导线测量实训报告
全站仪导线实训报告心得
一、引言随着科技的发展，全站仪在工程测量领域的应用越来越广泛。
全站仪导线测量作为一种常见的测量方法，在工程建设、城市规划等领域发挥着重要作用。
为了提高自己的实际操作能力和理论水平，我参加了全站仪导线实训。
以下是我对这次实训的心得体会。
二、实训目的1. 熟悉全站仪的操作原理和功能；2. 掌握全站仪导线测量的基本步骤和方法；3. 提高自己在实际工程中的测量能力；4. 培养团队协作精神。
三、实训过程1. 理论学习实训前，我们首先进行了全站仪的相关理论学习，了解了全站仪的工作原理、操作方法以及测量误差分析等内容。
通过学习，我们对全站仪有了初步的认识。
2. 实践操作实训过程中，我们按照以下步骤进行全站仪导线测量：（1）踏勘选点：根据工程需要，选择合适的测量点，并做好标记。
（2）架设仪器：将全站仪架设在测量点，调整仪器至水平状态。
（3）量边和测角：使用全站仪测量相邻导线点之间的距离和角度。
（4）记录数据：将测量数据记录在表格中，以便后续计算。
（5）数据处理：根据测量数据，进行坐标计算、角度闭合差调整等处理。
（6）成果整理：绘制导线图，标注测量结果。
3. 团队协作在实训过程中，我们分为若干小组，每个小组负责一段导线的测量。
小组成员之间互相协作，共同完成测量任务。
在遇到问题时，我们积极讨论、分析，共同寻找解决方案。
四、实训心得1. 理论与实践相结合通过这次实训，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在学习全站仪理论知识的同时，通过实际操作，使我对全站仪有了更深入的了解。
2. 注意细节，提高精度在实训过程中，我们注意到全站仪测量过程中存在一定的误差。
为了提高测量精度，我们严格遵循操作规程，注意细节，如仪器的架设、数据的记录等。
3. 团队协作，共同进步实训过程中，我们学会了团队协作，共同完成测量任务。
在遇到问题时，我们互相帮助、共同探讨，使自己在实践中不断成长。
4. 培养严谨的工作态度全站仪导线测量是一项严谨的工作，需要我们认真对待每一个环节。
测量实习报告导线测量
一、实习背景随着我国经济的快速发展，基础设施建设日益增多，测量技术在各个领域中的应用也越来越广泛。
为了提高我国测量技术的水平，培养具备实际操作能力的测量人才，我国高校普遍开设了测量实习课程。
本次实习以导线测量为主要内容，旨在让学生了解和掌握导线测量的基本原理、操作方法和数据处理过程。
二、实习目的1. 理解导线测量的基本原理，掌握导线测量的基本操作方法。
2. 熟悉测量仪器（如全站仪、水准仪等）的使用方法和操作技巧。
3. 学会导线测量数据的采集、整理和计算，提高数据处理能力。
4. 培养团队合作精神和实际操作能力，为今后从事测量工作打下坚实基础。
三、实习内容1. 导线测量的基本原理导线测量是一种在地面上布设折线形线路，通过测定线路上的各个转折点（测站）的平面位置和高程，建立控制网的方法。
导线测量分为平面控制测量和高程控制测量两种，其中平面控制测量主要用于测定地面点的平面位置，高程控制测量主要用于测定地面点的高程。
2. 导线测量的操作方法（1）布设导线：根据设计图纸，在地面上确定一系列转折点（测站），并设置标志。
（2）测定测站坐标：使用全站仪测定各测站的坐标，包括平面坐标和高程。
（3）测定转折角：使用测角仪器测定各转折点的转折角。
（4）测定距离：使用钢尺或全站仪测定各测站间的距离。
（5）数据处理：根据测量数据，计算各测站的坐标和高程。
3. 导线测量的数据处理（1）坐标计算：根据测站坐标和高程，利用坐标计算公式计算各测站的坐标。
（2）高程计算：根据测站高程和水准点高程，利用水准计算公式计算各测站的高程。
（3）精度评定：根据测量数据，计算测量精度，评定测量成果的质量。
四、实习过程1. 实习准备：熟悉实习内容，了解实习流程，掌握测量仪器的基本操作。
2. 实地测量：按照实习指导书的要求，进行实地测量，包括布设导线、测定测站坐标、测定转折角和测定距离等。
3. 数据处理：将测量数据录入计算机，进行坐标和高程的计算。
全站仪导线测量实训报告
一、实训概况一、实训时间：2023年4月10日至2023年4月12日二、实训地点：某市某区某建筑工地三、指导老师：张老师四、实训目的：1. 了解全站仪导线测量的基本原理和方法。
2. 掌握全站仪的操作技能，提高实际测量水平。
3. 培养团队协作精神，提高沟通能力。
4. 增强对工程测量的认识，为今后从事相关工作打下基础。
五、实训设备：1. 全站仪一台2. 三脚架一个3. 棱镜一个4. 线尺一把5. 计算器一台六、实训内容：1. 全站仪导线测量的基本原理2. 全站仪的操作方法3. 实际测量操作4. 数据处理与分析二、实训步骤一、准备工作1. 熟悉全站仪的构造、性能和操作方法。
2. 检查全站仪及附件是否完好。
3. 确定测量范围和精度要求。
4. 准备测量工具，如三脚架、棱镜、线尺等。
二、实际测量操作1. 选点：在测量区域选择合适的位置作为控制点，要求控制点之间通视良好，距离适中。
2. 设站：将全站仪置于控制点上，进行对中、整平。
3. 观测：使用全站仪观测相邻控制点，记录观测数据。
4. 计算距离和角度：根据观测数据，计算相邻控制点之间的距离和角度。
5. 重复观测：为保证测量精度，对每个控制点进行多次观测，取平均值。
6. 数据整理：将观测数据整理成表格，便于后续分析。
三、数据处理与分析1. 根据观测数据，计算相邻控制点之间的距离和角度。
2. 分析测量误差，找出误差产生的原因。
3. 对测量结果进行精度评定，判断是否符合要求。
4. 根据测量结果，绘制导线图。
四、实训总结一、实训收获1. 掌握了全站仪导线测量的基本原理和方法。
2. 提高了实际测量水平，为今后从事相关工作打下基础。
