手工活动策划书
手工比赛活动策划书3篇
手工比赛活动策划书3篇篇一手工比赛活动策划书一、活动主题“手工创造美好，指尖传递智慧”二、活动目的本次手工比赛活动旨在为广大手工爱好者提供一个展示才华和交流技艺的平台，通过比赛激发参与者的创造力和想象力，提高手工制作技能，同时增强参与者的团队合作意识和环保意识。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与对象全体师生五、活动内容1. 比赛项目创意手工艺品制作环保手工艺品制作传统手工艺品制作2. 比赛规则参赛者需在规定时间内完成作品。
作品需体现创意和实用性，不得抄袭。
作品完成后，需附上作品名称和创作说明。
3. 评分标准创意性（40%）美观性（30%）实用性（20%）环保性（10%）4. 奖项设置一等奖（1 名）二等奖（2 名）三等奖（3 名）优秀奖若干六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官网或公众号报名表格，填写后发送至指定。
现场报名：在学校指定地点填写报名表格。
2. 作品提交阶段（[作品提交时间]）参赛者将作品提交至指定地点，或在指定时间内将作品拍照发送至指定。
3. 作品评审阶段（[作品评审时间]）邀请专业评委对参赛作品进行评审。
评审结果将在学校官网或公众号公布。
4. 颁奖仪式阶段（[颁奖时间]）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
获奖作品将在学校展览区进行展示。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏。
2. 利用学校官网、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 邀请学校广播电台进行宣传。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则，如有违反将取消参赛资格。
2. 作品需在规定时间内提交，逾期将不予受理。
3. 参赛者需自行准备比赛所需材料和工具。
十、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立活动工作小组，负责活动的宣传、报名、作品收集和评审等工作。
非遗手工策划书3篇
非遗手工策划书3篇篇一《非遗手工策划书》一、活动背景非遗手工蕴含着丰富的文化内涵和独特的技艺传承，是中华民族传统文化的瑰宝。
随着现代社会的快速发展，非遗手工面临着传承与发展的挑战。
为了更好地保护和传承非遗手工，弘扬中华民族传统文化，特策划本次非遗手工活动。
二、活动主题传承非遗手工，弘扬传统文化三、活动目的1. 提高公众对非遗手工的认识和关注度，增强文化自信。
2. 传承和弘扬非遗手工技艺，培养非遗手工传承人才。
3. 促进非遗手工与现代生活的融合，推动非遗手工的创新发展。
4. 打造非遗手工品牌，提升非遗手工的影响力和市场竞争力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员广大市民、学生、手工艺爱好者等七、活动内容1. 非遗手工展览在活动现场设置非遗手工展览区，展示各类非遗手工作品，如剪纸、刺绣、陶艺、木雕等，让观众近距离欣赏非遗手工的魅力。
安排专业讲解员，为观众介绍非遗手工的历史、文化背景、制作工艺等知识，增加观众对非遗手工的了解。
2. 非遗手工体验活动设置多个非遗手工体验区，邀请非遗传承人现场指导参与者进行手工制作，如剪纸、刺绣、陶艺等。
提供必要的手工材料和工具，让参与者亲身体验非遗手工的制作过程，感受非遗手工的乐趣。
鼓励参与者发挥创意，制作出具有个人特色的作品。
3. 非遗手工讲座邀请非遗专家、传承人举办非遗手工讲座，分享非遗手工的技艺传承、创新发展等方面的经验和见解。
讲座内容包括非遗手工的历史渊源、制作工艺、保护与传承现状等，提高参与者对非遗手工的认识和理解。
4. 非遗手工比赛举办非遗手工比赛，设置多个奖项，鼓励参与者发挥创意，展示自己的手工技艺。
比赛作品可以是参与者在体验活动中制作的作品，也可以是自己的原创作品。
邀请专业评委进行评选，评选出优秀作品并给予奖励。
5. 非遗手工产品展销在活动现场设置非遗手工产品展销区，展示和销售各类非遗手工产品，如手工艺品、纪念品等。
邀请非遗手工传承人或相关企业参加展销，展示和推广非遗手工产品，促进非遗手工的产业化发展。
变废为宝的手工策划书3篇
变废为宝的手工策划书3篇篇一变废为宝的手工策划书一、活动主题变废为宝，创意无限二、活动目的1. 提高参与者的环保意识，让大家认识到废弃物也可以有新的用途。
2. 培养参与者的动手能力和创造力，发挥想象力，将废旧物品变成有价值的艺术品。
3. 增强参与者之间的团队合作精神，共同完成创意作品。
4. 推广可持续发展理念，鼓励大家在日常生活中减少浪费，保护环境。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体人数]五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由活动组织者介绍活动背景、目的和流程，欢迎参与者并宣布活动开始。
2. 废物利用展示（15 分钟）展示一些利用废旧物品制作的精美手工艺品，激发参与者的灵感。
3. 分组与任务分配（10 分钟）将参与者分成若干小组，每组分配一个主题，如“家居装饰”“文具用品”“玩具”等，让他们根据主题选择要使用的废旧物品。
4. 创作时间（60 分钟）各小组根据所选主题，发挥创意，利用废旧物品进行制作。
小组成员可以分工合作，共同完成作品。
5. 作品展示与分享（30 分钟）各小组展示自己的作品，并分享创作思路和过程。
其他参与者可以提问和发表意见。
6. 评选与颁奖（15 分钟）由评委评选出最佳创意奖、最佳团队合作奖等奖项，并颁发证书和奖品。
六、活动准备1. 收集废旧物品，如饮料瓶、易拉罐、旧衣物、旧报纸等。
2. 准备制作工具，如剪刀、胶水、颜料、针线等。
3. 安排活动场地，准备展示架和桌椅。
4. 邀请评委，准备奖品和证书。
5. 宣传活动，吸引更多人参与。
七、注意事项1. 确保活动场地的安全，避免参与者受伤。
2. 鼓励参与者发挥创意，但也要注意安全使用工具。
4. 活动结束后，及时清理场地，将废旧物品分类处理。
八、活动预算1. 废旧物品收集费用：[X]元2. 制作工具费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 场地租赁费用：[X]元总预算：[X]元九、活动评估1. 通过参与者的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议。
