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必修一到五作文素材【篇一:高中语文教材必修1-5作文素材整理汇总】高考素材整理大全——语文必修1-5作文素材整理汇总必修一第1节在那个旧时代,革命运动正蓬勃发展。
时代推移,最难能可贵的是,追求自由和进步的青年对国家命运的感慨和以天下为己任、胸怀崇高理想、肩负主宰天地重任的豪情壮志是执着不变的。
是什么让无数仁人志士明知前路渺茫坎坷,却依然义无反顾,一往无前?回答掷地有声:责任。
因为责任,我们的脚步更加坚定从容;因为责任,我们握紧命运的手臂更加有力;因为责任,我们的胸怀才无限崇高和宽广!(2)真爱与感恩——《大堰河——我的保姆》看似平淡的场景,却饱含了作者与乳母之间真真切切的情感。
是的,生活因有真爱而美好,因为美好而感恩。
“感恩”是一种人生态度,是一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
我们应该感恩亲人、感恩朋友、感恩反对者、感恩陌生人,感恩集体、感恩国家、感恩人类、感恩自然,感恩挫折、感恩磨难、感恩逆境、感恩失败。
我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。
忘恩原自天性,它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰,需要细心栽培及爱心的滋润,并将感恩之心付诸行动。
既要心存感激,也要能学会回报,将感恩之心付诸行动。
(3)自审与拷问——《小狗包弟》在那闹剧迭出的荒谬年代,小狗包弟的遭遇可以说是一件微乎其微的事情。
在人都不能成为人、人都不能保全自己命运的时候,一条小狗的逝去又能算得了什么呢?然而,读完这篇文章,读者却能感受到一种扑面而来的情感冲力。
里面有作者对荒唐社会含泪的控诉,也有严酷的自审,更有对自我灵魂的拷问。
作者在文中表现出来的勇气和力量让人敬佩。
本文可为以下话题提供素材:文学家的良心;我手写我心;灵魂深处;自审的勇气。
(4)学识与胸怀——《记梁任公先生的一次演讲》梁任公先生以他的渊博的学识和宽广的胸怀折服了听众,也深深地震撼了后人。
学识会让一个人厚重深刻,谈吐不凡,出口成章。
有学识者的一席话,如醍醐灌顶,让人如坐春风;也如黄钟大吕,产生振聋发聩的效果,增长你的见识,净化你的心灵,陶冶你的情操,提高你的人生境界。
人教版高中语文必修1-5作文素材整理:必修一第1节
人教版高中语文必修1-5作文素材整理:必修一第1节必修一第1节责任与胸怀——《沁园春·长沙》在那个旧时代,当时革命运动正蓬勃发展。
时代推移,但难能可贵的是,追求自由和进步的青年对国家命运的感慨和以天下为己任、胸怀崇高理想、肩负主宰天地重任的豪情壮志是一成不变的。
是什么让无数仁人志士明知前路渺茫坎坷,却依然义无反顾,一往无前?回答掷地有声:责任。
因为责任,我们的脚步更加坚定从容;因为责任,我们握紧命运的手臂更加有力;因为责任,我们的胸怀才无限崇高和宽广!真爱与感恩——《大堰河——我的保姆》看似平淡的场景,却饱含了作者与乳母之间真真切切的情感。
是的,生活因有真爱而美好,因为美好而感恩。
“感恩”是一种人生态度,是一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
我们应该感恩亲人、感恩朋友、感恩反对者、感恩陌生人,感恩集体、感恩国家、感恩人类、感恩自然,感恩挫折、感恩磨难、感恩逆境、感恩失败。
我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。
忘恩原是天性,它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰,需要细心栽培及爱心的滋润,并将感恩之心付诸行动。
既要心存感激,也要能学会回报,将感恩之心付诸行动。
自审与拷问——《小狗包弟》在那闹剧迭出的荒谬年代,小狗包弟的遭遇可以说是一件微乎其微的事情。
