文言文检讨书4篇
万能检讨书文言文学生
伏维今日，小子不肖，忝居学生之列，敢以一纸检讨，恳请恩师谅解。
小子谨以古人之礼，抒怀悔意，望恩师鉴之。
小子生性顽劣，自入学以来，屡屡失德，今日特以此书，向恩师呈上悔过之意。
盖闻古人云：“过而不改，是为过矣。
”小子深知己过，愿以古圣先贤之言行，为镜鉴，痛改前非。
一、小子学业不勤，荒废时光。
昔日孔子曰：“业精于勤，荒于嬉。
”小子不思进取，整日嬉戏，于课业荒废，辜负恩师厚望。
今后小子当谨记孔圣教诲，勤奋向学，不负师恩。
二、小子言行不谨，失却礼仪。
古人云：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
”小子昔日未能恪守礼仪，言语粗俗，举止失仪，有辱师门。
今后小子当以礼待人，修身齐家，不负恩师教诲。
三、小子交友不慎，误入歧途。
孟子曰：“得其所哉。
”小子昔日交友不慎，结交不良之徒，随波逐流，误入歧途。
今日小子悔之晚矣，愿以君子之友，正己修身，不负先贤教诲。
四、小子尊敬师长，未如人意。
孔子曰：“敬师如敬父。
”小子昔日未能尊敬师长，对待恩师有失敬意，有愧师门。
今后小子当以孝道为本，尊敬师长，不负恩师教诲。
小子深知，过而能改，善莫大焉。
今日小子立此检讨书，愿以血泪之诚，祈求恩师宽恕。
小子将以此为鉴，痛改前非，努力向学，以期不负恩师之期望。
小子谨以古人之言，自勉自省：“人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁；教之道，贵以专。
教不严，师之惰；教之博，学之恒。
学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”小子愿以古人之言，为座右铭，勉力前行，不负师恩。
敬呈敬爱的恩师学生某某某年某月某日。
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某，自幼承蒙先祖遗训，勤学苦读，以图报国。
然，岁月蹉跎，不肖之徒，谬种流传，诸多过错，未能尽善尽美。
兹因某事，触犯尊长，特此书以自省，望尊长海涵。
一、反省己过
1. 忠诚缺失。
某素知忠孝为本，然近日，因私欲膨胀，竟忘却国家大义，对君上
之命，多有违背，实乃大不敬。
2. 懒惰成性。
某平素懒散，学业荒废，不思进取，辜负了尊长之厚望。
今自省，
深感愧疚。
3. 道德沦丧。
某在与人交往中，有时言行失措，违背道德规范，令尊长蒙羞，实
为不孝。
4. 恕不遵命。
某曾因一时冲动，对尊长之教诲，未能悉心听从，致使尊长忧心忡忡，今已痛改前非。
二、痛改前非
1. 增强忠诚。
某深知忠诚之重要，今后将严于律己，时刻以国家大义为重，绝不
再违背君上之命。
2. 勤奋学习。
某决心痛改前非，勤奋学习，不负尊长之期望，为国家和民族贡献
自己的力量。
3. 修身齐家。
某将加强道德修养，言行举止，以礼待人，使尊长安心，为家庭树
立良好榜样。
4. 严守家训。
某将谨记尊长教诲，严守家训，不敢有丝毫懈怠。
三、恳请宽恕
某自知罪孽深重，今特此检讨，愿尊长宽宥罪愆。
今后，某定当以诚敬之心，改过自新，不负尊长之厚望。
谨以诚惶诚恐之心，再拜再谢。
此致
敬礼！
年月日。
万能工作检讨书文言文范文
恭维吾主，贵体康泰，国事兴隆。
余不才，蒙恩赐予一职，实感荣幸。
然近日以来，履职不力，辜负圣恩，特此恭呈检讨书，以自省其过，并祈主恩宽宥。
余自履职以来，虽兢兢业业，然未能如预期般尽忠职守，谨以如下数端，为吾主陈说其过：一、疏于职守，未能恪尽职守。
夫为官者，应以公心为念，以民为重。
然余近日心浮气躁，对公务懈怠，未能及时处理事务，以致延误公事，实为不忠。
二、才疏学浅，不能应对繁杂。
余学识浅薄，对于诸多事务，不能一一洞悉其要，致使处理问题时，往往捉襟见肘，无法妥善解决，有损朝廷形象。
三、性情浮躁，难以与人和谐相处。
余性急如火，与人交往，多有摩擦，未能做到和衷共济，有损团队和谐。
四、懈于自省，未能及时改正。
夫人非圣贤，孰能无过？然余平日疏于自省，未能及时发现并改正过错，致使错误愈演愈烈。
五、缺乏担当，未能勇于承担责任。
夫为官者，应以国家利益为重，敢于担当。
然余平日推诿责任，未能勇于面对问题，有损官德。
鉴于此，余深感愧疚，特此检讨如下：一、痛改前非，恪尽职守。
今后余将专心致志，全力以赴，切实履行职责，不负主恩。
二、勤奋学习，充实自己。
余当努力提高自身素质，不断学习新知识，以便更好地服务于国家。
三、调整心态，和衷共济。
余将学会忍让，善于与人沟通，努力营造和谐的工作氛围。
