(完整版)人教版八年级物理液体压强练习题(可编辑修改word版)
新人教版八年级物理下册第9章第2节：液体的压强(含答案)(精品)
甲乙第九章 第2节：液体的压强一、选择题1．（12宁德）如图所示,液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是BA ．坝的形状B ．水的深度C ．水的质量D ．坝的高度2．（12苏州）1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示．他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水．结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了．该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是BA ．水的密度B ．水的深度C ．水的体积D ．水的重力3．（12大连）（多选）如图所示，水平桌面上的圆台形容器内有一块冰。
当这块冰全部融化成水后，下列说法正确的是ACDA ．桌面受到的压力不变B ．桌面受到的压强变大C ．容器底的内表面受到的压力变大D ．容器底的内表面受到的压强变小4．（12铜仁）下列设备没有利用连通器原理的是 C5．（12株洲）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是BA ．P 甲＞P 乙B ．P 甲＜P 乙C ．P 甲＝P 乙D ．条件不足，无法判断6．（12成都）下列说法正确的是 C A ．液体内部没有压强B ．液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强C ．液体内部同一深度处，各个方向压强相等D ．液体压强与深度有关，跟液体密度无关7．（11盐城）今年 4月，水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面．碗在海里上升的过程中DA ．水只对碗的外壁有压强B ．水只对碗的内壁有压强C ．水对碗的压强逐渐变大D ．水对碗的压强逐渐变小8．（11泉州）在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时．各孔喷出水的情况如图所示，进表明液体压强AA ．与深度有关B ．船闸C ．活塞式抽水机 A ．茶壶D ．下水道存水管B ．与密度有关C ．与液柱粗细有关D ．与容器形状有关9．（11义乌）如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体，液面高度相同。
八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题及答案(人教版)
八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题及答案(人教版) 学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．液体压强随深度的增加而增大，拦河坝随着深度的增加受到水的压强也增大，在单位面积上受到的压力也随之增大，因此拦河坝的形状应是（）A．下宽上窄B．下窄上宽C．上下同宽D．上下宽中间窄2．如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则以下判断正确的是（）A．p a=p b=p c B．p a<p b<p c C．p a>p b>p c D．p a>p b=p c3．如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是（）A．茶壶B．锅炉水位计C．盆景的自动给水装置D．乳牛自动喂水器4．如图所示的装置可能是用来研究（）A．液体内部的压强跟液体密度的关系B．液体内部的压强跟深度的关系C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D．液体内部向各个方向是否都有压强5．如图所示是小明同学探究“影响液体内部压强因素”的实验场景，关于此操作说法正确的是（）A．本实验采用了控制变量法B．甲与丁探究：液体压强的大小跟液体的密度有关C．乙与丙探究：在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等D．甲、乙、丁探究：液体压强的大小跟深度有关6．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒置放置，如图所示。
先后两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和p B，则（）A．p A＞p B B．p A＝p B C．p A＜p B D．不能确定7．如图所示，水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲、乙两容器，分别装有质量相同的不同液体。
下列说法中正确的是（）A．甲中液体对容器底的压力大于乙中液体对容器底的压力B．甲中液体对容器底的压强小于乙中液体对容器底的压强C．甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力D．甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强8．如图所示是一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法中正确的是（）A．a点所受的压强是100PaB．b点所受的压强是0C．a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1：4D．b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是4：5二、填空题9．茶壶的壶嘴和壶身构成一个简单的。
八年级下册物理知识归纳练习题 9-2“液体的压强” 人教版【含答案】
9.2“液体的压强”知识归纳练习题一、单选题1.下列器材中，利用连通器原理工作的是（）A. 真空吸盘B. 密度计C. 液位计D. 吸尘器2.下列器具不是利用连通器原理的是（）A. 锅炉水位计B. 船闸C. 钢笔吸墨水D. 洒水壶3.在如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（）A. 茶壶B. 下水道U型弯管C. 锅炉液位计D. 吸盘挂衣钩4.关于压力和压强，下列说法正确的是（）A. 物体的重力越大对接触面的压强就一定越大B. 刀刃磨得很锋利，是为了增大压力C. 大气压强随着海拔高度的增加而增大D. 水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大5.如图所示，甲、乙两个小球分别放在两个容器中处于静止状态，此时容器中液体深度不同，但液体对容器底部的压强相同，则（）A. 甲球的密度大于乙球的密度B. 甲球的密度等于乙球的密度C. 甲球的密度小于乙球的密度D. 无法判断那个球的密度大6.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用，图所示的事例中，不是利用连通器原理的是（）A. 茶壶B. 拦河大坝C. 洗手间下水管D. 船闸7.下列关于压强和浮力的说法中正确的是（）A. 同一条鱼在深海中比在浅海中受到海水的压强和浮力都大B. 水平飞行的飞机机翼上方比下方的空气流速和压强都大C. 将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜（水未溢出），水对试管底的压强不变D. 用吸盘挂钩挂衣服，是利用了大气压强8.下列用连线表示的物理现象或原理，与它们在生产、生活中实例的联系，其中不正确的是（）A. 大气压强现象﹣用吸管吸饮料B. 物体受浮力现象﹣风吹动风车转动C. 液体压强现象与流速的关系﹣设置火车站的站台安全线D. 连通器原理﹣三峡船闸9.水与我们的生活息息相关，下列有关水的物理量间的关系图线中，正确的是（）A. 水的压强与深度的关系B. 水的密度与体积的关系C. 水的密度与质量的关系D. 水的比热容与温度变化的关系10.如图3所示，桌面上放有甲、乙两个鱼缸，同学们观察、比较后提出下列说法，其中正确的是（）A. 鱼缸甲对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强小B. 鱼缸甲对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强大C. 鱼缸乙对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强小D. 鱼缸乙对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强大11.如图中，没有利用连通器原理工作的是（）A. 船闸B. 排水管的U形“反水弯”C. 锅炉水位计D. 钢笔吸墨水12.下列器具中，没有应用连通器原理的是（）A. 茶壶B. 船闸C. 锅炉水位计D. 水银气压计13.同学们梳理了书中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是（）A. 甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显B. 乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变C. 丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值D. 丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高14.你听说过“木桶效应”吗？它是由如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”．那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于（）A. 木桶的轻重B. 木桶的直径大小C. 木桶最短的一块木板的长度D. 木桶最长的一块木板的长度15.如图所示，质量为80g，底面积为50cm2，高为10cm的薄壁平底圆柱形容器，放置在水平桌面上，容器中装满某种液体后总质量为480g．另一个质量为100g，体积为60cm3的正方体物块置于容器右侧．以下说法中正确的是（）A. 液体密度为0.96×103 kg/m3B. 放入物块后，液体对容器底部的压强变大C. 放入物块后，当物块静止时，容器对桌面的压强为1064 PaD. 放入物块后，当物块静止时，液体对容器底部的压强为1000 Pa二、填空题16.“东方之星”客轮突然遭遇强风袭击沉没在湖北监利县境内的长江水域后，当地政府立即派出大批潜水员下水搜救被困人员，潜水员在下潜过程中受到水的压强________（选填“增大”、“不变”或“减小”），若潜水员下潜到15米深的水中时，受到水的压强是________Pa。