在人都不能成为人、人都不能保全自己命运的时候,一条小狗的逝去又能算得了什么呢?然而,读完这篇文章,读者却能感受到一种扑面而来的情感冲力。
这里面有作者对荒唐社会含泪的控诉,也有严酷的自审,更有对自我灵魂的拷问。
作者在文中表现出来的勇气和力量让人敬佩。
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学识与胸怀——《记梁任公先生的一次演讲》梁任公先生以他的渊博的学识和宽广的胸怀折服了听众,也深深地震撼了我们后人。
学识会让一个人厚重深刻,谈吐不凡,出口成章。
有学识者的一席话,如醍醐灌顶,让人如坐春风;如黄钟大吕,产生振聋发聩的效果。
必修1-5素材梳理
人教版高中语文必修1-5作文素材整理汇总必修一第1节(1)责任与胸怀——《沁园春·长沙》在那个旧时代,革命运动正蓬勃发展。
时代推移,最难能可贵的是,追求自由和进步的青年对国家命运的感慨和以天下为己任、胸怀崇高理想、肩负主宰天地重任的豪情壮志是执着不变的。
是什么让无数仁人志士明知前路渺茫坎坷,却依然义无反顾,一往无前?回答掷地有声:责任。
因为责任,我们的脚步更加坚定从容;因为责任,我们握紧命运的手臂更加有力;因为责任,我们的胸怀才无限崇高和宽广!(2)真爱与感恩——《大堰河——我的保姆》看似平淡的场景,却饱含了作者与乳母之间真真切切的情感。
是的,生活因有真爱而美好,因为美好而感恩。
“感恩”是一种人生态度,是一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
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忘恩原自天性,它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰,需要细心栽培及爱心的滋润,并将感恩之心付诸行动。
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(3)自审与拷问——《小狗包弟》在那闹剧迭出的荒谬年代,小狗包弟的遭遇可以说是一件微乎其微的事情。
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里面有作者对荒唐社会含泪的控诉,也有严酷的自审,更有对自我灵魂的拷问。
(4)学识与胸怀——《记梁任公先生的一次演讲》梁任公先生以他的渊博的学识和宽广的胸怀折服了听众,也深深地震撼了后人。
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有学识者的一席话,如醍醐灌顶,让人如坐春风;也如黄钟大吕,产生振聋发聩的效果,增长你的见识,净化你的心灵,陶冶你的情操,提高你的人生境界。
学识与胸怀往往是孪生姐妹,学识会开阔你的视野和胸怀,让你纵观古今,放眼中外,以天下为己任,“家事、国事、天下事,事事关心”。
人教版高中语文必修1-5课文中的作文素材
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(3)自审与拷问——《小狗包弟》在那闹剧迭出的荒谬年代,小狗包弟的遭遇可以说是一件微乎其微的事情。
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(4)学识与胸怀——《记梁任公先生的一次演讲》梁任公先生以他的渊博的学识和宽广的胸怀折服了听众,也深深地震撼了我们后人。
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人教版 高中语文必修1-5作文素材整理汇总太实用
人教版高中语文必修1-5作文素材整理汇总太实用人教版高中语文必修1-5作文素材整理汇总太实用作文,在一份语文试卷中占据了40%以上的分数值。
