科学社会主义的思想来源

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科学社会主义的直接理论来源

科学社会主义的直接理论来源

科学社会主义的来源于:●英国古典经济学如亚当斯密的国富论●德国古典哲学比如黑格尔谢林费尔巴哈费希特●空想社会主义比如傅立叶欧文●达尔文的进化论●细胞学说能量守恒定律●资本主义国家的资本家的兴盛产生工人阶级1848年2月,《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的问世。

马克思的两大发现使社会主义从空想发展到科学。

即唯物史观和剩余价值学说。

先简单介绍下空想社会主义吧。

空想社会主义产生于16世纪初,在19世纪上半叶(差不多就是鸦片战争的时候),发展到最高阶段,以圣西门、傅立叶、欧文为代表的空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源。

空想社会主义的历史贡献与时代局限历史贡献作为批判、否定资本主义的思潮,空想社会主义是早期无产阶级意识和利益的先声,反映了早期无产阶级迫切要求改造现存社会、建立理想的新社会的愿望。

致力于社会制度的分析。

在理论上的贡献主要表现在两个方面:第一,他们对资本主义旧制度的辛辣批判,包含着许多击中要害的见解。

第二,他们对社会主义新制度的描绘,闪烁着诸多天才的火花。

时代局限理论是不成熟的,不是科学的思想体系,其理论缺陷主要表现在:第一,看到了资本主义必然灭亡的命运,却未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源;第二,要求埋葬资本主义,却看不到埋葬资本主义的力量;第三;憧憬取代资本主义的理想社会,却找不到通往理想社会的现实道路。

ps:当然,空想社会主义作为一种社会意识它的根源还是要从社会存在中去找,这种不成熟的理论,是和当时不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。

然后说科学社会主义的创立。

唯物史观和剩余价值学说使社会主义从空想发展到科学。

剩余价值理论深刻揭露了资本主义生产关系的剥削本质,阐明了资产阶级与无产阶级之间阶级斗争的经济根源,指出了无产阶级革命的历史必然性。

唯物史观则从人类社会发展的规律的角度,从社会基本矛盾运动的角度,阐明了资本主义必然灭亡的命运。

“社会的物质生产力发展到一定阶段,便同它们一直在其中运动的生产关系或财产关系发生矛盾。

科学社会主义

科学社会主义

1.空想社会主义;科学社会主义空想社会主义又称乌托邦社会主义。

是产生于资本主义生产状况和阶级状况尚未成熟时期的一种社会主义学说。

现代社会主义思想的来源之一。

空想社会主义者相信在不久的将来可以建立理想的意识形态社会,并为之不懈努力奋斗。

这种学说最早见于16世纪托马斯·莫尔的《乌托邦》一书,盛行于19世纪初期的西欧。

从客观历史条件看,这种不成熟的理论是不成熟的资本主义生产状况和阶级状况的产物。

19世纪初,资本主义生产方式还不成熟,资本主义的基本矛盾还没有充分暴露,无产阶级在政治上尚未成熟,这种生产状况和阶级状况阶级决定了他们的社会主义必然是空想的。

首先,在空想社会主义的发展时期,或者是完全没有大工业,或者是大工业刚刚产生时期,资本主义的社会化生产还不够发达。

所以,在这一时期,资本主义制度一般来说还只是变现出它的社会弊病,而没有鲜明地暴露出它的内在基本矛盾。

因此,当时的空想社会主义者也只能从抽象的理性观念出发,对资本主义进行道义上的批判,不能深刻揭示资本主义生产方式的基本矛盾,也就不能通过对资本主义矛盾运动规律的考察阐明社会主义代替资本主义的客观规律。

其次,由于没有大工业,或大工业还很不发达,这一时期或者根本没有现代无产阶级,或者没有萌芽中的现代无产阶级,即无产阶级还没有成为一支独立的政治力量。

因此,这一时期的社会主义思想家不能找到实现社会主义的社会力量,当然也不可能找到无产阶级革命和无产阶级专政等实现社会主义的具体道路。

从主观认识看,他们不懂得社会物质资料的生产方式在社会发展中的决定作用,不懂得资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的历史规律,不了解无产阶级的历史地位、历史使命和伟大力量,空想社会主义者的头脑格式是玄学的,它使社会主义脱节了实际。

他们看到事物的差异时看不到它们的关联,看到关联时想不到差异。

空想社会主义者认为可以议决臆想出理智的和美好的制度来处置社会问题,而且计划为人类指出将来成长的门路,连细枝小节都给规矩下来,这是空想性的一个重要体现。

科学社会主义思想的形成与阐发

科学社会主义思想的形成与阐发

科学社会主义思想的形成与阐发内容摘要:《社会主义从空想到科学的发展》是马克思主义的经典著作,是我们了解马克思、恩格斯最初意义上社会理论的必读经典文献,对于当前我国迈上社会现代化建设新征程中继续坚持和发展新时代中国特色社会主义,具有十分重要的借鉴和启发意义。

本文基于《社会主义从空想到科学的发展》文本考察视角对科学社会主义的形成与阐发进行探究。

关键词:科学社会主义唯物史观剩余价值19世纪80年代恩格斯为捍卫马克思主义的科学地位和向各国工人阶级宣传马克思主义,特地编写了《社会主义从空想到科学的发展》的这一宣传科学社会主义思想的通俗读本。

本文从科学社会主义的思想来源、理论基础、基本原理三个层面文本考察对科学社会主义的形成与阐发进行探究。

一、科学社会主义的思想来源恩格斯开宗明义地指出:科学社会主义是资本主义阶级矛盾和基本矛盾相互作用的结果。

科学社会主义思想来源于已有的思想的材料:空想社会主义。

恩格斯在考察了空想社会主义300多年的发展进程后,重点对19世纪三大空想社会主义者的学说进行了分析。

面对19世纪的欧洲,机器的大量发明应用和改进,促使资本主义向机器大工业阶段发展,但这也造成社会矛盾在不断激化,圣西门、傅立叶和欧文在对资本主义批判的基础上,提出了一系列对未来社会的理论设想,尽管这些设想受当时历史条件、他们自身学识的限制,有很大的局限性,但是仍然给后继者以极大启示,他们的思想是科学社会主义的思想来源。