9.2 液体的压强 同步练习(含答案) 人教版物理八年级下册
9.2 液体的压强一、选择题1．下列有关液体压强的说法中，不正确的是（）A．液体内部的压强是因为液体受重力产生的B．在液体内部向各个方向都有压强C．液体内部的压强随深度的增加而增大D．液体的重力越大，液体内部的压强一定越大2．将压强计的金属盒放在水中某一深度处，U形管两侧液面出现高度差。
为使液面的高度差增大，下列操作不可行的是（）A．将金属盒向下移动B．将金属盒的橡皮膜转向垂直纸面朝外的方向C．在水中加入食盐D．继续向烧杯内加水使水位高于初始位置3．下列选项中，不是利用连通器原理的是（）A．连通管B．乳牛自动加水器C．锅炉水位计D．拦河大坝4．如图所示，关于a、b、c、d四点所受液体压强的说法中正确的是（）A．a点的压强最大B．b点的压强最大C．c点的压强最大D．d点的压强最大5．如图，竖直放置的试管中盛有约一半的水，若将试管稍稍倾斜些，那么（）A．试管中水的量没有减少，水对试管底的压强也不变化B．试管中水的深度没有变化，水对试管底的压强也不变化C．试管倾斜后，水面高度下降，水对试管底的压强变小D．试管倾斜后，水的体积不变，水重不变，水对试管底的压强也不变化6．如图所示，静止在水平桌面上的玻璃杯甲和乙，底面积和质量均相等，玻璃的厚度忽略。
分别向两个杯中注入质量相同的不同液体且液面相平，甲中的液体对杯底的压强为p1，甲对桌面的压力大小为F1，乙中的液体对杯底的压强为p2，乙对桌面的压力大小为F2。
以下关系中正确的是（）A．P1=p2，F1=F2B．p1>p2，F1=F2C．P1>p2，F1<F2D．p1<p2，F1=F27．如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变．此装置（）A．左右构成一个连通器B．可以探究液体的压强是否与液体的深度、密度有关C．可以验证液体内部向各个方向的压强相等D．可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关8．如图所示，形状不同、底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体，下列分析正确的是（）A．液体密度关系为：ρC＞ρB＞ρAB．三个容器对桌面的压强相等C．液体对A容器底部的压强最小，对C容器底部的压强最大D．C容器对桌面的压强最大，A容器对桌面的压强最小二、填空题9．如图所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明液体压强与液体的有关，除此之外，液体压强还与液体的有关。
2019-2020学年人教版物理八年级下册9.2液体压强课时训练(word版)(有答案)
9.2液体压强课时训练一、单选题1．（2019·广东深圳外国语学校初三月考）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是（）A．ρ甲=ρ乙）F甲）F乙B．ρ甲）ρ乙）F甲=F乙C．ρ甲）ρ乙）F甲）F乙D．ρ甲）ρ乙）F甲）F乙2．（2019·四川省乐山市第五中学初二期中）如图所示，甲、乙两个容器中盛有相同质量的同种液体，两个容器底受到液体的压力分别为F甲、F乙，受到液体的压强分别为p甲、p乙，则它们的大小关系为（）A．F甲=F乙，p甲＜p乙B．F甲=F乙，p甲＞p乙C．F甲=F乙，p甲=p乙D．F甲＜F乙，p甲＜p乙3．（2019·四川省乐山市第四中学初二月考）一个未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲），然后反过来倒立放在桌面上（如图乙），两次放置饮料对杯底的压力和压强分别是F甲、F乙、和p甲、p乙，则下列关系式正确的是（）A．p甲＞p乙，F甲＞F乙B．p甲＜p乙，F甲＜F乙C．p甲=p乙，F甲=F乙D．p甲＞p乙，F甲＜F乙4．如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（）A．p甲＞p乙B．p甲=p乙C．p甲＜p乙D．无法确定5．（2019·江苏初二期末）如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（ρ酒精＜ρ水），A、C两容器中液体深度相同，B、C两容器的底面积相同．三个容器底部所受的液体压强分别为p A、p B、p C，则下列判断正确的是A．p A＞p B＞p CB．p C＜p A=p BC．p B＞p A=p CD．p C＜p A＜p B6．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示。
八年级物理下册9.2液体的压强练习新人教版(2021年整理)
八年级物理下册9.2 液体的压强同步练习（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级物理下册9.2 液体的压强同步练习（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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9。
2 液体的压强课前热身、自主预习1.液体对容器底有压强，产生的原因是；液体对容器侧壁也有压强，产生的原因是。
2.液体内部压强的特点：⑴_______________________________；⑵__________________________________；⑶_______________________________；⑷__________________________________。
3.液体内部压强的公式是 ,由公式可以看出,液体内部的压强与液体的和______有关。
而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点.4.连通器：上端开口，下部连通的容器，其原理是：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面_____________,应用举例：。
课堂反馈、巩固提升【扬帆起航-—小试身手】1。
一端蒙橡皮膜的玻璃管，插入水中，如图,在逐渐下插的过程中，橡皮膜将（）A.逐渐下凸B.逐渐上凸C.保持不变D。
不好判断2。
在烧杯内装适量的水，把一木块慢慢地放入水中，水未溢出，当木块静止时，水对杯底的压强比原来的压强（）A。
增大B。
减小C。
不变 D.无法确定3.下列事物不是利用连通器原理的是（）A。
八年级物理下册《第九章 液体的压强》练习题及答案(人教版)
八年级物理下册《第九章液体的压强》练习题及答案(人教版)一、单选题1．如图，不计容器本身的重力，容器底面积相等，倒入等高的不同种液体时，则容器对桌面的压强相等，则容器底部受到的压强最小的是（）A．甲B．乙C．丙D．一样大2．小明跟着爸爸去游泳，站在齐胸深的水中，感觉呼吸有些困难，越往深处感觉越明显。
请你根据此现象，提出一个有价值且易于探究的科学问题（）A．为什么越往深水中呼吸越困难B．液体压强与人所处的位置有什么关系C．液体压强与液体深度是否有关D．液体压强与液体深度有什么关系3．如图所示，一个两端开口的玻璃圆筒，两端都扎上橡皮膜，竖直浸入水里A．上下两端橡皮膜都外凸B．上端橡皮膜向里凹，下端向外凸C．上下两端橡皮膜都向里凹，并且凹进去的程度相同D．上下两端橡皮膜都向里凹，但下端比上端向里凹进去的多4．下列实例中利用大气压工作的是A．吸尘器B．液位计C．船闸D．订书机5．我国自主建造的世界上压力最大的8万吨多向模锻压机锻造大型工件时，则对工件的压力为8×108N，与工件的接触面积为4m2，则工件承受的压强相当于（）A．2km高水柱产生的压强B．4km高水柱产生的压强C．20km高水柱产生的压强D．40km高水柱产生的压强6．如图所示，下列事例中不是利用连通器原理的是（）A．茶壶B ．用回水管的“水封”阻隔臭气C ．帕斯卡“裂桶”实验D ． 船闸7．甲、乙两完全相同的烧杯中装有不同液体，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平，如图所示。
液体对两个物体下底面的压强分别是p 甲、p 乙容器对水平桌面的压力分别是F 甲和F 乙。
