隋的统一与大运河课件
合集下载
隋的统一与大运河课件
大运河的开凿过程与技术
选线规划
隋朝政府组织专家对多个可能的运河线路进行勘察和规划， 最终确定了以洛阳为中心，向北连接华北，向南连接华东 的运河线路。
施工方法
主要采用人工挖掘和疏浚的方法，同时结合自然河流和湖 泊，尽量减少对环境的破坏。
工程技术
在施工过程中，采用了许多先进的工程技术，如建设闸门、 水坝等水利设施，以保证运河的通航和水位调节。
大运河的现代意义与价值
文化传承
大运河作为文化遗产，传承了中国古代的文化精髓，对于弘扬中 华文化、增强民族吸引了大量游客前来观光旅游， 成为推动地方经济发展的重要力量。
生态保护
大运河的保护和修复工作，有助于改善沿岸生态环境，促进人与自 然的和谐共生。
大运河对后世的影响与启示
水利工程遗产
大运河作为世界文化遗产，展示 了中国古代水利工程的伟大成就， 为后世提供了宝贵的历史经验和 启示。
区域发展模式
大运河的开凿，形成了沿岸经济 区域的发展模式，为后世的区域 规划和发展提供了借鉴。
国家治理智慧
大运河的开凿和管理，体现了中 国古代国家治理的智慧和才能， 为后世提供了宝贵的政治管理经 验。
统一的意义与影响
结束了自西晋末年以来长达300多年的分裂和动荡，实现了中国历史上的又一次大 一统。
加强了中央政府对地方的控制和管理，推动了政治、经济、文化的繁荣和发展。
为唐朝的繁荣奠定了基础，为后世统一国家提供了借鉴和经验。
统一后的政治、经济和文化发展
01
政治上，隋朝推行三省六部制，完善了官僚制度，加强了中央集权。同时，推 行科举制度，选拔人才，提高了官员素质。
04
大运河的历史地位与影响
大运河在中国历史上的地位
隋的统一与大运河课件导入突出
推动中国经济发展
大运河的开通极大地推动了中国 的经济发展，特别是促进了南北 之间的物资交流和贸易往来。
见证中国历史变迁
大运河的历史可以追溯到春秋时 期，经历了多个朝代的修建和改 造，见证了中国历史的变迁和发 展。
04
大运河的文化遗产价值
大运河的文化遗产价值
历史价值
大运河是隋唐时期重要的交通和经济大动脉，见证了中国古代经济 文化的繁荣，是中华文明的重要标志。
带动沿岸城市发展
大运河沿岸的城市因水运 交通的便利而得到迅速发 展，成为商业和物流中心。
增加隋朝财政收入
通过收取运河通行费、税 费等，隋朝增加了财政收 入，为国家的建设和发展 提供了资金支持。
大运河对隋朝政治的影响
1 2
加强中央集权
大运河的建设和运营掌握在中央政府手中，有利 于加强中央对地方的控制和管理，进一步巩固中 央集权。
经济功能
大运河促进了沿岸地区的经济 发展，成为商业和贸易的中心 。
文化交流
大运河也促进了南北之间的文 化交流和融合，丰富了中华文
化的内涵。
03
大运河对隋朝及后世的影响
大运河对隋朝经济的推动
01
02
03
促进南北经济交流
大运河的开通使得南北之 间的物资运输更为便捷， 加强了南北之间的经济联 系和交流。
促进民族融合
大运河的开通使得不同地区、不同民族之间的人 员往来更加频繁，促进了民族之间的交流和融合。
3
提升隋朝国际地位
大运河的建成展示了隋朝的强大国力和高超的工 程技术水平，提高了隋朝在国际上的地位和影响 力。
大运河对后世的影响与历史地位
重要的水遗产，对于中国农业生产和水 利发展产生了深远的影响。
《隋的统一与大运河》课件08共20页PPT
《隋的统一与大运河》课件08
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
END
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
END
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
第1课 隋朝的统一与灭亡 课件（共32张PPT)
隋中期 结论（表现）
4600多万人 人口激增
垦田 粮仓
1900多万顷 长安太仓
5500多万顷 垦田扩大
洛阳含嘉仓、 兴洛仓
粮仓丰实
计天下储积，得供五六十年。
——《贞观政要》
影响：促进了社会经济的恢复和发展，使人口数量和耕 地面积大幅增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
604年七月，隋文 帝病危，杨广派人入 宫将父文帝杀死，又 假称文帝诏赐兄杨勇 死，缢杀之；遂即位， 为隋炀帝。
3.理解隋朝实现统一、开通大运河的条件以及 科举制的历史影响。
一、隋的统一
一、隋朝的统一
1.从三国到隋的政权更迭
北朝
蜀
三
西
魏 国
晋
吴
东魏
北方:
十六国 并存
北魏
(鲜卑族) 西魏
北齐
581年
北周 隋
南方: 东晋 宋 齐 梁 陈 589年
南朝
2.隋朝的建立与统一
1.建立：_5_8_1_年——___杨_坚_建立隋朝，定 都__长_安__，他就是隋文帝。 2.统一：_5_8_9_年，隋朝灭陈，统一全国。 3.影响：隋的统一，结束了__长_期__分_裂___的 局面，顺应了统一多民族国家的历史发 展大趋势。
二世而亡 38年 581—618
随堂训练
1.隋统一南北的历史条件是 ( A )
①南北朝后期北方民族大融合 ②大运河的开通加强了南北交通
③东晋南朝时江南经济发展
④东晋南朝时北人南迁
A．①③
B．①②
C．③④ A D．②③
2.隋朝开凿大运河的主要目的是 （ ）
A．加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治 B、加强水利灌溉
➢朝廷得到了什么？
