中国现代诗歌鉴赏练习题含答案
中国现代诗歌鉴赏练习题-含答案(5)
中国现代诗歌鉴赏练习题（5）《这是四点零八分的北京》一、积累运用1．读写下列词语尖厉雄伟骤然风筝车厢窗棂2．文学常识填空：食指原名，是中国当代著名的诗人。
1968年的作品《》成为传诵一时的名作，并对诗人北岛影响深远。
2．郭路生相信未来二、阅读鉴赏㈠阅读食指的《这是四点零八分的北京》，回答后面的问题。
这是四点零八分的北京一片手的海浪翻动这是四点零八分的北京一声尖厉的汽笛长鸣北京车站高大的建筑突然一阵剧烈地抖动我吃惊地望着窗外不知发生了什么事情我的心骤然一阵疼痛，一定是妈妈缀扣子的针线穿透了心胸这时，我的心变成了一只风筝风筝的线绳就在妈妈手中线绳绷得太紧了，就要扯断了我不得不把头探出车厢的窗棂直到这时，直到这个时候我才明白发生了什么事情——一阵阵告别的声浪就要卷走车站北京在我的脚下已经缓缓地移动我再次向北京挥动手臂想一把抓住她的衣领然后对她亲热地叫喊：永远记着我，妈妈啊北京终于抓住了什么东西管他是谁的手，不能松因为这是我的北京这是我的最后的北京1968年12月20日注释：文化大革命运动后期，按照毛主席的指示，大量城市“知识青年”被有组织的安排离开城市，上山下乡，到农村去劳动、定居。
这场带有强制性的运动改写了一代人的命运，使知青一代滋生出文化和政治上的叛逆倾向。
3．这首诗的题目中的“四点零八分”有几层含义？3．①四点零八分是一次列车的始发时间；②这一时刻知青们将要远离亲人和故乡，是诗人以及诗人所代表的无数知识青年的个人命运记号；③这一时刻将影响一代人的命运，浓缩了“文化大革命”这一特定时代的重大历史内涵4．通过分析，找出诗中有哪些“幻觉意象”，并任选一例简要分析其表达作用。
4．【示例一】：“剧烈地颤抖”的“北京车站”“剧烈地抖动”的车站是诗人正在颤抖的心灵的外化。
强烈地表达了诗人以及当时青年人所共有的的迷惘、无助和对不可知的未来的恐惧。
【示例二】：“妈妈缀扣子的针线穿透了心胸”化用了唐代诗人孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”，自古以来，母子之间就有一种天然的、永远割舍不断的感情。
诗歌鉴赏专项训练及详细答案(精选)
诗歌鉴赏专项训练及详细答案(精选)一、诗歌鉴赏1．下列对诗歌赏析有误的一项是（）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
A. 诗歌从神话传说落笔，遥想“昔人”已乘鹤而去，既写出了黄鹤楼的历史悠久，又增添了黄鹤楼的神异色彩。
B. 诗歌前四句三见“黄鹤”，二见“去”“空”，回环咏叹，抒发了诗人那种求而不得、待而不来的迷惘与惆怅之情。
C. 诗人登高远眺，长江对岸汉阳城的树木清晰可见，鹦鹉洲的芳草长势喜人，此时他对家乡的热爱之情油然而生。
D. 这是一首七言律诗，诗中偶句押“ou”韵，韵脚是“楼”“悠”“洲”“愁”，读起来朗朗上口，音调和谐，旋律优美。
【答案】 C【解析】【分析】ABD赏析正确。
C.这首诗表达诗人的思想愁绪，诗人所描绘的景物也不是家乡的景物，谈不上对家乡的热爱之情。
故答案为：C【点评】本题考查赏析诗歌语言的能力。
诗歌的语言具有凝练、含蓄等特点。
鉴赏诗歌的语言，就是品读诗歌的语言意蕴，体味诗歌的语言风格和语言魅力。
古诗词语言鉴赏部分所包含的内容较多，主要涉及遣词造句、语体色彩、语言风格等方面。
从考查的方向来看，主要包括三个方面：①品评古诗中的炼字艺术或“诗眼”，③结合词语对诗中名句的含意、色彩、情味以及表达效果的理解分析，②总体上对古诗语言特色、风格的概括评析。
回答该题，要放在语句中，结合全诗的内容评析，说出运用效果。
2．阅读下面的诗歌，完成下面小题。
暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
（1）请用“/”画出下面这句诗的朗读节奏。
半江瑟瑟半江红。
（2）诗人为什么觉得“九月初三夜”是“可怜”的?结合诗句做具体分析。
【答案】（1）半江/瑟瑟/半江红。
（2）“可怜”意为可爱。
诗人看到江边的草地上挂满了晶莹的珍珠没的露珠，深蓝的天幕上悬挂着一张精巧银弓没的新月，所以才脱口而出赞美这可爱的夜晚。
鉴赏诗歌试题及答案
鉴赏诗歌试题及答案一、填空题（每题2分，共10分）1. 李白的《静夜思》中，“床前明月光”的下一句是_________。
答案：疑是地上霜2. 杜甫的《春望》中，“国破山河在”的下一句是_________。
答案：城春草木深3. 白居易的《赋得古原草送别》中，“野火烧不尽”的下一句是_________。
答案：春风吹又生4. 苏轼的《水调歌头》中，“明月几时有”的下一句是_________。
答案：把酒问青天5. 李清照的《如梦令》中，“昨夜雨疏风骤”的下一句是_________。
答案：浓睡不消残酒二、选择题（每题3分，共15分）1. 下列诗句中，哪一句不是出自王之涣的《登鹳雀楼》？A. 白日依山尽B. 黄河入海流C. 欲穷千里目D. 会当凌绝顶答案：D2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自以下哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 孟浩然D. 王维答案：C3. “会当凌绝顶，一览众山小”是哪位诗人的名句？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 王勃答案：B4. “海上生明月，天涯共此时”是以下哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 张九龄D. 王维答案：C5. “春风又绿江南岸，明月何时照我还”出自以下哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 王安石D. 苏轼答案：C三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述李白《将进酒》中“君不见黄河之水天上来”的意象及其表达的情感。
