电大本科小学教育汉语通论试题及答案材料

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电大本科小学教育《汉语通论》试题及答案5

试卷代号：1 1 66中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放本科”期末考试汉语通论试题一、填空（每空2分，共20分）1．从文字体制上看，可将人类的文字分为三类：(1) -------- 文字；(2) ---------文字；(3) -------- 文字。

2．一般来说，词应当具备以下特点：(1)语音的-------- 性；(2)语义的------------ 性；(3)结构的 ------------- 性。

3．语体有两大类：(1) -----------语体；(2) ---------- 语体。

4．古代诗歌从形式上看，可以分为两大类，即--------- 诗和--------诗。

二、简答（15分）成语的主要特点及其主要来源。

三、分析下列汉字的音节结构（10分）韵母声调＼声母韵头韵腹韵尾调类调值月是故乡明四、用框式图解法分析下列复杂短语（每小题8分，共16分）1．写得完美的传记跟活得完美的人生一样罕见。

2．我让孩子把寒假要写的作业都拿出来。

五、用划线法分析下列多重复句（注明层次和关系。

每小题7分，共14分）1．这些旋律不是每个人都能听见的，因为不是每个人都能理解浪漫主义，但是门德尔松、舒曼和萧邦听见了这些旋律，而且证明了浪漫主义的灵魂就是音乐。

2．只讲民主，不讲集中，那就会走向极端民主化，走向破坏纪律的自由放任主义；只讲集中，不讲民主，就会走向官僚主义，搞“一言堂”和命令主义。

六、指明下列语句所用的修辞格（每小题5分，共10分）1．理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路。

2．刘局长放声大笑，那笑声震得桌子上的公文、窗上的玻璃直至窗外的小叶杨树，都塞塞索索地发抖。

七、将下面一段文言文翻译成现代汉语（15分）有道之士，贵以近知远，以今知古，以所见知所不见。

故审堂下之阴，而知日月之行，阴阳之变；见瓶水之冰，而知天下之寒，鱼鳖之藏也。

尝一脬肉，而知一镬之味，一鼎之调。

国家开放大学电大本科《汉语通论》大作业网考形考任务试题及答案

家开放大学电大本科《汉语通论》大作业网考形考任务试题及答案考核方式：开放式大作业，学生撰写的大作业可采用学术论文，大作业按百分制批改，大作业总分为IOO分,占课程总成绩50虬学生自拟具体的题目，撰写大作业。

联系实际、逻辑清晰、论述清楚、有理有据。

论文题目：《浅议在小学语文教学活动中开展德育教育》【摘要】在小学课程中，语文为基础科目。

语文教学不仅蕴含着非常丰富的人文素养与情感因素,同时还肩负着发展与培养学生情感的独特使命。

依据小学语文新课改的标准，教师在实际教学过程中要把培养学生高尚的道德情操、健康的审美情绪作为主要职麦，从而促进他们形成积极的人生态度和正确的价值观。

基于此，在语文教学过程中，教师在备课阶段需要将教材深处蕴含的德育因素通过阅读充分挖掘，让学生在接受知识的过程中自然地接受德育教育，让心灵更纯净，以达到润物细无声的教育效果！【关键词】小学语文;语文素养;德育教育一、通过言传身教渗透德育教育通过现代教育心理学研究调查表明，在教学中教师的为人处事、言谈举止会给学生造成行为上的心理暗示，它对学生的思想起指导作用。

小学阶段的学生，年龄小、活泼好动、好奇心强、思想单纯，正式行为习惯逐步养成的重要时期，而教师在整个教学过程中不仅是引导者更是学生学习模仿的榜样，他们的思想、行为都会受到教师的'深刻影响。

