2020年高考地理一轮复习专题3.1自然界的水循环和水资源的合理利用练习(含解析)

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高中地理高考一轮复习-练案[10] 第三章 第1讲 自然界的水循环与水资源的合理利用

高中地理高考一轮复习-练案[10] 第三章 第1讲 自然界的水循环与水资源的合理利用

练案[10]第三章地球上的水第1讲自然界的水循环与水资源的合理利用一、单项选择题(2022·四川成都模拟)地下水位过高会导致土壤过湿,不利于农业生产,需要排水。

下图示意某地等潜水位线及拟建的排水井和排水沟的位置(图中等潜水位线单位:m)。

据此完成1~3题。

1.土壤过湿对农作物的危害是(C)A.气温日较差小,不利营养物质积累B.土质黏重,不利农作物根系发育C.土壤空气少,不利农作物根系呼吸D.导致土壤中营养元素减少2.图中排水沟4的排水效率是最低的,其原因最可能是(D)A.沟底是倾斜的B.延伸方向是和等潜水位线垂直的C.沟较浅D.潜水是向两侧分流的3.综合考虑排水效率和工程量,图中排水沟5的沟底最适宜的海拔高度是(C)A.79 m B.80 mC.81 m D.82 m[解析]第1题,土壤中的水分、空气比例相当才能保证土壤保温透气,利于作物生长。

土壤过湿时,土壤中的空隙被水占用,由于空气少,不利农作物根系呼吸,作物生长会受到影响。

第2题,由图中等潜水位线数值及排水沟4的位置可知,排水沟4的排水效率最低的原因是潜水向两侧分流。

第3题,图中排水沟5处的潜水位是81 m至83 m,为保证本水位段的排水并综合考虑排水效率和工程量,沟底最适宜的海拔高度应接近最低水位,即81米。

(2022·山东济宁模拟)干旱地区常发育深根系植被,其根系深达地下潜水面,可直接提取地下水,这类植物被定义为地下水依赖型植物,也称“抽水机式植被”。

据研究,这类植物在生长季的蒸散过程(水分由叶片蒸发过程)能引起浅层地下水位的周期性昼夜波动。

如图为干旱区河岸浅层地下水埋深的昼夜波动图。

读图,完成4~6题。

4.干旱区植被蒸散量最大的时段是(C)A.7~8时B.10~11时C.12~13时D.17~18时5.夜间河岸带浅层地下水的流向主要是(D)A.由地势高处流向低处B.由地势低处流向高处C.浅层地下水补给河水D.河水补给浅层地下水6.浅层地下水埋深昼夜波动幅度(B)A.随河流流向变化幅度增大B.距离河岸越远,变化幅度越小C.距离河岸越远,变化幅度越大D.随河流流向变化幅度减小[解析]第4题,由材料可知,干旱区植被蒸散量与植物吸收地下水量有关。

人教版高三地理一轮总复习:自然界的水循环和水资源的合理利用(精选考试试题)

人教版高三地理一轮总复习:自然界的水循环和水资源的合理利用(精选考试试题)

人教版高三地理一轮总复习:自然界的水循环和水资源的合理利用(精选试题)(含参考答案)科学研究表明,地球上水量是基本稳定的;陆地水、海洋水、大气水的水量也是相对平衡的。

据此完成1~2题。

1.实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是()A.蒸发B.水汽输送C.降水D.径流2.海洋水的矿物质含量()A.基本不变B.总趋势为增加C.总趋势为降低D.在冰期相对较低答案 1.D 2.B下图为“伏尔加河主要流经地区示意图”。

完成第3题。

3.从水循环的过程和地理意义看,伏尔加河()①流域内总体上蒸发旺盛②流域的部分降水源自西风带③河水主要参与陆地内循环④使东欧平原总体趋于高低不平⑤促进里海的水分和热量平衡A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④⑤答案 3.C某河流位于浙江东部,下游河床受径流与潮汐共同影响:枯水期,以潮流带来的泥沙淤积为主;汛期,上游下泄的径流冲刷河床。

下图示意该河下游某地1962年两个时期河床断面形态,其中,甲是河床最低时期的河床断面。

1964年在该河上游建成水库;2000年,在该河河口建成大型水闸。

据此完成4~6题。

4.河床断面形态从甲至乙的变化过程发生在()A.1~3月B.3~6月C.6~9月D.9~12月5.水库竣工后,水库下游河流()A.径流量增大B.河道淤积C.流速加快D.河床展宽6.在该河河口修建大型水闸的主要作用是()A.切断潮流泥沙补给B.加速汛期洪水下泄C.提高潮流冲淤能力D.拦截河流入海泥沙答案 4.D 5.B 6.A海冰含盐量接近淡水,适当处理后可作为淡水资源。

下图示意渤海及附近区域年平均气温≤-4℃日数的分布。

据此完成7~9题。

7.图示甲、乙、丙、丁四海域中,海冰厚度最大的是()A.甲B.乙C.丙D.丁8.下列城市附近海域,单位面积海冰资源最丰富的是()A.葫芦岛B.秦皇岛C.大连D.烟台9.推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是()A.资源量不足B.破坏环境C.成本过高D.市场需求不足答案7.B8.A9.C下图为华北某城市2003年和2013年供水、用水对比图。

2020届高三地理复习综合题专题训练:自然界的水循环和水资源的合理利用

2020届高三地理复习综合题专题训练:自然界的水循环和水资源的合理利用

2020届高三地理复习综合题专题训练:自然界的水循环和水资源的合理利用1.阅读材料和图,分析回答下列问题。

材料近年来,我国旨在为西部干旱缺水地区募集用于修建水窖所需善款的“母亲水窖·爱心信用卡”向全国推出。

由于历史原因,西部大部分地区水土流失严重,土地表层不能涵养水源,有干旱缺水山区100多万平方千米,特别是西北内陆和黄河中上游地区,水资源极度紧缺,约有3 420万人饮水困难。

区域内有一半多的县属于国家级贫困县,贫困人口达2 350万。

(1)甲、乙、丙三大水循环均有的环节是________和________,我国西部地区的河流参与的水循环类型为________和________。

(2)修建母亲水窖,主要是对水循环的________和________环节施加影响,此项工程的好处是____________________________________________________________________________________________________________________。

