2020-2021学年中小学图书室工作计划

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中小学图书馆工作计划(五篇)

中小学图书馆工作计划(五篇)中小学图书馆工作计划篇一
开学前两周处理丢卡、转学生办卡、重新确定和安排“小管”值日、安排阅读课进馆表、图书信息录入、图书清理、制定发放入馆须知等等相关事宜。

处理好开馆的准备工作，让图书馆有序逐步地开馆。

让好书流向校园。

一是因为图书馆的书架有限，减少了图书馆的书籍装载量。

第二，图书馆周边的学校，好书会送到校园的各个角落。

开学的时候，会在每个班级的图书角和每个楼层的移动书吧里放满书，让学生不仅在图书馆里想书，在班级和书吧里也想书。

书角和移动书吧都是爱读书的孩子选择的。

同行选书可能更受学生欢迎，打造书香校园。

开业初期，为了保证日常人流，不至于太拥挤太混乱，计划每天分年级开放，一对一，周一二年级；周二开放到初三；周三开放到四年级；周四开放到五年级；周五对六年级开放，限年级，保证馆内秩序，避免安全事故。

中小学图书室的工作计划范文(三篇)

中小学图书室的工作计划范文根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。

为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。

一、认真学习科学管理。

1、加强学习，提高素质。

加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。

本学期根据学校的要求进一步认真学习____，认清形势，端正思想。

要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。

2、加快建设，提高标准。

进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。

提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失;阅览室要丰富内容，经常开放，为师生服务。

二、规范借阅，认真服务。

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。

要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。

师生阅览室的开放确保定时准时。

三、积极教育，加强指导。

要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。

要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。

充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。

明确职责，做好考评。

根据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。

完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。

四、提升图书馆各项业务工作管理。

1、满足师生需求，热情为师生服务。

2、完善排架，更新导引标识。

3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。

2024年中小学图书室工作计划范文

2024年中小学图书室工作计划范文一、工作目标1. 提升图书室的服务质量，满足师生读书需求。

2. 丰富图书室馆藏，更新与时俱进的图书资源。

3. 增加读者参与，推动阅读活动的开展。

4. 提高图书室的管理水平，打造良好的文化环境。

二、工作内容1. 图书采购与更新根据师生的需求和阅读偏好，制定科学的采购计划，定期更新图书馆藏。

同时关注近年出版的优秀图书，选购适合各个年龄段的读物，满足不同需求的读者。

保证图书的质量与数量，使图书室成为学生的阅读乐园。

2. 阅读推广活动开展阅读推广活动，鼓励师生积极参与。

例如，开展读书讲座、读书分享会、诗歌朗诵、创意绘画等活动，增强学生的阅读兴趣和阅读能力。

同时，设立读书心得征文比赛等活动，促进学生的思考与表达能力的提升。

3. 数字资源开发建设和发展数字图书馆，增加数字资源的种类和数量。

购买电子图书、期刊、报纸等，提供多样化的阅读方式，满足师生的不同需求。

组织培训，引导师生正确使用数字图书馆，提高信息获取和利用的能力。

