学校参观学习心得体会-总结报告模板
参观考察学校心得体会范本（五篇）
参观考察学校心得体会范本在这次参观考察学校的活动中，我有幸能够深入了解这所学校的教育理念、师资力量、教学环境等方面的情况。
通过这次参观考察，我对该学校有了更为深入的了解，并且对它的教育模式和发展前景有了更为积极的评价。
首先，这所学校的教育理念非常先进和独特。
从学校的宣传材料和参观时的讲解中可以看出，该学校注重培养学生的创新能力和综合素质。
学校的教育目标不仅仅是培养学生的学术能力，更注重培养学生的思辨能力、团队合作精神和社会责任感。
学校强调学生的主动学习和自主发展，鼓励学生在学术研究和社会实践方面积极探索和实践。
这种教育理念非常符合现代社会对人才培养的要求，能够培养出具有创新精神和实践能力的人才。
其次，学校的师资力量非常强大。
在参观过程中，我了解到学校有一支由高素质教师组成的教师队伍。
这些教师不仅具有扎实的学科知识，更具有丰富的教学经验和先进的教学理念。
他们注重培养学生的学术能力和实践能力，能够激发学生的学习兴趣和潜能。
此外，学校还非常重视教师的培训和发展，定期组织教师参加培训课程和学术交流活动，以提高教师的教学水平和综合素质。
我相信有这样一支强大的教师队伍，学校能够为学生提供优质的教育服务。
再次，学校的教学环境非常优良。
参观过程中，我看到学校的教学设施非常先进和齐全。
学校的教室宽敞明亮，配备了先进的多媒体设备，能够提供良好的教学环境。
此外，学校还建有图书馆、实验室、多功能礼堂等教学辅助设施，为学生提供了丰富的学习资源和活动空间。
除了教学环境，学校的校园环境也非常优美。
整个校园绿树成荫，花香鸟语，为学生提供了舒适的学习和生活环境。
这样良好的教学环境和校园环境，能够为学生提供良好的学习氛围和成长空间。
最后，学校的教育实践非常丰富多样。
从学校的宣传材料和参观时的讲解中可以了解到，学校注重学生的实践能力培养，积极开展各类实践活动和社会实践项目。
学校鼓励学生参加科研项目、参加学术竞赛、参加社会实践等活动，让学生学以致用，锻炼实践能力。
参观学习心得体会范例模板【五篇】
参观学习心得体会范例模板【五篇】本文为各位搜集整理了参观学习心得体会范例模板【五篇】，供您查阅。
参观学习心得体会范例模板【一】近日，我们随领导来到xx管理区xx小学进行了参观考察，对此校有了进一步的感悟和了解。
参观考察后内心深受震撼。
特别是他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的教师团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。
硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱，激起我们无限的向往。
或许是因为新建的缘故，教室、办公室、活动室、运动场所设施一应俱全，总体布局一目了然、科学合理，从进入大门到各楼的参观和随意提问中了解到，其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。
“文化立校”的崇高立意使校园凸显出浓厚的文化氛围，极大地触动了我们学习的意念。
各个活动室更是高起点、大手笔的杰作，从美术活动室的艺术文化到音乐舞蹈室的动感时尚，更有图书室，用文字诗联串接而成的文化长廊等，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。
另外，x小还有独立的广播室，专业教师的指导与制作，丰富学生的课余生活，进一步提升学校的文化底蕴。
也因此使在场的老师为之叹服。
此次参观学习时间虽然短暂，但是留给我思考的问题却很多。
我也清楚的知道，许多事情我们可以做得更好。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的这句经典名言回响在我耳际，只争朝夕，立即行动起来，多给学校工作建言献策，我愿为之不懈的努力。
参观学习心得体会范例模板【二】我们五年级组的老师在学校领导的带领下到xx县xx中心小学进行了参观学习，受益匪浅。
x日早上到xx小学时，迎接我们的是学生代表，带领我们参观校园，向我们做学校的介绍，他们那流利的语言，良好的精神风貌，获得了所有老师的啧啧称赞。
xx小学的规模并不是很大，一走进校园，我们就感受到了浓厚的课改气息。
2023年实用文_学校参观学习心得体会范文(通用5篇)_1
2023年学校参观学习心得体会范文（通用5篇）学校参观学习心得体会112月13日，在教体局领导带领下我们一行赶赴新星小学、八里畈初中、福和小学考察学习。
本次参观学习中，我们参观了洁净、优美的校园、聆听了三所学校先进的管理经验介绍。
我切实感受到他们先进的办学理念，严谨的学校管理，执着的研究精神以及能取得的丰硕的办学成果，本次学习考察使我感受最深的有以下几点：一、坚实的后盾支持使学校迈向了现代化当我看到这所学校的现状，规划的面积和办公设施都非常先进，满足学校和学生的发展要求，我不敢估计每个教室和功能室里面的设施投入多少，但我清醒地想到对教育的投入是何等的庞大。
二、明确的办学理念为学校的发展指明了方向办学理念是一所学校发展的方向标，是办学特色的根本保证。
三所学校均有明确、先进的办学理念，且特色明显。
三、先进的文化管理使学校走向一流三所学校的教学楼、校长室、办公室、教室都可以感受到整洁，雅致、又不失个性，学校的每个走廊、每一面墙壁包括伟人雕塑、名人画像、主题活动图片、学生作品展、特色专栏都无不体现文化的浓郁氛围。
四、打造优质团队、以人为本的人本管理是学校发展的根本保证。
三所学校教师结构合理，学校积极投入，重视教师知识技能培训，从而提高教师自身的业务素质，为学校持续发展不断注入新的血液。
在这短短一天的参观学习中，对我来说要学的东西实在是太多了，但我更坚信一句名言：有志者事竟成。
在我不断学习和努力下，不断更新教育理念、努力进取，大力改变学校面貌，使我校教育教学工作再上新台阶。