(3)增加丁环节水量的主要措施有_____________________________________。

(4)根据水循环原理,如果水资源出现枯竭,除自然原因外,人为原因是_____ ______________________________________________________________。

(5)水循环除了能使陆地淡水得到更新外,其意义还有哪些?(6)某校地理活动小组拟研究所在城市“河水的自然净化”课题。

你认为,该课题的研究应包括哪些内容?解析本题主要考查水循环的主要环节、地理意义及人类活动对水循环的影响。

第(1)题,我国西部地区主要为内流区域,但也有外流区域,所以既参与陆地内循环,又参与海陆间循环。

第(2)题,集雨工程通过收集雨水用于生产生活,对地表径流和下渗两个环节有较大的影响。

高考地理一轮复习课时作业:3.1自然界的水循环和水资源的合理利用 Word版含解析

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第三章地球上的水第1节自然界的水循环和水资源的合理利用一、选择题(每题4分,共44分)读下图,完成1~2题。

1.有关该图的说法中正确的是( )A.图中未能表示出来的水循环环节是地表径流和地下径流B.图中未能表示出来的水循环环节是蒸发和植物蒸腾C.该设计只适合缺水地区D.该设计只有经济效益,没有环境效益解析:图示屋顶流水是地表径流,渗透系统或污水排放系统能表示地下径流,故A项说法错误;图示环节没有水分从地面到空中的过程,所以说图中未能表示出来的水循环环节是蒸发和植物蒸腾,故答案选B;该设计既有经济效益,也有环境效益,不仅适合缺水地区,也可用于水资源丰富的地区,故答案C、D项错误。

答案:B2.下列情形与有利于促进蒸发无关的是( )A.空气湿度大 B.风速大C.光照强 D.气温高解析:光照强,近地面获得太阳辐射多,气温高,有利于促进蒸发;风速大,有利于水分子运动,也可以加速蒸发;而空气湿度大,空气含水汽多,再容纳的水汽的能力就小,不利于蒸发进行,故答案选A项。

答案:A(2014·新课标全国卷Ⅱ)降水在生态系统中被分为蓝水和绿水,蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流);绿水是被蒸发(腾)的部分,其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水,被蒸发的部分被称为非生产性绿水。

完成3~4题。

3.下列河流中,绿水比例最大的是( )A.塔里木河流域 B.长江流域C.雅鲁藏布江流域 D.黑龙江流域解析:绿水比例是指蒸发量除以(径流量+蒸发量)的值,绿水比例大说明蒸发量大而径流量小,比较四个选项位于西北内陆(干旱)地区的塔里木河蒸发量最大且径流量最小。

故A 项正确。

答案:A4.在干旱和半干旱地区,下列措施中,使绿水中生产性绿水比重提高最多的是( ) A.水田改旱田 B.植树造林C.覆膜种植农作物 D.修建梯田解析:生产性绿水比重是指植物蒸腾除以(植物蒸腾+蒸发)的值,故提高生产性绿水比重的办法一是增加植被如植树造林,二是减少蒸发,但是在干旱和半干旱地区由于缺水植树造林很难做到,但覆盖地膜容易且可以大大减少蒸发,因此C项正确。

高考一轮复习自然界的水循环和水资源的合理利用同步训练题(解析版)

高考一轮复习自然界的水循环和水资源的合理利用同步训练题(解析版)

高考一轮复习自然界的水循环和水资源的合理利用同步训练题一、选择题读水循环示意图,回答下列问题。

......1. 图中①②③④代表的水循环环节分别是 ( )A. 下渗、地表径流、地下径流、蒸腾B. 蒸发、地下径流、下渗、地表径流C. 地表径流、下渗、地下径流、蒸发D. 地下径流、蒸发、地表径流、下渗2. 下列各因素对②环节强度(由纵坐标表示)的影响,正确的是 ( )A. B.C. D.3. 台湾岛水资源在②⑤环节损失占降水量的80%以上,其自然原因是 ( )①地处热带、亚热带,气温高②地势起伏大,河流短小③河流开发利用程度高④降水季节分配不均,夏季多暴雨⑤植被覆盖率高,河流含沙量小A. ①②④B. ②③④C. ②③⑤D. ①④⑤【答案】1. A 2. C 3. A【解析】【1题详解】地表水通过下渗转化为地下水,①表示下渗;地表水通过地表径流转化为海洋水,②表示地表径流;地下水通过地下径流转化为海洋水,③表示地下径流;植物叶皮中的水通过蒸腾作用转化为大气中的水,④表示蒸腾作用,A正确。

【2题详解】地表水通过地表径流转化为海洋水,②表示地表径流;降水强度越大,地表径流越大;下渗速度越快,地表径流越少;植被覆盖率越高,下渗量越大,地表径流越少,C正确;坡度越陡,坡面径流汇集速度越快,地表径流越多。

【3题详解】地表水通过地表径流转化为海洋水,②表示地表径流;台湾降水季节分配不均,夏季多暴雨,转化为地表径流多,地势起伏大,河流短小,地表径流流入海洋的较多;地表水通过蒸发作用转化为大气中的水,⑤表示蒸发;台湾地处热带、亚热带,气温高,蒸发量大,A正确;河流开发利用程度高不属于自然原因;河流含沙量大小与水资源损失大小无关。

水库和其他建筑一样,有一定的使用寿命。

影响水库使用寿命的主要因素是泥沙淤积。

随着使用时间的增加,水库调洪蓄洪功能逐渐发生变化。

下图示意水库调洪蓄洪功能。

完成下列问题。

4. 随着水库使用时间的增加,a、b的变化趋势是()A. a延长,b增大B. a缩短,b减小C. a缩短,b增大D. a延长,b减小5. 金沙江全流域有多座水库正在建设或待建,工程完成后()A. 枯水期川江流水搬运能力下降B. 三峡水库使用寿命延长C. 长江中下游流量季节变化增大D. 长江口入海水量总量大幅减少【答案】4. B 5. B【解析】【4题详解】图中a表示从洪峰出现到水库满的时间,b表示从洪峰出现到水库满的储水量;由材料“影响水库使用寿命的主要因素是泥沙淤积”可知,随着使用时间的增加,水库泥沙淤积量不断增加,调洪蓄洪功能逐渐减弱,因此随着水库使用时间的增加,a从洪峰出现到水库满的时间缩短,b从洪峰出现到水库满的储水量减少,B正确。