手工活动的策划书3篇
手工活动的策划书3篇篇一手工活动策划书一、活动主题：创意无限，手工乐趣二、活动目的：三、活动时间：[具体时间]四、活动地点：[详细地址]五、参与人员：[适合参与的人群]六、活动内容：1. 手工制作项目选择提供多种手工制作项目，如纸艺、陶艺、木工、饰品制作等，参与者可以根据自己的兴趣和喜好选择一个或多个项目进行制作。
2. 材料和工具准备准备所需的材料和工具，确保数量足够，并提供必要的指导和说明，让参与者能够顺利进行手工制作。
3. 现场指导和示范安排专业的手工老师或志愿者进行现场指导和示范，帮助参与者解决制作过程中遇到的问题，提供技巧和建议。
4. 创意分享和交流鼓励参与者分享自己的创意和想法，互相交流和学习，激发更多的灵感和创意。
5. 作品展示和评选设置作品展示区域，展示参与者的作品，并进行评选活动，评选出优秀作品并给予奖励。
七、活动流程：1. 活动开场主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
2. 手工制作时间参与者选择自己感兴趣的项目，开始进行手工制作，期间可以随时向指导老师或志愿者寻求帮助。
3. 中场休息安排适当的中场休息时间，让参与者休息片刻，交流心得。
4. 继续制作参与者继续完成自己的作品。
5. 作品展示和评选参与者将完成的作品展示在指定区域，进行评选活动。
6. 颁奖和结束八、注意事项：1. 活动现场要保持安全和整洁，提供必要的安全措施和清洁工具。
2. 指导老师和志愿者要具备相关的手工制作知识和技能，能够提供有效的指导和帮助。
3. 活动过程中要鼓励参与者发挥创意，尊重每个人的想法和作品。
4. 注意时间管理，确保每个环节都能够顺利进行，不出现过长的等待时间。
5. 提前做好活动宣传和报名工作，控制参与人数，确保活动的质量和效果。
九、活动预算：1. 材料费用：[具体金额]用于购买各种手工材料。
2. 工具费用：[具体金额]用于租赁或购买手工工具。
3. 场地费用：[具体金额]用于租赁活动场地。
4. 指导老师费用：[具体金额]支付给专业的手工老师。
策划书手工活动方案3篇
策划书手工活动方案3篇篇一《策划书手工活动方案》一、活动主题“创意手工，乐趣无限”二、活动目的通过手工活动，激发参与者的创造力和想象力，提高动手能力，同时增强参与者之间的交流与合作，营造轻松愉快的氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地址]五、参与人员[具体参与对象]六、活动准备1. 准备足够的手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等。
2. 布置活动场地，营造温馨、舒适的环境。
3. 安排工作人员负责活动的组织和指导。
七、活动流程1. 开场介绍：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 手工制作环节：（1）将参与者分成若干小组，每组选择一种手工项目进行制作，如折纸、剪纸、绘画、手工饰品制作等。
（2）工作人员向各小组分发相应的手工材料，并进行简单的制作示范和指导。
（3）参与者在小组内合作完成手工制作，鼓励他们发挥创意，自由创作。
3. 展示与分享：各小组展示自己的作品，并分享制作过程中的心得和体会。
4. 评选与颁奖：评选出优秀作品，颁发小奖品以资鼓励。
八、活动预算1. 手工材料费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 提醒参与者注意安全，正确使用工具和材料。
2. 工作人员要随时关注参与者的情况，及时提供帮助和指导。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《策划书手工活动方案》一、活动主题“创意手工，乐趣无限”二、活动目的通过手工活动，提高参与者的动手能力和创造力，培养耐心和细心，同时增进参与者之间的交流与合作。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地址]五、参与人员[具体参与对象或人数]六、活动内容1. 纸艺手工：包括折纸、剪纸等，让参与者学习各种纸艺技巧，制作出精美的作品。
2. 饰品制作：利用珠子、丝线等材料制作项链、手链等饰品。
3. 黏土手工：运用黏土创作各种可爱的小物件。
创意手工diy策划书3篇
创意手工diy策划书3篇篇一创意手工 DIY 策划书一、活动主题创意手工 DIY，释放你的创造力！二、活动目的通过创意手工 DIY 活动，让参与者体验手工制作的乐趣，提升创造力和想象力，增强手工技能，同时也为参与者提供一个交流和互动的平台。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、活动对象所有对手工 DIY 感兴趣的人群。
五、活动内容1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
2. 手工制作教学：邀请专业的手工制作老师，现场教学如何制作各种手工艺品，如手工编织、手工绘画、手工陶艺等。
3. 创意手工 DIY：参与者根据自己的兴趣和能力，选择自己喜欢的手工艺品进行制作。
在制作过程中，可以随时向老师请教问题。
4. 作品展示和分享：制作完成后，邀请参与者上台展示自己的作品，并分享制作过程中的心得体会。
5. 评选最佳作品：由现场观众和评委评选出最佳作品，并颁发奖品和证书。
六、活动宣传1. 线上宣传：通过社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传：在社区、商场、学校等场所张贴海报，发放传单，进行宣传。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 手工制作材料费用：[X]元3. 老师授课费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元7. 总预算：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持整洁和安全，设置垃圾分类回收设施。
2. 参与者要遵守活动规则，听从工作人员的安排。
3. 注意使用工具的安全，避免受伤。
4. 活动结束后，要清理好现场，保持环境整洁。
