二年级年级语文找春天练习精选(含答案)2
部编版二年级语文下册《找春天》课后练习(带答案)
部编版二年级语文下册《找春天》课后练习（带答案）一、读拼音，写词语。
1．yéye用纸给我zhé了一只xiǎo zhū。
2．我们要zǐxì观察yāng miáo的生长情况。
3．开学dì一天就轮到我值日，放学后我打扫了gōng gòng卫生区，然后才回家。
二、把词语补充完整，并选择合适的词语填入下面的句子。
名（____）古（____）风景（____）（____）四（____）为（____）无（____）无（____）自（____）自（____）坐（____）（____）天1．我国有许许多多的________________，真是美丽极了。
2．我们不能学习小青蛙________________，要虚心听取别人的意见。
三、辨字组词。
候（_________）船（_________）柱（_________）闭（_________）猴（_________）铅（_________）往（_________）闲（_________）四、我会选词填空。
在再1.同学们（______）操场上玩游戏。
2.小明进步很大，不但不（______）迟到了，还经常做好事。
怎么多么什么3.有几个虫子怕（______）！4.熊哥哥和熊弟弟不知道（_____）分这块奶酪。
5.（_____）幸福啊，1961年的泼水节！五、读一读，连一连。
修铜号苍茫的树林吹老鼠茂密的大地抓摩托香甜的奶酪六、根据课文内容填空。
1．小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________ 一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？2．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
部编版二年级下册2 找春天 同步练习(含答案)
部编版二年级下册2 找春天同步练习(含答案) 2找春天一、写出下面加点字的注音。
棉袄( ) 脱下( ) 害羞( ) 遮掩( ) 探头( ) 嫩绿( ) 触摸( ) 解冻( ) 二、拼一拼，写一写。
ɡūnianɡliǔshùtáo huāxìnɡhuā( ) ( ) ( ) ( )chōnɡchūxún zhǎo( ) ( )三、照样子，在括号里填上表示声音的“AABB”式词语。
例：解冻的小溪(叮叮咚咚)地流淌着。
可爱的小鸟(___ )地叫着。
绵绵的细雨(___ )地下着。
四、选择恰当的动词填空。
(填序号)①钻②吐③探1.桃树枝( )出了点点嫩芽。
2.笋芽儿伸了伸懒腰，终于( )出了地面。
3.春天来了，小草从地下( )出头来。
五、素养训练。
1.寻找春天。
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
(1)“我们”是怀着( )的心情去寻找春天的。
A.兴奋、急切B.喜悦、赞美(2)想读出这种心情，要重读哪些词语？用“”画出来。
2.春天的样子。
(读一读，连一连，写一写)小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛3.我来写一写。
美丽的桃花在枝头绽放，那是_____吧？___________，那是_____吧？4.找到春天。
(1)她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……仿写：她在________，在_____________。
5.诵春天。
①春眠不觉晓，处处闻________。
②竹外______三两枝，春江水暖_____先知。
六、阅读儿歌，完成练习。
春风春风轻轻吹着口哨，___春风轻轻吹着口哨，吹化了冰雪，吹绿了柳梢，和小朋友一起欢笑。
吹红了桃花枝头俏。
___我削了一支柳笛，小草轻轻钻出地面，___伴着春风吹哨。
山野悄悄换上绿袍。
___听小燕子捎来春的问候，看我的风筝直上云霄。
二年级年级语文找春天练习精选(含答案)2
二年级年级语文找春天练习精选（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．找出一组不是意思相近的词语（）A．常常--非常B．丑陋--难看C．赞赏--表扬D．碧空如洗--万里无云2．给句中加下划线的字选择正确的解释。
（）今天买足球,我花了一百元钱。
A．用掉B．形容样子像花一样美C．模糊，看不清D．一种花朵3．给加下划线字词选择合适的意思。
（填序号）生日那天，妈妈送我了一份特别的礼物。
（）A．格外B．尤其C．与众不同4．以下词语搭配合适的一项是（）A．踢篮球蒙蒙的细雨细长的叶子B．数星星炎热的冬天高兴地跳舞C．偷野果浓绿的草丛软绵绵的贝壳D．雪明月恶臭的野果脆生生的香蕉5．周末你想让妈妈带你去游乐园,你觉得以下语气哪种更适合?（）A．妈妈,我今天一定要去公园不可！B．妈妈,周末带我去公园,一定要去!C．妈妈,你周末有空带我去公园玩玩,好吗?6．给加下划线字词选择合适的意思。
（填序号）力气总算没白费。
（）A．明白B．没有效果C．光亮7．下面加点字读音完全正确的一组是( ).A．脱．掉(tuō) 棉袄．(ǎo) 害羞．(chā) 姑．娘(gū)B．遮掩．(yǎn) 探．出(tàn) 嫩．芽(nèn) 找寻．(xún)C．音符．(fǔ) 解．冻(jiě) 触．到(cù) 杜鹃．(juān)二、书写8．看拼音，写词语。
gū niang liǔ shù táo huā dàng qiū qiān9．看拼音写词语gū niang xún zhǎo liǔ yè táo huā chōng xǐ10．比一比，看谁读得对。
（注音即可）害羞怕羞嫩绿嫩叶鹊桥遮阳遮住符合符号喜鹊掩护掩埋触电触动触发三、连线题11．正确搭配词语。
脱掉春天冲出棉袄吐出脑袋探出嫩芽寻找家门12．连一连zhētàn fú xiū nèn yǎn羞掩嫩探遮符13．读一读，连一连。
部编版二年级语文下册《第2课 找春天》课后练习题(附答案)
2 找春天一、我是拼写小能手。
tàn tóu yěhuāduǒcánɡliǔshùxún zhǎo gūniang二、给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。
三、照样子写词语。