高考一轮复习自然界的水循环和水资源的合理利用专题分析题

高考一轮复习自然界的水循环和水资源的合理利用专题分析题

高考一轮复习自然界的水循环和水资源的合理利用专题分析题一、选择题1.我国河流的枯水期一般出现在冬季,河水流量和水位变化都很小。

该时期河流水量最稳定的补给来源是()A.大气降水B.地下水C.湖泊水D.高山冰川融水解析:河水的补给类型多种多样,四选项中地下水补给最稳定并且是枯水期的主要补给水源。

答案:B2.“云气西行,云云然,冬夏不辍;水泉东流,日夜不休。

上不竭,下不满……”(《吕氏春秋•圜道》)这段文字主要涉及()A.静态水资源的更新过程B.水循环的水汽输送和径流输送环节C .水循环的降水和蒸发环节 D.全球水量不均衡原理解析:根据材料可知,这段文字主要涉及水循环的水汽输送和径流输送环节。

答案:B下图为某水库流入水量与流出水量年内变化情况。

读图回答3~4题。

3.该水库可能位于()A.东北平原B.江淮地区C.西北内陆D.横断山区解析:该水库全年都有水流入且流入水量在夏季最丰富,故它不可能位于西北内陆,而应位于我国东部季风区;该水库7~8月的流入量较小,可能受副高影响,伏旱天气,降水较小;故该地可能位于江淮地区。

答案:B4.该水库蓄水的最高水位出现在()A.5月B.6月C.9月D.10月解析:提前图示信息.当水库的流入水量大于流出水量时,水库的蓄水水位就持续上升;由图可知,10月之前的几个月,基本都是流入水量大于流出水量,故10月份蓄水水位达最大值;之后,流出水量大于流入水量,蓄水水位下降。

答案:D水循环在促进水资源更新上扮演着非常重要的角色。

据此完成5~7题。

5.使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来,并在它们之间进行能量交换的是()A.大气环流B.海陆间循环C.地壳物质循环D.生态系统物质循环解析:海陆间水循环能使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来。

答案:B6.下列水体中,水循环速度最快、更新周期最短的是()A.河流水B.湖泊水C.地下水D.冰川水解析:河流水属地表水,和海洋水直接相连,更新周期最短。

2020年高考地理一轮复习专题3.1自然界的水循环和水资源的合理利用(讲)(含解析)

2020年高考地理一轮复习专题3.1自然界的水循环和水资源的合理利用(讲)(含解析)

专题3.1自然界的水循环和水资源的合理利用1.掌握水循环的类型、环节及地理意义。

2.理解陆地水体之间的补给关系,明确河流的补给类型及特点、原因。

3.掌握水资源的分布特点,理解水资源危机产生的原因及解决措施。

知识点一 自然界的水循环1.相互联系的水体(1)存在形式⎩⎪⎨⎪⎧ 气态水:数量最少,分布最广液态水:数量最大,分布次之固态水:仅在高纬、高山或特殊条件下 存在(2)水体类型:海洋水、陆地水和大气水。

其中最主要的是海洋水。

(3)陆地水体之间的关系:具有水源相互补给的关系。

2.三种水循环的主要特点(1)海陆间循环:是最重要的循环,又称大循环。

使陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生。

(2)陆地内循环:循环水量少,但对干旱地区非常重要。

(3)海上内循环:循环水量最大,对全球的热量输送有着重要意义。

3.水循环的意义(1)维持:全球水的动态平衡。

(2)缓解:不同纬度热量收支不平衡的矛盾。

(3)联系:海陆间的主要纽带。

(4)塑造:地表形态。

【重点突破】(一)水循环原理及其应用1.水循环类型及环节(1)类型:A为陆地内循环,B为海陆间循环,C为海上内循环。

(2)主要环节及影响因素:2.利用水循环原理解释地理问题(二)人类活动对水循环的影响知识点二 河流补给及河流特征1.水体的相互关系(1)图2中左图表示丰水(填“丰水”或“枯水”)期河流水与地下水的补给关系,此时河流水补给地下水。

(2)图2中右图表示枯水(填“丰水”或“枯水”)期河流水与地下水的补给关系,此时地下水补给河流水。

(3)各水体的相互补给状况取决于水位高低和流量大小的动态变化。

2.河流水的主要补给类型河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异,其补给类型和特点也存在差异,具体比较如下:3.河流的特征(1)水文特征包括:流量、含沙量、汛期、冰期、流速、水位等。

(2)水系特征包括:流程、流向、流域面积、水系形状、河网密度、落差等。

知识点三 水资源的合理利用1.水资源及其分布(1)分布特点与表现:(2)我国水资源的分布特点:不均衡。

高中地理高考一轮复习-第3章 第1讲 自然界的水循环与水资源的合理利用

高中地理高考一轮复习-第3章 第1讲 自然界的水循环与水资源的合理利用

一、自然界的水循环 1.相互联系的水体 (1)水 的 型体 类__陆__海 气__地__洋态__水____湖 陆__水 水泊 地: :咸 淡最 数水 水主 量和 :要 最地__的 少冰_下_, ,川_咸_占 分_水_全 布是球 最主水 广体储,量水的量9占6.5淡3%水总量的2/3 (2)关系:从水的运动和更新的角度看,陆地上的各种水体之间具有 水源相互补给的关系。
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第三章 地球上的水
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(1)坡面径流流速
(C)
A.与土壤干密度呈负相关 B.与土壤孔隙率呈正相关
C.随干密度增大更早稳定 D.随时间推移而持续增大
(2)坡面径流历时10分钟内的流速变化是因为
(A)
A.下渗水量减少
第三章 地球上的水
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2.人类活动对水循环的影响
修建水库:能改变地表径流的季节分配,减少洪水期径流量,增 加枯水期径流量;同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水 位提高,可加大蒸发量和降水量 有利 跨流域调水:能改变地表径流的空间分布,也可以使蒸发量增加, 影响 大气中水汽增多,从而增加降水量 植树造林、保护湿地:能起到涵养水源的作用,使下渗增多,地 表径流减少
必考部分 第三章 地球上的水
第1讲 自然界的水循环与水资源的合理利用
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命题分析
1.运用示意图, 说明水循环的过程 及其地理意义。 2.绘制示意图, 解释各类陆地水体