篇二创意手工 DIY 策划书一、活动名称创意手工 DIY 工坊二、活动背景随着人们生活水平的提高和文化素质的增强，对于创意手工 DIY 的需求越来越大。
为了满足市场需求，提高人们的手工制作能力和创造力，我们计划举办一场创意手工 DIY 活动。
三、活动目的1. 提供一个平台，让参与者亲身体验创意手工 DIY 的乐趣，提高手工制作能力和创造力。
非遗手工策划书3篇
非遗手工策划书3篇篇一非遗手工策划书一、活动主题“指尖艺术，非遗传承”二、活动背景随着现代化和城市化的快速发展，许多传统的非物质文化遗产正逐渐消失。
为了保护和传承这些宝贵的文化遗产，我们举办了本次非遗手工活动。
本次活动旨在通过展示和体验非遗手工技艺，让更多的人了解和喜爱非遗文化。
三、活动目的1. 传承和弘扬非遗文化，提高公众对非遗的认知和保护意识。
2. 提供一个平台，让非遗传承人与公众进行互动和交流，促进非遗文化的传承和发展。
3. 通过非遗手工制作，增强公众的动手能力和创造力，丰富业余生活。
四、活动时间及地点1. 时间：[活动具体时间]2. 地点：[活动具体地点]五、活动对象全体市民六、活动内容及安排1. 活动宣传在社交媒体平台上发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与。
在社区、学校、商场等场所张贴宣传海报，扩大活动的影响力。
邀请当地媒体对活动进行报道，提高活动的知名度。
2. 活动流程9:00-9:30 活动签到，发放活动资料和材料包。
9:30-10:30 非遗传承人进行手工技艺展示和讲解。
10:30-12:00 参与者分组进行非遗手工制作，传承人进行指导。
12:00-13:00 午餐和休息。
13:00-14:30 继续进行非遗手工制作。
14:30-15:00 展示和分享制作成果，评选优秀作品。
15:00-15:30 颁发证书和奖品，活动结束。
3. 活动预算活动宣传费用：[X]元活动场地租赁费用：[X]元非遗传承人费用：[X]元手工材料费用：[X]元活动工作人员费用：[X]元其他费用：[X]元总预算：[X]元七、注意事项1. 活动现场需安排足够的工作人员，确保活动的安全和顺利进行。
2. 提醒参与者注意安全，避免使用锐利的工具和材料，以免受伤。
3. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
[主办方][策划日期]篇二非遗手工策划书一、活动背景随着现代科技的快速发展和生活节奏的加快，人们对传统文化的认知和关注逐渐减少。
孩子手工制作策划书3篇
孩子手工制作策划书3篇篇一《孩子手工制作策划书》一、活动主题“巧手制作，快乐成长”二、活动目的1. 提高孩子的动手能力和创造力，培养他们的耐心和细心。
2. 增强孩子的自信心和成就感，让他们体验到成功的喜悦。
3. 促进孩子与家长之间的互动和沟通，增进亲子关系。
4. 培养孩子的团队合作精神和社交能力。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[年龄范围]的孩子及家长六、活动准备1. 宣传推广：通过海报、传单、公众号等渠道宣传活动，吸引更多的家庭参与。
2. 物资准备：购买活动所需的各种手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等；准备活动奖品和证书。
3. 场地布置：提前布置活动场地，摆放桌椅、展示架等。
4. 人员安排：培训活动工作人员，确保活动的顺利进行。
七、活动流程1. 签到入场家长和孩子在活动开始前签到，领取活动资料和材料包。
2. 活动开场主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
3. 手工制作（1）工作人员向孩子们展示各种手工制作的方法和技巧。
（2）孩子们根据自己的兴趣和能力，选择喜欢的手工项目，如折纸、剪纸、粘贴画、陶艺等。
（3）在家长的协助下，孩子们开始动手制作，发挥自己的想象力和创造力。
4. 作品展示（1）完成制作后，孩子们将自己的作品展示在展示架上。
（2）其他孩子和家长可以参观欣赏作品，并给予赞美和鼓励。
5. 评选颁奖（1）由专业评委评选出优秀作品，并颁发奖项和证书。
（2）奖项设置：最佳创意奖、最佳工艺奖、最佳团队奖等。
八、注意事项1. 活动现场要保持安全，避免孩子受伤。
2. 工作人员要耐心指导孩子制作，鼓励他们发挥创意。
3. 提醒家长在活动中多与孩子互动，帮助他们完成制作。
4. 活动结束后，引导孩子整理好材料和工具，保持环境整洁。
九、活动预算1. 手工材料费用：[X]元2. 奖品和证书费用：[X]元3. 场地布置和宣传费用：[X]元4. 人员费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、效果评估1. 通过孩子和家长的反馈，了解他们对活动的满意度。
手工创作的策划书3篇
手工创作的策划书3篇篇一《手工创作策划书》一、活动主题“创意无限，手工精彩”二、活动目的通过手工创作活动，激发参与者的创造力和想象力，提高动手能力和审美水平，同时也为大家提供一个交流和分享的平台，增进彼此之间的感情。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 手工制作（1）提供各种手工材料和工具，如纸张、布料、珠子、丝线、剪刀、胶水等。
（2）设置多个手工制作区域，包括折纸、剪纸、刺绣、编织、陶艺等。
（3）邀请专业手工老师进行现场指导，帮助参与者完成自己的作品。
2. 作品展示（1）在活动现场设置作品展示区，展示参与者的手工创作成果。
（2）为优秀作品颁发奖项，如最佳创意奖、最佳工艺奖、最佳人气奖等。
3. 互动环节（1）设置手工创作比赛，让参与者在规定时间内完成一件作品，并进行评选。
（2）组织手工义卖活动，将参与者的作品进行义卖，所得款项捐赠给慈善机构。
七、活动宣传1. 在社交媒体上发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人参与。
2. 邀请手工爱好者和相关领域的专家学者参加活动，提高活动的知名度和影响力。
3. 在活动现场设置宣传展板，介绍手工创作的历史和文化背景，以及本次活动的主题和内容。
八、活动预算1. 材料费用：[X]元2. 工具费用：[X]元3. 场地费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场设置安全警示标志，确保参与者的人身安全。
2. 提供足够的手工材料和工具，避免出现短缺的情况。