4. 提升服务能力推行个性化服务，根据读者的需要提供个性化的阅读咨询和推荐。

为教师提供图书信息咨询服务，为学生提供学术资料检索和阅读指导。

同时，建立良好的档案管理制度，做好图书借还记录和统计，确保图书流通的顺畅与效率。

5. 加强合作交流与学校教研组、班级教师等合作，共同开展课外读书活动，提高学生的阅读水平。

与其他学校图书馆开展交流，互借图书和资源，并组织师生参观访问，促进经验交流与学习。

6. 宣传推广工作通过展板、校报、宣传栏等方式，宣传图书室的开放时间、新书推荐和阅读活动的信息，吸引更多的师生参与。

同时利用社交媒体平台，建立图书室的官方账号，定期发布有关阅读的资讯和活动信息，扩大宣传的影响力。

三、工作计划安排1月份：制定年度图书采购计划，购买寒假期间阅读需求较大的图书。

开展新书展览活动，吸引师生的关注和参与。

2月份：组织阅读推广活动，包括讲座和分享会，邀请作家和图书评论家来校讲座，激发师生的文学创作激情。

2024年中小学图书室工作计划范本

2024年中小学图书室工作计划范本1. 概述在2024年，我们的目标是进一步提升中小学图书室的服务质量与读者满意度。

通过制定全面的工作计划，我们将努力提供更多优质的图书和资源，促进学生的阅读兴趣和能力的提升。

2. 建立合理的图书采购计划我们将制定定期的图书采购计划，根据学校的教学计划和学生的需求，在各学科和兴趣领域选择适当的图书。

我们将优先考虑更新和多样化的图书，以及一些优秀的经典作品。

同时，我们将与出版社建立良好的合作关系，以获取更多图书资料的折扣。

3. 加强图书室的布局和环境我们将对图书室的布局进行重新设计，以提供更加舒适和有吸引力的阅读环境。

我们将增加阅读角、休息区和小组学习区，以满足不同阅读需求的学生。

同时，我们将保持图书室的整洁和有序，确保图书的分类和归还工作高效进行。

4. 推广阅读活动和促进阅读习惯我们将开展丰富多样的阅读活动，包括阅读讲座、阅读比赛、书评比赛等，鼓励学生积极参与阅读，提高他们的阅读能力和阅读兴趣。

我们还将组织书展和展览，向学生展示优秀的图书和阅读资源，激发他们的好奇心和求知欲。

5. 建立信息素养教育计划随着互联网时代的到来，信息素养的重要性越发凸显。

我们将为学生提供信息素养教育，教他们如何有效地获取、评估和利用信息。

我们将邀请专家进行讲座、举办培训班，并为学生提供相关的学习资源和指导，帮助他们提高信息素养水平。

6. 加强师生互动和合作我们将积极与教师合作，了解他们的教学需求和学生的阅读需求，为他们提供相关资源和支持。

我们还将组织教师培训，提高教师的阅读指导能力，促进阅读在课堂上的融入。

此外，我们还将鼓励学生和家长积极参与图书室的建设和管理，征集他们的意见和建议，共同打造一个温馨而贴近学生需求的学习空间。

7. 定期与其他图书室交流和合作我们将与其他学校的图书室建立合作关系，定期交流经验，分享资源。

我们还将参加相关的研讨会和培训班，学习其他学校图书室的先进经验和管理方法。

中小学图书馆工作计划5篇

中小学图书馆工作方案中小学图书馆工作方案精选5篇〔一〕中小学图书馆作为学校教育资的重要组成局部，在学生成长中发挥着不可替代的作用。

为了更好地推动中小学图书馆工作，制定一份合理、实在可行的工作方案显得尤为重要。

本文将针对中小学图书馆工作方案的制定进展详细阐述，以期为广阔图书馆工作者提供一些有益的参考。

制定图书馆工作方案的第一步是明确工作目的。

目的不仅要明确详细，而且还要合理可行。

根据中小学图书馆的特点，工作目的可以分为以下几个方面：1.提升图书馆藏书的质量中小学图书馆的根本职能是为学生提供优质的阅读资。

因此，提升图书馆所的书籍的质量是非常重要的一个目的。

可以采用一些方法来实现这个目的，例如增加图书订购量、扩大馆藏范围、更新图书品类等。

2.丰富图书馆效劳的形式在学生阅读的过程中，各种形式的效劳都可以使学生更好地掌握知识，进步阅读才能。

因此，进步效劳品质、丰富效劳形式也是一个必需要实现的目的。

3.进步老师图书馆利用率老师是中小学图书馆实在可以配合的资。

进步图书馆利用率，促进老师阅读活动，可以促进学生阅读素养提升。

4.提升图书馆阅读活动品质阅读活动是学校图书馆本质的工作内容之一。

因此，提升图书馆阅读活动品质也是一个非常重要的目的。

可以通过不断革新阅读形式，弥补中小学生无限想象力的缺失，进步其文化素养和个人魅力。

制定好目的之后，就可以考虑施行方案。

中小学图书馆的工作内容相对繁杂，因此，需要尽可能详细地制定施行方案，包括下述几个方面：1.藏书管理方案合理的图书采购、分类、整理和借阅管理等是保证馆内藏书管理良好的前提。