恩格斯指出,三大空想社会主义者的理论是建立在理性基础之上的,缺乏对历史发展的规律性认识,对资本主义的批判是浅显的,对社会主义的描绘是不切实际的,他们看不到无产阶级才是整个社会变革的推动者,只是把社会变革的希望寄托于少数人,因此对未来社会的描绘充满了幻想。

总之,社会主义要摆脱空想性就必须将其建立在对资本主义阶级斗争和基本矛盾科学分析的基础上。

二、科学社会主义的理论基础哲学思维方式的转变推动了社会主义从空想到科学的发展。

科学社会主义

科学社会主义

结论: 相对落后国家率先进入社会主义符唯物史观 也符合历史规律性。

社会主义革命可在一国或几国首先取胜
19世纪末20世纪初,自由竞争资本主义发展到垄断 资本主义阶段即帝国主义阶段。 列宁发现帝国主义经济政治发展不平衡规律 ,提出社会主义能够首先在一个或者少数国家取得 胜利新理论,即“一国或数国首先胜利”论。
义的转变
马克思、恩格斯的杰出贡献
2、马克思主义哲学中的唯物史观,是科学社会主义的第一 块基石。经济学中的剩余价值学说是科学社会主义的第二块 基石。 唯物史观的创立,揭示了人类社会发展的一般规律性, 为科学社会主义的创立奠定了世界观基础。
剩余价值学说则科学地揭示了资本主义社会发展的特殊
规律性,为科学社会主义的创立提供了经济学依据。
1、经济文化相对落后国家可率先进入社会主义
பைடு நூலகம்
主要反对者的意见: 论据: 落后生产力与先进生产关系相矛盾 , 违背了人类社会历史发展的客观规律。
结论:补课论,即必须补资本主义的课,先资后社。 失败论,即社会主义必然会短命,只资不社。
马列主义者的回答:
论据: 1)相对落后国家率先进入社会主义符合唯物史观 唯物史观认为:必须正确理解生产力与生产关系之 间的辩证统一的关系,生产力决定生产关系,生产关系 反作用于生产力。既不能机械强调生产力的决定作用, 也不能片面否定生产关系的反作用。 具体可从六方面分析:
一方面促进了资本主义社会的生产社会化,使资的基本矛盾 更加充分地暴露出来,使社会主义代替资本主义的物质条件 日趋成熟;
另一方面为科学认识论和方法论的形成,进而为科学社会主 义世界观的建立奠定了坚实的基础。
科学社会主义产生的思想条件和理论来源
2、古典政治经济学和古典哲学的重要作用

科学社会主义的直接理论来源

科学社会主义的直接理论来源

科学社会主义的直接理论来源是19世纪初期以圣西门、傅立叶、欧文为代表的空想社会主义。

空想社会主义(英文:utopian socialism)是现代社会主义思想的来源之一,准确的译法为乌托邦社会主义,流行于19世纪初期的西欧,著名代表人物为:莫尔、康帕内拉、欧文、圣西门和傅立叶,主张建立一个没有阶级压迫和剥削以及没有资本主义弊端的理想社会。

不过,“空想”这种中文译法,在清末民初报刊上即出现过,是从日本转译来的。

它是科学社会主义以前的共产主义学说。

常与“空想共产主义”通用。

广义的空想社会主义包括空想共产主义。

但在某些场合,马克思和恩格斯也曾将二者加以区别,其原则是:把主张实行公有制的早期社会主义学说称为空想共产主义;如康帕内拉、摩莱里、马布利、巴贝夫、欧文、卡贝、魏特林等人的学说。

把主张仍然保留私有制的早期社会主义者的学说称为空想社会主义。

如圣西门、傅立叶等人的学说。

空想共产主义都主张废除私有制,消灭阶级差别,共同劳动,平均分配产品,建立社会平等。

他们中有些代表人物还主张暴力革命,并提出和论证了过渡时期等问题。

但他们在一些基本问题上,还未能摆脱空想社会主义的根本缺陷,因而他们的理想社会不能实现。

主义社会的现实,批判地吸收了欧洲空想社会主义的科学成分,把社会主义从空想阶段推进到科学阶段。

三大空想社会主义者圣西门、傅立叶和欧文,从政治、经济、思想和道德诸方面,对资本主义制度进行了深刻的揭露和尖锐的批判。

他们指明了私有制是社会存在贫富不均以及其它种种罪恶的“总根源”,认为资本主义生产无政府状态是一切灾难中最严重的灾难,断定资本主义的经济危机不可避免。

总之,他们在资本主义制度确立不久,就揭露了这个制度在当时所显示出来的几乎所有弊端,抨击了资本主义社会的全部基础。

所有这些,同“科社”对资本主义的认识与批判,确有相似之处。

三大空想社会主义者的缺陷:“他们不了解社会发展规律,因而也不了解资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的客观规律;他们不了解阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,因而找不到改造资本主义的正确途径;他们不了解无产阶级的历史地位和历史使命,因而找不到无产阶级这支能够埋葬资本主义、实现社会主义的社会力量(他们甚至幻想乞求统治阶级的恩赐来实现美好社会)。

科学社会主义的基本经典恩格斯著《社会主义从空想到科学的发展》研读笔记

科学社会主义的基本经典恩格斯著《社会主义从空想到科学的发展》研读笔记

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!爰?——恩格斯著《社会主义从空想到科学的发展》研读笔记吴雄丞摘要:《社会主义从空想到科学的发展》是一部阐述科学社会主义的思想来源、理论基础和基本原理的重要著作。

它指出,空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源:唯物史观和剩余价值学说两大理论发现使社会主义从空想变成了科学:资本主义基本矛盾的发展.导致社会主义的必然出现。

这些认识对于今天科学分析当代资本主义及其新变化.具有重要的方法论意义。

关键词:社会主义从空想到科学的发展中图分类号:A81文献标识码:A唯物史观;剩余价值学说:必然性文章编号:1002—4409(2006)04—0022—08《社会主义从空想到科学的发展》是一部阐述科学社会主义的思想来源、理论基础和基本原理的重要著作。