3. 安排专业人员进行现场指导，确保参与者能够顺利完成自己的作品。
4. 及时清理活动现场的垃圾，保持环境整洁。
篇二《手工创作的策划书》一、活动主题"创意无限，手工盛宴"二、活动目的本次活动旨在提供一个平台，让参与者展示他们的手工创作才华，同时促进手工艺术的交流与发展。
变废为宝的手工策划书3篇
变废为宝的手工策划书3篇篇一变废为宝的手工策划书一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的1. 增强同学们的环保意识，提高资源利用率。
2. 培养同学们的创新能力和动手能力。
3. 通过团队合作，增强同学们的沟通与协作能力。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动对象全校学生五、活动内容1. 作品征集：提前通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知和作品要求。
设立作品征集点，接受同学们现场提交的作品。
也可以接受同学们线上提交作品，线上提交的作品需在截止日期前发送至指定。
作品要求：利用废旧物品制作而成的手工艺品，如废旧衣物改造的衣物、废旧瓶子制作的花瓶、废旧纸张制作的艺术品等。
作品需体现创意和环保理念，具有一定的艺术价值和观赏价值。
2. 作品评选：邀请学校艺术老师、手工达人等组成评委团，对征集到的作品进行评选。
评选标准包括创意性、环保性、制作工艺、美观度等。
评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名以及优秀奖[X]名，并颁发荣誉证书和奖品。
3. 作品展示：将评选出的优秀作品进行展示，设置展示区供同学们参观。
展示区将展示作品的照片和介绍，让同学们了解作品的创意和制作过程。
同时，还将设置投票区，让同学们为自己喜欢的作品投票。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传材料等，预计费用[X]元。
2. 奖品费用：购买奖品和证书，预计费用[X]元。
3. 其他费用：如活动场地布置、工作人员酬金等，预计费用[X]元。
4. 总计：[X]元。
七、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免使用危险工具和材料。
2. 评选过程要公平、公正、公开，确保评选结果的可信度和权威性。
3. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二变废为宝的手工策划书一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的通过手工制作活动，提高大家的环保意识，让大家学会利用身边的废弃物创造出有价值的物品，同时也增强大家的动手能力和创造力。
手工制作类策划书3篇
手工制作类策划书3篇篇一手工制作类策划书一、活动主题手工制作，创意无限二、活动目的本次活动旨在通过手工制作，提高参与者的创造力和想象力，增强他们的动手能力和团队合作能力，同时也为大家提供一个交流和分享的平台，让更多的人了解和喜爱手工制作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象所有对手工制作感兴趣的人六、活动内容1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
2. 手工制作教学：邀请专业的手工制作老师，现场教学如何制作各种手工艺品，如折纸、串珠、编织等。
3. 分组制作：将参与者分成若干组，每组选择一种手工艺品进行制作。
在制作过程中，每组需要选出一名组长，负责协调组员的工作，确保制作进度和质量。
4. 作品展示：每组完成制作后，上台展示自己的作品，并介绍制作过程中的心得体会。
5. 评选环节：由现场观众和评委组成的评选团，对所有作品进行评选，选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳团队奖等。
6. 颁奖仪式：主持人宣布评选结果，邀请嘉宾为获奖者颁发奖品和证书。
7. 合影留念：所有参与者上台合影留念，记录这难忘的时刻。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 手工制作材料费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场需要保持整洁，不乱扔垃圾。
2. 参与者需要爱护现场的设备和材料，如有损坏需要照价赔偿。
3. 活动过程中需要注意安全，避免使用危险的工具和材料。
4. 请提前报名参加活动，以便组织者做好准备工作。
篇二手工制作类策划书一、活动主题“手工制作，创意无限”二、活动目的通过手工制作活动，提高参与者的创造力和想象力，增强他们的手工技能和团队合作能力，同时也为参与者提供一个放松和娱乐的机会。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地址]四、活动对象所有对手工制作感兴趣的人群。
五、活动内容1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
手工策划书活动内容3篇
手工策划书活动内容3篇篇一《手工策划书活动内容》一、活动主题“创意手工，点亮生活”二、活动目的通过手工制作活动，激发参与者的创造力和想象力，培养动手能力和专注力，同时增进参与者之间的交流与合作，营造轻松愉快的活动氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[预计参与人数]六、活动内容1. 手工制作教学邀请专业的手工制作老师进行现场教学，教授简单易学的手工制作技巧，如折纸、编织、绘画等。
老师将逐步讲解制作步骤，并进行示范，确保参与者能够理解和掌握。
2. 自由创作时间参与者在掌握了基本技巧后，根据自己的兴趣和创意进行自由创作。
提供丰富的手工材料，如纸张、彩笔、毛线、珠子等，让参与者尽情发挥想象力，制作出独一无二的手工作品。
3. 作品展示与分享在活动结束后，组织参与者将自己的作品进行展示。
邀请参与者分享自己的创作灵感、制作过程和心得体会，增进彼此之间的交流和互动。
4. 评选优秀作品设立评选环节，邀请专业评委或现场参与者进行投票，评选出优秀的手工作品。
为优秀作品的作者颁发奖品，以鼓励他们的创意和努力。
七、活动准备1. 联系专业的手工制作老师，确定教学内容和时间。
2. 准备充足的手工材料，包括纸张、彩笔、毛线、珠子等，并确保材料的质量和安全性。