因此，需要制定一份适宜的藏书管理方案。

2.效劳施行方案在中小学图书馆，效劳形式多种多样。

进步效劳品质，需要从各方面入手，例如增加阅读推广宣传、增设阅览室、组织阅读交流活动等。

3.老师效劳方案进步老师图书馆利用率是一个亟需注意的问题。

设立老师阅览室、分类推荐图书、安排专才辅导等都是较好的途径。

4.阅读推广方案阅读推广是交融了绝大多数学生的聚集点。

中小学图书馆工作计划（四篇）

中小学图书馆工作计划学校图书馆是学生成长的第一课堂，是学生成长的乐园，是学生获取知识的理想场所，是全校信息资料中心，是教师继续培训的场所。

我校图书馆充分利用馆藏资料，在教师教育教学科研和学生健康成长中发挥着重要作用。

现将这一学期的工作情况作个简要的总结：一、严格执行各项规章制度，使图书馆的工作规范化。

1、制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书馆工作也不例外。

开学初，图书馆组织初一、初二图书志愿者进行岗前培训，学习《中图法》及各项规章制度。

2、本学期全校有接近八百名学生。

图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，每天中午11：40-12：40是借书还书的时间，借阅时，充分发挥图书志愿者的作用。

据统计这学期借阅图书量达2734册，人均阅览3册。

3、平时经常向学生进行宣传、教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失。

4、定期召开学生图管志愿者会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，及时找出工作中的不足之处，以引起今后的注意。

5、我们图书馆积极配合教育教学工作，按期购买新书，本学期共购进图书万多册。

并且在短时间内全部编目上架，适合师生口味，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。

6、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，做好新书介绍工作。

努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。

二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

1、新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。

2、学校图书馆是为教育教学服务的，是为广大师生服务的。

馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。

只有牢固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满足读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。

根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。

中小学图书室的工作计划（五篇）

中小学图书室的工作计划为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：一、指导思想以教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》为依据，以“为孩子未来奠基，为学生发展服务”的办学理念为指导，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，以学生快乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成“书香校园”的读书氛围，从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力，以知识守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。

本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。

二、工作目标1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。

2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。

3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。

三、工作措施1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。

只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。

首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。

学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。

教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。

学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。

小学图书室年度工作计划范文(5篇)

小学图书室年度工作计划范文一、指导思想：充分发挥图书馆的作用，主动、热情为读者服务，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆各室的借、阅工作。