本书出版的意义及其在我国的传播这部著作是恩格斯应保尔・拉法格的请求.把他在1877—1878年写成的《反杜林论》一书中的三章抽取出来稍加改写而成的。

1880年由拉法格译成法文,首次在法国《社会主义评论》杂志上发表(分三期连载),同年叉以法文单行本出版.以后被译成多种文字在全世界广泛传播。

马克思在本书1880年法文版前言里称之为“科学社会主义的入门”.一语点明了这部著作的重要价值和伟大意义。

马克思写道:“弗里德里希.恩格斯是当代社会主义最杰出的代表人物之一.”[1](”)“他为《前进报》撰写并讽刺地题为《欧根.杜秫先生在科学中实行的变革》的最近的一组论文.是对欧根・杜林先生关于一般科学、特别是关于社国堑!堡塑塑堡!!!!:!会主义的所谓新理论的回答。

这些论文已经集印成书并且在德国社会主义者中间获得了巨大的成功。

在这本小册子中我们摘录了这本书的理论部分中最重要的部分:这一部分可以说是科学社会主义的入门。

” (Ⅻ)列宁认为.《社会主义从空想到科学的发展》是一部“概述社会主义发展史”的书.它同《共产党宣言》一样,是科学社会主义的基本经典著作,是每个有觉悟的工人必读的书籍.我们党非常重视恩格斯的这部著作.毛泽东在不同的历史时期都把它列入“干部必读”的书目,就因为这确实是一部阐述科学社会主义理论最集中、最完整的著作。

高一政治必修一《中国特色社会主义》1.2知识点总结

高一政治必修一《中国特色社会主义》1.2知识点总结

第一课社会主义从空想到科学,从理论到实践的发展1.2 科学社会主义的理论与实践一、科学社会主义产生的历史条件1.社会主义思想源头:空想社会主义(1)形成:伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾,社会主义思想得以产生和发展。

在资本主义到来之时,一些先进分子看到了资本主义的弊端。

纷纷对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求,从而形成了空想社会主义。

(2)意义:空想社会主义是科学社会主义的思想来源。

(3)局限性:空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图。

他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。

(4)代表人物:圣西门:建立“实业制度”(采用说服的办法);傅立叶:(人人劳动、男女平等、没有城乡差别,没有脑力劳动和体力劳动的差别,并以普通的协作代替文明社会的个人竞争);欧文:(进行“新和谐公社”的共产主义新村实验)。

2.科学社会主义产生的历史前提:资本主义的发展和工人运动兴起。

(1)三大工人运动:十九世纪三四十年代,资本主义世界先后爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义。

(2)意义:以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。

(3)无产阶级反对资产阶级的阶级斗争的三种基本形式:经济斗争:无产阶级为了增加工资、缩短劳动时间、改善劳动条件而进行的反对资产阶级斗争。

政治斗争:为了推翻资产阶级反动统治,建立巩固无产阶级政权而进行的阶级斗争。

是无产阶级反对资产阶级最重要的最有决定性作用的斗争形式。

思想理论斗争:是无产阶级在意识形态领域反对资产阶级的斗争。

在无产阶级的阶级斗争中占有重要地位。

主要任务时向无产阶级和广大群众宣传革命思想,同资产阶级和一切剥削思想进行长期的斗争。

科学社会主义的理论与实践(易混易错辨析)高一政治《中国特色社会主义》易混易错辨析

科学社会主义的理论与实践(易混易错辨析)高一政治《中国特色社会主义》易混易错辨析

1.2科学社会主义的理论与实践(易混易错辨析)1.空想社会主义是科学社会主义的思想来源。

①16世纪的空想社会会主义是历史唯物主义的理论来源;正确:空想社会主义是科学社会主义的思想(理论)来源。

②圣西门和傅立叶从根本上促进了科学社会主义理论的诞生;正确:空想社会主义是科学社会主义的思想来源,不能从根本上促进诞生。

2.资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提。

①马克思主义政党登上历史舞台是科学社会主义产生的历史前提;正确:资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提;②三大工人运动为科学社会主义创立奠定了理论基石;正确:资本主义的发展和工人运动的兴起是历史前提;唯物史观和剩余价值学说是理论基石。