答案：此句意象宏大，以黄河之水比喻人生如流水，表达了诗人对人生短暂和及时行乐的感慨。
2. 杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，诗人如何表达对贫苦人民的同情？答案：诗人通过描述自己茅屋被秋风破坏的景象，以及对风雨中无家可归者的同情，表达了对贫苦人民的深切关怀。
3. 请解释王维《山居秋暝》中“空山新雨后，天气晚来秋”的意境。
答案：此句描绘了雨后山中清新宁静的景象，表达了诗人对自然美景的赞美和对宁静生活的向往。
4. 李清照的《如梦令》中，诗人如何通过“昨夜雨疏风骤”来表达自己的情感？答案：诗人通过描写昨夜风雨的景象，隐喻自己的心境，表达了对往事的怀念和对现实的无奈。
中国现代诗歌鉴赏练习题-含答案(2)教学内容
中国现代诗歌鉴赏练习题（2）《川江号子》一、积累运用1．读写下列词语呼号万丈断崖百舸争流震荡沉默无声凶猛沥血2．文学常识填空：蔡其矫，生于福建晋江，是中国现代著名的诗人。
50年代曾深入江汉、四川一带体验生活，写出了《》、《雾中汉水》、《汉水谣》等脍炙人口的作品。
2．川江号子二、阅读鉴赏㈠阅读蔡其矫的《川江号子》，回答后面的问题。
你碎裂人心的呼号，来自万丈断崖下，来自飞箭般的船上。
你悲歌的回声在震荡，从悬岩到悬岩，从漩涡到漩涡。
你一阵吆喝，一声长啸，有如生命最凶猛的浪潮向我流来，流来。
我看见巨大的木船上有四支桨，一支桨四个人；我看见眼中的闪电，额上的雨点，我看见川江舟子千年的血泪，我看见终身搏斗在急流上的英雄，宁做沥血歌唱的鸟，不做沉默无声的鱼；但是几千年来有谁来倾听你的呼声除了那悬挂在绝壁上的一片云，一棵树，一座野庙？……注：本诗写于1958年，那是中国最艰难的年份，饿殍遍野。
举国诗人要么沉默，要么昧着良心高唱“形势一片大好”的赞歌。
当时诗人正挂职武汉长江规划办公室政治部宣传部长，作为一名从延安走出来的革命诗人，却唱出了那个时代所谓“和谐社会”的不和谐的音符。
3．这首诗是从哪两个角度来表现“川江号子”的特点的？3．①从听觉的角度直接描写“川江号子”的悲壮、旷远、激越。
②从视觉的角度描写悬岩、漩涡、浪潮、眼中的闪电、额上的雨点等意象，侧面烘托“川江号子”带给人的心灵上的震撼。
4．诗的结尾写道：“但是几千年来∕有谁来倾听你的呼声∕除了那悬挂在绝壁上的∕一片云，一棵树，一座野庙？……”结合作者的创作背景，简要谈谈你对这几句诗歌含义的理解。
4．①这几句诗写出了千年来船夫悲壮的号子无人倾听的孤寂，即使有“云”“树”“野庙”这些同情者和怜悯者，但它们都是没有话语权的。
②作者创作这首诗的时候，文坛充斥着粉饰、虚夸、歌舞升平的调子，敢说真话的人不多，所以这几句诗也暗含着诗人在当时的环境下被压抑的内心痛苦。
㈡阅读蔡其矫的另一首诗《雾中汉水》，回答后面的问题。
人教版高中语文中国现代诗歌散文欣赏测试题全套及答案
人教版高中语文中国现代诗歌散文欣赏测试题全套及答案模块综合测评(一)本试题分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题，共70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
“万物一齐”与“物之不齐”李智福①庄子与孟子同是战国中期人，同为思想巨擘，他们对“物之齐否”持两种完全相反的态度。
庄子提出“以道观之，物无贵贱”“万物一齐，孰短孰长”的观点，孟子则针锋相对地提出“物之不齐，物之情也”的命题。
形式上，“万物一齐”与“物之不齐”是两种截然相反的观点，二者歧见之大，归本于哲人对世道人生不同的关怀方式和迥异的观照态度。
②庄子不是将万物强定为一尊，而是以承认“万物之不齐”为前提的，这种“齐”意味着承认一切存在皆有合法性、合理性。
章太炎说：“齐其不齐，下士之鄙执；不齐而齐，上哲之玄谈。
”正是此意。
庄子因“不齐”而走向的“齐”，是一种平等的眼光和宽容的胸怀，对差异的包容，对弱势群体、少数群体、独异个体的尊重，这与《中庸》所说的“万物并育而不相害，道并行而不相悖”近似。
同时，当他以平等的眼光看待天地万物时，齐万物，一生死，生命也从高下区分的利益焦灼中悬解了出来。
另外，庄子认为“齐物”的初始图景是人类未开化时的“至德之世”，那个时候，“山无蹊隧，泽无舟梁，万物群生，连属其乡，禽兽成群，草木遂长”，庄子对“至德之世”的呼唤渗透着浓浓的诗人之乡愁意识和哲人之批判精神，警醒着人类不可妄自尊大，时时需要反省。
③孟子没有像庄子那样悉心去论证“物之齐否”，而是用一句常识之语“物之不齐，物之情也”对提倡“君臣并耕”的农家学派展开批评。
当时，农家学派之许行从楚国到滕国传道，宋国的陈相、陈辛兄弟闻风而来，尽弃前学，从师许行。
陈相将许行之学转告孟子，孟子深不以为然，乃从社会分化、商品交换、劳心与劳力分工等角度论证了这种“君民同耕”是不合时宜的，不现实的，甚至是荒唐的。
诗歌赏析练习卷答案（最终5篇）
诗歌赏析练习卷答案（最终5篇）第一篇：诗歌赏析练习卷答案诗歌赏析练习卷饮酒（陶渊明）结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