（1）遮掩—（遮遮掩掩）躲藏—（）叮咚—（）（2）荡—（荡秋干）找—（）脱—（）四、按课文内容填空。
1.春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。
春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们________地找哇，找哇。
2.春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上_______，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在_______、_______枝头笑……读了这段话，我们通过_______、_______、_______和_______感受到春天的更多特点。
选段表达了作者对春天的_______之情。
五、类文阅读。
舞春燕儿驮着春，在柳梢上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。
蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着春，吮着蜜，轻轻盈盈。
筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。
燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！1. 文中写了哪些在春天跳舞的事物呢？用“”画出来。
2. 伴着燕儿舞的有（）和（）。
A. 风B. 云C. 雨D. 风筝3. 文中描写了一个怎样的春？用文中的一个四字词语来概括。
4. 请你用一句或两句诗来描写或赞美春天。
参考答案一、探头野花躲藏柳树寻找姑娘二、种种地冲冲出寻寻找村村庄三、（1）躲躲藏藏叮叮咚咚（2）找春天脱棉袄四、1.脱掉冲出奔向寻找害羞的小姑娘仔细2.荡秋千桃花杏花看听闻触喜爱五、1. 燕儿蝶儿筝儿2. A C3. 春光明媚4. 示例：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
部编人教版二年级语文下册《找春天》课后练习(带答案)
部编人教版二年级语文下册《找春天》课后练习（带答案）一、看拼音写词语hǎi yánɡshān dǐnɡtiào ɡāo hái zi bànɡwǎn dài lǐnɡduìqíxiónɡmāo ɡēshēnɡxīn kǔ二、把词语补充完整，再按要求填空。
（____）（____）争艳闻名（____）（____）五光（____）（____）（____）（____）满园（____）清（____）秀热（____）（____）客1．上面的词语中，描写春天的是：_____________ _____________ 2．当你告诉别人九寨沟风景区非常有名时，你会选用成语：_____________ 3．形容色彩鲜艳的词语是：_____________ _____________三、比一比，再组词。
柱（______）底（______）岁（______）候（______）支（______）住（______）低（______）发（______）猴（______）枝（______）另（______）评（______）今（______）园（______）电（______）力（______）平（______）令（______）圆（______）田（______）先（______）闭（______）站（______）做（______）杆（______）告（______）闲（______）战（______）故（______）竿（______）四、我会选择最合适的动词填空。
（填序号）①打②飘③落1.到了冬天，小雨滴变成了小花朵（_______）下来，人们管它叫“雪”。
2.小水滴聚在一起（_______）下来，人们管它叫“雨”。
3.有时候小雨滴会变成小硬球（_______）下来，人们管它叫“冰雹”。
①迎上去②游过去③追上去4.乌龟摆动着四条脚在水里游，小蝌蚪连忙（_______）叫妈妈。
新部编版二年级语文下册《找春天》练习题(附答案)
新部编版二年级语文下册《找春天》练习题（附答案）一、看拼音，写词语。
miàn qián nán guòshēng qìwūdǐnghéhǎo kāi shǐdiǎn tóu guòlái二、补充词语。
惊弓之（____）（____）调（____）顺（____）气（____）现漏网之（____）（____）飞（____）舞（____）言（____）语三、辨字组词。
诗（_______）村（_________）绿（_________）剪（__________）持（_______）树（_________）丝（_________）前（__________）四、选词填空。
A．严肃 B．严格 C．严厉1.夏明是“三好”学生，他处处（________）要求自己。
2.小丽没有完成作业，老师（________）地批评了他。
3.这个人破坏绿化，受到群众（________）批评。
A．教诲 B．教育4.老师（________）我们要好好学习。
5.刘老师的（________），我永远也忘不了。
五、我会连比喻句。
荷叶上的露珠像鹿角，像树枝雨后的天空像颗颗珍珠撒满玉盘美丽的珊瑚像柔软的绿毯工地上的灯火好似满天的繁星六、根据原文内容进行填空。
春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、课内阅读。
找春天（节选）春天来了，我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋天，在风筝尾巴上摇呀摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1．在文中的括号里填上恰当的词。
2．文中的“她”指的是__________。
3．读选文，选出“我们”在找春天的时候没有调动的感官是（）A．眼睛B．嘴巴C．鼻子D．耳朵4．春天来了，还会有什么变化呢？_____________________________参考答案1、面前难过生气屋顶和好开始点头过来2、鸟风雨神活鱼龙凤自自3、诗人村庄绿色剪刀保持大树丝巾前面4、B A C B A5、6、看到听到闻到秋千摇啊摇杜鹃杏花7、1．看听闻2．春天3．B4．柳树发芽了。