每一年的高考作文不仅是家长、学生关注的热点,就是各大媒体也会点评分析作文题目……而且,作文水平作为一个人的基本素养,陪伴一生,可以说是终身受益的技能!写出好的作文,离不开作文素材的积累,除了课外积累,高中教材里作文素材也不可忽视,今天小优为大家整理了必修1-必修5中可以直接拿来用的素材,同学们可以收藏起来,以备不时之需。
友情提醒:有的热点没有固定素材,但是非常适合用高中语文课本里的课文作为素材。
这是重庆市兼善中学高三4班全体同学的心血结晶,再次感谢他们!!《核舟记》《赵州桥》《故宫博物院》《中国建筑的特征》《口技》《张衡传》《庖丁解牛》《种树郭橐驼传》《廉颇蔺相如列传》《飞向太空的航程》《沁园春・长沙》《就任北京大学校长之演说》《中国人失掉自信心了吗》《纪念刘和珍君》《中华文化精神》《说木叶》《论语》《窦娥冤》《红楼梦》《离骚》《湘夫人》《诗经》《拿来主义》《谈中国诗》《师说》《赤壁赋》《兰亭集序》《史记》《拿来主义》《飞向太空的航程》《张衡传》《中华文化的精神》《装在套子里的人》《中国建筑的特征》《汉家寨》《青年在选择职业时的考虑》《归去来兮辞》《沁园春・长沙》《我有一个梦想》《就任北京大学校长之演说》《老人与海》《逍遥游》《再别康桥》《苏武传》《拟行路难》《滕王阁序》《荷塘月色》《胡同文化》《故都的秋》《边城》《作为生物的社会》《鸿门宴》《廉颇蔺相如列传》《过秦论》《兰亭集序》《赤壁赋》《边城》《装在套子里的人》《纪念刘和珍君》【《红楼梦》】《逍遥游》《鸿门宴》《哈姆雷特》《廉颇蔺相如列传》《陈情表》《苏武传》《孔雀东南飞》《热爱生命》《人是一根能思想的苇草》《信条》《拿来主义》《青年在选择职业时的考虑》《傅雷家书》《一名物理学家的教育历程》《劝学》《父母与孩子之间的爱》《伶官传序》《六国论》《阿房宫赋》《沁园春・长沙》《飞向太空的航程》《别了,不列颠尼亚》《呐喊》《离骚》《就任北京大学校长之演说》《记梁任公先生的一次演讲》《拿来主义》《中国人失掉自信力了吗》《谈中国诗》《诗经》《劝学》《咬文嚼字》《荷塘月色》《再别康桥》在那个旧时代,当时革命运动正蓬勃发展。
人教版高中语文必修一至五作文素材整理汇总(2)
人教版高中语文必修一至五作文素材整理汇总(2)人教版高中语文必修一至五作文素材整理:必修四第1节(1)隐忍与反抗——《窦娥冤》窦娥以三桩誓愿的形式对她所生活的社会进行了坚决的反抗。
和窦娥所不同的是,在生活中,我们每个人都有自己的选择,隐忍或者反抗,放弃一些不重要的,换取一些认为重要的。
生命如果可以盛开的更加绚烂,就不能让自己提前枯萎。
人生有时很无奈,有的人顺势隐忍积极面对,最终成就一番伟业;有的人消极放纵就此沉溺徒得一声叹息;大多数人在隐忍和反抗中苦苦挣扎求索却也找到了活着的意义。
有时候,如何忍耐和反抗本身就是一种莫大的智慧和勇气,只是太多人明白了却做不到。
这则材料还可用于“公平、公正”“执政为民”“善恶美丑”等有关的话题、命题或材料作文的写作中。
写作时可以适当结合当前我国正在积极构建和谐社会的时代大事,结合当前社会的热点对比阐释。
原文中的许多语句、窦娥临刑前的三桩誓愿等都可以引用到作文中去。
(2)人生与关爱——《雷雨》在周朴园的眼里,利益或许永远高于爱情和亲情;在曹禺的《雷雨》中,周朴园对身边的人更缺少真挚的关爱。
人生中,离不开爱和被爱。
爱,是润滑剂,是氨基酸,是人生的蜜糖。
因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的灵魂熠熠生辉;因为爱,我们的学业蒸蒸日上……(3)直面与思考——《哈姆莱特》“生存还是毁灭”这个困扰着哈姆莱特的选择,也时常摆在我们每个人的面前。
面对这样的选择,我们需要直面现实,思考人生。
人之所以是人,区别于其它动物的关键在于人的社会性,在于人有思想和灵魂。
而作为人,本无高低贵贱之分,正是由于人们的内心世界的巨大差异和人生观价值观的正确与否,才分出了高贵与平庸,乃至尊贵与卑鄙。
人生需要面对的内容很多,这是人生的大思考,也是生存的大选择。
有了这样的思考和选择,犹如在试金石上磨砺过,我们的意志才会坚强,脊梁才能挺直,思想才会深邃,生命才有价值。
对生命意义的追问与思考,为我们的心灵提供了无穷的精神营养。