③科学社会主义的历史前提是空想社会主义的形成和《共产党宣言》的发表;正确:科学社会主义的历史前提是资本主义的发展和工人运动的兴起。

3.唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的理论基石。

①空想社会主义是科学社会主义的理论基石;正确:空想社会主义是科学社会主义的思想来源;唯物史观和剩余价值学说是理论基石。

②《共产党宣言》是科学社会主义的理论基石;正确:唯物史观和剩余价值学说是理论基石;《共产党宣言》标志着科学社会主义的诞生。

4.唯物史观和剩余价值学说实现从空想到科学的飞跃。

①巴黎公社实现了社会主义从空想到科学的历史性飞跃。

正确:唯物史观和剩余价值学说实现了从空想到科学的伟大飞跃。

②十月革命实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。

正确:唯物史观和剩余价值学说实现了从空想到科学的伟大飞跃。

、运动到实践、制度的飞跃①唯物史观和剩余价值学说使科学社会主义实现了由理论到实践的飞跃。

正确:唯物史观和剩余价值学说实现从空想到科学的飞跃;1917年十月革命实现从理论到实践的飞跃。

②马克思主义实现了科学社会主义从理论到现实的飞跃;正确:1917年,十月革命,科学社会主义实现了从理论到现实的飞跃。

③《共产党宣言》发表推动科学社会主义从理论设想到现实实践转变;正确:1917年,十月革命,科学社会主义实现了理论设想到现实实践转变。

社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展课件分析(统编版)1

社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展课件分析(统编版)1
2.马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。
3.马克思主义是实践的理论,指指引导着人人们民进改行造科世界的行动。 学地进行革命
4.马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。
与时俱进
四、科学社会主义从一国到多国的实践
1.尝试:巴黎公社
措施:摧毁了资产阶级的国家机构,废除了资产阶级议会制,采取公职人员 由民主选举产生、限制公职人员等方式,防止社会公仆变为社会主人。 结局:仅仅存在72天,就在国内外敌对势力的联合镇压下失败了。 意义和价值:马克思评价:“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉 先驱而为人所称颂”。
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第二框 科学社会主义的理论与实践
一、科学社会主义产生的历史条件 1.思想来源--空想社会主义
背景:伴随着资本主义形 成和发展过程中日益显现的激 烈矛盾,社会主义思想得以产 生和发展;一些先进分子对资 本主义进行揭露和批判,同时 表达对未来理想社会的诉求。
全世界无产者,联合起来!
二、科学社会主义诞生的标志 2.《共产党宣言》的内容、意义与价值 (1)从社会发展规律看
《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的 发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史 必然性。
这一内容是对科学社会主义的理论基石(唯物史观和剩余价值学说) 的具体分析
中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实 践的发 展第二 框
站起来
富起来
强起来
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实 践的发 展第二 框
四、科学社会主义从一国到多国的实践
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实 践的发 展第二 框

科学社会主义的思想来源浅析

科学社会主义的思想来源浅析

科学社会主义的思想来源浅析摘要:社会主义思想的发展历程包含空想社会主义和科学社会主义两个主要阶段,其中作为第一阶段的空想社会主义是社会主义理论的初级形态,也是科学社会主义的理论思想主要来源,科学社会主义是在空想社会主义的基础上发展超越而来,是科学形态的社会主义理论。

19世纪三大空想社会主义者为科学社会主义的形成提供了丰富的思想基础。

对科学社会主义思想来源的分析有助于我们站在历史的高度更好地理解和发展符合我国国情的科学社会主义。

关键词:空想社会主义、科学社会主义、思想材料1空想社会主义者的思想贡献1.1论证了社会主义必然代替资本主义三大空想社会主义者在对资本主义的批判中都论证了社会主义必将代替资本主义成为社会发展的主流。

圣西门敏锐地察觉到法国革命后刚建立的资本主义社会,其存在着尖锐的矛盾和弊病。

这些矛盾和弊病体现在,从事物质财富生产的“劳动者”的物质生活都十分惨淡,而“游手好闲者”却一跃成为了大财主和统治者。

经济自由带来了生产无政府状态。

同时,利己主义也成为现代社会发展的羁绊。

他认为资本主义是改头换面的奴役形式,只有用“实业制度”代替了资本主义制度,人类社会才能真正进入“黄金时代”。

而在对资本主义弊病的揭露上,傅立叶的著作中几乎每一页在对资本主义社会进行着辛辣讽刺和无情批判。

他认为个人同集体之间存在着尖锐的矛盾,资本主义是恢复奴隶制度和颠倒世界。

而欧文则从政治经济学的角度对资本主义进行批判,他指出资本主义制度早已远远不能适应新生产力的发展要求。

在他看来现有的社会制度已经过时,社会迫切要就重大改革的诞生,他号召人们反对资本主义所带来的一切恶果。

1.2提出消灭私有制、实行公有制提到主张消灭私有制、实行公有制,就不得不说生活在大机器生产迅速发展的英国的欧文。

正如上文中所说,他对资本主义私有制带来的恶果深恶痛绝,他指出私有制是人们所犯罪行和所遭到灾祸的原因。

而圣西门、傅立叶虽然由于生活的历史条件局限,他们都不曾提出消灭私有制的要求,但他们主要改变所有制性质的思想也产生了进步的意义。

科学社会主义的直接思想来源

科学社会主义的直接思想来源

科学社会主义的直接思想来源是三大空想社会主义。

空想社会主义(英文:utopian socialism)是现代社会主义思想的来源之一,准确的译法为乌托邦社会主义,流行于19世纪初期的西欧,著名代表人物为欧文、圣西门和傅立叶,主张建立一个没有资本主义弊端的理想社会。

不过,“空想”这种中文译法,在清末民初报刊上即出现过,是从日本转译来的。

空想社会主义的发展经历了3 个阶段:16世纪至17世纪、18世纪和19世纪初,共经历了300多年。

3个阶段的社会和历史条件各不相同,无产阶级的发展水平也不同。

16、17世纪的空想社会主义,主要特点是:对未来的理想社会制度只是一种文学描述;提出社会主义(或共产主义)的基本原则,如公有制、人人劳动、按需分配等,但还是一个粗糙而简单的轮廓;在设计未来理想社会方案时以手工工场为原型。

这时期的空想社会主义者以莫尔、闵采尔为代表。

18世纪的空想社会主义,主要特点是:认识进入理论探讨和论证阶段,并用“法典”的形式作出明确的规定,对人类社会发展规律的探索,对私有制、特别是资本主义私有制的批判,对私有制引起的经济上的不平等,进而导致政治上的不平等的论述,对过去所有的国家制度都是建立在私有制基础上、并为富人服务的分析等,已经接近历史的实际;有了初步的阶级观点,绝对平均主义的、苦修苦炼的、禁欲主义的、斯巴达式的共产主义是其突出特点;在设计未来理想社会的蓝图时,以农村公社和手工工场为原型。

这时期的空想社会主义者以摩莱里、巴贝夫为代表。

19世纪初期的空想社会主义,是空想社会主义发展到顶峰的时期,其主要特点是:批判矛头直接对准资本主义制度;理论上提出了经济状况是政治制度的基础,私有制产生阶级和阶级剥削等观点,并用这种观点去分析历史和现状,从而预测到资本主义制度的剥削本质;在设计未来社会蓝图时以大工厂为原型,完全抛弃了平均主义和苦修苦炼的禁欲主义,使社会主义成为一种具有高度的物质文明和精神文明的社会。