学校参观学习心得体会24月26日到__学校学习交流，分别进入课堂听课，参观学校的一些设备及资料让我感受深刻，现从以下几方面说说我的心得体会：一、温馨和谐的校园文化首先__x的绿化做得好，让人在校园有一种美的享受；其次他们学校的标语用得很恰当，如有一则关于环保的标语“你扔掉的是垃圾，我拾起的是品质”，这一标语让学生体会到丢垃圾可耻，拾垃圾光荣，所以师生就会自觉地弯下腰去；另外在走廊转角处展有学生的毛笔字以及部份诗词及三字经的解释，这有利于提高学生的写字能力和语文素养。
参观学校学习心得体会三篇
千里之行，始于足下。
参观学校学习心得体会三篇学校学习心得体会一：学习的方法与技巧在参观学校的过程中，我深刻认识到学习的方法与技巧在提高学习效果上起到至关重要的作用。
首先，学习方法的选择要因地制宜，根据自己的学习特点和能力选择最适合自己的学习方法。
有些人适合通过听课来学习，有些人则更适合通过阅读来学习。
在学习的过程中，我们要对自己的学习方法进行不断地调整和改进，找到最适合自己的学习方式。
其次，良好的学习习惯也是提高学习效果的关键。
一个好的学习习惯包括定时定量、认真完成作业、预习复习等。
通过养成良好的学习习惯，我们可以更好地利用时间和资源，提高学习效率。
另外，掌握一定的学习技巧也非常重要。
比如，在阅读理解中，可以通过审题、选取关键信息、结合上下文等方法提高阅读理解的能力；在记忆和复习方面，可以通过分段记忆、反复复习等方法加深对知识的记忆。
通过掌握一定的学习技巧，我们可以更加高效地学习，提高学习效果。
总的来说，学习的方法与技巧对提高学习效果起到至关重要的作用。
通过选择适合自己的学习方法、养成良好的学习习惯、掌握一定的学习技巧，我们可以更加高效地学习，提高学习效果。
学校学习心得体会二：合作学习的重要性在参观学校的过程中，我深刻认识到合作学习在提高学习效果上起到重要的作用。
合作学习可以促进学生之间的交流和合作，让每个人充分发挥自己的优势，共同解决问题，提高学习效果。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
首先，合作学习可以激发学生的学习兴趣和动力。
在合作学习中，学生之间可以通过互相讨论、互相批评和分享自己的思考，使学习更加有趣和有挑战性，从而激发学生的学习兴趣和动力。
其次，合作学习可以促进学生的思维能力和创造力的发展。
在合作学习中，学生可以通过与他人的交流和合作，共同解决问题，从而不断拓宽自己的思维，培养自己的创造力。
另外，合作学习可以培养学生的合作精神和团队合作能力。
在合作学习中，学生需要与他人协作，分享资源和知识，互相帮助和支持。
参观考察学校心得体会5篇
参观调查学校心得体会5篇篇一：参观调查学校心得体会学校治理重在坚持，学校治理重在精细化，学校治理必须紧紧抓住教学这个中心。
永威之行尽管短暂，但让我收获颇丰。
对照永威找差距，立足校情学永威。
剖析我们的实际，主观上我们不断存在强调客观困难的畏难心理，按部就班不思改革的保守心理，不愿顶真碰硬的求稳心理。
觉察是硬道理，永威的经历是处理根底教育开展的难题，全面提高教学质量的真经，永威之路是走向素养教育的成功之路，永威的旗帜上写着“让每位家长满意”，“让每个学生合格”，代表着人民群众的利益，也是我们每个学校教育开展的根本方向。
我们决心统一思想，联络实际，不断提高办学质量和教育效劳档次,使永威之花在我们宝山小学开花结果。
宿舍内务等。
二、丈八丘联小的素养教育参观调查学校心得体会**年的校史为明德中学“文化立校”积淀了丰富的文化底蕴，校门正中面对的广场中央是创校者的塑像，两边矗立着形状各异的石头上分别是毛泽（）东和将介石对明德中学的题字和评价，沿着校道深化到教学区边围是镶嵌在矮墙体上的17位中国科学院院士校友的半身塑像和4个充满煽动性的虚位像座，加上以贺龙元帅等命名的体育馆、图书楼，用文字诗联串接而成的文化长廊等，使校园文化气氛一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓重文化气氛不能不令人折服。
学习明德中学“文化立校”，我们没有这么长久的文化积累，但努力构建一个良好的文化育人环境，促成文化在教育上发挥潜移默化熏染的功能，持之以恒地抓好校园文化环境建立，坚决“十年树木，百年树人”的信念，我想，尽管任重而道远，但前途必将是繁花锦簇的光明。
只要是学校，只要是育人的场所，都值得我们去试一试。
三、实实在在推行的全面开展与特色办学相结合的新课该理念引发出我们许多新的考虑。
作为湖南省的两所名校，明德中学和广益实验中学在历来的中考、高考中并没有一而贯之的骄人业绩，但社会对到两校求学却不断是趋之假设骛，缘故就在于其特色办学、追求学生的面开展。
参观学校心得体会范文 参观学校的心得体会(4篇)
参观学校心得体会范文参观学校的心得体会(4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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参观学校的心得体会范文（精选5篇）
参观学校的心得体会范文（精选5篇）参观学校的心得体会范文（精选5篇）当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可以将其记录在心得体会中，这样我们可以养成良好的总结方法。
那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编收集整理的参观学校的心得体会范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
参观学校的心得体会120xx年3月11日我有幸在桦甸教育局的组织领导下到河南永威学校参观学习，虽然时间短暂，但是感触颇深。
永威学校能够在短短的几年里成为河南省内外远近闻名的名校，值得我们认真学习。
通过考察学习，对学校的建设和发展我有了新的理解和认识。
作为一线教师的我关注的还是它的教学模式，下面我就此谈谈自己的感受。
“先学后教，当堂训练”和“四清”打造了永威。
“先学后教”的课堂不精彩但是实在。
感觉“先学后教”教学法简单易学，具有很强的操作性，这种课堂注重的是基础知识的学习与巩固，没有过多的拓展与延伸，课堂气氛也不是很活跃，可是这并不精彩的课堂使他们的考试平均分达高分，是全市第一。