人教版高中语文必修15作文素材整理汇总_2
人教版高中语文必修1-5作文素材整理汇总必修一第1节(1)责任与胸怀——《沁园春·长沙》在那个旧时代,革命运动正蓬勃发展。
时代推移,最难能可贵的是,追求自由和进步的青年对国家命运的感慨和以天下为己任、胸怀崇高理想、肩负主宰天地重任的豪情壮志是执着不变的。
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“感恩”是一种人生态度,是一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
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我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。
忘恩原自天性,它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰,需要细心栽培及爱心的滋润,并将感恩之心付诸行动。
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(4)学识与胸怀——《记梁任公先生的一次演讲》梁任公先生以他的渊博的学识和宽广的胸怀折服了听众,也深深地震撼了后人。
学识会让一个人厚重深刻,谈吐不凡,出口成章。
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高中语文必修1-5册课内作文素材(word版可编辑)
高中语文1-5册课内作文素材必修一(1)责任与胸怀——《沁园春·长沙》在那个旧时代,当时革命运动正蓬勃发展。
时代推移,但难能可贵的是,追求自由和进步的青年对国家命运的感慨和以天下为己任、胸怀崇高理想、肩负主宰天地重任的豪情壮志是一成不变的。
是什么让无数仁人志士明知前路渺茫坎坷,却依然义无反顾,一往无前?回答掷地有声:责任。
因为责任,我们的脚步更加坚定从容;因为责任,我们握紧命运的手臂更加有力;因为责任,我们的胸怀才无限崇高和宽广!(2)真爱与感恩——《大堰河——我的保姆》看似平淡的场景,却饱含了作者与乳母之间真真切切的情感。
是的,生活因有真爱而美好,因为美好而感恩。
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我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。
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在人都不能成为人、人都不能保全自己命运的时候,一条小狗的逝去又能算得了什么呢?然而,读完这篇文章,读者却能感受到一种扑面而来的情感冲力。
这里面有作者对荒唐社会含泪的控诉,也有严酷的自审,更有对自我灵魂的拷问。
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(4)学识与胸怀——《记梁任公先生的一次演讲》梁任公先生以他的渊博的学识和宽广的胸怀折服了听众,也深深地震撼了我们后人。
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2022届高考语文作文素材:必修1~5写作素材梳理(必修4)
高考作文素材:必修1~5写作素材梳理(必修4)窦娥冤【素材点金】1.昂起坚强的头。
坚强,是一种发自内心的品质,一种超越了平凡的勇气。
具备坚强品质的人,会在一切困难面前昂起自己的头,向世人证明自己的存在价值。
2.孝顺。
“百善孝为先”。
是的,孝是阳光下最美好的一种情感。
窦娥临刑时对婆婆的关心,充分表现了她内心高尚的品质。
【素材运用】示例:坚强是一种品质,正是这种品质,让一个又一个高大的形象在我们的脑海里留下了深深的印迹。
窦娥,这个饱受封建压迫与摧残的充满反抗精神的劳动妇女是那么善良勤劳、孝顺贤惠,她又那么刚毅顽强、英勇无畏。