部编版二年级语文下册2找春天同步作业试题(含答案)
部编版二年级语文下册2找春天同步作业试题（含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．根据括号内的提示，句子重音标注正确的一项是（）A．春天像个害羞的．．．小姑娘。
（春天像个什么样的小姑娘？）B．解冻的．．．小溪叮叮咚咚。
（小溪发出什么样的声音？）C．种子睡在松软的．．．泥土里。
（种子睡在哪里？）2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）。
A．黄莺．（yīnɡ）丝绦．（tiáo）脱．掉（tuō）咨询．（xún）B．河堤．（tí）嫩．绿（nèn）漏．掉（lòu）年龄．（línɡ）C．遮．掩（zhē）懊丧．（sànɡ）茁．壮（zhuó）餐．厅（cān）3．学完《找春天》一文，我们知道了春天在哪里。
下列说法错误的是（）A．开满桃花的枝头上 B．早开的野花里C．解冻的小溪里D．丰硕的果实里4．下面加点字读音完全正确的一组是( ).A．脱．掉(tuō) 棉袄．(ǎo) 害羞．(chā) 姑．娘(gū)B．遮掩．(yǎn) 探．出(tàn) 嫩．芽(nèn) 找寻．(xún)C．音符．(fǔ) 解．冻(jiě) 触．到(cù) 杜鹃．(juān)5．“冬天到了，春天还会远吗”是谁说的？（）A．席勒B．雪莱C．歌德D．徐志摩 E.舒婷二、诗词曲鉴赏阅读下面的诗歌，完成练习。
春天是一本书春天是一本会笑的书——小池塘笑了，酒窝圆又大；小朋友笑了，咧开小嘴巴……春天是一本会唱的书——春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子叽叽叽，青蛙呱呱呱……6．春天是一本___________、___________的书。
7．诗歌中都有谁笑了？用“﹏﹏”画出来8．你知道它们的声音吗？选一选。
（填序号）①叽叽叽②滴滴答③轰隆隆④呱呱呱（_____）（_____）（_____）（_____）9．春天还是一本什么样的书？请你发挥想象，仿照上面的诗歌写一写。
统编版语文二年级下册第2课《找春天》图文讲解+微课+知识点+同步练习
【微课堂】统编版语文二年级下册第2课《找春天》图文讲解++知识点+同步练习▼▼▼▼知识点我会写：冲：chōng（冲出、冲动、冲破）寻：xún（寻找、寻问、寻访）姑：gū（姑姑、姑娘、尼姑）娘：niáng（姑娘、大娘、娘亲）吐：tǔ（吞吐、吐出、谈吐）柳：liǔ（柳树、柳叶、柳枝）荡：dàng（荡起、摇荡、荡秋千）桃：táo（桃树、桃花、桃子）杏：xìng（杏花、杏子、杏仁）我会认：脱：tuō（脱掉、脱衣、逃脱）袄：ǎo（棉袄、皮袄、夹袄）羞：xiū（害羞、羞耻、羞答答）遮：zhē（遮挡、遮蔽、遮掩）掩：yǎn（掩护、掩埋、遮遮掩掩）探：tàn（探出、探子、打探）嫩：nèn（嫩绿、嫩叶、嫩芽）符：fú（符号、音符、符合）解：jiě（解冻、解开、解气）触：chù（触动、接触、触角）杜：dù（杜鹃、拒绝、杜梨）鹃：juān（杜鹃、杜鹃花）多音字：藏：cáng（躲藏）zàng（宝藏）冲：chōng（冲出）chòng（冲着）奔：bēn（奔跑）bèn（投奔）近义词：探——伸寻找——寻觅害羞——羞涩触——碰仔细——认真解冻——融化遮遮掩掩——躲躲藏藏反义词：害羞——大方仔细——马虎解冻——结冰理解词语：1.害羞：因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安；怕难为情。
2.嫩芽：初生而柔嫩的芽。
3.解冻：冰冻的江河、土地等融化。
4.音符：乐谱中表示音长或音高的符号。
5.仔细：细心。
6.遮遮掩掩：因害羞或为躲避他人而闪避躲藏的样子。
7.躲躲藏藏：把身体隐蔽起来，不让人看见。
课内词语：春天寻找姑娘野花柳枝桃花杏花词语搭配脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天一朵野花一个音符害羞的小姑娘解冻的小溪仔细地找句子解析：1.我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
“脱掉”“冲出”“奔向”连用三个动词，表达了孩子们要去寻找春天的急切、激动的心情。
部编版二年级下册语文课文1《找春天》同步练习检测题(含答案)
部编版二年级下册语文课文1《找春天》同步练习一、积累运用（共8题；共65分）1.读拼音，写字词。
①我们tuō diào________棉袄，冲出家门，奔向tián yě________，去xún zhǎo________春天。
②春天来了，xìng________花开了，táo________花也开了，儿tóng________放学归来，聚到cūn________头去放风筝。
③春风这把jiǎn dāo________把柳树裁出lǜsī________。
2.比一比，再组词。
拂________ 醉________ 裁________ 杨________佛________ 碎________ 栽________ 扬________堤________ 掩________ 纸________ 童________提________ 淹________ 低________ 章________3.数笔画填空。
“荡”共________画，第5画是________，组词________。
“杏”共________画，第5画是________，组词________。
“柳”共________画，第3画是________，组词________。
“寻”共________画，最后1画是________，组词________。
4.选词填空镇静沉静平静①夜深了，周围________了下来。
②我们遇事要________，不要慌张。
③听了妈妈的话，小红的心情________了许多。
5.选字组词。
（冲中）________出________问________走________心（寻过）________找________节________程搜________6.按要求写句子。
（1）用划线的词写句子。
我们仔细地找哇，找哇。
（2）照样子仿写句子。
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？小鸟在枝头鸣叫，________？________，________？7.根据课文《找春天》内容填空。