3. 培养了团队协作精神，提高了沟通能力。
二、实训不足1. 在实际操作过程中，对全站仪的操作不够熟练，导致测量误差较大。
2. 对测量数据的处理和分析能力有待提高。
三、改进措施1. 加强对全站仪操作技能的练习，提高实际操作水平。
2. 深入学习测量理论知识，提高数据处理和分析能力。
导线测量实验实训报告
导线测量实验实训报告导线测量是电工学中的重要实验之一，通过该实验可以测量导线的电阻、电导率等电性能参数，为电路设计和故障诊断提供依据。
本文将详细介绍导线测量实验的目的、原理、实验步骤和结果分析。
一、实验目的导线测量实验的主要目的是通过测量导线的电阻，验证导线电阻与导线长度、导线材料及温度的关系，并掌握导线测量的基本方法。
二、实验原理导线的电阻与导线的长度、导线材料及导线的温度有关。
根据欧姆定律，导线的电阻R与导线的长度L成正比，与导线的横截面积A 成反比，与导线材料的电阻率ρ有关。
即R = ρL/A。
在一定温度范围内，导线的电阻与温度T成正比，即R = R0(1 + α(T - T0))，其中R0为参考温度T0下的电阻。
三、实验步骤1. 准备工作：准备好导线、万用表、电源等实验器材。
2. 连接电路：将导线连接到电源的正负极，并通过导线连接到万用表上。
3. 测量电阻：将导线长度固定为一定值，调节电源的电压使电流保持在一定范围内，使用万用表测量电阻。
4. 改变导线长度：依次改变导线的长度，重复步骤3，记录测得的电阻值。
5. 记录数据：将测得的电阻值和对应的导线长度记录下来，并计算导线的电阻率。
6. 温度修正：根据测得的电阻值和参考温度下的电阻值，进行温度修正计算。
四、结果分析根据实验数据计算得到的导线电阻与导线长度的关系为：R = ρL/A。
通过绘制导线电阻与导线长度的曲线，可以得到导线电阻与长度的线性关系。
根据实验数据计算得到的导线电阻率与导线材料的关系为：ρ = (R/A)L。
在实验中，我们可以选取不同材料的导线进行测量，比较不同材料的导线电阻率，验证导线材料对电阻率的影响。
此外，还可以测量不同温度下导线的电阻值，观察电阻与温度的关系，进一步验证导线电阻与温度的关联性。
通过导线测量实验，我们可以了解导线电阻与长度、材料及温度的关系，并掌握导线测量的基本方法。
这对于电路设计、电器故障诊断等方面都具有重要的意义。
导线测量心得实习报告
一、前言导线测量是测量学中的一项基础工作，通过对一系列地面点的测定，建立起控制网，为后续的测量工作提供依据。
近期，我有幸参加了导线测量实习，通过实际操作，我对导线测量的全过程有了更加深刻的认识，以下是我对这次实习的心得体会。
二、实习目的与任务1. 实习目的通过本次实习，我旨在：（1）掌握导线测量的基本原理和操作方法；（2）了解测量仪器的使用和检校；（3）熟悉导线测量的内业计算；（4）提高自己的实际操作能力和团队协作精神。
2. 实习任务（1）实地选点并建立标志；（2）进行导线测量，包括测边、测角；（3）进行内业计算，包括坐标计算、点位精度评定等；（4）编写实习报告。
三、实习过程与体会1. 实地选点与建立标志在实习过程中，我们首先进行了实地选点。
选点时，我们遵循以下原则：（1）点间距离适中，便于测量；（2）便于仪器架设和操作；（3）点间视线开阔，减少遮挡。
选点后，我们使用木桩或钢钉在地面打下标志，并做好标记。
2. 导线测量在导线测量过程中，我们按照以下步骤进行：（1）架设仪器：选择合适的测站，将仪器架设稳固；（2）测角：使用经纬仪进行角度观测，记录观测数据；（3）测边：使用钢尺或光电测距仪进行距离观测，记录观测数据；（4）计算坐标：根据观测数据，计算各点的坐标。
在测量过程中，我们遇到了以下问题：（1）视线遮挡：部分测站视线受到遮挡，影响观测精度；（2）仪器误差：仪器本身存在一定的误差，需要通过校准和调整来减小误差。
针对这些问题，我们采取了以下措施：（1）调整仪器位置，减少遮挡；（2）多次观测，取平均值减小误差。
3. 内业计算内业计算是导线测量的关键环节。
我们按照以下步骤进行：（1）坐标计算：根据观测数据，计算各点的坐标；（2）点位精度评定：计算点位中误差、方位角中误差等指标，评估测量精度。
在内业计算过程中，我们注意以下几点：（1）确保观测数据的准确性；（2）合理选用计算公式；（3）注意精度评定指标的合理性。
导线测量实训总结范文精选3篇(全文)
导线测量实训总结范文精选3篇XX：1672-3791（20XX）07（b）-0195-01《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔20XX〕16号）指出：“人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性，实验、实训、实习是三个关键环节。
要重视学生校内学习与实际工作的一致性，校内成绩考核与企业实践考核相结合，探究课堂与实习地点的一体化”。
《建筑工程测量》作为建筑专业一门重要的专业基础课，具有实践性强的特点。
所以综合实训对于“建筑工程测量”这门课程的教学具有非常重要和不可替代的作用。
但要真正发挥出综合实训的巨大作用的关键是实训地点的选择和实训时间的合理确定。
1 测量实训的目的建筑工程测量是一门实践性很强的专业技术基础课程，测量实习是在学习建筑工程测量理论知识并完成相应的实验以后，集中一段时间进行的实践性教学活动。
通过测量实习，将已学过的知识作一次系统性的实践，进一步理解、巩固和深化课堂所学的测量学知识，较熟练地掌握测量仪器的操作、施测、计算、地形图绘制以及测设等基本技能，提高业务组织能力和实际工作能力。
2 综合实训的重要作用（1）掌握主要测量仪器的使用。
（2）掌握角度、高差、坐标等要素的测量方法。
（3）掌握水准测量、导线测量、施工放样、操纵点加密等基本技能。
（4）培养学生团结协作和独立解决问题的能力。
