2019-2020学年甘肃省白银市会宁县五年级(上)期末语文试卷

参考答案与试题解析
2019-2020学年甘肃省白银市会宁县五年级（上）期末语文试卷
一、基础知识（55分）
1.
【答案】
闲暇,窥视,毁灭,糟糕,竟然,繁殖,撒谎,分歧,繁琐,缠绕
【考点】
看拼音写汉字
【解析】
考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】
“巴掌大”将地方小的程度进行了夸张，运用了夸张的手法。
将“广场”比作“水的世界”，运用了比喻的手法。
无疑而问，增加了肯定的语气，运用了反问的手法。
对仗工整，运用了对偶的修辞手法。
自问自答，运用了设问的手法。
5.
【答案】
舍己为人,完璧归赵,渑池之会,负荆请罪
非淡泊无以明志
不饱食以终日
桃花流水鳜鱼肥
（2）________，非宁静无以致远。
（3）________，不弃功于寸阴。
（4）西塞山前白鹭飞，________。
（5）一粥一饭，________，半丝半缕，________。
（6）读书有三道，谓________、________、________。
（7）说明文的说明方法有________、________、________等。
出自诸葛亮的《诫子书》。意思是：不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能实现远大理想；
这句话出自葛洪《抱朴子•外篇》。意思是：不要整天吃饱喝足没啥正事，不要因为懒惰而浪费时间；
出自志南的《渔歌子》；
出自朱柏庐的《朱子家训》。意思是：一碗粥一碗饭，应当想到它们是来之不易的。（衣服，布料上的）半丝，半缕线，一定要想他们是来之不易的。
6.我会运用句子
（1）《鸟的天堂》的作者是巴金写的。（修改病句）
________
（2）妈妈说：“我今晚要加班，迟点回来，你自己先睡。”（改转述句）
________
（3）你写的诗太糟糕了。（换一种说法）
________
（4）我最早的读物是一种被孩子们叫做“香烟人”的小卡片。（缩句）
________
（5）校园里到处飘着五颜六色的红旗。（修改病句）
累：[lèi]疲乏，过劳。[lěi]连续，重叠，堆积。[léi]连续成串。故“劳累”的“累”读音为lèi。
识：[shí]认得，知识。[zhì]记住。故“识之”的“识”读音为zhì。
古代安安为：
lào qiǎng gēng lèi zhì
4.
【答案】
夸张
比喻
反问
对偶
设问
【考点】
修辞方法
【解析】
考查了学生对于修辞手法的辨析，完成时要注意分析所给句子的特点，结合平时对于修辞手法的学习与理解进行判断。
落：[là]遗漏。[lào]，口头用语，如“落枕”、“落炕”等。[luō]见〖大大落落〗．[luò]物体因失去支持而下来。故“落枕”的“落”读音为lào。
强：[qiáng]力量大。[qiǎng]勉强。[jiàng]强硬不屈；固执。故“勉强”的“强”读音为qiǎng。
更：[gēng]旧时夜间计时的单位。一夜分为五更，每更约两小时。[gèng]更加；越发。故“更夫”的“更”读音为gēng。
本道题考查了学生对字音的理解。“跷“读音为qiāo，意思是脚向上抬：～脚。～腿。这里选择读音“qiāo”，僻的读音是“pì”，意思是偏僻：～巷。荒～．～处一隅。2、性情古怪，跟一般人合不来：怪～．孤～．3、不常见的（多指文字）。根据句意选择读音“pì”。“脑”读音“nǎo”，解释：高等动物神经系统的主要部分，在颅腔里，主管感觉和运动。根据句意选择读音“nǎo”；“迪”的读音为“dí”意思是开到启迪，故选择读音“dí”。
________
二、阅读（20分）
阅读
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我欢喜极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷（qiào qiāo）走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲卖。父亲从家里带来粽子，找个偏僻（pì bì）的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑（nǎo lǎo），我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿﹣﹣各种手艺活，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年惟一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪（dì dí）者吧！