1.为什么作者身处闹市却能“而无车马喧”，作者的自问自答表达了作者怎样的心境？“车马喧”并非指平时老百姓来来往往干活的车马发出的喧闹声，而应指“上层人士之间的交往”意指作者疏远了奔逐于俗世的车马客，看淡了权力、地位、财富、荣誉之类了。
2.“采菊东篱下，悠然见南山。
”“悠然”写出了作者怎样的心情？如果把“见”改成“望”好不好？为什么？悠闲、恬淡。
“见”是漫不经心地看一下，而“望”却是眼睛有意盯住看。
这就是说“望”是有意识的注视，“见”是无意识的瞥见。
用“见”正符合作者“悠然”的情趣，用“望”就缺乏“悠然”之情味了。
3.此诗的思想内容关键在哪两个字？表现了诗人怎样的思想感情？真意。
表达了自己对田园生活的喜爱和对人生真谛的追求。
4．对诗句理解不当的一项是（D）A．第一、二句以平易的语言直接道出作者对优美宁静田园的喜爱，以及对车马喧嚣的官场的厌倦。
B．第三、四句自问自答，表现作者对超尘脱俗境界的追求。
C．第五至八句描写田园的美好景色，用菊花、南山、山中晚景、飞鸟归林构成一幅大自然的美丽画面，表现作者陶醉于其中的悠闲自得心境。
D．最后两句是全诗的总结，指出在大自然中含有人生的“真谛”，它既能体会也能言传。
5．对诗句赏析不当的一项是（B）A．“车马喧”在诗中不仅是实在的事物，也是象征，它代表整个为权位、名利翻腾不休的官僚社会。
B．“悠然见南山”中一“见”字写出了诗人在采菊时在有意之间看见南山的情态，表现了诗人悠闲自得的心境。
C．“飞鸟相与还”有双重含义，既指鸟儿飞向天空经受风雨的折磨，终于返回山林，又喻指作者以往的做官和现在的归隐。
D．这首诗歌颂了田园生活的恬静安闲，表现了诗人与大自然相契合的心境，是陶诗中的名篇。
诗歌鉴鉴赏练习（附答案）
诗歌鉴鉴赏练习(附答案)"题金陵渡(张祜)金陵津渡小山楼，一宿行人自可愁。
潮落夜江斜月里，两三星火是瓜洲。
（1）“潮浇夜江斜月里”中用一“斜”字，好极，既有景，又点明了时间——将晓未晓的落潮之际。
除此之外，这一“斜”字对思想感情的表达有何作用？（3分）（2）若把“两三星火是瓜洲”中的“星火”换上“枫桥夜泊”诗的“渔火”好不好呢？为什么？（3分）乡思 (李觏)人言落日是天涯，望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。
钱钟书说：“诗歌里有两种写法：一、天涯虽远，而想望中的人更远；二、想望中的人物虽近，却比天涯还远。
”这首诗属于哪一种写法?结合你的判断，简要分析作者是如何着眼于空间距离来抒写思乡之情的。
答：暮江吟(白居易)一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
①第三句诗中“可怜”一词的意思是什么?这句采用了什么抒情方式?答：②透过本诗的景物描写，你看到了诗人在这首诗歌中流露出什么样的心情?答：浏览完整试题杜甫《江汉》江汉思归客，乾坤一腐儒。
片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。
古来存老马，不必取长途。
A．诗中写景的作用是什么？答：B．诗人借老马识途的典故，表达怎样的情怀？答：华子岗（裴迪）日落松风起，还家草露曦。
云光侵履迹，山翠拂人衣。
(1)诗人以为______线索，把______、______、______、______这些分散的景物，有机地连缀成一幅有声有色、动静相宜的艺术画面。
(2分)(2)后两句写云光、山绿，用了两个字使句子活了，全诗活了，云光山色都获得了生命，这两个字是______和______。
(2分)(3)作者着重从______、______、______等三个方面的感觉摄取最能表现自己情趣的景物，表现了对华子岗的______之情。
(2分)秋夜（朱淑真）夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。
铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。
(4)此诗无一“情”字，而无处不含“情”。
中国现代诗歌鉴赏导读阅读测试题及
中国现代诗歌鉴赏导读阅读测试题及答案中国现代诗歌鉴赏导读阅读测试题及答案导读测试题1. 以下哪位不是中国现代诗歌的代表人物？A. 北岛B. 海子C. 韩少功D. 杨煜2. 中国现代诗歌的创作主题主要围绕以下哪些方面？A. 人与自然B. 爱情与亲情C. 社会现实与人生哲理D. 批判与反抗3. 以下哪首诗是北岛的代表作品？A. 《面朝大海，春暖花开》B. 《黄河颂》C. 《伤逝》D. 《雨巷》4. 韩少功的诗歌创作主要以什么为切入点？A. 儿时的回忆B. 革命历史C. 现实社会D. 自然景观5. 以下哪位诗人被誉为“红色诗人”？A. 北岛B. 海子C. 杨煜D. 韩少功答案：1. D2. C3. C4. C5. B文章内容：中国现代诗歌是中国当代文学的重要组成部分，它以其独特的创作方式和深刻的思想内涵赢得了广泛的赞誉。
在中国现代诗歌的发展历程中，有许多优秀的诗人崭露头角，他们通过诗歌表达自己对社会现实和人生哲理的感悟，传达了独特的审美观念和情感体验。
北岛是中国现代诗歌的代表人物之一。
他的诗作以独特的写作风格和思想深度著称。
代表作品之一是《伤逝》，这首诗以独特的视角描绘了一个痛苦的时代，以及人们在其中所经历的苦难和动荡。
北岛的诗歌体现了他对社会现实的深刻思考和对人生意义的追寻。
海子是另一位备受推崇的中国现代诗人。
他的诗作充满了对生活的热爱和对自由的向往。
其中一首脍炙人口的作品是《面朝大海，春暖花开》。
这首诗借助对自然景观的描写，表达了诗人的情感和生命的力量。