我的理解是:如果把我们的英语课堂分为精品课和常规课的话，这种“先学后教”的教学模式对于我们的常规课教学更具有积极借鉴意义。
我们实际的教学现状是教师可以为准备一节精品公开课殚精竭虑、费时数日，却往往对日常教学随意对待，可真正决定最终教学质量的正是这一节节常规课。
如何借鉴“先学后教”教学法上好常规课是我们现在要思考的问题——课不一定上的多么精彩，但是课一定要上的实实在在，有效甚至高效。
在教学过程中，教师从学生的实际出发，“以学定教”——根据学生的学情确定教学内容、教学策略。
“先学后教”教学法教学目标非常具体、简明扼要、通俗易懂，让学生一目了然。
反思我们的课堂，教学目标往往形同虚设，甚至目标与教学内容脱节。
一节课讲什么、学到哪，教师心中有数，学生却一片茫然。
如果每节课目标明确而简洁，让学生明确了学习任务，学有方向，学有动力，其结果不单单是让学生知道学什么，知道学会了没有，更重要的是这样可以使学生越学越有信心。
学校参观学习心得体会范文（通用8篇）
学校参观学习心得体会学校参观学习心得体会范文（通用8篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以记录在心得体会中，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的学校参观学习心得体会范文（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校参观学习心得体会120xx年xx月xx日，我校学校班子、教研组长、班主任一行xx人赴xx县xx学校参观学习。
现将我的心得体会归纳如下：被评为“全国创先争优基层党组织”的xx学校，工作有特色、有亮点，特别是学校实施的德育创新工程、名校名师工程、书香校园工程、深化课堂教学改革等工作得到了各级部门和领导的认可，使xx县xx学校成为了矿区干部职工及周边群众满意的学校和彝州中小学校深入开展创先争优活动的示范。
通过这次学习，结合我校实际，我觉得以下几个方面值得我们学校学习借鉴：一、推行师德反馈制、师德一票否决制等制度，构建师德师风建设长效机制，每年对师德师风进行述职考评，组织量化评选“十佳师德模范标兵”。
二、开展“新三好学生”评选活动，倡导广大青少年在学校做一个主动学习、全面发展的“好学生”，在家里做一个勤俭自强、尊敬长辈的“好孩子”，在社会做一个诚实守信、道德规范的“好公民”。
开创学校、家庭、社区密切配合、三位一体的育人新局面，使学生在学习和日常生活中自觉养成良好的行为习惯和高尚的道德品质。
三、根据学生年龄特征设计不同专题编写礼仪教材，把礼仪课融入主题教育，将各年级课程的主要内容归纳整理为个人礼仪（自立篇）、常规礼仪（行为篇）、道德礼仪（做人篇）和防止意外事故（防范篇）四大部分。
开展礼仪教育，以班队专题训练推进礼仪教学实践，每月确定一个主题，如：一月为春节礼仪，二月为个人礼仪，三月为集合礼仪等。
开展“文明礼仪伴我行”和父亲节、母亲节感恩系列教育活动，结合课堂常规进行课前礼仪、发问礼仪、回答礼仪、倾听礼仪等训练，定期向学生家长印发《“文明礼仪”家校联系手册》，加强与学生家长的沟通交流。
学校参观学习心得体会范本（五篇）
学校参观学习心得体会范本作为一名中学生，我有幸参观了我们学校附近的一所著名大学。
这次参观学习让我收获颇丰，让我对大学的生活有了更深刻的了解，也让我对自己的未来有了更明确的规划。
首先，参观大学让我更加了解了大学的学习环境和学校的资源。
在参观过程中，我们参观了大学的教学楼、实验室、图书馆等地方。
我发现大学提供给学生的学习资源非常丰富，无论是图书馆的书籍资源还是实验室的科研设备，都是我们中学生难以想象的。
这使我深感大学教育的强大力量，也让我认识到大学学习生活的丰富多样性。
此外，大学的教学楼和实验室环境更加宽敞明亮，气氛也更加自由和轻松，这让我感受到大学教育的自主性和开放性，也让我对未来的大学生活充满了期待。
其次，参观大学让我对大学的专业选择有了更深入的了解。
在大学的参观过程中，我们还参观了一些专业的实验室和教学现场。
通过观察和与大学生专业学习者的交流，我了解到不同专业的学习内容和学习方式的差异。
我发现大学专业的选择范围非常广泛，而且针对专业的培养和训练也非常有针对性和实用性。
这让我深感大学的学习更加具有专业性和实践性，也让我更加明确自己的兴趣和潜力，并对未来的专业选择提前有了一定的规划。
参观过程中，我还有幸观察到一些大学生的毕业设计展示，这让我深刻体会到大学专业的学习不仅是理论的积累和宏观的认识，更是需要实际运用和创新的能力。
再次，参观大学让我对大学生活有了更真实的了解。
通过参观大学宿舍和学生食堂，我看到了大学生活的另一面。
大学宿舍的自由和舒适让我眼前一亮，而学生食堂的多样化饭菜让我垂涎欲滴。
这让我对未来的大学生活充满了期待和憧憬。
同时，参观大学还让我明白了大学生活并非只有玩乐，更需要自律和责任感。
通过观察大学生的学习和生活状态，我认识到大学生真正需要面对的是更多的学习任务和挑战，需要更加主动地管理自己的学业和生活。
这让我明白了大学生活不仅是充满激情和快乐，更是需要付出努力和坚持的过程。
最后，这次参观大学让我对自己未来的规划有了更明确的认识和思考。
参观学校心得体会范文（精选12篇）
参观学校心得体会参观学校心得体会范文（精选12篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，心得体会是很好的记录方式，这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编为大家收集的参观学校心得体会范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
参观学校心得体会篇15月28日，我们一行二十几人在肖校长的带领下前往兄弟学校取经学习。
学校的校容校貌，人文气息浓厚，令我们所有的同事赞叹不已。
一、先进的文化管理彰显学校特色。