下列判断正确的是（ ）A ．p p <甲乙 F F =甲乙B ．>p p 甲乙 F F <甲乙C ．p p <甲乙 F F 甲乙>D ．>p p 甲乙 F F 甲乙>8．下列说法中正确的是（ ） A ．拦河坝设计成上窄下宽的形状是主要是为了增大受力面积减小压强B ．滑雪板一般都有较大的面积，是为了减小压力C ．三峡大坝上的船闸利用了连通器的原理D ．跳远运动员助跑是为了增大惯性9．如图所示，质量和高度相同的甲、乙两圆柱形容器，分别倒入等质量的酒精和水（液体均未溢出）后，放在水平桌面上，已知ρ酒精=0.8×103kg/m 3，则下列判断正确的是（ ）A ．液体对容器底部的压力F 甲＜F 乙B．液体对容器底部的压强P甲＞P乙C．容器对桌面的压力F′甲＞F′乙D．容器对桌面的压强P′甲＜P′乙10．如图所示，底面积不同的薄壁圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面保持相平。
八年级物理下册《液体的压强》练习题及答案(人教版)
八年级物理下册《液体的压强》练习题及答案(人教版)班级姓名考号【基础巩固练】一、填空题1．如图是一款名为“旋转杯”的网红杯，杯子由粗细两部分组成，从结构上来看了杯子粗细两部构成一个_________。
当用右侧管吸了一些饮料后，杯子液体的液面静止后，粗杯内饮料对杯底的压强会_________（选填“变大“、“变小”或“不变”）。
饮料能被倒入杯中，是因为饮料受到_________的缘故。
2．在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方（如图），当塑料管的一端提高10cm，最终管两端水面的高度差为_________。
当水静止时，在与水面相平的位置做出标记。
这样做是利用了_________原理。
3．如图所示的容器两侧装有不同的液体，静止时的情况如图。
该容器_________（选填“是”或“不是”）连通器，容器_________（选填“左侧”或“右侧”）液体的密度大。
4．如图所示是卫生间的地漏结构示意图，倒U形中隔将每个存水杯分成A、B两部分，并构成了_________，地面上的水从存水杯A侧流入，经B侧上端开口流入下水管进入下水道。
正常情况下，存水杯中的水将室内与下水道隔离，避免下水道中的异味进入室内，地漏应安在比地面稍低的位置，地面上的水依靠自身的_________（选填“压强”或“重力”）流到地漏。
二、选择题5．如图所示，左右两容器间斜管上有阀门K控制，两容器中盛有同种液体且液面相平，当打开K后，则（）A．液体从左向右流动B．液体不会流动C．液体从右向左流动D．无法判断（多选）6．如图所示的实例中，利用连通器原理工作的是（）A．活塞式抽水机B．洗手池下水的回水管C．金属气压盒D．简易水平仪（多选）7．甲、乙两个形状未知的容器的底面积之比为S甲：S乙＝4：3，两容器内盛有同一种液体，如果两容器底面所受的液体压力相等，则下列结论正确的是（）A．甲、乙两容器底面所受液体的压强之比p甲：p乙＝4：3B．甲、乙两容器底面所受液体的压强之比p甲：p乙＝3：4C．甲、乙两容器内液体的深度之比h甲：h乙＝3：4D．甲、乙两容器内液体的质量之比m甲：m乙＝1：1三、简答题8．如图是现代居室的卫生间所安装的地漏结构示意图，地面上的积水通过漏水孔和下水管排入下水道。
(word完整版)9.2八年级物理第九章压强第二节液体压强同步练习题
第二节液体压强同步测试一、选择题 :1．如下图，密封的“凸〞字形容器中装满水，放在水平桌面中央，假设把它倒置，那么水对容器底部的压强 P1和容器对桌面的压强P2的变化情况是〔〕A． P1增大， P2增大B．P1增大，P2不变 C ．P1不变， P2不变D．P1不变，P2增大2．如下图，水库的堤坝总是修成截面为梯形状，这样做主要是由于〔〕A．美观 B ．没必要 C．水产生的压强随深度的增加而增大D．液体的压强随密度的增加而增大3．如下图，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强〔〕A．变大B．不变C．变小D．无法确定4．如下图，底面积不同的圆柱形容器 A 和 B 分别盛有质量相等的甲、乙两种液体，此时两液面齐平。
假设从两容器中分别抽出局部液体后，两液面仍保持齐平，那么此时液体对各自容器底部的压强p A、p B和压力 F A、F B的关系是〔〕A． p A＜p B， F A＝F B B． p A＜p B， F A＞F B C．p A＞p B， F A＝F B D． p A＞ p B， F A＜ F B5．如下图，底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体，那么它们对容器底部压强的大小关系正确的选项是〔〕A.P 甲＞P 乙B.P 甲＜P 乙C.P 甲 =P乙D.条件缺乏，无法判断6．将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如下图．这两种液体的密度大小关系是〔〕A．甲液体的密度一定小于乙液体的密度B．甲液体的密度一定等于乙液体的密度C．甲液体的密度一定大于乙液体的密度D．无法判断7．著名的“木桶理论〞：是指用木桶来装水，假设制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应〞〔如图〕。
那么决定木桶底部受到水的压强大小的是〔〕A．木桶的粗细B．木桶的轻重 C ．最短的一块木板D．最长的一块木板8．如图，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压强为p2．倒立时瓶对桌面的压强为p3，瓶盖受到水的压强为p4，那么A． p1<p3，p2=p4B． p1 >p3，p2<p4C．p1<p3， p2>p4D．p1 <p3，p2 <p49．在以下底部相通的容器中装有同种液体，当静止时液面位置正确的选项是〔〕10．在圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图 4 所示，这说明液体压强〔〕A．与深度有关B．与密度有关C．与液柱粗细有关D．与容器形状有关二、填空题11．如下图，一容器中装有一定量的水，假设容器所受重量忽略不计，那么容器对桌面的压力水的重力；水对容器底部的压力水的重力；水对容器底部的压力容器底部对水平桌面的压力；水对容器底部的压强容器底部对桌面的压强．12．黄浦江是一条兼有饮用水源、航运、旅游等多种利用价值的河流，其水深可达17 米．在江面下10 米深处，水的压强为帕；假设深度每增加1米，水的压强将增加帕．13．由于黄河上游的植被人为造成了破坏，水土大量流失，黄河中的泥沙含量增加，这相当于液体的密度________〔选填“增大〞或“减小〞〕，因此在同等深度的情况下，黄河水对堤坝的_______增大，从而使堤坝受到破坏的可能性增加。
人教版初二物理下册 液体压强练习题含答案
压强液体的压强练习题一、填空题1．________叫压力，压力产生的效果与________和________有关．2．________叫压强，压强是表示________的物理量．在国际单位制中，压强的单位是________，用50牛的压力作用在2米2面积上产生的压强是________，它表示的意思是________．3．用20牛的力，把一个重0.2牛的图钉按入竖直的墙壁，已知钉帽的面积是0.8厘米2，钉尖的面积是0.05毫米2，则墙壁受到的压力是________，墙壁所受的压强是________，手所承受的压强是________．4．在2米2的物体表面上，受到的压力是________时，物体表面的压强是4×104帕．5．潜水艇在水下航行，它潜入水下越深，受到的压强越________，在水下同一深度航行时，受到的压强________．6．打夯机的夯锤质量为100千克，底面积是12分米2．当它静止在一根竖直插入土中的水泥桩顶面上时，夯锤跟桩顶的接触面积为0.05米2．那么桩顶受到的压力是________，受到的压强是________．7．如图10－6所示，边长为a的正方体木块受到的重力为G，分别与水平或竖直面接触，并受到水平或竖直的力F作用，F＝G，则本块对接触面的压强最小的是________图，大小为________；最大的为________图，大小为________．8．液体对________和________都有压强，液体内部向________都有压强，液体的压强随________增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强________，不同的液体的压强还和________有关．9．正在兴建的长江三峡水利工程，大坝高185米．当正常蓄水位达175米时，坝底受到的水的压强是________．10．船闸是根据________的原理设计的．11．用手往墙上按图钉，图钉尖的面积很小是为了________对墙的压强，图钉帽的面积比较大是为了________对手的压强．12．用50牛的力把重20牛的砖压在竖直的墙上，如果砖与墙的接触面积是20厘米2，则砖对墙的压力是________，压强是________，砖受到的摩擦力是________，方向是________．13．汽油箱中，汽油对箱底的压强为2100帕，则汽油箱中汽油的深度为________．(已知汽油的密度为0.7×103千克/米3，g取10牛/千克)．14．如图10－7A所示，质量为m(千克)的长方体均质金属块，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为S(米2)，则它对桌面的压力为________，压强________．若从中间竖直切开(如图10－7B)，则每半块对桌面的压力为________，压强为________．若从中间沿虚线水平切开，取去上半部，则余下部分对桌面的压力为________，压强________．15．两个物体平放在水平桌面上，它们的重力之比是1∶2，接触面积之比是2∶1，那么桌面所受的压强比是________．16．同种材料制成的甲、乙两物体，体积相同，分别放在两个水平求甲、乙两物体对桌面的压力之比F甲∶F乙＝________，压强之比p甲∶p乙＝________．二、选择题1．把三个大小、形状都相同的铜、铁、铝圆柱体竖直放在桌面上，比较它们对桌面的压强，最大的是[]A．铜圆柱体B．铁圆柱体C．铝圆柱体D．一样大2．铁路的铁轨下都铺有枕木，这主要是[]A．