部编版二年级语文下册第2课《找春天》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文下册第2课《找春天》课后练习题（附答案）第一课时1.找朋友。
xiū ǎo jiě chù dànɡ liǔ xún juān 触袄柳荡寻解鹃羞2.照样子写一写。
例：遮掩遮遮掩掩叮咚平安千万来往3.仿照例句造句，用上带点的词。
①春天像．个害羞的小姑娘。
②我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找．．春天。
参考答案：1.xiū ǎo jiě chù dànɡ liǔ xún juān触袄柳荡寻解鹃羞2.丁丁冬冬平平安安千千万万来来往往3.①天上的月亮像小船。
②下课了，同学们去寻找丢失的风筝。
第二课时1.看拼音写词语。
ɡū niɑnɡ xún zhǎo chōnɡ dònɡ liǔ shù（）（）（）（）táo huā tǔ qì xìnɡ zi dònɡ dànɡ （）（）（）（）2.我会连。
小草控出头是春天的琴声树木吐嫩芽是春天的眼睛早开的野花是春天的眉毛解冻的小溪是春天的音符3.读一读，做一做。
春雨桃花说：“春雨是粉红色的。
”野草说：“春雨是浅绿色的。
”柳丝说：“春雨是鹅黄色的。
”春阿姨说：“春雨是彩色的，谁想要什么颜色，她就给什么颜色。
”①短文一共有（）个自然段，春阿姨说的话在第（）自然段。
②用“”画出文表示颜色的词。
③你认为春雨是什么颜色的？请画一幅春雨图吧。
如果你不会画的话，也可以把你想怎么画写下来。
4.我会排。
（）她飞到柳树上，送给柳树一件绿色的衣裳。
（）她叫醒了青蛙，青蛙高兴地唱起来了动听的歌。
（）她飞到桃树上，送给桃树一件漂亮的粉色外衣。
（）那优美的歌声引来了小鸭子，引来了小燕子，就连小草都从土里钻出来听小青蛙动听而优美的歌声。
（）春姑娘来了，她像天使一样飞回来了。
参考答案：1.姑娘寻找冲动柳树桃花吐气杏子动荡2.我会连。
新部编版二年级语文下册找春天课文练习题及答案
新部编版二年级语文下册找春天课文练习题及答案一、我会拼也会写。
nǎo jīn（_____）jīnɡyà（_____）fùjìn（_____）qiāo mén（_____）tǎo yàn（_____）jiāo jí（_____）chìbǎnɡ（_____）dàn ké（_____）二、给汉字加偏旁成新字并组词。
例：寺+讠=诗（古诗）是+____=____（______）永+____=____（______）夭+____=____（______）同+____=_____（_____）奥+____=____（______）出+____=_____（_____）三、比一比，再组词。
外（_________）休（_________）晴（_________）汪（_________）处（_________）体（_________）睛（_________）注（_________）易（_________）粉（_________）何（_________）容（_________）意（_________）份（_________）河（_________）客（_________）四、选词填空。
座丛道1．一（______）小溪，一（______）石桥。
一（______）翠竹，一群飞鸟。
树人树木2．十年（______），百年（______）。
千言万语三言两语3．（______）说不尽我对张老师的感激之情。
慢慢地轻轻地4．爸爸在休息，我（______）帮他关上门，怕打扰了他。
五、我能把相关联的内容连起来。
草原碧波丰收小鸟感谢敬爱的老师田野牛羊荡漾树木感谢雨露阳光果园稻谷成群瀑布感谢蓝天庐山水果飘香花朵感谢泥土日月潭瀑布飞溅我们感谢百溪千泉六、按课文内容填空。
1．春天来了！我们几个孩子，______棉袄，_______家门，_______田野，去______春天。
部编人教版二年级语文下册《找春天》课后练习题(附答案)
部编人教版二年级语文下册《找春天》课后练习题（附答案）一、看拼音写词语。
shāng diàn gōng jùbǔchōng yuàn yì（________）（________）（________）（________）nǎo jīn quàn gào shǐjìn tái wān dǎo （________）（________）（________）（________）二、词语小超市。
（____）红（____）绿（____）消（____）散（____）（____）古迹（____）言（____）语（____）舟求（____）龙（____）凤（____）狐（____）虎（____）（____）面（____）方风（____）日（____）三、我会分析字形，再组词。
渴（__________）战（__________）现（__________）喝（__________）站（__________）观（__________）礼（__________）以（__________）纸（__________）扎（__________）已（__________）底（__________）四、选词填空。
连忙连同（1）洪水来了，树木（______）房屋都被淹没了。
（2）妈妈买菜回来，我（______）跑过去帮妈妈拿东西。
飘扬飘浮（3）天空中（______）着一面鲜红的国旗。
（4）天空中（______）着一只巨大的热气球。
五、想一想，用尺子连一连。
采菊东篱下日月盈昃，辰宿列张为人子，方少时此植物，遍水陆天地玄黄，宇宙洪荒悠然见南山地所生，有草木亲师友，学礼仪父母教，须敬听父母责，须顺承六、根据课文内容填空。
1．小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________ 一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？2．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
部编版二年级语文下册《找春天》练习题(带答案)
部编版二年级语文下册《找春天》练习题（带答案）一、读拼音，写词语xìn fēng píng jiǎng péng yǒu diàn yǐng （________）（________）（________）（________）chèng gǎn bào zhǐzhǎn xiàn chéng shì（________）（________）（________）（________）二、把下面的四字词语补充完整。