3 实训的主要的内容（1）水准仪、经纬仪、全站仪等仪器使用。
（2）水准测量、导线测量、碎部测量、点位放样、坡度线放样等项目的施测。
（3）闭（附）合水准、闭（附）合导线计算及坐标正反算。
（4）图件的整饰。
4 实习时间的确定由于内容繁多，没有一定的时间，参与实习的学生很难完成实习内容，更不用说相关技能。
总结十多年的经验我认为实习时间至少需要一个月才能使综合实习发挥出其应有的作用。
具体安排如下。
（1）仪器熟悉：3天。
由于多数学校的测绘仪器相对于学生数量都不多，导致平时课堂训练中大家操作仪器的时间较短，熟悉程度掌握不够，在实习前期必须让大家熟悉掌握各种仪器的安置、操作、读数等技能，以利于后期实习的开展。
导线测量实习心得3篇
导线测量实习心得导线测量实习心得精选3篇（一）在导线测量实习中，我学到了很多关于导线测量的知识和技能，并且对实际操作有了更深入的了解。
以下是我的实习心得体会：首先，实习中我学会了如何正确使用测量仪器。
在实验室里，我学会了如何使用电源、信号发生器、示波器等仪器，这些都是导线测量中常用的。
通过实际操作，我了解到这些仪器的使用方法和注意事项，比如电源的正确接线方法、信号发生器的频率设置等。
其次，我学会了如何正确连接导线和测点。
在导线测量中，我们需要连接导线到两个测点，以测试电阻值。
通过实习，我学会了如何正确连接导线到测点上，避免了不必要的干扰和误差。
另外，我还学到了如何进行电阻测量。
电阻是导线测量中最常见的参数之一，在实验中，我们需要准确地测量电阻值。
通过实习，我学会了使用电阻表进行电阻测量，并学会了一些技巧，比如如何选择合适的量程、如何保证测量结果的准确性等。
最后，我还学到了导线测量中的一些实际应用。
在实习中，我们进行了一些实际的导线测量实验，比如测量电阻在不同温度下的变化、测量导线的电导率等。
通过这些实验，我了解到导线测量的实际应用领域，并学会了一些相关的实验方法和技巧。
通过导线测量实习，我不仅学到了很多有关导线测量的知识和技能，还提高了我的实际操作能力和问题解决能力。
我相信这些在实习中学到的经验和技巧将对我的学习和未来的工作产生积极的影响。
导线测量实习心得精选3篇（二）【导线测量实习报告】一、实习目的1. 掌握导线测量的基本原理和测量方法；2. 学习使用测量仪器和设备进行导线测量；3. 锻炼实际操作能力和团队合作能力。
二、实习内容和步骤1. 实验准备1) 查看实验教材和相关资料，了解导线测量的基本原理和方法；2) 准备好必要的测量仪器和设备，如经纬仪、测量尺、钢尺等；3) 分配实习组人员，明确各自任务。
2. 实验步骤1) 定出一个适当的起点A和终点B，在这两点之间选择一段较平坦的地面；2) 使用经纬仪进行起点A和终点B的精确定位，并记录经纬度；3) 围绕起点A和终点B进行导线测量，在每个测量点上测量该点的坐标和高程，并记录；4) 测量完所有的测量点后，使用测量尺或钢尺测量出每个测量点之间的距离，并记录；5) 根据测量数据计算出起点A和终点B之间的导线长度，并与实际距离进行比较；6) 对实验过程和结果进行总结分析。
全站仪测量导线实训报告
一、实训概况1. 实训时间：2023年11月15日-2023年11月17日2. 实训地点：某市测绘学院实验基地3. 指导老师：张老师4. 实训目的：通过本次实训，掌握全站仪的基本操作方法，熟悉导线测量的原理和步骤，提高测量技能，为今后从事测绘工作打下基础。
5. 实训设备：全站仪、三脚架、棱镜、水准尺、记录夹、记录纸、算器等。
二、实训内容1. 全站仪基本操作（1）全站仪的安置：对中、整平（2）水平角观测：测回法（3）竖直角观测（4）水平边长观测：盘左、盘右观测取中数值2. 导线测量（1）导线布设：在测区选定4个控制点，形成一条闭合的环线，对控制点做好标记，钉上小钉，初步画出导线网的略图。
（2）导线测量：选择定向控制点，安置全站仪，进行对中、整平；在控制点安置后视棱镜，在观测点安置前视棱镜；量取仪器高和前、后视棱镜高，记录在手簿上。
（3）导线计算：根据观测数据，计算各点坐标和高程。
三、实训步骤1. 全站仪基本操作（1）全站仪的安置：将全站仪置于三脚架上，调整三脚架的长度，使仪器水平；调整仪器高度，使仪器大致与棱镜中心对齐；调整仪器水平度盘，使水平度盘大致水平。
（2）水平角观测：先瞄准目标，固定全站仪方向；然后旋转仪器，瞄准下一个目标，记录水平角观测值。
（3）竖直角观测：先瞄准目标，固定全站仪方向；然后调整仪器，使竖直度盘大致垂直；记录竖直角观测值。
（4）水平边长观测：先瞄准目标，固定全站仪方向；然后旋转仪器，瞄准下一个目标，记录水平边长观测值。
2. 导线测量（1）导线布设：在测区选定4个控制点，形成一条闭合的环线；对控制点做好标记，钉上小钉；初步画出导线网的略图。
（2）导线测量：选择定向控制点，安置全站仪，进行对中、整平；在控制点安置后视棱镜，在观测点安置前视棱镜；量取仪器高和前、后视棱镜高，记录在手簿上。
（3）导线计算：根据观测数据，计算各点坐标和高程。
四、实训总结1. 通过本次实训，掌握了全站仪的基本操作方法，熟悉了导线测量的原理和步骤。
测量导线实训报告心得
一、实训背景随着我国城市化进程的加快，工程建设日益增多，测量工作在工程建设中起着至关重要的作用。
为了更好地培养我们的实践能力和专业技能，我们参加了测量导线实训。
本次实训旨在通过实际操作，使我们深入了解测量导线的原理、方法及注意事项，为今后从事相关领域工作打下坚实基础。
二、实训过程1. 实训准备在实训开始前，我们认真学习了测量导线的基本原理、测量方法及仪器操作等相关知识，确保在实训过程中能够顺利进行。
2. 实训内容（1）实地选点：在实训场地，我们根据设计图纸和实际情况，实地选取测量导线点。
（2）测站设置：在选定的点上设置测站，包括放置仪器、调整仪器等。
