安徽省淮北市2019-2020学年中考数学一模试卷含解析
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安徽省淮北市2019-2020学年中考数学一模试卷
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.如图,长度为10m的木条,从两边各截取长度为xm的木条,若得到的三根木条能组成三角形,则x 可以取的值为()
A.2m B.5
2
m C.3m D.6m
2.如图,点P是∠AOB内任意一点,OP=5cm,点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,△PMN 周长的最小值是5cm,则∠AOB的度数是().
A.25︒B.30︒C.35︒D.40︒
3.施工队要铺设1000米的管道,因在中考期间需停工2天,每天要比原计划多施工30米才能按时完成任务.设原计划每天施工x米,所列方程正确的是()
A.10001000
30
x x
-
+
=2 B.
10001000
30
x x
-
+
=2
C.10001000
30
x x
-
-
=2 D.
10001000
30
x x
-
-
=2
4.魏晋时期的数学家刘徽首创割圆术.为计算圆周率建立了严密的理论和完善的算法.作圆内接正多边
形,当正多边形的边数不断增加时,其周长就无限接近圆的周长,进而可用正多边形的周长
圆的直径
来求得较
为精确的圆周率.祖冲之在刘徽的基础上继续努力,当正多边形的边数增加24576时,得到了精确到小数点后七位的圆周率,这一成就在当时是领先其他国家一千多年,如图,依据“割圆术”,由圆内接正六边形算得的圆周率的近似值是()
A.0.5 B.1 C.3 D.π
5.下列计算正确的是()
A.a²+a²=a4B.(-a2)3=a6
C.(a+1)2=a2+1 D.8ab2÷(-2ab)=-4b
6.如图,△ABC的面积为8cm2,AP垂直∠B的平分线BP于P,则△PBC的面积为()
A.2cm2B.3cm2C.4cm2D.5cm2
7.下面四个几何体中,左视图是四边形的几何体共有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
8.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列说法:①2a+b=0,②当﹣1≤x≤3时,y<0;③3a+c=0;
④若(x1,y1)(x2、y2)在函数图象上,当0<x1<x2时,y1<y2,其中正确的是()
A.①②④B.①③C.①②③D.①③④
9.如图,正比例函数y=x与反比例函数的图象交于A(2,2)、B(﹣2,﹣2)两点,当y=x的函数值大于的函数值时,x的取值范围是()
A.x>2 B.x<﹣2
C.﹣2<x<0或0<x<2 D.﹣2<x<0或x>2
1064( )
A.-8 B.-4 C.-2 D.不存在
11.如果23510a a +-=,那么代数式()()()5323+232a a a a +--的值是( )
A .6
B .2
C .-2
D .-6
12.已知a,b 为两个连续的整数,且a<11
A .7
B .8
C .9
D .10
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.为选拔一名选手参加全国中学生游泳锦标赛自由泳比赛,我市四名中学生参加了男子100米自由泳训练,他们成绩的平均数x 及其方差s 2如下表所示:
甲
乙 丙 丁 x 1′05″33
1′04″26 1′04″26 1′07″29 s 2
1.1 1.1 1.3 1.6 如果选拔一名学生去参赛,应派_________去.
14.若1x -+(y ﹣2018)2=0,则x ﹣2+y 0=_____.
15.从﹣2,﹣1,2这三个数中任取两个不同的数相乘,积为正数的概率是_____.
16.如图所示,过y 轴正半轴上的任意一点P ,作x 轴的平行线,分别与反比例函数
的
图象交于点A 和点B ,若点C 是x 轴上任意一点,连接AC 、BC ,则△ABC 的面积为_________.
17.直线y =﹣x+1分别交x 轴,y 轴于A 、B 两点,则△AOB 的面积等于___.
18.如图,小军、小珠之间的距离为2.7 m ,他们在同一盏路灯下的影长分别为1.8 m ,1.5 m ,已知小军、小珠的身高分别为1.8 m ,1.5 m ,则路灯的高为____m.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)雅安地震牵动着全国人民的心,某单位开展了“一方有难,八方支援”赈灾捐款活动.第一天收到捐款10 000元,第三天收到捐款12 100元.
(1)如果第二天、第三天收到捐款的增长率相同,求捐款增长率;
(2)按照(1)中收到捐款的增长速度,第四天该单位能收到多少捐款?
20.(6分)解方程21 =122x x x
--- 21.(6分)为评估九年级学生的体育成绩情况,某校九年级500名学生全部参加了“中考体育模拟考试”,随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本,并绘制出如下两幅不完整的统计表和频数分布直方图: 成绩x 分
人数 频率 25≤x <30
4 0.08 30≤x <35
8 0.16 35≤x <40
a 0.32 40≤x <45
b c 45≤x <50 10 0.2
(1)求此次抽查了多少名学生的成绩;
(2)通过计算将频数分布直方图补充完整;
(3)若测试成绩不低于40分为优秀,请估计本次测试九年级学生中成绩优秀的人数.
22.(8分)已知:如图,在半径为2的扇形AOB 中,90AOB ︒∠=°,点C 在半径OB 上,AC 的垂直平分线交OA 于点D ,交弧AB 于点E ,联结BE CD 、.
(1)若C 是半径OB 中点,求OCD ∠的正弦值;
(2)若E 是弧AB 的中点,求证:2•BE BO BC =;
(3)联结CE ,当△DCE 是以CD 为腰的等腰三角形时,求CD 的长.
23.(8分)在同一副扑克牌中取出6张扑克牌,分别是黑桃2、4、6,红心6、7、8.将扑克牌背面朝上分