手工活动策划书

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手工活动策划书

篇一:手工制品活动策划

DIY手工制作策划书

一、活动宗旨:通过此次活动的评比来丰富同学们的课余生活,让更多人能够欣赏到同学们的手工成品,增强同学们的动手能力以及自信心,也希望让同学们的素质得到全方位的提升。

二、活动时间:

1、宣传及比赛(包括投稿、现场制作):10月23号(星期六)——10月29号(星期五)

2、评比(包括公众投票及评委选评):10月30号(星期六)——11月1号(星期一)

3、公布并颁奖:11月2号(星期二)

三、活动对象:

东校区16#和18#公寓楼全体女生

四、活动地点:

1、参赛作品投放及制作地点:女生宿舍楼门口“文化吧”

2、对参赛作品进行公众投票地点:“文化吧”

五、活动规则:

1、现场制作的可以是书法、画作、剪纸、串珠、小饰品、编织品、围巾、挂饰等。

2、可以提前做好的:有关节能环保、变废为宝的手工制作。

3、必须是自己亲力亲为的完成,禁止购买成品或借用他人的作品,若发现则取消比赛资格。

3、投放作品时注意把作品的特殊寓意标明出来(最好标明作品的象

征意义,独特之处等,对作品有一个整体的评价)

4、参加比赛的同学要提前比需要用到的素材自己准备好。

六、奖项设置:

一等奖一名(50元),二等奖二名(40元),三等奖三名(20元),优秀奖五名(10元),并颁发由学校学工处统一颁发的获奖证书,到时可以相应的加分,具体加分由各学院决定。

七、评奖细则:

先由公众投票(分数占40%),再到委员会评选(分数占60%)。具体细则如下(10分制):

1、在规定时间内完成作品(2分);

2、作品整体体现出其寓意,有独到之处(2分);

3、新颖、独具创新,别出心裁(3分);

4、手工精美,细腻(2分);

5、充分体现出制作者的手工制作能力(1分)。

主办单位:学校公寓管理科协办单位:东区学生自律委员会会

篇二:手工制作活动策划书

奇思妙想

------变废为宝手工艺品制作大赛

一、活动主题:

“节约,从身边开始”

二、活动宗旨/目的:

为了加强我院学生的节约环保意识,丰富他们课余生活,在院领导老师的带领下,我院学生会生活部携手自律部将举办一次以“节约校园”为宗旨的变废为宝手工艺品制作大赛。此项活动不但可以加强同学们的创新能力,还可以做到变废为宝,做到真正意义上的节约。

3 活动组织机构:

主办单位:安徽师范大学物电学院学生会生活部、自律部。

四、活动对象

物电学院全体本科生

五、活动时间、地点

时间:XX年5月19日~5月24日

地点:行政三楼(评比地点)

六、活动流程

(1)前期准备

a. 做好活动的前期策划,确定活动的时间、地点和一些注意事项;

b. 召开部门例会,分配好各部员的具体工作,并通知大一各班级负责人,和他们讲解一下活动详情,要求他们协助工作;

c. 做好宣传工作:然后由各班负责人统计参赛者名单。

d. 准备好相应的奖品和奖状(宣传部负责)。

e.评委,认证部部员一名,主持人一名。

(2)活动的主要内容及具体安排

a. 然后通知大一各班负责人开会,由他们在各个班级宣传并统计参赛报名信息; b 选手主要面向大一以及有手工特长的高年级同学,人数不限。报名方式:大一选手在个班负责人处报名;报名截止日期:5月19日下午5点半;

c. 作品制作:由选手自己发挥艺术创想,原料主要是一些废旧物品,利用空闲时间制作;

d. 作品评比:参加比赛的大一选手必须于5月19日将其作品名在本班负责人处登记。所有参赛选手将于5月22日在行政三楼对其参赛作品进行汇报,并简介其构思及制作方法。届时我们将制定一系列标准的评分细则,并邀请院领导老师或学生会部分部长做评委打分,以做到比赛的公平公正。

e. 奖项设置:比赛将设一等奖3名,二等奖6名,三等奖12名,其余选手颁发纪念奖,以示鼓励。

七、细节

茶水相机笔奖状统分提示牌纪律等

五月十三日

篇三:手工活动制作方案

手工制作活动方案

一、活动方案的目的意义

美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式,它作为发展学生的爱好特长,培养全校和班级的美术骨干,推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面,不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。

二、活动方案的具体目标

通过兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

三、活动方案具体内容和活动步骤

(一)活动内容:

1、使学生了解一些简单的美术常识知识。

2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作装饰画、自作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

(二)活动步骤:

1、组织健全美术兴趣小组。

参加成员坚持自愿报名,辅导员筛选,确保参加学员的水平,激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、

广度和密度。

小组活动主要有三方面:⑴重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。⑵指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。

⑶指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。

2、经常开设美术知识讲座。

优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技

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