大学生暑期社会实践通讯稿

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大学生通讯稿300字(共9篇)

篇一：大学生社会实践通讯稿社会实践活动的通讯稿13日下午，在书记的带领下，我们社会实践小组走进了卫华里社区居委会，进行了大约一个小时的社会实践活动，最后可谓是收获颇丰。

到达居委会办事处，社区的柳主任热情地迎接了我们，悉心地解释给我们要做的各项事宜，之后我们便开始做具体的工作。

我们的实践活动小组主要为社区居委会进行了清扫工作，身体力行。

主要内容为捡垃圾，收拾桌椅，清理死角，整理桌面。

在社区居委会工作处的院内有少量废弃物，平时环卫工人也不顾及，所以只有任其存在，我们几个将之清理干净，还院落内一片洁净。

本次的社会实践活动，在学校的组织下有条不紊的进行着，令我们这些大一的新生们体验到了实践的苦乐。

社会是个实践的大舞台，通过社会实践活动让我们当代大学生在实践中长实干，在社会里锻炼自己，总结今天的经验，更好的为明天而准备。

篇二：大学生暑期社会实践通讯稿大学生暑期社会实践通讯稿新闻报道查阅次数：286次发布人：范文网编辑推荐阅读：暑期社会实践让学生们提前接触社会，了解社会的现状，为以后踏入社会提前做准备。

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7月10日上午，四川农业大学经济管理学院雅安市周边农村新型农村合作医疗制度发展调研小分队在校体育馆外举行出征仪式。

此次社会实践活动以“探讨农村看病难、看病贵问题，从新型农村合作医疗制度实施效果看医疗现状”为主题，采用问卷调查、采访、后期数据统计分析及反馈相关部门的活动形式。

其主要内容包括：1、走访当地医疗站和部分农户;2、向农户进一步宣传新农合制度。

该小分队由经济管理学院共24名同学组成，共分为三个小分队，将分别去雨城区、名山县、荥经县三个地方开展活动。

分队成员将谨记学院领导的要求，通过暑期社会实践，为社会、为群众服务，提高社会适应能力，在实践中长才干、长见识、学知识，做到理论联系实际。

大学生社会实践新闻稿(5篇)

大学生社会实践新闻稿（5篇）大学生社会实践新闻稿（通用5篇）大学生社会实践新闻稿篇1三下乡前，心存期待;三下乡后，心存留恋。

7月8日，激动人心的一刻来临了，随着队长一声令下，我们全体队员满怀着期待向崇左市扶绥县岜盆中学进军了，岜盆乡!岜盆乡!到底是怎样的?随着车子的行驶，一幕一幕绿色的景色映入我们的眼帘。

岜盆乡!天是蓝的，地是绿的。

“老师好”这是我们进入校园听到的'第一句话。

三五成群的孩子们站在校门口等待已久。

随后中学校领导热情的接待了我们并为我们安排了住宿。

在接下来的几天时间里，我们顺利的开展了各项工作，教学组共开设了6个班，学生人数将近150人。

调研组针对当地教育水平、医疗保险、经济发展水平等方面调研取得了不错的成绩。

宣传组趁着赶圩日在当地街道行进行科普知识宣传，其宣传力度大，规模广，而且还受到了政府与群众的表扬。

三下乡结束，然而我们却心存留恋于这片绿色的大地，因为我们忘不了那帮可爱的孩子，忘不了付出努力后得到收获的喜悦。

明年三下乡我们继续。

大学生社会实践新闻稿篇220__年11月26日，为了弘扬中华民族勤俭节约的美德，河南农业大学经济与管理学院农管12-1班积极响应响应上级团委的号召，赴郑州市区展开了为期五天的“光盘行动”公益宣传活动，厉行勤俭节约，反对铺张浪费!队员武中锋、陈宇岭和郝月振率先出发，前往市区寻找合适的活动地点。

考虑到此次宣传活动需要在人群密集的地方进行，大家决定先前往紫荆山公园察看情况。

经了解得知，公园在上午及傍晚时人流量较多，因此大家共同商议，将活动时间定为上午的9：00到11：30及下午的15：00到18：00。

随后，同学们步行前往二七广场，继续寻找合适的实践地，并在行走途中展开积极地宣传。

第三站同学们到达CBD，经考察，此地人流量较少，不适合作为实践地点，于是将之放弃，最终将人民公园作为社会实践地点之三。

第一天的行动确定了“革命”根据地，为后期的'实践做了充足的准备。

大学生社会实践通讯稿

大学生社会实践通讯稿大学生社会实践通讯稿在社会发展不断提速的今天，通讯稿的使用频率呈上升趋势，无论是在学校的学生会还是工作单位，有时候写通讯稿是必不可少的。

那么拟定通讯稿真的很难吗？以下是本店铺整理的大学生社会实践通讯稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生社会实践通讯稿1随着社会经济的发展，环境保护越来越成为备受人们关注的话题，经济发展的同时应充分考虑环境的承受能力，每个人都应为环保贡献自己的力量，而作为时代弄潮儿的大学生更应关注国家发展动态，自觉担负起环境保护的责任。

为此，201_年7月4日，__农业大学经济与管理学院美丽__实践团抵达郑州龙子湖开展了为期3天的水资源调研活动，寻找影响龙子湖水质的因素，为政府进一步治理提供建议。

