长方形和正方形周长 说课稿

《长方形和正方形周长》说课稿

大家好，今天我说课的内容是义务教育人教版小学数学三年级上册第七单元《长方形和正方形》的第四课时。我将从以下三个方面进行说课。

一、说教材

本节课是在学生研究了长方形、正方形的特征和了解了周长的概念的基础上进行学习的。学好这一内容将为今后长方形、正方形的面积，其它图形的周长以及立体图形长方体、正方体的学习打下良好的基础。

二、说目标及重难点

1、巩固图形周长的概念，会计算长方形和正方形的周长，得出求正方形、长方形周长的算法。

2、在研究探索学习的过程中，提高学生的图形空间想象能力。并会运用长方形和正方形的周长公式来解决实际问题。

3、培养学生的探索精神和合作精神，激发学习数学的兴趣。

根据以上分析，我认为本节课的教学重、难点：

教学重点：会推导、归纳长方形和正方形周长的计算公式

教学难点：能灵活运用长方形、正方形周长的计算方法解决生活中的数学问题。

三、说教学过程：

1、通过设疑激趣，激发学习兴趣，引入新课。

2、初步探究长方形和正方形周长。

3、通过探究的方式引导学生会长方形和正方形周长的计算方法。

4、通过拓展应用的形式巩固新知。

5、谈一谈你这节课的收获及表现。

刘双龙

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