第1课 隋的统一与大运河 课件(24张PPT) 2023-2024学年统编版七年级历史下册
扬州琼花，学名“聚八仙”，号称“维扬一枝花，四海 无同类”。相传扬州蕃厘观有琼花，隋炀帝慕其名，特赴扬 州观赏。
隋炀帝南巡
第1课
隋朝的统一与灭亡
隋朝的统一 开通大运河
隋朝的灭亡
一、隋朝的统一 由学生自主阅读，完成表格内容
隋朝建立时间 建立者 都城
统一全国的时间 意义
581年 杨坚---隋文帝 长安
589年
结束长期分裂局面，顺应 了统一多民族国家的历史 发展大趋势。
“国计之富者莫如隋”
人口 垦田 粮仓
隋初 三千多万 人 一千九百 多万顷
长安太仓
隋盛时
四千六百 多万人
五千五百 多万顷
洛阳含嘉 仓；洛口 仓
结论 人口激增 垦田扩大
粮仓丰实
隋炀帝南巡
扬州琼花，学名“聚八仙”，号称“维扬一枝花，四海 无同类”。相传扬州蕃厘观有琼花，隋炀帝慕其名，特赴扬 州观赏。
经济、文化交流
你能画出隋朝大运河的简图吗？
涿郡 北京 通济 渠
余杭 杭州
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
唐 皮日休：《汴河怀古》 1、作者对隋朝大运河是怎样评价的？
2、你怎样评价隋朝开凿大运河？
❖ 评价：隋朝大运河的开通利大于弊
❖ 虽然大运河开通一方面是隋炀帝为赏琼花， 加重了人民的负担，花费了许多人力和物力， 却是起到了加强南北交通和经济交流，也巩 固了对全国的统治，至今有些河段还在使用。 并是世界最长的运河。
▪ 提示一：金榜提名 ▪ 提示二：名落孙山 ▪ 提示三：范进 ▪ 提示四：江南贡院
▪ 答案: （三个字） 科举制
预习问题:
隋唐以前的政府是 怎样选拔官员的？
科举制创立的背景
隋炀帝南巡
第1课
隋朝的统一与灭亡
隋朝的统一 开通大运河
隋朝的灭亡
一、隋朝的统一 由学生自主阅读，完成表格内容
隋朝建立时间 建立者 都城
统一全国的时间 意义
581年 杨坚---隋文帝 长安
589年
结束长期分裂局面，顺应 了统一多民族国家的历史 发展大趋势。
“国计之富者莫如隋”
人口 垦田 粮仓
隋初 三千多万 人 一千九百 多万顷
长安太仓
隋盛时
四千六百 多万人
五千五百 多万顷
洛阳含嘉 仓；洛口 仓
结论 人口激增 垦田扩大
粮仓丰实
隋炀帝南巡
扬州琼花，学名“聚八仙”，号称“维扬一枝花，四海 无同类”。相传扬州蕃厘观有琼花，隋炀帝慕其名，特赴扬 州观赏。
经济、文化交流
你能画出隋朝大运河的简图吗？
涿郡 北京 通济 渠
余杭 杭州
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
唐 皮日休：《汴河怀古》 1、作者对隋朝大运河是怎样评价的？
2、你怎样评价隋朝开凿大运河？
❖ 评价：隋朝大运河的开通利大于弊
❖ 虽然大运河开通一方面是隋炀帝为赏琼花， 加重了人民的负担，花费了许多人力和物力， 却是起到了加强南北交通和经济交流，也巩 固了对全国的统治，至今有些河段还在使用。 并是世界最长的运河。
▪ 提示一：金榜提名 ▪ 提示二：名落孙山 ▪ 提示三：范进 ▪ 提示四：江南贡院
▪ 答案: （三个字） 科举制
预习问题:
隋唐以前的政府是 怎样选拔官员的？
科举制创立的背景
隋的统一和大运河.ppt
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
1-3填城市名称 4-7填隋朝运河组成部分 8-12填隋运河连接的河流
12
1
4
11
2
5
10
9
6
7 3 8
1-3填城市名称
4-7填隋朝运河组成部分
1
12
8-12填隋运河连接的河流
4
11
5 2的动脉
1、概况： 以洛阳为中心，北抵涿郡，南到余杭。
三、贯通南北的动脉
1、概况（阅读，填空）
时间： 人物： 起止地点： 四个组成部分： 连接五河流：
12345
三、贯通南北的动脉
1、概况：
时间： 605——610 人物： 隋炀帝 起止地点： 涿郡（北京）——余杭（杭州） 四个组成部分：
永济渠、通济渠、邗沟、江南河 连接五河流：
3.大运河的评价
唐代·李敬芳《汴河直进船》： 汴河通汴利最多，生人为害亦相和。 东南四十三州地，取尽膏脂是此河。
唐代·皮日休《汴河怀古》： 尽道隋亡是此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
结合这两首诗和课后“材料阅读”，谈 一谈你对隋朝开凿大运河的看法。
板书设计
隋 的 国家统一： 589 隋文帝杨坚
课标要求
知道隋的统一； 了解大运河的开通。
教学目标
知道隋的统一和大运河的开通，了解隋朝经济的 发展，认识大运河开通的作用；
通过读图、填图，提高读历史地图的能力；通过 隋代经济的发展，分析大运河开通的必要性与可 能性；
通过评价大运河的影响，体会古代劳动者的艰辛 工作，认同中华民族的优良传统。
回洛仓始建于隋大业年 间，是隋炀帝在洛阳周 边设置的“国家粮仓”， 整个仓城约有仓窖700座， 每个仓窖储存的粮食在 50万斤左右，整个仓城 的储粮总数可达3.55亿 斤，面积相当于50个标 准足球场。
1-3填城市名称 4-7填隋朝运河组成部分 8-12填隋运河连接的河流
12
1
4
11
2
5
10
9
6
7 3 8
1-3填城市名称
4-7填隋朝运河组成部分
1
12
8-12填隋运河连接的河流
4
11
5 2的动脉
1、概况： 以洛阳为中心，北抵涿郡，南到余杭。
三、贯通南北的动脉
1、概况（阅读，填空）
时间： 人物： 起止地点： 四个组成部分： 连接五河流：
12345
三、贯通南北的动脉
1、概况：