查阅资料提出设想为确保调研的顺利进行，队员们在活动开展第一天便查阅了相关资料并在周围做了调查，对郑州当前水资源状况有了一定了解，意识到郑州当前源短缺形势严峻，水环境污染问题突出，水生态退化现象严重。

同时，通过随机抽取周围群众调查得知，群众对郑州当前水资源状况也有一定认识，同时在日常生活用水中存在很多问题，水资源整体利用率不高，节水意识较为薄弱。

随后，队员们结合相关资料及群众调查，提出了影响龙子湖水质变化的因素，准备进行实地验证。

取样调查实地检测实践第二天，队员们前往郑州市龙子湖进行取样调查验证。

队员们明确分工，从抽样、取样、检验、分析每个环节都有条不紊的进行。

队员们先在湖水周边勘察并拍摄相关照片后，抽取水样并用试纸检测，最后检测的结果证实了队员们先前提出的.设想，对龙子湖当前水质状况有了更加清晰的认识。

为进一步寻找解决办法提供依据。

提出建议普及宣传在实地检测并找出影响龙子湖水质的因素后，队员们结合当地的生产生活情况提出了一些可行性建议，准备向周围群众普及。

队员们随机抽取周围群众，为他们讲解龙子湖当前水资源状况及其产生的影响，指出他们日常生活用水中存在的问题并提出解决建议,改善他们的生活用水方式。

暑期社会实践通讯稿野营

【通讯稿】随着炎炎夏日的到来，我国各地的高校纷纷组织学生开展暑期社会实践活动，旨在让学生在实践中锻炼自我、增长才干。

在这个暑假，我校组织了一支由50名师生组成的野外生存挑战团队，踏上了为期一周的野营之旅。

此次实践活动不仅让学生们体验到了大自然的神奇魅力，更在挑战中磨砺了意志，收获了成长。

一、筹备阶段：精心策划，确保安全为确保此次野营活动的顺利进行，学校提前一个月就开始了筹备工作。

活动策划小组详细制定了活动方案，包括行程安排、物资准备、安全保障等各个方面。

同时，还邀请了户外运动专家为队员们进行野外生存技能培训，确保每位队员都能掌握基本的野外生存知识。

二、出发篇：背上行囊，踏上征程7月20日，清晨的第一缕阳光洒在校园里，队员们整装待发。

经过简短的动员大会后，大家背上行囊，乘坐大巴车向目的地进发。

一路上，欢声笑语不断，队员们对即将到来的挑战充满了期待。

三、野营篇：挑战自我，收获成长抵达目的地后，队员们首先进行了营地搭建。

在教练的指导下，大家分工合作，迅速完成了帐篷搭建、篝火堆燃起等工作。

夜幕降临，大家在篝火旁围坐一圈，分享着一天的所见所闻，欢声笑语回荡在山谷之间。

第二天，挑战正式开始。

队员们分为若干小组，进行了为期两天的野外生存挑战。

他们需要穿越丛林、攀爬陡峭的山坡、穿越河流，并完成一系列的野外生存任务。

面对种种困难，队员们没有退缩，而是相互鼓励、携手共进。

在穿越丛林的过程中，队员们学会了如何辨别方向、如何寻找水源、如何搭建简易避难所。

在攀爬陡峭的山坡时，他们克服了恐高心理，挑战了自己的极限。

在穿越河流时，他们学会了如何快速判断水流的流速和深度，确保自身安全。

四、感悟篇：磨砺意志，感恩同行经过几天的野外生存挑战，队员们纷纷表示收获颇丰。

他们不仅掌握了野外生存技能，更在挑战中磨砺了意志，收获了成长。

“这次野营活动让我深刻体会到了团队协作的重要性。

在困难面前，只有团结一心，才能战胜一切。

”一位队员在日记中写道。

实践活动通讯稿

实践活动通讯稿【篇一：暑期实践活动通讯稿】建筑与艺术学院赴凤凰开展社会实践活动7月28 日至8月1日，建艺学院7名大学生来到湖南湘西凤凰县，开展为期5天的“继承民族传统，弘扬民族文化”暑期社会实践活动。

此次活动中，同学们深入了解了凤凰古城，参观了沈从文故居，亲身感受到沈老笔下的围城；参观了非物质遗产文化中心，加强了对凤凰具有民族特色的手工艺品的了解，了解了银饰、竹雕、蜡染、纸扎、刺绣、手工麻鞋、手工剪纸、凤凰朱砂等等；深入苗寨和苗族人聚集的村庄，与苗族人亲密接触，挖掘苗族人的生活习俗和传统文化，领略苗族最具特色的巫术、湘西赶尸以及大型的篝火晚会。

通过这次活动，我们重新认识凤凰，重新认识了苗族，我们认识到少数民族具有最民族特征的风俗习惯及人们日常的生活场景，在凤凰的这几天生活改变我们对于少数民族地区文化的误解和偏见，给人们展示一个真实的少数民族生活风采, 提高保护少数民族文化的意识。

我们觉得自己有责任尽自己的努力引起大家保护少数民族的文化，使得少数民族文化得到保护，从而可以更好的传承和发扬。

因为随着各种文化的交汇融合，越来越多的文化消失在历史的长河中，而这一损失是不可弥补的，所以我们现在必须用自己的力量保护自己本民族的文化。

另外这次活动不仅仅是一个单纯的文化下乡活动。

这次活动将与我们小组各个成员的专业学习方向紧密结合。

我们小组有来自艺术设计，工业设计，广告学专业的同学，可以利用专业知识辅助展示一个生动的民族生产生活场景和特色民俗。

在活动中学习，做到学习调查两不误，互相促进，为自己的专业学习与实践的结合提供机会。

同时，此次活动锻炼我们小组成员的沟通能力以及提升关于调查研究方面的能力，培养了良好的团队合作精神，磨练了意志，真正实现了社会实践过程中“受教育、长才干、做贡献”的目标。

