小学四年级数学基础训练1

苏教版四年级语文上册第一单元试卷

亲爱的同学们，一个单元又结束了，大家一定已经学有所获了吧！现在我们就来检验一下自己学得如何吧！一定要注意细心哟！

一、词语天地（24分）

1、根据语境写词语。（4分）

jù jīng huì shén làng fèi

上课时，单小明总是（）地听讲，从不（）一丁点儿时

zàn xǔ bù yǐ wéi rán 间，老师也总是向他投去（）的目光。而李童呢，总是（），所以学习成绩很不理想。

2、辨一辨，再照样子写一写。（8分）

例：工江（江水）红（红花）

包__（）__（）

甬__（）__（）

3、选词填空。（6分）

青出于蓝后继有人桃李争妍一鸣惊人文思敏捷聪明过人

班主任王老师自豪地说：“我们班真是人才济济。（）的小作家李平妙笔生花，（）的小数学家张强多次获得数学竞赛第一名…… 看到这（）的班集体，我为祖国的未来（）而感到欣慰。但愿那些默默无闻的同学也能（），让同学们刮目相看。相信同学们一定能（）而胜于蓝。”

4、我会写成语。（6分）

（1）教师节到了，我想到了赞美老师的成语：

__________ ___________ ___________

（2）秋天到了，我想到了形容秋天的成语：

__________ ___________ ___________

二、句子乐园（15分）

1、在古代诗歌的宝库中，有许多与月亮有关的诗句。请你把下列诗句用线连一连，再背一背。（6分）

明月松间照月是故乡明

露从今夜白清泉石上流

明月别枝惊鹊露似珍珠月似弓

可怜九月初三夜江枫渔火对愁眠

月落乌啼霜满天呼作白玉盘

小时不识月清风半夜鸣蝉

2、我会用“埋怨”这个词造个句：。用它的另一个读音可以组词为_______。（2分）

3、“勇士们完成了任务”。把这个句子写具体些可以这样写：

__________________________________________________。（1分）

4、选用下列词语写一段连贯的话，表达你对老师的感情（2分）

崇高美好真理智慧情不自禁

衷心新苗浸透幸福茁壮成长

5、口语表达（4分）

小刚做作业时发现自己的铅笔盒忘带了，正当他着急的时候，同桌小伟递上了自己的钢笔，解了小刚的燃眉之急。如果你是小刚，该怎样感谢小伟呢？小伟又会怎样说呢？

温馨提醒：感谢别人时要做到有礼貌，多使用礼貌用语，语气要真诚，要说清感谢的原因并表达感激之情。

小刚：

小伟：

小刚：

小伟：

三、课文写真（15分）

1. 《望洞庭》一诗中，描写远望洞庭的诗句是

（，。）这里作者通过把（）比作（），把（）比作（），写出了洞庭湖的迷人景色。

2. “人有，月有，此事古难全。但愿，千里共婵娟！”这是朝大诗人

苏轼思念远在他乡的弟弟而作。我还想到了唐代大诗人李白写的跟月亮有关同时又是思乡的一句诗：，。

3.“笔尖飞舞，那是春蚕的丝线；笑语盈盈，那是

甘露的新苗。”读到这儿，我想到了赞美老师的一句名言：

四、短文阅读。（16分）

（一）《但愿人长久》节选（9分）

一年一度的中秋节到了。这天夜晚，皓月当空，万里无云。人们都欢欢喜喜地品尝着瓜果，观赏着明月，只有苏轼却在因思念弟弟而心绪不宁。

1、结合上下文写出词语的意思。2分

皓月当空：

心绪不宁：

2、写出下列词语的近义词。1分

观赏（）思念（）

3、照样子写成语。4分

（1）一年一度（ABAC式）

（2）皓月当空（含月的成语）

4、中秋的夜晚皓月当空，请围绕中秋的月亮写一个比喻句。（1分）

5、“只有苏轼却在因思念弟弟而心绪不宁”，此时苏轼心里在想：

（1分）（二）赏梅（7分）

初春，正是赏梅的大好时节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客。

公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有五片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁高尚的感觉。

进门不远，便是大明堂。在草坪的东北，有一株宋梅，四周用石栏围着。这株古梅，饱经风霜，树皮已成了铁黑色，树枝苍劲弯曲，枯枝已经不少，但枝头却稀稀落落地开着一些梅花，看来它并不服老，像要展示出自己生生不息的顽强意志。穿过大明堂，在浮香阁前的庭院里，有几株红梅，开得特别艳丽。花瓣层层叠叠，非常饱满，看了使人精神振奋。

“梅花香自苦寒来。”在严酷的寒冬，梅花能够傲放枝头，不正是因为它有着顽强的精神吗？

1、给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。2分

“饱”的字义有：①充分；②满足；③充实，充足；④吃足了。

（1）饱经风霜（）（2）饱满（）

2、文中共写了、、这几种梅花。其中宋梅的特点

是。4分

3、将文中画横线的句子改成陈述句。1分

五、快乐写作。（30分）

秋天的校园一定很美，只要用你的双眼去仔细观察，就一定能写出美的文章。

要求：请自定题目，确定习作的中心，列一个写作提纲，然后选择其中的一个段落层次写一写。

一、词语天地

1、聚精会神浪费赞许不以为然

2、抱怀抱袄棉袄勇勇敢涌涌现等

3、文思敏捷、聪明过人、桃李争妍、后继有人、一鸣惊人、青出于蓝

4、（1）诲人不倦循循善诱呕心沥血春风化雨等（2）金风送爽秋高气爽天朗气清等

二、句子乐园

1、明月松间照，清泉石上流。

露从今夜白，月是故乡明。

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

小时不识月，呼作白玉盘。

2、爸爸做生意亏了，妈妈老埋怨他。埋伏

四、短文阅读

（一）1、明亮的月亮挂在天空中。心情不安定。2、欣赏想念

3、自由自在无边无际等长年累月众星捧月等

（二）1、①③2、白梅宋梅红梅不服老3在严酷的寒冬，梅花能够傲放枝头，正是因为它有着顽强的精神。