时间： 605——610 人物： 隋炀帝 起止地点： 涿郡（北京）——余杭（杭州） 四个组成部分：
永济渠、通济渠、邗沟、江南河 连接五河流：
3.大运河的评价
唐代·李敬芳《汴河直进船》： 汴河通汴利最多，生人为害亦相和。 东南四十三州地，取尽膏脂是此河。
唐代·皮日休《汴河怀古》： 尽道隋亡是此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
结合这两首诗和课后“材料阅读”，谈 一谈你对隋朝开凿大运河的看法。
板书设计
隋 的 国家统一： 589 隋文帝杨坚
课标要求
知道隋的统一； 了解大运河的开通。
教学目标
知道隋的统一和大运河的开通，了解隋朝经济的 发展，认识大运河开通的作用；
通过读图、填图，提高读历史地图的能力；通过 隋代经济的发展，分析大运河开通的必要性与可 能性；
通过评价大运河的影响，体会古代劳动者的艰辛 工作，认同中华民族的优良传统。
回洛仓始建于隋大业年 间，是隋炀帝在洛阳周 边设置的“国家粮仓”， 整个仓城约有仓窖700座， 每个仓窖储存的粮食在 50万斤左右，整个仓城 的储粮总数可达3.55亿 斤，面积相当于50个标 准足球场。
隋朝的统一与灭亡 课件 2022-2023学年部编版七年级历史下册
材料三 炀帝遂恣荒淫。登基之初，即建洛阳，每月役丁二百万人。导洛至河及淮，又引沁水达河，北
通涿郡……丁男不充，以妇人兼役，而死者大半。
(1)“中国又一次走向统一”的标志是什么?
589年，隋灭陈
(2)隋朝鼎盛的原因是什么? 国家繁荣与开放的必要前提是什么? 隋文帝统一南北后，采取措施发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度，加强中央集权等 国家统一
(3)材料三中列举了哪些征发农民的史实? 你认为隋朝由盛而速亡的原因有哪些? 营建东都洛阳，开凿大运河。
隋炀帝好大喜功，不恤民力，纵情享乐，奢侈无度；营建一系列重大工程，屡次发动战争， 使民不聊生，社会矛盾激化；他的统治残暴，导致大规模的农民起义。
(4)通过上述探究，你从中得到了哪些感悟? 得民心者得天下
讨论：科举制有哪些积极影响？
皇帝
科举出身的官员
上学的孩童
影 （响1通都朕）：过十非是科分常中举有衷国选学心出识，古来，利代的而于选官且朕官员对掌制度我弟被的通，排一过不挤大科再在举因官变打为场革败出之，了身外加权低！强贵微我了子而终皇帝自了当在从官成村，了选里十改官二里变和狗八命用子乡运人考都的上科把道举读路的当书，权 力；控加朝强廷，了甚中好央！集甚权好！ 于可以大展才干为国家效 现在到处都开始修学校、 （2）扩大了官吏选拔的范力围啦，！使有才学的人能够由劝此读书参啦政！，促进了社会 阶层的流动； （3）推动了教育的发 人口164万，还有大量逃亡农民通过申 报户口重新成为国家的编户齐民。国家 控制了大量的自耕农，并以此为依据来 收取赋税。
隋文帝像
权，提高行政效率。
三省六部制
开皇之治
影响：促进了社会经济的
隋朝正式确立， 唐朝进一步完善 的一种政治制度。
通涿郡……丁男不充，以妇人兼役，而死者大半。
(1)“中国又一次走向统一”的标志是什么?
589年，隋灭陈
(2)隋朝鼎盛的原因是什么? 国家繁荣与开放的必要前提是什么? 隋文帝统一南北后，采取措施发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度，加强中央集权等 国家统一
(3)材料三中列举了哪些征发农民的史实? 你认为隋朝由盛而速亡的原因有哪些? 营建东都洛阳，开凿大运河。
隋炀帝好大喜功，不恤民力，纵情享乐，奢侈无度；营建一系列重大工程，屡次发动战争， 使民不聊生，社会矛盾激化；他的统治残暴，导致大规模的农民起义。
(4)通过上述探究，你从中得到了哪些感悟? 得民心者得天下
讨论：科举制有哪些积极影响？
皇帝
科举出身的官员
上学的孩童
影 （响1通都朕）：过十非是科分常中举有衷国选学心出识，古来，利代的而于选官且朕官员对掌制度我弟被的通，排一过不挤大科再在举因官变打为场革败出之，了身外加权低！强贵微我了子而终皇帝自了当在从官成村，了选里十改官二里变和狗八命用子乡运人考都的上科把道举读路的当书，权 力；控加朝强廷，了甚中好央！集甚权好！ 于可以大展才干为国家效 现在到处都开始修学校、 （2）扩大了官吏选拔的范力围啦，！使有才学的人能够由劝此读书参啦政！，促进了社会 阶层的流动； （3）推动了教育的发 人口164万，还有大量逃亡农民通过申 报户口重新成为国家的编户齐民。国家 控制了大量的自耕农，并以此为依据来 收取赋税。
隋文帝像
权，提高行政效率。
三省六部制
开皇之治
影响：促进了社会经济的
隋朝正式确立， 唐朝进一步完善 的一种政治制度。
第1课 隋的统一与大运河
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
Download prompt: This PPT courseware has been carefully prepared by our store. We hope that after downloading, it can help everyone solve practical problems. After downloading the PPT courseware, it can be customized and modified. Please adjust and use it according to actual needs. Thank you!