（3）测角：使用经纬仪进行测角，确保角度精度。
（4）测距：使用钢尺或全站仪进行测距，保证距离精度。
（5）数据记录：将测量数据记录在测量手簿上，包括角度、距离、高程等。
（6）数据处理：根据测量数据，计算测站点坐标和高程，绘制导线图。
3. 实训总结通过本次实训，我们掌握了测量导线的全过程，了解了测量误差的产生及处理方法，提高了实际操作能力。
三、实训心得1. 培养了严谨的工作态度在实训过程中，我们深刻体会到测量工作需要严谨的态度。
每一个环节都不能马虎，否则会导致整个测量结果的偏差。
这次实训让我们认识到，严谨的工作态度是做好测量工作的基础。
2. 提高了团队协作能力测量导线工作需要多人协作完成，这要求我们在实训过程中学会沟通、协调。
通过本次实训，我们学会了如何在团队中发挥自己的优势，共同完成任务。
3. 加深了对测量知识的理解通过实际操作，我们对测量导线的原理、方法及注意事项有了更深入的了解。
同时，我们认识到理论知识在实际操作中的重要性，为今后从事相关工作打下了坚实基础。
4. 增强了动手操作能力实训过程中，我们亲自操作仪器，亲身感受测量工作的过程。
这使我们的动手操作能力得到了锻炼，为今后从事相关工作积累了宝贵经验。
5. 培养了创新思维在实训过程中，我们遇到了一些实际问题，如测量误差、仪器故障等。
2023年导线实习报告4篇
2023年导线实习报告4篇导线实习报告篇1一、实习任务1、掌握小地区控制测量的闭合导线内、外业工作内容:①一级闭合导线水平角和水平距离的观测、记录和验算；②四等水准测量，并进行外业观测成果的验算，取得合格的外业成果；③四等光电测距三角高程测量，并进行外业观测成果的验算，取得合格的外业成果。
2、完成对某一构筑物的布设点位及其测量工作，导线测量的内业计算，掌握其全过程。
3、实习报告的编写。
二、实习要求全队以小组为单位踏勘测区，了解测区情况及任务，进行实地选点并建立标志(每组点数为6个)。
1、水准测量(1)控制点的水准测量的观测和记录，并取得合格的观测成果。
(2)水准路线全线外业观测成果的验算和成果表的编算。
2、钢尺量距:测三组取平均值。
3、用测回法测角测两个测回，取平均值。
三、实习组织实习期间的组织工作由任课教师全面负责，实习工作按小组进行，本班分为3组，每组7人，相互协调负责组内实习分工和仪器管理。
闭合线路工程测量。
四、具体内容(一)配备的仪器和工具经纬仪1台，水准仪1台，水准尺1根，尺垫1个，钢尺1盘，计算器1台，钉子6个，有关记录本、橡皮及铅笔等。
(二)实习项目1、在正式操作前先进行仪器的校验2、进行水准测量工作并完成相应高程的计算3、用测回法完成水平角的观测4、用检定过的钢尺进行边长测量5、校核外业观测数据，在观测成果合格的情况下进行平面坐标的计算(三)测区概况我们的测区就位于____科技大学内，测区范围主要包括文法学院院楼附近地区。
测区地势比较平坦，没有较大的起伏，路况良好，视野开阔，便于选点和后续的测量工作。
围绕该测区布设了6个控制点，大多选在院楼的拐角位置，以便进行后续测量。
现正值夏季，天气状况良好，阴雨天较少有利于控制测量。
(四)实习程序1、准备工作:(1)仪器校验:水准仪:圆水准器轴平行于仪器竖轴的检验校正、十字横丝应垂直于仪器竖轴的检验校正、视准轴平行于水准管轴的检验校正等。
经纬仪:照准部水准轴垂直于仪器竖轴的检验校正、十字丝垂直于仪器横轴的检验校正、光学对中器的检验校正、竖盘指标差的检验校正等。
导线测量的实习报告3篇
导线测量的实习报告3篇导线测量的实习报告篇1一．实习目的：1．练习水准仪的安置、整平、瞄准与读数和怎样测定地面两点间的高程；2．掌握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领；3．掌握导线的内业计算；4．培养学生综合应用测量理论知识分析解决测量作业一般问题的能力。
二．任务：1．控制点高程测量；2．导线长度测量；3．水平角度测量；4．闭合导线内业计算；5．标记点之记，完成成果。
三．要求：1．掌握水准仪、经纬仪、等一些主要仪器的性能和如何操作使用；2．掌握数据的计算和处理方法；3．掌握四等水准测量和三级导线测量的规范。
四．实习方法：自动安平水准仪、DJ6经纬仪的使用。
实习内容一．实习项目：1．外业测量：（1）测量控制点高程；（2）测量控制点间距离；（3）测量闭合导线内角。
2．内业计算：（1）计算控制点间高差，推算各点间高程；（2）计算个控制点间距离及相对误差；（3）计算个内角闭合差及内角；（4）根据以上计算数据推算个点坐标。
二．测区概述：测区为校园内测量实训场，面积大约30亩。
地势平坦，有花园、小树林。
其中有几个建筑物分别为球场、校医务室等。
测区内有个小湖。
测区周围有安澜路、求新路、启智路等。
三．作业方法及技术要求：（一）四等水准测量：用水准测量方法测定高差hAB。
在A、B两点上竖立水准尺，并在A、B两点之间安置—架可以得到水平视线的仪器即水准仪，设水准仪的水平视线截在尺上的位置分别为M、N，过A点作一水平线与过B点的竖线相交于C。
因为BC的高度就是A、B两点之间的高差hAB。
1．每一站的观测顺序后视水准尺黑面，使圆水准器气泡居中，读取下、上丝读数，转动微倾螺旋，使符合水准气泡居中，读取中丝读数。
前视水准尺黑面，读取下、上丝读数，转动微倾螺旋，使符合水准气泡居中，读取中丝读数。
前视水准尺红面，转动微倾螺旋，使符合水准气泡居中，读取中丝读数；后视水准尺红面，转动微顿螺旋，使符合水准气泡居中，读取中丝读数。
导线测量实习报告（5篇）
导线测量实习报告导线测量实习报告(5篇)随着社会一步步向前发展，我们使用报告的情况越来越多，报告具有双向沟通性的特点。
那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的导线测量实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