空想社会主义的思想是科学社会主义的直接思想来源。

空想社会主义的思想是科学社会主义的直接思想来源。

空想社会主义的思想是科学社会主义的直接思想来源。

从19世纪末开始,许多社会主义者开始推崇著名的“空想社会主义者”,他们认为空想
社会主义是真正的社会主义的原始形式。

他们认为,通过采取一系列政治、社会和经济改革,可以缓解压迫和加强公正。

空想社会主义者还认为社会资源应归个别公民,而不是政
府控制的手段。

此外,空想社会主义者认为,应应用公平的方式来分配所有的财富。

比如,财富应该基于
所有人的劳动和人口数量平均分配,以消除贫富的悬殊。

空想社会主义者还主张公共教育,他们认为通过普及可控的教育知识,可以消除不平等,并增强全社会的繁荣。

空想社会主义是科学社会主义思想的直接思想来源。

科学社会主义是由伏尔泰和卡尔·马
克思等人提出的,它是一种实用的、实现的社会主义思想,其主要思想是改变社会的经济
和政治制度,以实现社会公平。

科学社会主义以空想社会主义的思想为基础,试图在理论
上实现公平。

在科学社会主义和政治民主的努力下,许多发达国家实现了社会安全,提高
了国民生活水平和社会福利。

总之,空想社会主义是科学社会主义思想的直接来源,也是社会主义思想长期发展的基础。

空想社会主义通过其对公平分配和公共教育的支持,为实现全民共享的社会福利奠定了坚
实的基础。

马原第六与第七章试题

马原第六与第七章试题

三、辨析题1、空想社会主义的思想是科学社会主义的直接思想来源,因为三大空想社会主义者的社会历史观基本上是唯物主义的。

[答案要点]此观点错误。

虽然空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源,他们许多天才的设想和对资本主义的批判被马克思恩格斯所借鉴和吸收,但三大空想社会主义者的历史观基本上都是唯心主义的。

虽然他们对资本主义进行了无情的揭露,对未来社会进行了各种设计,但基本上出于主观上对资本主义的痛恨和善良愿望,而不是通过对资本主义发展客观规律的研究,揭示资本主义的基本矛盾的。

2、马克思恩格斯从来都坚持认为,无产阶级的历史地位和阶级性决定了它只能通过暴力革命来推翻资本主义统治。

[答案要点]此观点错误。

马克思恩格斯认为,无产阶级的历史地位和阶级性决定了它必然要通过各种形式的阶级斗争,推翻资产阶级的统治,建立自己的统治。

在《共产党宣言》中,马克思恩格斯确实非常强调无产阶级必然通过暴力革命推翻资产阶级。

这是因为,当时资产阶级对无产阶级争取自由的革命几乎都给予了无情镇压。

后来,情况发生了一些变化,无产阶级争取到了合法斗争的权利。

所以,马克思恩格斯也不排除无产阶级通过和平手段争取统治权的可能性。

3、民主社会主义是社会主义的一种特殊模式,中国可以在一部分地区试验。

[答案要点]此观点错误。

民主社会主义同科学社会主义是两个不同的思想体系,它们之间的区别主要表现在两个方面:第一,在对待马克思主义的态度和观点上,科学社会主义坚定不移地把马克思主义当作指导思想的理论基础,既坚持马克思主义的立场、观点和方法,坚持马克思主义的基本理论,又在把马克思主义同时代特征、客观实际相结合的过程中与时俱进、开拓创新,推进和发展马克思主义。

反之,民主社会主义却由信奉马克思主义,逐步变为把世界观中立、指导思想多元化奉为自己的思想纲领。

第二,在对待资本主义与社会主义的态度上,科学社会主义认为资本主义有其存在的历史必然性和现实依据,但也具有其自身难以克服的固有矛盾和弊端,因此,社会主义代替资本主义是社会历史发展不可逆转的总趋势。

科学社会主义 恩格斯《社会主义从空想到科学》概述

科学社会主义  恩格斯《社会主义从空想到科学》概述

导干部,都仍然应该认真研读恩格斯著的《社会主义从空想到科学的发展》这本书。

科学社会主义的直接思想来源《社会主义从空想到科学的发展》全书共三章,分别阐述了空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源、唯物史观和剩余价值学说两大发现使社会主义从空想变成了科学,以及科学社会主义的基本原理等丰富的内容。

本书第一章的开头就指出,现代社会主义学说的产生,是有其社会经济根源和思想理论来源的。

“同任何新的学说一样,它必须首先从已有的思想材料出发,虽然它的根子深深扎在物质的经济的事实中。

”①(p719)恩格斯在这里揭示了一个具有普遍意义的重要原理,这就是:任何时代具有重要价值的思想理论,都是那个时代社会经济发展的产物,同时也都是在继承前人已有的思想材料和理论成果的基础上产生的。

对此,毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》里,把它们比喻为“源”和“流”。

⑥(p860)现代社会主义,就其内容来说,首先是现代资本主义社会的生活与实践,是资本主义社会矛盾运动的概括和反映;而就其理论形成来说,则是在已有的思想资料基础之上的进一步发展。

离开了资本主义社会的生活与社会实践,离开了资产阶级和无产阶级之间的对立和斗争,就无法理解现代社会主义的社会内容和事实依据。

但是,现代社会主义又必须从已有的思想材料出发,在已有的理论原则和理论形式的基础上进一步创新和发展,否则就会失去思想前提和依托。

这里所说的“已有的思想材料”,包括几千年来人类思想文化发展中一切有价值的优秀成果,特别是近代欧洲的哲学、历史、经济学、自然科学的研究成果,也包括十八世纪法国启蒙学者提出的各种理性原则。