忍,爆发隋末农民起义,导致
隋朝灭亡.
返回பைடு நூலகம்
一.隋朝统一南北
1.隋朝的建立:(581年、杨坚)
2.隋朝统一: (589年)
Download prompt: This PPT courseware has been carefully prepared by our store. We hope that after downloading, it can help everyone solve practical problems. After downloading the PPT courseware, it can be customized and modified. Please adjust and use it according to actual needs. Thank you!
忍,爆发隋末农民起义,导致
隋朝灭亡.
返回பைடு நூலகம்
一.隋朝统一南北
1.隋朝的建立:(581年、杨坚)
2.隋朝统一: (589年)
《隋的统一与大运河 》课件
步。
02
大运河的开凿
大运河的开凿背景
政治背景
南北朝时期，中国长期处于分裂状态 ，南方经济得到发展，而北方经济逐 渐落后。为了加强南北政治、经济联 系，隋朝决定开凿大运河。
技术背景
在隋朝之前，已有多个朝代开凿过运 河，积累了丰富的经验和技术。这些 技术和经验为大运河的开凿提供了重 要的支持。
经济背景
大运河的开凿使得隋朝政府能 够更好地控制南北地区，加强 了中央集权。
提高了交通运输效率
大运河的开凿使得南北物资运 输更加便捷，降低了运输成本
，提高了交通运输效率。
03
隋朝的灭亡与大运河 的后续发展
隋朝灭亡的原因分析
隋朝灭亡的内部原因
隋朝在统一全国后，未能有效地解决社会矛盾，导致农民起 义和地方割据。同时，隋朝的统治阶层内部也出现了权力斗 争和腐败现象，削弱了国家的稳定性和统治能力。
政治改革
隋朝在统一后进行了一系列的政 治改革，加强了中央集权，推行 三省六部制等制度，提高了政府
的行政效率。
经济繁荣
隋朝时期，经济发展达到了巅峰 ，修建了大运河，促进了南北经 济的交流和发展。同时，农业、 手工业、商业等方面也取得了巨
大的进步。
文化兴盛
隋朝时期，文化发展取得了巨大 的成就。著名的《隋书》等著作 丰富了中国的历史文化宝库，同 时，文化艺术也取得了巨大的进
隋统一的意义
01
02
03
政治稳定
全国的统一有利于政治的 稳定和中央集权的加强， 结束了长期的战乱和分裂 状态。
经济繁荣
全国的统一促进了地区间 的经济交流和贸易往来， 推动了经济的繁荣和发展 。
文化交流
全国的统一有利于各地区 文化的交流和融合，促进 了中华文化的传承和发展 。
02
大运河的开凿
大运河的开凿背景
政治背景
南北朝时期，中国长期处于分裂状态 ，南方经济得到发展，而北方经济逐 渐落后。为了加强南北政治、经济联 系，隋朝决定开凿大运河。
技术背景
在隋朝之前，已有多个朝代开凿过运 河，积累了丰富的经验和技术。这些 技术和经验为大运河的开凿提供了重 要的支持。
经济背景
大运河的开凿使得隋朝政府能 够更好地控制南北地区，加强 了中央集权。
提高了交通运输效率
大运河的开凿使得南北物资运 输更加便捷，降低了运输成本
，提高了交通运输效率。
03
隋朝的灭亡与大运河 的后续发展
隋朝灭亡的原因分析
隋朝灭亡的内部原因
隋朝在统一全国后，未能有效地解决社会矛盾，导致农民起 义和地方割据。同时，隋朝的统治阶层内部也出现了权力斗 争和腐败现象，削弱了国家的稳定性和统治能力。
政治改革
隋朝在统一后进行了一系列的政 治改革，加强了中央集权，推行 三省六部制等制度，提高了政府
的行政效率。
经济繁荣
隋朝时期，经济发展达到了巅峰 ，修建了大运河，促进了南北经 济的交流和发展。同时，农业、 手工业、商业等方面也取得了巨
大的进步。
文化兴盛
隋朝时期，文化发展取得了巨大 的成就。著名的《隋书》等著作 丰富了中国的历史文化宝库，同 时，文化艺术也取得了巨大的进
隋统一的意义
01
02
03
政治稳定
全国的统一有利于政治的 稳定和中央集权的加强， 结束了长期的战乱和分裂 状态。
经济繁荣
全国的统一促进了地区间 的经济交流和贸易往来， 推动了经济的繁荣和发展 。
文化交流
全国的统一有利于各地区 文化的交流和融合，促进 了中华文化的传承和发展 。
语文部编版《统一》_优秀课件
原始社会
奴隶社会 夏、商、西周、春秋 战国 、秦、汉
封建社会确立和发展时期
三国、两晋、南北朝 封建社会 政权分立和民族融合时期
隋、唐
封建社会的繁荣时期
五代辽宋夏金元 明清
一、隋的统一 1、隋的统一
隋朝建立时间： 581年
建立者：
北周外戚 杨坚（隋文帝）
都城：长安
隋统一时间： 589年
南朝： 420年---589年
想一想： 科举制与前朝选 官制度有什么重大不同？
科举制选拔官吏的依据不 再是家族名望，而是考试成 绩，选拔官吏的权力也从地 方集中到中央。
【获奖课件ppt】语文部编版《统一》 _优秀 课件1- 课件分 析下载