3. 布置活动场地，设置展示区域和创作区域，营造舒适的活动氛围。
4. 制作活动宣传海报和宣传单页，进行活动宣传和推广。
5. 安排工作人员负责活动的组织、引导和服务工作。
八、活动预算1. 手工材料费用：[X]元2. 老师授课费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动宣传1. 在学校、社区、图书馆等场所张贴活动宣传海报。
2. 发放活动宣传单页，向周边居民宣传活动内容和时间。
3. 通过社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人参与。
十、活动评估1. 观察参与者在活动中的参与度和表现，评估活动的吸引力和效果。
手工活动策划方案(15篇)
手工活动策划方案(15篇)手工活动策划方案1活动目标：1.体验自己制作帽子的乐趣。
2.学习将正方形的纸对角折，并对齐压平。
3.培养幼儿良好的作画习惯。
4.根据色彩进行大胆合理的想象。
活动准备：1.创意绘本、每人一张正方形的纸。
2.教学VCD。
3.一顶折好的帽子。
活动过程：1.情景导入(1)请幼儿观察主题画"小猪神奇的`帽子"，启发幼儿说说图中发生了什么事。
(2)播放VCD，请幼儿欣赏故事"小猪神奇的帽子"。
2.出示折好的帽子，激发幼儿制作欲望。
3.结合创意绘本第30页，请小朋友观察如何折出帽子：将正方形的纸对角折成三角形，两角再向中间折，再把底下的双角往上折即可。
4.教师和幼儿一起折帽子。
5.鼓励幼儿在折好的帽子上进行装饰和添画。
教学反思孩子对此课题很感兴趣，通过活动，孩子们对帽子的用途认识比较深刻，但对帽子的制作材料认识不够透彻。
手工活动策划方案2一、活动方案的目的意义美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。
组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培养全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。
二、活动方案的具体目标通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
三、活动方案具体内容和活动步骤(一)活动内容：1、使学生了解一些简单的'美术常识知识。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作装饰画、自作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
(二)活动步骤：1、组织健全美术兴趣小组。
参加成员坚持自愿报名，辅导员筛选，确保参加学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。
精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。
变废为宝的手工策划书3篇
变废为宝的手工策划书3篇篇一《变废为宝的手工策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高，产生的废弃物也日益增多。
如何有效地处理这些废弃物，实现资源的循环利用，成为了我们面临的重要课题。
而手工制作正是一种将废弃物变废为宝的绝佳方式，既能培养人们的创造力和动手能力，又能减少资源浪费，保护环境。
因此，我们策划了本次以“变废为宝”为主题的手工活动。
二、活动主题变废为宝，创意无限三、活动目的1. 提高参与者的环保意识，让大家认识到废弃物的再利用价值。
2. 培养参与者的创造力和动手能力，通过手工制作发挥想象力，将废弃物转化为有用的物品。
3. 增强团队合作精神，活动中鼓励参与者相互交流、协作，共同完成作品。
4. 展示和分享变废为宝的成果，激发更多人参与环保行动的积极性。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[预计参与人数]七、活动准备1. 收集各种废弃物，如废旧纸张、塑料瓶、易拉罐、旧衣物、旧布料等。
2. 准备手工制作所需的工具和材料，如剪刀、胶水、颜料、针线、珠子等。
3. 设计活动宣传海报，张贴在学校、社区等显眼位置进行宣传。
4. 邀请专业的手工制作老师或志愿者担任指导老师，提前进行培训。
5. 划分活动区域，设置作品展示区、制作区、休息区等。
6. 准备奖品，用于奖励优秀作品。
八、活动流程1. 活动开场（[开场时间] [开场时长]）主持人介绍活动背景、目的和流程。
播放环保主题的视频或图片，引起参与者的共鸣。
邀请嘉宾致辞，强调环保的重要性。
2. 废弃物知识讲解（[讲解时间] [讲解时长]）由指导老师向参与者介绍常见废弃物的分类和特点，以及它们的再利用方法。
分享一些成功的变废为宝案例，激发参与者的灵感。
3. 手工制作环节（[制作时间] [总时长]）参与者根据自己的兴趣和创意，选择废弃物进行手工制作。
在制作过程中，指导老师和志愿者给予必要的指导和帮助。
鼓励参与者发挥想象力，大胆创新，制作出独特的作品。
小手工活动策划书3篇
小手工活动策划书3篇篇一小手工活动策划书一、活动主题“巧手制作，创意无限”二、活动目的通过举办小手工活动，提高参与者的动手能力、创造力和想象力，增强参与者之间的交流与合作，同时让参与者在活动中体验到乐趣和成就感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 物资采购：购买活动所需的各种材料和工具，如彩纸、剪刀、胶水、彩色笔等。
2. 场地布置：根据活动内容和参与人员的需求，布置活动场地，如摆放桌椅、展示架等。
3. 宣传推广：通过社交媒体、宣传海报等方式，向目标人群宣传活动信息，吸引更多人参与。
4. 报名统计：统计参与人员的信息，以便准备足够的材料和安排活动流程。
5. 邀请嘉宾：如邀请专业手工达人或老师作为嘉宾，为活动增添亮点。
七、活动内容1. 开场致辞：由主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 手工制作环节：根据参与者的年龄和兴趣，设置不同的手工制作项目，如折纸、剪纸、编织、陶艺等。
参与者可以自由选择自己喜欢的项目，在专业指导人员的帮助下完成作品。
3. 创意展示：完成作品后，邀请参与者上台展示自己的作品，并分享创作思路和感受。
4. 互动环节：设置一些互动游戏或小组活动，如手工比赛、合作制作等，增强参与者之间的交流与合作。