建艺学院赴凤凰开展暑期社会实践活动【篇二：暑期社会实践活动通讯稿】暑期社会实践活动通讯稿暑期社会实践活动，是我们大学生充分利用暑期时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。

实习通讯稿3篇

实习通讯稿3篇20**年10月11日，实习基地下沙眼力健甲班主管陈志方与生物制药专业30名实习生在4号楼514进行实习上岗前的最后一次培训。

对最后一次的培训，实习生们都是怀着对明天上岗的憧憬和兴奋。

此次培训，陈主管对前几天的培训课程进行了回顾并对今天的培训内容做了说明，包括员工意识和员工发展两大主题。

在员工意识中，涉及到企业的本质，企业的组织；企业人的意识；如何进行你的工作；企业人工作的基本准则等重要四点。

从中陈主管着重强调“如何进行你的工作”，提出按部就班，根据制定计划，执行任务，检查结果，进行修改再执行四个循环步骤。

这点对我们的实习生为今后在社会工作做了良好的奠基，给实习生们注入了学会稳重和踏实的心态的药剂。

第二个内容涉及到员工的发展，讲解了技能员工的定义和利处；中级、高级技能员工评估流程；培训计划等重要三点。

还提及到员工所享有的一些福利，如旅游、五险一金、积分计划、忠诚计划等利处。

在培训接近尾声时，实习生们还参加一次实习测试，大家认真做题，考出佳绩，也是对本次培训的一次考评。

与眼力健的紧密合作，充分体现了我们专业“理论投于实际”的观念，这样的实习培训，给我们专业学生的不仅在实习过程中完成学习到就业的过渡，更加培养了制药专业学习树立理论联系实际的工作作风，首次的顶岗实习，将会充分展示了我们专业的实事求是、按部就班原则，具有较强的示范效应。

实习通讯稿（2）：XX年1月17日至2月18日，由重庆市委、市政府主办的大学生寒假带薪实习实践活动在渝州大地上轰轰烈烈地展开，目的在于让大学生增加社会实践经验和各方面知识以及解决学以致用等问题。

贸易与行政学院率先作出响应，该院党委本科一支部的吴彬、李雪、杨茜和袁灏四名学生党员踊跃报名，并分别被安排在西永微电园、重庆商社集团等单位实习。

在实习期间，他们团结一致，认真组织和服务其他参与实习的同学去单位报到、相互联系以及相关事项，在许多方面都发扬了乐于奉献、不怕吃苦的先锋模范作用。

社会实践通讯稿共篇

篇一：暑期社会实践通讯稿模板暑期社会实践通讯稿模板新闻报道查阅次数：414次发布人：范文网编辑通过大学生社会实践活动可以让他们认真投入工作，用自己的一举一动展现了自身的素质，很好的体现了一名青年大学生的价值。

1.0月29日18:20，2012年计算机学院暑期社会实践颁奖晚会于第一学科楼c111隆重举行。

本次晚会给10支队伍共表彰了“优胜奖”、“三等奖”、“二等奖”、“一等奖”及“先进个人奖”五类奖项，并由部分获奖代表发言分享实践经验。

为使本次活动更加充实，期间，还安排了一个简单的抽奖环节活跃气氛，同时设有实践部部长张勋发言并接受现场观众提问环节，在场任意一位同学可向部长提出关于大学生假期社会实践的问题。

在此互动环节中，同学积极提问，并得到了满意的答案。

本次学院暑期社会实践活动第一次开办便受到院方高度重视。

篇二：大学生暑期社会实践通讯稿大学生暑期社会实践通讯稿新闻报道查阅次数：286次发布人：范文网编辑暑期社会实践让学生们提前接触社会，了解社会的现状，为以后踏入社会提前做准备。

此次社会实践活动以“探讨农村看病难、看病贵问题，从新型农村合作医疗制度实施效果看医疗现状” 为主题，采用问卷调查、采访、后期数据统计分析及反馈相关部门的活动形式。