四、隋朝的灭亡
1、隋朝灭亡的原因？
根本原因:
隋炀帝的残暴统治；
直接原因: 大规模的农民起义。
隋朝经济的繁荣
人口
隋初 三千多万人
隋盛时
结论
四千六百多万人 人口激增
垦田 一千九百多万顷 五千五百多万顷 垦田扩大
粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓洛口仓 粮仓丰实
计天下储积，得供五六十年 —《贞观政要》
相关史事
含嘉仓是隋朝在洛 阳修建的最大的国家 粮库。经考古发掘， 遗址面积40多万平方 米，有数百个粮窖。 仓窖口径最大的达18 米，最深的达12米。 隋文帝末年，国家储 各的物资和粮食可以 供应全国五六十年。
含嘉仓示意图
二、开通大运河
目的：为了加强南北交通，巩固 隋朝对全国的统治。
时间： 605年
大运河中心及五大水系：
以洛阳为中心，北达涿郡，南 到余杭…… 作用：加强了南北地区政治、经济
和文化交流。
隋朝大运河
海河
永济渠
奴隶社会 夏、商、西周、春秋 战国 、秦、汉
封建社会确立和发展时期
三国、两晋、南北朝 封建社会 政权分立和民族融合时期
隋、唐
封建社会的繁荣时期
五代辽宋夏金元 明清
一、隋的统一 1、隋的统一
隋朝建立时间： 581年
建立者：
北周外戚 杨坚（隋文帝）
都城：长安
隋统一时间： 589年
南朝： 420年---589年
想一想： 科举制与前朝选 官制度有什么重大不同？
科举制选拔官吏的依据不 再是家族名望，而是考试成 绩，选拔官吏的权力也从地 方集中到中央。
【获奖课件ppt】语文部编版《统一》 _优秀 课件1- 课件分 析下载
四、隋朝的灭亡
1、隋朝灭亡的原因？
根本原因:
隋炀帝的残暴统治；
直接原因: 大规模的农民起义。
隋朝经济的繁荣
人口
隋初 三千多万人
隋盛时
结论
四千六百多万人 人口激增
垦田 一千九百多万顷 五千五百多万顷 垦田扩大
粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓洛口仓 粮仓丰实
计天下储积，得供五六十年 —《贞观政要》
相关史事
含嘉仓是隋朝在洛 阳修建的最大的国家 粮库。经考古发掘， 遗址面积40多万平方 米，有数百个粮窖。 仓窖口径最大的达18 米，最深的达12米。 隋文帝末年，国家储 各的物资和粮食可以 供应全国五六十年。
含嘉仓示意图
二、开通大运河
目的：为了加强南北交通，巩固 隋朝对全国的统治。
时间： 605年
大运河中心及五大水系：
以洛阳为中心，北达涿郡，南 到余杭…… 作用：加强了南北地区政治、经济
和文化交流。
隋朝大运河
海河
永济渠
隋的统一与大运河PPT课件5
2.有利于社会的安定和经济的发展; 3.为隋唐时期的空前强盛奠定了坚实的基础。
隋朝经济繁荣的表现
时间 人口 垦田 粮仓 隋初 ３０００多万 １９００多万顷 长安太仓 隋盛时 ４６００多万 ５５００多万顷 洛阳含嘉仓；洛 口仓
计天下储积，得供五六十年 —《贞观政要》
琼花
民谣：
运河水，荡悠悠， 隋炀皇帝下扬州。 一心只把琼花看， 万里江山一旦丢。
原始社会
奴隶社会 夏、商、西周、春秋
封建社会的确立和发展时期 战国、秦、汉 封建国家分裂和民族大融合时期 三国、两晋、南北朝 繁荣与开放的社会 五代辽宋夏金元
十 北 六 魏 国 西 魏 晋 东 汉
东 北 魏 齐 西 北 魏 周 北朝
隋
蜀
吴
东 宋 齐 梁 陈 晋 南朝
第 1 课
隋的统一与大运河
一、祖国南北重归一 统
隋炀帝龙舟模型
隋炀帝南巡
课堂巩固
1.隋朝建立的方式是通过（ D ）。 A.农民起义夺权 B.少数民族入侵中原 C.大将发动政变自立 D.外戚夺取政权 2.关于隋文帝的说法不正确的是（ D ）。 A.他是隋朝的开国皇帝 B.他在位时南北重归于统一 C.他在位时励精图治 D.他利用已有的经济实力，开通了一条贯通南 北的大运河
隋朝统一前的南北局势
胭脂井
胭脂井
公元589年,“沿 长江兵分八路 全线出兵”，“ 仅用四个月” 灭陈，完成统 一。
公元589年，隋朝大军南下，渡过长江，进改南方陈国。陈 朝后主陈叔宝奢侈腐化，宴游无度，当他听说建康城已陷落时 ，慌忙带着他的两个嫔妃，躲入宫廷内的一口枯井里。隋军呼 喊他们不出来，扬言要往井里投石头，陈后主才和两个妃嫔出 来投降。陈后主携二妃躲入的枯井，被后人嘲笑为“胭脂井” 。据说这口井就在今天南京鸡鸣寺的山坡下。
隋朝经济繁荣的表现
时间 人口 垦田 粮仓 隋初 ３０００多万 １９００多万顷 长安太仓 隋盛时 ４６００多万 ５５００多万顷 洛阳含嘉仓；洛 口仓
计天下储积，得供五六十年 —《贞观政要》
琼花
民谣：
运河水，荡悠悠， 隋炀皇帝下扬州。 一心只把琼花看， 万里江山一旦丢。
原始社会
奴隶社会 夏、商、西周、春秋
封建社会的确立和发展时期 战国、秦、汉 封建国家分裂和民族大融合时期 三国、两晋、南北朝 繁荣与开放的社会 五代辽宋夏金元
十 北 六 魏 国 西 魏 晋 东 汉
东 北 魏 齐 西 北 魏 周 北朝
隋
蜀
吴
东 宋 齐 梁 陈 晋 南朝
第 1 课