海子的诗歌中充满了对生命意义的探索和对社会现实的思考。
韩少功是中国现代诗歌界的重要代表之一。
他的诗作以对社会现实的关注和对个体命运的反思为题材，呈现出强烈的社会意识和个人情感。
韩少功的诗歌常常以童年的回忆为切入点，通过对个人经历和社会环境的描写，抒发内心的情感和思考。
杨煜是中国现代诗歌中的一位杰出诗人。
他擅长以叙事的方式表达对社会现实的批判和对人生的思考。
中国当代诗词名作作品欣赏的阅读测试题及
中国当代诗词名作作品欣赏的阅读测试题及答案解析中国当代诗词名作作品欣赏的阅读测试题及解析一、填空题1. 写在杏花盛开之时，是对自然春天景色的赞美和赞叹，正确的填入词语是：春夏秋冬四季。
2. 这首诗以感叹古今变迁之大为题材，正确的填入词语是：沧海桑田。
3. 这首诗写了对祖国母亲的赞美和对人民的祝福，正确的填入词语是：繁荣昌盛。
4. 这首诗流露出清新淡雅的意境，正确的填入词语是：丝丝入扣。
5. 这首诗以写社会现象为题材，正确的填入词语是：物是人非。
二、选择题1. 下列哪首诗不是当代诗人的作品？A. 《雪》 - 北岛B. 《夜泊牛渚怀古》 - 余光中C. 《静夜思》 - 李白D. 《面朝大海，春暖花开》 - 海子正确答案：C2. 下列哪篇诗歌不属于当代诗歌？A. 《我爱这土地》 - 北岛B. 《呐喊》 - 余光中C. 《登鹳雀楼》 - 王之涣D. 《波浪》 - 海子正确答案：C3. 下列哪首诗没有体现中国传统文化？A. 《荷塘月色》 - 龚自珍B. 《一代人》 - 北岛C. 《草原》 - 王之涣D. 《早梅》 - 孟郊正确答案：B4. 下列哪句诗描写了热爱祖国的情感？A. "我爱这土地，像爱自己的母亲。
"B. "只愿君心似我心，定不负相思意。
"C. "明月几时有，把酒问青天。
"D. "独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
"正确答案：A5. 下列哪首诗体现了对自然的独特感受？A. 《登鹳雀楼》B. 《夜泊牛渚怀古》C. 《边城》D. 《黄河颂》正确答案：D三、解答题1. 请简要分析一首当代诗词作品的主题和意境。
（答案根据具体所选诗词作品而定，以下为一例）作品：《面朝大海，春暖花开》 - 海子主题：热爱祖国，表达对家乡土地的深情厚意。
意境：通过描写大自然壮丽的景色，如海洋、大地和花开，表达了对家乡土地的热爱与美好祝福。
诗中展现了作者深深的思乡情感和对家乡的思念之情，同时也反映出对自然景色的独特感受。
现代诗歌的阅读与鉴赏(练习)(解析版)
（一）阅读下面这首诗，回答问题。
人行道
王燕生
在车来车往的街头，
横越马路是不那么自由——
只在一定部位画两条白线，
通过吗？必须从这儿行走！
严厉也是一种爱呀，
条条框框并非全是保守；
只因我们曾忽视规律和法则，
至今，心上还有条流血的伤口……
1．概括全诗的主旨。(限20字以内)
【参考答案】要自觉遵守各种符合客观规律的法则。
C．诗歌第四节，情感抒发达到极致，这是全诗各种意象延伸和推移的必然结果，一切水到渠成，把深厚的感情表现得真实、可信、有力。
D．本诗属于自由诗，追求内在的旋律美和流动美。每节字数不等，每行字数不均，韵脚亦有变化，于参差中求和谐，情感抒发浓郁畅快。
【参考答案】1．B
【解析】本题考查学生对诗歌艺术特色的分析和鉴赏的能力。
【参考答案】因为未选择也是一种选择。正是对已选择的不满，才产生了对未选择的怀恋。诗人念念不忘未选择的路正是人生的真实写照，也给这首诗增加了遗憾、惆怅之感。
【解析】本题考查分析诗句作用的能力。
作答本题时，首先要明确诗人这样写，实则揭示了人类内心的逻辑，那就是没有得到的东西总是更令人向往和怀恋的。然后分析这样写在表达效果方面的作用，即为诗歌增加了遗憾、惆怅之感。
说不出生疏却是一般的黯淡
瘦的耕牛和更瘦的人
都是病，不是风景！
一九四八年夏 在沪杭道中
1．这首诗运用了对比的手法表达主旨，请结合具体的诗句简要分析。
【参考答案】这首诗运用对比的手法，造成强烈的反差，含意非常深刻。“夏天的土地绿得丰饶自然/兵士的新装黄得旧褪凄惨”，在对称的两句中运用色彩的不同，表现出自然与人的对比，而后一句的“新”与“旧”则显露出同一对象本身的反差，恰当地形容了被迫当壮丁的士兵命运何其可悲。“瘦的耕牛和更瘦的人”，“瘦”字的重复使用，着重比较出瘦的程度，与首句的“肋骨”遥相呼应，由此顺理成章地得出结论：“都是病，不是风景！”
诗歌鉴赏专题练习及详细答案(1)
诗歌鉴赏专题练习及详细答案(1)一、诗歌鉴赏1．阅读《黎明的通知》中的选段，回答问题。
①为了我的祈愿诗人啊，你起来吧②而且请你告诉他们说他们所等待的已经要来③说我已踏着露水而来已借着最后一颗星的照引而来④我从东方来从汹涌着波涛的海上来⑤我将带光明给世界又将带温暖给人类⑥借你正直人的嘴请带去我的消息⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄⑧请他们来欢迎我——白日的先驱，光明的使者（1）这首诗的作者是________原名________，中国现代诗人。
（2）“黎明”的任务是：________诗人的任务是：________（用文中原话回答）。
【答案】（1）艾青；蒋正涵（2）我将带光明给世界/又将带温暖给人类；告诉他们/说他们所等待的已经要来【解析】【分析】（1）《黎明的通知》是艾青创作的一首现代诗，他原名蒋正涵，号海澄，浙江省金华人，中国现代诗人。
（2）诗人把黎明拟人化，以黎明的口气把人们的期盼道出，“我将带光明给世界，又将带温暖给人类”就是黎明的任务。
诗人是传达黎明的祈愿的使者，“请你告诉他们，说他们所等待的已经要来”就是诗人的任务。