四、勇于自省，改正过错。
今后余将严格要求自己，及时发现并改正过错，以示悔过。
五、敢于担当，承担责任。
余将时刻以国家利益为重，勇于承担责任，为国家发展贡献力量。
敬请吾主明察，宽宥余之过错。
余将以此为鉴，改过自新，不负圣恩。
谨此检讨，敬请海涵。
敬呈某年某月某日。
学生检讨书范文文言文
学生某，自入学以来，夙夜匪懈，勤学好问，然近日学业荒废，品行不端，有愧师恩，有负家训。
今谨书此检讨书，以示悔过，并祈老师宽恕。
某自幼受父母熏陶，立志勤学，望日后有所成就。
然近日，因心浮气躁，贪玩懈怠，致学业日渐荒废。
今思之，实为悔恨。
以下检讨如下：一、懈怠学业，不思进取近日，某常因课业繁多，心生厌烦，往往草草了事。
或于课间时分，与同学闲聊嬉戏，忽略学习。
更有甚者，夜以继日，沉迷于游戏，废寝忘食。
致使学业一落千丈，令父母担忧，老师失望。
某深知此过，痛定思痛，今后必将勤学好问，奋发向前。
二、品行不端，有失礼节某昔日知书达礼，尊敬师长，友爱同学。
然近日，因心性浮躁，渐失礼仪。
或对老师不敬，或与同学争执，有损学校风气。
今已认识到自身过错，今后必严于律己，修身养性，回归昔日品行。
三、浪费时光，虚度年华某昔日珍惜时光，勤于锻炼，强身健体。
然近日，因沉迷于游戏，荒废锻炼，致使身体日益虚弱。
某深知虚度年华之罪，今后必将珍惜时光，锻炼身体，不负青春年华。
四、贪婪物质，虚荣心作祟某昔日知足常乐，不攀比虚荣。
然近日，因受外界诱惑，渐生贪婪之心，羡慕他人之物。
某深知此过，今后必摒弃虚荣，知足常乐，回归初心。
为改过自新，某特立此誓：一、严于律己，勤奋学习，不负师恩，不负家训。
二、修身养性，摒弃虚荣，回归昔日品行。
三、珍惜时光，锻炼身体，不负青春年华。
四、感恩师长，友爱同学，共建和谐校园。
愿老师原谅某之过错，给予改过自新的机会。
今后，某必以更加坚定的信念，努力学习，奋发向前，不负期望。
谨此检讨，敬祈老师海涵。
学生某某年某月某日。
文言文检讨书(精选5篇)
文言文检讨书(精选5篇)文言文检讨书篇一吾有之过也悔矣，锁其门也错矣。
决今后也改矣。
吾其错乎？吾决改矣。
学者，所以听到收益解惑也。
人非生而无过者，孰能无过？过而不改，其为过也，终不凉也。
生乎吾前，其犯错也故多乎吾。
如老妪者，盗学生之物也，数不胜数。
生乎吾后，其犯错也故多乎吾。
吾知其错也，定不犯也。
吾知锁门之过也，坏校园之纪也。
事故有错必改，无错加冕。
无长无少。
过之所存，必悔也。
嗟乎。
欲人之无过也难矣。
古之圣人其之过也非难以，犹且终日而悔也。
如老妪乎？盗之物也，悔也，天理不容。
今之众人，其下众人也远矣。
则有过不悔，错也。
吾愿积极悔之。
是故对亦对，错亦错。
有错必改，智者。
错而不改，则愚。
彼之老妪，爱其财，则物而盗之，于其身也，则无望失其财也。
有过之不改，明知故犯。
或改焉，或否焉。
小改而大遗，吾未见其明也人非无过，有过必改，吾愿不复犯其过也。
愿求谅也。
吾为学生，愿奋发而争之光也。
扬长补短，故不犯其过也。
一吾犯其过，作检讨书而警之。
文言文检讨书篇二风萧萧兮易水寒……话说当日，秋风瑟瑟，适逢午休，余小憩于床上，忽感腹痛难忍，起身如厕，不料，狂风大作，遮天蔽日，昏天黑地，阴霾异常。
子曾经曰过：月黑风高夜，放火杀人天。
只见一黑影闪现于门前，骤然叩门曰：速回床，否者，若属皆且为吾所录！不打勤的不打懒的，专打不长眼的。
——军哥如是说。
呜呼，当是时也，一脸衰相卧床中，千刀万剐在心里，悔恨如虫布满身。
次日考评，成绩公布，不出所料，果真二分。
呜呼哀哉，顿觉天晕地眩，满目繁星，欲以头抢地，则告诉不许。
唯有捶胸顿足乎室中。
生之辛苦，非独宿舍同仁及班级成员所见明知，皇天后土实所共鉴。
闻此志也，座中皆有掩泣声，试问泣下谁较多？三年四班就是我。
悔罪愆之深，行事之恶，愿主任矜悯愚诚，生不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
老王（英民兄）附记：某日，袁公长秀骤至吾处，持一检讨指示吾，曰：是非汝诲之乎？吾惶惶然曰：此子之文言诚学于余，然用之于检讨，非吾所能为也。
文言文检讨书(通用4篇)
文言文检讨书(通用4篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学用文言文做检讨书范文
学生不才，近日因疏忽大意，犯下一事，深感愧疚。
今特以文言文形式，向老师表达悔意，恳请老师原谅。
学生某某，自入学以来，承蒙老师辛勤教诲，得以茁壮成长。
然近日，因贪玩忘形，疏于学业，犯下一过，实属不该。