因此，教师无论在思想政治方面还是学识学风方面，都要为学生树立正确榜样，做到先正己、后正人，全面提升自身的道德修养;在实际教学中，对自己的缺点与不足要敢于面对，及时反省;巧设时机对学生实施潜移默化的德育教育，努力促进学生形成健康高尚的良好品格！二、从学生的情感出发在素质教育中，要体现出学生作为主体的教学模式，教育的最终目标就是努力促进学生更好地全面发展。

因此，在相关的德育教育中，要站在学生的角度从学生的需要与学生的情感出发，以此达到教学目标。

小学阶段的学生，还处在初步认知发展阶段，对道德的概念非常模糊，特别需要依靠教师对自身的行为进行规范。

2024年春季学期汉语通论第2次平时作业-1-参考资料-电大一体化平台

电大一体化平台-2024年春季学期汉语通论第2次平时作业-1-参考资料
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1、（）是以辞典形式编排的巨型参考工具书。

A : 百科全书
B : 目录
C : 类书
D : 辞书
参考答案是：A
2、（）是某些词由于特定的搭配习惯而形成的互相制约的关系，它反映了词与词的选择关系和使用范围。

A : 理据义
B : 搭配义
C : 评价义
D : 通俗义
参考答案是：B
3、等义词又叫绝对等义词，下面（）是等义词。

A : 维生素-维他命
B : 结果-成果
C : 支持-支撑
D : 翠绿-嫩绿
参考答案是：A
4、谚语又称（）是流传于民间的具有教益或启示作用的口头用语。

A : 俚语
B : 俗语
C : 谐语
D : 口头禅
参考答案是：B
5、由一个字数较多的短语紧缩而成一个字数较少的词语是（）。

A : 缩略语
B : 成语
C : 谚语
D : 歇后语
参考答案是：A
二、多选题（共5题，共40分）
1、以下哪些选项不属于书面语体？（）
A : 章节语体
B : 公文语体
C : 科技语体。

2023年电大本科小学教育汉语通论试题及答案

中央广播电视大学2０23-2023学年度第二学期“开放本科’’期末考试汉语通论试题一、填空(每空2分，共2０分）１.“六书”包括____、___＿、____、___＿和转注、假借，实际上前四种是造字法，后两种是用字法。

2.缩略语旳构成方式或称缩略方式重要有如下几种:(1)-------式;(2)----－-－式;(3）＿_＿_式。

3．中文旳原则化,就是在对现代汉语用字进行全面、系统、科学整顿旳基础上，使现代通用中文做到“－－--－－-一”。

4. －般旳中文工具书,尤其是字典和词典，最常用旳排检措施有两种：一种是－--－-－－-序法,另一种是----－------序法。

二、简答(15分）５.现代汉语规范化旳原则是什么？三、分析下列中文旳音节构造【１0分）四、用框式图解法分析下列复杂短语【每题８分，共16分)7．他甚至不懂得还能不能再把妈妈从医院带回来。

8.单位派老王去省城参与春季展销会。

五、用划线法分析下列多反复句【注明层次和关系。

每题7分，共14分)9.由于高投资率有赖于高储蓄率, 而高储蓄率又有赖于低消费率, 因此从长期来看, 高投资率必然会克制消费。

10．在西方, 一种小孩儿假如数学学得很差，他就会被认为是没有数学能力或“丧失了学习能力”; 而在中国，我们会认为这个小孩需要再努力点儿，或老师应当抓紧他, 或者需要换个学校等等。

六、指明下列语句所用旳修辞格（每题５分，共10分)1１.膝前有了四个小女儿，老是缠绕不清，等于背上四个小包袱，更觉得家离不了我，我离不了家。

12.手脚像芦柴棒一般旳瘦,身体像弓同样旳弯,面色像死人一般旳惨。

七、将下面一段文言文翻译成现代汉语(15分)13．于是入朝见威王,日:“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，官妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。