摘抄下来即可。
故答案为：⑴艾青；蒋正涵⑵我将带光明给世界/又将带温暖给人类；告诉他们/说他们所等待的已经要来【点评】⑴本题考查名著作家作品的把握，注意把握《黎明的通知》的作者。
⑵本题考查诗歌内容的理解，注意通读全诗，把握诗意，得出“黎明”的任务及诗人的任务。
2．阅读《黎明的通知》中的选段，回答问题。
①为了我的祈愿诗人啊，你起来吧②而且请你告诉他们说他们所等待的已经要来③说我已踏着露水而来已借着最后一颗星的照引而来④我从东方来从汹涌着波涛的海上来⑤我将带光明给世界又将带温暖给人类⑥借你正直人的嘴请带去我的消息⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄⑧请他们来欢迎我——白日的先驱，光明的使者（1）用文中原话回答。
①“黎明”的任务是：________。
现代诗歌赏析及答案
现代诗歌赏析及答案现代诗歌赏析训练题一、阅读《美丽的夜雨》完成题目像轻声到来的客人打开啤酒吧，欢迎于是，泡沫，水珠在脚下和车轮下飞进美丽的夜雨辛勤地擦洗大地处处都是闪光的镜子城市一下亮了起来地下也联起灯的长虹美丽的夜雨把情人牵到一把伞下雨声掩住了低低的私语从月夜下散出温暖的热气把雨丝蒸酿成了蜜美丽的夜像拉着小提琴滑过每一家的玻璃窗把明天更甜的生活飘进孩子的梦1、这首诗主要用了比喻修辞手法。
作者从各种角度反复设喻，用多种喻体去说明夜雨这一本体，请具体说说这首诗用了哪些喻体这些喻体有什么作用2、这首诗诗句清新洒脱，生动形象，立足表现感觉和情绪，写人和自然的微妙关系，既面对生活，又超越时空。
试说说下面几句诗的美妙之处（重点从词语和修辞方面去品味）“美丽的夜雨，辛苦地擦洗大地，处处都是闪光的镜子，城市一下亮了起来，地下也联起灯的长虹。
”3、面对美丽的夜雨，你有什么体验请用几行小诗展示你的体验。
阅读《秋晨》（于赓虞）完成题目：别了，星霜漫天的黑夜，我受了圣水难洗的苦孽，你方从我的背上踏过，欢迎啊，东曙，你又已复活！在这最后的瞬间，我睁眼双手抱住太阳的脚，看叶颤，花舞，听市声沉醉，直到落下欢欣的眼泪！1、这首诗分为两节，请概括每一节的意思。
2、“你方从我的背上踏过”中的“你”是指，“你已复活”中的“你”是指3、“星霜漫天”突出了，“圣水难洗”说明了4、作者写作这首诗的思路是怎样的，他要表达怎样的情怀5、全诗主要运用了什么修辞手法有什么作用三、阅读《星星》（臧克家），完成题目：我爱听人家把星叫做星星夜空是另一个世界，星星是它的小民谁也不排挤谁彼此密密地挨近。
它们是那么渺小，渺小得没有名字它们用自己的光圈，告诉自己的存在。
仰起脸来向着那白茫茫的银河，一，二，三，你数呵，它们那么多，那么多……1、你认为这首诗中那句写得最好为什么2、自己的光圈是什么意思3、“谁也不排挤谁”是什么意思4、“渺小得没有名字”说明什么5、读完这首诗以后，你有什么感想四、阅读下面的诗歌，然后答题。
新诗鉴赏试题及答案大全
新诗鉴赏试题及答案大全一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪首诗的作者是徐志摩？A.《再别康桥》B.《雨巷》C.《断章》D.《乡愁》答案：A2. “轻轻的我走了，正如我轻轻的来”出自哪位诗人的哪首诗？A. 徐志摩《再别康桥》B. 戴望舒《雨巷》C. 卞之琳《断章》D. 余光中《乡愁》答案：A3. “你是人间的四月天”出自下列哪首诗？A. 徐志摩《再别康桥》B. 林徽因《你是人间的四月天》C. 戴望舒《雨巷》D. 卞之琳《断章》答案：B4. “我达达的马蹄是美丽的错误”出自哪位诗人的诗作？A. 徐志摩《再别康桥》B. 戴望舒《雨巷》C. 卞之琳《断章》D. 余光中《乡愁》答案：C5. “我如果爱你，绝不像攀援的凌霄花”出自下列哪首诗？A. 徐志摩《再别康桥》B. 林徽因《你是人间的四月天》C. 戴望舒《雨巷》D. 舒婷《致橡树》答案：D6. “我必须是你近旁的一株木棉”出自下列哪首诗？A. 徐志摩《再别康桥》B. 林徽因《你是人间的四月天》C. 戴望舒《雨巷》D. 舒婷《致橡树》答案：D7. “我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落”出自下列哪首诗？A. 徐志摩《再别康桥》B. 戴望舒《雨巷》C. 卞之琳《断章》D. 郑愁予《错误》答案：D8. “我愿做一只小船，载着你驶向远方”出自下列哪首诗？A. 徐志摩《再别康桥》B. 戴望舒《雨巷》C. 卞之琳《断章》D. 余光中《乡愁》答案：D9. “我行过许多地方的桥，看过许多次数的云”出自下列哪首诗？A. 徐志摩《再别康桥》B. 戴望舒《雨巷》C. 卞之琳《断章》D. 沈从文《边城》答案：C10. “我愿是一棵树，站成永恒”出自下列哪首诗？A. 徐志摩《再别康桥》B. 林徽因《你是人间的四月天》C. 戴望舒《雨巷》D. 舒婷《致橡树》答案：D二、多项选择题（每题4分，共20分）1. 下列哪些诗句出自徐志摩的《再别康桥》？A. “我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”B. “我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落”C. “轻轻的我走了，正如我轻轻的来”D. “我愿做一只小船，载着你驶向远方”答案：AC2. 下列哪些诗句出自戴望舒的《雨巷》？A. “我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落”B. “我愿做一只小船，载着你驶向远方”C. “我愿是一棵树，站成永恒”D. “撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷”答案：D3. 下列哪些诗句出自卞之琳的《断章》？A. “我达达的马蹄是美丽的错误”B. “我愿做一只小船，载着你驶向远方”C. “我愿是一棵树，站成永恒”D. “我行过许多地方的桥，看过许多次数的云”答案：AD4. 下列哪些诗句出自林徽因的《你是人间的四月天》？A. “你是人间的四月天”B.。