现将犯事经过及悔过之情，书于下：某日，正值春光明媚，阳光明媚。
学生因沉迷于课外游戏，忘却了课堂纪律，竟于课堂上嬉笑怒骂，扰乱课堂秩序。
老师见状，怒斥之，学生仍旧我行我素，不知悔改。
课后，老师耐心开导，学生仍旧固执己见，对老师教诲置若罔闻。
事后，学生懊悔不已，深知自己犯下大错。
回顾此事，学生反思如下：一、忘却了学生之本分。
学生乃国家之栋梁，当以学业为重，修身齐家治国平天下。
然学生却因一时贪玩，荒废了学业，辜负了老师期望，实属不该。
二、不敬师长，违背了师生之道。
老师传道授业解惑，学生当尊师重道，虚心受教。
然学生却对老师教诲置若罔闻，不知感恩，实属不敬。
三、扰乱课堂秩序，影响他人学习。
学生嬉笑怒骂，使得课堂气氛紧张，影响了其他同学的学习。
学生深感愧疚，懊悔不已。
为弥补过错，学生决定采取以下措施：一、深刻反省，痛改前非。
学生将时刻提醒自己，牢记学生之本分，严于律己，不再犯类似错误。
二、尊敬师长，虚心受教。
学生将珍惜老师教诲，努力学习，以实际行动回报老师的关爱。
三、遵守纪律，维护课堂秩序。
学生将自觉遵守课堂纪律，不再扰乱他人学习，为营造良好的学习氛围尽自己的一份力。
学生深知，犯下错误不可怕，可怕的是不知悔改。
学生诚恳地向老师道歉，希望老师能够原谅学生的过错，给予学生改正的机会。
今后，学生将以更加严谨的态度面对学业，努力成为一个品学兼优的好学生。
最后，学生再次向老师表示诚挚的歉意，愿老师海涵，原谅学生无知之过。
谨此检讨。
学生：某某年月日。
学生文言文认错万能检讨书
您好！近日，我在学习文言文的过程中，由于自己的疏忽大意，未能认真对待，导致成绩不理想。
为此，我深感愧疚，特此写下这篇检讨书，以表达我对自己的反省和对老师的歉意。
自古以来，文言文作为中华民族的传统文化瑰宝，承载着丰富的历史底蕴和智慧。
作为一名学生，我有责任、有义务去学习和传承这份文化遗产。
然而，在这段时间里，我却因为以下原因，未能全身心投入到文言文的学习中，现将具体原因及反思如下：一、学习态度不端正1. 对文言文的重要性认识不足。
我认为文言文学习枯燥乏味，难以理解，因而对学习缺乏兴趣，导致学习态度不端正。
2. 没有养成良好的学习习惯。
在学习文言文时，我常常心不在焉，分心做其他事情，没有将全部精力投入到学习中。
3. 缺乏自主学习能力。
在学习文言文时，我依赖老师的讲解和辅导，没有主动去查阅资料、拓展知识面，导致学习效果不佳。
二、学习方法不当1. 没有掌握正确的学习方法。
在学习文言文时，我过于依赖死记硬背，没有注重理解文意，导致记忆效果不佳。
2. 没有合理安排学习时间。
我在学习文言文时，经常拖延时间，没有按照计划进行学习，导致学习进度缓慢。
3. 缺乏阅读文言文的能力。
在学习文言文时，我没有养成阅读文言文的习惯，导致对文言文的理解和运用能力较差。
三、反思与改进措施1. 提高认识，端正学习态度。
我深刻认识到文言文的重要性，决心改变以往的学习态度，全身心投入到文言文的学习中。
2. 培养良好的学习习惯。
我将制定详细的学习计划，按时完成学习任务，养成良好的学习习惯。
3. 提高自主学习能力。
我会主动查阅资料，拓展知识面，提高自己的文言文阅读和理解能力。
4. 改进学习方法。
我会注重理解文意，运用多种方法记忆文言文，提高学习效果。
5. 增强阅读文言文的能力。
我会坚持阅读文言文，积累词汇，提高自己的文言文水平。
6. 主动向老师请教。
在遇到学习难题时，我会主动向老师请教，争取得到及时的指导和帮助。
总之，我深知自己的错误，决心从以下几个方面进行改进：1. 重视文言文学习，将其纳入自己的学习重点。
文言文检讨书4篇
文言文检讨书文言文检讨书4篇文言文检讨书1尊敬的XX罪己书恩师：今日吾犯大错，不可不谓糊涂，学生自当以学业为重，而算术又乃学业重中之重，而吾却糊涂如斯，未完成恩师之算术作业，是为不智不孝不义，不智者，实属智商低下难以为之，不孝者，煞费父母望子成龙之苦心，不义者，辜负恩师之殷殷期望。
幸得恩师提点，吾方知吾大错铸成，罪无可恕，罪恶滔天，罄竹难书······自此以后，但凡吾有种种不轨行为，恩师只管惩罚便是，吾不敢有二话。
吾自当洗心革面，痛改前非，重新做人，不忘恩师之谆谆教诲，每日三思而后行，两耳不闻窗外事，一心只读恩师书，望恩师亲之信之，见谅见谅。
罪人：不肖生···检讨人日期文言文检讨书2罪已诏悉之，昨日吾班二人玩耍于学堂外，无人看管之，安全无以保证。
吾年级组之学官闻之以责之。
吾有之过也悔矣，锁其门也错矣，此国家、社会、学堂于不容。
决今后也改矣。
吾其错乎?吾决改矣。