人教版2020版新一线高考地理一轮复习教学案:第1部分第3章第1讲自然界的水循环与水资源的合理利用含答案

人教版2020版新一线高考地理一轮复习教学案:第1部分第3章第1讲自然界的水循环与水资源的合理利用含答案

第1讲 自然界的水循环与水资源的合理利用读水循环示意图,回答下列问题。

1.三大类型及主要环节2.水循环的意义(1)维持全球水的动态平衡。

(2)缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。

(3)海陆间联系的主要纽带。

(4)不断塑造着地表形态。

3.人类活动对水循环的影响 (1)有利影响①修建水库,改变地表径流的季节分配,减少洪水期径流量,增加枯水期径流量;同时由于水面面积的扩大和下渗的增多使地下水位提高,还会加大蒸发量和降水量。

②跨流域调水,改变地表径流的空间分布,也可以使蒸发量增加,大气中水汽增多,从而增加降水量。

③植树造林、保护湿地资源,起到涵养水源的作用,使下渗增多,减少地表径流。

(2)不利影响滥伐森林,破坏地表植被—⎪⎪⎪⎪平时会减少蒸腾,空气中水汽减少,使降水量减少→降雨时,下渗减少,大量地表径流产生汇聚,容易发生洪涝灾害 围湖造田—⎪⎪⎪⎪减少了湖泊自然蓄水量,削弱了其防洪抗旱能力减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用城市路面硬化增加地表径流,减少下渗,减少地下径流,地面蒸发量减少,易造成城市内涝河流上游地区过度引水灌溉→导致下游水量减少,甚至出现断流对地下水的过量开采和使用影响水循环各环节的因素1.影响蒸发的因素2.影响水汽输送的因素海洋上空的水汽⎩⎪⎨⎪⎧风⎩⎨⎧风带(信风带、西风带、极地东风带)季风(主要为夏季风)――――――――――――→陆地距海远近是否有地形阻挡3.影响降水的因素4.影响地表径流的因素5.6.影响地下径流的因素影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素,并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌),因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河众多,储存有大量的地下水。

(教师备用资料)水循环环节的变化对地理事物的影响(1)沼泽地的形成(2)内流河断流的成因◎考法1创设生活应用新情境,考查水循环环节及意义读某学生依据水循环原理设计的获取淡水示意图,回答1~2题。

1.该方法获取淡水的过程中,未体现出的水循环环节是()A.蒸发B.降水C.径流D.下渗2.该方法()A.收集淡水有限,适合荒岛求生解决水源问题B.设备简单,适合在我国华北沿海地区推广C.以木柴为能源,适合在我国东南沿海地区推广D.消耗能源较多,适合在能源丰富地区推广1.D 2.A[第1题,读图分析可知,图中体现出来的水循环环节有蒸发、降水、径流,未体现下渗环节。

2020届高考地理一轮复习课后同步练习:自然界的水循环与水资源的合理利用

2020届高考地理一轮复习课后同步练习:自然界的水循环与水资源的合理利用

自然界的水循环与水资源的合理利用、选择题(2019 •江西阶段性检测)下图示意某大河流域规划50年后建设用地增加比重(a 图)和该流域水循环某环节水量增加比重(b 图)。

读图,完成1〜2题。

1 .材料中水循环某环节是() A.降水 B .蒸发D.地表径流 2•流域建设用地增加对流域环境的影响是( )A. 使区域气候趋于干热B. 河流中下游地区洪涝减少C. 流水侵蚀作用加强,水土流失严重D. 岩层结构趋于稳定,地质灾害减少1 . D 2. A 水文地质剖面图是反映某一地段在一定垂直深度内水文地质条件的图件。

它主要反映含水层的埋藏与分布, 下水位及地下水的补给、排泄等情况,地下水化学类型及其垂向变化等。

下图是四川黄龙自然风景区水文地质剖面 图,读图回答3〜4题。

3.被人们称为人间瑶池的黄龙,以其奇幻美丽的钙化池闻名于世,如“迎宾池” “争艳池”和“五彩池”, 钙化池的水源补给主要来自() A. 雨水和地下水B. 雨水和河流C. 冰雪融水和河流D. 冰雪融水和地下水 4•黄龙是一个比较脆弱的水文地质景观。

有研究表明黄龙景区钙化池目前正处在衰变退化阶段,导致其衰退 的主要自然原因是( )C.地下径流 ifcEt 用Jtift I —|O fl | ------- 16- ]{}山1 比■ 11 -20 23 zu-2i水祐环环布水■ [—| <1 | --- 1 |_3 】0 [曲 10-32tdi It Km w E 草it 舞 五越池余甘賊理宾ftA. 气候干旱加剧B. 景区开发超载C. 地下水位上升D. 泉水溢出量减小3. A4. D(2019 •江西师大附中月考)下图为某地理考察小组在沙漠地区利用“日光蒸馏法”取水示意图。

读图,回答5〜6题。

7. 松花江流域( ) A. 鱼类资源缺乏B. 嫩江自东南流向西北C. 主要参与海陆间水循环D. 航运业发达&理论上哈尔滨水文站冬季 (11月至次年3月)径流量占全年的比重应非常小,但实际上并非如此,其原因最 可能是( )A. 积雪融水补给河流 5. 该方法揭示了水循环的主要动力包括①风力②地球重力 ③太阳能④温室效应A. ①② B .②③ C.①④ D.③④6. 该方法可以模拟水循环的环节主要有 ( )①蒸发②水汽输送③大气降水 ④地下径流A.①④ B .①③ C .②③ D.②④5. B6. B 丰满水库(又称松花湖)是我国东北的大型水库, 其功能以发电为主。