导线测量实习报告1实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。
它是应用写作的重要文体之一。
实习目的控制测量实习是在课堂学习结束后集中性的的实践教学，将课堂上所讲的内容与实践相结合和深化，所以我们的老师安排了折尺实习。
控制测量是在一定能够区域，按照测量任务所要求的精度，测定一系列地面标志点的水平位置和高程，建立起控制网。
测定控制点水平位置叫平面控制测量，同理控制点高程测定叫高程控制测量。
我们这次的任务分为:导线测量，三角测量，水准测量。
测量工作的首要原则是“先控制，后碎部。
”所以控制测量是各种测量的基础。
所以实习时教学安排的重要环节，通过实习，不仅可以了解控制测量的全过程，系统的掌握仪器的操作与检校，待定点的计算，而且可以为以后解决实际工作中的有关的问题打下基础，同时是自己在组织和实际工作能力得到初步的初步锻炼。
在实习中培养了我们严格认真的科学态度，踏实求实的工作作风，吃苦耐劳的干劲和团结协作的集体观念。
虽然途中我们遇到了一些意见上的分歧，可是经过协商，讨论，查阅有关资料并通过老师的指导，我们不但解决了遇到问题，同时进一步提高了我们协作能力。
所以这次实习我们很顺利的完成了。
导线测量导线测量：在地面上选定一系列点连成折线，在点上设置测站，然后采用测边、测角方式来测定这些点的水平位置的方法。
导线测量是建立国家大地控制网的一种方法，也是工程测量中建立控制点的常用方法。
所以导线测量的主要任务是：选点、测角、测边、定向。
踏勘选点及建立标志(一)首先应根据测量的目的、测区的大小以及测图比例尺来确定导线的导线，然后再到测区内踏勘，根据测区的地形条件确定导线的布设形式。
【实习报告】导线测量实习报告
【实习报告】导线测量实习报告实习报告。
导线测量实习报告。
一、实习目的。
本次实习的主要目的是让学生了解导线测量的基本原理和方法，掌握导线测量的实际操作技能，并能够熟练使用测量仪器进行导线
测量。
二、实习内容。
1. 学习导线测量的基本原理和方法；
2. 熟悉导线测量仪器的使用方法；
3. 实际操作中进行导线测量，包括测量基准线、测量导线长度
和角度等；
4. 分析和处理测量数据，得出测量结果。
三、实习过程。
在导师的指导下，我们首先学习了导线测量的基本原理和方法，了解了导线测量的一些基本概念和公式。
随后，我们熟悉了导线测
量仪器的使用方法，包括测距仪、角度测量仪等。
在掌握了仪器的
使用方法后，我们进行了实际操作，选择了一个适当的测量区域进
行导线测量。
在测量过程中，我们遇到了一些困难，比如天气变化
导致的测量误差等，但通过团队合作和与导师的沟通，我们成功地
完成了导线测量工作。
四、实习收获。
通过本次实习，我对导线测量有了更深入的了解，掌握了导线
测量的基本原理和方法，熟练掌握了导线测量仪器的使用技能，提
高了数据处理和分析能力。
同时，通过实际操作，我也意识到了在
实际工作中遇到的问题和困难，培养了解决问题的能力。
五、实习总结。
本次导线测量实习让我受益匪浅，不仅学到了专业知识，还提
高了实际操作能力和团队合作能力。
我相信这些知识和能力在今后的工作中会派上用场。
感谢导师和同学们的帮助和支持，让我能够顺利完成这次实习。
以上就是我的实习报告，谢谢阅读。
导线测量实习报告(精品7篇)
导线测量实习报告（精品7篇）导线测量实习报告1首先感谢学校和老师给以了我这次参加工程实践的机会，在这次20多天的实习过程中，经过这次实习，无论在心理上还是在生理上都得到了很好的锻炼。
学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础，是丰富自己的文化知识，是自己能够成为一个对社会，对国家有用的人才，但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西，为此我们应该将理论和实际联系起来，积极参加实际工程，这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之中，懂得了解决一些实际问题的方法，对增加自己的生活和工作经历有很大益处。
同时也可以说这次工作是对同学的一次考念，在实习过程中有的同学虽然生病但是依然坚持工作，可以说着种精神是相当高贵的。
通过这次野外工程实习，加强了自身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法，更加深刻的.理解了数字测图在野外的运用，数字测图带来的不但是数据采集速度的提高，工作效率的增加，更加减轻了工作人员的工作强度；明白了在数据采集过程中应该注意的问题，使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用首先，通过实习，让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。
课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中，还需要老师再次进行指导。
在近距离的接触这些实物，能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。
本文是由上传的：全站仪测量实习报告。
首先感谢学校和老师给以了我这次参加工程实践的机会，在这次20多天的实习过程中，经过这次实习，无论在心理上还是在生理上都得到了很好的锻炼。
