面责任。
2、应设置卫生管理职责部门,对本单位食品卫生负全面管理职责。
3、应设置食品卫生专兼管理员,但不得由加工经营环节的工作人员兼任。
二、食品卫生管理员主要职责包括:1、组织从业人员进行卫生法律和卫生知识培训;2、制定食品卫生管理制度及岗位责任制度,并对执行情况进行督促检查;3、检查食品生产经营过程的卫生状况并记录,对检查中发现的不符合卫生要求的行为及时制止并提出处理意见;4、对食品卫生检验工作进行管理;5、组织从业人员进行健康检查,督促患有有碍食品卫生疾病和病症的人员调离相关岗位;6、建立食品卫生管理档案;7、接受和配合卫生监督机构对本单位的食品卫生进行监督检查,并如实提供有关情况。
三、应制定内部卫生管理制度,实行岗位责任制,制订卫生检查计划,规定检查时间、检查项目及考核标准。
每次检查应有记录并存档。
四、环境卫生及场所设施管理要求1、生产加工经营场所内环境(包括地面、排水沟、墙壁、天花板、门窗等)应保持清洁和良好状况。
推荐的场所、设施、设备及工具清洁计划2、废弃物至少应每天清除1次,清除后的容器应及时清洗,必要时进行消毒。
3、废弃物暂存容器应加盖,放置场所不得有不良气味或有害(有毒)气体溢出,应防止有害昆虫的孳生,防止污染食品、食品接触面、水源及地面。
4、应定期进行除虫灭害工作,防止害虫孳生。
除虫灭害工作不能在食品加工操作时进行,实施时对各种食品(包括原料)应有保护措施。
5、使用杀虫剂进行除虫灭害,应由专人按照规定的使用方法进行;使用时不得污染食品、食品接触面及包装材料,使用后应将所有设备、工具及容器彻底清洗。
6、消毒清洁后应及时做好记录:如操作人员、清洁消毒方式、清洁物品或场所等。
五、设备及工具卫生管理1、应建立加工操作设备及工具清洁制度,用于食品加工的设备及工具使用后应洗净,接触直接入口食品的还应进行消毒。
2、清洗消毒时应注意防止污染食品、食品接触面。
3、采用化学消毒的设备及工具消毒后要彻底清洗。
4、已清洗和消毒过的设备和工具,应在保洁设施内定位存放,避免再次受到污染。
5、用于食品加工操作的设备及工具不得用作与食品加工无关的用途。
六、清洗和消毒卫生管理1、应制定清洗和消毒制度,以保证所有食品加工操作场所清洁卫生,防止食品污染。
2、使用的洗涤剂、消毒剂应符合有关卫生标准和要求,禁止使用过期消毒剂和洗涤剂。
3、用于清扫、清洗和消毒的设备、用具应放置在专用场所妥善保管。
七、杀虫剂、杀鼠剂、清洗剂、消毒剂及有毒有害物管理1、杀虫剂、杀鼠剂及其他有毒有害物品存放,均应有固定的场所(或橱柜)并上锁,包装上应有明显的警示标志,并有专人保管。
2、各种有毒有害物的采购及使用应有详细记录,包括使用人、使用目的、使用区域、使用量、使用及购买时间、配制浓度等。
使用后应进行复核,并按规定进行存放、保管。
八、食品添加剂管理要求食品添加剂存放应有固定的场所(或橱柜)并上锁,包装上应标示“食品添加剂”字样,并有专人保管。
每次领用应进行登记,注明使用环节、领用人员、数量等。
九、留样要求1、每天所有菜品应留样。
2、留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内,在冷藏条件下存放48小时以上,每个品种留样量不少于100g。
3、配备专门的留样冰箱。
从业人员卫生要求一、从业人员健康管理1、从业人员应按《中华人民共和国食品卫生法》的规定,每年至少进行一次健康检查,必要时接受临时检查。
新参加或临时参加工作的人员,应经健康检查,取得健康合格证明后方可参加工作。
凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病(包括病原携带者),活动性肺结核,化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生疾病的,不得从事接触直接入口食品的工作。
2、从业人员有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍食品卫生病症的,应立即脱离工作岗位,待查明原因、排除有碍食品卫生的病症或治愈后,方可重新上岗。
3、应建立从业人员健康档案。
二、从业人员个人卫生1、应保持良好个人卫生,操作时应穿戴清洁的工作服、工作帽(专间操作人员还需戴口罩),头发不得外露,不得留长指甲,涂指甲油,佩带饰物。