5. 评选环节：对参与者的作品进行评选，设立一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖品。
八、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 嘉宾邀请费用：[X]元5. 奖品购买费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。
2. 指导人员要耐心指导参与者，确保每个人都能顺利完成作品。
3. 鼓励参与者发挥创意，不要局限于传统的制作方法。
4. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
十、活动评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。
手工diy策划书主题3篇
手工diy策划书主题3篇篇一《手工 DIY 策划书》一、活动主题“创意无限，手工DIY”二、活动目的1. 提高参与者的动手能力和创造力。
2. 增强参与者的团队合作意识和沟通能力。
3. 丰富参与者的业余生活，缓解压力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象[参与人员]六、活动内容1. 手工 DIY 种类：纸艺类：折纸、剪纸、纸雕等。
布艺类：不织布、拼布、刺绣等。
陶艺类：捏陶、拉坯等。
木工类：木刻、木雕等。
饰品类：串珠、项链、手链等。
2. 活动流程：活动开场：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
手工 DIY 制作：参与者根据自己的兴趣选择手工 DIY 种类，在专业老师的指导下进行制作。
作品展示：参与者将自己制作的作品展示出来，分享制作过程和心得。
七、活动准备1. 宣传推广：通过海报、传单、公众号等渠道宣传活动，吸引更多的人参与。
2. 物资准备：根据活动内容准备相应的手工 DIY 材料和工具，确保数量足够。
3. 场地布置：根据活动主题和人数，布置活动场地，营造出舒适、温馨的氛围。
4. 人员安排：安排专业老师进行指导，确保参与者能够顺利完成手工 DIY 制作。
八、活动预算1. 手工 DIY 材料和工具费用：[X]元。
2. 场地租赁费用：[X]元。
3. 专业老师指导费用：[X]元。
4. 宣传推广费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要保持安全和卫生，避免发生意外事故。
2. 参与者要遵守活动规则和秩序，不得随意破坏手工 DIY 材料和工具。
3. 专业老师要认真指导参与者进行手工 DIY 制作，确保参与者能够顺利完成作品。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二《手工 DIY 策划书》一、活动主题“创意无限，手工DIY”二、活动目的1. 提高参与者的动手能力和创造力。
2. 增强参与者的团队合作精神和沟通能力。
3. 丰富参与者的业余生活，缓解工作压力。
手工展示活动策划书3篇
手工展示活动策划书3篇篇一手工展示活动策划书一、活动主题“手工的魅力”二、活动目的本次手工展示活动旨在为手工爱好者提供一个交流和展示的平台，通过展示各种精美的手工艺品，激发参与者对手工制作的兴趣，提高手工制作的技能，同时也丰富了人们的业余生活。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象所有对手工制作感兴趣的人五、活动内容1. 手工艺品展示：在活动现场设置展示区域，展示各种类型的手工艺品，如刺绣、编织、陶艺、木工等。
2. 手工制作体验：设置手工制作体验区，邀请专业手工制作老师现场指导，让参与者亲身体验手工制作的乐趣。
3. 手工义卖：部分手工艺品可以进行义卖，所得款项将捐赠给公益组织。
4. 手工讲座：邀请手工制作专家进行手工讲座，分享手工制作的经验和技巧。
5. 互动环节：设置互动环节，如手工制作比赛、手工问答等，让参与者更好地了解手工制作。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 手工艺品展示：参与者自由参观展示区域，欣赏各种精美的手工艺品。
3. 手工制作体验：参与者根据自己的兴趣选择体验项目，由专业老师指导制作。
4. 手工义卖：参与者可以购买自己喜欢的手工艺品，同时也可以为公益事业贡献一份力量。
5. 手工讲座：专业老师进行手工讲座，分享手工制作的经验和技巧。
6. 互动环节：设置手工制作比赛、手工问答等互动环节，让参与者更好地了解手工制作。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传：通过、微博等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传：在社区、学校、商场等地方张贴活动海报，提高活动的知名度。
3. 邀请嘉宾：邀请一些知名的手工制作博主、手工艺人等作为嘉宾，增加活动的吸引力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 展示架、展示桌等设备费用：[设备金额]3. 手工材料费用：[材料金额]4. 嘉宾邀请费用：[嘉宾金额]5. 宣传费用：[宣传金额]6. 其他费用：[杂支金额]总预算：[总金额]九、活动注意事项1. 安全第一：在活动现场设置安全警示标识，提醒参与者注意安全。
变废为宝手工比赛策划书3篇
变废为宝手工比赛策划书3篇篇一《变废为宝手工比赛策划书》一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的通过举办变废为宝手工比赛，增强大家的环保意识，提高创新和动手能力，同时也让大家发现身边废弃物的潜在价值，促进资源的再利用。
三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间和地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区等公共场所。
2. 利用社交媒体、公众号等平台进行线上宣传。
3. 发放活动宣传单，介绍比赛的主题、规则和意义。
（二）作品征集阶段1. 参赛者在规定时间内提交自己的作品。
2. 作品需体现“变废为宝”的主题，且为原创手工制作。
（三）评选阶段1. 邀请专业老师、环保专家等组成评审团进行评选。
2. 评选标准包括创意性、实用性、环保性等方面。
