高一物理 力专题提升 专题17 卫星变轨问题
高中物理卫星变轨问题
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作业:
C 卫星在轨道1上经过Q点时的加速度
大于它在轨道2上经过Q点时的加速度 D 卫星在轨道2上经过P点时的加速度 等于它在轨道3上经过P点时的加速度
p
1 23 Q
❖ 卫星变轨
练习如图所示;a b c是在地球大气层外圆形轨道上运行的3颗
人造卫星;下列说法正确的是:
A b c的线速度大小相等;且大于a的线速度 B b c的向心加速度大小相等;且大于a的向心加速度 C c加速可追上同一轨道上的b;b减速可等到同一轨道上的c D a卫星由于某种原因;轨道半径缓慢减小;其线速度将变小
卫星在圆轨 道运行速度
V1
R
1
2
V2
mv12 r
G
Mm r2
F引
θ>900
v 减小
卫星变轨原理
r
v3
F引
椭圆mv32 r
GMr2m
使
卫
星
进
v4
入
更
v3
高
轨
道
做
圆
周
运 动
使卫星 v4, 加m 使 速 r42v到 GM r2 m
卫 星 的 回 收
❖ 卫星变轨
卫星如何变轨 以发射同步卫星为例;先进入一
专题 万有引力定律的应用
1 卫星比较问题 2 卫星变轨 问题
两颗人造地球卫星;都在圆形轨道上运行;它 们的质量相等;轨道半径不同;比较它们的向心加 速度an 线速度v 角速度ω 周期T
地球
计算中心天体的质量M 密度ρ
1某星体m围绕中心天体M做圆 周运动的周期为T;圆周运动
的轨道半径为r
M
4 2r3
练习发射地球同步卫星时;先将卫星发射至近地圆轨道1;然后
高中物理卫星(航天器)的变轨及对接问题
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(4)航天器和中心天体质量一定时:在同一轨道运行时航天器机械能不变,在
不同轨道上运行时航天器的机械能不同,轨道半径越大,机械能越大。
(1)卫星变轨原理
2
mv 4
Mm
G 2
L
L
卫星由高轨变低轨:
(卫星的回收)
v4
v3
2
mv
mv12
Mm
使卫星 v 2 减速到 v1 , 使 2
G 2
R
R
R
L
2
mv
C
图6
(3)卫星转移
例 3:(多选)如图为嫦娥三号登月轨迹示意图.图中 M 点为环地球
运行的近地点,N 点为环月球运行的近月点.a 为环月球运行的圆
轨道,b 为环月球运行的椭圆轨道,下列说法中正确的是(
)
A.嫦娥三号在环地球轨道上的运行速度大于 11.2 km/s
B.嫦娥三号在 M 点进入地月转移轨道时应点火加速
卫星(航天器)的变轨及对
接问题
卫星的变轨及变轨前、后各物理量的比较、对接问题
1.卫星发射及变轨过程概述
思考:卫星是如
何从低轨道进入
高轨道的?
(1)卫星变轨原理
V
m
F引 G
A
Mm
r2
v2
F向 m
r
在A点万有引力相同
F引
A点速度—内小外大(在A点看轨迹)
F引<F向
F引>F向
F引 F向
M
总结:
Mm
使卫星减速到 v 0 , 使 0 G 2
R
R
2
mv
Mm
使卫星减速到 v 3,使 3 G 2
L
L
【例1】
高一物理力学专题提升专题17卫星变轨问题
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专题 17 卫星变轨问题【专题概括】当我们要从地球向天空发射不一样的卫星时,就牵涉到卫星的变轨问题,要想让卫星向高轨道运动,那 么我们就要让卫星加快做离心运动,使得卫星的运动轨道达到我们的要求,对于卫星的运动,我们第一需 要认识卫星在不一样轨道上运动的规律:卫星的向心加快度、线速度、角速度、周期与轨道半径的关系,依据万有引力供给卫星绕地球运动的 向心力,即有:GMm v 2 24π 2r2= ma n = m r = m ω r =m T 2 rGM(1) a n = r 2 , r 越大, a n 越小. (2) v =GMr ,r 越大, v 越小.GM(3) ω =r 3 ,r 越大, ω 越小.r 3 (4) T = 2π, r 越大, T 越大.GM卫星变轨:这是卫星变轨图:卫星先在较低的圆轨道1 上做圆周运动,当运动到近地址 A 时,经过点火加快,会使得卫星做离心运动,运动轨道变为了椭圆轨道2,在远地址在再次点火加快,上到预约轨道3,而后卫星绕地球再次做匀速圆周运动,这样就达到了发射卫星的目的,对于此类问题, A 和 B 的速度和加快度之间的关系:卫星在轨道 1 上经过 A 点到达轨道 2 上的 B 点时,引力做负功,所以动能减小,所以卫星在轨道1 上运转的速率大于在轨道2 上经过 B 点时的速率;因为 G心加快度大于在轨道2 上经过 B 点时的向心加快度,卫星在= ma 即 a = 卫星在轨道 2 上经过 A 点时的向 B点时,距离地球的距离同样,万有引力同样,依据牛顿第二定律,加快度同样对于地球的同步1.定义:相对于地面静止且与地球自转拥有同样周期的卫星叫地球同步卫星.2.“七个必定”的特色(1) 轨道平面必定:轨道平面与赤道平面共面. (2) 周期必定:与地球自转周期同样,即T = 24 h.(3) 角速度必定:与地球自转的角速度同样.(4) 高度必定:由G Mm2=4π 2( + ) 得地球同步卫星离地面的高度 h =3.6 ×10 7 m.R + h2m T R h速率必定: v =GM3 (5) R +h =3.1 ×10m/s.(6) 向心加快度必定:由 GMm2= ma 得 a =GM2,即同步卫星的向心加快度等+h +2=g h = 0.23 m/sRR h于轨道处的重力加快度.(7) 绕行方向必定:运转方向与地球自转方向同样.【典例精析】对于同步卫星典例 1利用三颗地点适合的地球同步卫星,可使地球赤道上随意两点之间保持无线电通信.当前,地球同步卫星的轨道半径约为地球半径的倍.假定地球的自转周期变小,若仍仅用三颗同步卫星来实现上述目的,则地球自转周期的最小值约为( )A . 1 hB . 4 hC. 8 hD. 16 h【答案】 BR卫星的轨道半径为r =sin 30 ° = 2Rr 1 3 r 23由T 1 2=T 2 2得R 3 R 324 2 =2.T2解得2≈4 h.T典例 2.( 多项选择 ) 据报导,北斗卫星导航系统利用其定位、导航等功能加入到马航MH370失联客机搜救工作,为指挥中心调动部署人力、物力供给决议依照,保证了搜救船只正确到达有关海疆,帮助搜救船只规划搜救航线,防止搜救出现遗漏海疆,当前北斗卫星导航定位系统由高度均约为36 000 km 的 5颗静止轨道卫星和 5 颗倾斜地球同步轨道卫星以及高度约为21 500 km 的 4 颗中轨道卫星组网运转,以下说法正确的是( )A.