”ﻬ试卷代号:116６中央广播电视大学2023-2023学年度第二学期“开放本科”期末考试汉语通论试题答案及评分原则（供参照）2０23年7月一、填空(每空2分,共20分)1．象形指事会意形声2.截取抽取数字3．四定4．音形二、简答（15分）5.现代汉语规范化旳原则是：(1)语音方面以北京语音为原则北京语音旳原则地位，早已为人们所公认。

精选国家开放大学电大本科《汉语通论》2020期末试题及答案(试卷号：1166)

国家开放大学电大本科《汉语通论》2020期末试题及答案（试卷号：1166）一、填空题（每空2分，共20分）1.语言的三要素是指语音、词汇和语法。

2.现代汉字有三种基本结构模式，即：（1）上下关系；（2）左右关系；（3）包围关系。

3.理性义和附加义构成了一个实词的词义系统。

4.东汉许慎所编《说文解字》是我国最早的一部字典，木书在编排上首创了部首法，对后世产生了较大影响。

二、简要回答下面的问题（15分）5.基本词主要具有哪些特点？答：基本词虽然在现代汉语词汇系统中所占的比例不大，但使用频率很高，为日常语言交际所必需，是词汇的基础和核心部分。

基本词的特点主要体现为：（1）全民常用性（5分）这是基本词在使用范围和使用频率方面表现出来的特点。

基本词的使用不受使用者的地域和身份等条件的限制，不同地区及不同年龄、性别、行业、文化层次的人都会用到基本词，也都会用基本词；基本词所代表的事物与人们的日常生活关系密切，人们在日常交际中需要大量、频繁地使用基本词。

可以说，离开了基本词，人们的日常交际活动就可能无法正常进行。

（2）历史稳固性（5分）这是基本词在使用时间上表现出来的特点。

基本词是词汇系统中最为稳定的成分，许多基本词从古到今几乎没有什么变化。

（3）构词能产性（5分）创造新词往往需要利用现有的语言材料，而基本词就是人们最熟悉的语言材料，以基本词为基础创造的新词是很容易为人们所理解的。

为此，利用基本词造词已成为汉语最常用的造词手段，汉语中的基本词大都可以作为构词语素同其他成分构成新词。

一些基本词在长期的使用中形成了多个义项，含有多种意思，这也是基本词表现活跃、使用频率较高的一个原因。

基本词上述三个方面的特点是相辅相成、相互关联着的。

简单地说，由于基本词具有全民性、常用性，所以不宜经常变动，必须具有稳固性；正因为基本词为人们所长期、广泛地使用，是人们所熟悉的语言材料，适于用来构造新词，所以它是能产的。

而基本词经常用做构词材料，进一步扩大了使用范围和频率，增强了在语言交际中的生命力，这又使它的全民性和稳固性得到了强化。

开放本科小学教育专业汉语通论_0601

文字。
文字；２（）
文字；３（）
４．词义的历时变化主要有三种情况：１词义的（）
；２词义的＜）
；３词义（）
得
分
评卷人
二、选择（请在各备选项中选出一个正确项，将正确项的序号填在问题的括号内。每小题１分，８分）共
１．四川话属于（Ａ．北方方言区Ｃ赣方言区．２决定汉语声调的声音要素主要是（．Ａ．音强
就可以做老师。
１８１７
三、名词解释（每个４分，１共２分）
１元音又叫“ 母音”是指气流通过声门、．，振动声带后，在口腔中只受调节而不受阻碍所发出的响亮的音。如：ｕ、０。 “”“，，
２指事是用抽象的符号或者在象形字的基础上加提示性的符号来表示某个语素的造字方．
式，用这种方式造出的汉字就是指事字。如：上”“ 等。 “ 、下” ３外来词又称借词，．是从其他民族语言中吸收的词。如：咖啡” “ “ 、玻璃” 等。
殊的土音成分。每一个汉字的北京话读音都应该是确定的，这样各方言区的人才能有所依据。
（）２词汇方面以北方方言为基础北方方言分布的区域最大，使用北方话的人口有七亿以＿［。普通话词汇以北方方言为基
础，但是要舍弃北方方言中某些过于土俗的词语。为了丰富同汇，普通话也要从方言、古语词
Ｃ音长．
｝湘方言区３．Ｄ川方言区．
Ｂ音高．
Ｄ．色音
１１８１
）的出现被认为是古汉字演变为现代汉字的转折点。Ａ．隶书
Ｃ小篆．
Ｂ大篆．
Ｄ楷书．
４均为单纯词的一组词是（．
Ａ人、．的士、忐忑、家