防止铁轨生锈B．减小列车震动C．减少列车对路基的压力D．减少列车对路基的压强3．如图10－8中对支承面MN压力最小的是(G是10牛、F都是5牛)[]4．一平底的杯子放在水平桌面上，杯子对桌面的压强为p1，将杯子倒扣在桌面上，杯子对桌面的压强为p2，则[]A．p1=p2 B．p1＜p2C．p1＞p2 D．条件不足无法确定5．如图10－9盛水的容器，置于水平桌面上，它的底部A，B，C三点的压强分别为p A，p B，p C．那么[]A．p A＞p B＞p C B．p A=p B=p CC．p A＜p B＜p C D．p A＜p B＞p C6．下列对压力的说法正确的是[]A．压力是垂直作用在物体表面上的力B．压力的作用方向总是垂直向下的C．压力的大小等于物体的重力D．相互接触的物体间一定存在压力7．大型载重平板汽车装有很多轮子，这样做的目的是[]A．为了减小对地面的压力B．为了减小对地面的压强C．为了使车运动平稳D．以上原因都有8．三个底面积相同，高度相同的容器A，B，C盛满同种液体，如图10－10所示．用p A，p B，p C和F A，F B，F C分别表示液体对容器底面的压强和压力，则[]A．p A=p B=p C F A＞F B＞F CB．p A=p B=p C F A=F B=F CC．p B＞p C＞p A F A=F B=F CD．p A＞p B＞p C F A=F B=F C9．把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片托住(塑料片重量不计)，放入水中16厘米处，然后向管内缓缓倒入密度为0.8×103千克/米3的煤油，当塑料片开始下沉时，煤油在管内的高度是[]A．0.8厘米 B．8厘米C．20厘米 D．16厘米10．下面说法中正确的是[]A．人坐沙发比坐板凳舒服，这是由于人坐在沙发上受到的压力小B．居民使用的液化石油气是用降温的方法获得的C．利用密度知识，不用量筒，用天平也可以测出一杯煤油的体积11．甲、乙两圆柱形容器的底面直径之比为1∶2，内装水，深度相同，那么水对容器底面的压强之比和压力之比分别为[]A．1∶1 1∶4B．1∶4 1∶4C．1∶1 1∶1D．1∶1 1∶212．怎样理解p=F/S[]A．物重越大，产生的压强越大B．受力面积越小，产生的压强越大C．压力和受力面积之比总是一个恒量，这个恒量叫压强D．受力面积一定时，产生的压强与压力成正比13．甲物体重是乙物体重的4倍，若使乙物体产生的压强是甲物体的4倍，则乙物体与水平支持面的接触面积是甲物体与水平支持面的接触面积的[]14．把两个质量相同、底面积相等的容器A和B，放在天平的两端，A中注入10厘米深的水，B 中注入酒精，直至天平平衡，如图10－11所示，则[]A．容器B中酒精深度一定大于10厘米B．两容器对托盘的压力相等C．两容器内液体对底面的压力相等D．两容器对托盘的压强相等，而压力不相等15．下列措施中，能增大压强的是________，能减小压强的是________．[]A．背包带要做的宽一些B．用一根棉线将肥皂切成两块C．木桩的下端削成尖形D．拖拉机安装履带E．埋电线杆时要垫上一块基石F．螺钉的下面要加垫圈16．有两个相同的玻璃杯，在甲中装满水，在乙中装半杯水，将两个完全相同的铁块分别慢慢吊入两杯水中(完全浸没)，但又不与杯底接触，则[]A．甲杯底的压力、压强都增大B．甲杯底的压力、压强都变小C．乙杯底的压力、压强都增大D．乙杯底的压力、压强都变小三、做图与实验题1．画出下列平面受到的压力示意图，如图10－12所示：2．如图10－13所示的A，B两次实验中(1)泡沫塑料受到的压力F A________F B；(2)泡沫塑料的受力面积S A________S B；(3)泡沫塑料受到的压强p A________p B3．在研究液体压强的实验中(1)实验器材有________，大烧杯，________，水，________．(2)如图10－14所示的玻璃管底部及侧部上、中、下三个孔都用塑料薄膜扎紧，然后往玻璃管内倒满水，并且竖直放置．①A，B，C三孔的橡皮膜都凸出，表明液体对侧壁有________．②A，B，C三孔橡皮膜凸出的程度逐渐增大，表明液体内部的压强随深度的增加而________．③D孔橡皮膜凸出，表明液体对容器底有________．④如果换用盐水做上述实验，关于液体________的结论全部成立．4．如图10－15所示的A，B两个容器中装有相同深度的水和酒精，另有U形管压强计．(1)把压强计小盒放入甲容器中，压强计左管的液面比右管的液面________．小盒不断下沉的过程中，压强计两管液面差________，这表明液体的压强随着________．(2)把小盒放在甲容器中同一深度不断改变方向时，压强计两管液面差________，这表明液体同一个深度________．(3)把小盒分别放入甲、乙两容器同一深度，放入甲容器时，压强计液面高度差较大，这表明________．四、计算题1．有一正方体的金属块，边长是10厘米，重114牛，把它放在面积是500厘米2的正方形桌面上，这个物体对桌面产生的压强是多少？2．用砖砌成竖直的墙，若墙对地面的压强是8.82×104帕，求墙的高度．(ρ砖=1.8×103千克/米3)3．如图10－16所示，容器中装有水银，h1=6厘米，h2=4厘米，求A点所受的压强是多少帕．参考答案一、填空题1．垂直压在物体表面的力压力大小接触面积大小 2．物体单位面积上受到的压力压力作用效果帕斯卡 25帕物体单位面积上受到的压力为25牛 3．20牛 4×108帕 2.5×105帕 4．8×104牛 5．大各个方向深度相等液体密度 9．1.715×106帕 10．连通器 11．增大减小 12．50牛 2.5×104帕 20牛竖直向上 13．0.3米二、选择题1．A 2．D 3．B 4．B 5．B 6．A 7．B 8．B9．C 10．C 11．A 12．D 13．D 14．B15．B C A D E F 16．C三、做图与实验题1．图略2．(1)＝ (2)＜ (3)＞3．(1)压强计盐水刻度尺 (2)①压强②增大③压强④内部压强4．(1)低变大深度增加而增大(2)不变向各个方向压强相等(3)液体密度越大，压强越大四、计算题1．1.14×104帕 2．5米 3．196帕1、把盛有不满液体的试管由竖直逐步倾斜的过程中，液体对试管底的压强将：( )A.变大B.不变C.变小D.先变大后变小2、如图所示，A ，B ，C 三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，容器底部受到的压强分别为P A ，P B ，P C ，则：A. P A = P B = P CB. P A < P B < P CC. P A >P B > P CD. 无法确定3、如右图所示，粗细均匀并相同的两只试管，装入质量相同的不同液体，液体对试管底的压强大小关系应该是：( )A.p 甲=p 乙B.p 甲＞p 乙C.p 甲＜p 乙D.条件不足，无法判断.4、一楼房底楼的自来水龙头上装有一压强计，压强计读数是 4.9×105Pa ，问自来水塔中水面距离地面的高度为多少?(设水龙头距地面高为1m)5、如图10所示，一平底玻璃杯，重1.5N ，底面积为20cm 2，内盛水重2.5N ，杯内水深10cm ，求：（1） 水对杯底的压力；（2） 杯对桌面的压强（g 取10N/kg ）6、一个截面积为4cm 2的玻璃管的下端，扎上一块橡皮将一定量酒精倒进管里，橡皮膜就向外突出如图甲。
人教版八年级物理下册《9.2液体的压强》练习题(附答案)(2021年整理)
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人教版八年级物理下册《9.2液体的压强》练习题（附答案）一、填空题1．任何液体内部都有____．同种液体的同一深度,液体压强____,且向各个方向压强____；液体内部压强还随____的增大而增大．不同液体，其压强还与____有关．2．连通器是指上端____，底端____的容器．当连通器中的液体____时，其各容器中的液面____．3．锅炉水位计是利用______原理,我们从锅炉外透明管中看到的水面的位置____锅炉中水面的实际位置．（填“高于”“低于”或“等于"）可见，连通器内液体静止时，液面位置与各容器的形状、粗细____．（填“有关”或“无关"）4．甲、乙两支完全相同的试管，内装质量相等的同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置,两管液面相平，如图所示，设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则p甲____p乙(填“大于”“等于"或“小于”）．二、选择题1．对于液体压强，下列说法正确的是A．液体只对容器的底部有压强B．液体的重力、体积越大，液体压强越大C．液体的密度越大，液体的压强越大D．同一种液体的压强只跟深度成正比2．两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示,下列说法正确的是A．两容器底受到的压力相等B．液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等C．盛水容器底部受到的压强较大D．盛水容器底部受到的压强较小3．如图所示，一密封的圆台形容器，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是A．压强减小,压力增大B．压强减小，压力减小C．压强增大,压力增大D．压强增大，压力减小三、实验题用压强计研究液体内部的压强的实验中：（1)带有橡皮膜的小盒放入液体内部时，压强计U形管两边液面产生高度差,这说明____________；（2）小盒放入液体内部越深，则两边液面的高度差越____________，这说明____________；(3)当小盒在同一深度向不同方向转动时，两管液面的高度差______,这说明____________．参考答案一、填空题1．压强大小相等大小相等深度密度2．开口相连通静止相平3．连通器等于无关4．大于二、选择题1．D 2．A 3．D三、实验题(1）液体内部有压强（2）大同种液体内部压强随深度的增加而增大（3）不变液体内部同一深度处向各个方向压强大小相等。