高考一轮复习专项训练:自然界的水循环与水资源的合理利用(解析版)

高考一轮复习专项训练:自然界的水循环与水资源的合理利用(解析版)

高考一轮复习专项训练:自然界的水循环与水资源的合理利用基础落实练读“水循环示意图”,完成下面小题。

1. 水循环的最主要动力是( )A. 太阳辐射能和地球重力能B. 潮汐C. 地热能D. 生物能2. 下列能实现图中①的功能的是( )A. 长江B. 副热带高气压带C. 我国的夏季风D. 我国的冬季风3. 下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是( )A. 柴达木盆地的湖泊B. 天山山区的冰雪融水C. 滚滚东流的长江水D. 太平洋上未登陆的台风【答案】1. A 2. C 3. C【解析】试题分析:【1题详解】本题主要考察学生的理解识记能力;在水循环的蒸发、水汽输送等环节所需能量主要来自于太阳辐射能;降水、地表径流下渗等主要依靠地球重力能;所以水循环最主要动力是太阳辐射能、地球重力能,故选项A 正确。

【2题详解】由图可知①环节应该是水汽输送;图中显示该区域位于大陆东岸,而且水汽由海洋吹向陆地;长江属于地表径流,我国的冬季风是由陆地吹向海洋,故排除选项A、D;副热带高气压带控制下多晴朗天气,不会存在水汽输送;我国的夏季风是由海洋吹向陆地,带来丰沛的水汽,故选项C正确。

【3题详解】柴达木盆地地处我国内陆高原,属于内流区,湖泊属于内流湖,故排除选项A;天山山区的冰雪融水汇集形成的河流流入准噶尔盆地、塔里木盆地,形成内流河,没有注入海洋,故排除选项B;太平洋上未登陆的台风,只存在于海洋,不可能参与海陆间水循环;滚滚东流的长江水注入太平洋,沟通陆地与海洋,直接参与海陆间水循环,故选项C正确。

考点:本题考查水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义。

2017年4月开始,海绵城市建设在我国有56个城市开始试点。

海绵城市通过一系列的“绿色”措施滞水、蓄水、净水和排水,将有望缓解一系列城市问题。

读海绵城市简图,完成下面小题。

............4. 海绵城市建设对水循环的影响是( )A. 增加下渗量B. 减少蒸发量C. 增加地表径流D. 减少地下径流5. 海绵城市建设将有利于缓解城市( )①淡水不足②雨季内涝③用地紧张④热岛效应A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】4. A 5. B【解析】试题分析:【4题详解】主要考查城市的水循环。

2020年高考地理一轮复习专题3.1自然界的水循环和水资源的合理利用(练)(含解析)

2020年高考地理一轮复习专题3.1自然界的水循环和水资源的合理利用(练)(含解析)

专题3.1(2019·陕西延安一中期中)亚欧大陆36°N到46°N之间的阿尔卑斯山、大高加索山、昆仑山等众多名山,都盛产优质矿泉水,被誉为“世界黄金水源带”。

昆仑山脉玉珠峰北麓海拔6 000 m的雪线之上,冰雪慢慢融化,渗入岩层,形成优质的雪山矿泉水。

据此回答1~2题。

1.“世界黄金水源带”的形成原因有( )①纬度高,全年气温低②有高大山脉分布③降水丰富,年积雪量大④森林覆盖率高,利于水体净化⑤山地冰川广布,逐渐消融A.①② B.③④C.②⑤ D.④⑤2.昆仑山的雪山矿泉水( )A.水源主要来自太平洋B.水源地将随全球变暖海拔降低C.补给依靠江河、湖泊D.由冰雪下渗经过滤和矿化形成【答案】1.C 2.D【解析】第1题,根据材料提示,这个地带多高大山脉,形成冰川较多,冰川融化提供较多的优质水源。

第2题,由材料中信息“冰雪慢慢融化,渗入岩层”,可判断答案D项正确。

(2019·甘肃庆阳一中期中)某野外求生训练营进行荒岛求生训练时,在沙滩上利用水循环原理获取淡水,如图1所示。

图2为当日塑料薄膜上下气温变化示意图。

据此完成3~4题。

3.图1获取淡水过程中,取水管模仿的水循环的环节是( )A.蒸发 B.降水C.水汽输送 D.径流4.读图1和图2,关于该取水装置说法正确的是( )A.当日,最容易获取淡水的时段是6点后B.当日,最容易获取淡水的时段是15点后C.膜下气温比膜上气温高,是因为塑料薄膜增强装置内部的太阳辐射D.膜下气温比膜上气温高,是因为塑料薄膜增强装置内部的大气逆辐射【答案】3.D 4.D【解析】第3题,图示取水管作用是把集水器收集的淡水取出,类似于水循环的径流环节。

第4题,图示膜下气温高于膜上气温,由于太阳辐射是一定的,所以太阳辐射膜下不可能高于膜上,则可能是塑料薄膜增强了装置内部的大气逆辐射,故D正确。

该装置主要是利用膜内热量来蒸发水汽,再利用膜外温度低于膜内,使蒸发的水汽遇冷凝结,故最容易获取淡水的时段为膜内高温且膜内外温差最大的时段,即10~18时之间。

2020年高考地理一轮复习讲练测专题3.1自然界的水循环和水资源的合理利用(讲)含解析

2020年高考地理一轮复习讲练测专题3.1自然界的水循环和水资源的合理利用(讲)含解析

专题3.1自然界的水循环和水资源的合理利用1.掌握水循环的类型、环节及地理意义。

2.理解陆地水体之间的补给关系,明确河流的补给类型及特点、原因。

3.掌握水资源的分布特点,理解水资源危机产生的原因及解决措施。

知识点一 自然界的水循环 1.相互联系的水体(1)存在形式⎩⎪⎨⎪⎧气态水:数量最少,分布最广液态水:数量最大,分布次之固态水:仅在高纬、高山或特殊条件下存在(2)水体类型:海洋水、陆地水和大气水。

