上海学校附属光明学校概况

上海市实验学校附属光明学校概况

一、学校简介。上海市实验学校附属光明学校是一所九年一贯学校，始建于1983年，由香港爱国同胞王佰生先生助建。2007年2月，在上海市教委和原南汇区区政府的指导下，由祝桥镇人民政府和上海市实验学校签订了合作共建光明学校的协议。2007年6月，学校更名为“上海市实验学校附属光明学校”。2010年，学校被浦东新区教育局命名为“第三批素质教育实验校”创建校。

学校以“人文立校、科学育人”为办学理念，以“光德明理”为校训，以“树崇德之人，育达理之才”为培养目标，并提出了“用教育科研统领学校发展、让无痕德育陶冶学生品性、以信息技术提升课堂效益、借‘琴棋书画’点缀校园环境”的发展思路，从而形成办学特色。

我校现有56个教学班，在校就读学生2374人，我们的生源来自农村。学校在严格执行国家及地方课程的同时，加强对基础学科及探究型、拓展型课程的管理。学校在岗教职工161人，专任教师159人，中学高级职称16人，中级职称75人。教师队伍比较年青，35岁以下青年教师约占60%。目前，拥有区学科带头人、学科骨干教师、优秀德育工作者16名。镇学科带头人、学科骨干教师、学科教学能手48名。

二、办学成效。目前，学校是“上海市文明单位”、“上海市花园单位”、“上海市行为规范示范校”、“上海市优秀家长学校”、“上海市语言文字规范化示范校”、“上海市书法教育实验学校”、“上海市农村中小学教育信息化应用实验学校”、“上海市安全文明校园”、“上海市爱国卫生健康先进单位”、“上海市写作学会团体会员”；学校发展研究室被授予“上海市文明组室”、学校少先队被评为“上海市红旗大队”。

1、教育创意设计（班主任进教室办公的实践）。《文汇报》记者苏军针对我校这一创意进行了专访，并发表了《教育要有针对性》的短评。上海《思想、理论、教育》、《上海师资培训通讯》、吉林《中小学教师培训》、《中国现代探索新论文库》等杂志分别刊载了我们的专题论文《课堂一场静悄悄的变革》。《上海中学生报》《上海教育》杂志分别作文字及图片报道。上海教育电视台作专题新闻报道。我们设计的“以班级发展为载体的教育资源集约整合”获上海市《现代学校发展创意设计优秀案例》二等奖。研究论文发表于上海市《现代学校发展创意设计》一书。（附图）

2、以“琴棋书画”育人文素养。教育要有理想，我们正在追求理想中的教育，以我们的努力唤醒广袤的农村家庭，让这里的孩子接受文化的熏陶。学校以“琴棋书画”为主线，构建和谐共融温馨的校园文化，建设充满活力的人文情态，让校园生活洒满七色阳光。这是

一种教育的智慧，是一种寻找促进学生和谐发展的能力，是一种把人类文明中的真善美传递给学生的能力。上海《思想理论教育》、《上海教育》、上海《现代教学》杂志分别作文字及图片报道；我们的《趣味稻草让美术课堂教学更精彩》，获2010年“黄浦杯”长三角“教育中的创意”征文评选二等奖。（附图）我们的《以“琴棋书画”为主线，培育学生人文素养》，被立为《浦东新区2011年教育内涵项目》。

3、课题研究。上海市课题《教师专业发展校本平台的构建及运行机制的实践与研究》，取得了阶段性成果。《中国新闻》、上海《思想理论教育》共二期，分别作图片报道及刊登我们的研究成果。（附图）我们的课题研究成果发表于2011年《浦东新区第六届教育科研成果选集》（书号：ISBN978-7-5022-5078-2）。