按照恩格斯的观点,三大空想社会主义者的学说和科学社会主义乃是“现代社会主义”思想发展的两个互相衔接的阶段。

两者都是资本主义社会矛盾运动和阶级斗争在理论形态上的反映,只是有着阶段的不同、不成熟与成熟之分,而前者还是后者的直接思想来源。

在19世纪40年代科学社会主义诞生之前,空想社会主义在欧洲已经经历了三百多年的发展,以圣西门、傅立叶、欧文为代表的学说,是空想社会主义发展的顶峰。

科学社会主义基本原理

科学社会主义基本原理

一、单项选择题1.科学社会主义的直接思想来源是()。

A.德国古典哲学B.英国的古典经济学C.近代欧洲启蒙运动思想家的思想D.英法的空想社会主义2.苏联社会主义模式的改革开始于20世纪()。

A.20年代B.30年代C.40年代D.50年代3.马克思主义诞生的标志是()。

A.共产党的出现B.《共产党宣言》的发表C.十月革命的胜利D.剩余价值论的出现4.阶级划分的主要标志是各种社会集团()。

A.在国家政权中的地位不同B.对生产资料的占有关系不同C.在社会劳动组织中的作用不同D.取得劳动产品的方式和多寡不同5.列宁说,帝国主义的经济实质就是()。

A.资本输出B.垄断资本主义C.资本集中D.国家垄断6.社会主义可能在一国或数国首先取得胜利理论的科学依据是()。

A.生产关系适合生产力发展的规律B.资本主义经济政治发展不平衡规律C.上层建筑适应经济基础的规律D.资本主义经济发展中的剩余价值规律7.下列不属于新经济政策的内容是()。

A.实行余粮收集制B.实行固定的粮食税C.实行自由贸易政策D.实现农业合作化二、多项选择题1.19世纪初英法的三大社会主义的空想家是()。

A.莫尔B.圣西门C.傅立叶D.欧文2.空想社会主义的局限性主要是()。

A.虽然对资本主义进行了尖锐批判,但没能揭示资本主义灭亡的历史的和经济的根源B.对无产阶级和劳动人民非常同情,但没能找到埋葬资本主义实现社会主义的社会力量C.对现存的统治秩序有强烈变革的愿望,但没有找到变革资本主义的现实道路D.对未来社会作出大胆的预测,但不主张在未来消灭私有制3.马克思和恩格斯创立科学社会主义的进程中最伟大的两大发现是()。

A.唯物辩证法B.唯物史观C.剩余价值学说D.阶级斗争理论4.马克思、恩格斯在晚年提出:不发达国家有可能不通过资本主义的“卡夫丁峡谷”过渡到高级形式的社会,但条件是()。

A.必须有共产党的坚强领导B.必须进行无产阶级革命C.必须有发达资本主义国家无产阶级革命胜利的引发和推动D.必须吸收资本主义制度所创造的一切积极的成果5.列宁所讲的帝国主义链条上“薄弱环节”指的是()。

科学社会主义的直接思想来源

科学社会主义的直接思想来源

科学的社会主义理论,是综合人类一切文明成果、特别是社会发展理论与时俱进形成的,而不是以某一个人、某一本书为依据形成的。

以某个人、某一本书为依据形成的,是宗教而不是科学;其实践结果,是宗教狂热而不是社会发展。

科学社会主义的直接思想来源是三大空想社会主义。

科学社会主义是与空想社会主义相对而言的、关于社会主义的科学的理论体系、理论模型与实践模式。

科学社会主义是人类一切文明成果的结晶。

科学社会主义是关于社会主义的本质、性质、特征和发展规律的科学理论,是由科学的哲学、经济学、社会管理学、行为科学等科学理论组成的完整严密的理论体系,是人类关于社会发展理论的最新成果。

科学社会主义与其他社会科学的区别在于它的综合性,与社会科学之王经济学的区别在于它的操作性与制度设计,与经济学中的制度经济学的区别在于对政府行为的制度设计。

知识经济时代,不但传统的公有制理论,而且传统的商品、货币、资本、劳动价值、经济增长方式等理论都面临着前所未有的挑战。

由逻辑推演和实践发展两方面共同决定的科学社会主义的思想进程,必然要求我们不但要走进《资本论》,更要走出《资本论》;要使社会主义的规范性和科学性得以统一,经济学的科学性与主体性得以统一,就必须从经济学的对象、内容、方法、性质、宗旨方面作根本的改变,建立全新的经济学范式。

两极世界理论在继承和发展马克思主义基本原理,综合运用唯物辩证法、地缘经济、地缘政治和社会形态学视角研究分析世界历史结构基础上,对社会主义运动方向和共产主义实现途径作了理论预测。

在社会主义中国推动下,通过社会主义对外“产权合作”的方式,阶级差别将逐渐消灭并最终实现世界共产主义。

社会主义对外“产权合作”的第一阶段是第四区和第三区的国企合作,第二阶段是第四区、第三区、第二区的金融合作,第三阶段是第四区、第三区、第二区、第一区实现世界共产主义的经济政治合作。

科学社会主义的直接思想来源

科学社会主义的直接思想来源

科学社会主义的直接思想来源是三大空想社会主义。

马克思恩格斯以欧洲19 世纪先进文化为依托,科学地分析了资本主义社会的现实,批判地吸收了欧洲空想社会主义的科学成分,把社会主义从空想阶段推进到科学阶段。

三大空想社会主义者圣西门、傅立叶和欧文,从政治、经济、思想和道德诸方面,对资本主义制度进行了深刻的揭露和尖锐的批判。

他们指明了私有制是社会存在贫富不均以及其它种种罪恶的“总根源”,认为资本主义生产无政府状态是一切灾难中最严重的灾难,断定资本主义的经济危机不可避免。

总之,他们在资本主义制度确立不久,就揭露了这个制度在当时所显示出来的几乎所有弊端,抨击了资本主义社会的全部基础。

所有这些,同“科社”对资本主义的认识与批判,确有相似之处。

三大空想社会主义者的缺陷:“他们不了解社会发展规律,因而也不了解资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的客观规律;他们不了解阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,因而找不到改造资本主义的正确途径;他们不了解无产阶级的历史地位和历史使命,因而找不到无产阶级这支能够埋葬资本主义、实现社会主义的社会力量(他们甚至幻想乞求统治阶级的恩赐来实现美好社会)。