学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础，是丰富自己的文化知识，是自己能够成为一个对社会，对国家有用的人才，但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西，为此我们应该将理论和实际联系起来，积极参加实际工程，这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之中，懂得了解决一些实际问题的方法，对增加自己的生活和工作经历有很大益处。
支导导线测量的实训报告
一、实习目的本次导线测量实训的主要目的是：1. 掌握导线测量的基本原理和操作方法；2. 熟悉使用全站仪进行导线测量的操作流程；3. 培养团队协作精神和实际操作能力；4. 提高数据处理和分析能力。
二、实习内容1. 实习地点：XX大学测绘实验室2. 实习时间：2023年X月X日至2023年X月X日3. 实习仪器：全站仪、水准仪、钢尺、导线板、记录板、平板电脑等4. 实习内容：（1）了解导线测量的基本原理和操作流程；（2）学习全站仪的使用方法，包括开机、设置、观测、记录等；（3）进行导线测量实验，包括直线测量、角度测量、距离测量等；（4）对观测数据进行处理和分析，计算坐标和高程；（5）绘制导线测量图。
三、实习过程1. 实习第一天：（1）学习导线测量的基本原理和操作流程；（2）了解全站仪的结构、功能和操作方法；（3）进行全站仪的基本操作训练，如开机、设置、观测等。
2. 实习第二天：（1）进行导线测量实验，包括直线测量、角度测量、距离测量等；（2）记录观测数据，并进行分析和计算。
3. 实习第三天：（1）对观测数据进行处理和分析，计算坐标和高程；（2）绘制导线测量图；（3）总结实习过程中遇到的问题和解决方法。
四、实习成果1. 成功完成导线测量实验，包括直线测量、角度测量、距离测量等；2. 对观测数据进行处理和分析，计算坐标和高程；3. 绘制导线测量图；4. 提高团队协作精神和实际操作能力；5. 增强数据处理和分析能力。
五、实习心得1. 通过本次导线测量实训，我深刻认识到导线测量在工程建设中的重要性；2. 学会了使用全站仪进行导线测量的操作方法，提高了自己的实际操作能力；3. 在实习过程中，我学会了如何与团队成员协作，共同完成任务；4. 通过对观测数据的处理和分析，提高了自己的数据处理和分析能力；5. 在今后的学习和工作中，我将不断总结经验，提高自己的综合素质。
六、建议1. 在实习过程中，建议增加实际操作环节，让学生亲身体验导线测量的全过程；2. 加强对观测数据的处理和分析方法的讲解，提高学生的数据处理能力；3. 鼓励学生之间相互交流，分享经验，共同提高；4. 在实习过程中，注重培养学生的团队协作精神和沟通能力。
导线测量实验实训报告
导线测量实验实训报告一、引言导线测量实验是电气工程领域中不可或缺的一部分。
在电路设计和维护过程中，对导线的测量是必须要进行的步骤，因为导线的电阻和电容等参数的测量结果会直接影响到电路的运行和性能。
为了提高实践操作能力和理论知识的运用能力，我们进行了导线测量实验实训，以深化对导线测量的理解。
二、实验目的1.掌握导线电阻的测量方法和测量仪器的使用；2.掌握导线电容的测量方法和测量仪器的使用；3.掌握导线电阻和电容的关系及其对电路性能的影响。
三、实验内容1.导线电阻的测量我们首先使用万用表测量了不同长度的导线的电阻值，并记录下测量结果。
在测量过程中，我们要保证导线两端的接触良好，避免接触电阻对测量结果的影响。
同时，为了提高测量精度，我们进行了多次测量，并取平均值作为最终的测量结果。
2.导线电容的测量我们分别使用LCR表和示波器测量了导线的电容值。
在使用LCR表测量时，我们将导线与LCR表连接，并选择电容测量模式进行测量。
在使用示波器测量时，我们将导线与示波器的输入端连接，同时向输入端施加交流电压信号，并观察示波器屏幕上的波形。
根据波形的特征，我们可以计算出导线的电容值。
3.导线电阻和电容的关系通过测量不同长度和材质的导线的电阻和电容值，我们可以得出导线电阻和电容的关系。
根据测量结果，我们可以分析导线电阻和电容对电路性能的影响，并通过实验验证理论推导得出的结论。
四、实验结果与分析1.导线电阻的测量结果我们测量了三组不同长度的铜导线的电阻值，分别为：10cm导线的电阻为0.1Ω，20cm导线的电阻为0.2Ω，30cm导线的电阻为0.3Ω。
根据测量结果，我们可以得出结论：导线的电阻与其长度成正比，即电阻值随导线长度的增加而增加。
2.导线电容的测量结果我们使用LCR表测量了三组不同长度的导线的电容值，分别为：10cm导线的电容为10pF，20cm导线的电容为20pF，30cm导线的电容为30pF。
通过示波器测量，我们得出的导线电容结果与LCR表测量结果一致。
2023导线实习报告4篇
2023导线实习报告4篇导线实习报告篇1一、前言1、实习目的教学实习是测量教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识有机结合的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。
通过地形图测绘，可提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。
2、实习要求通过教学实习，使学生掌握大比例尺测图的过程，学生在测、绘、算及仪器操作等基本技能方面得到进一步提高。