人教版物理八年级下册：9.2液体压强 同步练习(含答案)
第2节液体的压强第1课时液体压强的特点及大小知识梳理：1．液体压强的产生原因：由于液体受到力的作用，且液体具有性．2．研究液体内部的压强仪器：．原理：压强计探头上的橡皮膜不受力时，U形管两边的液面保持橡皮膜受到的压力增大，U形管两边液面的就越大，说明橡皮膜受到的也越大．特点：液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，向各个方向的压强都；深度越深，压强越__ _；液体压强的大小还跟液体的密度有关，深度相同时，液体的密度越大，压强越．注意：液体的压强与液体的深度有关，其中的“深度”不能说成“高度”．3．液体压强的大小公式：p＝，公式中ρ的单位是，h的单位是，p的单位是.练习：1．如图1所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点．(ρ盐水＞ρ水)(1)实验中，将液体内部的压强大小转换为U形管两侧液面的．(2)为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用_ __(填“有色”或“无色”)的．(3)将探头放在图2所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差h B＞h A，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随_ __的增加而增大．(4)将探头放在图2所示的液体内部等深度的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差h C＞h B，这是为了研究液体压强与液体__ __的关系．2．在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列说法中，能使U形管两边液面的高度差减小的是（）A．将探头放在同样深度的浓盐水中B．将探头在原位置转动180°C．将探头向下移动一段距离D．将探头向上移动一段距离3．汛期，上涨的河水挟裹着比平时更多的泥沙，使得河水的密度变，对堤坝的压强变．4．在研究液体压强与深度的关系实验中，小花绘制了图中A、B、C三个图，其中符合物理规律的是图，因为液体内部深度越深，压强越．5．如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小(ρ水＝1 g/cm3)（）A．a B．b C．c D．d第5题图第6题图6．如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B.在此过程中，水对试管底部的压强（）A．变大B．变小C．先变小后变大D．先变大后变小7．如图所示的三个容器内都装有水，A、B、C、D各点的压强分别为p A＝，p B＝，p C＝_ ，p D＝．(g取10 N/kg)8．用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)，下列问题中可以用该装置探究的是（）①液体压强是否与液体的深度有关②液体压强是否与液体的密度有关③液体是否对容器的底部产生压强④液体是否对容器的侧壁产生压强A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④第8题图第9题图9．如图所示为长江某水坝的示意图，水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等．水在A、B、C三点产生的压强分别为p A、p B和p C，则（）A．p A＜p B＝p C B．p A＝p C＞p BC．p A＞p B＝p C D．p A＝p C＜p B10．水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图所示．水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是F甲F乙；p甲_ _p乙．(填“＞”“＜”或“＝”)第10题图第11题图11．如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，A、B、C三点液体的压强分别为p A、p B和p C.(ρ酒精＝0.8×103 kg/m3)(1)p A、p B和p C的大小关系是．(2)要使水在C点的压强p C变小，可以采取的做法是_(写出一种即可)．12．甲、乙、丙个三容器中液体的液面相平，如图所示，已知图中A、B、C三点液体的压强相等，则三种液体的密度关系是ρ甲ρ乙ρ丙．(填“＞”“＝”或“＜”)13．用同一压强计探究液体内部压强的情景如图所示，其中(填“甲”或“乙”)图中橡皮膜底部受到液体压强更大；若两烧杯中分别装的是盐水和水(ρ盐水＞ρ水)，根据实验现象，可以确定(填“A”或“B”)杯中装的是盐水，这是因为在相同的深度，越大，液体压强越大．14．在“研究液体压强”的实验中，进行了如图中各图所示的操作．(1)为了顺利完成实验，除图中画出的器材外，还需要用到．(2)比较图中代号为的三个图，可得到结论：在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强相等．(3)比较两图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还与它的密度有关，液体的密度越大，压强．15．我国“海斗一号”潜水器在马里亚纳海沟成功完成了首次万米海试与试验性应用任务．于2020年6月8日载誉归来．当下潜至1.0×104 m时，求：(1)潜水器受到海水的压强(ρ海水＝1.03×103 kg/m3，g取10 N/kg)．(2)潜水器观察窗0.82 m2面积所受到海水的压力．第2课时连通器液体压强相关计算知识梳理：1．连通器定义：上端、下端的容器叫做连通器．特点：当连通器中的相同液体不流动时，连通器各部分中的液面是的．举例：、、．2．液体压强的计算公式：液体压强公式的常用变形式是h＝pρg、ρ＝p gh.注意：计算液体的压力、压强，一般先用p＝ρgh计算压强，再用F＝pS计算压力．练习：1．连通器在日常生活和生产中应用广泛，图示的实例中不是利用连通器原理工作的是（）A．水壶B．锅炉水位计C．排水管的“反水弯”D．拦河大坝2．三峡船闸实现了上下游船只的通航，如图所示．船闸是根据原理工作的．当闸室内的水深为36 m 时，水对闸室底部产生的压强为Pa.(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3)第2题图第3题图3．小明给妈妈的透明茶壶添水后，放在桌子上，如图所示．妈妈看到后问：“怎么才加了半壶水？”小明说：“我担心再多加一点，水就从细细的壶嘴溢出来了．”妈妈说：“你试试加点水看看．”于是小明反复加了几次水后明白了：茶壶的壶嘴和壶身组成，壶嘴和壶身中的水面具有的特点，所以不必担心再加少许水会溢出来．4．水下0.5 m深处的压强为Pa，m深的煤油产生的压强与0.5 m深的水产生的压强相等．(g 取10 N/kg，ρ煤油＝0.8×103 kg/m3)5．塑料桶里装有20 cm深的某种液体，液体对桶底的压强为1 600 Pa，则这种液体的密度是__ _kg/m3.(g 取10 N/kg)6．如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水(水不溢出)，三个容器底部受到水的压强（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大7．如图装置中，两端开口的U形管装有一定量的水，将A管稍向右倾斜，稳定后A管中的水面将（）A．低于B管中的水面B．高于B管中的水面C．与B管中的水面相平D．以上三种情况均有可能第7题图第8题图8．甲、乙两圆柱形容器的底面直径之比为1∶2，内装有同种液体，深度相同，那么液体对两容器底面的压强之比和压力之比分别为（）A．1∶21∶2 B．1∶11∶4C．1∶41∶4 D．1∶21∶49．如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7 cm、5 cm深的水，A、B之间用导管连接．若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为（）A．5∶7 B．2∶3 C．3∶7 D．1∶110．如图所示，A为两端开口的玻璃管，B为塑料片(质量不计)，向管内缓缓注入硫酸铜溶液(ρ＝1.2×103 kg/m3)，当塑料片恰要脱落时，管内液体的深度是（）A．12厘米B．2厘米C．10厘米D．8厘米11．如图所示，容器中装有一定量的液体，若B点处的液体压强为3×103 Pa，则液体的密度是kg/m3，A点处压强为_ _Pa.(g取10 N/kg)第11题图第12题图12.如图所示，A、B为两容器，用一带阀门的管子相连，装有同一种液体，液面相平，则a、b两处的压强p a _ p b(填“>”“<”或“＝”)．当打开阀门时，液体_(填“流动”或“不流动”)．13．如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体，在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，则(填“甲”或“乙”)烧杯里的液体密度较大；烧杯甲中液体对杯底的压强_(填“大于”“等于”或“小于”)烧杯乙中液体对杯底的压强；若甲烧杯装的液体密度为1.0×103 kg/m3，则A点所受液体的压强大小是Pa.(g取10 N/kg)14．如图，重4 N的薄壁容器放在水平桌面上，内装重为10 N的水，容器底面积为100 cm2.