（四）展示与颁奖阶段1. 将优秀作品进行展示，供大家欣赏和学习。
2. 举行颁奖仪式，为获奖选手颁发奖品和证书。
六、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
七、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 确保比赛过程公平、公正、公开。
2. 注意作品的安全性，避免使用危险材料。
3. 活动现场要做好组织和管理工作，确保秩序井然。
策划人：[具体姓名][具体日期]篇二变废为宝手工比赛策划书一、活动主题“创意无限，变废为宝”二、活动目的通过举办变废为宝手工比赛，提高大家的环保意识，激发创意和动手能力，同时倡导资源循环利用的理念，让更多人关注环境保护和可持续发展。
三、活动对象[具体参与对象，如全体学生、社区居民等]四、活动时间及地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[详细活动地点]五、活动安排1. 宣传阶段制作宣传海报和宣传单，在相关场所张贴和发放。
利用社交媒体、公众号等平台进行推广。
2. 比赛阶段参赛者在规定时间内提交自己的变废为宝手工作品。
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手工活动策划书篇一：手工制品活动策划DIY手工制作策划书一、活动宗旨：通过此次活动的评比来丰富同学们的课余生活，让更多人能够欣赏到同学们的手工成品，增强同学们的动手能力以及自信心，也希望让同学们的素质得到全方位的提升。
二、活动时间：1、宣传及比赛（包括投稿、现场制作）：10月23号（星期六）——10月29号（星期五）2、评比（包括公众投票及评委选评）：10月30号（星期六）——11月1号（星期一）3、公布并颁奖：11月2号（星期二）三、活动对象：东校区16#和18#公寓楼全体女生四、活动地点：1、参赛作品投放及制作地点：女生宿舍楼门口“文化吧”2、对参赛作品进行公众投票地点：“文化吧”五、活动规则：1、现场制作的可以是书法、画作、剪纸、串珠、小饰品、编织品、围巾、挂饰等。
2、可以提前做好的：有关节能环保、变废为宝的手工制作。
3、必须是自己亲力亲为的完成，禁止购买成品或借用他人的作品，若发现则取消比赛资格。
3、投放作品时注意把作品的特殊寓意标明出来（最好标明作品的象征意义，独特之处等，对作品有一个整体的评价）4、参加比赛的同学要提前比需要用到的素材自己准备好。
六、奖项设置：一等奖一名（50元），二等奖二名（40元），三等奖三名(20元)，优秀奖五名（10元），并颁发由学校学工处统一颁发的获奖证书，到时可以相应的加分，具体加分由各学院决定。
七、评奖细则：先由公众投票（分数占40%），再到委员会评选（分数占60%）。
具体细则如下（10分制）：1、在规定时间内完成作品（2分）；2、作品整体体现出其寓意，有独到之处（2分）；3、新颖、独具创新，别出心裁（3分）；4、手工精美，细腻（2分）；5、充分体现出制作者的手工制作能力（1分）。
主办单位：学校公寓管理科协办单位：东区学生自律委员会会篇二：手工制作活动策划书奇思妙想------变废为宝手工艺品制作大赛一、活动主题：“节约,从身边开始”二、活动宗旨/目的：为了加强我院学生的节约环保意识，丰富他们课余生活，在院领导老师的带领下，我院学生会生活部携手自律部将举办一次以“节约校园”为宗旨的变废为宝手工艺品制作大赛。
此项活动不但可以加强同学们的创新能力，还可以做到变废为宝，做到真正意义上的节约。
3 活动组织机构：主办单位：安徽师范大学物电学院学生会生活部、自律部。
四、活动对象物电学院全体本科生五、活动时间、地点时间：XX年5月19日~5月24日地点：行政三楼（评比地点）六、活动流程（1）前期准备a. 做好活动的前期策划，确定活动的时间、地点和一些注意事项；b. 召开部门例会，分配好各部员的具体工作，并通知大一各班级负责人，和他们讲解一下活动详情，要求他们协助工作；c. 做好宣传工作：然后由各班负责人统计参赛者名单。
d. 准备好相应的奖品和奖状（宣传部负责）。
e.评委，认证部部员一名，主持人一名。
（2）活动的主要内容及具体安排a. 然后通知大一各班负责人开会，由他们在各个班级宣传并统计参赛报名信息； b 选手主要面向大一以及有手工特长的高年级同学，人数不限。
报名方式：大一选手在个班负责人处报名；报名截止日期：5月19日下午5点半；c. 作品制作：由选手自己发挥艺术创想，原料主要是一些废旧物品，利用空闲时间制作；d. 作品评比：参加比赛的大一选手必须于5月19日将其作品名在本班负责人处登记。
所有参赛选手将于5月22日在行政三楼对其参赛作品进行汇报，并简介其构思及制作方法。
届时我们将制定一系列标准的评分细则，并邀请院领导老师或学生会部分部长做评委打分，以做到比赛的公平公正。
e. 奖项设置：比赛将设一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名，其余选手颁发纪念奖，以示鼓励。
七、细节茶水相机笔奖状统分提示牌纪律等五月十三日篇三：手工活动制作方案手工制作活动方案一、活动方案的目的意义美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。
组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培养全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。
二、活动方案的具体目标通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
三、活动方案具体内容和活动步骤(一)活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作装饰画、自作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
(二)活动步骤：1、组织健全美术兴趣小组。
参加成员坚持自愿报名，辅导员筛选，确保参加学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。
精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。
小组活动主要有三方面：⑴重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。