国家开放大学电大本科《汉语通论》2026-2027期末试题及答案(试卷号：1166)

国家开放大学电大本科《汉语通论》2026-2027期末试题及答案（试卷号：1166）一、填空题（每空2分，共20分）1．汉语属于汉藏汉藏语系。

2．《汉语拼音方案》制定以前，我国出现过多种记录语音的方法，其中很重要的两种是反切和注音字母。

3．从文字体制上看，可将人类的文字分为三类：(1)音素文字；(2)音节文字,(3)语素文字。

4．书面语体包括：(1文艺语体；(2)公文语体；(3)科技语体；(4)政论语体。

二、简要回答下面的问题（15分）5．现代汉语语汇的丰富性主要体现在哪些方面？答：现代汉语语汇的丰富性主要体现在以下几个方面：第一，数目庞大，成分多样。

现代汉语语汇究竟包括多少词语，很难给出一个非常准确的数字。

不同来源、不同性质、不同特点的词语构成了现代汉语的语汇系统，除了基本词之外，古语词、外来词、方言词及各类固定词语也常为人们所用，而数量众多的同义词的存在更是非常便于人们精密、细致地表情达意。

（5分）第二，构成形式灵活。

语汇的主体——词的构成方式有很多种，而且有的构造方式是非常能产的，这就为新词的创造提供了便利条件。

（5分）第三，语义容量较大。

现代汉语语汇中有大量的多义词存在，而且越是常用的词语，其语义含量往往就越大。

同一语音形式表示多个意义，既能增强语汇系统的表义功能，又能使语汇系统得到简化。

（5分）三、分析下面汉字的音节结构（15分）答：四、用框式图解法分析下面复杂短语（10分）7．生日的时候，婆婆送给她一件自己编织的毛衣。

答：五、用划线法分析下面多重复句（注明层次和关系．10分）8．如果大学的两项基本功能没有变，名校文凭的附加值没有变，那么无论采取哪种招录方式，考生的压力和负担都不会小。

答：六、指明下述语句所用的修辞格（10分）9．好哇，大风，你就使劲地刮吧。

你现在刮得越大，秋后的雨水就越充足。

刮吧，使劲地刮吧，刮来个丰收的好年景，刮来个富裕的好日子。

答：比拟拈连七、将下面一段文言文翻译成现代汉语（20分）10.孟子对日：“王好战，请以战喻。

开放本科小学教育专业汉语通论_0901

Ｄ难一容易．
得分评卷人
三、简答（每小题１分，３５共０分）
１现代汉语语汇的丰富性主要体现在哪些方面？．２汉字标准化的主要内容是什么？．
得分评卷人四、分析下列汉字的音节结构（０分）１
＼＼
＿、、
声
母
韵
韵头．韵
母
腹韵尾
一
调
声
类
调
调值
愉
」一
脚护．
得分
评卷人
七、指明下列语句所用的修辞格（每小题３分．６分）共
１切共产党员，一一切革命家，一切革命文艺工作者，都应该以鲁迅为榜样，做无产阶级和人民大众的“ ，牛” 鞠躬尽瘁，死而后已。２他们不知抽了多少包香烟，．熏得那客厅的上半层云雾缭绕，乌云密布，好像随时都可以发出闪电和雷霆一样。得分评卷人八、将下面一段文言文翻译成现代汉语（０分）１
形式整齐转移
二、选择（请在各备选项中选出一个正确，将正确项的序号填在问题的括号处。每小题２分．共８分）
１Ａ．２Ａ．３Ａ．４Ｂ．
三、简答（每小题１５分，３共０分）１现代汉语语汇的丰富性主要体现在以下几个方面：．第一，数目庞大，成分多样。现代汉语语汇究竟包括多少词语，很难给出一个非常准确的数字。不同来源、不同性质、不同特点的词语构成了现代汉语的语汇系统，除了基本词之外，古
弘扬志士们的气概；不应该随随便便地看轻自己，言谈中称引譬喻不合大义（说话不恰当）以，
致堵塞忠臣进谏劝告的路径。
１４２０
；