已知水的密度是1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg，求：(1)水对容器底的压强．(2)容器对水平桌面的压强．参考答案：第2节液体的压强第1课时液体压强的特点及大小知识梳理：1．液体压强的产生原因：由于液体受到__重__力的作用，且液体具有__流动__性．2．研究液体内部的压强仪器：__压强计__．原理：压强计探头上的橡皮膜不受力时，U形管两边的液面保持__相平__，橡皮膜受到的压力增大，U形管两边液面的__高度差__就越大，说明橡皮膜受到的__压强__也越大．特点：液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，向各个方向的压强都__相等__；深度越深，压强越__大__；液体压强的大小还跟液体的密度有关，深度相同时，液体的密度越大，压强越__大__．注意：液体的压强与液体的深度有关，其中的“深度”不能说成“高度”．3．液体压强的大小公式：p＝__ρgh__，公式中ρ的单位是__kg/m3__，h的单位是__m__，p的单位是__Pa__.练习：1．如图1所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点．(ρ盐水＞ρ水)(1)实验中，将液体内部的压强大小转换为U形管两侧液面的__高度差__．(2)为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用__有色__(填“有色”或“无色”)的．(3)将探头放在图2所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差h B＞h A，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随__深度__的增加而增大．(4)将探头放在图2所示的液体内部等深度的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差h C＞h B，这是为了研究液体压强与液体__密度__的关系．2．在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列说法中，能使U形管两边液面的高度差减小的是(D)A．将探头放在同样深度的浓盐水中B．将探头在原位置转动180°C．将探头向下移动一段距离D．将探头向上移动一段距离3．汛期，上涨的河水挟裹着比平时更多的泥沙，使得河水的密度变__大__，对堤坝的压强变__大__．4．在研究液体压强与深度的关系实验中，小花绘制了图中A、B、C三个图，其中符合物理规律的是__C__图，因为液体内部深度越深，压强越__大__．5．如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小(ρ水＝1 g/cm3)(A)A．a B．b C．c D．d第5题图第6题图6．如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B.在此过程中，水对试管底部的压强(A) A．变大B．变小C．先变小后变大D．先变大后变小7．如图所示的三个容器内都装有水，A、B、C、D各点的压强分别为p A＝__3_000_Pa__ ，p B＝__5_000_Pa__ ，p C＝__4_000_Pa__，p D＝__5_000_Pa__．(g取10 N/kg)8．用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)，下列问题中可以用该装置探究的是(B)①液体压强是否与液体的深度有关②液体压强是否与液体的密度有关③液体是否对容器的底部产生压强④液体是否对容器的侧壁产生压强A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④第8题图第9题图9．如图所示为长江某水坝的示意图，水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等．水在A、B、C三点产生的压强分别为p A、p B和p C，则(D)A．p A＜p B＝p C B．p A＝p C＞p BC．p A＞p B＝p C D．p A＝p C＜p B10．水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图所示．水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是F甲__＝__F乙；p甲__>__p乙．(填“＞”“＜”或“＝”)第10题图第11题图11．如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，A、B、C三点液体的压强分别为p A、p B和p C.(ρ酒精＝0.8×103 kg/m3)(1)p A、p B和p C的大小关系是__p B＜p A＜p C__．(2)要使水在C点的压强p C变小，可以采取的做法是__倒出适量水__(写出一种即可)．12．甲、乙、丙个三容器中液体的液面相平，如图所示，已知图中A、B、C三点液体的压强相等，则三种液体的密度关系是ρ甲__＞__ρ乙__＞__ρ丙．(填“＞”“＝”或“＜”)13．用同一压强计探究液体内部压强的情景如图所示，其中__乙__(填“甲”或“乙”)图中橡皮膜底部受到液体压强更大；若两烧杯中分别装的是盐水和水(ρ盐水＞ρ水)，根据实验现象，可以确定__B__(填“A”或“B”)杯中装的是盐水，这是因为在相同的深度，__液体密度__越大，液体压强越大．14．在“研究液体压强”的实验中，进行了如图中各图所示的操作．(1)为了顺利完成实验，除图中画出的器材外，还需要用到__刻度尺__．(2)比较图中代号为__A 、B 、C__的三个图，可得到结论：在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强相等． (3)比较__E 、F__两图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还与它的密度有关，液体的密度越大，压强__越大__．15．我国“海斗一号”潜水器在马里亚纳海沟成功完成了首次万米海试与试验性应用任务．于2020年6月8日载誉归来．当下潜至1.0×104 m 时，求：(1)潜水器受到海水的压强(ρ海水＝1.03×103 kg/m 3，g 取10 N/kg)． (2)潜水器观察窗0.82 m 2面积所受到海水的压力． 解：(1)潜水器受到海水的压强：p ＝ρ海水gh ＝1.03×103 kg/m 3×10 N/kg ×1.0×104 m ＝1.03×108 Pa (2)由p ＝FS 可得潜水器观察窗0.82 m 2面积所受到海水的压力：F ＝pS ＝1.03×108 Pa ×0.82 m 2＝8.446×107 N第2课时 连通器 液体压强相关计算知识梳理： 1．连通器定 义：上端__开口__、下端__连通__的容器叫做连通器．特 点：当连通器中的相同液体不流动时，连通器各部分中的液面是__相平__的． 举 例：__水壶__、__排水管的“反水弯”__、__锅炉水位计__． 2．液体压强的计算公 式：液体压强公式的常用变形式是h ＝p ρg 、ρ＝pgh.注 意：计算液体的压力、压强，一般先用p ＝ρgh 计算压强，再用F ＝pS 计算压力． 练习：1．连通器在日常生活和生产中应用广泛，图示的实例中不是利用连通器原理工作的是(D)A．水壶B．锅炉水位计C．排水管的“反水弯”D．拦河大坝2．三峡船闸实现了上下游船只的通航，如图所示．船闸是根据__连通器__原理工作的．当闸室内的水深为36 m 时，水对闸室底部产生的压强为__3.6×105__Pa.(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3)第2题图第3题图3．小明给妈妈的透明茶壶添水后，放在桌子上，如图所示．妈妈看到后问：“怎么才加了半壶水？”小明说：“我担心再多加一点，水就从细细的壶嘴溢出来了．”妈妈说：“你试试加点水看看．”于是小明反复加了几次水后明白了：茶壶的壶嘴和壶身组成__连通器__，壶嘴和壶身中的水面具有__高度总是相同__的特点，所以不必担心再加少许水会溢出来．4．水下0.5 m深处的压强为__5×103__Pa，__0.625__m深的煤油产生的压强与0.5 m深的水产生的压强相等．(g 取10 N/kg，ρ煤油＝0.8×103 kg/m3)5．塑料桶里装有20 cm深的某种液体，液体对桶底的压强为 1 600 Pa，则这种液体的密度是__0.8×103___kg/m3.(g取10 N/kg)6．如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水(水不溢出)，三个容器底部受到水的压强(A)A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大7．如图装置中，两端开口的U形管装有一定量的水，将A管稍向右倾斜，稳定后A管中的水面将(C)A．低于B管中的水面B．高于B管中的水面C．与B管中的水面相平D．以上三种情况均有可能第7题图第8题图8．甲、乙两圆柱形容器的底面直径之比为1∶2，内装有同种液体，深度相同，那么液体对两容器底面的压强之比和压力之比分别为(B)A．1∶21∶2 B．1∶11∶4C．1∶41∶4 D．1∶21∶49．如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7 cm、5 cm深的水，A、B之间用导管连接．若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为(A)A．5∶7 B．2∶3 C．3∶7 D．1∶110．如图所示，A为两端开口的玻璃管，B为塑料片(质量不计)，向管内缓缓注入硫酸铜溶液(ρ＝1.2×103 kg/m3)，当塑料片恰要脱落时，管内液体的深度是(C)A．