走进校园，一种洁净优雅的感觉随之而来，学校占地面积虽然不是很大，但是教室、办公室、功能室、运动场所设施一应俱全，活动区、教学区、休息区条块分明，总体布局一目了然、他们的校园到处绿树掩映，当我来到学校的教学楼、会议室、办公室、教室时，随处都可以感受到整洁，雅致、又不失个性，学校的每一条走廊、每一面墙壁包括伟人雕塑、学友相片、主题活动图片、学生作品展、特色专栏，甚至是地下踩着的地板砖都无不体现特色教学的文化氛围。
二、教研氛围浓厚，追求实效，硕果累累。
在参观学习的过程中，我们听取了他们如何开展“互学互助、百花齐放”课改实验。
注重培养学生以结对子方式，通过在课上互相指导学习、在课堂外相互帮助督促，达到学习共同进步、品行共同发展的目的。
基础知识抓落实，师生和谐交流，收到良好的教学效果。
每个教师都各有风格，关注学生的个体发展，创设和谐课堂，这些都能体现出他们的教师有着丰厚的文化底蕴和高超的教学技能。
参观了他们的科研成果展，让我知道了他们的教研已经成效显著，“构建有效课堂”“构建和谐课堂”等教学研究已凸显成果，从教师的教学设计，教学反思，教学案例，教学论文，教学展示等，又从学生参加的“科技创作比赛”、实践活动等等情况，我们都能真切的感受到他们的成果是十分丰实的。
短暂的半天之旅让我收获很大，通过本次学习与考察，开阔了视野，增长了见识。
使我真切地感受到了提高教学任务，提高课堂改革的方向，也让我们学到了他们先进的经验、思想和理念。
关于参观学校心得体会（三篇）
关于参观学校心得体会参观学校是每个学生申请入学前都必须经历的一部分。
参观学校可以帮助学生了解学校的教育理念、校园环境、设施等，对选择合适的学校起到了重要的作用。
在参观学校的过程中，我也汲取了一些宝贵的经验和体会。
下面我将详细介绍我参观学校的心得体会。
首先我想谈谈参观学校对我选择学校的重要性。
参观学校可以给学生提供更全面的了解。
通过参观学校，我可以亲自感受学校的氛围和环境，了解学校的教育理念和课程设置，以及学校的设施和资源情况。
这些信息对于我选择合适的学校起到了决定性的作用。
没有参观学校，我无法真实地了解学校的情况，只能凭借别人的描述和评价来选择学校，这样容易造成选择错误。
在参观学校之前，我要做好充分的准备工作。
首先我会通过学校的官方网站和各种渠道收集关于学校的信息。
我会了解学校的历史和办学特色，熟悉学校的课程设置和师资力量，了解学校的毕业生就业情况等。
这些信息可以帮助我有一个整体的了解，同时也可以帮助我在参观学校时提出有针对性的问题。
在参观学校的过程中，我会注重观察和体验。
我会观察校园的环境和设施，包括教室、实验室、图书馆、宿舍等。
我会关注学生的学习状态和学习氛围，看是否有积极向上的学习氛围。
我还会与学生和教职工进行交流，了解他们的学习和工作情况，听取他们的建议和意见。
通过观察和体验，我可以更加真实地了解学校的情况，对选择学校起到有参考价值的作用。
参观学校的过程中，我还会提出问题。
这些问题既可以是事先准备好的，也可以是根据观察和体验发现的。
比如，我可以问学校的教育理念和教学方法是什么，是否注重培养学生的创新能力和实践能力；我可以问学校的课程设置是否符合我个人的兴趣和发展需求；我还可以问学校的毕业生就业情况和校友网络等。
这些问题可以帮助我更好地了解学校，并对选择学校产生积极的指导作用。
参观学校之后，我会及时整理和总结参观的体验和收获。
我会写下参观学校的笔记，记录下各个方面的情况和体会。
我会写下我对学校的印象和评价，以及我对学校的选择和学习的思考。
去学校参观学习心得体会范文三篇
去学校参观学习心得体会范文三篇去学校参观学习心得体会【通用8篇】你知道去学校参观学习心得体会怎么写吗。
看看吧。
当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。
你想好怎么写心得体会了吗。
以下是小编为大家收集的去学校参观学习心得体会范文三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
【篇1】去学校参观学习心得体会平时自己只知道整天瞎忙，不注重学习，自己也想把工作做好，但不知道如何去做。
幸好9月29日上午，我们学校49名教师在校长的带领下，有幸赴望城金海参观学习。
通过半天的学习和参观，使我心中敞亮的许多，也给我以后各方面的工作指明了方向，带来了动力。
走进学校，给我一种感觉，不管是老师，还是其他工作人员，都是那么认真。
我想，就是他们的这种精神，才让学生喜欢，让家长放心，让社会承认。
短短的时间就把一所民办学校管理的这么出色。
我们首先参观了他们的早读，孩子们和老师们个个精神饱满，专注读书，丝毫不受我们走来走去的影响。
“六个零”做的让我们叹为观止。
我是一名数学老师，我最注重的是数学课堂，在这半天时间里，我听了三堂数学课。
分别是三年级李双老师，四年级周运老师和六年级程艳老师的课。
她们的课，给我指明了通往“151”课堂教学模式的道路，让我弄清了“151”模式的具体操作。
三年级李老师的课，常规教学中渗透闪光教学模式，老师先讲清楚教学思路和重点，再让学生根据老师的思路和要求试着自学、对学、群学；让学生去板展；以及老师到位的点评。
四年级周运老师的课和六年级程艳老师的课堂上，“151”闪光模式教学就十分明显了。
课堂上尽量做到：1、将时间权还给学生，让学生之间的互助学习占据整个课堂，学生的参与度要高。
2、将学习权还给了学生，课堂上出现学生两两成对在一起边讲边练的场面，让学生自己去发现解决问题。
3、将话语权还给学生，学生说出来的才是学生的，课堂上让学生去表达；耐心的听学生回答、细心的观察学生交流、精心的指导学生互助。
学校参观学习心得体会模板（5篇）
学校参观学习心得体会模板1. 引言学校参观学习是一种非常有意义的活动，它能够让学生更好地了解自己所在的学校，了解学校的文化和特色，并且能够通过参观学习的方式，增加对知识的了解和对未来的规划。
2. 活动内容在这次参观学习活动中，我们首先参观了学校的教学楼和实验室。
在教学楼中，我们了解到了学校的课程设置和教学资源，还参观了一些课堂，深入了解了老师的讲课风格和学生的学习情况。
而在实验室中，我们亲自体验了一些科学实验和科技创新项目，增加了对科学知识的了解和兴趣。
除此之外，我们还参观了学校的图书馆和宿舍。
在图书馆中，我们看到了丰富的书籍和多媒体资源，了解到学校提供了良好的学习环境和资料，可以满足同学们学习和研究的需要。
