七年级数学上册432角的比较与运算(第2课时)导学案(无答案)(

七年级数学上册432角的比较与运算(第2课时)导学案
(无答案)(
4.3.2角的比较与运算
学习目标：1．会进行度、分、秒的互化及角度的简单运算．
2．会进行角度的“加、减、乘、除”运算．
学习重点：度、分、秒的互化及角度的计算．
学习难点：角度的“除法”运算．
一、自主学习：
1．任意画两个角（一个小于90°，一个大于90°）
先估计这两个角的度数，然后再用角器量出这两个角的度数，试试你的判断能力．
2．什么是1°的角？什么是1′的角？什么是1″的角？还记得吗？
如果不记得了，没关系，先看看书再完成下面的问题．
（1）35°15′与35.15°相等吗？为什么？
1(35)
4与35°15′相等吗？为什么？
（2）12平角＝________度，周角＝_______度．53
（3）3.32°＝______度_______分_______秒．12°9′36″＝
_______度．
（完成上面的问题如果有困难，不妨与同学交流）
二、合作探究
1．计算：（1）46°55′＋23°35（2）46°55′－23°35′（3）68°21′－32°48′（4）23°35′某3（5）15°23′18″某4 C2．例1：如图∠AOC＝53°17′，求∠BOC.
OBA
3．例2：把一个周角6等分，每一份是多少度的角？
那么把一个周角7等分，每一份的角度是多少？。