其中最主要的是海洋水。

(3)陆地水体之间的关系:具有水源相互补给的关系。

2.三种水循环的主要特点(1)海陆间循环:是最重要的循环,又称大循环。

使陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生。

(2)陆地内循环:循环水量少,但对干旱地区非常重要。

(3)海上内循环:循环水量最大,对全球的热量输送有着重要意义。

3.水循环的意义(1)维持:全球水的动态平衡。

(2)缓解:不同纬度热量收支不平衡的矛盾。

(3)联系:海陆间的主要纽带。

(4)塑造:地表形态。

【重点突破】(一)水循环原理及其应用 1.水循环类型及环节(1)类型:A 为陆地内循环,B 为海陆间循环,C 为海上内循环。

(2)主要环节及影响因素:环节 主要影响因素①蒸发 水量多少、太阳辐射、天气状况、下垫面性质②降水;③水汽输送 大气环流、天气系统、地形地势④地表径流 地表状况、地形地势、降水强度、人类活动⑤下渗地表植被、降水强度、降水持续时间、地表坡度、土质疏松状况2.利用水循环原理解释地理问题沼泽地的形成内流河断流的成因(二)人类活动对水循环的影响知识点二 河流补给及河流特征 1.水体的相互关系(1)图2中左图表示丰水(填“丰水”或“枯水”)期河流水与地下水的补给关系,此时河流水补给地下水。

(2)图2中右图表示枯水(填“丰水”或“枯水”)期河流水与地下水的补给关系,此时地下水补给河流水。

(3)各水体的相互补给状况取决于水位高低和流量大小的动态变化。

2020年高考地理一轮复习:自然界的水循环和水资源的合理利用 练习题(含答案)

2020年高考地理一轮复习:自然界的水循环和水资源的合理利用 练习题(含答案)

2020年高考地理一轮复习:自然界的水循环和水资源的合理利用练习题一、选择题读城市水循环系统模式图,完成1~3题。

1.图中①②③④分别表示( )A.蒸发、降水、渗透、污水B.渗透、降水、蒸发、污水C.降水、蒸发、渗透、污水D.降水、渗透、蒸发、污水2.为了完善自然界水循环,下列措施可取的是( )①加强人工降雨力度②实施跨流域调水工程③加强城市绿地的建设④道路两旁铺设透水砖A.①② B.③④C.①③ D.②④3.为了减小人类社会水循环对生态环境的影响,下列措施可取的是( )①减少深层地下水的开采,实施地下水回灌②提高河川径流的供水量③减少深层地下水的开采,加强浅层地下水的开采④加强城市污水的处理力度A.①② B.③④C.①④ D.②③【答案】 1.D 2.B 13.C【解析】第1题,本题考查城市水循环的环节,意在考查考生获取和解读信息的能力。

根据图示的因果联系可判断,①②③④分别表示降水、渗透、蒸发、污水。

第2题,加强城市绿地的建设和道路两旁铺设透水砖能增加地表水的下渗,减轻人类活动对自然界水循环的影响,完善自然界水循环。

第3题,对浅层地下水的过量开采会导致地面沉降等问题;提高河川径流的供水量会导致河川径流量减小,会减少河流水对浅层地下水的补给,河流的输沙能力和自我净化能力会降低,对城市河流下游地区也会产生不利影响。

河流年输沙量是指一年内通过河道某断面的泥沙数量。

下图为长江某水文站(30°46'N,117°37'E)1970—2014年年径流量与年输沙量变化示意图。

据此完成第4~6题。

4.1986—2014年,形成该水文站年输沙量变化趋势的主要原因是其上游( )A.年降水量减小B.流域面积扩大C.植被覆盖率降低。

2020届高考地理一轮复习专题31自然界的水循环和水资源的合理利用练习含解析

2020届高考地理一轮复习专题31自然界的水循环和水资源的合理利用练习含解析

第1讲自然界的水循环和水资源的合理利用一、选择题【河北省唐山市第一中学2019届高三下学期冲刺(四)】径流深为径流总量和流域面积之比,径流深又分为地表径流深和地下径流深。

下图示意我国西南地区某小流域多年平均月降水量与径流深,该流域多年平均降水量约1334mm,多年平均实际蒸发量约920mm,地表和地下多年平均径流深合计约为757mm。

据此完成下列1-3题。

1.该流域5月份较4月份降水量明显增加,而径流深增加缓慢,与此不相关的是A.3、4月地表较为干燥 B.流域内植被茂盛,水流汇聚速度慢D月农业用水较多5 .前期地下溶孔裂隙处于非饱和状态 C.4、2.若不考虑人类因素,下列有关该流域的说法正确的是A.该流域水资源总量减少 B.有流域外地表径流汇入D.流域内地表水下渗严重 C.有流域外地下径流汇入3.地下水矿化度是指单位体积地下水中可溶性盐类的质量,浅层地下水矿化度与农业生产和植被状态等方面密切相关。

调查发现,当地秋季地下水矿化度最低,水质最好。

有关这一现象最合理的解释是A.植被生长旺盛,消耗土壤矿物质最多 B.作物大多已成熟,化学肥料使用量少C.秋季降水量大,雨水淋溶作用较强 D.河流径流较大,流水溶蚀作用较强【答案】1.B 2.C 3.B【解析】考查水循环相关知识。

1.5月份较4月份降水量明显增加,径流深增加缓慢,是因为春季气温回升快,大风天气多,气候干旱,地表较为干燥,同时前期降水少,地下溶孔裂隙处于非饱和状态,吸纳大量降水,春季作物返青,工农业需水量大,因此ACD正确,B错误,选B。

.不考虑人类因素,即没有工农业用水以及生活用水和浪费的影响,因此该流域水资源总量不会减少,没2.有人类活动干扰,没有流域外地表径流汇入,但是地下含水层是相通的,因此会有流域外地下径流汇入,流域内地表水下渗严重除了地形的因素之外,人类活动比如铺设砾石会拦截地表径流增加下渗,植树种草也会增加下渗等,因此正确答案选C,ABD错误。

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第1讲自然界的水循环和水资源的合理利用一、选择题【河北省唐山市第一中学2019届高三下学期冲刺(四)】径流深为径流总量和流域面积之比,径流深又分为地表径流深和地下径流深。

