上海市高校计算机等级考试模拟

下面的for 语句执行时，_______将形成无限循环。

执行以下代码段后，a的值为().
int a=1,b=2,c=3;
if(a>b) a=b;
if(a>c) a=c;
要判断char型变量m是否是数字，可以使用表达式__________。

有如下函数调用语句，则可以判断该函数的参数个数是_______。

func(rec1, rec2+rec3, (rec4, rec5));
设要定义n为整型变量，定义x为浮点型变量，正确的语句是：
执行以下程序段后，m的值是。

int a[]={2,1,3,5,4};
int m=10,k,*ptr=a;
for(k=0;k<5;k++) m+=*(ptr+k);
若有以下定义，则能打印出字母‘L’的语句是。

struct person{ char name[9]; int age; }c[10]={“Wang”,19,”Zhang”,17,”Li”,20,”Zhao”,18},*p=&a[0];
说法中正确的是__________。

设有int n; 从键盘上输入整数给变量n，正确的语句是：
下列程序段的输出结果为().
int x=3, y=2;
printf("%d", x*=y+8/5);
假定建立了以下链表结构，如图所示。

指针p指向如图所示的结点，t为与data同类型的数据变量，则交换p所指向的结点和该结点的下一个结点的数据的语句为：t=p->data;
_____________
12，以下正确的语句是__________。

13. C 语言程序中可以对程序进行注释，注释部分必须用符号_____括起来。

14. 若要打开A盘上根下user子目录下名为abc.txt的文本文件进行读、写操作,下面符合此要求的函数调用是().
要求的函数调用是().
二、程序调试题（3小题，共20分）
1. 程序调试题1（B_2_1.C）
调试要求：下列程序不能得到正确的结果，它包含2个错误，请按题中的功能要求，调试并修改该程序(在所修改语句后加/*modified*/字样的注释)，使其运行能得到正确的结果。

将结果（包括B_2_1.C文件和B_2_1.EXE文件）保存到目录C:\KS\中。

功能说明：利用格里高利公式π/4=1-1/3+1/5-1/7+......求前n.项的π值。

如输入：5 则输出：pi=3.339683
又输入：10000 则输出：pi=3.141498
带错误原程序（见C:\KS\B_2_1.C）：
#include <stdio.h>
main( )
{
float pi=0,n,i;
int sign=1;
scanf("%f",n);
for (i=1;i<=n;i++)
{
pi+=sign/(2*i-1);
sign=-sign;
}
pi=4*pi
printf("pi=%f\n",pi);
getch();
}
2. 程序调试题2（B_2_2.C）
调试要求：下列程序不能得到正确的结果，它包含3个错误，请按题中的功能要求，调试并修改该程序(在所修改语句后加/*modified*/字样的注释)，使其运行能得到正确的结果。

将结果（包括B_2_2.C文件和B_2_2.EXE文件）保存到目录C:\KS\中。

功能说明：从键盘输入一个十进制整数n，转化成二进制存入数组a，输出二进制结果。

如输入：23 则输出：10111
又输入：1234 则输出：10011010010
带错误原程序（见C:\KS\B_2_2.C）：
#include <stdio.h>
main()
{
int a[16],n;
scanf("%d",&n);
for (i=0;n<0;i++)
{
a(i)=n%2;
n/=2;
}
while(i>0)
printf("%d",a[--i]);
getch();
}
3. 程序调试题3（B_2_3.C）
调试要求：下列程序不能得到正确的结果，它包含3个错误，请按题中的功能要求，调试并修改该程序(在所修改语句后加/*modified*/字样的注释)，使其运行能得到正确的结果。

将结果（包括B_2_3.C文件和B_2_3.EXE文件）保存到目录C:\KS\中。

功能说明：程序从键盘输入一行字符串，所有字符依次向右循环移动m个位置并输出，移出的字符循环到最左边。

如输入：
123456789
3
则输出：
789123456
带错误原程序（见C:\KS\B_2_3.C）：
#include <stdio.h>
#include <string.h>
void shift_s(char a[],int n,int m) /*a数组的n个字符右移m个位置*/
{
int i,j,t;
for(i=1;i<m;i++)
{
for (j=n;j>0;j--)
a[j] = a[j+1]; /*移位并复制*/
a[0]=a[n];
}
a[n]='\0';
}
main()
{
char stra[80];
int i, n,m;
gets(stra);
n = strlen(stra);
scanf("%d",&m);
shift_s(stra,n,m); /*函数调用参数*/
puts(*stra);
getch();
}
四、编程题（2小题，共35分）
1．编程题1（B_4_1.C）
编程要求：
请按题中的功能要求，编写程序并能得到正确的结果。

将结果（包括B_4_1.C文件和B_4_1.EXE文件）保存到目录C:\KS\中。

功能说明：编写程序，实现以下成绩处理功能（输出格式参见示例）：
（1）输入10个成绩（整数类型，数组名记为a）；
（2）计算并输出最高分（记为max）、最低分（记为min）与成绩中值（记为midd），其中成绩中值为最高分与最低分的平均值；
（3）将midd及以上的成绩归为A档，midd以下的成绩归为B档，统计并输出A、B两档的人数。

运行示例：
输入：88 59 50 74 60 99 75 90 68 70
输出：Max=99, Min=50, Midd=74.5, A=4, B=6
说明：输入10个整数中，最大值为99，最小值为50，99与50的中值为74.5（保留一位小数输出），10个整数中成绩≥74.5的数据为4个（88,99,75,90），成绩＜74.5的数据有6个。

2．编程题2（B_4_2.C）
编程要求：
请按题中的功能要求，编写程序并能得到正确的结果。

将结果（包括B_4_2.C文件和B_4_2.EXE文件）保存到目录C:\KS\中。

功能说明：编写程序，通过以下步骤验证一个正整数是否符合特定的规则：
（1）输入一个4位的正整数n，将n分拆为a与b两部分：a为n的高3位，b为n的最低位；（2）计算a的所有因子之和，记为s（当1≤i＜a时，如果a是i的倍数，则i是a的因子）；（3）如果s的个位数等于b，则输出"Pass"，否则输出"Fail"；
（4）将a,b,s的值保存到文本文件"B42.TXT"中。

输出格式参见以下示例。

运行示例1：
输入：1164
输出：116: 1+2+4+29+58=94, Pass
运行后文件内容：116 4 94
说明：输入数为1164（对应n），分拆为116（对应a）和4（对应b），116的因子为1、2、4、29和58，累加和为94（对应s），s的个位数等于b（4），输出"Pass"，a,b,s保存在文件中。

运行示例2：
输入：1234
输出：123: 1+3+41=45, Fail
运行后文件内容：123 4 45
说明：s的个位数5不等于b（4），输出"Fail"，同时将a,b,s的值保存在文件中。