《中国现代诗歌散文欣赏》综合测试(附答案)
《中国现代诗歌散文欣赏》综合测试（附答案）本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分150分，时间150分钟。
第1卷(单项选择题，共15分)一、(15分，每小题3分)1．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是①现代诗歌门类众多，但真正讲究思想性与艺术性的高____________作品却寥寥无几。
②如果一个诗人的一生中能有三五首作品下来，这个诗人就是幸福的。
⑧文学是情学，是人学。
因此，优秀的文学作品一定__________着作者的主观情感。
④鉴赏诗歌时，要认真体会诗歌的章法、韵律，认真_________诗歌的意象和意境。
A．品位流传灌注揣摩B．品位留传贯注揣摩C．品味流传贯注揣测D．品味留传灌注揣测2．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A．郭沫若(1892～1978年)，原名郭开贞，后以家乡大渡河及雅河的别称“沫水”和“若水”取笔名“沫若”。
1921年6月，他和成仿吾、郁达夫等人组织了“文学研究会”。
B．冯至(1905～1993年)，1927年4月出版第一部诗集《昨日之歌》，被鲁迅誉为“中国最为杰出的抒情诗人”，曾任西南联大、北大教授，中国社会科学院外国文学研究所所长，中国作协副主席等职，1987年获联邦德国大十字勋章和国际文化艺术交流中心艺术奖。
C．闻一多(1899～1946年)，诗人，文史学者。
在新诗格律化方面提出了音乐美、绘画美、建筑美的主张，诗集有《红烛》和《死水》。
D．艾青(1910～1996年)，中国现代诗人。
原名蒋海澄，1932年加人中国左翼美术家联盟。
1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》，轰动诗坛。
艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。
3．对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是无题邹荻帆我们将扑倒在这大风雪里吗?是的，我们将而我们温暖的血将随着雪的溶化被吸收到大树的根里去被吸收到小草的须里去而这雪后的平原会袒露出来那时候天青水绿鸟飞鱼游风将吹拂着我们的墓碑……[注]《无题》是诗人在解放前夕黎明前的黑暗中写成的。
鉴赏诗歌试题及答案
鉴赏诗歌试题及答案诗歌鉴赏是一种通过阅读和理解诗歌，欣赏其艺术魅力，体会诗人情感和思想的活动。
以下是一份诗歌鉴赏试题及答案，供学生练习和参考。
# 诗歌鉴赏试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪一项不是诗歌鉴赏的基本要素？A. 诗歌的形式B. 诗歌的节奏C. 诗歌的韵律D. 诗歌的作者2. “床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这首诗的作者是谁？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 苏轼3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”这首诗描绘的是哪一个季节？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季4. “红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
”这首诗的主题是？A. 爱情B. 友情C. 思乡D. 人生哲理5. 下列哪一项不是诗歌鉴赏的方法？A. 朗读B. 背诵C. 翻译D. 分析二、填空题（每空2分，共20分）6. 诗歌鉴赏时，我们通常从诗歌的______、______、______和______等方面入手。
7. 诗歌中的“意象”是指诗人通过______、______等手法创造出来的具有象征意义的具体形象。
8. 诗歌鉴赏中，“意境”是指诗人通过______、______等手法，使读者产生一种超越现实的感觉。
9. 诗歌鉴赏时，要注意诗歌的______，即诗歌的深层含义或主题思想。
10. 诗歌鉴赏中，“韵律”是指诗歌的______和______的规律性安排。
三、简答题（每题15分，共30分）11. 简述诗歌鉴赏的意义和作用。
12. 举例说明如何通过诗歌鉴赏来理解诗人的情感和思想。
四、分析题（每题25分，共50分）13. 阅读以下诗歌，并分析其主题、意象、意境和韵律。
《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
14. 阅读以下诗歌，并分析其主题、意象、意境和韵律。
《春望》国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
中国当代诗词名作名篇欣赏的阅读测试题及
