小学数学选择题的解题策略

小学数学选择题的解题策略

选择题是各种考试当中必不可少的形式之一，选择题可以加深我们对数学概念规律的认识，加强运算的准确度，提高分析问题、辨别是非的能力。一般来说，选择题可供选择的答案比判断题更多，而且各种内容几乎都能以选择题的形式出现。所以选择题在练习或测验中出现得比较多，也比较灵活。要迅速准确地解答选择题，必须讲究一定的策略，这里给大家介绍几种常见的方法。

一、直接法

根据题目的条件，通过计算、推理或判断，把你得到的答案与供选择的几个答案对照，从中确定哪个是正确的。

【例1】一根木料锯成4段要15分钟，照这样计算，锯成8段一共需要（）分钟。

A．15 B．30 C．35 D．60

【分析】一根木料锯成4段只要锯3次，锯成8段只要锯7次，由此可列出算式算出正确答案。

15÷（4－1）×（8－1）＝35（分钟）

所以应选“C” 。

二、举例法

有些题目我们可以随意举出适当的例子，从而得出正确的答案，这种方法称为举例法。

【例2】在一道减法算式中，如果被减数减少3，减数增加3，差（）。

A.不变

B.增加3

C.减少6

【分析】这题可以根据题意随意列举一些数，假设被减数是28，减数是7，那么原来的差就是21。被减数减3是25，减数增加3是10，差为15，与原来的21比较，减少了6，所以选择“C”。

三、排除法

通过推理、演算，逐一分析每个备选答案，把一些不合理、错误的答案一一排除，排除掉不符合题意的答案，这样剩下的就是正确答案。

【例3】一支铅笔长18（）。

A．毫米B．厘米C．克D．平方厘米

【分析】对照题意，C 是重量单位，D是面积单位，应该排除，要从剩下的“A”或“B” 中选择，一支铅笔长18毫米不符合实际，也应该排除，所以这道题应该选择“ B ”。

四、代入法

把供选择的几个答案分别代入题目检验，找出符合题意的就是正确答案。

【例4】选择正确答案，在括号里填上字母。

在一个比例中，两个外项分别是6和7，一个内项是14，另一个内项是（）。

A．24 B．12 C．3 D．2

【分析】本题可以用解比例的知识直接求出答案，也可以根据比例的基本性质，两内项之积等于两外项之积，把每个答案逐一代入。

6×7＝14×（）

经检验，3能使等式成立，所以应选“C”。

五、做图法

根据所给条件做出图来，便可一目了然，找出正确答案。这种方法一般适用于几何题和应用题。

【例5】一个长3米，宽2米的长方形，长增加2米，宽增加2米，面积增加（）平方米。

A.2

B.4

C.12

D.14

【分析】对于中年级学生来说，这道题思考起来比较抽象，如果画出图来便可一目了然，（如图）就可以直接选中正确答案“D”。