专业硕士和学术硕士的区别

专业硕士和学术硕士的区别

专业硕士和学术硕士的区别

硕士是分和学术的，两种学术是有不同的区别的。下面就是啦店铺给大家整理的专业硕士和学术硕士的区别内容，希望大家喜欢。

专业硕士和学术硕士

专业硕士是相对于学术硕士而言的，通俗的讲，专业硕士更注重实践，学术型硕士注重理论研究。之前应届毕业生直接考的基本上都是学术硕士，专业硕士是从09年才允许应届生报考，之前专业硕士都是给在职人上的，因为那时候专业硕士是全自费的，我们比较熟悉的MBA就是专业硕士。专业硕士本身是一个舶来品，是我们从英美国家引进的，英美有55%的人毕业于专业硕士。近两年国家大力发展专业硕士，11年改革力度很大，专硕增加到40个，2015年国家在招收研究生的时候，专业硕士的比例将会占到30%，据海天考研统计预计在2015年把学硕和专硕招生人数调整到1:1，这两年各个高校一直在缩减学硕人数，增加专硕人数。你们关注了2015年的考研形势了吗?2015年报考人数是151.2万，我国研究生招生计划是49.5万人，报录比差不多是3:1，其中学术型实际考录比为3.5：1，专业学位实际考录比为1.8：1。其中学术型120.6万人，比去年增加1.2万人，增幅1%，专业学位30.5万人，比去年增加11.6万人，增幅61.4%。所以说大家越来越来重视专业硕士，报专硕的人越来越多。

学硕和专硕主要有以下五个区别，一考试难度上，相对容易，报的人比学硕少;

二学制上，学术型硕士一般都是三年，当然也有特殊情况，比如中国传媒大学管理科学与工程就是两年，北京交通大学管理科学与工程今年刚刚从两年改成两年半，其实和三年差不多，专业硕士一般是两年，但也有特殊情况，我们经常听到的法硕即法律硕士是专业型硕士，就是三年;

三学费上，刚刚谈到专硕自费，不过随着专硕的兴起，好多学校也开设了公费专硕。去年海天考研一名学员就考到了北方工业大学机

械工程专业硕士，他是跨专业考试，公费的。最重要的就是专硕相对于学硕分数低，考的容易;

四培养模式上专硕是双导师制，校内校外两个导师，第一年基本上是在学校上课，第二年是在校外导师的带领下在企事业单位，到毕业的时候不一定是以毕业论文作为毕业依据;

五毕业证书上，将来还有可能给专业硕士毕业生发三个证，就是毕业证、学位证、相关行业从业资格证。其实现在国家大力发展专业硕士，不断增开专业硕士专业，现在一共有四十个专业硕士种类。就像刚刚说的专硕有可能是一个很好的机会，有这方面打算的自己多注意这点。

专业学位和学术学位区别

专业学位和学术学位都是建立在共同的学科基础之上的，攻读两类学位者都需要接受共同的学科基础教育，都需要掌握学科基本理论和基础知识与技术。在不同的教育阶段，两类学位获得者进一步深造可以交叉发展。比如：学术硕士学位获得者可以攻读专业博士学位，专业硕士学位获得者也可以攻读学术博士学位。

专业学位和学术学位的本质区别在于人才培养目标、知识结构、培养模式及人才质量标准不同。高等教育越成熟，两个体系的划分越明晰。

学术学位主要面向学科专业需求、培养在高校和科研机构从事教学和研究的专业人才，其目的重在学术创新，培养具有原创精神和能力的研究型人才。

专业学位主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力，培养具有较好职业道德、专业能力和素养的特定社会职业的专门人才，如工程师、医师、教师、律师等。

设立学术学位主要是为了满足人的发展的普遍需要和社会基础研究人才的需要，因此，学术学位所表征的主要是学位获得者在相应的学科领域中知识的掌握程度和理论的修养水平，职业能力并不被纳入其重点考虑的范畴。

设立专业学位主要是为了满足特定社会职业的专业人才需求，如工程师、医师、教师、律师、会计师等，主要着力于培养受教育者应用型开发性研究与设计能力;专业学位表征的主要是其获得者具备了特定社会职业所要求的.专业能力和素养，具备了从业的基本条件,能够运用专业领域已有的理论、知识和技术有效地从事专业工作，合理地解决专业问题。

专硕和学硕的差距到底有多大

一、是专业型硕士，目前我国所开设的专业硕士学位有多少种?

专业硕士(professionaldegree),是相对于学术性学位(academicdegree)而言的学位类型。我国早在1988年就提出设置专业硕士学位，到1991开始在试点院校招生。其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

全日制专业硕士是我国把硕士生培养由学术型转向应用型的结果，是以往学术型硕士的改良产物，目的是更好地培养硕士生的应用能力和工程研发能力，国家颁发学历证书和学位证书“双证”，是正规学历教育。为了适应我国当前社会经济形势对研究生教育结构转变的需要，教育部决定从2009年开始，全日制专业硕士正式面向应届生招生。

二、专业硕士与学术硕士的区别?

全日制专业学位研究生与学术型研究生属同一层次的不同类型，二者都是采取全日制攻读的方式，其区别主要有两点：

1.培养目标不同。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。专业硕士(professionaldegree)，是相对于学术型学位(academicdegree)而言的学位类型，专业硕士是培养在某一专业(或职业)领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。学术性学位硕士研究生则主要是培养学术研究人才。

2.培养方式不同。专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容

强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年(应届本科毕业生实践教学时间原则上不少于1年)的实践环节。专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显的职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。而学术学位研究生的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;专业学位与学术性学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。

1培养模式：学硕是以培养教学和科研人才为主的研究生教育，授予学位的类型是学术型硕士学位，奖学金比较容易拿，它的学习时间是3年制。专硕，是相对于叙说而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才，奖学金不容易拿到，它的学习时间一般是2年制，但具体的还要看各个学校了。专硕与学硕处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

2考试难度：从考试本身来说，一般学硕的考试难度比专硕的难度要大。从竞争人群来说，专硕毕竟是从09年才开始设立的，发展还需要一些时间，刚开始报考人数很少，这就有又增加了学硕的难度，虽然这几年专硕的报考人数在增加，但目前来说学硕的难度还是挺大的，但他们的差距会逐渐缩小的。

3社会认可度：这个问题是考生关注最多的问题之一。专硕能做的，学硕都能做，毕竟在学术研究方面专硕略微逊色于学硕，所以学硕的社会认可度还是比较高的。如果想考博、当老师、搞科研，最好还是读学硕。而专硕由于设立的时间较晚，因此对专业硕士的市场认可程度略有差异。当然，随着近几年专业硕士种类不断增多，报考人数连年上升，因此人气带动了市场效应，其认可度和求职地位也逐渐上升，