隋的统一与大运河
一、祖国南北重归一 统
隋炀帝龙舟模型
隋炀帝南巡
课堂巩固
1.隋朝建立的方式是通过（ D ）。 A.农民起义夺权 B.少数民族入侵中原 C.大将发动政变自立 D.外戚夺取政权 2.关于隋文帝的说法不正确的是（ D ）。 A.他是隋朝的开国皇帝 B.他在位时南北重归于统一 C.他在位时励精图治 D.他利用已有的经济实力，开通了一条贯通南 北的大运河
隋朝统一前的南北局势
胭脂井
胭脂井
公元589年,“沿 长江兵分八路 全线出兵”，“ 仅用四个月” 灭陈，完成统 一。
公元589年，隋朝大军南下，渡过长江，进改南方陈国。陈 朝后主陈叔宝奢侈腐化，宴游无度，当他听说建康城已陷落时 ，慌忙带着他的两个嫔妃，躲入宫廷内的一口枯井里。隋军呼 喊他们不出来，扬言要往井里投石头，陈后主才和两个妃嫔出 来投降。陈后主携二妃躲入的枯井，被后人嘲笑为“胭脂井” 。据说这口井就在今天南京鸡鸣寺的山坡下。
第1课 隋的统一与大运河
需要更完整的资源请到 新世纪 教育网 -
学习目标 预 习 展 示 互 动 生成 达 标
拓 展 谈谈收获
4.大运河是古代世界上 最长的运河，有人把它 的基本内容归纳为： “５４３２１”五个阿 拉伯数字，你能猜出它 的含义吗？
需要更完整的资源请到 新世纪 教育网 -
需要更完整的资源请到 新世纪 教育网 -
学习目标 预 习 展 示 互 动 生成 达 标
1.上学期我们学过 了中国历史哪些社会 阶段？
原始社会 、 奴隶社会 、 封建社会。
需要更完整的资源请到 新世纪 教育网 -
拓 展 谈谈收获
学习目标 预 习 展 示 互 动 生成 达 标
第 1 课
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
【课程标准】
学习目标 预 习 展 示 互 动 生成 达 标
拓 展 谈谈收获
以都江堰、长城、 大运河、赵州桥、北京 故宫等为例，体会中国 古代劳动人民的智慧和 创造力。
需要更完整的资源请到 新世纪 教育网 -
学习目标 预 习 展 示 互 动 生成 达 标
2.隋朝实现了对全 国的统一的时间？ 意义？
拓 展 谈谈收获
需要更完整的资源请到 新世纪 教育网 -
隋朝统一
公元589年
历史意义
结束分裂割据局面，促进民族 融合
为隋唐空前强盛奠定基础
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
学习目标 预 习 展 示 互 动 生成 达 标
3.隋朝的富庶有 哪些表现？谁在 位？
拓 展 谈谈收获
需要更完整的资源请到 新世纪 教育网 -
隋朝的富庶
疆域辽阔
隋文帝改革
开 皇 之 治
国力强盛
学习目标 预 习 展 示 互 动 生成 达 标
拓 展 谈谈收获
4.大运河是古代世界上 最长的运河，有人把它 的基本内容归纳为： “５４３２１”五个阿 拉伯数字，你能猜出它 的含义吗？
需要更完整的资源请到 新世纪 教育网 -
需要更完整的资源请到 新世纪 教育网 -
学习目标 预 习 展 示 互 动 生成 达 标
1.上学期我们学过 了中国历史哪些社会 阶段？
原始社会 、 奴隶社会 、 封建社会。
需要更完整的资源请到 新世纪 教育网 -
拓 展 谈谈收获
学习目标 预 习 展 示 互 动 生成 达 标
第 1 课
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
【课程标准】
学习目标 预 习 展 示 互 动 生成 达 标
拓 展 谈谈收获
以都江堰、长城、 大运河、赵州桥、北京 故宫等为例，体会中国 古代劳动人民的智慧和 创造力。
需要更完整的资源请到 新世纪 教育网 -
学习目标 预 习 展 示 互 动 生成 达 标
2.隋朝实现了对全 国的统一的时间？ 意义？
拓 展 谈谈收获
需要更完整的资源请到 新世纪 教育网 -
隋朝统一
公元589年
历史意义
结束分裂割据局面，促进民族 融合
为隋唐空前强盛奠定基础
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
学习目标 预 习 展 示 互 动 生成 达 标
3.隋朝的富庶有 哪些表现？谁在 位？
拓 展 谈谈收获
需要更完整的资源请到 新世纪 教育网 -
隋朝的富庶
疆域辽阔
隋文帝改革
开 皇 之 治
国力强盛
北师大版隋的统一与大运河-课件
“大运河开凿的原因和条件”： 学生开展小组讨论，教师归纳各组意见， 通过大屏幕显示出来。
“大运河的开凿及概况”：
教师提供一段大运河视频，一张地图，若干 运河风光图，再结合教材内容，学生通过小组合 作学习，讨论一种简单而便于记忆的方法来介绍 大运河，然后与同学分享交流。教师也展示自己 的方法，如3＋4＋5＝1（3个点＋4段＋5大水系＝ 1条贯通南北的大动脉），或者把大运河的基本内 容归纳为：“５４３２１”五个阿拉伯数字，即 沟通五大水系、开凿四段运河，共有三个支撑点、 全长两千多公里，成为一条贯通南北水路交通的 大动脉。