风景（____）（____）一（____）不（____）热情（____）（____）（____）（____）闻名名（____）古（____）闪闪（____）（____）三、比一比,再组词。
思（_______）鸭（_______）刚（_______）利（_______）备（_______）鸦（_______）钢（_______）梨（_______）四、我会选词填空。
在再1.同学们（______）操场上玩游戏。
2.小明进步很大，不但不（______）迟到了，还经常做好事。
怎么多么什么3.有几个虫子怕（______）！4.熊哥哥和熊弟弟不知道（_____）分这块奶酪。
5.（_____）幸福啊，1961年的泼水节！五、日积月累。
读一读，连一连。
一丛沙滩荡京戏一片葡萄唱秋千一杆翠竹讲衣裳一串大秤穿故事六、按课文内容填空。
1．春天来了！我们几个孩子，______棉袄，_______家门，_______田野，去______春天。
春天像个__________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们_______地找哇，找哇。
2．春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上_______，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在_______、_______枝头笑……读了这段话，我们通过_______、_______、_______和_______感受到春天的更多特点。
新部编版二年级语文下册《找春天》课后练习题(带答案)
新部编版二年级语文下册《找春天》课后练习题（带答案）一、根据语境，看拼音写词语。
（1）升入二年级后，我认识了许多新的péng you（________）。
（2）课外书上能学到很多书本上学不到的zhīshi（________）。
（3）chéng shì（________）里的灯光五光十色。
（4）nóng（______）民伯伯们真xīn kǔ（________）！二、照样子写词语。
苍苍茫茫（AABB式）（_____）（_____）（_____）很久很久（ABAB式）（_____）（_____）（_____）慌慌张张（AABB式）（_____）（_____）（_____）三、比一比，再组词。
岛弯川奋鸟湾州画四、选词填空。
满意愿意1．看到我主动给老人让座，爸爸露出了（______）的笑容。
2．妈妈很（______）接受老师的邀请，去参加中队活动。
发明发现3．指南针是中国四大（______）之一。
4．我（______）花园里的花开了。
采用使用5．直到现在，中国人还是（______）筷子吃饭。
6．要解决这个困难，应当（______）这个方法。
五、古诗连连看。
路人借问遥招手老大徒伤悲墙角数枝梅何时复西归百川东到海惟见长江天际流孤帆远影碧空尽怕得鱼惊不应人少壮不努力凌寒独自开远上寒山石径斜白云生处有人家六、按课文内容填空。
1．春天来了！我们几个孩子，______棉袄，_______家门，_______田野，去______春天。
春天像个__________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们_______地找哇，找哇。
2．春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上_______，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在_______、_______枝头笑……读了这段话，我们通过_______、_______、_______和_______感受到春天的更多特点。
2年级下册语文部编版课时练 第2课《找春天》(含答案)
2. 找春天一、书写1．读拼音，写词语。
chōng dòng xún zhǎo gūniang tǔchūliǔshùdàng chuán táo huāxìng huā二、填空题2．比一比，再组词。
寻（_______）娘（_______）柳（_______）桃（_______）荡（_______）村（_______）狼（_______）迎（_______）跳（_______）汤（_______）3．写近义词和反义词。
①写近义词。
寻找——________ 仔细——________ 害羞——________②写反义词。
吐——________ 仔细——________ 害羞——________4．按要求填空。
(1)“脱”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。
(2)“袄”共_________画，第二画是_________，组词_________。
(3)“遮”的读音是_________，第五画是_________，组词_________。
(4)“探”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。
(5)“触”共_________画，第八画是_________，组词_________。
5．补全下列描写春天的词语。
春光（______）（______）春（______）盎（______）春（______）满（______）柳绿（______）（______）欣欣（______）（______）莺（______）燕（______）（______）（______）生机（______）（______）花香（______）（______）复苏6．按课文内容填空。
(1)春天来了！我们几个孩子，______棉袄，_______家门，_______田野，去______春天。
春天像个__________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
部编版小学语文二年级下册2《找春天》 课后作业试题及答案
2.找春天1．连字成词。
2．拼一拼，写一写。
gū niang xún zhǎo liǔ zhī( ) ( ) ( )táo huā dàng qiū qiān( ) ( )3．照样子，在括号里填入表示声音的词语。