测量范围：土木工程系楼和图书馆3、实习任务测绘图幅为40cm 40cm比例尺为1：500的地形图一张4、实习组织第七组组长：成员：5、仪器与工具一、经纬仪一台、水准仪一台、钢尺一盘、卷尺一盘、水准尺两根、测钎两只、记录板一块、比例尺一支、量角器一个、图板一个、三脚架三台、绘图纸一张、红漆一瓶、计算器一台二、选点在所在要求的范围实地踏勘进行布网选点以西南角为第一定点，标为G37-1（表示工程管理3班第七组第一定点），依次类推逆时针方向在所测范围四角标号，其余分别为G37-2、G37-3、G7-4（简称点1、2、3、4）三、高程控制测量（闭合水准路线测量）（一）、方法；变动仪器高法（二）、工具：DS3水准仪、水准尺（三）、测量程序由于测量范围巨大，两点之间我们均设了一个转点（除了定点3与4之间不设以外）（1）、安臵仪器在定点1和定点2之间安臵水准仪，使仪器至点1和转TP1之间距离大致相等（2）、粗略整平先用双手同时向内（外）转动一对脚螺旋，使同水准器气泡移动到中间，再转动另一只脚螺旋使圆气泡居中（3）、竖直水准尺于点1上，瞄准点1上的水准尺，精平后读数。
此为后视读数并记录（4）、再将水准尺立于点TP1。
瞄准点TP1上的水准尺，精平后读取前视读数并记录（5）、降低仪器10cm以上，重复3与4步骤（6）、计算高差高差=后视读数—前视读数（两次仪器高测得高差之差不得大于6mm时，取其平均值作为平均高差）（7）、迁至第二站继续观测（步骤雷同）沿选定的路线将仪器迁至TP1和点2之间，仍用第一站施测方法，后视TP1，前视点，依次连续设站，连续观测，并最终仍回到点1（8）、计算检核后视读数之和减前视读数之和应等于高差之和，也等于平均高差之和的两倍四、仪器定线、丈量距离（一）、方法：直线定线（二）、工具：钢尺（本组为端点尺）、测钎、DJ6级光学经纬仪、（三）、测量程序首先测定点1和2之间距离甲同学手扶测钎定于点2。
导线测量实习心报告
随着我国经济的快速发展，工程建设规模不断扩大，对测量技术的需求日益增加。
为了提高我们的实际操作能力和解决实际问题的能力，我们参加了导线测量实习。
本次实习旨在通过实践操作，加深对导线测量的理解，掌握测量方法，提高团队协作能力。
二、实习目的1. 理解导线测量的基本原理和方法；2. 掌握测量仪器的使用和操作；3. 学会测量数据处理和计算；4. 培养团队协作精神，提高实际操作能力。
三、实习内容1. 导线测量的基本原理导线测量是一种在地面或空中利用导线（折线）连接一系列控制点，通过测量导线长度、角度和方位角，确定控制点位置的方法。
导线测量是工程建设、土地测绘、地形地貌调查等领域的重要技术手段。
2. 测量仪器的使用和操作本次实习主要使用全站仪进行导线测量。
全站仪是一种集角度、距离、三维坐标测量于一体的测量仪器。
实习过程中，我们学习了全站仪的使用方法，包括开机、调平、测量、数据处理等。
3. 测量数据处理和计算实习过程中，我们学会了如何对测量数据进行处理和计算。
首先，将实测数据输入计算机，进行角度、距离、方位角的计算；然后，根据测量数据，绘制导线图，分析测量结果。
4. 团队协作在实习过程中，我们分为若干小组，每个小组负责一段导线的测量。
在测量过程中，我们相互配合，共同解决问题。
通过团队协作，我们提高了沟通能力，培养了团队精神。
1. 理论与实践相结合通过本次实习，我们将课堂上学到的理论知识与实际操作相结合，加深了对导线测量的理解，提高了自己的实践能力。
2. 掌握测量仪器的使用和操作实习过程中，我们熟练掌握了全站仪的使用方法，为今后的实际工作打下了基础。
3. 提高团队协作能力在实习过程中，我们学会了如何与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。
4. 培养了严谨的科学态度在实习过程中，我们严格遵守测量规范，严谨对待每一个测量数据，培养了严谨的科学态度。
五、实习体会1. 导线测量是一项复杂而细致的工作，需要我们具备扎实的理论基础和实际操作能力。
导线测量实习报告
导线测量实习报告导线测量实习报告1目录一概述3二主要任务：3三测量内容4四心得体会6一概述：1、1一、导线测量概述导线——测区内相邻控制点连成直线而构成的连续折线(导线边)。
导线测量——在地面上按一定要求选定一系列的点依相邻次序连成折线、并测量各线段的边长和转折角、再根据起始数据确定各点平面位置的测量方法。
主要用于带状地区、隐蔽地区、城建区、地下工程、公路、铁路等控制点的测量。
导线的布设形式：附合导线、闭合导线、支导线、导线网。
1、2测量特点导线测量布设灵活、推进迅速、受地形限制小、边长精度分布均匀。
如在平坦隐蔽、交通不便、气候恶劣地区、采用导线测量法布设大地控制网是有利的。
但导线测量控制面积小、检核条件少、方位传算误差大。
按国家大地网的精度要求实施的导线测量、称为精密导线测量、其导线应闭合成环或布设在高级控制点之间以增加检核条件。
导线上每隔一定距离测定天文经纬度和方位角、以控制方位误差。
电磁波测距仪出现后、导线测量受到重视。
电磁波测距仪测定距离、作业迅速、精度随仪器的改进而越来越高、电磁波导线测量得到广泛应用。
闭合导线：从高等控制点出发、最后仍回到这个高等控制点形成一个闭合多边形。
附合导线：从高等控制点开始测到另一个高等控制点。
二：主要任务为了让同学们知道四等导线测量怎么做、是怎么个回事、也为了锻炼同学们的对中整平、怎么样来测量、是一直对着掕镜中心？还是其他的？还有就是为了让同学知道怎么记录计算、怎么样知道那个测出来的是不是合格。
怎么样用三联脚架法来测量导线。
整个测区俯视图如下1、测量的路线为附和导线测量；2、对测出的数据加以计算、学会导线测量的内业计算；3、配合本组其他成员完成导线测量；体会导线测量的全过程、加以总结；4、对测量成果进行检验、准确无误后填写如成果表中、让老师对测量成果验收；5、利用已经算出的坐标进行建筑方格网的放样；三：测量内容1、在控制点上架设全站仪并对中整平、初始化后检查仪器设置：气温、气压、棱镜常数；量取并输入仪器高、照准后视点进行后视。
导线测量计算实习报告
一、实习目的本次导线测量计算实习旨在通过实际操作，加深对导线测量原理和方法的理解，掌握导线测量的基本步骤和计算方法，提高实际应用测量仪器的技能，培养严谨的科学态度和团队协作精神。