学者，所以听到收益解惑也。
人非生而无过者，孰能无过?过而不改，其为过也，终不凉也。
生乎吾前，其犯错也故多乎吾。
其犯错也故多乎吾。
吾知其错也，绝不犯也。
吾知锁门之过也，坏校园之纪也。
事故有错必改，无错加冕。
无长无少。
过之所存，必悔也。
嗟乎。
欲人之无过也难矣。
古之圣人其之过也非难以，犹且终日而悔也。
望学校领导以海纳白川之心胸宽容，给痛改前非之机会，吾将尽其所能，殚精竭虑，为三班尽微薄之力，以报学校师长网开一面之情，主任之知遇之恩。
人非无过，有过必改，吾愿不复犯其过也。
愿求谅也。
吾为师者，愿奋发而争之光也。
扬长补短，故不犯其过也。
若再犯之惩罚便是,吾不敢有二话.吾自当洗心革面,痛改前非,重新做人,不忘之谆谆教诲,每日三思而后行，止吾犯其过，作检讨而警之。
吾将鞠躬尽瘁，死而后已!下愚：xx乙未年丁巳月庚子日文言文检讨书3时值初冬，寒气已满屏帏矣。
课程扑簌如纷纷落叶，莘莘学子夺秒争分，每日未至酉时，室即座无虚席，俱见时之紧凑。
文言文版的道歉检讨书
臣闻：“过而能改，善莫大焉。
”是以，臣虽愚钝，亦知自省。
今臣谨以此书，对近日所犯之过，一一检讨，并愿以诚心悔过，以期洗心革面，重获恩主之信任。
一、检讨事由近日，因臣疏于职守，致使某项公务处理不当，造成了一定的影响。
具体如下：1. 对某项公务未及时处理，导致延误了工作进度，影响了整体工作效果。
2. 在处理某项公务时，因判断失误，导致决策错误，给单位带来了不必要的损失。
3. 在与同事、下属沟通时，态度生硬，未能充分听取他人意见，影响了团队协作。
4. 对上级领导指示，理解不透彻，执行不到位，未能充分发挥领导意图。
二、检讨原因1. 缺乏责任心。
臣深知，作为一名公务人员，应时刻牢记自己的职责，全心全意为人民服务。
然而，近日臣因疏忽大意，未能将责任心放在首位，导致犯下错误。
2. 缺乏业务能力。
臣深知，业务能力是公务人员的基本素养。
然而，近日臣因对业务知识掌握不足，导致处理公务时出现失误。
3. 缺乏团队协作精神。
臣深知，团队协作是完成工作的重要保障。
然而，近日臣在处理公务时，未能充分发挥团队协作精神，导致工作效果不佳。
4. 缺乏自省意识。
臣深知，自省是修身养性的重要途径。
然而，近日臣因自满自足，未能及时反思自己的不足，导致错误不断。
三、悔过措施1. 严于律己，加强责任心。
臣将时刻提醒自己，作为一名公务人员，应时刻牢记自己的职责，全心全意为人民服务。
2. 提高业务能力。
臣将加强业务知识学习，不断提高自己的业务水平，确保在工作中不出差错。
3. 增强团队协作精神。
臣将积极参与团队协作，充分听取他人意见，共同完成工作任务。
4. 增强自省意识。
臣将时刻反思自己的不足，不断改进自己的工作方法，提高工作效率。
5. 加强与上级领导的沟通。
臣将虚心听取上级领导的指示，确保在工作中充分发挥领导意图。
6. 增强廉洁自律意识。
臣将严格遵守国家法律法规，严于律己，做到廉洁奉公。
四、请求恩主宽宥臣深知，此次过错给单位带来了不良影响，给恩主带来了困扰。
学生犯错用文言文检讨书
吾，一名学海泛舟之学子，近日犯下一错，实属不该。
今谨以此文，向吾尊敬的老师呈上诚挚的歉意，并恳请老师赐予指正，使吾得以改正，砥砺前行。
吾曾以为，人生路途，坎坷崎岖，唯有严谨治学，方能披荆斩棘。
然而，近日吾却因一时疏忽，犯下大错，令吾懊悔不已。
现将错误之处，陈述如下：一、不敬师长，违背礼仪。
吾曾于课堂上，因心不在焉，竟对老师提问未予回答，此乃对老师教诲之不敬，实为吾之过错。
二、偷工减料，草率行事。
近日作业繁多，吾为图一时之快，竟草草完成，未认真检查，以致错误连连，浪费了老师宝贵的时间。
三、贪玩误事，荒废学业。
吾自恃聪明，以为作业轻松，遂沉迷于嬉戏之中，荒废了宝贵的学习时光，致使学业成绩下滑，愧对老师教诲。
四、自私自利，忽视集体。
吾曾因个人利益，损害了集体荣誉，此乃吾之过错。
今后，吾当以此为戒，严于律己，为集体争光。
鉴于以上错误，吾深知自己罪孽深重，特此检讨如下：一、深刻反省，痛改前非。
吾将严于律己，以德服人，不再犯类似错误。
二、尊师重道，恪守礼仪。
吾将时刻铭记老师教诲，对师长恭敬有加，践行礼仪之道。
三、勤奋好学，刻苦钻研。
吾将珍惜时间，努力学习，提高自己的综合素质，为我国繁荣昌盛贡献自己的力量。
四、团结友爱，互助前行。
吾将关心同学，积极参与集体活动，为集体荣誉而努力。
最后，请吾尊敬的老师给予吾宽容与谅解，吾定当以更加坚定的信念，改正错误，奋发向前。
愿吾之过错，成为吾人生道路上的一块垫脚石，助吾攀登知识高峰。