而宿舍则是同学们的学习和生活场所，我们了解到学校提供了舒适和安全的宿舍环境，同学们可以在这里学习、交流和休息。
3. 心得体会通过参观学习，我对学校有了更深的了解和体会。
首先，我发现学校非常注重学生的全面发展，尤其在科学和创新方面，学校给予了很大的支持和鼓励。
参观实验室的时候，我们看到了很多同学正在进行各种有趣的科学实验和创新项目，这让我对科学和创新有了更多的兴趣和认识。
其次，在参观过程中，我还发现学校注重学生的实践能力和团队合作能力的培养。
无论是参观课堂还是参观实验室，我们都能看到同学们积极合作、互相帮助，在团队中发挥着各自的优势，共同完成任务。
这让我明白了只有团队合作才能实现更大的成就，而且也增强了我对实践能力的重视。
参观学校的图书馆和宿舍，我也有一些感受。
首先，图书馆是一个非常宁静和温馨的学习场所，在这里我感受到了学习的氛围和放松的心情。
图书馆的藏书丰富，并且提供了许多电子资源和学习工具，这为同学们提供了很好的学习环境和资源。
而宿舍则是同学们的另一种学习和生活场所，宿舍内部设施齐全，居住条件良好。
与此同时，学校还定期安排活动，加强宿舍之间的交流和沟通，让同学们在宿舍里感到像家一样的温暖和归属感。
中学参观学习心得模板(3篇)
中学参观学习心得模板一、引言参观学习是提高自身素质的一种重要途径，通过观察和了解他人的经验和成功，我们可以在自己的成长过程中获得更多的启发和帮助。
近期我们班级参观了某中学，我在观察中积极思考，不仅丰富了自己的知识面，也对自己的人生道路有了新的思考。
在这次参观学习中，我从校园环境、教学管理、学生风采等方面进行了观察和思考，从中获得了许多宝贵的经验和启示。
以下是我个人的参观学习心得，希望能对大家和自己的成长有所帮助。
二、校园环境参观学习中，我首先关注的是中学的校园环境。
这所中学拥有宽敞明亮的教室，整洁美丽的校园环境给人一种很舒适的感觉。
进入学校的大门，我看到一块大型花坛，里面栽满了各种鲜花和绿植，给人一种欢迎和生机勃勃的感觉。
学校的草坪整洁有序，校园里到处都可以看到学生们的笑脸，他们在操场上奔跑、打闹，充满了青春活力。
整个校园散发着一种肃穆而又活跃的氛围，让人感到舒适和自信。
三、教学管理参观学习中，我对中学的教学管理进行了仔细观察。
首先，我注意到这所中学注重对课堂教学的质量控制，每位老师都能够积极引导学生思考和互动，让学生们在课堂活动中得到全面的发展。
其次，这所中学重视学生的综合素质培养，每学期都组织各种形式的活动，如演讲比赛、科技创新大赛等，培养了学生的创新精神和实践能力。
再次，中学对学生的自主学习进行了有效的引导，每位学生都有自己的学习计划和学习档案，可以自主选择学习内容和学习方法。
这种教学管理方式使学生能够更好地发挥自己的潜能，实现个性化发展。
四、学生风采参观学习中，我还对中学的学生风采进行了观察。
这所中学的学生非常自信和积极向上，他们在上课和课外活动中表现出色。
在课堂上，学生们积极思考和提问，敢于表达自己的观点，与老师进行良好的互动。
在课外活动中，学生们参加各种社团和俱乐部，积极开展各种实践活动，不断提升自己的综合素质和能力。
学生们之间也有着良好的合作和互助精神，可以共同完成项目和任务。
这些学生风采激励着我努力学习和进取，让我对未来充满了信心和希望。
参观学校学习总结三篇-学习总结
参观学校学习总结三篇-学习总结教师的工作是辛苦的，但也是其乐无穷的，让每一个学生都在明媚的阳光中追求真知，奉献爱心，实现自我，感受成功，是笔者追寻的目标。
下面是收集的参观学校学习总结。
欢迎阅读。
参观学校学习总结1首先感谢学校领导给了我们一次外出参观学习建勋学校的各方面管理的宝贵经验和日常养成教育的机会。
期间我们参观了校园风貌，观看了小学部的寝室管理、学校的大课间活动、体验了七年级的感恩报告会、餐前感悟、实地考察校园文化及班级文化，聆听了中学部校长对学校经验及学校发展历史介绍，学习了学校教育教学、校园文化创建方面的成功经验，虽然这次考察学习活动时间较短，但所参观的学校封丘建勋学校的校容校貌以及他们领导所介绍成功管理经验和学生训练有素的行为习惯都给我留下了深刻的印象，内心久久不能平静，现谈谈我的几点体会。
一、行为文化和养成教育学校把学生的感恩教育当成一种事业来做，当成一种文化来经营，构成校园一道靓丽的风景。
学校是一所封闭管理的学校。
从师生的着装到寝室里的棉被脸盆毛巾的摆放等，到处都展现出一种训练有素的简朴、整治的气息。
无论是餐前感恩还是大课间的集体活动，都给人一种内心的震撼和感动，良好的习惯是可以养成的，习惯养成后看上去成自然，但是养成的过程却是不容易的，可以想象该校的老师和领导们费了多少的心血。
一种良好的行为习惯可以影响孩子的一生，其实我们在平时的教学中也注意引导孩子好习惯的养成和感恩教育的培养，也向他们一样常走出去学习参观、借鉴、反思、总结、学习、改造，只是我们没有像建勋学校那样制定出具体的实施方案集中训练，常抓不懈，没有具体的要达到一种什么样的目标和效果。
建勋学校坚持以师促生，从教师出发，要求学生做的教师先做，要求学生会的教师先会，要求学生达到的，教师先达到，做好学生的表率作用，教师学生间形成一个良性循环的教育过程，让我深刻认识到：行为习惯的养成必须持之以恒，常抓不懈。
一种良好习惯的养成必定有一个过程，教师不能只是在课堂上随口说说，必须对学生进行经常性的诱导、训练。
最新参观校园活动总结范文5篇
参观校园活动总结范文5篇参观校园活动总结范文1根据我校课改工作的需要，报请县教育局批准，3月30日至4月2日，我校一行五人，远赴江苏参观学习了海门中学和常熟第一高中。
3月30日，我们慕名来到了海门中学。
在和学校门卫进行了交涉后，该校主抓业务的副校长王校长接待了我们。
在他的带领下，我们先后参观了该校的教学区、活动区、艺术楼、报告厅、"一师一优课一课一名师"录课室和校史展览馆。
4月1日，我们在常熟教育局督查室主任的带领下，在常熟一中小会议室，聆听了该校校长唐校长对该校历史、近年取得的成绩和当地文化历史传统以及人情风俗的介绍，然后在唐校长的带领下参观了学校的教学区、生活区、活动区和常熟课程文化建设基地。