二、工作目标：1，进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。

2，加强阅读的宣传和引导。

使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

3，坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。

4，进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。

5，熟练运用现代技术，优化流通管理。

6，加强自身进修学习，充实自我。

三、具体措施：1.提高自身素质，全心全意服务于读者。

（1）继续学习图书馆管理工作理论的有关文章，以理论指导实践工作。

树立面向全体师生的服务意识，讲奉献，献爱心，努力使读者满意。

（2）实行全方位、全开架、全天候的服务时间。

（3）继续开展每周的新书介绍和阅读辅导，对学生进行图书馆制度等情况的介绍，提高学生自觉遵守纪律，爱护图书的好习惯，主动为读者查找所需要的资料，进行书刊预约服务。

（4）讲究以书育人的实效，切实开展好每一学期的读书报展、书评、征文、演讲等系列活动，使学生的能力得以培养与增强。

2.继续加强图书馆管理人员的工作责职。

（1）做好图书的收藏工作，确保防盗、防火、防蛀、防晒、防潮，及时修补破损书刊，延长书刊使用寿命。

（2）做好新书简介和重要信息的发布工作，为师生读好书，及时了解国内、国际的教育教学动态，做好正确的舆论向导工作。

（3）做好图书、报刊、光盘图书的科学分类及管理工作。

（4）以图书馆为阵地，搞好教育教学研究，交流工作，使管理水平再上台阶。

（5）营造清洁、安静，散发浓郁文化气息的读书气氛。

四、阅时间安排外借时间：课间、下午两节后为各班同学外借时间。

教师借、阅时间定为每天空堂、下午两节课后。

中小学图书室工作计划范文6篇

中小学图书室工作计划范文6篇第1篇示例：中小学图书室工作计划范文一、工作背景及基本情况分析随着教育事业的不断发展，图书室在中小学教育中的地位愈发重要。

中小学图书室不仅是学生获取知识和文化的重要场所，更是学校教育教学工作的重要支撑点。

通过图书室的资源整合、服务创新，可以提高学生自主阅读和信息素养能力，促进学校整体教育教学水平的提升。

目前，我校中小学图书室面积较大，馆藏书籍较丰富，但在服务内容和形式上仍有待完善。

师生对图书室服务的需求也呈现多样化和个性化的趋势。

为了更好地满足师生需求，提升图书室的服务品质，制定中小学图书室工作计划，显得尤为必要。

二、工作目标及重点任务1. 目标：提升中小学图书室服务水平，促进学生阅读兴趣和信息素养提升。

2. 重点任务：（1）馆藏资源更新：及时更新图书室馆藏，扩展图书种类，丰富资源内容。

（2）阅读推广活动：组织丰富多彩的阅读活动，吸引学生参与，培养阅读兴趣。

（3）信息技能培训：开展信息素养和阅读技巧培训，提高学生信息检索和分析能力。

（4）服务创新：探索图书室服务创新模式，打造学生学习和交流平台。

三、工作计划及具体措施1. 馆藏资源更新：（1）每学期对图书室馆藏进行清点和整理，及时剔除过时和损坏图书。

（2）定期组织购书拓展，根据师生需求和热点进行馆藏更新。

（3）建立资源共享机制，与其他学校、图书馆合作，互相借阅馆藏书籍。

2. 阅读推广活动：（1）每月开展一次主题阅读活动，邀请作家或学者进行读书分享。

（2）定期组织读书会、读书角、读书节等活动，增加学生阅读的机会和乐趣。

（3）设立阅读奖励机制，鼓励学生多读书、读好书。

3. 信息技能培训：（1）开设信息素养课程，培养学生信息检索、筛选和分享能力。

（2）组织信息技能比赛，提升学生信息技术应用水平。

（3）邀请信息专家进行讲座，提高师生信息素养水平。

4. 服务创新：（1）建立定期咨询服务制度，解决学生阅读、信息查询等问题。

（2）探索数字化服务模式，建设电子图书馆，提供在线阅读和资源检索服务。

中小学图书室工作计划范文6篇

中小学图书室工作计划范文6篇篇1一、引言中小学图书室是学校教育中不可或缺的重要组成部分，其工作目标在于满足师生的阅读需求，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，提高师生的文化素养。