12厘米B．2厘米C．10厘米D．8厘米11．如图所示，容器中装有一定量的液体，若B点处的液体压强为3×103 Pa，则液体的密度是__1×103__kg/m3，A点处压强为__1×103__Pa.(g取10 N/kg)第11题图第12题图12．如图所示，A、B为两容器，用一带阀门的管子相连，装有同一种液体，液面相平，则a、b两处的压强p a__<__p b(填“>”“<”或“＝”)．当打开阀门时，液体__不流动__(填“流动”或“不流动”)．13．如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体，在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，则__乙__(填“甲”或“乙”)烧杯里的液体密度较大；烧杯甲中液体对杯底的压强__小于__(填“大于”“等于”或“小于”)烧杯乙中液体对杯底的压强；若甲烧杯装的液体密度为1.0×103 kg/m3，则A点所受液体的压强大小是__1_000__ Pa.(g取10 N/kg)14．如图，重4 N 的薄壁容器放在水平桌面上，内装重为10 N 的水，容器底面积为100 cm 2.已知水的密度是1.0×103 kg/m 3，g 取10 N/kg ，求：(1)水对容器底的压强．(2)容器对水平桌面的压强．解：(1)水的深度：h ＝12 cm ＝0.12 m水对容器底的压强：p ＝ρgh ＝1.0×103kg/m 3×10 N/kg ×0.12 m ＝1.2×103 Pa(2)容器对水平桌面的压力：F ＝G 水＋G 容＝10 N ＋4 N ＝14 N容器底面积：S ＝100 cm 2＝0.01 m 2容器对水平桌面的压强：p ＝F S ＝14 N 0.01 m 2＝1.4×103 Pa。
人教版八年级物理下册《9.2液体的压强》同步测试题-含答案
人教版八年级物理下册《9.2液体的压强》同步测试题-含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图，将一个两端开口的玻璃管下端扎上橡皮膜，倒入一定量的油后，橡皮膜向外凸出，然后放入盛有清水的水槽中，橡皮膜恰好变平，A为橡皮膜上的点，A与B、C与D分别距水槽底部高度相同，A、B、C、D各点液体压强分别为p A、p B、p C、p D，则下列判断正确的是（）A．p A<p B B．p A>p BC．p C<p D D．p C>p D2．如图中的连通器，液面静止时位置正确的是A．B．C．D．3．U形管内注入适量的水银，然后在左右两管内分别注入水和煤油．两管通过水平细管相连，细管中的阀门将水和煤油隔离，两管中的水银面相平，如图所示．当阀门打开瞬间，细管中的液体会()A ．向左流动B ．向右流动C ．不动D ．水向右流动，煤油向左流动4．如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体的圆柱形容器乙放置在水平地面上，甲物体高度与乙中液体深度相同，此时甲对地面的压强大于液体对乙容器底部的压强。
现以相同长度沿水平方向切去部分甲并从乙容器中抽取部分液体，则甲上切去部分的质量m 甲与乙中抽取部分的液体质量m 乙的关系是 （ ）A ．m 甲可能等于m 乙B ．m 甲一定小于m 乙C ．m 甲可能大于m 乙D ．m 甲一定大于m 乙5．如图所示，水平桌面上的甲、乙两个容器，底面积和质量均相同，分别在甲、乙两容器中装入质量相等的酒精、清水，已知ρρ<水酒精，下列说法正确的是（ ）A ．容器对桌面的压强p p ''<甲乙B ．容器对桌面的压力：F F ''<甲乙C ．液体对容器底部的压强p p =乙甲D ．液体对容器底部的压力：F F >乙甲6．如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧所受压强不同时其形状会发生改变。
人教版八年级下册物理 9.2液体的压强 课时练习 (含答案).docx
《液体的压强》同步练习题一、选择题1、2014年1月13日，我国“饱和潜水”首次突破300米，成功抵达深海313.15米处，居世界领先地位.在海水300米深处，海水产生的压强约为（海水密度取p=1.0xl03 kg/m3, g 取10 N/kg）（）A.3xlO4PaB.3xl05 PaC.3xl06 PaD.3xl07 Pa2、如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）A.p甲〉p 乙B.p T<7?乙C.p中=p乙D.条件不足，无法判断3、如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将压强计的探头放入水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是（）A.将探头向下移动一段距离B.将探头向上移动一段距离C.将探头在原位置转动180°D.将探头放在同样深度的浓盐水中4、你听说过“木桶效应”吗？它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”.那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于（）A.木桶的轻重B.木桶的直径大小C.木桶最短的一块木板的长度D.木桶最长的一块木板的长度5、甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和c、d四个点的位置如图所示，水在c、d四处产生的压强分别为pa、pb、pc、pd。
下列关系中C. 7?a<7?cD. pb>pc6、三个规格相同的烧杯甲、乙、丙，分别装满酒精、水和硫酸.那么，杯底受到液体的压强（已知P硫酸>?水>?酒精）（）酒精水硫酸A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.甲、乙、丙一样大7、将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置.如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别是PA和PB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A和F B,则（）A. pA>pB, F A>F BB. pAVpB, F A =F BC. pAVpB, F A>F BD. pA = pB, F A<F B8、如图所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水，P水vp盐水，A、B、C 点液体的压强分别为PA、PB、pc,它们的大小关系（）A. PA<PB<PCB. PA>PB>PCC. pA<pB=pCD. pA = pB = pC水_ 盐水~I「9、图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为PA、PB,容器底部受到液体的压力分别为F A、F B,则（）A BA. pA = pB, F A =F BB. pA = pB, F A<F BC. pAVpB, F A =F BD. pA>pB, F A>F B10、如图所示，甲乙两支完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平.设液体对试管底部的压强为Pm 和p乙，则下列判断正确的是（）A. p甲>p乙B. p甲=?乙C. p甲Vp乙D.无法确定甲乙二、填空题11、一轮船底距水面深5m,若船底被冰山撞了一个lOOcn?的洞，要堵住该洞，需至少施加N的力.12、一个水池中水的深度为3m,池底有一个小孔，用面积为lOcn?的刚好塞住。
八年级物理下册9.2液体的压强习题2(新版)新人教版(可编辑修改word版)
第二节液体的压强1.如图1 所示，在试管中装有一定量的液体，当试管竖直放置时，试管底部受到的液体压强是p1，将试管倾斜放置时，试管底部受到的液体压强为p2，则（）A．P1＞P2B．P1＜P2C．P1＝P2D．无法确定2.在塑料圆筒的不同高度处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图 2 所示，这表明液体内部压强（）A．与深度有关B．与密度有关C．与液柱粗细有关D．与容器形状有关3．深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器，主要用于攻击潜艇。
对于其爆炸原理，下列说法正确的是（）A．与潜艇撞击而爆炸B．水是导体可以接通电路，引发爆炸C．炸弹在水中下潜越深，所受压强越大；炸弹在一定压强下才能自动爆炸D．采用了定时爆炸系统4．（2013 年福建省泉州市中考题）如图3 所示，容器装有水，其底部a、b、c 三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则以下判断正确的是（）A．p a＞p b＞p c B．p a＜p b＜p cC．p a＝p b＝p c D．p a＞p b＝p c5．2011 年 4 月，水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面，碗在海里上升的过程中（）A．水只对碗的外壁有压强B．水只对碗的内壁有压强C．水对碗的压强逐渐变大D．水对碗的压强逐渐变小6．（2013 年柳州中考题）如图 4 装置中，两端开口的 U 型管装有一定量的水，将 A 管稍向右倾斜，稳定后 A 管中的水面将（）图 4A.高于 B 管中的水面B.低于 B 管中的水面C.与B 管中的水面相平D．以上三种情况均有可能7.图5 所示的装置中不是利用连通器原理工作的是（）8.如图 6 所示，甲、乙、丙是三个底面积和高都相同的容器，若分别装满同种液体，比较液体对容器底的压强（）A.甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大9.在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中，根据如图7 所示提供的信息能够探究的是（）A.液体内部的压强跟液体密度的关系B．液体内部的压强跟深度的关系C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D．液体内部向各个方向是否都有压强10.如图8 所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）A．P 甲＞P 乙B．P 甲＜P 乙C．P 甲＝P 乙D．条件不足，无法判断11.如图 9 所示，底面积不同的圆柱形容器 A 和B 盛有甲、乙两种液体，两液面相平。