（叮叮咚咚）的小溪( )的雨 ( )的小河 ( )的北风4．读句子，选出正确的语气的词语。
(1)我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
从“冲、奔”中可以体会到“我们”寻找春天时的急切，因此这句话要读出（激动、兴奋快乐、夸奖）的语气。
( )(2)春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
这两句话要读出（欣喜赞美）的语气，把“我们”找到春天的感情读出来。
( )5．根据课文内容连一连，再仿写。
小草叮叮咚咚春天的眉毛野花吐出嫩芽春天的眼睛树木开出一两朵春天的音符小溪探出头来春天的琴声仿写：________________________________,那是春天的_____________________________吧？6．想一想，填一填。
课文中的孩子们找到了春天，看到她在柳枝上荡秋千，听到她在喜鹊、杜鹃嘴里叫。
我也找到了春天，我看到她在__________________________________________，我__________她在____________________________________________。
2找春天1．2．姑娘寻找柳枝桃花荡秋千3．示例：渐淅沥沥哗啦啦呼呼4.(1)激动、兴奋(2)欣喜5．示例：小鸟在树上叽叽喳喳交响乐6．示例：给迎春花染发听到小河里唱歌。
部编版二年级语文下册课内阅读专项训练(含参考答案)
课内阅读专项训练（一）找春天（节选）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1.选段共有_______句话，“她”是指_________。
2.选段主要告诉我们______________________________________________。
3.仿照选段，把夏天写得像诗一样美。
夏天在_________________________,夏天在_________________________；夏天在_________________________________________________________。
【参考答案】1.3 春天2.示例：小朋友们找到了春天。
3.示例：葡萄架上荡秋千荷叶上睡大觉青蛙、知了嘴里叫，在石榴花、月季花枝头笑……（二）羿射九日（节选）天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。
羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。
于是，羿留下了最后一个太阳。
从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。
土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。
1.从选文中找出下列词语的反义词。
黑暗——（）降落——（）寒冷——（）2.很久很久以前，天上有_____个太阳,羿射下了_____个太阳，留下了一个太阳。
3.羿为什么要留下最后一个太阳？用“_____”画出相关语句。
【参考答案】1.光明升起温暖2.10 92.没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。
（三）“贝”的故事（节选）古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。
而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。
所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
1.写出下列词语的近义词。
2《找春天》 同步练习(含答案)
小学二年级语文（下）《找春天》练习题一、把下列读音与相应的字连一连。
xiūchùjuān zhēǎo jiěfú鹃遮触羞袄符解二、读句子，根据拼音写字词。
gūniang chōng xún zhǎo1、小快快乐乐地出家门，去。
liǔtǔtáo xìng dàng2、树芽，花和(花开放，孩子们在树下秋千。
三、写出带有下列偏旁的字。
女（）（）（）木（）（）（）口（）（）（）四、照样子，在横线上合适的词语。
1、例：点点嫩芽（填叠词）白云枫叶笑脸2、例：摇尾巴（填表示事物名称的词）放眨滴3、例：害羞的小姑娘。
（填表示修饰的词语）的眉毛的眼睛的音符五、仿写句子，再完成练习例：春天像个寄送的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
1、像。
仿照例句，用AABB式的词语把句子补充完整。
夏天像个热情的小伙子，，。
六、课文提优。
1、品读课文重点句子，完成练习。
（1）我们几个棉袄，家门，田野，去春天。
①在横线上填上合适的词语。
所填词语都是表示的。
②所填词语体现出“我们”找春天时的（）心情。
（填序号）A、平静B、急切C、难过D、伤心2、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
这句话把春天比作，写出了早春景物变化不大的特点。
七、根据课文内容连一边，再仿写句子。
小草叮叮咚咚那是春天的眉毛吧？树木开出一朵两朵那是春天的音符吧？野花吐出嫩芽那是春天的眼睛吧？小溪探出头来那是春天的琴声吧？仿写：，那是春天的吧？八、阅读理解。
春天来了！我们看到了她，，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在枝头上荡秋千，在把风筝尾巴上摇啊摇，她在杜鹃、喜鹊嘴里叫，在桃花，杏花枝对笑……1、片断中的感叹号应读出。
（语气）省略号说明（填序号）A、春天无处不在，说也说不完。
B、找到春天后的喜悦2、片段中的“她”指的是，“我们”在哪些地方发现了“她”的影子？用“”画出来。
3、你在什么地方找到了春天？接着写一写。
二年级下册语文一课一练2找春天人教部编版(含答案)
. 找春季基础再现一、看拼音写词语ūúǎǔèáāōǐ二、下边加点字读音完好正确的一组是( .脱掉(ō)棉袄(ǎ)害羞(ā) ．．．.遮盖(ǎ)探出(à)嫩芽(è)．．．.音符(ǔ)解冻(ě)触到(ù)．．．三、仍旧子，在括号内填入适合的词语。