中国当代诗词名作名篇欣赏的阅读测试题及答案解析中国当代诗词名作名篇欣赏的阅读测试题及答案解析第一篇：《雪》（作者：北岛）天空一片苍茫飞扬入云霞飘洒在人间千军万马不能把我扔下兄弟，爱你们朋友，记住我家人，想你们尤其是那个女人我会给你送去我写的诗和一朵红色的玫瑰花问题一：这首诗的主题是什么？答案: 友情与家人之间的珍贵与思念问题二：诗中最后一句的意思是什么？答案: 作者将自己写的诗和一朵红色的玫瑰花送给那个特别的女人问题三：诗中表达了什么样的情感？答案: 雅致、温暖、思念第二篇：《静夜思》（作者：李白）床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡问题一：诗中描写了什么场景？答案: 作者独自一人躺在床上，看到床前明亮的月光问题二：作者看到明亮的月光有怎样的感觉？答案: 作者觉得明亮的月光像是白霜洒在地上问题三：最后两句表达了怎样的情感？答案: 怀念故乡和思念家人的情感第三篇：《登鹳雀楼》（作者：王之涣）白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼问题一：诗中描述了什么风景？答案: 描述了白天依山尽，黄河入海流的壮丽景色问题二：“欲穷千里目，更上一层楼”表达了怎样的意思？答案: 表示追求进步，继续超越自己问题三：这首诗给你的感受是什么？答案: 激励人们不断进取、追求更好的未来第四篇：《黄土高坡》（作者：刘大白）遍地埋忠骨人民记英雄生命不息，奋斗不止年轻人，该你了问题一：诗中表达了什么意思？答案: 表达了对革命烈士牺牲的敬意和对年轻人的期许问题二：“遍地埋忠骨，人民记英雄”中表现了怎样的情感？答案: 表示对革命英烈的敬仰和记忆问题三：最后一句诗有什么含义？答案: 表示年轻人应该振奋精神，继续为国家和人民努力奋斗答案解析：第一篇诗《雪》描述了作者在战场上感受到的孤独和对亲人的思念。
问题一要求回答诗的主题，正确答案是友情与家人之间的珍贵与思念。
问题二要求解释诗中最后一句的意思，正确答案是作者将自己写的诗和一朵红色的玫瑰花送给那个特别的女人。
高中诗歌鉴赏单选题100道及答案解析
高中诗歌鉴赏单选题100道及答案解析1. 李白《蜀道难》中“蜀道之难，难于上青天”一句反复出现，其作用是（）A. 渲染烘托B. 照应开头C. 揭示主题D. 承上启下答案：A解析：“蜀道之难，难于上青天”一句反复出现，起到了渲染烘托蜀道艰险的作用。
2. 杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了一幅怎样的画面？（）A. 雄浑壮阔B. 清幽宁静C. 凄凉萧瑟D. 繁华热闹答案：C解析：落叶飘零，长江奔腾，描绘出一幅凄凉萧瑟的秋景图。
3. 王维《山居秋暝》“随意春芳歇，王孙自可留”表达了诗人（）A. 对春天美景的留恋B. 渴望归隐的心境C. 对官场的厌恶D. 思乡之情答案：B解析：这句诗表达了诗人对山居生活的喜爱和归隐的愿望。
4. 白居易《琵琶行》中“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”描写的是（）A. 歌女羞涩的神态B. 歌女高超的技艺C. 诗人急切的心情D. 听众期待的模样答案：A解析：描绘了歌女羞涩、迟疑的神态。
5. 柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”中，“杨柳岸，晓风残月”这一景象（）A. 营造了欢快的氛围B. 烘托了凄凉的心境C. 展现了美丽的景色D. 表达了对未来的希望答案：B解析：通过这样的景象烘托出词人离别后的凄凉心境。
6. 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”描写的人物是（）A. 诸葛亮B. 周瑜C. 曹操D. 孙权答案：B解析：此句描写的是周瑜在赤壁之战中的潇洒形象。
7. 李清照《声声慢》“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”运用的修辞手法是（）A. 夸张B. 比喻C. 排比D. 拟人答案：C解析：连用七组叠词，使用了排比的修辞手法。
8. 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”中的“寄奴”指的是（）A. 刘裕B. 刘义隆C. 拓跋焘D. 廉颇答案：A解析：“寄奴”是南朝宋武帝刘裕的小名。
9. 张若虚《春江花月夜》“人生代代无穷已，江月年年只相似”蕴含的哲理是（）A. 事物是永恒不变的B. 人生短暂，宇宙永恒C. 人类不断发展，自然一成不变D. 时光易逝，应及时行乐答案：B解析：体现了人生短暂而江月永恒的哲理。
中国现代诗歌鉴赏练习题-含答案(2)
中国现代诗歌鉴赏练习题（2）《川江号子》一、积累运用1．读写下列词语呼号万丈断崖百舸争流震荡沉默无声凶猛沥血2．文学常识填空：蔡其矫，生于福建晋江，是中国现代著名的诗人。
50年代曾深入江汉、四川一带体验生活，写出了《》、《雾中汉水》、《汉水谣》等脍炙人口的作品。
2．川江号子二、阅读鉴赏㈠阅读蔡其矫的《川江号子》，回答后面的问题。
你碎裂人心的呼号，来自万丈断崖下，来自飞箭般的船上。
你悲歌的回声在震荡，从悬岩到悬岩，从漩涡到漩涡。
你一阵吆喝，一声长啸，有如生命最凶猛的浪潮向我流来，流来。
我看见巨大的木船上有四支桨，一支桨四个人；我看见眼中的闪电，额上的雨点，我看见川江舟子千年的血泪，我看见终身搏斗在急流上的英雄，宁做沥血歌唱的鸟，不做沉默无声的鱼；但是几千年来有谁来倾听你的呼声除了那悬挂在绝壁上的一片云，一棵树，一座野庙？……注：本诗写于1958年，那是中国最艰难的年份，饿殍遍野。