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册讲义
【内容标准】
以都江堰、长城、大运河、赵 州桥、北京故宫等为例，体会中 国古代劳动人民的智慧和创造力。
一、教学目标
知识与能力 了解隋的建立、隋文帝杨坚、隋的统一、隋 炀帝开凿运河、大运河的概况及其影响。 通过对隋文帝、隋炀帝的了解，逐步培养正 确认识和评价历史人物的能力。 通过识读“隋疆域图”和“隋大运河示意 图”，逐步培养和提高识读历史地图的能力。
情感态度与价值观
通过本课的学习，了解隋朝大运河是 世界上最古老、最长的运河，是我国古代 劳动人民汗水和智慧的结晶，她是中华民 族对人类文明的又一重大贡献，是中华民 族的骄傲。
二、教材分析
本课是中国古代史第五单元的第一课，也是七年级下 学期历史教学的第一课。本学期一开始，我们将要把学 生带入一个“繁荣与开放的社会”——中国古代社会的 隋唐时期。隋唐时期不仅是中国古代社会的繁荣和鼎盛 时期，更是中华文明在各方面都取得巨大成就的辉煌灿 烂时期。这是一个巨人辈出的时代，是一个对中华文明 乃至整个人类文明产生巨大而深远影响的时代，是每一 个炎黄子孙感到非常自豪的时代。
“大运河的开凿及概况”：
教师提供一段大运河视频，一张地图，若干 运河风光图，再结合教材内容，学生通过小组合 作学习，讨论一种简单而便于记忆的方法来介绍 大运河，然后与同学分享交流。教师也展示自己 的方法，如3＋4＋5＝1（3个点＋4段＋5大水系＝ 1条贯通南北的大动脉），或者把大运河的基本内 容归纳为：“５４３２１”五个阿拉伯数字，即 沟通五大水系、开凿四段运河，共有三个支撑点、 全长两千多公里，成为一条贯通南北水路交通的 大动脉。
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册讲义
【内容标准】
以都江堰、长城、大运河、赵 州桥、北京故宫等为例，体会中 国古代劳动人民的智慧和创造力。
一、教学目标
知识与能力 了解隋的建立、隋文帝杨坚、隋的统一、隋 炀帝开凿运河、大运河的概况及其影响。 通过对隋文帝、隋炀帝的了解，逐步培养正 确认识和评价历史人物的能力。 通过识读“隋疆域图”和“隋大运河示意 图”，逐步培养和提高识读历史地图的能力。
情感态度与价值观
通过本课的学习，了解隋朝大运河是 世界上最古老、最长的运河，是我国古代 劳动人民汗水和智慧的结晶，她是中华民 族对人类文明的又一重大贡献，是中华民 族的骄傲。
二、教材分析
本课是中国古代史第五单元的第一课，也是七年级下 学期历史教学的第一课。本学期一开始，我们将要把学 生带入一个“繁荣与开放的社会”——中国古代社会的 隋唐时期。隋唐时期不仅是中国古代社会的繁荣和鼎盛 时期，更是中华文明在各方面都取得巨大成就的辉煌灿 烂时期。这是一个巨人辈出的时代，是一个对中华文明 乃至整个人类文明产生巨大而深远影响的时代，是每一 个炎黄子孙感到非常自豪的时代。
第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(26张PPT)
加重百姓负担，激化矛盾，加速隋朝灭亡
洛阳
涿郡（北京）
余杭（杭州）
永济渠
通济渠
邗沟
江南河
长安
四段：
五河：
洛阳、涿郡、余杭
三点：
2700多千米
二长：
海河、黄河、淮河、长江和钱塘江
永济渠、通济渠、邗沟、江南河
读下面的诗句，说说该如何评价隋炀帝修建大运河？
唐·胡曾《汴水》千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
小组讨论
运河风光
（2017广东深圳中考）图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，贴切的是（ ）
A
B
C
D
D
战国、秦、汉初：军功爵制
汉武帝开始：察举制
西周：分封制
魏晋南北朝：九品中正制
血缘
军功
孝廉
门第
拼爹娘
拼人命
拼人品
拼爹娘
隋朝之前的选官制度
状元成才路
状元成才路
九品中正制： 由北魏魏文帝（曹丕）创立。在各州郡设置中正，中正的职责主要是评议人物，标准有三：家世、道德、才能。根据对这三方面的评议，将人物分为九品。 但是，由于中正多为门阀世族，于是在实际评议中，才能标准逐渐被忽视，家世则越来越重要，甚至成为了唯一的标准，到西晋时期，最终形成了上品无寒门，下品无士族的局面。
隋炀帝的残暴统治
①直接原因：
②根本原因：
2.隋炀帝暴政表现：
①好大喜功，不恤民力，纵情享乐，奢侈无度；
3.灭亡：
隋（581—618）
②营造一系列重大工程，屡次发动战争；
③建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道；
④多次巡游；三次征辽东
洛阳
涿郡（北京）
余杭（杭州）
永济渠
通济渠
邗沟
江南河
长安
四段：
五河：
洛阳、涿郡、余杭
三点：
2700多千米
二长：
海河、黄河、淮河、长江和钱塘江
永济渠、通济渠、邗沟、江南河
读下面的诗句，说说该如何评价隋炀帝修建大运河？