谨此检讨，敬请老师海涵！学生：（姓名）年月日。
文言文检讨书精选8篇
文言文检讨书精选8篇文言文检讨书篇一尊敬的XX：罪己书恩师：今日吾犯大错，不可不谓糊涂，学生自当以学业为重，而算术又乃学业重中之重，而吾却糊涂如斯，未完成恩师之算术作业，是为不智不孝不义，不智者，实属智商低下难以为之，不孝者，煞费父母望子成龙之苦心，不义者，辜负恩师之殷殷期望。
幸得恩师提点，吾方知吾大错铸成，罪无可恕，罪恶滔天，罄竹难书······自此以后，但凡吾有种种不轨行为，恩师只管惩罚便是，吾不敢有二话。
吾自当洗心革面，痛改前非，重新做人，不忘恩师之谆谆教诲，每日三思而后行，两耳不闻窗外事，一心只读恩师书，望恩师亲之信之，见谅见谅。
罪人：不肖生···XXX20xx年XX月XX日文言文检讨书篇二吾有之过也悔矣，锁其门也错矣。
决今后也改矣。
吾其错乎？吾决改矣。
学者，所以听到收益解惑也。
人非生而无过者，孰能无过？过而不改，其为过也，终不凉也。
生乎吾前，其犯错也故多乎吾。
如老妪者，盗学生之物也，数不胜数。
生乎吾后，其犯错也故多乎吾。
吾知其错也，绝不犯也。
吾知锁门之过也，坏校园之纪也。
事故有错必改，无错加冕。
无长无少。
过之所存，必悔也。
嗟乎。
欲人之无过也难矣。
古之圣人其之过也非难以，犹且终日而悔也。
如老妪乎？盗之物也，悔也，天理不容。
今之众人，其下众人也远矣。
则有过不悔，错也。
吾愿积极悔之。
是故对亦对，错亦错。
有错必改，智者。
错而不改，则愚。
彼之老妪，爱其财，则物而盗之，于其身也，则无望失其财也。
有过之不改，明知故犯。
或改焉，或否焉。
小改而大遗，吾未见其明也人非无过，有过必改，吾愿不复犯其过也。
愿求谅也。
吾为学生，愿奋发而争之光也。
扬长补短，故不犯其过也。
一吾犯其过，作检讨书而警之。
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欲多言眷受者，恐违老婆大人上躬之和，有渎清听；欲不言者，又恐下情难及，不蒙懿德亮察。
文言文检讨书优秀8篇
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文言文检讨书【优秀4篇】
文言文检讨书【优秀4篇】在平凡的学习生活中，说起文言文，大家确定都不生疏吧？文言文能让不同语言运用者笔谈，是一种具有固定格式，却不会特别困难的沟通方法。
信任还是有许多人看不懂文言文，我细心为您带来了文言文检讨书【优秀4篇】，希望大家可以喜爱并共享出去。
篇一：古文检讨书篇一昔冰心屡邀燕赏花而未往，今再约韶关，诸多推搪，此诚可恶至极之举也。
或借慰妻教子留于内，或伴狗友狐朋游于外，实乃个人之意向，非外力之所致也。
诚宜舍身前往，以显丈夫本色，免惧内之名，不应私自留守，龟缩不前，以败佳人雅兴也。
家里家外，俱为一体，宅男浪子，不宜异同。
若以娇妻不允等为借口者，宜具美食以缄其口，以昭冰心大量之意，不宜多责，致其心担心也。
知己良朋自驾游、赏花、品茗等，此皆乐事，情趣盎然，是以良苦之心以顾燕也。
愚以为冰心之事，青红皂白，均以应之，然后施行，必能裨补身心，有所广益。
内子小惠，性行纯良，贤淑知礼，入得于厨房，且出得于厅堂，是以邻里交口称善。
愚以为里外之事，悉以咨之，必能使夫妻和谐，后院平稳。
亲贤妻，远小三，此家业所以兴隆也；亲小三，远贤妻，此家业所以倾颓也。
好友闲聚，每与愚论此事，未尝不叹息痛恨于滥情也。
冰心、子兰、偶像、小玉，此悉贞良可信之友，愚定将亲之信之，则尽情山水，可计日而待也。
吾本土包，就读于佛山，而幸执教于三水，不求闻达于诸校。
冰心不以愚卑鄙，猥自枉屈，三约愚于手机之中，咨愚以游赏之事，由是感谢，遂许日后以同往。
后值爽约，受责于电话之中，失信于挚友之间，尔来三番有四次矣。
冰心知愚忠厚，故临行责愚以惧内也。
受责以来，夙夜忧叹，恐责怪不当，以伤冰心之明，故搜肠刮肚，深化检讨。
今不出已定，搪塞已足，当想方设法，蜗居家中，蒙头大睡，嬉戏上网，自斟自饮，自娱自乐。
此愚所以报冰心而忠不出之借口也。
至于呼朋唤友，喝酒唱歌，则清明祭祖之后也。
愿冰心责愚以为妻宅男之效，不效，则赠愚手信，以表愧疚之意。
若不尽兴而归，则责小玉、画家等之慢，以彰其咎；冰心亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。
学生反思检讨书文言文
敬爱的老师：吾等学生，受教于尊师，学于圣贤，乃国家未来之栋梁。
然近日以来，行径有失，学业未成，心感愧疚，特此上书一纸，以示悔过之意，望老师海涵教诲。
吾乃学子，名某某，生于XXXX年XX月XX日，今居我国XX省XX市XX中学。