中轨道卫星的周期比同步卫星的周期大B.全部卫星均位于以地心为中心的圆形轨道上C.同步卫星和中轨道卫星的线速度均小于第一宇宙速度D.赤道上随处球自转的物体的向心加快度比同步卫星的向心加快度大【答案】 BC对于卫星的变轨典例 3:2013 年 5 月 2 日清晨 0 时 06 分,我国“中星11 号”通信卫星发射成功.“中星11 号”是一颗地球同步卫星,它主要用于为亚太地域等地区用户供给商业通服气务.图为发射过程的表示图,先将卫星发射至近地圆轨道1,而后经点火,使其沿椭圆轨道 2 运转,最后再一次点火,将卫星送入同步圆轨道3. 轨道 1、 2 相切于 Q点,轨道2、 3 相切于 P 点,则当卫星分别在1、 2、 3 轨道上正常运转时,以下说法正确的选项是( )A.卫星在轨道 3 上的速率大于在轨道 1 上的速率B.卫星在轨道 3 上的角速度大于在轨道 1 上的角速度C.卫星在轨道 1 上经过 Q点时的速度大于它在轨道2 上经过 Q点时的速度D.卫星在轨道 2 上经过 P 点时的速度小于它在轨道 3 上经过 P 点时的速度【答案】 D典例 4:发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,而后点火,使其沿椭圆轨道 2 运转,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道 3. 轨道 1、 2 相切于 Q点,轨道2、 3 相切于 P 点,如下图.当卫星分别在 1、2、 3 轨道上正常运转时,设卫星在 1 轨道和 3 轨道正常运转的速度和加快度分别为v1、v3和 a1、a3,在 2 轨道经过 P 点时的速度和加快度为v2和 a2,且当卫星分别在1、2、3 轨道上正常运转时周期分别为T1、 T2、 T3,以下说法正确的选项是( )A.v1> v2> v3 B .v1> v3> v2C.a1> a2> a3 D .T1> T2> T3【答案】 B选项选项【分析】卫星在1 轨道运转速度大于卫星在 3 轨道运转速度,在 2 A 错误B 正确;卫星在 1 轨道和 3 轨道正常运转加快度 a1> a3,在C 错误.依据开普勒定律,卫星在 1、 2、 3 轨道上正常运转时周期轨道经过 P 点时的速度 v2小于 v3, 2轨道经过 P 点时的加快度 a2= a3,T1<T2<T3,选项 D错误【总结提高】( 1)变轨原由:当卫星因为某种原由速度忽然改变时(开启或封闭发动机或空气阻力作用),万有引力不再等于向心力,卫星将变轨运转。
高中物理人造卫星变轨问题专题
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2人造卫星变轨问题专题(一) 人造卫星基本原理绕地球做匀速圆周运动的人造卫星所需向心力由万有引力提供。
轨道半径r 确定GM r3GM v后,与之对应的卫星线速度T 2r、周期aGM 、向心加速度r也都是唯一确定的。
如果卫星的质量是确定的, 那么与轨道半径 r 对应的卫星的动能 E k 、重力势能 E p 和总机械能 E 机也是唯一确定的。
一旦卫星发生了变轨, 即轨道半径 r 发生变化, 上述所有物理量都将随之变化 ( E k 由线速度变化决定、 E p 由卫星高度变化决定、E机不守恒,其增减由该过程的能量转换情况决定)。
同理,只要上述七个物理量之一 发生变化,另外六个也必将随之变化。
(二) 常涉及的人造卫星的两种变轨问题1.渐变由于某个因素的影响使原来做匀速圆周运动的卫星的轨道半径发生缓慢的变化 (逐渐增大或逐渐减小) ,由于半径变化缓慢, 卫星每一周的运动仍可以看做是匀速圆周运动。
解决此类问题,首先要判断这种变轨是离心还是向心,即轨道半径 r 是增大还是减小,然后再判断卫星的其他相关物理量如何变化。
1人造卫星绕地球做匀速圆周运动, 无论轨道多高, 都会受到稀薄大气的阻力作用。
如果不及时进行轨道维持 (即通过启动星上小型发动机, 将化学能转化为机械能, 保持卫星应具有的状态) ,卫星就会自动变轨,偏离原来的圆周轨道,从而引起各 个物理量的变化。
这种变轨的起因是阻力。
阻力对卫星做负功, 使卫星速度减小,mv2卫星所需要的向心力r减小了, 而万有引力GMm r2的大小没有变, 因此卫星将做向心运动,即轨道半径r 将减小。
由基本原理中的结论可知:卫星线速度 v 将增大,周期 T 将减小,向心加速度 a 将增大,动能 E k 将增大,势能 E p 将减小,有部分机械能转化为内能(摩擦生热),卫星机械能 E 机将减小。
为什么卫星克服阻力做功, 动能反而增加了呢?这是因为一旦轨道半径减小,在卫星克服阻力做功的同时,万有引力(即重力)将对卫星做正功。
卫星变轨问题、双星模型(解析版)—2025年高考物理一轮复习
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卫星变轨问题、双星模型素养目标:1.会处理人造卫星的变轨和对接问题。
2.掌握双星、多星系统,会解决相关问题。
3.会应用万有引力定律解决星球“瓦解”和黑洞问题。
1.神舟十六号载人飞船入轨后顺利完成人轨状态设置,采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱径向端口。
对接过程的示意图如图所示,神舟十六号飞船处于半径为1r 的圆轨道Ⅰ,运行周期为T 1,线速度为1v ,通过变轨操作后,沿椭圆轨道Ⅱ运动到B 处与天和核心舱对接,轨道Ⅱ上A 点的线速度为2v ,运行周期为T 2;天和核心舱处于半径为3r 的圆轨道Ⅲ,运行周期为T 3,线速度为3v ;则神舟十六号飞船( )A .213v v v >>B .T 1>T 2>T 3C .在轨道Ⅱ上B 点处的加速度大于轨道Ⅲ上B 点处的加速度D .该卫星在轨道Ⅰ运行时的机械能比在轨道Ⅲ运行时的机械能大考点一 卫星的变轨和对接问题1.卫星发射模型(1)为了节省能量,在赤道上顺着地球自转方向先发射卫星到圆轨道Ⅰ上,卫星在轨道Ⅰ上做匀速圆周运动,有GMm r 12=m v 2r 1,如图所示。
(2)在A 点(近地点)点火加速,由于速度变大,所需向心力变大,G Mm r 12<mv A 2r 1,卫星做离心运动进入椭圆轨道Ⅱ。
(3)在椭圆轨道B 点(远地点),G Mm r 22>m v B 2r 2,将做近心运动,再次点火加速,使G Mmr 22=m v B ′2r 2,进入圆轨道Ⅲ。
思考 若使在轨道Ⅲ运行的宇宙飞船返回地面,应如何操作?答案 使飞船先减速进入椭圆轨道Ⅱ,到达近地点时,使飞船再减速进入近地圆轨道Ⅰ,之后再减速做近心运动着陆。
2.变轨过程分析(1)速度:设卫星在圆轨道Ⅰ和Ⅲ上运行时的速率分别为v 1、v 3,在椭圆轨道Ⅱ上过A 点和B点时速率分别为v A 、v B ,四个速度关系为v A >v 1>v 3>v B 。