密密层层________、________
（6）我和父亲找个偏僻的地方吃粽子是因为________
（7）片段从________和________两个方面写出父亲对我的疼爱。
三.作文（25分）
作文
平日里，妈妈忙前忙后料理着整个家，为我们付出了多少心血，下面就以“我的妈妈”为题写一篇文章，来感激一下妈妈（不写书信）。
修改病句。把“红旗”改为“旗子”，属于词语重复的语病。
二、阅读（20分）
【答案】
吴冠中,《父爱之舟》
开导，启发,神志不清、迷惘的状态。
表示列举事物的省略。,解释说明。
qiāo pì nǎo dí；
各种各样,人山人海,恍恍惚惚,朦朦胧胧
父亲怕我被别人嘲笑而心理自卑。
给我买吃的,制作玩具
【考点】
现代文阅读
改写句子
扩写句子
病句辨析
【解析】
考查了修改病句、改写句子和缩句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。造句注意理解词义的基础上进行分析。改写句子，侧重于改变原句的形式或要求其他形式的改变，比如把陈述句改为反问句；缩句顾名思义就是去掉修饰语，使句子更简练。
慕________
幕________
胀________
涨________
3.我会写出它们的读音
因为他昨夜落________枕了，所以只能这样勉强________转过头来，看着更________夫劳累________的身影，只能默而识________之。
4.我会填修辞手法
（1）这巴掌大的地儿站不了几个人。________
2.我会辨析
讯________
汛________
卓________
绰________
拒________
距________
防________
妨________
浸________
侵________
署________
暑________
缴________
激________
藉________
籍________
（1）这段片段节选自________的________。
（2）我会联系上下文理解词语
启迪________
恍恍惚惚________
（3）片段中的省略号和破折号的作用。
省略号________
破折号________
（4）给文中划线的字选择正确的读音。
（5）仿写词语。
各式各样________、________
出自朱熹的《训学斋规》。意思是：读书有三到，就是心到、眼到、口到；
考查了说明方法，常见的说明方法有：列数字、举例子、打比方、下定义、作比较、分类别。
6.
【答案】
《鸟的天堂》的作者是巴金。
妈妈说，她今晚要加班，迟点回去，让我自己先睡。
难道你写的诗不糟糕吗？
读物是卡片。
校园里到处飘着五颜六色的旗子。
【考点】
【解答】
审讯防汛
卓著绰号
拒绝距离
防护妨碍
浸泡侵犯
部署暑假
缴纳激情
慰藉书籍
羡慕开幕
膨胀涨价
3.
【答案】
lào,qiǎng,gēng,lèi,zhì
【考点】
拼音
【解析】
本题考查了多音字的辨析。如何辨析多音字，以义辨音是区别多音字读音的基本方法，这就要求我们在平时学习中要把字音和字义结合起来积累和掌握。
【解答】
【解答】
修改病句。把“写的”去掉。属于搭配不当的语病。
改为转述句。把冒号和引号去掉加上逗号，“我”改为“她”，“你”改为“我”，在前面加上“让”字即可。
换一种说法。把陈述句，改为反问句。加上“难道”，去掉“太”加上“不”，句尾加上“吗”，句号改为问号。
缩句。去掉修饰从“我最早的”“一种被孩子们叫做“香烟人”的”这些修饰语即可。
【解答】
《猎人海力布》讲述了猎人海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，变成了一块石头的故事。赞扬了海力布热心助人，舍己为人的高尚品德。
《将相和》主要讲了战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完壁归赵；又培同赵王赴秦王设下的渑池会，使赵王免受暗算。为奖励蔺相如的汗马之功，赵王封蔺相如为丞相。老将廉颇居功自傲，对此不服，而屡次故意挑衅，蔺相如以国家大事为重，始终忍让。后廉颇终于醒悟，向蔺相如负荆请罪。将相和好，共同辅国，国家无恙。