自入学以来，承蒙老师教诲，父母关爱，得以茁壮成长。
然近日，吾行有失，学业未成，心感愧疚，特此反思检讨，以表悔过之意。
一、反思过错1. 学业荒废近日，吾因沉迷网络游戏，导致学业荒废。
课余时间，荒废光阴，不思进取，致使成绩一落千丈。
吾深知，学业乃立身之本，荒废学业，实乃不孝父母、不负师恩之举。
故此，吾深感愧疚。
2. 举止不端吾在校园内，言行举止不端，时常违反校规校纪。
上课时，窃窃私语，扰乱课堂秩序；课间休息，追逐打闹，影响他人。
此等行为，有损我辈学子形象，实乃败坏校风之举。
吾深感懊悔，特此反省。
3. 缺乏责任感吾在班级工作中，缺乏责任感。
分配任务时，推诿扯皮，不尽心尽力。
对待同学，冷漠无情，不关心他人。
此等行为，有悖于社会主义核心价值观，实乃道德沦丧之举。
吾深感愧疚，特此反省。
二、悔过之意1. 勤奋学习吾深知，学业乃立身之本。
从今往后，吾将努力学习，充实自己，不负师恩，不负韶华。
课余时间，减少游戏时间，多读书，读好书，提高自身素质。
2. 严于律己吾将严格要求自己，遵守校规校纪，维护校园秩序。
上课时，专心听讲，认真笔记；课间休息，遵守纪律，不追逐打闹。
做到举止文明，言行端正。
3. 关心同学吾将关心同学，团结友爱，共同进步。
在班级工作中，尽心尽力，为班级争光。
对待同学，热情友好，互相帮助，共创美好班级。
三、改进措施1. 制定学习计划吾将制定详细的学习计划，合理安排时间，确保完成学习任务。
每周制定学习目标，每日复习巩固，不断提高自己的学习成绩。
2. 参加社团活动吾将积极参加学校组织的社团活动，丰富自己的课余生活，培养自己的兴趣爱好，提高综合素质。
3. 加强体育锻炼吾将加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力。
文言文检讨书_范文
余因近日言行不谨，有悖礼法，心知悔过，特此呈上检讨书，以明心志，望恩师恕罪。
余自幼受教，深知礼仪之重，然而近日来，余行径乖张，屡屡失仪，实乃心性不坚，意志不坚所致。
今将昔日之过，一一检讨，以期改正。
一、尊师重道之失昔日，余受教于恩师，深知尊师重道之礼。
然而近日，余与师言谈间，时有顶撞之态，言语不敬，实为不孝。
恩师教诲，余未以为然，以至于今日方悟，尊师重道，乃立身处世之本。
今后，余当竭尽所能，尊敬师长，以报答师恩。
二、孝敬父母之失父母养育之恩，山高水长。
然而近日，余对待父母，时有忤逆之心，言语不恭，态度冷漠。
父母辛勤劳作，余却未能尽孝道，实为不孝。
今后，余当尽孝敬父母，关心父母之生活，体贴父母之辛劳，以报答养育之恩。
三、友爱兄弟之失兄弟之情，手足之谊。
然而近日，余与兄弟之间，时有争执，言语不逊，态度傲慢。
兄弟之间，当以和为贵，余却未能体谅兄弟之情，实为不仁。
今后，余当以友爱兄弟，和睦相处，以践行兄弟之情。
四、勤奋学习之失学海无涯，勤奋为舟。
然而近日，余对待学业，时有懈怠之心，荒废光阴，浪费时光。
学业之余，余当勤奋学习，博览群书，以求真知，以不负师恩。
五、恪守礼法之失礼法者，治国之基，立身之本。
然而近日，余在言行举止间，时有失礼之处，不敬他人，不守规矩。
今后，余当恪守礼法，严于律己，以敬他人，以守规矩。
总之，余因近日言行不谨，有悖礼法，心知悔过。
今后，余当以此为鉴，改正过错，以修身齐家治国平天下为己任。
恩师如海，父母如山，兄弟如手足，学业如舟，礼法如矩，余当竭尽全力，以报答恩情，践行礼仪。
谨此检讨，敬请恩师海涵。
学生：（姓名）年月日。
文言文检讨书
文言文检讨书敬尊之师长：吾今以此文言，深致吾过之检讨，冀得师长之谅解，并以此为戒，不复再犯。
昔日吾之行为，有失规矩，逾越礼法，实乃不敬师长，不遵教诲。
每每上课之时，心游物外，神驰千里，未曾专注听讲，以致学业荒废，成绩下滑。
又或课堂之上，与同学喧哗戏谑，扰乱课堂秩序，影响他人学习。
此皆吾之大不敬，大不智也。
吾今思之，深感愧疚。
师长之教诲，乃为吾等指引明路，以期吾等成材。
而吾竟如此辜负师长之期望，实乃不孝不义。
吾当以此为鉴，痛改前非，重新做人。
自今日起，吾当专心向学，摒弃杂念，以敬师长，以尊学问。
课堂之上，吾必专心致志，听讲不懈，以求学业有成。
与同学相处，亦当和睦为贵，相互勉励，共同进步。
若再有不当之行，愿受师长之责罚，绝无怨言。
师长在上，吾之检讨，字字真诚，句句肺腑。
望师长能谅解吾之过错，给予吾改过自新之机会。
吾定当铭记师长之恩，不负师长之望，努力向前，以报师长之教诲。