高中物理人造卫星变轨问题专题
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高中物理人造卫星变轨问题专题(总3页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除2人造卫星变轨问题专题(一) 人造卫星基本原理绕地球做匀速圆周运动的人造卫星所需向心力由万有引力提供。
轨道半径r 确定后,与之对应的卫星线速度r GM v =、周期GM r T 32π=、向心加速度2r GM a =也都是唯一确定的。
如果卫星的质量是确定的,那么与轨道半径r 对应的卫星的动能E k 、重力势能E p 和总机械能E 机也是唯一确定的。
一旦卫星发生了变轨,即轨道半径r 发生变化,上述所有物理量都将随之变化(E k 由线速度变化决定、E p 由卫星高度变化决定、E 机不守恒,其增减由该过程的能量转换情况决定)。
同理,只要上述七个物理量之一发生变化,另外六个也必将随之变化。
(二) 常涉及的人造卫星的两种变轨问题1. 渐变由于某个因素的影响使原来做匀速圆周运动的卫星的轨道半径发生缓慢的变化(逐渐增大或逐渐减小),由于半径变化缓慢,卫星每一周的运动仍可以看做是匀速圆周运动。
解决此类问题,首先要判断这种变轨是离心还是向心,即轨道半径r 是增大还是减小,然后再判断卫星的其他相关物理量如何变化。
1) 人造卫星绕地球做匀速圆周运动,无论轨道多高,都会受到稀薄大气的阻力作用。
如果不及时进行轨道维持(即通过启动星上小型发动机,将化学能转化为机械能,保持卫星应具有的状态),卫星就会自动变轨,偏离原来的圆周轨道,从而引起各个物理量的变化。
这种变轨的起因是阻力。
阻力对卫星做负功,使卫星速度减小,卫星所需要的向心力r mv 2减小了,而万有引力2r GMm的大小没有变,因此卫星将做向心运动,即轨道半径r 将减小。
由基本原理中的结论可知:卫星线速度v 将增大,周期T 将减小,向心加速度a 将增大,动能E k 将增大,势能E p 将减小,有部分机械能转化为内能(摩擦生热),卫星机械能E 机将减小。
2024高考物理一轮复习--天体运动专题--卫星的变轨问题、天体追及相遇问题
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卫星的变轨问题、天体追及相遇问题一、卫星的变轨、对接问题1.卫星发射及变轨过程概述人造卫星的发射过程要经过多次变轨方可到达预定轨道,如右图所示。
(1)为了节省能量,在赤道上顺着地球自转方向发射卫星到圆轨道 Ⅰ上。
(2)在A 点点火加速,由于速度变大,万有引力不足以提供向心力,卫星做离心运动进入椭圆轨道Ⅰ。
(3)在B 点(远地点)再次点火加速进入圆形轨道Ⅰ。
2.卫星的对接问题(1)低轨道飞船与高轨道空间站对接如图甲所示,低轨道飞船通过合理地加速,沿椭圆轨道(做离心运动)追上高轨道空间站与其完成对接.(2)同一轨道飞船与空间站对接如图乙所示,后面的飞船先减速降低高度,再加速提升高度,通过适当控制,使飞船追上空间站时恰好具有相同的速度.二、变轨前、后各物理量的比较1.航天器变轨问题的三点注意事项(1)航天器变轨时半径的变化,根据万有引力和所需向心力的大小关系判断;稳定在新圆轨道上的运行速度由v =GM r判断。
(2)航天器在不同轨道上运行时机械能不同,轨道半径越大,机械能越大。
(3)航天器经过不同轨道的相交点时,加速度相等,外轨道的速度大于内轨道的速度。
2.卫星变轨的实质 两类变轨离心运动 近心运动 变轨起因卫星速度突然增大 卫星速度突然减小 受力分析 G Mm r 2<m v 2rG Mm r 2>m v 2r 变轨结果变为椭圆轨道运动或在较大半径圆轨道上运动变为椭圆轨道运动或在较小半径圆轨道上运动 3.变轨过程各物理量分析(1)速度:设卫星在圆轨道Ⅰ和Ⅰ上运行时的速率分别为v 1、v 3,在轨道Ⅰ上过A 点和B 点时速率分别为v A、v B.在A点加速,则v A>v1,在B点加速,则v3>v B,又因v1>v3,故有v A>v1>v3>v B.(2)加速度:因为在A点,卫星只受到万有引力作用,故不论从轨道Ⅰ还是轨道Ⅰ上经过A点,卫星的加速度都相同,同理,经过B点加速度也相同.(3)周期:设卫星在Ⅰ、Ⅰ、Ⅰ轨道上的运行周期分别为T1、T2、T3,轨道半径分别为r1、r2(半长轴)、r3,由开普勒第三定律r3T2=k可知T1<T2<T3.(4)机械能:在一个确定的圆(椭圆)轨道上机械能守恒.若卫星在Ⅰ、Ⅰ、Ⅰ轨道的机械能分别为E1、E2、E3,则E1<E2<E3.三、卫星的追及与相遇问题1.相距最近两卫星的运转方向相同,且位于和中心连线的半径上同侧时,两卫星相距最近,从运动关系上,两卫星运动关系应满足(ωA-ωB)t=2nπ(n=1,2,3,…)。
卫星变轨问题(附知识点及相关习题的答案)
![卫星变轨问题(附知识点及相关习题的答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/ca981285dd3383c4ba4cd223.png)
人造卫星变轨问题专题一、人造卫星基本原理绕地球做匀速圆周运动的人造卫星所需向心力由万有引力提供。
轨道半径r 确定后,与之对GM、周期T 2r 3、向心加速度 a GM应的卫星线速度 v 也都是确定的。
如果卫星r 2rGM的质量也确定,一旦卫星发生变轨,即轨道半径r 发生变化,上述物理量都将随之变化。
同理,只要上述物理量之一发生变化,另外几个也必将随之变化。
在高中物理中,会涉及到人造卫星的两种变轨问题。
二、渐变由于某个因素的影响使卫星的轨道半径发生缓慢的变化(逐渐增大或逐渐减小) ,由于半径变化缓慢,卫星每一周的运动仍可以看做是匀速圆周运动。
解决此类问题,首先要判断这种变轨是离心还是向心,即轨道半径是增大还是减小,然后再判断卫星的其他相关物理量如何变化。
如:人造卫星绕地球做匀速圆周运动,无论轨道多高,都会受到稀薄大气的阻力作用。
如果不及时进行轨道维持(即通过启动星上小型火箭,将化学能转化为机械能,保持卫星应具有的速度),卫星就会自动变轨,偏离原来的圆周轨道,从而引起各个物理量的变化。
由于这种变轨的起因是阻力,阻力对卫星做负功, 使卫星速度减小, 所需要的向心力m v 2减r小了,而万有引力大小GMm没有变,因此卫星将做向心运动,即半径r 将减小。
r 2由㈠中结论可知:卫星线速度 v 将增大,周期 T 将减小,向心加速度三、突变由于技术上的需要,有时要在适当的位置短时间启动飞行器上的发动机,使飞行器轨道发生突变,使其到达预定的目标。