⑵指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。
⑶指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。
2、经常开设美术知识讲座。
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。
随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。
通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。
我们经常举行美术知识讲座，诸如《世界名画欣赏》、《世界风景画欣赏》、《中国服饰欣赏》、《全国美展欣赏》等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。
3、定期举办学生作品展览。
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。
教师要精心指导，严格把关。
学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。
对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
4、举行美术绘画比赛。
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。
我们举行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等比赛，通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。
四、采取的措施：（1）辅导员要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作。
（3）安排好活动时间和活动地点。
（4）订立必要制度，抓好思想工作。
手工制作活动方案兴趣是一个人走进成功大门的钥匙！发现和培养学生的兴趣是非常重要的，激发学生的兴趣爱好可以发展学生的潜能，调动学生的学习积极性。
课外手工兴趣小组，在于培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养手工人才起着积极推动的作用。
为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境，现将本学期手工小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过手工兴趣小组活动，了解手工的基本知识，让学生感知到手工制作的创新性，有强烈的创作欲望,从而使学生的手工特长得到更好的发展，促进学生个性化发展。
二、活动要求：1.组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2.周五下午第一节课后进行活动，小组成员必须准时到达。
3.小组成员应严格遵守纪律，不准在室大声喧哗，不准做与学习无关的事。
4.每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5.爱护教室内的设施和用品。
三、活动内容：手工制作小组现有19名学生，主要是三五年级学生，他们的动手能力，自控能力，接受能力较差，因此本学期的教学内容以折纸为主，了解一些简单的手工常识知识，同时穿插一些其他的手工制作。
四、方法措施：1．在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你真棒！从而堤高儿童的自信心。
并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我真棒”！2．启发式教学：“看一看”首先让学生自己提前自学手工内容。
“想一想”在自学的基础上对遇到的困难多思考。
“说一说”说出自己制作的方法，并做到条理。
“做一做”通过动手实践，让每位学生都学会制作。
“乐一乐”在制作过程中使每位学生都怀有快乐的心情。
3．要加强学习与交流，积极自学与手工制作相关的专业理论知识和实际操作能力，提高自身素质。
4.做好组织工作，辅导学生时要精心指导。
5.要充分利用家长资源，鼓励多出家庭手工作品。
6．注意阶段性材料、总结性材料的积累，注意及时总结回顾与反思，过程材料要归档。
7．学期末举办作品展览，在过程教育中要注意搜集留存作品。
五、预期成果：在学期末争取每位学生掌握折纸的基本知识，能把自己平时制作的作品进行整理并展示。
篇四：手工艺活动策划书手工艺作品制作比赛策划书一、活动背景：正值学院十周年院庆之际，为弘扬手工艺传统，加深校园文化氛围，丰富同学们课余生活，锻炼同学们的动手能力，手工艺协会将举办大学生手工艺作品制作比赛。
以艺载德，以艺促智，为广大手工艺爱好者们提供一个展示的平台。
二、活动主题：绸绳蜻蜓制作比赛三、主办单位：学院社团团委承办单位：\学院社团联合会手工艺协会四、活动时间：XX年12月4日五、活动地点：一食堂门口六、活动对象：学院全院学生七、活动方式：现场报名，现学现比八、活动设施：10张椅子，5张桌子，2顶帐篷，1块宣传板，九、活动流程：（一）、前期准备：1、宣传准备：a．由手工艺协会宣传部制作宣传板摆放在一食堂门口，制作宣传海报贴在女生寝室楼内。
b．通过手工艺协会QQ群宣传，吸引协会成员参加。
2、比赛准备：a．购买比赛材料b．场地的安排及布置c．安排值班表3、评比准备：a．教室的申请,场地的布置b．制作评分表c．评委的邀请（二）、活动流程：1、比赛阶段a．比赛分四个时间段：8:30~9:30 10：30~11:30 12:30~13:30 14:30~15:30b．由技术部部长先教参赛者在半个小时内学会制作用绸绳编制的蜻蜓，再在规定的时间内由参赛者自己制作。
2、评比阶段a．由主持人介绍评委及评分规则b．评委对每个作品打分c．工作人员统计总分，主持人宣布获奖名单，并对获奖人颁发证书。
（三）、后期工作：1、整理活动资料，并作活动总结。
九、应急方案1、比赛当天注意天气状况，若遇雨天要安排好室内比赛或换日期。
2、比赛现场要维持秩序，避免太过混乱。
十、评分总则1、总分=比赛用时分+评委分2、比赛用时总分为15分，按用时长短逐一递减，最低为8分。
3、评委评分细则（1）整体的美观性，15分；（2）蜻蜓的翅膀是否对称，10分；（3）绸绳编得是否紧凑，10分；十一、奖项安排本次活动设四个奖项共十二人，一等奖两人，二等奖三人，三等奖三人，优秀奖四人。