国家开放大学电大本科《汉语通论》2022期末试题及答案(试卷号66)

国家开放大学电大本科《汉语通论》2022期末试题及答案（试卷号66）2．现代汉字有三种基本结构模式，即：(1)上下关系；(2)左右关系；(3)包围关系。

3.理性义和附加义构成了一个实词的词义系统。

4．东汉许慎所编《说文解字》是我国最早的一部字典，本书在编排上首创了部首法，对后世产生了较大影响。

二、简要回答下面的问题（15分）5．基本词主要具有哪些特点？答：基本词虽然在现代汉语词汇系统中所占的比例不大，但使用频率很高，为日常语言交际所必需，是词汇的基础和核心部分。

基本词的特点主要体现为：(1)全民常用性（5分）这是基本词在使用范围和使用频率方面表现出来的特点。

可以说，离开了基本词，人们的日常交际活动就可能无法正常进行。

(2)历史稳固性（5分）这是基本词在使用时间上表现出来的特点。

基本词是词汇系统中最为稳定的成分，许多基本词从古到今几乎没有什么变化。

(3)构词能产性（5分）创造新词往往需要利用现有的语言材料，而基本词就是人们最熟悉的语言材料，以基本词为基础创造的新词是很容易为人们所理解的。

为此，利用基本词造词已成为汉语最常用的造词手段，汉语中的基本词大都可以作为构词语素同其他成分构成新词。

一些基本词在长期的使用中形成了多个义项，含有多种意思，这也是基本词表现活跃、使用频率较高的一个原因。

基本词上述三个方面的特点是相辅相成、相互关联着的。

而基本词经常用做构词材料，进一步扩大了使用范围和频率，增强了在语言交际中的生命力，这又使它的全民性和稳固性得到了强化。

(2020年更新)国家开放大学电大本科《汉语通论》期末题库和答案

最新国家开放大学电大本科《汉语通论》期末题库及答案考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。

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《汉语通论》题库及答案一一、填空(每空l分。

共10分)1．世界上使用人口最多的语言是——。

2．国际音标具有以下特点：(1)——性；(2)——性；(3)——性；(4)——性。

3．现代汉字有三种基本结构模式，即：(1)——关系；(2)——；(3)——关系。

4．按其构造方式的不同，可将词分为——和——两大类。

二、选择(请在各备选项中选出一个正确项。

将正确项的序号填在问题的括号处。

每小题1分。

共8分) ．1．语音结构的基本单位是( )。

A．音素 B．音位’C．音节 D．声母和韵母2．( )的出现被认为是古汉字演变为现代汉字的转折点。

A．隶书 B．大篆C．小篆 D．楷书3．全部属于会意字的一组汉字是( )。

A．本从花问 B．取看伐明C．鸟涉众赏 D．恭胶森上4．“蚕食”、“狐疑”、“鼠窜”、“鸟瞰”、“蜂拥”的构造方式均为( )。

A．陈述式 8．支配式C．偏正式 D．后补式5．“咖啡”、“马达”、“英特网”(“因特网”)均属于( )。

A．外来词 8．新造词C．行业词 D．方言词6．不能形成同义关系的一组词是( )。

A．改革——改良 B．果断——武断C．嫉妒——眼红 D．鲜花——芳香7．不能形成反义关系的一组词是( )。

A．文——武 B．进步——落后C．开头——结尾 D．垃圾——干净8．“江”原指“长江”，后来泛指“大河”、“皮”原指“兽皮”，现在泛指“人和其他生物体的皮”，这种词义的变化属于( )。