如:发射同步卫星时,通常先将卫星发送到近地轨道Ⅰ,使其绕地球做匀速圆周运动,速率为v 1,第一次在 P 点点火加速,在短时间内将速率由 v 1 增加到 v 2,使卫星进入椭圆形的转移轨道Ⅱ;卫星运行到远地点 Q 时的速率为 v 3,此时进行第二次点火加速, 在短时间内将速率由 v 3 增加到 v 4,使卫星进入同步轨道Ⅲ, 绕地球做匀速圆周运动。
a 将增大。
v 3ⅢQ v 4v 1 Ⅱ Ⅰ Pv 2第一次加速:卫星需要的向心力mv 2 增大了,但万有引力 GMm 没变,因此卫星将开始做rr 2离心运动,进入椭圆形的转移轨道Ⅱ。
专题 卫星的变轨问题(课件)高中物理(人教版2019必修第二册)
![专题 卫星的变轨问题(课件)高中物理(人教版2019必修第二册)](https://img.taocdn.com/s3/m/b6b5aab6b8d528ea81c758f5f61fb7360a4c2b61.png)
由于在地球表面附近大气稠密,对火箭的阻力很大,为了尽快离开大气层,
通常采用垂直向上发射;垂直发射的另一个优点有时要在适当的位
置短时间启动卫星上的
发动机,使卫星的速度
发生突变,让其运行轨
道发生改变,最终到达
于动力飞行状态,要消耗大量燃料。如果发射同步卫星,还必须在赤道上
建立发射场,有一定局限性。
变轨发射(即近地发射):运载火箭消耗的燃料少,发射场的位置也不
受限制。目前,各国发射同步卫星都采用第二种方法,但这种方法在操
作和控制上都比较复杂。
发射人造地球卫星的运载火箭一般分为三级,其发射后的飞行过程大致包括
2
向前点火减速
Mm
v
G 2 m
r
r
近心运动
三、变轨过程1——低轨到高轨
低圆轨道(Ⅰ)——P点加速(向后喷气)
Ⅲ
Ⅱ
P
v1
v2
·
Ⅰ
离心运动
v4
v3
Q
椭圆转移轨道(Ⅱ)——Q点加速(向后喷气)
离心运动
高圆轨道(Ⅲ)
3
使卫星加速到v 2
切点Q
切点P
2
mv 2
Mm
使
G 2
R
R
v4
2
v3
1
加速
v1
v2>v1
度的大小关系是(
)
P
1
2
3
Q
)所以VQ2与VQ3速
问题4、卫星在1轨道和3轨道做的都是圆周运动,所以根据“高轨低速长周期”,得
Vp1与VQ3的速度大小关系是(
)
问题5、综合以上分析得出卫星在轨道上各点速度的大小关系(
高中物理人造卫星变轨问题专题
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人造卫星变轨问题专题(一) 人造卫星基本原理绕地球做匀速圆周运动的人造卫星所需向心力由万有引力提供。
轨道半径r 确定后,与之对应的卫星线速度r GM v =、周期GM r T 32π=、向心加速度2r GMa =也都是唯一确定的。
如果卫星的质量是确定的,那么与轨道半径r 对应的卫星的动能E k 、重力势能E p 和总机械能E 机也是唯一确定的。
一旦卫星发生了变轨,即轨道半径r 发生变化,上述所有物理量都将随之变化(E k 由线速度变化决定、E p 由卫星高度变化决定、E 机不守恒,其增减由该过程的能量转换情况决定)。
同理,只要上述七个物理量之一发生变化,另外六个也必将随之变化。
(二) 常涉及的人造卫星的两种变轨问题1. 渐变由于某个因素的影响使原来做匀速圆周运动的卫星的轨道半径发生缓慢的变化(逐渐增大或逐渐减小),由于半径变化缓慢,卫星每一周的运动仍可以看做是匀速圆周运动。
解决此类问题,首先要判断这种变轨是离心还是向心,即轨道半径r 是增大还是减小,然后再判断卫星的其他相关物理量如何变化。
1) 人造卫星绕地球做匀速圆周运动,无论轨道多高,都会受到稀薄大气的阻力作用。
如果不及时进行轨道维持(即通过启动星上小型发动机,将化学能转化为机械能,保持卫星应具有的状态),卫星就会自动变轨,偏离原来的圆周轨道,从而引起各个物理量的变化。
这种变轨的起因是阻力。
阻力对卫星做负功,使卫星速度减小,卫星所需要的向心力r mv 2减小了,而万有引力2r GMm的大小没有变,因此卫星将做向心运动,即轨道半径r 将减小。
由基本原理中的结论可知:卫星线速度v 将增大,周期T 将减小,向心加速度a 将增大,动能E k 将增大,势能E p 将减小,有部分机械能转化为内能(摩擦生热),卫星机械能E 机将减小。
为什么卫星克服阻力做功,动能反而增加了呢?这是因为一旦轨道半径减小,在卫星克服阻力做功的同时,万有引力(即重力)将对卫星做正功。
第五章 第3课时 专题强化:卫星变轨问题 双星模型-2025年高中物理大一轮复习
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第3课时专题强化:卫星变轨问题双星模型目标要求 1.会处理人造卫星的变轨和对接问题。
2.掌握双星、多星系统,会解决相关问题。
3.会应用万有引力定律解决星球“瓦解”和黑洞问题。
考点一卫星的变轨和对接问题1.卫星发射模型(1)为了节省能量,在赤道上顺着地球自转方向先发射卫星到圆轨道Ⅰ上,卫星在轨道Ⅰ上做匀速圆周运动,有G Mmr12=mv2r1,如图所示。
(2)在A点(近地点)点火加速,由于速度变大,所需向心力变大,G Mmr12<mv A2r1,卫星做离心运动进入椭圆轨道Ⅱ。
(3)在椭圆轨道B点(远地点),G Mmr22>mv B2r2,将做近心运动,再次点火加速,使GMmr22=mv B′2r2,进入圆轨道Ⅲ。
思考若使在轨道Ⅲ运行的宇宙飞船返回地面,应如何操作?________________________________________________________________________2.变轨过程分析(1)速度:设卫星在圆轨道Ⅰ和Ⅲ上运行时的速率分别为v1、v3,在椭圆轨道Ⅱ上过A点和B 点时速率分别为v A、v B,四个速度关系为v A>v1>v3>v B。
(2)向心加速度在A 点,轨道Ⅰ上和轨道Ⅱ上的向心加速度关系a ⅠA ________a ⅡA ,在B 点,轨道Ⅱ上和轨道Ⅲ上的向心加速度关系a ⅡB ________a ⅢB ,A 、B 两点向心加速度关系a A ________a B 。
(均选填“>”“=”或“<”)(3)周期卫星在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ轨道上的运行周期T 1、T 2、T 3的关系为T 1<T 2<T 3。
(4)机械能在一个确定的圆(椭圆)轨道上机械能______。
若卫星在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ轨道的机械能分别为E 1、E 2、E 3,从轨道Ⅰ到轨道Ⅱ和从轨道Ⅱ到轨道Ⅲ都需要点火加速,则机械能关系为____________。