虽然生于严酷腐败的封建统治之下,虽然明知道结局注定是悲剧,但面对不公的命运,一个柔弱的女子竟然挺直了身躯,勇敢地与恶势力拼斗到底,并用自己的生命向我们展示了坚强的魅力。
鲁迅说过:“悲剧,就是将人生有价值的东西毁灭给人看。
”关汉卿带着一份同情深入剖析了窦娥的心灵世界,将她最美好最闪光的东西展示给了我们,然后又让我们则在看着它毁灭的过程中体会到了生命的坚强。
雷雨【素材点金】率真生命,高贵心灵。
每当客人来家看望,曹先生总是不忘取出画家黄永玉写给他的一封信,为客人大声念出里面措辞严厉不留情面的内容。
信中这样写道:“我不喜欢你新中国成立后的戏,一个也不喜欢。
你的心不在戏剧里,你失去了伟大的通灵宝玉,你为势位所误!命题不巩固、不缜密,演绎分析也不够透彻。
过去数不尽的精妙休止符、节拍、冷热、快慢的安排,那一箩一筐的隽语都消失了……”曾听到曹禺念信的美国剧作家阿瑟·米勒这样回忆道:“这封信对曹禺的批评,用字不多但措辞却相当尖锐。
曹念信的时候,神情激动。
我真不明白曹禺恭恭敬敬地把这封信裱在装帧讲究的册子里,现在又把它念给我听时,他是怎么想的。
”曹禺的“傻气”包孕着的率真心灵,是对艺术缺憾的真真切切的悔悟,也是先生高贵品格的生动写照。
【素材运用】示例:花开花落,一语惊雷。
“数日昏暗中,一日惊雷出。
高中语文必修1——5写作素材归纳
高中语文必修1——5写作素材归纳必修1——5写作素材归纳励志类题材:屈原:披发行吟,以芳草美人自比,宁做流芳百世之英魂,不当随波逐流之匹夫,写就《离骚》。
阿Q: 一个丧失了人格,丧失了尊严的中国人,他处于生活的最底层,备受欺凌,却依然奴性十足,他畏惧比他强的赵老爷,欺负比他若的小尼姑,终其一生,直至被无端判死,也没有反思,也没有反抗。
鲁迅说过,对于阿Q,他是“哀其不幸,怒其不争”。
韩愈: 写成《师说》,劝勉世人,要尊师重道,要不耻下问,世人皆可以成为老师,关键是“闻道有先后,术业有专攻”朱光潜;著名现当代美学家用物理的作用力和反作用力的原理讲述我们应该朝抵抗力最大的路径走。
毕淑敏;著名女作家,用诗化的语言告诉我们,我的身份是女儿、是妻子、是母亲、是朋友,别人缺了我,不行,所以,我很重要。
王海桐;现在北大的女学生,回忆自己的梦想,就是要考进北大,原来,丑小鸭也可以有梦想,只要有梦想,一切可以成真,“北大是我美丽而羞涩的梦”。
史铁生:一个著名的残疾作家,身残后,一度陷入绝望之中,但是,生命是无价的,作者长时间在地坛徘徊,见证了地坛沧桑的历史,终于重新燃起生的希望,并通过苦练文笔,写成了属于自己的长篇小说。
文天祥:生于一个岌岌可危的南宋朝廷,终身抱着坚贞的救国信念,虽经历坎坷伶仃的人生,但终于能坚守气节,成就“留取丹心照汗青”的美名。
林觉民:广州辛亥革命七十二烈士之一,用款款情深写下绝笔书《与妻书》,在民族大义和个人命运两者中,义无反顾,选择舍生取义。
这是大情大义,至情至性的人生,一如鲁迅所言:生命诚宝贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。
毛泽东:一代伟大的革命家,他有书生意气,挥斥方酋的气魄,有指点江山,激扬文字的激情,终于领导中国革命完成历史的任务。
贾宝玉:封建大家族的公子哥儿们,一个复杂而矛盾的人物,他虽为贵族子弟,但他具有平等的意识,他善待他的丫鬟们,对不幸者给予了极大的同情,在他身上我们看到的是他对封建礼教制度的无言的抵抗。
必修 1--必修 5 作文素材迁移
必修1--必修5 作文素材迁移自信方可奋蹄飞(沁园春·长沙)一个从三湘农家走出的农家子弟,一个“指点江山,激扬文字”的血性男儿,一位“埋骨何须桑梓地”的有志之士,一位“问苍茫大地,谁主沉浮”的负重之人。
他的血管中,奔腾的是滔滔湘江之水;他的内心里,燃烧的是熊熊的报国之情。
人生当立志,志在为民;人生当立志,志在报国。
正是出于一腔自信,他敢以天下为己任,敢于把祖国的前途放进自己小小的心中,终于孕育出一个新中国。
顾宪成有“家事国事天下事,事事关心”的情怀;鲁迅有“我以我血荐轩辕”的誓言;周总理有“为中华之崛起而读书”的理想。