唐·胡曾《汴水》千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
小组讨论
运河风光
（2017广东深圳中考）图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，贴切的是（ ）
A
B
C
D
D
战国、秦、汉初：军功爵制
汉武帝开始：察举制
西周：分封制
魏晋南北朝：九品中正制
血缘
军功
孝廉
门第
拼爹娘
拼人命
拼人品
拼爹娘
隋朝之前的选官制度
状元成才路
状元成才路
九品中正制： 由北魏魏文帝（曹丕）创立。在各州郡设置中正，中正的职责主要是评议人物，标准有三：家世、道德、才能。根据对这三方面的评议，将人物分为九品。 但是，由于中正多为门阀世族，于是在实际评议中，才能标准逐渐被忽视，家世则越来越重要，甚至成为了唯一的标准，到西晋时期，最终形成了上品无寒门，下品无士族的局面。
隋炀帝的残暴统治
①直接原因：
②根本原因：
2.隋炀帝暴政表现：
①好大喜功，不恤民力，纵情享乐，奢侈无度；
3.灭亡：
隋（581—618）
②营造一系列重大工程，屡次发动战争；
③建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道；
④多次巡游；三次征辽东
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
苏伊士 运河 巴拿 马运 河
大
太
大 西 洋
印 度 洋
平 洋 洋
西
一影响？ 问题3、隋为什么能完成统一大业？ 问题4、隋文帝又是怎样统治当时的中国？ 他统治时期隋朝的富庶表现在哪？
581年，杨坚 夺取政权， 建立隋朝， 定都长安。
胭脂井
公元589年，隋 朝大军南下陈后 主携二妃躲入的 枯井，被后人嘲 笑为“胭脂井”， 也称“辱井”。
① 长期的分裂割据，人们渴望统一 ② 南方陈政权统治的腐败 ③ 隋朝为灭陈做了充分准备，战略战术运用得当 ④ 隋朝建立后，经济的快速发展国力增强， 为统一提供了物质条件 ⑤ 北方民族的大融合,南方经济的发展
1.隋朝建立的方式是通过（ ）。 A.农民起义夺权 B.少数民族入侵中原 C.大将发动政变自立 D.外戚夺取政权 2.关于隋文帝的说法不正确的是（ ）。 A.他是隋朝的开国皇帝 B.他在位时南北重归于统一 C.他在位时励精图治 D.他利用已有的经济实力，开通了一条贯通南 北的大运河
思考：你知道世界上著名的运河吗？
战国 、秦、汉、—
中国古代社会的确立和发展时期
三国、两晋、南北朝—
中国古代社会国家分裂和民族大融合
隋、唐—中国古代社会的繁荣
时期
东魏—北齐 北朝： 北魏 南 北 朝 西魏—北周
南朝：宋——齐——梁——陈
风华中学 刘玉柱
自学导读：
问题1、隋朝的建立时间？建立者？年号？
问题2、隋何时统一全国？怎样统一的？统
古今称国计之富者莫如隋。
——马端临：《文献通考》
1.大运河开凿的原因和条件
(1).自古以来，南北交通多有不便。 (2).隋统一后，南北联系和交流 需要加强。
(3).为了巩固统一成果Biblioteka (4).隋朝的富庶。（物质条件）
两 千 多 千 米
点
四 段
大 水 系
大 动 脉
你能说出隋朝大运河开凿及 通航的影响吗？
大
太
大 西 洋
印 度 洋
平 洋 洋
西
一影响？ 问题3、隋为什么能完成统一大业？ 问题4、隋文帝又是怎样统治当时的中国？ 他统治时期隋朝的富庶表现在哪？
581年，杨坚 夺取政权， 建立隋朝， 定都长安。
胭脂井
公元589年，隋 朝大军南下陈后 主携二妃躲入的 枯井，被后人嘲 笑为“胭脂井”， 也称“辱井”。
① 长期的分裂割据，人们渴望统一 ② 南方陈政权统治的腐败 ③ 隋朝为灭陈做了充分准备，战略战术运用得当 ④ 隋朝建立后，经济的快速发展国力增强， 为统一提供了物质条件 ⑤ 北方民族的大融合,南方经济的发展
1.隋朝建立的方式是通过（ ）。 A.农民起义夺权 B.少数民族入侵中原 C.大将发动政变自立 D.外戚夺取政权 2.关于隋文帝的说法不正确的是（ ）。 A.他是隋朝的开国皇帝 B.他在位时南北重归于统一 C.他在位时励精图治 D.他利用已有的经济实力，开通了一条贯通南 北的大运河
思考：你知道世界上著名的运河吗？
战国 、秦、汉、—
中国古代社会的确立和发展时期
三国、两晋、南北朝—
中国古代社会国家分裂和民族大融合
隋、唐—中国古代社会的繁荣
时期
东魏—北齐 北朝： 北魏 南 北 朝 西魏—北周
南朝：宋——齐——梁——陈
风华中学 刘玉柱
自学导读：
问题1、隋朝的建立时间？建立者？年号？
问题2、隋何时统一全国？怎样统一的？统
古今称国计之富者莫如隋。
——马端临：《文献通考》
1.大运河开凿的原因和条件
(1).自古以来，南北交通多有不便。 (2).隋统一后，南北联系和交流 需要加强。
(3).为了巩固统一成果Biblioteka (4).隋朝的富庶。（物质条件）
两 千 多 千 米
点
四 段
大 水 系
大 动 脉
你能说出隋朝大运河开凿及 通航的影响吗？