).姑娘( ū)．搜寻 ( ú)．杜鹃 ( ā)．摇（尾巴）玩（）看（）写（）脱掉（棉袄）冲出（）奔向（）找寻（）四、给句子加上适合的标点符号，再读句子，用“√”画出正确的语气。
（）春季来了春季来了孩子们期望的春季终于来了，要读出（赞美平庸）的语气。
（）春季来了我们看到了她我们听到了她我们闻到了她我们触到了她这两句话要读出（愉悦悲伤）的语气，把“我们”找到春季的感情读出来。
阅读提升五. 课内阅读小草从地下探出头来，那是春季的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春季的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春季的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春季的琴声吧？. 小朋友找到的春季是什么样的?请你把下边的句子增补完好。
春季是从地下探出头的,春季是早开的，春季是树木的嫩芽 , 春季是的小溪。
. 在作者眼中 , 春季是爱妆扮的,你看,作者把比作了春季的眉毛1 / 3把比作了春季的眼睛；春季还会抚琴呢，你听，小溪正在抚琴呢，那声音,真好听 !六 . 课外阅读春季来了春季陪伴着温暖的春风来了，她热忱地问我：“种子播进土壤里，过不久就会变为五彩缤纷的花朵。
你想变为什么呢？”我想变为透明的雨滴，滋润小花、小树和小草，让它们越长越高。
我想变为一条小鱼，游在清清的小河中。
我想变为漂亮的蝴蝶，在花丛中穿越，去歌唱漂亮的春季。
我想变为. 在括号里填入适合的词语。
（）的春风（）的花朵（）的春季. 下边的事物能做什么？连一连。
雨滴游在小河中小鱼穿越在花丛中蝴蝶滋润花草树木. 读短文，判断正误。
正确的画“√”，错误的画“×”。
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二年级年级语文找春天练习精选（含答案)2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1．找出一组不是意思相近的词语（）A．常常--非常B．丑陋--难看C．赞赏--表扬D．碧空如洗--万里无云2．给句中加下划线的字选择正确的解释。
（）今天买足球,我花了一百元钱。
A．用掉B．形容样子像花一样美C．模糊，看不清D．一种花朵3．给加下划线字词选择合适的意思。
（填序号）生日那天，妈妈送我了一份特别的礼物。
（）A．格外B．尤其C．与众不同4．以下词语搭配合适的一项是（）A．踢篮球蒙蒙的细雨细长的叶子B．数星星炎热的冬天高兴地跳舞C．偷野果浓绿的草丛软绵绵的贝壳D．雪明月恶臭的野果脆生生的香蕉5．周末你想让妈妈带你去游乐园,你觉得以下语气哪种更适合?（）A．妈妈,我今天一定要去公园不可！B．妈妈,周末带我去公园,一定要去!C．妈妈,你周末有空带我去公园玩玩,好吗?6．给加下划线字词选择合适的意思。
（填序号）力气总算没白费。
（）A．明白B．没有效果C．光亮7．下面加点字读音完全正确的一组是().A．脱．掉(tuō)棉袄．(ǎo)害羞．(chā)姑．娘(gū)B．遮掩．(yǎn)探．出(tàn)嫩．芽(nèn)找寻．(xún)C．音符．(fǔ)解．冻(jiě)触．到(cù)杜鹃．(juān)评卷人得分二、书写8．看拼音，写词语。
gūniang liǔshùtáo huādàng qiūqiān9．看拼音写词语gūniang xún zhǎo liǔyètáo huāchōng xǐ10．比一比，看谁读得对。
（注音即可）害羞怕羞嫩绿嫩叶鹊桥遮阳遮住符合符号喜鹊掩护掩埋触电触动触发评卷人得分三、连线题11．正确搭配词语。
脱掉春天冲出棉袄吐出脑袋探出嫩芽寻找家门12．连一连zhētàn fúxiūnèn yǎn羞掩嫩探遮符13．读一读，连一连。
xiūzhēnèn fúquèyǎn chù遮嫩符羞触掩鹊14．读课文，连一连。
小草探出头是春天的琴声树木吐嫩芽是春天的眼睛早开的野花是春天的眉毛解冻的小溪是春天的音符评卷人得分四、判断题15．判断下列句子是不是比喻句。
十个太阳像十个大火球。
（______）16．判断正误。
蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。
（____）17．在句子意思一样的后面打“√”。
1.难道它的味道很特别吗？它的味道不特别。
()2.那条河不是很浅吗？那条河很深。
()评卷人得分五、填空题18．汉字加减法。
女＋古=（______）口＋土=（______）木＋口=（______）女＋良=（______）触﹣角=（______）脱﹣兑=（______）杜﹣土+兆=（______）嫩﹣敕＋良=（______）19．找一找，写出本课中带有木字旁和女字旁的字。
木——（______）（______）（______）女——（______）（______）（______）20．照样子写词语。
例：开心——（开开心心）遮掩——（______）躲藏——（______）急忙——（______）高兴——（______）21．我会写gūniang（____）liǔshù（____）xún zhǎo（____）táo zi（____）xìng huā（____）chōng chū（____）22．照样子写词语。
例：遮掩→遮遮掩掩叮咚→___________仔细→___________躲藏→___________23．照样子，换偏旁组字并组词。
逃－辶+木＝桃桃花种－（______）+（______）=（______）（______）浪－（______）+（______）=（______）（______）说－（______）+（______）=（______）（______）24．补全下列描写春天的词语。
春光（______）（______）春（______）盎（______）春（______）满（______）柳绿（______）（______）欣欣（______）（______）莺（______）燕（______）（______）（______）生机（______）（______）花香（______）（______）复苏25．照样子，写词语。
例：遮掩遮遮掩掩躲藏（_______）（______）叮叮咚咚（______）（______）26．写出带下列偏旁的字并组词。