毛泽东有“到中流击水,浪遏飞舟”的自信(豪迈、凌云壮志......)卜算子咏梅陆游驿外断桥边,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只是香如故。
卜算子咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
陆词“无意苦争春,一任群芳妒”,是一种无可奈何,心头横塞着一肚子忧怨的心志的具体倾泄。
而“俏也不争春,只把春来报”则是心胸坦荡,豪气干云,放眼未来的雄伟气概。
一是失意者的自慰解嘲,一是革命家的高瞻远瞩。
陆词“零落成泥碾作尘,只有香如故”,只是顾影自怜,孤芳自赏;革命家“待到山花烂漫时,她在丛中笑”则是为民先锋,与民同乐。
寂寞亦是大境界(雨巷)寂寞的诗人、寂寥的小巷、愁怨的姑娘,戴望舒用满心的愁绪描绘了一幅令我们神往的朦胧世界。
他用寂寞的情怀,寂寞的音符,写就了寂寞的乐章。
我们总是说,耐得住清贫,守得住寂寞。
其实,寂寞是一种境界,一种“昨夜西风凋碧树。
独上高楼,望尽天涯路”的境界。
深谙寂寞才会体味其中的乐趣——不是忍受,而是享受。
有人说,甘于寂寞是一种消极、遁世的人生态度,是一种与世无争,自命清高的做法。
依我所见所闻,却未必如此。
寂寞者并非离群索居,闭门独处;亦非超凡入禅,与世相绝;更非消极厌世,颓唐沮丧。
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因为责任,我们的脚步更加坚定从容;因为责任,我们握紧命运的手臂更加有力;因为责任,我们的胸怀才无限崇高和宽广!(2)真爱与感恩——《大堰河——我的保姆》看似平淡的场景,却饱含了作者与乳母之间真真切切的情感。
是的,生活因有真爱而美好,因为美好而感恩。
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我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。
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(3)自审与拷问——《小狗包弟》在那闹剧迭出的荒谬年代,小狗包弟的遭遇可以说是一件微乎其微的事情。
在人都不能成为人、人都不能保全自己命运的时候,一条小狗的逝去又能算得了什么呢?然而,读完这篇文章,读者却能感受到一种扑面而来的情感冲力。
这里面有作者对荒唐社会含泪的控诉,也有严酷的自审,更有对自我灵魂的拷问。
作者在文中表现出来的勇气和力量让人敬佩。
本文可为以下话题提供素材:文学家的良心;我手写我心;灵魂深处;自审的勇气。
(4)学识与胸怀——《记梁任公先生的一次演讲》梁任公先生以他的渊博的学识和宽广的胸怀折服了听众,也深深地震撼了我们后人。
学识会让一个人厚重深刻,谈吐不凡,出口成章。
有学识者的一席话,如醍醐灌顶,让人如坐春风;如黄钟大吕,产生振聋发聩的效果。
会增长你的见识,净化你的心灵,陶冶你的情操,提高你的人生境界。
学识与胸怀往往是孪生姐妹,学识会开阔你的视野和胸怀,让你纵观古今,放眼中外,以天下为己任,“家事、国事、天下事,事事关心”。
学做一个博览群书、修养身心的人吧!本文可为以下话题提供素材:学识与胸怀;读书与爱国;学识的魅力;谈自身修养。
(5)忘记与铭记——《短新闻两篇》随着不列颠尼亚的永远离去,中华民族的一段耻辱终告洗刷。
然而洗刷不去的永远是那腥风血雨的记忆。
20世纪三四十年代,我们民族所遭受的灾难在另一个国度也同样上演着。
纳粹在西欧酿造了一个又一个的人间惨剧。
走进奥斯维辛,我们会用明亮的双眸审视纳粹德国的“杰作”,用善感的心灵去碰触那段不忍碰触的历史。
历史告诉我们:该忘记的一定要忘记,不该忘记的要铭记在心。
(6)弱势与强暴——《包身工》60年前,在上海,有一群和我们年纪相仿的女孩被人骗到上海日本纱厂当女工,从此阳光永远和她们绝缘,陪伴她们的是无尽的黑夜与屈辱。