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卫星变轨问题分析一:理论说明:卫星变轨问题“四个”物理量的规律分析1.速度:如图所示,设卫星在圆轨道Ⅰ和Ⅲ上运行时的速率分别为v1、v3,在轨道Ⅱ上过A点和B点时速率分别为v A、v B.在A点加速,则v A>v1,在B点加速,则v3>v B,又因v1>v3,故有v A>v1>v3>v B.2.加速度:因为在A点,卫星只受到万有引力作用,故不论从轨道Ⅰ还是轨道Ⅱ上经过A点,卫星的加速度都相同,同理,经过B点加速度也相同.3.周期:设卫星在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ轨道上的运行周期分别为T1、T2、T3,轨道半径分别为r1、r2(半长轴)、r3,由开普勒第三定律r3T2=k可知T1<T2<T3.4.机械能:在一个确定的圆(椭圆)轨道上机械能守恒.若卫星在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ轨道的机械能分别为E1、E2、E3,则E1<E2<E3.二、基础训练1、[变轨中运行参量和能量分析](多选)2012年6月18日,神舟九号飞船与天宫一号目标飞行器在离地面343 km的近圆轨道上成功进行了我国首次载人空间交会对接.对接轨道所处的空间存在极其稀薄的大气,下面说法正确的是()A.为实现对接,两者运行速度的大小都应介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间B.如不加干预,在运行一段时间后,天宫一号的动能可能会增加C.如不加干预,天宫一号的轨道高度将缓慢降低D.航天员在天宫一号中处于失重状态,说明航天员不受地球引力作用2、[变轨中运行参量的分析](多选)如图所示,搭载着“嫦娥二号”卫星的“长征三号丙”运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射,卫星由地面发射后,进入地月转移轨道,经多次变轨最终进入距离月球表面100 km,周期为118 min 的工作轨道,开始对月球进行探测.下列说法正确的是()A.卫星在轨道Ⅲ上的运动速度比月球的第一宇宙速度小B.卫星在轨道Ⅲ上经过P点的速度比在轨道Ⅰ上经过P点时大C.卫星在轨道Ⅲ上运动周期比在轨道Ⅰ上短D.卫星在轨道Ⅰ上的机械能比在轨道Ⅱ上多3、[变轨中运行参量的分析]2013年12月2日凌晨1时30分,嫦娥三号月球探测器搭载长征三号乙火箭发射升空.这是继2007年嫦娥一号、2010年嫦娥二号之后,我国发射的第3颗月球探测器,也是首颗月球软着陆探测器.嫦娥三号携带有一台无人月球车,重3吨多,是我国设计的最复杂的航天器.如图5所示为其飞行轨道示意图,则下列说法正确的是()A.嫦娥三号的发射速度应该大于11.2 km/sB.嫦娥三号在环月轨道1上P点的加速度大于在环月轨道2上P点的加速度C.嫦娥三号在环月轨道2上运动周期比在环月轨道1上运行周期小D.嫦娥三号在动力下降段中一直处于完全失重状态4.北斗导航系统又被称为“双星定位系统”,具有导航、定位等功能.“北斗”系统中两颗工作卫星1和2均绕地心O做匀速圆周运动,轨道半径均为r,某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的A、B两位置,如图5所示.若卫星均顺时针运行,地球表面处的重力加速度为g,地球半径为R,不计卫星间的相互作用力.以下判断正确的是().A.两颗卫星的向心加速度大小相等,均为R2g r2B.两颗卫星所受的向心力大小一定相等C.卫星1由位置A运动到位置B所需的时间可能为7πr3RrgD.如果要使卫星1追上卫星2,一定要使卫星1加速5、(多选)在完成各项任务后,“神舟十号”飞船于2013年6月26日回归地球.如图所示,飞船在返回地面时,要在P点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ,Q为轨道Ⅱ上的一点,M为轨道Ⅰ上的另一点,关于“神舟十号”的运动,下列说法中正确的有()A.飞船在轨道Ⅱ上经过P的速度小于经过Q的速度B.飞船在轨道Ⅱ上经过P的速度小于在轨道Ⅰ上经过M的速度C.飞船在轨道Ⅱ上运动的周期大于在轨道Ⅰ上运动的周期D.飞船在轨道Ⅱ上经过P的加速度小于在轨道Ⅰ上经过M的加速度6.2013年6月13日13时8分,搭载聂海胜、张晓光、王亚平3名航天员的“神舟十号”飞船与“天宫一号”目标飞行器在离地面343 km的近圆轨道上成功进行了我国载人空间交会对接.对接轨道所在空间存在极其稀薄的大气,下列说法正确的是()A.为实现对接,两者运行速度的大小都应等于第一宇宙速度B.对接前,“神舟十号”欲追上“天宫一号”,必须在同一轨道上点火加速C.由于稀薄空气,如果不加干预,天宫一号将靠近地球D.当航天员王亚平站在“天宫一号”内讲课不动时,她受平衡力作用。
高中物理-卫星变轨问题
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G
Mm r2
m
v2 r
v
GM r
6.67
1011 5.89 6.37 106
1024
m/s
7.9km/s
二、自主合作 探究规律
思考:这个“足够大的速度”应该有多大呢?
方法二:由于卫星在地球附近环绕时, 卫星做圆周运动的向心力可看作由重力 提供,根据牛顿第二定律得
mg m v2 R
vgR6.3
英国科学家牛顿 (1643-1727)
在1687年出版的《自然哲学的数学原理》中, 牛顿设想抛出速度足够大时,物体就不会落回地面。
一、牛顿的设想 1、牛顿对人造卫星原理的描绘
二、自主合作 探究规律
思考:这个“足够大的速度”应该有多大呢?
方法一:卫星做圆周运动,由万有引 力提供向心力,根据牛顿第二定律得
第5节 宇 宙 航 行
一、宇宙速度
1、第一宇宙速度
物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的最
小发射速度(最大环绕速度),叫做第一宇宙
速度。
环绕速度
v7.9km /s
第5节 宇 宙 航 行
2、第二宇宙速度 当物体的速度等于或大于11.2km/s时,它
就会克服地球的引力,永远离开地球。我们把
11.2km/s叫做第二宇宙速度。
对于其他的星球以上三个宇宙速度是否 变化呢?
变化,不同星球的宇宙速度一般 是不一样的 例如:地球的第一宇宙速度是7.9km/s 金星的第一宇宙速度是7.3km/s
• 极地卫星和近地卫星
• (1)极地卫星运行时每圈都经过南北两极,由于地 球自转,极地卫星可以实现全球覆盖.
• (2)近地卫星是在地球表面附近环绕地球做匀速圆 周运动的卫星,其运行的轨道半径可近似认为等 于地球的半径,其运行线速度约为7.9 km/s.