参观学习了这两所学校后，我有以下几点感想：一、更新教育观念，务求真抓实干现在，我们全国上下正在积极推行素质教育，那么什么是素质教育?这次江南之行让我明白了素质教育就是真教育，是一种返璞归真、遵循教育教学规律的教育。
海门中学的校训为："不弄玄虚，不翻花样，辛苦干从头，看有什么成绩;也当徒弟，也算老师，呼应成一气，勉之这种精神。
"学校精神为："追求真理，严谨治学，厚积有恒。
"校风为："博学笃行，敬业乐群。
"教风为："严谨，求精。
"学风为："厚积，有恒。
"校训："敦品，力学，大气，卓越。
"这些话简单朴实而切中肯綮，道出了教育教学的真谛，我校要遵循教育教学规律，转变教育观念，团结创新，真抓实干，做出成绩，做出实效。
二、推进数字化教学，拓展教学新时空随着时代的发展和科技的进步，特别是信息技术的发展，我们的课堂又迎来了发展机遇，但更面临着新的巨大挑战。
这次江南之行我们知道了翻转课堂、慕课、微元课堂等等概念，这些新概念也是新理念正在不断地挑战着我们的传统课堂。
这亟待我们加快探索的步伐，强化学习，勇于实践，善于反思，不断总结。
参观学校心得模板7篇
参观学校心得模板7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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参观学校心得体会(通用26篇)
参观学校心得体会（通用26篇）参观学校心得体会篇110月24-25日，我们一行几十人在王校长的带领下一同参观考察了静宁县阿阳中学及静宁三中，对于这些教学成绩突出的学校有了进一步的感悟和了解。
为此我在这里很感谢学校领导为我们组织的这次参观学习的活动。
可以说这次活动对我的触动很大。
因为他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的领导团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。
下面是我这次学习活动的心得：阿阳中学一、硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱，激起我们无限的向往。
学校占地面积虽然不是很大，但是教室、办公室、功能室、运动场所设施一应俱全，活动区、教学区、休息区条块分明，总体布局一目了然、科学合理，从进入大门到各区、室走马观花的参观和随意提问中了解到，其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。
从这所学校的规化示意图来看都是高起点、大手笔的杰作，我个人认为这所学校能收到良好的办学效益和社会效益，都有力地证明了投入的必要性与产出可能性之间有着深层次的联系，使得该校在成就教育教学事业上赢在了起跑线上。
学习这所学校，我们应该努力争取更多的政府投入和社会投入，加大力度更新教育教学设施，多角度、全方位、有步骤、科学性地规划好学校，建设好学校，为学校的长足发展打好基础、理好思路。
二、“德育立校”的崇高立意使校园凸显出浓厚的文化氛围，极大地触动了我们学习的意念。
对于阿阳中学我是早有耳闻，但并没有去过。
那天我步入校园，心情是无比的激动。
处处可见的雕塑、诚信教育、感恩教育、励志教育、安全防范教育等宣传栏彰显了学校高度重视德育教育。
参观学生宿舍，宿舍布置温馨，就象一个个小家。
学校从细微处着眼，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的德育氛围不能不令人折服。
参观学校心得体会模板（四篇）
参观学校心得体会模板一、引言在参观学校的过程中，我深入了解了学校的发展历程、办学理念以及师资力量等方面的情况。
通过参观学校，我对学校的教育教学环境和学校的特色有了更深入的了解。
下面，我将从以下几个方面谈谈我的参观学校的心得体会。
二、学校的发展历程学校的发展历程是学校的基石，是学校走向成功的重要支撑。
我们参观的学校经历了多年的发展，从最初的小规模学校到现在的大型综合学校。
在这个过程中，学校不断积累了宝贵的经验，完善了自己的教育体系，形成了自己的办学特色。
学校在不同的发展阶段都有自己独特的特点和特色，这为学校的发展提供了坚实的基础。
三、学校的办学理念学校的办学理念是学校教育工作的指导思想，也是学校育人方针的具体体现。
我们参观的学校以培养学生的综合素质为核心，注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力。
学校注重学生的实践能力和社会责任感的培养，在学校的每一个角落都能感受到这种理念的贯彻。
这种办学理念对学生的全面发展起到了积极的推动作用，也为学生的未来发展奠定了坚实的基础。
四、学校的师资力量一个优秀的学校少不了师资力量的支持。
我们参观的学校拥有一支高素质的师资队伍，师资力量雄厚。
教师们富有激情和责任心，教学水平较高。
他们不仅在学科教学上具有扎实的专业知识和教学经验，还注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力。
在学校的教学楼里，我们看到了很多教师在为学生上课，他们以自己的专业知识和敬业精神为学生知识的传授和能力的培养提供了强大的支持。
五、学校的教育环境一个良好的教育环境对学生的成长起到重要的作用。
学校在教育环境的营造上下了很大的功夫。
学校的教学楼、实验室、图书馆等各种教育设施都非常齐全，学生可以充分利用这些设施进行学习和实践。
学校注重创建良好的学习氛围，提供了充足的学习资源，激发了学生学习的兴趣和积极性。
在学校的操场上，学生们可以自由地进行各种体育活动，学校为学生创造了一个和谐、积极的校园环境。
六、学校的特色项目学校的特色项目是学校的亮点和特色所在。
参观考察学校心得体会模板（4篇）
参观考察学校心得体会模板一、学校的整体情况参观了这所学校后，我对学校的整体情况有了更深入的了解。
首先，学校的校园环境非常优美，绿树成荫、花香四溢。
校园内的建筑物设计独特，现代化设施齐全。
校舍、实验室、图书馆等各类教学场所布局合理，给人一种干净、舒适的感觉。
此外，学校还注重环境保护，各类植被保持得非常好，使整个校园显得更加和谐宜人。