到了现代社会,虽然包身工制度已经不存在了,但同样的管理工人的手段还在个别地方零星存在着。
我们常常用“现代包身工”来指代这些遭受不公正待遇的工人。
生活总是这样,总有一些污秽妨碍我们对鲜花的赞美。
大家不必灰心失望,只要正义在我心,生活将永远阳光灿烂。
第二节(1)逆境中的坚持——《烛之武退秦师》烛之武三朝为宫,满腹经纶,却一直不得重用,其间他忍受的寂寞和痛苦的煎熬,是常人难以想象的。
但烛之武并没有自暴自弃、妄自菲薄,而是以惊人的毅力在寂寞中图强,饱读诗书,关心时事,指点江山,激扬文字,终于在国家的危急时刻,也是最为关键的时刻,“不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人”,完成人生的辉煌一击,为自己的一生画上了一个完美的感叹号。
这则材料可用于与“磨砺”“逆境中奋起”“人生储备”等有关命运的话题和材料作文中。
运用时我们可以这样论述:生活是一块磨刀石,只有不断砥砺自己,才能保持永远锐利的锋芒。
时代铸就英雄,烛之武的时代早已过去,但烛之武的人生之路,至少还启示着今天的我们,不论你经历了哪些挫折,不论你是否怀才不遇,只要是金子,你总会发光的。
亦可从“人生的智慧”角度运用此素材:有智慧的人,是成功的人。
他虽然也会遇到困难和矛盾,但是他可以利用智慧化解矛盾。
做一个有智慧的人,是我们的追求和向往。
智慧的人不是孤单的,是需要互助的。
你给我一个苹果,我给你一个苹果,各自还只有一个苹果。
你给我一个智慧,我给你一个智慧,我们彼此就赢得了双倍的智慧。
班固曰:“智者,智也。
独见前闻,不惑于世,见微者也。
”意思是所谓智慧就是知道一切,对听到的事有独到见解,能从一件小事推知大的道理。
曾国藩说:“智从学问聪明中自然而生,非可强为,强为之智变成愚诈。
”意思是说智慧不是天生的,而是通过后天的学习形成的。
因为有了智慧没有翅膀的人类飞得更高。
(2)忠义的力量——《荆轲刺秦王》何谓忠义?忠就是对自己上级的真诚,忠心就是对自己的主子忠心。
古代比如对皇帝是叫忠心,因为皇帝是天下共主。
现在比如说对国家、对自己公司都叫忠心。
岳飞的“还我山河”是一种忠义,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是一种忠义,于谦的“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”也是一种忠义。
陆游说:“江河不洗古今恨,天地能知忠义心。
”“忠义”是个好东西,也脆弱于它是个好东西——它像凯歌一样振奋人心,可以激发出人心底的力量,这力量可以抗击一切东西。
所以这最单纯、最原始、最“直”的忠义如果遇到迂回的利用就是残忍,就是消亡……亦可从“义”“勇”“责任”等角度运用此素材:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,易水诀别,荆轲刺秦,慷慨悲歌,大义凛然,千百年来激励了多少仁人志士赴汤蹈火,义无反顾。
这则素材可用于“生命的价值”“正义”“勇气”“顺应潮流”“责任”等相关的作文中,由于材料感情强烈,运用时既可正面赞颂荆轲的“义”“勇”,也可以论证人应顺应历史的潮流,以一人之力难挽狂澜于既倒的道理等。
(3)性格的重要性——《鸿门宴》培根说:“性格决定命运。
”何为性格?它是指在一定遗传基础上形成人们独特的人生态度和习惯性的行为方式。
命运是人类社会终极关注的问题,刘邦、项羽的两种极端性格,决定了成功和悲惨的两种不同命运。
当“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的于谦,由于铁骨秉直而落了冤死的结局时,又有多少丧失骨格的人曲意奉迎而鸡犬升天!历史给了“性格决定命运”以最好的诠释。
命运是人类社会终极关注的问题,命运掌握在我们自己的手中,改造我们的性格就是改造命运。
人类的历史和社会发展都告诉我们,性格决定命运。
传说是虚幻的,生活是真实的,真实的生活需要切实的努力。