2017-2018学年高一物理力学专题提升专题17卫星变轨问题
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专题17 卫星变轨问题【专题概述】当我们要从地球向天空发射不同的卫星时,就牵扯到卫星的变轨问题,要想让卫星向高轨道运动,那么我们就要让卫星加速做离心运动,使得卫星的运动轨道达到我们的要求,对于卫星的运动,我们首先需要了解卫星在不同轨道上运动的规律:卫星的向心加速度、线速度、角速度、周期与轨道半径的关系,根据万有引力提供卫星绕地球运动的向心力,即有:GMm r 2=ma n =m v 2r =m ω2r =m 4π2T2r (1)a n =GMr2,r 越大,a n 越小. (2)v = GMr,r 越大,v 越小. (3)ω= GMr 3,r 越大,ω越小. (4)T =2π r 3GM,r 越大,T 越大. 卫星变轨:这是卫星变轨图:卫星先在较低的圆轨道1上做圆周运动,当运动到近地点A 时,经过点火加速,会使得卫星做离心运动,运动轨道变成了椭圆轨道2,在远地点在再次点火加速,上到预定轨道3,然后卫星绕地球再次做匀速圆周运动,这样就达到了发射卫星的目的,对于此类问题,A 和B 的速度和加速度之间的关系:卫星在轨道1上经过A 点到达轨道2上的B 点时,引力做负功,所以动能减小,所以卫星在轨道1上运行的速率大于在轨道2上经过B 点时的速率;因为G=ma 即a =卫星在轨道2上经过A 点时的向心加速度大于在轨道2上经过B 点时的向心加速度,卫星在B 点时,距离地球的距离相同,万有引力相同,根据牛顿第二定律,加速度相同关于地球的同步1.定义:相对于地面静止且与地球自转具有相同周期的卫星叫地球同步卫星.2.“七个一定”的特点(1)轨道平面一定:轨道平面与赤道平面共面.(2)周期一定:与地球自转周期相同,即T=24 h.(3)角速度一定:与地球自转的角速度相同.(4)高度一定:由GMmR+h2=m4π2T2(R+h)得地球同步卫星离地面的高度h=3.6×107 m.(5)速率一定:v=GMR+h=3.1×103 m/s.(6)向心加速度一定:由GMmR+h2=ma得a=GMR+h2=g h=0.23 m/s2,即同步卫星的向心加速度等于轨道处的重力加速度.(7)绕行方向一定:运行方向与地球自转方向相同.【典例精析】关于同步卫星典例1利用三颗位置适当的地球同步卫星,可使地球赤道上任意两点之间保持无线电通讯.目前,地球同步卫星的轨道半径约为地球半径的6.6倍.假设地球的自转周期变小,若仍仅用三颗同步卫星来实现上述目的,则地球自转周期的最小值约为( )A.1 h B.4 h C.8 h D.16 h【答案】B卫星的轨道半径为r=Rsin 30°=2R由r31T21=r32T22得6.6R 3242=2R3T 22.解得T 2≈4 h.典例2.(多选) 据报道,北斗卫星导航系统利用其定位、导航等功能加入到马航MH370失联客机搜救工作,为指挥中心调度部署人力、物力提供决策依据,保证了搜救船只准确抵达相关海域,帮助搜救船只规划搜救航线,避免搜救出现遗漏海域,目前北斗卫星导航定位系统由高度均约为36 000 km 的5颗静止轨道卫星和5颗倾斜地球同步轨道卫星以及高度约为21 500 km 的4颗中轨道卫星组网运行,下列说法正确的是( )A .中轨道卫星的周期比同步卫星的周期大B .所有卫星均位于以地心为中心的圆形轨道上C .同步卫星和中轨道卫星的线速度均小于第一宇宙速度D .赤道上随地球自转的物体的向心加速度比同步卫星的向心加速度大 【答案】BC关于卫星的变轨典例3:2013年5月2日凌晨0时06分,我国“中星11号”通信卫星发射成功.“中星11号”是一颗地球同步卫星,它主要用于为亚太地区等区域用户提供商业通信服务.图为发射过程的示意图,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再一次点火,将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q 点,轨道2、3相切于P 点,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是( )A . 卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B . 卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度C . 卫星在轨道1上经过Q 点时的速度大于它在轨道2上经过Q 点时的速度D . 卫星在轨道2上经过P 点时的速度小于它在轨道3上经过P 点时的速度【答案】D典例4:发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,如图所示.当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,设卫星在1轨道和3轨道正常运行的速度和加速度分别为v1、v3和a1、a3,在2轨道经过P点时的速度和加速度为v2和a2,且当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时周期分别为T1、T2、T3,以下说法正确的是( )A.v1>v2>v3 B.v1>v3>v2C.a1>a2>a3 D.T1>T2>T3【答案】B【解析】卫星在1轨道运行速度大于卫星在3轨道运行速度,在2轨道经过P点时的速度v2小于v3,选项A错误B正确;卫星在1轨道和3轨道正常运行加速度a1>a3,在2轨道经过P点时的加速度a2=a3,选项C错误.根据开普勒定律,卫星在1、2、3轨道上正常运行时周期T1<T2<T3,选项D错误【总结提升】(1)变轨原因:当卫星由于某种原因速度突然改变时(开启或关闭发动机或空气阻力作用),万有引力不再等于向心力,卫星将变轨运行。
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人造卫星变轨问题一、人造卫星基本原理绕地球做匀速圆周运动的人造卫星所需向心力由万有引力提供。
轨道半径r 确定后,与之对应的卫星线速度r GM v =、周期GMr T 32π=、向心加速度2r GM a =也都是确定的。
如果卫星的质量也确定,一旦卫星发生变轨,即轨道半径r 发生变化,上述物理量都将随之变化。
同理,只要上述物理量之一发生变化,另外几个也必将随之变化。
在高中物理中,会涉及到人造卫星的两种变轨问题。
二、渐变由于某个因素的影响使卫星的轨道半径发生缓慢的变化(逐渐增大或逐渐减小),由于半径变化缓慢,卫星每一周的运动仍可以看做是匀速圆周运动。
解决此类问题,首先要判断这种变轨是离心还是向心,即轨道半径是增大还是减小,然后再判断卫星的其他相关物理量如何变化。
如:人造卫星绕地球做匀速圆周运动,无论轨道多高,都会受到稀薄大气的阻力作用。
如果不及时进行轨道维持(即通过启动星上小型火箭,将化学能转化为机械能,保持卫星应具有的速度),卫星就会自动变轨,偏离原来的圆周轨道,从而引起各个物理量的变化。
由于这种变轨的起因是阻力,阻力对卫星做负功,使卫星速度减小,所需要的向心力r mv 2减小了,而万有引力大小2r GMm 没有变,因此卫星将做向心运动,即半径r 将减小。
由㈠中结论可知:卫星线速度v 将增大,周期T 将减小,向心加速度a 将增大。
三、突变由于技术上的需要,有时要在适当的位置短时间启动飞行器上的发动机,使飞行器轨道发生突变,使其到达预定的目标。
如:发射同步卫星时,通常先将卫星发送到近地轨道Ⅰ,使其绕地球做匀速圆周运动,速率为v 1,第一次在P 点点火加速,在短时间内将速率由v 1增加到v 2,使卫星进入椭圆形的转移轨道Ⅱ;卫星运行到远地点Q 时的速率为v 3,此时进行第二次点火加速,在短时间内将速率由v 3增加到v 4,使卫星进入同步轨道Ⅲ,绕地球做匀速圆周运动。
第一次加速:卫星需要的向心力r mv 2增大了,但万有引力2rGMm 没变,因此卫星将开始做离心运动,进入椭圆形的转移轨道Ⅱ。
高一物理卫星变轨问题
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卫星变轨原理
L
v3
F引
mv32 L
G
Mm L2
使
卫
星
进
v4
入
更
v3
高
轨
道
做
圆
周
运 动
使卫星v4, 加使 m 速 L42v到 GM L2 m
卫 星 的 回 收
1、如图所示,发射同步卫星时,先将卫星发射至近地
圆轨道1,然后经点火使其沿椭圆轨道2运行;最后再次
点火将其送入同步圆轨道3。轨道1、2相切于P点,2、3
⑥
3. 2007年10月24日,“嫦娥一号”卫星星箭分离,卫星进入 绕
地轨道。在绕地运行时,要经过三次近地变轨:12小时椭圆轨
道①→24小时椭圆轨道②→48小时椭圆轨道③→修正轨道④→
地月转移轨道⑤。11月5日11时,当卫星经过距月球表面高度
为h的A点时,再经三次变轨:12小时椭圆轨道⑥→3.5小时椭圆
卫星发射至距地面高度为h1的近地轨道Ⅰ上.在卫星 经过A点时点火实施变轨,进入远地点为B的椭圆轨道 Ⅱ上,最后在B点再次点火,将卫星送入同步轨道Ⅲ. 已知地球表面重力加速度为g,地球自转周期为T,地 球的半径为R.求:
(1)近地轨道Ⅰ上的速度大小; (2)远地点B距地面的高度。
解:
“嫦娥奔月” 图
作业:
谢谢!