”上述分析来源于马克思和恩格斯对三大空想社会主义者的评论。

显然,这些也正是“科社”与“空社”在如何看待资本主义社会,特别是在如何推翻和改造资本主义制度问题上的原则性区别。

因而恩格斯才明确地指出:由于马克思的两个伟大发现,即唯物主义历史观和通过剩余价值揭破资本主义的秘密,“社会主义已经变成了科学”。

扩展资料社会主义之所以能实现从空想社会主义到科学社会主义的发展,就在于以科学的哲学、经济学理论为基础。

从矛盾辩证法到对称辩证法是哲学科学化的必然结果,从物质经济学、知识经济学到对称经济学是经济学科学化的必然产物;而使经济与社会的对称本质、对称规律得以充分展现的全球性金融危机,则是使哲学科学化与经济学科学化统一起来的契机,是为对称哲学与对称经济学的必然产生开辟道路、使对称哲学与对称经济学产生的必然性得以实现的偶然性。

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科学社会主义的思想来源科学社会主义的产生,不仅有其社会历史条件,而且也有其思想来源。

它的根源虽然深藏在资本主义的物质的经济事实之中,但是,它和任何一种新的学说一样,必须从前人的优秀思想材料出发。

这种思想材料,既包括19世纪自然科学的“三大发现”,也包括社会科学的“三个来源”,尤其是19世纪初三大空想家的社会主义。

空想社会主义最先是作为一种社会思潮同早期资本主义同时出现在历史舞台上的。

在欧洲,16—19世纪是资本主义生产方式发生发展的时期,是资本主义逐步取代封建主义的时期。

资本主义代替封建主义是历史上一大进步。

但是,资本主义并不是一个美满的社会制度,它的一些弊病早在其产生初期就暴露出来。

人们看到它并不是资产阶级启蒙学者所说的是什么超阶级的“理性的王国”,而是“一幅令人极度失望的讽刺画”。

劳动群众的贫困和苦难,激起了一些优秀知识分子代表人物的同情。

先进的思想家、哲学家开始研究造成劳动者痛苦生活的根源,探索消除社会混乱和弊病的途径。

于是反映对资本主义不满情绪并幻想建立一个消除贫富对立的美好社会的社会主义思潮应运而生。

因为这种思潮在理论上是不成熟的,所以叫空想社会主义。

随着资本主义生产方式从简单协作——手工作坊——大机器生产的发展,空想社会主义大体上也经历了三个发展阶段,即16—17世纪以莫尔、康帕内拉为代表的空想社会主义,18世纪以摩莱里、马布利、巴贝夫为代表的空想社会主义,19世纪初期以圣西门、傅立叶、欧文为代表的空想社会主义。

后者是空想社会主义发展的高峰。

空想社会主义的主要贡献是:对资本主义制度进行了深刻的揭露和批判,“提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料”;在社会历史观中包含着一些辩证法和唯物论的因素,为唯物史观的形成迈出了有突破意义的第一步;对未来新社会的描绘中提出了一些天才的有价值的见解。

所有这些积极因素都是科学社会主义的直接思想来源。

恩格斯说:“德国的理论上的社会主义永远不会忘记它是站在圣西门、傅立叶和欧文这三个人的肩上的。

”(《马克思恩格斯选集》第2卷,第635页。

)恩格斯在肯定空想社会主义历史贡献的同时,还指出了他们的学说的历史局限性:他们不了解社会主义代替资本主义的历史必然性,坚持用理性原则改造社会;不了解无产阶级斗争的作用和意义,主张用说服和示范的方法改变社会;不了解工人阶级的伟大历史使命,把他们仅视为同情的对象。

恩格斯指出:“不成熟的理论,是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。

”(同上,第3卷第724页)“生产状况”指的是英国刚刚有大工业,法国还没有;“阶级状况”是指,无产阶级还没有完全从劳动群众中分化出来,无产阶级和资产阶级的对立还很不开展。

从科学社会主义的思想来源中可以看到,科学社会主义是一个开放的学说体系,它既没有离开世界文明大道,更不是狭隘的宗派学说,而是19世纪人类所创造的优秀成果——三大空想家社会主义理论的直接继续。

科学社会主义的理论基础《发展》的第二章,阐述的是马克思主义哲学——辩证唯物主义和历史唯物主义的产生。

这一章强调,为使社会主义从空想发展为科学,必须有一个正确的思维方法,即世界观。

空想社会主义思想家由于他们的世界观是机械唯物论和历史唯心论,因而他们的学说只能是空想的而不是科学的。

马克思所以能够使社会主义从空想发展成为科学,除了历史条件成熟外,关键是有正确的思维方法,即世界观,也就是现在我们强调的辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线。

在人类认识史上,存在着辩证法和形而上学两种思维方式的对立和斗争。

辩证法要求全面地联系地发展地观察问题,形而上学则完全相反。

从古代朴素的自发的辩证法(古希腊哲学家赫拉克里特、亚里士多德),到15至18世纪400年间的形而上学(英国唯物主义哲学家培根和洛克),到19世纪初德国古典哲学家黑格尔恢复了辩证法这一最高的思维方式。

但是,黑格尔的辩证法有两个矛盾,一是方法和理论的矛盾,即辩证法同客观唯心论的矛盾,二是方法论和历史观的矛盾,即辩证法同唯心史观的矛盾。

客观唯心论和唯心史观窒息着辩证法的发展。

马克思主义哲学的产生是人类认识史上的伟大革命。

马克思首先创立了辩证唯物主义。

他一方面吸取了黑格尔的“合理的内核”,即辩证法,并把它向前发展了;另一方面又看到黑格尔的“唯心主义的荒谬”,于是用唯物主义代替它,但是,这已不是18世纪法国启蒙学者的机械唯物主义,而是辩证唯物主义。

“现代唯物主义”就是辩证唯物主义的别名。

马克思的辩证法是唯物辩证法,他的唯物论是辩证唯物论。

马克思运用辩证唯物主义研究人类历史,创立了历史唯物主义,19世纪40年代,由于资本主义生产方式的产生和发展,大机器的广泛使用,经济在社会生活的作用日益突出,创立历史唯物主义的社会历史条件成熟了。

历史唯物主义的产生,标志着唯物主义的最后完成,这是“彻底的唯物主义”,即自然观和社会观都是唯物主义的,从而使“唯心主义从它的最后的避难所即历史观中被驱逐出去了”。