二、实习时间与地点实习时间：2023年X月X日至X月X日实习地点：XX大学测量实验室及XX校外实习基地三、实习内容1. 导线测量原理及方法- 了解导线测量的基本概念、原理和意义。
- 学习导线测量的分类和适用范围。
- 掌握导线测量的基本步骤，包括测站设置、测角、测边、坐标计算等。
2. 仪器操作与检校- 学习使用经纬仪、水准仪等测量仪器。
- 掌握仪器的操作方法，包括对中、整平、瞄准、读数等。
- 进行仪器的检校，确保测量精度。
3. 导线测量计算- 学习导线测量的数据处理方法，包括角度闭合差、边长闭合差、坐标计算等。
- 利用测量数据进行坐标计算，绘制导线图。
- 对计算结果进行误差分析，评估测量精度。
四、实习过程1. 理论学习- 通过课堂讲解和自学，掌握导线测量的基本原理和方法。
- 熟悉测量仪器的操作方法和注意事项。
2. 实践操作- 在实验室进行仪器操作训练，熟悉仪器的使用。
- 在校外实习基地进行实地测量，包括测站设置、测角、测边等。
3. 数据处理与计算- 对测量数据进行整理和计算，包括角度闭合差、边长闭合差、坐标计算等。
- 利用计算机软件进行坐标计算和绘图。
4. 误差分析与总结- 对测量结果进行误差分析，评估测量精度。
- 总结实习过程中的经验和教训，撰写实习报告。
五、实习成果1. 掌握导线测量的基本原理和方法- 通过本次实习，我对导线测量的基本原理和方法有了更深入的理解，为今后的实际工作打下了基础。
2. 提高实际操作技能- 通过实践操作，我掌握了经纬仪、水准仪等测量仪器的使用方法，提高了实际操作技能。
3. 培养严谨的科学态度和团队协作精神- 在实习过程中，我学会了如何严谨对待测量工作，培养了团队协作精神。
六、实习总结本次导线测量计算实习让我受益匪浅，不仅提高了我的测量技能，还培养了我的科学态度和团队协作精神。
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工程测量实训方案-11
院系建筑工程学院
专业土木工程
年级 2011
组别第四组
指导教师尹冶
策划人：唐韬
组长黄枭威
实训成员卢敏、薛天骏、曹珂
和仕春、王晓伟
实训地点欧亚学院
实训日期 2013年11月11日
导线布控与水平角测量
目录
1、实训目的------------------------------- 3
2、实训原理------------------------------- 3
3、实训地点------------------------------- 3
4、实训任务------------------------------- 3
5、路线布置------------------------------- 3
6、实训流程------------------------------- 4
7、人员分工及时间安排
----------------------------- --4
8、数据处理------------------------------- 6
9、问题讨论-------------------------------9
10、总结-------------------------------9
2
导线布控与水平角测量
1.实训目的：
先勘测一个闭合路线，然后用经纬仪角度测量和边
长测量
2.实训原理：
2.1测回法适用于观测两个方向的单角，这种方法要用盘
左和盘右两个位置进行观测，竖盘位于望远镜的左
侧为盘左，位于望远镜的位置为盘右。
2.2方向观测法适用于需要观测两个以上的方向点所使
用的方法，计算半测回归零差，不得大于限差规定
值，否则应重测；计算两倍站准误差2c值，同一方
向盘左读数减去盘右读数±180°。
计算各方向读数
的平均值：1/2{盘左读数+（盘右读数±180°）}。
2.3用经纬仪和钢尺测量距离，往返丈量的相对误差不大
于1/3000
3.实训地点：
欧亚学院金桥餐厅北侧区域
4.实训任务：
每个人使用经纬仪测量一个闭合路线的水平角和边
长
5.路线图布置
6.实训流程：
6.1勘察一个闭合路线图
6.2布点
6.3架设仪器
6.4粗平
6. 5瞄准
6.6精平
6.7读数
7.人员分工及时间安排
人员布点立杆仪器记录读数时间完成情况唐韬√2min
和仕春√1min
卢敏√4min
曹珂
薛天骏√4min
王晓伟
黄枭威√2min
人员布点立杆仪器记录读数时间完成情况唐韬√4min
和仕春√2min
卢敏√4min
曹珂√2min
薛天骏√1min
王晓伟
黄枭威
人员布点立杆仪器记录读数时间完成情况
唐韬√2min
和仕春√4min
卢敏
曹珂√2min
薛天骏
王晓伟√2min
黄枭威√1min
人员布点立杆仪器记录读数时间完成情况
唐韬√2min
和仕春
卢敏√2min
曹珂√2min
薛天骏
王晓伟√4min
黄枭威√4min
7.2最后小组开始讨论,交流各自的心得与体会,开始处理原始数据,,验证数据是否可用
8.数据处理
测站一
测站二
测站 盘位 目标 水平度盘读数 ° ´ "
半测回角值 ° ´ "
边长 A 左
1
2
右
2
1
测站 盘位 目标 水平度盘读数 ° ´ "
半测回角值 ° ´ "
边长 B 左
2
3
右
3
2
测站四
测站五
测站 盘位 目标 水平度盘读数 ° ´ "
半测回角值 ° ´ "
边长 C 左
3
4
右
4
3
测站 盘位 目标 水平度盘读数 ° ´ "
半测回角值 ° ´ "
边长 D 左
4
5
右
5
4
测站 盘位 目标 水平度盘读数 ° ´ "
半测回角值 ° ´ "
边长 E 左
5
6
右
6
5
测站七
9、问题讨论
10、总结
测站 盘位 目标 水平度盘读数 ° ´ "
半测回角值 ° ´ "
边长 F 左
6
7
右
7
6
测站 盘位 目标 水平度盘读数 ° ´ "
半测回角值 ° ´ "
边长 G 左
7
1
右
1
7
10。