二、学校的办学理念和教育模式学校非常注重培养学生的综合素质和创新精神。
在参观过程中，我了解到学校注重学生的综合能力培养，不仅仅是注重课堂教学，还开设了丰富多彩的课外活动，如科技创新比赛、实践实训等。
学校鼓励学生主动参与社会实践，在实践中学习、成长和掌握技能，培养学生的创新思维和实践能力。
三、师资力量学校的师资力量非常雄厚。
参观时，我们有幸与多位教师进行交流，他们专业知识扎实、教学经验丰富，对学生关怀备至。
他们不仅在课堂上教学有方，还注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。
学校还提供丰富的教师培训，不断提升教师的教学水平和专业素养。
四、学校的教学资源学校的教学资源非常丰富。
图书馆中收藏了大量的书籍和期刊，能够满足学生的学习和阅读需求。
实验室设备齐全，为学生的实验和科研提供了良好的条件。
学校还注重与各企业合作，为学生提供实习和就业的机会。
这些教学资源的丰富使学校的教学水平得到了有效的提升。
五、学校的学风和校风学校的学风和校风非常浓厚。
学生们学习认真，对知识渴望并持续追求。
学校注重培养学生的自主学习能力，倡导勤奋好学的精神。
校风和谐，师生之间相互尊重、关心和支持。
学校举办各类活动，为学生提供了展示和锻炼的机会，促进了学生的全面发展。
六、学校的特色项目和成果学校拥有多个特色项目和成果，对学生的专业素养和实践能力培养起到了积极的推动作用。
在参观过程中，我们了解到学校在科技创新、实践实训、社会实践等方面取得了丰硕的成果。
学校注重培养学生的创新精神和实践能力，通过各种比赛和项目的开展，激发学生的学习兴趣，提高了学生的实践动手能力。
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学校参观学习心得体会
构建高效课堂的理念就像一阵新鲜的海风，不断冲击着我们的课堂教学;也像一位年轻的开拓者，不时地带给我们神采和活力。
然而长期以来，我们的课堂忽视了学生情感、想象、领悟等多方面的发展，忽视了生命的存在，我们过多地
强调知识的记忆、模仿，制约了学生的嘴巴、双手、头脑，压抑了学生的主动性
和创造性，最终使学生变得机械、沉闷、缺乏童心和灵性，缺乏生命活力。
那么，如何面对高效课堂的挑战呢?3月17日，我们一行28人是带着工作中的困惑和
对学校管理经验的渴求踏上去往山东学习的列车的。
本次参观学习大家步调一致、行动迅速，圆满地完成了学习任务。
其间参观了三所山东名校，两所中学(杜郎口中学，昌乐中学)，一所小学(胶州市向阳小学)。
我们全面参观了各校的校容校貌，听取了学校有关领导的经验介绍，观摩
了高效课堂教学，并积极地与学生交流，所见所闻使我大开眼界。
特别是他们优越的办学条件、先进的教育设施、浓厚的文化氛围、凸显的办学特色、先进的办
学理念、精细化的管理等都值得我去学习、借鉴、思考，同时也深刻感受到了与
这些学校的差距之大，也认识到了自身的不足，自己更感觉到肩负责任的重大。
考察学习虽然结束了，但考察过程中那些富有创意的信息，体现办学特色各种场景和高效的课堂教学不断在我的脑海中浮现，使我不时地思考名校的情况与我们
的实际，感受颇深，回味无穷，也深受鼓舞。
下面就学习考察中得到的收获与启
示向大家予以汇报：
感悟一、三所学校都有良好的育人氛围和积极向上的校园文化
走进杜郎口中学的校园，学校的标语牌、文化长廊，既是宣传的场所，也是
学生学习的场所。
标语牌内容体现的是与新课改相吻合的警示语或宣传语，既有校长的题词，又有班主任或教师的寄语，更有学生们自己话语：“课堂是学生展示才华的舞台，教室是学生自由求知的殿堂”; 教学楼的楼道台阶上全部是历史、地理知识和杜郎口特色文化;楼道的横梁上全部是诗词、警句;楼道的墙壁上
到处是学生的手抄报、作品展;更值得一提的是杜郎口的校园里没有名人名言，
全部是优秀学生的语言和照片;置身校园仿佛置身于知识的海洋，整个校园充满
很浓重的文化氛围和教改氛围。
另外，学生在小黑板上展示前，总有自己的励志语，每天在更新，没有华丽的包装，但句句催人奋进，让人沉浸在一个健康优质
的的文化氛围中。
走进杜郎口中学，学生良好的行为习惯也给我留下了深刻的印象。
在参观学习期间，我们发现地上有纸片或树叶学生们会主动捡起来送到垃圾箱里;两操时，学生身着校服，带白手套，不用整理队形，队列排列整齐，动作整齐划一;课堂上，学生自主学习，合作探究，乱而有序;别的同学发言时，其他同学认真倾听
并能及时纠正，有规有矩;四周都是黑板，人人能爬黑板，地上却没有一个粉笔头;就餐时，排队进入餐厅，而且边走边诵读经典名句，几百人同时进餐却不闻
嘈杂之声，就餐后地面及时打扫干净，不留痕迹。
众多人参观听课时，能不受其
干扰，集中精力参与学习活动。
走进昌乐二中，首先，学校的教学目标“把每一个孩子的一生变成一个成功
而精彩的故事”令人震撼，正因为有这样的办学理念，才打造了“271高效课堂”的名校。
走进教室，温馨感人特色的班级布置让人耳目一新。
同样可让你感受到这浓郁的文化气息和人文韵味。
每个教室门口是班主任温馨提示板，版面上有班主任贴心的话语，教室内有学生提出的班训，墙壁上张贴着“全家福”、挑战书、班
级誓言、学习榜样，生日榜，每周活动计划。
进门的对面墙摆放着一排书架，上
面摆满了各种各样的书籍，学生随时随地就可以拿来阅读。
教室外每个班级、每个小组都有小组的手抄报，命名很亲切，而且把安全目标、课堂目标、存在的问题、补救的措施都一一呈现。
昌乐二中打造的“学习动车组”，更是动力火车的缩影。
(1)、合理分组，充分发挥集体的优势，充分利用“兵教兵”，“兵练兵”，“兵强兵”实现双兵双赢的目的。
(2)、自主管理，班里人人有事干，事事有人管，他们都有班务公示，公示
栏里有表扬有批评。
我仔细看过了，他们的笔迹不同，说明谁都有权来评析，充
分体现了他们积极参与班级管理的自主性。
(3)、值日班长职责，每天晚自习对本班情况做好总结，并写成一百字左右
材料反馈给老师。
(4)、巧用评比：评比无处不在，学习小组之间、班级之间评比，正是这种
比学干帮超的氛围，他们比出了学习、生活的热情，比出遵守良好行为习惯的自觉性，比出了公正、和谐，比出了幸福、快乐!