集体合影后，小分队启程了。

篇三：暑期社会实践通讯稿之一实地考察深入实际——参观考察柴塘灌区续建配套与节水改造工程今天考察参观的是沭阳县柴塘灌区续建配套与节水改造工程中的各个示范点。

浪费严重，影响了工程灌排效益的充分发挥。

沭阳县自2008年起，工程投资近一亿元，今年更是新建19座大沟防倒灌闸和对应的配套建筑，今年二期工程已经完成，取得了很好的经济和社会效益。

小分队成员认真听取了介绍，并感慨沭阳县对农田水利之重视，投资之巨大。

李部长不仅平易近人，而且拥有多年从事水利事业的专业知识和丰富的经验，为小组成员解答了许多疑问，经过和李部长的交流学习，同学们都感觉收获良多。

篇四：社会实践通讯稿心得7．31鱼水情，涂鸦行梁桥篇五：社会实践通讯稿7月4日社会实践通讯稿经总值班室人员介绍，我们电话访问了营销管理部经理。

学生社会实践通讯稿

千里之行，始于足下。

学生社会实践通讯稿学生社会实践通讯稿近日，我校举行了一项别具意义的学生社会实践活动，旨在引导学生走出校园，了解社会，提升综合素质。

本次实践活动精心组织，内容丰富多样，给学生们带来了一次难忘的社会体验。

活动开始前，我们提前进行了充分的准备工作。

首先，我们通过网络和宣传栏公布实践活动的宗旨和具体安排，引导同学们提前做好准备。

其次，我们组织了一次宣讲会，邀请社会知名人士参与，介绍社会实践的重要性和注意事项。

这些准备工作为实践活动的顺利进行提供了有力的支持。

活动当天，我们一行同学早早地集结在校门口，迎来了领队的指引。

身着鲜艳的工作服，我们分成数个小组，分别前往社区、环保组织等不同地点进行实践活动。

我们的任务有很多，其中包括参观社区的老年活动中心，帮助老人们打扫卫生、送餐等；到环保组织参与环保公益活动，如参加社区垃圾分类宣讲等。

这些活动既让我们亲身感受到社区的温暖和关爱，也让我们认识到环保工作的重要性。

在社区活动中心，我们见到了许多身体健康但精神上缺乏关爱的老人。

我们陪伴他们聊天、做游戏，给他们送去了欢乐和关怀。

与他们的交流中，我们也听到了许多老人们的故事和智慧。

他们把过去的阅历和经验分享给我们，让我们受益匪浅。

与老人们的相处，不仅让我们感受到了家庭的重要性，也唤起了我们对社会的责任感。

在环保组织的活动中，我们参与了一次垃圾分类宣讲以及垃圾清理工作。

通过这次活动，我们了解了垃圾分类的重要性以及如何正确执行。

我们认识到第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

垃圾分类是一个刻不容缓的问题，需要全社会的共同努力。

我们也亲身体验到了环卫工人的辛苦和工作的重要性。

通过与环卫工人的交流，我们了解到他们辛勤付出的背后，也深切意识到自己还需要更加努力，才能为社会做出贡献。

通过本次学生社会实践活动，我们不仅获得了社会经验，更重要的是懂得了责任和义务。

我们感受到了社区和环保，这两个与我们息息相关的主题的重要性。

暑假实践活动通讯稿

暑假实践活动通讯稿暑假实践活动通讯稿两篇暑假活动的通讯稿篇一：暑假实践活动通讯稿化学化工学院举行20xx年暑假“三下乡”社会实践活动20xx年7月8日开始，化学化工学院开展了为期一周的暑期“三下乡”社会实践活动。

暑期社会实践团队在化学化工学院党委副书记郭超杰和团委老师的带领下，在长垣县满村镇开展了社会实践活动。

本次暑期社会实践活动共分前期准备工作、企业及周边环境实地走访调研、调研结果汇总分析及暑期实践活动总结报告三个阶段。

经过前期紧张有序的准备，20xx年7月10日上午9:30，我们来到了位于长垣县满村镇的新乡市亚太医疗用品有限公司。

总经理范广忠热情的接待了我们，并在工作人员带领下大家参观了公司的无菌车间、化验室、消毒室、成品仓库等几个重要的企业生产车间，从中我们了解了该企业大致的生产流程及企业的生产理念。

参观结束后，我们同范经理在会议室就生态环境问题进行交流。

会议期间，我们围绕企业生产环境及环保措施进行座谈，范经理耐心详细地回答了我们的每个问题。

在轻松随和的气氛下我们结束了与范经理的交流。

最后，郭书记对这次座谈会进行了相关总结并对企业的接待表示感谢。

20xx年7月11日至12日，我们一行10人分为三组，在企业内部对企业员工进行了环境保护调查，在满村进行了企业周边生态环境问卷调查。

调查期间，我们向村内部分居民发放了调查问卷，当地居民积极配合并认真填写。

走访中，围绕企业对周边环境的影响，我们和居民进行了相关交流。

实地走访过后，我们对调研结果进行了缜密的分析，并对此次暑期社会实践活动进行了认真的(来自:博文学习网:暑假活动的通讯稿)总结。

经过为期一周的实践活动，我们通过对企业内部环境及周边生态环境的调研，对社会主义的经济与环境保护建设有了进一步了解。

同时，也丰富了我们的暑期生活，积累了一定的社会经验。

我们也坚定了自己努力学习专业知识并很好的投入到社会节能减排、保护环境、可持续发展的伟大事业中去。

暑假活动的通讯稿篇二：暑期社会实践通讯稿通讯稿----记河海大学港航院赴日照港暑期社会实践小分队夏日炎炎，海风送爽，7月13日上午，地处黄海之滨的日照港迎来了一批特殊的客人。

暑期社会实践新闻稿(15篇)

暑期社会实践新闻稿(15篇)暑期社会实践新闻稿1同学们清楚地认识到：大学生开展社会实践，是发扬党的理论联系实际的优良传统和作风，是贯彻党的教育方针的重要环节。

作为当代大学生更应该高度重视积和极参与到社会实践中去，将社会实践作为增长知识、提高素质、了解社会、认识国情、磨炼意志、增长才干、奉献社会、培养品质和增强社会竞争力的重要手段，把理论知识与社会实践相结合。

以迎接__年北京举办奥运会以及我校建校100周年为契机，把“三下乡”社会实践活动当作构建社会主义和谐社会的有效手段，与祖国共奋进，与时代同发展。

为“迎百年校庆，促社会和谐”做贡献是作为河南理工大学学子义不容辞的义务和责任。

实践中，队员们纷纷感慨：社会实践才是我们真正的第二课堂。

在这个大课堂里，我们不断的实践，不断地了解社会、了解国情，使自己的理论知识得以充分的应用和展示，增长了才干、奉献了社会，锻炼了毅力、培养了品格，所有这些都成为这次社会实践里的一笔不可多得的财富。