为此，本工作计划旨在规范图书室管理，丰富图书资源，推动阅读活动，以更好地服务于学校的教学和科研工作。

二、工作计划1. 图书室规范化管理（1）制定和完善图书管理制度，确保图书的借阅、归还、保管等工作有序进行。

（2）组织图书管理员培训，提高管理员的业务水平和服务意识。

（3）建立图书档案，对图书进行分类、编号、登记，便于师生查找借阅。

2. 图书资源建设（1）根据学校教学和科研需求，定期采购更新图书资源，丰富馆藏。

（2）加强与外界的联系，争取社会捐赠和图书交换，拓宽图书来源。

（3）推广电子书和数字化资源，构建数字化图书室，满足师生的多元化阅读需求。

3. 阅读推广与活动（1）开展“书香校园”活动，鼓励师生多读书、读好书。

（2）组织读书分享会、读书沙龙等活动，提高师生的阅读兴趣和阅读能力。

（3）结合重大节日和主题活动，开展相关阅读活动和展览，如世界读书日、儿童节等。

4. 图书室开放与服务（1）合理安排图书室开放时间，确保师生借阅方便。

（2）优化借还书流程，提高借还书效率。

（3）开展预约借阅、网上荐书等服务，提高图书室服务的便捷性和满意度。

5. 资源配置与场所建设（1）合理配置图书资源，确保各年级、各学科的图书需求得到满足。

（2）改善图书室环境，营造温馨、舒适的阅读氛围。

（3）设立阅览室、自习室等场所，为师生提供良好的学习环境。

三、保障措施1. 加强组织领导，确保工作计划的顺利实施。

2. 加大宣传力度，提高师生对图书室的认知度和使用率。

3. 建立监督检查机制，定期对图书室工作进行检查和评估。

4. 加强与上级主管部门和其他学校的沟通与交流，不断提高图书室管理水平和服务质量。

四、预期成果1. 图书室管理规范化、制度化，借阅流程更加便捷高效。

2. 图书资源更加丰富多样，数字化资源得到充分利用。

中小学图书室精编工作计划【三篇】

中小学图书室工作计划【三篇】【导语:】学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。

下面是小编为您整理的中小学图书室工作计划【三篇】，欢迎大家查阅。

中小学图书室工作计划一、认真学习科学管理1、加强学习，提高素质。

加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。

本学期根据学校的要求进一步认真学习xx 大报告，认清形势，端正思想。

要认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。

2、加快建设，提高标准。

进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。

提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失;阅览室要丰富内容，经常开放，为师生服务。

二规范借阅，认真服务。

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。

要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。

师生阅览室的开放确保定时准时。

三、积极教育，加强指导。

要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。

充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。

明确职责，做好考评。

根据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。

完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。

四、提升图书馆各项业务工作管理1、满足师生需求，热情为师生服务。

2、完善排架，更新导引标识。

3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。

4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件，提升图书馆各项业务工作管理。

图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索。

2021年小学图书室工作计划(推荐4篇)

小学图书室工作计划（推荐4篇）本文是网友推荐，并由的小学图书室工作计划范文精选，仅供参考。

学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。

要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。

今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书室规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

一、指导思想我觉得作为管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。

遵循图书室的工作规律，加强图书室管理，热心服务学生与老师，对图书室进行科学的组织和管理。

二、工作重心1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。

2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

3、抓好藏书建设。

藏书建设是开展读者服务的基础。

我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。

目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。

4、引导阅读，培养道德感（1）阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。

（2）引导他们阅读革命先辈的故事集，使他们对 ___ ___产生爱戴之情。

5、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感让学生当小馆员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。

让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。

6、加强学习，优化服务图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实作好。

三、主要目标1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。

2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。

3、做好新书工作，并将图书全部完毕。

中小学图书室工作计划范文(2篇)

中小学图书室工作计划范文为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：一、指导思想以教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》为依据，以“为孩子未来奠基，为学生发展服务”的办学理念为指导，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，以学生快乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成“书香校园”的读书氛围，从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力，以知识守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。

本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。

二、工作目标1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。

3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。

三、工作措施1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。

只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。

首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。

学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。

教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。

学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。

中小学图书馆工作计划范文五篇

中小学图书馆工作计划范文五篇【第一篇】为配合学校全面实施素质教育，落实课程标准，推进课程改革，图书室制定本计划。

一、指导思想以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。

二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。

三、工作思路1.安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。

小学图书室工作计划。

为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库，对未能按时归还的书与班主任及时联系。

下午学生借书后及时对书架进行整理。

每周对学生的借书情况及时公布。

2.每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。

做好书刊的入库、出借登记工作。

3.做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。

随时做好破损书刊的修补工作。

小学图书室工作计划。

4.与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。

低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课”。

5.学校开放式书廊分年段由学生自主管理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明阅读、规范阅读。

6.根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。

7.教师图书全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。

8.班级图书角每学期每班借书50册以上，学生人均每学期借书不少于10本。

9.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

11.学生进图书室每周不少于一次。

【第二篇】一、指导思想：以“营造书香校园”入手，切实加强图书馆、阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设。