必修二第1节(1)苦闷与追求——《荷塘月色》在那个铁屋子一样的时代,像朱自清一样的知识分子的苦闷无处不在。
人们感到苦闷,是由于自我被压抑。
因为尝试使生活有新的目的和意义,所以,充满追求的生活富有了崭新的意义。
苦闷的人总是在行走,在行走中思考,在行走中寻找,在寻找中追求。
四处行走,四处寻找,毕生追求:或许,这就是生命的一种表现形式!(2)宁静与清幽——《故都的秋》故都有着一种宁静,秋天尤其如此。
生命从宁静中来,终须归于清幽。
然而,喧嚣红尘使宁静变成了明日黄花,这个社会到处充斥着人心的浮躁。
享受宁静与清幽,就是享受生命旅程中最感动的时刻,就是享受灵魂的安详。
一片落叶,一丝阳光,都会使你感受到生命深处悄悄蔓延开来的美好。
(3)优美与诗意——《囚绿记》“绿”是无法被囚禁的,优美与诗意同样如此。
对于“优美”与“诗意”的理解是不是只有优美的生活环境、美好的人际关系、自由放飞的心灵呢?其实不尽然!对事业、学业的坚持不懈的追求,这种追求本身就具有优美的诗意。
所以,不管是欢乐还是痛苦,不管是成功还是失意,都可以是有诗意的,生活都可以是优美的。
关键在于我们对待生活的态度,关键是我们要热爱生活,以饱满的热情、坚定的意志、积极乐观的心态对待生活的每一个过程,这样,我们就能获得优美而诗意的生活。
(4)跨越与提高——《就任北京大学校长之演说》胡适先生为我们很好地诠释了什么是跨越与提高。
从我们在这个世界上诞生的那一刻起,上天注定我们一生坎坎坷坷,有一条曲折漫长的成长之路。
而我们,注定要微笑地面对那一次次的考验,选择逃避,便是死路一条。
跨越门槛,一次的失足,两次的绊倒,三次的望而却步,我们在成功面前徘徊,在黑暗中摸索着通往成功的大门。
终于,我们走了进去,回头望望,跨越门槛之路只有一步之遥。
那一步,叫做勇气。
(5)梦想与追求——《我有一个梦想》马丁·路德·金用他的人格,用他的精神,用他的生命,在感召和激励着众多的黑人兄弟去为自由、公正、平等而战。
整个演讲词,不仅体现了作者的才情,更展示了作者高远的追求与不屈的精神。
更有意义的是他的精神在不断的激励着一代又一代人为着自己的理想不懈努力,奋勇拼搏。
愿同学们也树立远大的理想,勤奋学习,早日成材,为伟大祖国的繁荣及人类的进步做出贡献。
第2节(1)坚贞与反抗——《诗经·氓》、《孔雀东南飞(并序)》这是一首弃妇诗,描写了弃妇与负心男子从订婚、迎娶,又到遭受虐待、遗弃的经过,表达了弃妇对遭受虐待与遗弃的痛苦与悲哀,同时也表达了她对“二三其德”的男子的愤怒,尽管她也怀着对往事的无可奈何,但她对爱情与婚姻的忠贞又表现了坚决的抗议和“不思其反”的决心。
应是人性纯美的最早体现。
刘兰芝与焦仲卿的婚姻悲剧,揭露了封建家长制和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶,热情讴歌了刘兰芝、焦仲卿忠贞不渝的爱情和对压迫者的反抗精神,反映了人民群众对被迫害者的无限同情和追求婚姻自由、珍惜爱情生活的强烈愿望。
(2)追求与坚守——《离骚》两千多年前的伟大爱国主义诗人屈原在遭到小人馋毁被流放时,依然坚守自己的精神家园,依然热爱着自己的祖国,坚持对美好理想的追求,用一种磐石般的坚贞诠释人生的崇高,从而感动着世世代代的人。
他用一颗高贵的心灵挥洒出惊天动地的华章——《离骚》永远是文学宝库中的精品。
(3)追求与本真——《短歌行》短歌不短,意蕴深长。
诗歌抒发了诗人渴望招纳贤才、建功立业的宏图大愿。
言志的同时也抒发了诗人的感情:有人生苦短的忧叹之情,有对贤才的渴求之情,有既得贤才的欣喜之情,有对犹豫徘徊的贤才的劝慰之情,有坚信自己礼贤下士、天下贤才定会归附自己的自信之情。
(4)离苦与乡愁——《采薇》、《涉江采芙蓉》寒冬,阴雨霏霏,雪花纷纷,一位解甲退役的征夫在返乡途中踽踽独行。
道路崎岖,又饥又渴;但边关渐远,乡关渐近。
此刻,他遥望家乡,抚今追昔,不禁思绪纷繁,百感交集。
艰苦的军旅生活,激烈的战斗场面,无数次的登高望归情景,一幕幕在眼前重现。
《采薇》,就是三千年前这样的一位久戍之卒,在归途中的追忆唱叹之作。