实践还将持续，同学们一致表示：将继续发扬前阶段“不怕苦、不怕累”的服务意识，保持自己一丝不苟的工作态度，坚持以“弘扬大爱精神”为宗旨，为新农村建设服务，为中原崛起献策，为构建和谐文明社会不断努力！测量实践如火如荼内业开展井然有序近日，随着测绘学院暑期社会实践的进一步开展，其两小分团的活动均在热火朝天的进行。

7月26日，该院新农村技术服务团的工作已正式步入内业处理阶段。

此次内业处理一如外业工作的重要性，其需要技术人员将数据由全站仪传入计算机中，而后利用成图软件根据测量时所画的草图上标记的点号，完成由计算机输出的过程。

由于队员们前几天的精确测量，得到的数据均控制在了一定的范围内。

上午8时许，同学们在指导老师帮助下传输数据，他们一一核对，具体分析，认真细心对待在此过程中的种种难题。

在所要求的范围之内，计算机中所显示的数据点与草图基本符合。

面对前几天辛勤工作所收获的成果，老师和同学们的脸上均露出笑容。

暑期实践通讯稿

第一篇、大学生社会实践通讯稿暑期实践通讯稿社会实践活动的通讯稿13日下午，在书记的带领下，我们社会实践小组走进了卫华里社区居委会，进行了大约一个小时的社会实践活动，最后可谓是收获颇丰。

到达居委会办事处，社区的柳主任热情地迎接了我们，悉心地解释给我们要做的各项事宜，之后我们便开始做具体的工作。

我们的实践活动小组主要为社区居委会进行了清扫工作，身体力行。

主要内容为捡垃圾，收拾桌椅，清理死角，整理桌面。

在社区居委会工作处的院内有少量废弃物，平时环卫工人也不顾及，所以只有任其存在，我们几个将之清理干净，还院落内一片洁净。

本次的社会实践活动，在学校的组织下有条不紊的进行着，令我们这些大一的新生们体验到了实践的苦乐。

社会是个实践的大舞台，通过社会实践活动让我们当代大学生在实践中长实干，在社会里锻炼自己，总结今天的经验，更好的为明天而准备。

第二篇、暑期社会实践通讯稿范文暑期实践通讯稿大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措。

查字典范文大全为大家整理了一些关于暑期社会实践新通讯稿范文的相关材料，希望对各位朋友的工作和生活有帮助。

20XX年7月23日，在旌阳区新中镇人民政府的支持与帮助下，由四川省农民专业合作社调研与志愿服务联队旌阳区分队在旌阳区新中镇组织的水稻免耕技术、核桃及辣椒病虫害防治农民培训会顺利开展，出席本次活动的培训师有旌阳区植保站站长高英富，先正达中国(投资)有限公司首席培训师黄琏，培训内容包括水稻免耕技术，核桃及辣椒病虫害防治技术。

到场农民80余人。

新中镇是旌阳区唯一一个非灌溉性乡镇，黄老师结合这一现状对农民进行了深入讲解，高站长也就新中镇正在发展的优质薄壳核桃产业讲解了核桃病虫害防治技术，他们深入浅出的讲解充分调动了农民积极性，效果明显，为新中镇的农业产业化发展注入了新活力，也是四川省农民专业合作社调研与志愿服务联队旌阳区分队在调研任务完成后又一成果。

暑期社会实践通讯稿题目

正文：一、前言炎炎夏日，热情似火。

在这个充满活力和挑战的季节里，我校学子积极响应国家号召，投身于暑期社会实践中，用实际行动践行社会主义核心价值观，展现了新时代青年学子的责任与担当。

以下是对本次暑期社会实践的通讯报道。

二、社会实践概述本次暑期社会实践以“探寻历史足迹，践行时代使命”为主题，旨在引导广大青年学子深入了解我国优秀传统文化，增强民族自豪感和历史责任感，培养同学们的社会实践能力和创新精神。