而已往是下半截的唯物主义,上半截的唯心主义。

因而唯物主义同唯心主义的斗争不开展,不彻底。

现在,开展了,彻底了。

唯物史观的创立,解开了人类“历史之谜”,社会发展的动因,既不是英雄豪杰,也不是政治斗争和政治变革,而是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的社会基本矛盾运动。

恩格斯在《发展》中指出:“这两个伟大的发现──唯物主义历史观和通过剩余价值揭开资本主义生产的秘密,都应当归功于马克思。

由于这些发现,社会主义变成了科学。

”(《马克思恩格斯选集》第 3 卷第740页)他《在马克思墓前的讲话》中在评价马克思的伟大贡献时进一步指出:“一生中能有这样两个发现,该是很够了。

即使只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。

”马克思的两大发现,使得他得以从研究人类社会的一般发展规律到研究资本主义社会的特殊发展规律。

唯物史观揭示了,社会存在决定社会意识,社会基本矛盾运动是社会发展的基本动力,阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,人民群众是历史的主人。

剩余价值学说揭露了资本家剥削的秘密,揭示了资本主义生产方式的历史局限性。

唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的理论基石。

这两大基石,把社会主义“置于现实的基础之上”。

一方面吸取了黑格尔的“合理的内核”,即辩证法,并把它向前发展了;另一方面又看到黑格尔的“唯心主义的荒谬”,于是用唯物主义代替它,但是,这已不是18世纪法国启蒙学者的机械唯物主义,而是辩证唯物主义。

“现代唯物主义”就是辩证唯物主义的别名。

马克思的辩证法是唯物辩证法,他的唯物论是辩证唯物论。

马克思运用辩证唯物主义研究人类历史,创立了历史唯物主义,19世纪40年代,由于资本主义生产方式的产生和发展,大机器的广泛使用,经济在社会生活的作用日益突出,创立历史唯物主义的社会历史条件成熟了。

历史唯物主义的产生,标志着唯物主义的最后完成,这是“彻底的唯物主义”,即自然观和社会观都是唯物主义的,从而使“唯心主义从它的最后的避难所即历史观中被驱逐出去了”。

而已往是下半截的唯物主义,上半截的唯心主义。

因而唯物主义同唯心主义的斗争不开展,不彻底。

现在,开展了,彻底了。

唯物史观的创立,解开了人类“历史之谜”,社会发展的动因,既不是英雄豪杰,也不是政治斗争和政治变革,而是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的社会基本矛盾运动。

恩格斯在《发展》中指出:“这两个伟大的发现──唯物主义历史观和通过剩余价值揭开资本主义生产的秘密,都应当归功于马克思。

由于这些发现,社会主义变成了科学。

”(《马克思恩格斯选集》第 3 卷第740页)他《在马克思墓前的讲话》中在评价马克思的伟大贡献时进一步指出:“一生中能有这样两个发现,该是很够了。

即使只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。

”马克思的两大发现,使得他得以从研究人类社会的一般发展规律到研究资本主义社会的特殊发展规律。

唯物史观揭示了,社会存在决定社会意识,社会基本矛盾运动是社会发展的基本动力,阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,人民群众是历史的主人。

剩余价值学说揭露了资本家剥削的秘密,揭示了资本主义生产方式的历史局限性。

唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的理论基石。

这两大基石,把社会主义“置于现实的基础之上”。

人们通常认为,科学社会主义(以下简称“科社”)与空想社会主义(以下简称“空社”)的区别再明显不过——一个是“科学的”,一个是“空想的”。

然而,若以严肃、科学、求实的态度深入研究这个问题,答案就绝非那样简单了。

众所周知,“科社”与“空社”的内容,均包括两个方面,即对旧社会制度(资本主义制度)的批判与否定,对新社会制度(社会主义制度或曰共产主义制度)的向往与设想。

因此,要分清“科社”与“空社”的区别,就必须从上述两个方面来考察和分析。

就对资本主义制度的认识和批判而言,“科社”与“空社”既有相似之处,又有不同之点。

19世纪的三大空想社会主义者圣西门、傅立叶和欧文,从政治、经济、思想和道德诸方面,对资本主义制度进行了深刻的揭露和尖锐的批判。

他们指明了私有制是社会存在贫富不均以及其它种种罪恶的“总根源”,认为资本主义生产无政府状态是一切灾难中最严重的灾难,断定资本主义的经济危机不可避免。

总之,他们在资本主义制度确立不久,就揭露了这个制度在当时所显示出来的几乎所有弊端,抨击了资本主义社会的全部基础。

所有这些,同“科社”对资本主义的认识与批判,确有相似之处。

但是,由于三大空想社会主义者的世界观总的来说还是唯心主义的,加之历史所限,所以他们的社会主义思想还存在着严重的不足与缺陷。

几乎所有的教科书和有关专著都这样是表述三大空想社会主义者的缺陷:“他们不了解社会发展规律,因而也不了解资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的客观规律;他们不了解阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,因而找不到改造资本主义的正确途径;他们不了解无产阶级的历史地位和历史使命,因而找不到无产阶级这支能够埋葬资本主义、实现社会主义的社会力量(他们甚至幻想乞求统治阶级的恩赐来实现美好社会)。

”熟知马克思主义理论的人都晓得,上述分析来源于马克思和恩格斯对三大空想社会主义者的评论。

显然,这些也正是“科社”与“空社”在如何看待资本主义社会,特别是在如何推翻和改造资本主义制度问题上的原则性区别。

因而恩格斯才明确地指出:由于马克思的两个伟大发现,即唯物主义历史观和通过剩余价值揭破资本主义的秘密,“社会主义已经变成了科学”。

之所以说马克思的两大发现使社会主义“由空想变为科学”,教科书和有关专著是这样分析的:(1)唯物史观认为,生产方式的变革是社会发展的决定性力量,生产关系一定要适应生产力的发展是历史发展客观规律。

也就是说,社会主义不是人们头脑中的臆想,而是社会发展的必然阶段。

(2)唯物史观认为,在阶级社会里生产力与生产关系之间的矛盾必然表现为阶级斗争,阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。

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