检讨人：XXX日期：XXXX年XX月XX日文言文检讨书（1）敬师尊、同窗：余在此书检讨之辞，以表吾过，冀得师友之谅解，并誓改前非，以正学道。
日前，余不慎犯过，致课业之疏漏，课堂之失态，甚愧师教，有负同窗之望。
余思之，此皆因吾心浮气躁，未能专心致志于学也。
每日虚度光阴，荒废学业，不知勤学苦读之重要，以致今日之果。
余深知，学问之道，贵在勤勉。
古人云：“勤能补拙，俭以养廉。
”吾当以此为鉴，痛改前非，摒弃懒散之习，立定志向，奋发图强。
每日晨昏定省，研读经史子集，以求博学多识，不负师长之教诲。
又，余当修身养性，以诚待人，与同学和睦相处，共襄学道。
古人云：“君子和而不同，小人同而不和。
”吾当以此为戒，摒弃狭隘之心，广结善缘，共同进步。
检讨至此，余深感愧疚，亦知过错之严重。
然，知错能改，善莫大焉。
吾将以此为契机，洗心革面，重新做人。
愿师友共鉴吾志，共励吾行，以期来日学业有成，不负此生。
谨此检讨。
学子敬上日期：XXXX年XX月XX日文言文检讨书（2）敬启者：吾今书此检讨，实乃悔过之心所驱。
宿舍万能检讨书文言文
近日，余因琐事犯过，有愧于吾等共处一室之谊，有负于师长之教诲。
今谨以此文，反省己过，以示悔改，望舍友海涵，师长见谅。
余自入学以来，与诸君同窗共读，朝夕相处，本应相互扶持，共度时光。
然近日，余因不慎，有失礼数，有负众望，特此检讨如下：一、疏于关心，未察舍友之需。
近日，余因学业繁重，竟忘却关心舍友。
未曾询问诸君之近况，未能及时了解舍友之所需。
致使舍友有所不便，余心有愧焉。
今后，余当勤于关心，时刻留意舍友之需求，以弥补此过失。
二、言行失仪，有损舍友之情。
余近日因心情烦躁，言语失礼，对舍友多有冒犯。
虽非有意，然言语之伤，已令舍友心生不快。
对此，余深感愧疚。
今后，余当谨言慎行，尊重舍友，以诚相待，以和为贵。
三、作息不规律，影响舍友之安宁。
余近日作息不规律，夜间频繁出入，影响舍友之休息。
虽非故意，然夜深人静之时，余之动静，亦使舍友不得安宁。
今后，余当调整作息，以免打扰舍友。
四、自私自利，未顾及集体利益。
近日，余因个人琐事，忽视集体利益。
如公共区域卫生，余未能主动打扫；水电费用，亦未积极缴纳。
对此，余深感愧疚。
今后，余当以集体利益为重，积极参与集体事务，为舍友创造一个和谐的生活环境。
五、不尊重师长，有违师德之风。
近日，余在与师长交流时，态度傲慢，言语不恭。
虽非有意，然有损师生之情，有违师德之风。
对此，余深感愧疚。
今后，余当尊敬师长，虚心求教，以示悔改。
综上所述，余深知己过，特此检讨。
望舍友见谅，师长宽恕。
今后，余当以此为鉴，改正过失，努力学习，做一个有道德、有品质、有担当之人。
谨此检讨，敬请海涵。
舍友：。
检讨书 文言文
检讨书文言文《检讨书》尊敬之师长：学生_____，稽首顿首，诚惶诚恐，以书此篇，为己之过而深悔，向师致上最诚挚之歉意。
近日以来，学生自觉行止有亏，学业荒疏，心浮气躁，未能专心致志于学问之道。
每念及此，愧疚之情油然而生。
先论学业。
课堂之上，师者辛勤讲授，倾囊相授，然学生时而心不在焉，思绪纷飞，未能全神贯注，以致诸多要点未能领会。
课后作业，亦未能认真对待，草草了事，只求完成而不求甚解。
考试临近，方觉知识疏漏甚多，临时抱佛脚，终致成绩不佳。
此乃学生之惰，之不勤，之不专所致也。
再言品德。
与同窗相处，偶有争执，不能以宽容之心待之，反生嗔怒，出口伤人，有损同窗情谊。
见有弱者需助，未能及时伸出援手，冷漠以对，有违仁者爱人之理。
在公众场合，亦未能谨言慎行，举止失当，有失君子之风。
又及自律。
作息无律，晚睡早起，影响次日精神，课堂之上昏昏欲睡，效率低下。
沉迷于玩乐之事，不能自拔，浪费大好时光。
无恒心与毅力坚持锻炼，身体渐弱，精神亦不振。
凡此种种，皆为学生之过。
反思己行，深知其害。
学业之不精，将影响未来之发展；品德之有亏，难立于世为人所敬；自律之不足，使身心俱疲，无所成就。
今学生痛定思痛，决心改过自新。
于学业，当端正态度，课堂专心听讲，笔记详实，积极思考，有疑必问。
课后作业认真完成，温故而知新，多做习题以巩固知识。
制定合理之学习计划，按部就班，循序渐进，不懈努力，以期学业有成。
于品德，当修心养性，以仁爱宽容之心待同窗，凡事多换位思考，化干戈为玉帛。
见他人有难，主动相助，积善成德。
注重言行举止，谦逊有礼，彰显君子风范。
于自律，当规律作息，早睡早起，养精蓄锐。
远离玩乐之诱惑，珍惜时光，用于有益之事。
每日坚持锻炼，强身健体，振奋精神。
学生深知，改过非一蹴而就之事，需持之以恒，时刻自省。
愿师监督，同窗督促，学生必当奋力前行，不负师恩，不负己心。