活动分为历史探寻、志愿服务、创新创业三大板块，历时一个月，覆盖全国多个省市。

三、历史探寻篇1. 故宫文化之旅在故宫文化之旅中，同学们走进故宫博物院，参观了多个展厅，了解了故宫的历史沿革、建筑风格、文物藏品等。

通过实地参观和讲解员讲解，同学们对我国古代皇家文化有了更深刻的认识。

2. 古镇文化体验同学们走进周庄、乌镇等古镇，感受江南水乡的独特魅力。

在古镇中，同学们参观古建筑、古街道，体验传统手工艺，品尝当地美食，深入了解了我国古镇文化的内涵。

3. 名胜古迹考察在本次活动中，同学们还参观了长城、泰山、黄山等名胜古迹，通过实地考察，感受我国壮丽的自然风光和悠久的历史文化。

四、志愿服务篇1. 爱心支教同学们走进贫困山区，为那里的孩子们送去关爱和知识。

他们担任临时教师，教授孩子们语文、数学、英语等课程，并开展课外活动，丰富孩子们的暑期生活。

2. 环保宣传在环保宣传活动中，同学们深入社区、学校，向居民和师生普及环保知识，倡导绿色生活方式。

他们还组织环保公益活动，清理河道、公园等公共区域，为美化环境贡献力量。

3. 志愿者服务同学们积极参与志愿者服务，为社区、敬老院、医院等提供帮助。

他们陪伴老人、照顾病人，传递温暖，展现了新时代青年学子的良好风貌。

五、创新创业篇1. 科技创新同学们结合所学专业知识，开展科技创新项目。

他们参与机器人竞赛、无人机研发等，锻炼了自己的动手能力和团队协作精神。

2. 创业实践部分同学投身创业实践，开展电商、农产品销售等业务。

暑期社会实践交流会通讯稿

辛勤暑期，梦的践行——12中医暑期社会行业调查交流会【一院讯】今年7月同学们迎来了大学的第一次的暑假，借着我院分团委举办了“风信子”暑期社会实践的契机，很多同学都纷纷加入到各个社会实践团队中，给当地注入了一股活力的同时，也积累了丰富的实践经验。

同时，我院还开展了中医行业调查工作，同学们在调查的过程中也经历了很多。

为此，10月16日晚7点在综合楼202举行了暑期社会实践交流会。

本次交流会为纯学术性交流活动，旨在加深同学们对暑期社会实践与行业调查的认识。

参与本次交流会的有12级中医班全体成员以及辅导员池老师。

交流会由暑期社会实践与行业调查经验交流两部分组成。

在暑期社会实践方面，首先由获得我院暑期社会实践一等奖团队队长进行团队组建和团队管理方面的交流，介绍了那8天，他们如何为了同一个信念而奋斗；然后是由卢茵茵同学在义诊方面的交流，她讲述了如何主动出击从网上寻找到当地医生的联系方式，如何在艰难中开展义诊工作。

讲述义教过程中是如何软硬兼施，耐心但不放纵的王明莉同学。

接下来还有李温颖同学讲述如何使用妙计开展调研、卢紫明同学访谈杰出校友方面的交流。

在交流会中场，播放了由中医（1）班同学制作的一个以行业调查为主题的小情景剧视频，带来了不少欢乐的笑声，然后就从从暑期社会实践环节过渡到行业调查环节。

由何幸子同学分享行业调查前期任务分配协调及后期数据处理、论文撰写的经验及罗智鸿同学分享完成问卷的经验。

此外，在每一个同学的演讲结束后，还设置了现场提问环节，同学们踊跃地举手，分享经验的同学也是滔滔不绝。

但是时间是短暂的，有限的，主持人也鼓励还有问题的同学，在交流会之后继续交流。

最后，由辅导员池老师做了总结，她希望通过这个交流会，能够加深同学们对暑期社会实践和行业调查的认识，也希望接下来有更多的同学加入到暑期社会实践中来，鼓励更多的队伍组建起来。

就这样，交流会在掌声中宣告结束。

交流会虽然结束了，但是我们的暑期社会实践才刚刚拉开帷幕，12中医班的全体同学们会吸收这次交流会的经验，从而更好的在假期进行实践。

暑期社会实践报告通讯稿

正文：随着炎炎夏日的来临，我校暑期社会实践活动也圆满落下帷幕。

此次暑期社会实践活动以“受教育、长才干、作贡献”为主题，旨在引导广大学生走出校园，深入社会，在实践中增长才干，服务社会。

经过一个暑期的努力，学生们在实践中取得了丰硕的成果，现将部分优秀实践团队成果进行报道。

一、团队介绍1. 环保宣传实践团2. 教育关爱实践团3. 城市规划实践团4. 企业调研实践团5. 农村发展实践团二、实践成果1. 环保宣传实践团环保宣传实践团以“绿色生活，从我做起”为主题，深入社区、公园、学校等地开展环保宣传活动。

团队通过发放宣传资料、开展环保知识讲座、组织环保志愿者活动等形式，向广大市民普及环保知识，提高大家的环保意识。

实践期间，团队共发放宣传资料5000余份，开展环保知识讲座10余场，组织环保志愿者活动20余次。

2. 教育关爱实践团教育关爱实践团走进农村小学，开展为期两周的支教活动。

团队成员精心设计课程，关注学生的全面发展，为孩子们传授知识、传播文明。

实践期间，团队为农村小学捐赠图书、文具等物资，组织丰富多彩的文体活动，受到师生和家长的一致好评。

3. 城市规划实践团城市规划实践团以“城市规划与可持续发展”为主题，走进城市规划部门、社区等地，开展实地调研和实践活动。

团队通过走访、座谈、问卷调查等方式，了解城市规划现状，为城市规划部门提供可行性建议。

实践期间，团队撰写调研报告2份，提出建议20余条，受到相关部门的高度重视。

4. 企业调研实践团企业调研实践团走进知名企业，开展为期一个月的实习调研活动。

团队成员深入了解企业运营模式、企业文化，学习企业先进管理经验。

实践期间，团队为企业提供创新建议10余条，得到企业的高度认可。

5. 农村发展实践团农村发展实践团走进农村，开展为期一个月的扶贫调研活动。

团队通过走访农户、座谈交流、实地考察等方式，了解农村发展现状，为农村发展献计献策。

实践期间，团队为当地政府提出可行性建议20余条，助力农村发展。

暑期社会实践新闻稿

暑期社会实践新闻稿
近年来，随着大学生思想观念的转变和社会需求的增多，暑期
社会实践活动日益受到学生的欢迎和关注，成为大学生拓宽视野、增长知识、积累社会经验的一种重要途径。