相切于Q点。当卫星分别在1、2、3上正常运行时,以下
说法正确的是( BD )
A、在轨道3上的速率大
3 2
于1上的速率 B、在轨道3上的角速度
1
P·
Q
小于1上的角速度
C、在轨道2上经过Q点时
的速率等于在轨道3上经过Q点时的速率
D、在轨道1上经过P点时的加速度等于在轨道2上
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专题17 卫星变轨问题【专题概述】当我们要从地球向天空发射不同的卫星时,就牵扯到卫星的变轨问题,要想让卫星向高轨道运动,那么我们就要让卫星加速做离心运动,使得卫星的运动轨道达到我们的要求,对于卫星的运动,我们首先需要了解卫星在不同轨道上运动的规律:卫星的向心加速度、线速度、角速度、周期与轨道半径的关系,根据万有引力提供卫星绕地球运动的向心力,即有:错误!=ma n=m错误!=mω2r=m错误!r(1)a n=错误!,r越大,a n越小.(2)v=错误!,r越大,v越小.(3)ω=错误!,r越大,ω越小.(4)T=2π错误!,r越大,T越大.卫星变轨:这是卫星变轨图:卫星先在较低的圆轨道1上做圆周运动,当运动到近地点A时,经过点火加速,会使得卫星做离心运动,运动轨道变成了椭圆轨道2,在远地点在再次点火加速,上到预定轨道3,然后卫星绕地球再次做匀速圆周运动,这样就达到了发射卫星的目的,对于此类问题,A和B的速度和加速度之间的关系:卫星在轨道1上经过A点到达轨道2上的B点时,引力做负功,所以动能减小,所以卫星在轨道1上运行的速率大于在轨道2上经过B点时的速率;因为G=ma 即a=卫星在轨道2上经过A点时的向心加速度大于在轨道2上经过B点时的向心加速度,卫星在B点时,距离地球的距离相同,万有引力相同,根据牛顿第二定律,加速度相同关于地球的同步1.定义:相对于地面静止且与地球自转具有相同周期的卫星叫地球同步卫星.2.“七个一定”的特点(1)轨道平面一定:轨道平面与赤道平面共面.(2)周期一定:与地球自转周期相同,即T=24 h。
(3)角速度一定:与地球自转的角速度相同.(4)高度一定:由G错误!=m错误!(R+h)得地球同步卫星离地面的高度h=3。
6×107 m.(5)速率一定:v=错误!=3.1×103 m/s。
(6)向心加速度一定:由G错误!=ma得a=错误!=g h=0。
23 m/s2,即同步卫星的向心加速度等于轨道处的重力加速度.(7)绕行方向一定:运行方向与地球自转方向相同.【典例精析】关于同步卫星典例1利用三颗位置适当的地球同步卫星,可使地球赤道上任意两点之间保持无线电通讯.目前,地球同步卫星的轨道半径约为地球半径的6.6倍.假设地球的自转周期变小,若仍仅用三颗同步卫星来实现上述目的,则地球自转周期的最小值约为()A.1 h B.4 h C.8 h D.16 h 【答案】B卫星的轨道半径为r=错误!=2R由错误!=错误!得错误!=错误!。
解得T2≈4 h.典例2.(多选)据报道,北斗卫星导航系统利用其定位、导航等功能加入到马航MH370失联客机搜救工作,为指挥中心调度部署人力、物力提供决策依据,保证了搜救船只准确抵达相关海域,帮助搜救船只规划搜救航线,避免搜救出现遗漏海域,目前北斗卫星导航定位系统由高度均约为36 000 km的5颗静止轨道卫星和5颗倾斜地球同步轨道卫星以及高度约为21 500 km的4颗中轨道卫星组网运行,下列说法正确的是()A.中轨道卫星的周期比同步卫星的周期大B.所有卫星均位于以地心为中心的圆形轨道上C.同步卫星和中轨道卫星的线速度均小于第一宇宙速度D.赤道上随地球自转的物体的向心加速度比同步卫星的向心加速度大【答案】BC关于卫星的变轨典例3:2013年5月2日凌晨0时06分,我国“中星11号”通信卫星发射成功.“中星11号”是一颗地球同步卫星,它主要用于为亚太地区等区域用户提供商业通信服务.图为发射过程的示意图,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再一次点火,将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是()A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B.卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度C.卫星在轨道1上经过Q点时的速度大于它在轨道2上经过Q点时的速度D.卫星在轨道2上经过P点时的速度小于它在轨道3上经过P点时的速度【答案】D典例4:发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3。
轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,如图所示.当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,设卫星在1轨道和3轨道正常运行的速度和加速度分别为v1、v3和a1、a3,在2轨道经过P点时的速度和加速度为v2和a2,且当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时周期分别为T1、T2、T3,以下说法正确的是()A. v1>v2>v3B. v1>v3>v2C. a1>a2>a3D. T1>T2>T3【答案】B【解析】卫星在1轨道运行速度大于卫星在3轨道运行速度,在2轨道经过P 点时的速度v 2小于v 3,选项A 错误B 正确;卫星在1轨道和3轨道正常运行加速度a 1>a 3,在2轨道经过P 点时的加速度a 2=a 3,选项C 错误.根据开普勒定律,卫星在1、2、3轨道上正常运行时周期T 1<T 2<T 3,选项D 错误【总结提升】(1)变轨原因:当卫星由于某种原因速度突然改变时(开启或关闭发动机或空气阻力作用),万有引力不再等于向心力,卫星将变轨运行.(2)变轨分析:卫星在圆轨道上稳定时,222224Mm v G m m r m r r r Tπω=== ①当卫星的速度突然增大时,22Mm v G m r r <即万有引力不足以提供向心力,卫星将做离心运动,脱离原来的圆轨道,轨道半径变大。