八年级物理下册《液体的压强》练习题及答案(人教版)
八年级物理下册《液体的压强》练习题及答案(人教版)一、单选题 1．下列哪位科学家发现了“摆的等时性”（ ）A ．牛顿B ．伽利略C ．帕斯卡D ．惠更斯2．如图所示，放在水平桌面上的甲、乙两个等质量的薄壁圆柱形容器中装有等质量的水，甲容器的底面积大于乙容器的底面积。
甲容器底受到水产生的压强为p 1，甲容器对桌面的压力为F 1；乙容器底受到水产生的压强为p 2，乙容器对桌面的压力为F 2，下列判断正确的是（ ）A ．p 1=p 2B ．p 1<p 2C ．F 1>F 2D ．F 1<F 23．如图所示，向一个上粗下细的水桶中缓慢匀速注水（相同时间内有相同体积的水注入桶中），直至将水桶注满。
下列有关水桶底部受到水的压力F 随时间t 变化的关系图线，其中最符合实际的是（ ）A ．B ．C ．D ．4．在密闭且装满水的木桶上开一孔，在孔中插一细管并密封（如下图所示），仅向管内灌几杯水，木桶就被压裂。
关于该实验的说法中正确的是（已知：ρρρ>>盐水水酒精）（ ）A．决定水内部压强大小的因素是：水的重力B．决定水内部压强大小的因素是：水的深度C．若换用盐水做实验，需同样体积的盐水才能使木桶破裂D．若换用酒精做实验，需同样体积的酒精才能使木桶破裂5．如图所示，有三个不同形状的容器A、B、C，它们的底面积相同，盛上同一种液体并使液面在同一高度。
若不计容器所受的重力，则下列说法中正确的是（）A．容器对桌面的压强和压力都相同B．容器对桌面的压强相同，压力不同C．液体对容器底部的压强和压力都相同D．液体对容器底部的压强相同，压力不同6．我国是茶的故乡。
如图所示，泡茶用的茶壶放在水平桌面上。
下列说法正确的是（）A．质量约为50kgB．壶中茶水静止时，壶嘴的液面比壶口的液面高C．泡茶时壶口上方的“白气”是喷出的水蒸气液化形成的D．桌面上的茶壶受到的重力和桌面对茶壶的支持力是一对相互作用力7．下列与动物有关的物理知识，说法正确的是（）A．啄木鸟的嘴很尖，有利于减小受力面积增大压强B．泥鳅表面有一层黏滑液体，有利于增大摩擦C．深海带鱼被捕上岸后会因内脏破裂而死亡，是由海水的密度变化引起的D．骆驼的脚掌很宽大，是通过增大受力面积来减小压力8．如图所示，甲、乙两个实心圆柱体竖直放在水平桌面上，甲的高度小于乙的高度，甲的底面积大于乙的底面积，甲、乙两圆柱体对桌面的压强相等。
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一、选择题
八年级物理周测试卷
3.31—
4.6 姓名
班级
1、把盛有不满液体的试管由竖直逐步倾斜的过程中，液体对试管底的压强将：(
)
A.变大
B.不变
C.变小
D.先变大后变小
2、如图所示，A ，B ，C 三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，容器底部受到的压强分别为 P A ，P B ，P C ，则：( )
A. P A = P B = P C
B. P A < P B < P C
C. P A >P B > P C
D. 无法确定
3.如图 10－9 盛水的容器，置于水平桌面上，它的底部 A ，B ，C 三点的压强分别为 pA ，pB ，p C ．那么(
)
A ．pA ＞p
B ＞pC
B ．pA=pB=pC
C ．pA ＜pB ＜pC
D ．pA ＜pB ＞pC
4、如右图所示，粗细均匀并相同的两只试管，装入质量相同的不同液体，液体对试管底的压强大小关系应该是：(
)
A.p 甲=p 乙
B.p 甲＞p 乙
C.p 甲＜p
乙 D.条件不足，无法判断.
5、如下图所示，三个形状体积都不相同的容器分别装有盐水、水和酒精.三个容器内液体的高度相等， 三个容器底部所受压强分别为 p A 、p B 、p C ， 则 (
)
A.p A ＞p B ＞p C
B.p A =p B =p C
C.p A ＜p B ＜p C
D.无法判定
6. 甲、乙两圆柱形容器的底面直径之比为 1∶2，内装水，深度相同，那么水对容器底面的
压强之比和压力之比分别为( )
A ．1∶1 1∶4
B ．1∶4 1∶4
C ．1∶1 1∶1
D ．1∶1 1∶2
7、三个完全相同的圆柱形容器，放在水平桌面上，内装水、煤油、盐水.若三容器对桌面压强相等，则容器内液面最高的是：(
)
A.水
B.煤油
C.盐水
D. 一 样 高
8．下列有关液体压强的说法中，正确的是(
)
A. 不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大．
)
B. 相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等
的． C.密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大． D.以上说法都正确．
10. 两支相同的试管内，装有质量相等的不同液体，a 管竖直放置，b 管倾斜放置，此时两
管内液面处于同一水平位置，如图所示．则管底受到液体的压强是(
A ．一样大．
B ．a 管底大．
C ．b 管底大．
D ．无法判断．
11、在下图所示的三个底面积相同的容器中，分别装入质量相等的水，则容器底部受到水的压强：(
)
A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.一样大
11、两端开口的 U 形管中装有某种液体，U 形管是用两根玻璃管，下部用橡皮管相连接组成， 这时，两管内液面等高；如果把左端固定，把右端向上提起，则两管内液面的高度是： （ ）
A 左端液在高于右端液面
B 右端液面高于左端液面
C 左、右液面同样高
D 不能确定
12、如图所示，在玻璃槽中装有水，A 为两端开口的玻璃管，B 为塑料片（质量不计）， B 在水面下的深度为 18cm 。
向管内缓缓注入硫酸铜溶液（ρ＝1.2×103kg/m 3）。
当塑料片恰好脱落时，管内液柱的高度是：（ ）
A 18cm
B 15cm
C 12cm
D 21.6cm
二、填空题
1、如右图所示，有三个完全相同的瓶子，里面分别装有质量相等的酱油、水和豆油，则它们对瓶底的压强 , 瓶底受到的压力
（填“相等”、“不相等”）．
2、如下图所示的容器内装有水，已知 h 1=30cm ，h 2=10cm ，容器内的底面积为 0.5m 2，则 A 点处水产生的压强是 Pa ，B 点处水产生的压强是 Pa ，水对容器底的压力是
N.
3. 某水坝高 30 米，水面到坝底的距离是 23 米。
则距离坝底 7 米处
水的压强是
Pa
4.如图所示，容器中盛满水，求图中 A、B、C、D 各点所受的水
的压强 P A =
Pa P B = Pa P C = Pa
P D =
Pa
5. 如图所示，容器中装有水，有关尺寸如图所示，则 A 点处水的压
强 P A = Pa
6. 三个不同形状的容器 A 、B 、C 的底面积都等于 S ，装有相同深度 h
的同种液体，置于水平桌面上，如图试比较：（1）各容器底面所受的压强的大小 P A P B P C ；（2）液体对各容器底 面的压力的大小F A
F B
F C ；（3）如果各容器本身所受
重力不计， 三个容器底面对水平桌面的压强的大小。
P P
P ；
三、实验探究题
1. 在研究液体压强的实验中
(1) 如图 10－14 所示的玻璃管底部及侧部上、中、下三个孔都用塑料薄膜扎紧，然后往玻
璃管内倒满水，并且竖直放置．
①A，B ，C 三孔的橡皮膜都凸出，表明液体对侧壁有 ．
②A，B ，C 三孔橡皮膜凸出的程度逐渐增大，表明液体内部的压强随深度的增加而
．
③D 孔橡皮膜凸出，表明液体对容器底有
．
④如果换用盐水做上述实验，关于液体
的结论全部成立．
2. 如图 10－15 所示的 A ，B 两个容器中装有相同深度的水和酒精，另有 U 形管压强
计． (1)把压强计小盒放入甲容器中，压强计左管的液 面比右管的液面
．小盒不断下沉的过程
中，压强计两管液面差 ，这表明液体的压
强随着
．
(2)把小盒放在甲容器中同一深度不断改变方向时，压强计两管液面差，这表明液体同一个深度．
(3)把小盒分别放入甲、乙两容器同一深度，放入甲容器时，压强计液面高度差较大，这表明．
四、计算题
1.有一个底面积是 200cm2，高 10cm 的柱型容器，顶部有一个面积是 40cm2的小孔，孔上装有一根竖直管子，如图所示．从顶端小孔灌水至顶部以上 h
=20cm 处．求：（1）容器底受
1
到水的压强是多大？（2）容器顶部受到水的压力是多大？
2、如图 10 所示，一平底玻璃杯，重 1.5N，底面积为 20cm2，内盛水重 2.5N，杯内水深 10cm，求：
（1）水对杯底的压力；
（2）杯对桌面的压强（g 取10N/kg）
图 10
3、一个截面积为 4cm2的玻璃管的下端，扎上一块橡皮将一定量酒精倒
进管里，橡皮膜就向外突出如图甲。
然后把玻璃管放入盛有清水的玻
璃杯中，当玻璃管进入水中 24cm 深时，橡皮膜恰好变平,如图乙，
=0.8×103kg/m3）
求：倒进玻璃管中酒精的质量是多少? （ρ
酒精。