今年暑假，我所在的学院组织了一次社会实践活动，旨在让我
们大学生深入社区，了解当地居民的真正需求和实际情况，借助
自己所学的知识和技能，为社区发展贡献力量。

在一周的时间里，我和我的同学们在导师的带领下，先后走访
了多个社区，深入了解当地居民的生活情况和社会环境。

我们发现，一些社区存在着环境卫生不良、道路交通拥堵、社会治安薄
弱等问题，给当地居民的生活带来了一定的困扰。

于是，我们开始筹划社区改善计划。

我们首先联系了当地的志
愿者团队，组织了多次社区清洁活动，清理了乱扔垃圾的环境，
并针对卫生问题开展了健康宣传活动。

同时，我们还参与了社会
公益活动，为失踪儿童寻找家庭和为贫困山区捐赠教育用品。

在一周的实践中，我不仅能够感受到当地居民对我们的关注和支持，也深深地体会到了社会实践的重要性和意义。

通过这次活动，我不仅能够将理论知识应用到实践中，还能够提升自己的交流能力、组织能力和团队协作能力。

同时，通过观察和分析，我能够更加清晰地认识社会发展现状和存在的问题，在未来的学习和工作中更加敏锐地把握社会动态和发展方向。

社会实践活动是大学生成长和发展过程中的一项必修课程，它可以让学生更好地了解社会、融入社会、服务社会，更好地培养和提高自身综合素质。

希望未来更多的大学生能够积极参与社会实践活动，用自己的实际行动，为社会发展做出一份贡献。

暑期社会实践通讯稿

暑期社会实践通讯稿【暑期社会实践通讯稿】尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是XX学院YY专业的一名学生，承蒙学校和指导老师的信任和支持，我有幸参加了暑期社会实践活动。

在这次实践中，我亲身感受到了各个方面的成长和收获，今天我将为大家分享一下我的实践经历。

这次暑期社会实践活动，我选择了参与志愿者服务。

我和一群志同道合的同学们一起去到了一个深山村的小学，为当地的孩子们开展主题教育活动。

在这个小山村里，山清水秀、风景优美，但由于交通不便，基础设施落后，这里的孩子们接受教育的环境条件较为艰苦。

我们一行人在前期准备工作中，为这些孩子们准备了各类教育资源，并计划了一系列丰富多彩的教育活动。

在活动开始前，我们首先进行了周密的调研和了解，了解了这个小学的师生情况，从而更好地为他们提供服务。

我们结合当地实际情况，确定了活动的主题为“人人都是小小图书馆”，旨在通过开展阅读、写作、绘画等活动，提高孩子们的人文素养和学习兴趣。

活动开始后，我们首先组织了一场精彩纷呈的图书展览，将我们为孩子们带去的图书展示在校园中央。

孩子们纷纷驻足观看，好奇地翻阅着书本，他们眼中闪烁着渴望知识的光芒。

我们通过与孩子们的互动，引导他们珍惜书籍，培养阅读的好习惯。

接下来，我们开展了阅读分享活动。

我们和孩子们互换了自己喜欢的书籍，一起读、一起分享。

在交流中，孩子们兴奋地谈论着自己的喜爱之处。

我们也给他们讲了一些我们读到的有趣的故事，通过互相分享，拉近了我们与这些孩子们的距离，也让孩子们更加热爱阅读。

此外，我们还开设了写作和绘画班，让孩子们学习写作和绘画的技巧。

许多孩子天赋异禀，展现出了惊人的创造力。

能够亲眼见证孩子们进步的过程，我感到非常开心和骄傲。

在这个过程中，我也深刻体会到了教育的魅力和责任。

此外，我们还进行了一些公益活动，例如清洁校园、为贫困学生捐款等。

这些活动不仅让孩子们懂得了爱护环境、关心他人，同时也锻炼了他们的爱心和社会责任。

通过这次暑期社会实践活动，我深刻体会到了志愿者服务的价值，并收获了许多。

暑期实践活动新闻稿四篇

暑期实践活动新闻稿四篇篇一：暑期实践活动新闻稿四篇暑期实践活动新闻稿四篇暑期实践活动新闻稿四篇（篇一）大学生走出校门，社会实践利己利民八月下旬，来自无锡商业职业技术学院的学生走出校门，在无锡进行以“关注电子商务，了解电子商务发展状况”为主题的暑期社会实践活动。

在火热的八月，大学生离开舒适的象牙塔，走向社会、接触社会、了解社会，确实是树立服务社会的意思、培养和锻炼实践能力的绝佳途径之一。

电子商务作为现代服务业中的重要产业，有“朝阳产业、绿色产业”之称，具有“三高”、“三新”的特点。

同时,电子商务产业也具有市场全球化、交易连续化、成本低廉化、资源集约化等优势。

并且在企业的应用成效以及对经济、社会发展的推动作用日益明显。

于是，无锡商院的一群大学生就这样开始了他们的暑期社会实践之旅。

在深入开展社会实践之前，这一群无锡商院的学生又着实做了不少准备工作。

她们首先通过互联网查询有关实践活动的的相关资料，接着针对活动的具体要求认真细致地准备了一份“调研活动计划书”以及一系列的准备工作，将整个活动的细节都考虑得十分详尽。

8月22日，无锡商院的调研团队正式开展实践活动，首先小分队的部分成员来到了市图书馆，在那儿通过查阅书籍、互联网查询、自习室讨论等多种形式，对电子商务以及其目前的发展状况进行调查研究，并顺利的根据所了解的情况制定出了一张调查问卷。