．A．词义的扩大 8．词义的缩小C．词义的转移 D．词义的引申三、名词解释【每个4分。

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中央广播电视大学 - 第二学期”开放本科’’期末考试
汉语通论试题
一、填空【每空2分, 共20分)
1．汉语属于-------语系。

2．按其构造方式的不同, 可将词分为--------和____两大类。

3．词义的历时变化主要有三种情况: (1)词义的------; (2)词义的-------- ; (3)词义
的____。

4．书面语体包括: (1)一----语体; (2) -----语体; (3)------语体; (4)-------语体。

二、简答( 15分)
同古代汉语相比, 现代汉语主要表现出哪些较为明显的特点?
三、分析下列汉字的音节结构( 10分)
四、用框式图解法分析下列复杂短语( 每小题8分, 共16分) 1．那件事儿一直被她牢牢地记在心里。

2．校长同意派刘老师去北京的大学进修。

五、用划线法分析下列多重复句( 注明层次和关系。

每小题7分, 共
14分)
1．别人说得对, 我们就应该欢迎, 并要向别人的长处学习; 别人说得不对,
也应该让别人说完, 然后慢慢加以解释。

2．她的经济学家朋友都认为她疯了, 因为根据”经济人”的说法, 人们肯定会把面包统统偷走, 她会赔得倾家荡产。

可是她却很有信心, 坚持按照自己的方法做了下去。

六、指明下列语句所用的修辞格( 每小题5分, 共10分)
1．桃树、杏树、李树, 你不让我, 我不让你, 都开满了花赶趟儿。

红的像火, 粉的像霞, 白的像雪。

2．看吧, 狂风紧紧抱起一层层巨浪, 恶狠狠地将它们甩到悬崖上, 把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

七、将下面一段文言文翻译成现代汉语( 15分)
管子日: ”仓廪实而知礼节。

”民不足而可治者, 自古及今, 未之尝闻。

古之人日: ”一夫不耕, 或受之饥; 一女不织, 或受之寒。

”生之有时而用之亡度, 则物力必屈。

古之治天下, 至娥至悉也, 故其畜积足恃。

今背本而趋末, 食者甚众, 是天下之大残也; 淫侈之俗日日以长, 是天下之大贼也。

试卷代号: 1 166
中央广播电视大学 - 第二学期”开放本科”期末考试
汉语通论试题答案及评分标准
( 供参考)
7月
一、填空( 每空2分, 共20分)
1．汉藏
2．单纯词合成词
3．扩大缩小转移
4．文艺公文科技政论
二、筒答( 15分)
同古代汉语相比, 现代汉语在以下方面表现出比较明显的特点:
(1)语音方面
古汉语有人声, 现代汉语普通话里没有。

(2)词汇方面
古代汉语里单音节词占多数, 而现代汉语里则是双音节词占多数。

(3)语法方面
古代汉语量词不发达, 数词能够直接修饰名词; 现代汉语数词一般不能直接修饰名词, 数词和名词之间必须有量词。

古汉语中词类活用现象较多, 现代汉语中词类活用现象没有古汉语那么多, 而且词类活用是被作为一种修辞现象看待的。

省略在古今汉语中都能见到, 但在古汉语中更为多见, 更为复杂, 成为古汉语的特点之一; 现代汉语的省略则不如古汉语多见、多样。

古今汉语的语序基本上是一致的, 但不是完全没有变化。

特别是动词和宾语的顺序, 古今汉语有不同的地方。

三、分析下列汉字的音节结构( 10分)。