再次向师致以最诚恳之歉意，望师宽宥。
学生_____＿____年_____月_____日。
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文言文检讨书4篇
文言文检讨书1 尊敬的XX
罪己书恩师：今日吾犯大错，不可不谓糊涂，学生自当以学业为重，而算术又乃学业重中之重，而吾却糊涂如斯，未完成恩师之算术作业，是为不智不孝不义，不智者，实属智商低下难以为之，不孝者，煞费父母望子成龙之苦心，不义者，辜负恩师之殷殷期望。
幸得恩师提点，吾方知吾大错铸成，罪无可恕，罪恶滔天，罄竹难书······自此以后，但凡吾有种种不轨行为，恩师只管惩罚便是，吾不敢有二话。
吾自当洗心革面，痛改前非，重新做人，不忘恩师之谆谆教诲，每日三思而后行，两耳不闻窗外事，一心只读恩师书，望恩师亲之信之，见谅见谅。
罪人：不肖生···
检讨人
日期
文言文检讨书2 罪已诏悉之，昨日吾班二人玩耍于学堂外，无人看管之，安全无以保证。
吾年级组之学官闻之以责之。
吾有之过也悔矣，锁其门也错矣，此国家、社会、学堂于不容。
决今后也改矣。
吾其错乎?吾决改矣。
学者，所以听到收益解惑也。
人非生而无过者，孰能无过?过而不改，其为过也，终不凉也。
生乎吾前，其犯错也故多乎吾。
其犯错也故多乎吾。
吾知其错也，绝不犯也。
吾知锁门之过也，坏校园之纪也。
事故有错必改，无错加冕。
无长无少。
过之所存，必悔也。
嗟乎。
欲人之无过也难矣。
古之圣人其之过也非难以，犹且终日而悔也。
望学校领导以海纳白川之心胸宽容，给痛改前非之机会，
吾将尽其所能，殚精竭虑，为三班尽微薄之力，以报学校师长开一面之情，主任之知遇之恩。
人非无过，有过必改，吾愿不复犯其过也。
愿求谅也。
吾为师者，愿奋发而争之光也。
扬长补短，故不犯其过也。
若再犯之惩罚便是,吾不敢有二话.吾自当洗心革面,痛改前非,重新做人,不忘之谆谆教诲,每日三思而后行，止吾犯其过，作检讨而警之。
吾将鞠躬尽瘁，死而后已!
下愚：xx
乙未年丁巳月庚子日
文言文检讨书3 时值初冬，寒气已满屏帏矣。
课程扑簌如纷纷落叶，莘莘学子夺秒争分，每日未至酉时，室即座无虚席，俱见时之紧凑。
然吾于此危急之际，惰而疏于习，甚悔之!
杜氏曰：少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
学而时习，或常思焉，类日积硅步，方至千里;学而弃之，或不学焉，如骡负稻草，终溺于水。
纵具磐石之质，日月削之，亦为齑粉。
学生愚钝，习外文如雾里观花，甚吃力焉。
天资聪颖若仲永者且伤之，甚驽者乎?周三辰时，吾卧于榻，忽闻吾师欲窥全班习作，乃大惊，深恐吾师指吾而叱曰：“汝惰乎!”心惶惶然;学生先前未知此事，终日沉溺风月之事，诸般正业尽抛之脑后矣。
心存侥幸之念，却终难逃吾师钟馗法眼。
先秦之日，中原大地烽火连天，苏秦不忘悬梁刺股，后成合纵之事;两汉之际，南阳硝烟未曾散去，张衡不耻凿壁偷光，终设伏地之器。
此外若孙康映雪，车胤囊萤，买臣负薪，李密挂角;朝经暮史，
焚膏继晷，终成大事。
此等事例于我中华宛若银河之星，不胜穷举。
时至今日，舜耕于此，吾等虽不能继稼轩易安之风流，却也应承齐鲁之淀，厚积薄发，扬我泱泱大国之雄威也!
残红欲尽，满腹悔恨惟止于此矣。
长夜如岁，学生焚香独语，叹息惆怅，悔不当初矣。
梧桐半死清霜，风雨啜泣西楼，吾于梦中面壁，悔恨唏嘘，只望吾师明视吾之诚意，且放学生一马。
梅开二度，誓不上演帽子戏法耳。
不甚涕零，先行叩首。
再叩。
xxx
丁亥年冬
文言文检讨书4 吾有之过也悔矣，锁其门也错矣。
决今后也改矣。
吾其错乎?吾决改矣。
学者，所以听到收益解惑也。
人非生而无过者，孰能无过?过而不改，其为过也，终不凉也。
生乎吾前，其犯错也故多乎吾。
如老妪者，盗学生之物也，数不胜数。
生乎吾后，其犯错也故多乎吾。
吾知其错也，绝不犯也。
吾知锁门之过也，坏校园之纪也。
事故有错必改，无错加冕。
无长无少。
过之所存，必悔也。
嗟乎。
欲人之无过也难矣。
古之圣人其之过也非难以，犹且终日而悔也。
如老妪乎?盗之物也，悔也，天理不容。
今之众人，其下众人也远矣。
则有过不悔，错也。
吾愿积极悔之。
是故对亦对，错亦错。
有错必改，智者。
错而不改，则愚。
彼之老妪，爱其财，则物而盗之，于其身也，则无望失其财也。
有过之不改，明知故犯。
或改焉，或否焉。
小改而大遗，吾未见其明也。
人非无过，有过必改，吾愿不复犯其过也。
愿求谅也。
吾为学生，
愿奋发而争之光也。
扬长补短，故不犯其过也。
一吾犯其过，作检讨书而警之。
xxx
xx年xx月xx日。