最新部编版二年级上册语文《20 雪孩子》优秀课件
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堆雪人
你喜欢 雪人吗?
20 雪孩子
小白兔和我们一样 喜欢雪人。接下来 会发生什么事情呢?
20 雪孩子
以自己喜欢的方式读4、5 自然段。
想一想:小白兔和雪孩 子玩得怎么样?感受小白兔 的快乐。
20 雪孩子
小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪
孩子听。
他们玩得好 开心啊!雪 孩子给小白 兔带来了快
乐。
20 雪孩子
20 雪孩子
三、雪孩子最后去哪了? 他变成了很轻很轻的水汽,飞上
天空,变成了一朵美丽的白云。
字词听写
20 雪孩子
第二课时
小白兔和雪孩子这对
好朋友正在冰天雪地里玩
耍,让我们一起听着这首
点我
动听的《滑雪歌》,看看
他们之间发生了什么故事
吧!
20 雪孩子
互动课堂
快速默读课文1-6自然段, 说一说自己看懂了什么。
20 雪孩子
朗读课文 扫清障碍 lèi
累 我会认
劳累 受累
造句:妈妈今天劳累了一天,应该休息一下。
tiān
添
添加 添柴
造句:请把这段文字添加到文章中。
20 雪孩子
chái
柴
火柴 木柴
shāo
烧
造句:这堆木柴是谁捡来的?
燃烧 焚烧
造句:大火正在燃烧。
20 雪孩子
wànɡ
旺
兴旺 旺季
造句:这里到处鸟语花香,一片兴旺的景象。
小白兔玩累了,回家做了什么?
他玩累了,就回家去睡午觉。“屋子里
真冷,赶紧往火堆里添把柴吧!”
小白兔添了柴,把火烧得旺旺的,屋子
里渐渐暖和了。他躺在床上,闭上眼睛,一
会儿就睡着了。
小兔子这么做
太危险了,把
为下文小白兔家着火做铺垫
你的担心告诉 小白兔吧!
结合插图想想课文主要讲了一件什么事?
主要讲了小白兔给雪孩 子唱歌、跳舞,后来小白兔 家着火了,雪孩子冒着大火 救出了雪孩子。
20 雪孩子
课堂演练
一、轻松找朋友。
chànɡ ɡǎn wànɡ pánɡ hún shuí
qīnɡ
轻旁 浑谁
唱 赶旺
20 雪孩子
二、我会扩词。 唱(唱歌 ) (唱戏 ) 赶(赶快 ) (赶紧 ) 旺(旺季 ) (兴旺 ) 旁(旁边 ) (两旁 ) 浑(浑身 ) (浑水 ) 轻(轻重 ) (轻拿 )
第一课时 第二课时
20 雪孩子
第一课时
雪孩子
是一部国产动画。该片主要讲述了冬天的 白兔妈妈准备出门去找萝卜时,小白兔吵嚷着 也要去,兔妈妈堆了一个雪孩子陪他玩。后来, 小白兔睡觉时,火烧着了小白兔的房子,雪孩 子为救小白兔,奋不顾身地冲进了房子抢救的 故事。
1980年该片获得了文化部优秀影片奖,成 为了一部国产经典动画。
气 氵气 军 氵军
加一加
口+昌=唱 走+干=赶
日+旺=旺
20 雪孩子
chànɡ
唱
左右结构, 不能写成 上下结构。
shuí
谁
四横,不 能少写一 横。
20 雪孩子
ɡǎn
重难点字书写指导
部首:走 结构:半包围结构 组词:赶快 赶路 造句:我得赶快把家庭作业完成。
20 雪孩子
pánɡ
部首:方 结构:上中下结构 组词:旁边 两旁 造句:公路两旁种了许多白 桦树。
jiàn
渐
逐渐 渐渐
造句:夕阳逐渐消失,黑夜来临了。
20 雪孩子
āi
哎
yā
呀
哎呀 哎呦 造句:哎呀,那个孩子哭了。
好呀 哎呀
造句:“好呀!”哥哥说着开始辅导我写作业。
20 雪孩子
mào
冒
冒泡 冒烟
造句:太阳像一盆火,烤得大地直冒烟。
tànɡ
烫
烫伤 烫手
造句:刚出笼的东西烫手,不能碰哦!