下图示意我国西南地区某小流域多年平均月降水量与径流深,该流域多年平均降水量约1334mm,多年平均实际蒸发量约920mm,地表和地下多年平均径流深合计约为757mm。

据此完成下列1-3题。

1.该流域5月份较4月份降水量明显增加,而径流深增加缓慢,与此不相关的是A.3、4月地表较为干燥B.流域内植被茂盛,水流汇聚速度慢C.4、5月农业用水较多D.前期地下溶孔裂隙处于非饱和状态2.若不考虑人类因素,下列有关该流域的说法正确的是A.该流域水资源总量减少B.有流域外地表径流汇入C.有流域外地下径流汇入D.流域内地表水下渗严重3.地下水矿化度是指单位体积地下水中可溶性盐类的质量,浅层地下水矿化度与农业生产和植被状态等方面密切相关。

调查发现,当地秋季地下水矿化度最低,水质最好。

有关这一现象最合理的解释是A.植被生长旺盛,消耗土壤矿物质最多 B.作物大多已成熟,化学肥料使用量少C.秋季降水量大,雨水淋溶作用较强 D.河流径流较大,流水溶蚀作用较强【答案】1.B 2.C 3.B【解析】考查水循环相关知识。

1.5月份较4月份降水量明显增加,径流深增加缓慢,是因为春季气温回升快,大风天气多,气候干旱,地表较为干燥,同时前期降水少,地下溶孔裂隙处于非饱和状态,吸纳大量降水,春季作物返青,工农业需水量大,因此ACD正确,B错误,选B。

2.不考虑人类因素,即没有工农业用水以及生活用水和浪费的影响,因此该流域水资源总量不会减少,没有人类活动干扰,没有流域外地表径流汇入,但是地下含水层是相通的,因此会有流域外地下径流汇入,流域内地表水下渗严重除了地形的因素之外,人类活动比如铺设砾石会拦截地表径流增加下渗,植树种草也会增加下渗等,因此正确答案选C,ABD错误。

3.当地秋季地下水矿化度最低,说明单位体积地下水中可溶性盐类的质量少,水质最好,同时浅层地下水矿化度与农业生产和植被状态等方面密切相关,秋季作物大多已成熟,浅层地下水中和化学肥料使用量相关,矿化度最低化学肥料使用量少,因此正确答案选B。

主要和植被有关,和降水对地表的影响无关。

ACD 错误。

【2017届江苏省(中华中学、溧水高级中学)等六校高三2月联考】左图中A、B分别为两条河流上的观测站。

多年数据显示,两条河流径流量的季节变化均较大,右图是甲河流某季节河流水位与两侧的地下潜水位线示意图。

读图完成下列4-5题。

4.关于左图区域地理环境叙述正确的是A.大陆沿岸有暖流经过B.大陆沿岸终年受西风影响C.A、B两地自然植被是亚热带常绿硬叶林D.防洪任务最重的月份是1月或2月5.右图所示季节叙述正确的是A.此季节地下水补给河流水B.此时可能是7、8月C.此季节河流处于枯水期D.此时可能是1、2月【答案】4.C 5.B【解析】4.由材料可知,该河流径流量有明显的季节变化,说明该区域位于南半球的地中海气候区,7、8月份降水较多,因此防洪任务最重的月份是7月或8月,A、B两地自然植被是亚热带常绿硬叶林,所以C正确。

5.由材料可知,该河流径流量有明显的季节变化,说明该区域位于南半球的地中海气候区,7、8月份降水较多,右图所示季节,河流处于丰水期,河流水补给地下水,所以B正确。

【湖南省长郡中学2019届高三下学期第二次模拟】查干诺尔湖是位于内蒙古中部的封闭型内流湖,由咸淡分明的东、西两湖组成。

雨季时,其中一湖的湖水会越过两湖间的天然土坝向另一湖泄水。

20世纪90年代,人们为了引用东湖水源,在土坝上修筑水闸,阻断了两湖间的水体交换。

受降水变化和人类活动的共同影响,西湖不断萎缩,至2002年几乎干涸,湖区盐碱尘暴多发2003年起,随着大面积推广碱蓬(植株高可达1米,能吸收土壤盐分)种植,湖区生态得以改善。

下图示意1987年和2007年的查干诺尔湖。

读图回答下列6-7题。

6.判断雨季时东、西两湖中水位较高的湖泊及湖水性质()A.东湖淡水湖B.东湖咸水湖C.西湖淡水湖D.西湖咸水湖7.对1987—2002年期间查干诺尔湖湖区年蒸发总量和流域年降水量的变化趋势,叙述正确的是()A.湖区年实际蒸发总量增加B.湖区年可能蒸发总量减少C.流域年降水量增加D.流域年降水量减少【答案】6.A 7.D【解析】试题考查陆地水体的相互补给6.两幅图对比后可知,水闸修建后,西湖面积明显萎缩,而东湖变化不大,说明水闸修建前东湖水流向西湖,因此东湖水位高,是淡水湖,A正确。

7.该地是温带大陆性气候,气候干旱蒸发旺盛;西湖面积萎缩,可蒸发面积减少,湖区实际蒸发量减少;可能蒸发总量因全球变而增加;西湖干涸说明汇入的地表径流锐减,流域降水量减少,D正确。

【辽宁省沈阳市东北育才学校2019届高三第八次模拟】作为一种新型灌溉方式,涌泉根灌通过微管把水肥溶液直接输送到果树根区,进行地下局部灌溉。

下图示意我国陕西省某果园6月初采用不同方式(滴灌和涌泉根灌)灌溉后1小时和24小时土壤含水量的垂直分布状况,滴灌和涌泉根灌所使用的水量相同。

据此完成下列8-10题。

8.图中表示涌泉根灌24小时后土壤含水量的曲线序号是A.①B.②C.③D.④9.该果园果树根系集中分布的土壤深度为A.0—30厘米B.40—70厘米C.60—90厘米D.90—120厘米10.与滴灌相比,涌泉根灌能够A.提高地下水位B.增加土壤蒸发C.减少杂草生长D.减少植物蒸腾【答案】8.D 9.B 10.C【解析】8.根据材料,“涌泉根灌通过微管把水肥溶液直接输送到果树根区”,从图中看,根管比滴灌的水分布深度要深,③④为根灌,①②为滴灌,排除AB;③与④相比,④曲线的水分分布范围广,集中性低,因此④为根灌24小时之后的土壤含水量,故选D。