8月23日，烈日当空，气温居高不下，空气中充斥着炎热与焦躁，但是这依旧无法阻碍队员们的积极性，很快他们就来到了无锡人流量最广泛的市中心，在八佰伴的门口开展问卷调查，他们先后对经过的64位路人进行了调查。

最后，他们通过问卷调查和访问发现，大多数民众对电子商务及其发展状况所知不多，只能简单的把电子商务与淘宝网相联系起来，不能很好的掌握电子商务的真实含义，甚至还有部分民众表示根本没有听说过“电子商务”这个名词，对它的发展状况更是不甚了解，当然也有极小部分民众表示对电子商务略有了解，能够适时的对电子商务目前的状况进行一些阐述，并对其未来的发展状况做了一些展望，相信政府如果采取相关的措施，电子商务还是会展现出来无限的生机与活力。

暑期社会实践支教通讯稿

标题：爱心传递，知识播种——记我校暑期社会实践支教活动正文：夏日炎炎，阳光明媚。

在这个充满活力和希望的季节里，我校组织了一支由优秀师生组成的暑期社会实践支教团队，奔赴我国西部某贫困山区，开展为期一个月的支教活动。

此次支教活动旨在通过知识传播和爱心传递，为山区孩子们带去温暖与希望，同时也锻炼了学生的社会实践能力。

一、精心筹备，爱心起航为了确保支教活动的顺利进行，学校在前期进行了充分的筹备工作。

支教团队由20名来自不同学院的优秀学生组成，他们中有即将毕业的学长学姐，也有在校表现优异的本科生。

此外，学校还邀请了具有丰富教学经验的教师担任指导老师，为支教活动提供专业指导。

在出发前，支教团队进行了为期一周的集中培训，内容包括教学方法、安全教育、心理健康教育等。

团队成员纷纷表示，通过培训，他们不仅学到了很多实用的教学技巧，更重要的是，他们深刻认识到了支教活动的意义和价值。

二、扎根山区，播种希望7月15日，支教团队带着满腔热情和精心准备的教材、教具，踏上了前往山区的征程。

经过一天的颠簸，他们终于抵达了目的地——一个位于深山中的小村庄。

抵达后，支教团队立即投入到紧张的教学工作中。

由于孩子们来自不同的家庭，他们的学习基础参差不齐。

为了更好地满足孩子们的需求，支教团队采用了分层教学的方法，将孩子们分为不同的小组，针对不同层次进行教学。

在教学过程中，支教团队注重激发孩子们的学习兴趣，采用多种教学方法，如游戏教学、情景教学、互动教学等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识。

此外，支教团队还注重培养孩子们的团队协作能力和创新精神，通过开展各类课外活动，让孩子们在实践中成长。

三、爱心传递，温暖人心除了教学活动，支教团队还积极开展爱心公益活动，为孩子们带去温暖和关爱。

他们组织了捐赠活动，为孩子们捐赠了衣物、文具、图书等生活和学习用品；还定期开展心理健康讲座，帮助孩子们树立正确的人生观和价值观。

在支教的日子里，支教团队与孩子们建立了深厚的感情。

暑期社会实践采访新闻稿

——走进大学生暑期社会实践，感受青春力量【新闻稿】随着暑假的到来，各大高校的学子纷纷踏上社会实践的征程，用实际行动践行“受教育、长才干、作贡献”的宗旨。

近日，本报记者深入暑期社会实践一线，采访了部分参与社会实践的大学生，感受他们的青春活力和奉献精神。

一、社会实践：青春的舞台暑期社会实践是大学生走出校园、接触社会、了解国情的重要途径。

今年的暑期社会实践，大学生们选择了形式多样的活动，如支教、调研、志愿服务等，充分展现了当代大学生的社会责任感和使命感。

1. 支教活动：传播知识，播种希望在贵州山区，来自北京某高校的志愿者小王正在开展支教活动。

他告诉我们，虽然条件艰苦，但看到孩子们渴望知识的眼神，他觉得一切都值得。

“这里的孩子们真的很可爱，虽然条件有限，但他们学习的热情非常高。

我们希望用自己的知识和爱心，为孩子们打开一扇通往外面世界的大门。

”小王说。

2. 调研活动：深入基层，了解国情来自上海某高校的团队，正在进行关于农村电商的调研活动。

团队成员小张表示，通过调研，他们深入了解了农村电商的发展现状和存在的问题。

“我们希望通过这次调研，为农村电商的发展提供一些有益的建议。

”小张说。

3. 志愿服务：奉献爱心，传递温暖在火车站、公交站等地，志愿者们忙碌的身影随处可见。

他们为旅客提供咨询、引导、帮助等志愿服务，为城市的文明建设贡献自己的力量。

来自四川某高校的志愿者小李表示，参与志愿服务让她感受到了奉献的快乐。

“虽然累，但看到旅客们满意的笑容，我觉得一切都是值得的。

”小李说。

二、实践感悟：青春的力量暑期社会实践让大学生们受益匪浅。

他们不仅增长了知识，锻炼了能力，还收获了成长。

1. 增长知识，拓宽视野通过实践，大学生们将所学知识运用到实际中，提高了自己的综合素质。

同时，他们还了解了国情、社情，拓宽了自己的视野。

2. 锻炼能力，提升自我在实践过程中，大学生们需要面对各种挑战，这有助于他们提升自己的沟通能力、组织能力、解决问题的能力等。