冫________________女________________木________________口________________27．数笔画填空。
“荡”共____画，第5画是_____，组词_______。
“杏”共____画，第5画是_____，组词_______。
“柳”共____画，第3画是_____，组词_______。
“寻”共____画，最后1画是_____，组词_______。
28．按样子写词语。
遮遮掩掩（AABB）__________________________________越飞越高（ABAC）__________________________________金灿灿（ABB）__________________________________29．写出下列词语的反义词。
仔细——（________）伤心——（________）哭——（________）糊涂——（________）大方——（________）忧——（________）30．看拼音写词语gūniang táo huāliǔshù（__________）（_________）（_________）piāo dàng xún zhǎo chōng dòng（__________）（__________）（___________）31．照样子，在括号内填入合适的词语。
摇（尾巴）玩（_________）看（_________）写（_________）脱掉（棉袄）冲出（_________）奔向（_________）寻找（_________）32．按课文内容填空。
1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。
2.春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们________地找啊，找啊。
3、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？4、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……5、我还发现（________）是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳，那是春天的（________）吧？33．比一比，组词语。
说（______）摇（______）深（______）脱（______）遥（______）探（______）评卷人得分六、语言表达34．发挥想象，照样子写句子。
（1）例：春天来了！春天来了！_______________________________（2）例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？_______________________________35．根据课文内容，先把下列句子补充完整，然后在仿写一句话。
小草从地下探出头来，那是春天的_________吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的________吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的________吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的________吧？我会仿写：________，那是春天的________吧？评卷人得分七、信息匹配36．在加点字的正确读音下画横线。
咨询．(xún shún)荆．棘(jīng jīn)油腻．(nìniu)陀．螺(tuótóu)懊丧．(sāng sàng)泥泞．(nìn nìng)繁．荣(fán fǎn)堡垒．(léi lěi)绚．烂(xuàn xùn) 37．下面哪些诗句是写春天的？在括号里打“√”。
（1）不敢高声语，恐惊天上人。
（）（2）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
（）（3）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
（）（4）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
（）38．选一选，在括号里填上恰当的词。
（填序号）①冲②奔③脱我们几个孩子（___）掉棉袄，（__）出家门，（__）向田野，去寻找春天。
39．在括号内填上合适的动词。
寻冲荡奔脱（___）掉棉袄（___）找春天（___）出家门（___）秋千（___）向田野评卷人得分八、现代文阅读春天春天的田野真美啊！柳树发了芽。
桃树开了花。
青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。
金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
40．这段话主要写了_____________________________的景色。
41．这段话中表示颜色的词有__________、_________。
42．把这段话中打比方的句子用“”划出来。
开心阅读。
一年四季都有风。
人们把春天的风叫“和风”，把夏天的风叫“热风”，把秋天的风叫“金风”，把冬天的风叫“寒风”。
夏天，天气闷热，树叶一动不动，知了拼命叫着，大滴大滴的汗珠，从人们脸上滚落下来，人们多需要风啊！可是吹来的风却是热的。
秋天，金风送来了凉快，也吹出了金色的世界，稻子熟了，果实挂满了枝头。
冬天，光秃(tū)秃的树枝在寒风中摇摆，人们戴着帽子，围上围巾，在大街上赶路。
43．文中第一段有___________句话。
44．本文第___________段到第___________段是具体地写四季风的。
45．人们把一年四季的风，分别叫什么？________________________________阅读课文节选，完成练习。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找哇，找哇。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。