9.该果园果树根系集中分布的土壤深度可以根据根灌的深度进行判断;从图上看,根灌土壤含水量较大处分布在水深40—70厘米的深度处,即为植物根系分布位置,故选B。

10.滴灌和根灌都是节水灌溉方式,不会影响地下水位,A不对;相对于滴灌,根灌在地下根系分布处,降低土壤蒸发,B不对;根灌后水分很快被作物根系吸收,杂草生长缺少水分,生长不好,C对;根灌和滴灌不影响植物的蒸腾,D不对。

故选C。

【辽宁省沈阳市东北育才学校2019届高三第八次模拟】新疆的坎儿井是人工开挖可自流引水的古代水利工程,是绿洲农业及生活用水的主要来源。

它由竖井、暗渠(含集水段与输水段)、地面输水的明渠道和储水用的涝坝等部分组成(下图)。

近几十年来,坎儿井水量衰减或干枯等现象威胁绿洲。

据此回答下列11-13题。

11.坎儿井水冬季不断流,其主要原因是①地下水补给为主水源稳定②全球变暖,冰雪融化增多③暗渠输送,受气候影响小④山地阻挡冬季风,冬季不易结冰A.①② B.③④ C.①③ D.②④12.绿洲位于坎儿井的A.竖井周围B.明渠两侧C.坎儿井上游D.涝坝下游13.近几十年来,坎儿井水量衰减的主要原因A.超采地下水导致区域地下水位下降B.城市化使硬覆盖增多,下渗减少C.全球变暖,高山冰雪融水减少D.砂砾石层,使井水下渗,水量变少【答案】11.C 12.D 13.A【解析】本题以新疆坎儿井为背景资料,考查有关区域水资源的问题。

第1题分析坎儿井冬季不断流的原因,应该从坎儿井的水的来源方面考虑。

第2题考查绿洲的分布。

仔细观察图示信息,可以看出绿洲的分布位置,再结合影响绿洲分布的因素进一步验证即可。

第3题注意题目强调“近几十年来”应该更多的是人为原因导致。

11.从图中看,坎儿井的水源以地下水补给为主,水源稳定,①对;全球变暖,冰雪融化增多,冬季不会融化,②不对;该地流水经过暗渠输送,受气候影响小,较稳定,②对;该地坎儿井的水经过地下补给,与冬季是否结冰没关系,③不对。

故选C。

12.竖井位于坎儿井的集水和输水段,地下水埋深较深,取用水不方便,不是绿洲分布地,A不对;从图中看,明渠两侧并没有绿洲分布,明渠是在地面进行输水的河段,要输水至涝坝存储,不是绿洲集中地,B不对;坎儿井上游地下水水位低,地形坡度大,不是绿洲分布地,C不对;从图中看,在涝坝下游有绿洲分布,此处水源丰富,取水方便,D对。

故选D。

13.近几十年来,由于人口增多,超采地下水导致区域地下水位下降,导致坎儿井失去了水的来源,A对;城市化使硬覆盖增多,下渗减少与坎儿井的消失关系不大,B不对;全球变暖,高山冰雪融水短期应该增多,C不对;砂砾石层在近几十年没有发生变化,对井水的下渗的变化影响不大,D不对。

故选A。

【湖北省武汉市武昌区2019年高三5月调研】下图示意R河流域,R河最终注入L湖。

L湖后期因面积缩小一分为二。

据此回答下面14-16题。

14.R河径流量从源头到河口A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大15.L湖“一分为二”的原因不包括A.人类过度引用河水B.流域内蒸发量增大C.源头冰川融水增加D.湖泊中部地势较高16.L湖萎缩对周边地区自然地理环境的影响为A.农业灌溉水源减少B.空气水汽含量增加C.当地气温日趋升高D.土地的荒漠化加剧【答案】14.C 15.C 16.D【解析】本题以为我国西北地区某区域为例,考察河流径流量的变化、湖泊水文特征及面积变化对地理环境的影响14.本题考查河流流量的变化,据图分析R河发源于祁连山两山之间,有高山冰雪融水的补给,水量不断增加,逐渐流出山后,由于气候干旱蒸发增加及人类活动的影响,水量减少,并出现断流,据此判断R河流量:先增大后减少,故选C。

15.本题考查湖泊水量变化的原因,L湖“一分为二”说明湖泊水量减少,面积萎缩,结合选项,人类过度引用河水、流域内蒸发量增大、湖泊中部地势较高都会造成湖泊一分为二,A、B、D错误;而源头冰川融水增加会增加湖泊的水量,湖泊水位上升,不会造成一分为二, C正确,故选C。

16.据材料分析,L湖萎缩,说明水量减少,会导致农业灌溉水源减少,但不是对自然地理环境的影响,A 错;湖泊面积减少,导致蒸发量减少,空气中水汽含量减少,B错;当地气温的变化与气候变化一致,C错;当地位于干旱半干旱地区,湖泊面积萎缩会加剧当地土地的荒漠化,D正确。

【山东省实验中学2019届高三第二次模拟】美国波特兰市的数条街道按照“低影响开发”理念和技术,将人行道和街道侧石间的空间利用起来,建设了若干个连续的侧石扩展池,并在池中种植植物,形成一条特殊的“绿色街道”。

下图左图示意侧石扩展池的结构和雨水流向,右图示意绿色街道景观,据此完成下列17-18题。

17.在侧石扩展池内设计小型拦水坝的主要作用是为了增加雨水的A.储水量B.蒸发量C.下渗量D.径流量18.“绿色街道”最适合建设在城市的A.中心商务区B.高级住宅区C.停车场附近D.街心公园内【答案】17.C 18.B【解析】考查“绿色街道”的生态功能。

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