本道题考查了学生仿写词语的能力。“各式各样”是ABAC式的词语，因此仿写词语为：各种各样，人山人海。“密密层层”是AABB式的词语，因此仿写词语为：恍恍惚惚、朦朦胧胧。
本道题考查了学生对文章内容的理解。阅读句子：我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲卖。从这句话可知，我和父亲找个偏僻的地方吃粽子是因为父亲怕我被别人嘲笑而心理自卑。
当思来处不易,恒念物力维艰
心到,眼到,口到
列数字,举例子,打比方
【考点】
说明方法
歇后语，谚语，俗语，名言警句，格言
课文理解，课文背诵
【解析】
考查了根据课文内容填空、名言警句、说明方法。根据课文内容填空，考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解，对主要内容的掌握，表达的思想感情等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂、学活。
本道题考查了学生对词语汉语的理解。启迪：开导；启发。恍恍惚惚：神志不清、迷惘的状态。
本道题考查了学生对省略号和破折号作用的理解。阅读句子：看踩高走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……这个句子中的省略号表示这个后面的活动还有很多，在这里表示列举事物的省略。阅读句子：虽然不可能花钱买玩意儿﹣﹣各种手艺活。这句话中的破折号表示对各种玩意的解释，因此这里的破折号的作用是表示解释说明。
（2）广场成了水的世界。________
（3）老师反复讲过的内容，你还不会？________
（4）白日依山尽，黄河入海流。________
（5）学好语文要背书吗？一定要！________
5.我会根据课文内容填空
（1）通过学习课文，我知道猎人海力布因________变成了石头，《将相和》一文讲了________、________、________三个故事。
【解答】
闲暇窥视毁灭糟糕竟然繁殖撒谎分歧繁琐缠绕
2.
【答案】
审讯,防汛,卓著,绰号,拒绝,距离,防护,妨碍,浸泡,侵犯,部署,暑假,缴纳,激情,慰藉,书籍,羡慕,开幕,膨胀,涨价
【考点】
组词
【解析】
本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字。在运用中达到理解与巩固。讯和汛，“讯”问，特指法庭中的审问。组词“审讯”；“汛”江河定期的涨水Biblioteka Baidu组词“防汛”。
2019-2020学年甘肃省白银市会宁县五年级（上）期末语文试卷
一、基础知识（55分）
1.我会写
最近他利用xián xiá________时间在kuī shì________那群给玉米带来huǐ miè________性灾难的zāo gāo________的鸟雀，因为周围的农民jìng rán________想办法来妨碍它们的fán zhí________，我只好sā huǎng________说那是国家一级保护动物，但他们也要保护庄稼，我被这一有fēn qí________而有fán suǒ________的问题chán rào________，不知如何解决。
【解析】
这段阅读材料节选自课文《父爱之舟》，《父爱之舟》是吴冠中先生的一篇散文，文章以姑爹的小小的渔船为叙事线索，贯穿了“父亲送我离开家乡去投考学校以及上学”的种种经历。从全文可以看出，是父亲摇着船把“我”带到一个个人生的驿站，这条船承载了父亲无尽的期望。
【解答】
本道题考查了学生的文学常识，阅读选段可知，本选段选自吴冠中的《父爱之舟》。
本道题考查了学生对文章内容的理解。阅读文章可知，从句子“吃完粽子，父亲觉得我太委了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑”和“回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒”可知，本选段主要从给我买吃的和给我制作玩具这两个方面来表现父亲对我的疼爱。
故答案为：（1）吴冠中《父爱之舟》；（2）开导，启发；神志不清、迷惘的状态。（3）表示列举事物的省略；解释说明。；（4）qiāo pì nǎo dí；（5）各种各样，人山人海；恍恍惚惚、朦朦胧胧；（6）父亲怕我被别人嘲笑而心理自卑；（7）给我买吃的制作玩具。