20 雪孩子
பைடு நூலகம்
多音字
lèi
累 他玩累了,就回家去睡午觉。
lěi
积累 日积月累
20 雪孩子
我会写
chànɡ ɡǎn wànɡ pánɡ
唱 赶旺旁
hún hòu shuí qīnɡ qì
浑 候谁汽汽
20 雪孩子
生字归类
唱 赶 旺旁
浑 候 谁 轻汽
上下 结构
半包围 结构
左右 结构
20 雪孩子
识字方法
熟字比较
qì
jūn
20 雪孩子
整体感知
自由读课文,画出不认识的字,并在自然段 前标上序号。数一数,课文一共 14 个自然段。
20 雪孩子
“小白兔雪孩子做了什么事情?”带着问 题,正确、流利地朗读课文。
小白兔为雪孩子唱歌、跳舞。
20 雪孩子
你会用哪句话描述下面的插图呢?
小白兔和雪 孩子一起玩
雪孩子去救 小白兔
20 雪孩子
20 雪孩子
堆雪人
识字游戏
添加 滚烫 终于 旁边 兴旺 轻松
20 雪孩子
词语解释 渐渐:表示程度或数量缓慢增减。
这些年,我们家的家庭收入在渐渐增长了许多。 窜出:向上跳出去
火苗从窗户里蹿出来。
20 雪孩子
呛人:因为某种气体刺激而感到难受。 炒辣椒气体好呛人。
激动:因受刺激而冲动。 听完老师讲的故事,同学们激动地哭了。
小白兔
玩
默读课文7-14自然段,说一 说自己看懂了什么。
雪孩子
救
20 雪孩子
默读小提示(课后第一题)
读的时候不出声,速度比出声朗读快。
不能小声嘟囔着读,不能动嘴唇无声地 读,不能用手指点着读。
20 雪孩子
指名读第1-3自然段, 用自己的话说一说,小白 兔和妈妈做了什么事?
20 雪孩子
雪,下个不停,一连下了好几天。 这天早上,天晴了,兔妈妈要出门去。小白 兔嚷起来:“妈妈,妈妈,我也要去!” 兔妈妈说:“好孩子,妈妈有事,你不能跟 着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个 雪孩子。小白兔有了小伙伴,就不跟妈妈去了。
20 雪孩子
一个寒冷的冬天,下了一场大雪,房子上、 树上、地上一片白。
20 雪孩子
兔子一家没吃的了, 兔妈妈要出去找吃的,她 堆了一个漂亮的雪孩子, 让他和小白兔一起玩。雪 孩子和小白兔是怎么玩的 呢?后来,还发生了一件 什么事呢?请小朋友打开 课本,用自己喜欢的方法 读一读20课《雪孩子》。
人教2版0 雪语孩文子二年级 上册
zhōnɡ
终
终于 终点
hún
浑
造句:大雨下了一个多小时,终于停了。
浑水摸鱼 浑身
造句:她被大雨淋得浑身都湿透了。
20 雪孩子
lín
淋
淋雨 淋湿
miè
灭
造句:下雨了,跑回来的我都淋湿了。
灭火 熄灭
造句:消防员正在积极灭火。
20 雪孩子
jī
激
激动 激发
造句:他登上冠军奖台激动得流下了眼泪。
20 雪孩子
20 雪孩子
shuí
部首:讠 结构:左右结构 组词:谁的 谁是谁非 造句:不知道这支钢笔到底 是谁的。
20 雪孩子
qīnɡ
部首:车 结构:左右结构 组词:轻松 轻快 造句:我能很轻松地跑完一千米。
20 雪孩子
qì
部首:氵 结构:左右结构 组词:水汽 蒸汽 造句:太阳一晒,湖面上就 会显得水汽朦胧。