当卫星进入新的轨道稳定运行时,由v =道时减小,但重力势能、机械能均增加;②当卫星的速度突然减小 ,22Mm v G m r r >于即万有引力大于所需要的向心力,卫星将做近心运动,脱离原来的圆轨道,轨道半径变小,当卫星进入新的轨道稳定运行时,由v = 可知其运行速度比原轨道时增大,但重力势能、机械能均减小。
【专练提升】1.如图所示,轨道Ⅰ是近地气象卫星轨道,轨道Ⅱ是地球同步卫星轨道,设卫星在轨道Ⅰ和轨道Ⅱ上都绕地心做匀速圆周运动,运行的速度大小分别是v1和v2,加速度大小分别是a1和a2,则()A.v1>v2a1〈a2B.v1〉v2a1>a2C.v1〈v2a1〈a2D.v1〈v2a1〉a2【答案】B2 北斗导航系统中有“双星定位系统”,具有导航、定位等功能.有两颗工作卫星均绕地心O在同一轨道上做匀速圆周运动,轨道半径为r,某时刻,两颗工作卫星分别位于轨道上的A、B两位置,如图所示.若卫星均顺时针运行,地球表面处的重力加速度为g,地球半径为R,不计卫星间的相互作用力.下列说法中正确的是()A.卫星1的线速度一定比卫星2的大B.卫星1向后喷气就一定能追上卫星2C.卫星1由位置A运动到位置B所需的时间为t=D.卫星1所需的向心力一定等于卫星2所需的向心力【答案】C3.如图是“嫦娥一号”奔月示意图,卫星发射后通过自带的小型火箭多次变轨,进入地月转移轨道,最终被月球引力捕获,成为绕月卫星,并开展对月球的探测.下列说法正确的是()A.发射“嫦娥一号”的速度必须达到第三宇宙速度B.在绕月圆轨道上,卫星周期与卫星质量有关C.卫星受月球的引力与它到月球中心距离的平方成反比D.在绕月轨道上,卫星受地球的引力大于受月球的引力【答案】C4 、如图所示,“嫦娥一号"探月卫星被月球捕获后,首先稳定在椭圆轨道Ⅰ上运动,其中P、Q两点分别是轨道Ⅰ的近月点和远月点,Ⅱ是卫星绕月球做圆周运动的轨道,轨道Ⅰ和Ⅱ在P点相切,则()A.卫星沿轨道Ⅰ运动,在P点的速度大于Q点的速度B.卫星沿轨道Ⅰ运动,在P点的加速度小于Q点的加速度C.卫星分别沿轨道Ⅰ、Ⅱ运动到P点的加速度不相等D.卫星要从轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ,需在P点加速【答案】A【解析】在近日点速度较大,故A正确;在P点从轨道Ⅰ运动到轨道Ⅱ,卫星做向心运动,需减速,故D错误;根据牛顿第二定律,加速度大小取决于卫星受到的万有引力,在同一点加速度是相同的,故B、C均错误.5、如图所示是“嫦娥三号"环月变轨的示意图.在Ⅰ圆轨道运行的“嫦娥三号”通过变轨后绕Ⅱ圆轨道运行,则下列说法中正确的是()A.“嫦娥三号"在Ⅰ轨道的线速度大于在Ⅱ轨道的线速度B.“嫦娥三号”在Ⅰ轨道的角速度大于在Ⅱ轨道的角速度C.“嫦娥三号”在Ⅰ轨道的运行周期大于在Ⅱ轨道的运行周期D.“嫦娥三号”由Ⅰ轨道通过加速才能变轨到Ⅱ轨道【答案】C6、我国某同步卫星在发射过程中经过四次变轨进入同步轨道.如图为第四次变轨的示意图,卫星先沿椭圆轨道Ⅰ飞行,后在远地点P处实现变轨,由椭圆轨道Ⅰ进入同步轨道Ⅱ,则该卫星()A.在轨道Ⅱ上的周期比地球自转周期大B.在轨道Ⅱ上的加速度比在轨道Ⅰ上任意一点的加速度大C.在轨道Ⅰ上经过P点的速度比在轨道Ⅱ上经过P点的速度小D.在轨道Ⅱ上的速度比在轨道Ⅰ上任意一点的速度大【答案】C【解析】轨道Ⅱ是同步轨道,周期等于地球的自转周期,故A 错误;在轨道Ⅰ和轨道Ⅱ上经过P点时所受的万有引力相等,所以加速度相等,故B错误.在轨道Ⅰ上的P点速度较小,万有引力大于所需的向心力,会做近心运动,要想进入圆轨道Ⅱ,需加速,使万有引力等于所需要的向心力.所以在轨道Ⅰ经过P点的速度小于在轨道Ⅱ上经过P点时的速度,故C正确,D错误.7 、2013年6月13日13时18分,“神舟10号”载人飞船成功与“天宫一号”目标飞行器交会对接.如图所示,“天宫一号"对接前从圆轨道Ⅰ变至圆轨道Ⅱ,已知地球半径为R,轨道Ⅰ距地面高度h1,轨道Ⅱ距地面高度h2,则关于“天宫一号”的判断正确的是()A.调整前后线速度大小的比值为B.调整前后周期的比值为C.调整前后向心加速度大小的比值为D.需加速才能从轨道Ⅰ变至轨道Ⅱ【答案】B8 、(多选)2013年12月6日17时47分,在北京飞控中心工作人员的精密控制下,嫦娥三号开始实施近月制动,进入100公里环月轨道Ⅰ,2013年12月10日晚21∶20分左右,嫦娥三号探测器将再次变轨,从100公里的环月圆轨道Ⅰ,降低到近月点(B点)15公里、远月点(A点)100公里的椭圆轨道Ⅱ,为下一步月面软着陆做准备.关于嫦娥三号卫星下列说法正确的是()A.卫星在轨道Ⅱ上A点的加速度小于在B点的加速度B.卫星沿轨道Ⅰ运动的过程中,卫星中的科考仪器处于失重状态C.卫星从轨道Ⅰ变轨到轨道Ⅱ,在A点应加速D.卫星在轨道Ⅱ经过A点时的速度小于在轨道Ⅱ经过B点时的速度【答案】ABD【解析】根据G=ma可知,轨道半径越小加速度越大,因此A正确;卫星做匀速圆周运动时,所受到的万有引力完全来提供向心力,因此卫星内的所有物体都处于完全失重状态,B正确;在Ⅱ轨道上的A点,由于G>m,因此卫星做近心运动,而在Ⅰ轨道上的A点,由于G=m,因此卫星从轨道Ⅰ变轨到轨道Ⅱ,应在A点减速,C错误;从A到B的过程中,由开普勒第二定律得在轨道Ⅱ上B点的速度大于在轨道Ⅱ上A点的速度,D正确.9 、(多选)我国于2013年12月2日成功发射嫦娥三号探月卫星,并于12月14日在月面的虹湾区成功实现软着陆并释放出“玉兔”号月球车,这标志着中国的探月工程再次取得阶段性的胜利.如图所示,在月球椭圆轨道上的已关闭动力的探月卫星在月球引力作用下向月球靠近,并将在B处变轨进入半径为r、周期为T的环月轨道运行,已知万有引力常量为G。