昌乐二中的学生是幸福的、是快乐的，他们散发着活力与阳光，人人都会跳华尔兹，都会一种乐器，都会做一道菜，65公里野营拉练，更说明了他们的实力。
我们最后去的是胶州市向阳小学，我们都被向阳小学给吸引住了，被向阳小学的“小学校、大智慧”给深深折服了。
向阳小学是一所地处市区黄金地段、面积只有9亩，却有两千多名师生的“袖珍”学校，可这所“袖珍”学校却做出了特色教育和素质教育大文章。
一进校园，我们就被学校的文化氛围给吸引住了，该校在学校的文化氛围上很动了一番心思。
首先，在学校的大门口，面朝学校里面醒目地写着：走出校门
记住你是向阳人。
这就时刻提醒着学生和老师热爱自己的学校，直接起到了热爱学校、以校为荣的教育。
其次是无论学校的围墙，还是教室的墙壁，乃至学校的
树木，都被该校运用到了文化宣传上了;就连航海模型的水池的池底，也把世界地图给画进去了。
他们的学生成长档案，历史上的今天，小组手抄报，都展现了
学生很强的动手能力。
在参观学习过程中，我们还被学校老师的粉笔字和学生的钢笔字水平给吸引
住了。
无论是哪所学校，都会要求老师、学生们把字写好，可能会提出这样或那
样的要求，让把字写好。
然而，在向阳小学，我们看到的是该校从一年级至六年
级自始至终地培养着学生的写字，把学生的写字习惯培养得相当地好，学生的各学科的作业本都干净整洁，字也写得很有功底，使学生终身受用。
感悟二、两所中学把课堂还给学生，体现以人为本。
课堂上，教师讲解少，学生活动多。
预习、展示直至解题反馈，学生始终是
主角。
预习时学生根据导学案自己提炼、归纳、总结甚至设计考题，展示时有个
性的表述，以及解题反馈中学生轮流上讲台，讲步骤、说答案、论原理、作补充
等等，学生的表现不是被动的，而是主动的、积极的、大方的。
在这些过程中，
学生始终处在思考、分析、探索、提高的状态中，他们的内心感受和认识就很深刻。
我想，放手让学生表现，也就是杜郎口中学、昌乐二中敢于放手改革，而成
绩还能名列前茅的原因之一。
长此以往，学生的主动学习将会成为习惯，将学习作为快乐的享受将成为他们终身享之不尽的财富。
感悟三、分组学习，体现自主、合作、探究。
与我们平时的分组学习不同的是，杜郎口中学、昌乐二中的分组学习始终贯穿于课堂教学中。
六人或八人一组，从预习到展示到反馈，小组学习讨论一直是课堂的核心组织单元。
虽然期间有分有合，有个人的小黑板展示，有在全班师生面前的解题分析，但小组学习依然是隐性、潜在的组织形式。
小组合作的意义远不至于此，它能培养学生的组织能力、协作能力和共享能力。
有一个细节给我印象很深。
一个女孩是小组长，在组织反馈时，俨然是一名
教师，充满了自信，安排井井有条。
我想，这种合作学习方式长此以往，一定能
培养出一大批具有领导才能的有用人才。
感悟四、课堂展示，体现透明、开放。
两所中学都做到了把学生的思想、思路、思维结果展示给大家，展示给老师和同学，构建了一个开放式的作业形式。
这样与写在作业本上不同的是，首先学生有自我批评意识。
每个人都是要强、上进的，不愿将错误呈现给大家，所以就
有了检查意识、规范意识，字要写得工整，表达不要出错;第二，学生能互相批评，互相学习，看出别人的错误也就警示自己不再犯类似的错。
这样，印象深刻，学习效果好。
感悟五、共性：充分关注后进生，达到共同进步。
无论是杜郎口的“三三六”教学模式，还是昌乐二中的271教学模式，教师
关注后进生，是考核教师教学成绩的主要内容，也是教师的重要关注点。
在课堂上尽可能地提供机会让后进生出头露面，使他们逐步克服胆怯和自卑心理，慢慢树立自信，走向成功。
他们对后进生的帮扶还体现在对小组团队意识的培养，优差生结对子。
学生在班级中的学习小组由班主任协同科任老师统一安排，固定人员，做到兵帮兵、兵练兵、兵强兵。
好差结合，好与差结对子。
考试时看二人的
平均分，组与组之间看小组平均分，有效的缩小好学生、学困生之间的差距，调
动他们积极性。
在培养学生大胆发言、板书个人见解方面，老师更是千方百计给与他们尽可能多的、而且是各不相同的鼓励，这都较好地激发了他们的表现欲望、树立自信心。
此次学习，让我开阔了眼界，转变了观念，找到了差距，拓宽了思路，明确
了目标，同时也留给我更多的思考，我们怎样才能在做好常规中走出自己的特色?。