举国诗人要么沉默，要么昧着良心高唱“形势一片大好”的赞歌。
当时诗人正挂职武汉长江规划办公室政治部宣传部长，作为一名从延安走出来的革命诗人，却唱出了那个时代所谓“和谐社会”的不和谐的音符。
3．这首诗是从哪两个角度来表现“川江号子”的特点的？3．①从听觉的角度直接描写“川江号子”的悲壮、旷远、激越。
②从视觉的角度描写悬岩、漩涡、浪潮、眼中的闪电、额上的雨点等意象，侧面烘托“川江号子”带给人的心灵上的震撼。
4．诗的结尾写道：“但是几千年来∕有谁来倾听你的呼声∕除了那悬挂在绝壁上的∕一片云，一棵树，一座野庙？……”结合作者的创作背景，简要谈谈你对这几句诗歌含义的理解。
4．①这几句诗写出了千年来船夫悲壮的号子无人倾听的孤寂，即使有“云”“树”“野庙”这些同情者和怜悯者，但它们都是没有话语权的。
②作者创作这首诗的时候，文坛充斥着粉饰、虚夸、歌舞升平的调子，敢说真话的人不多，所以这几句诗也暗含着诗人在当时的环境下被压抑的内心痛苦。
㈡阅读蔡其矫的另一首诗《雾中汉水》，回答后面的问题。
现代诗歌欣赏阅读测试题及
现代诗歌欣赏阅读测试题及答案解析现代诗歌欣赏阅读测试题及答案解析一、阅读理解题1. 请阅读以下现代中文诗歌《青春之歌》：青春如一片蓝天如一朵绽放的花如一首动听的歌青春如飞舞的蝴蝶如奔跑的骏马如流淌的江河青春如一张明信片写满了梦想寄往遥远的未来请回答以下问题：（1）这首诗歌表达了什么主题？（2）这首诗歌的语言特点有哪些？答案解析：（1）这首诗歌表达的主题是青春。
（2）这首诗歌的语言特点有简洁、形象、富有节奏感。
2. 请阅读以下现代中文诗歌《雨巷》：雨巷如雾如雨又如雾我从远方赶来举起雨伞最适合不过请回答以下问题：（1）这首诗歌的写景是什么？（2）这首诗歌的主题是什么？答案解析：（1）这首诗歌的写景是雨巷。
（2）这首诗歌的主题是寻找归宿。
二、填空题1. 请填写以下诗歌中的空缺处：孤雁________________________________________答案解析：孤雁独自飞翔高高在天空中2. 请填写以下诗句中的空缺处：夏天____________________答案解析：夏天阳光明媚花海绚烂三、判断题判断以下说法的对错，正确的写“√”，错误的写“×”。
（1）现代诗歌追求形式的自由和创新。
(√)（2）现代诗歌注重对自然景物的描写和赞美。
(×)（3）现代诗歌的语言通俗易懂，容易理解。
(×)答案解析：（1）√ 现代诗歌追求形式的自由和创新。
（2）×现代诗歌不是注重对自然景物的描写和赞美，而是更加注重表达个人情感和思想。
（3）×现代诗歌的语言通常较为抽象，需要读者进行一定的解读。
四、解答题请回答以下问题：（1）现代诗歌与传统诗歌有何不同？（2）你对现代诗歌的理解是什么？答案解析：（1）现代诗歌与传统诗歌的不同主要体现在形式和内容上。
现代诗歌追求形式的自由和创新，不受传统格律的限制，可以运用各种语言形式来表达思想和情感；内容上，现代诗歌强调个人的内心感受和思考，注重表达独特的情感和思想。
中国现代诗歌鉴赏练习题含答案
中国现代诗歌鉴赏练习题（4）《神女峰》一、积累运用1．读写下列词语花帕衣裙漫飞翻涌不息春江月明眺望杳鹤煽动2．文学常识填空：舒婷，原名_________，是我国___代著名诗人。
舒婷是_________派的代表作家之一, 与北岛、顾城齐名。
她的《_________》是朦胧诗潮的代表作之一，代表性诗篇除课文外，还有《祖国啊，我亲爱的祖国》、《___________________》等。
2．龚佩瑜当朦胧诗致橡树会唱歌的鸢尾花或双栀船二、阅读鉴赏㈠阅读舒婷的《神女峰》，回答后面的问题。
在向你挥舞的各色花帕中是谁的手突然收回紧紧捂住了自己的眼睛当人们四散而去，谁还站在船尾衣裙漫飞，如翻涌不息的云江涛高一声低一声美丽的梦留下美丽的忧伤人间天上，代代相传但是，心真能变成石头吗为眺望远天的杳鹤而错过无数次春江月明沿着江岸金光菊和女贞子的洪流正煽动新的背叛与其在悬崖上展览千年不如在爱人肩头痛哭一晚注释：神女峰凝结着许多内涵不同的爱情故事，本诗主要选取了民间传说中将神女视为不嫁二男、贞节重于生命的象征。
3．“为眺望远天的杳鹤 / 而错过无数次春江月明”这两句中的“杳鹤”和“春江月明”象征什么？这两个意象组合在一起有什么深意？3．①“杳鹤”象征虚妄的空名，无望的等候，“杳”即是远，像天边的远鹤永远无法触及。
②“春江月明”指身边的月圆月缺，潮涨潮落，虽平凡但却真实，触手可及。
③神女被当作异乎寻常的坚贞的化身来瞻仰，她生存的意义在于坚守那种无望的等候，却丧失了自己作为一个真实人、普通人的生活权利。
这两个具有鲜明反差的意象组合在一起，使神女的形象更鲜明，更能突出她的悲哀与沉重。
4．最后一个小节中作者写到了“金光菊和女贞子的洪流 / 正在煽动新的背叛”，如何理解“新的背叛”在诗句中的含义？4．诗人要背叛的不仅是神女坚贞守节成为的经典神话，要背叛的也不仅仅止于爱情，它指向一切对正常人性构成束缚的礼教锁链。
5．请找出全诗的主旨句，并简要分析其含义。
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中国现代诗歌鉴赏练习题4
神女峰
一、积累运用
1．读写下列词语
花帕衣裙漫飞翻涌不息春江月明眺望杳鹤煽动
2．文学常识填空：
舒婷,原名_________,是我国___代着名诗人;舒婷是_________派的代表作家之一, 与北岛、顾城齐名;她的_________是朦胧诗潮的代表作之一,代表性诗篇除课文外,还有祖国啊,我亲爱的祖国、___________________等;
2．龚佩瑜当朦胧诗致橡树会唱歌的鸢尾花或双栀船
二、阅读鉴赏
㈠阅读舒婷的神女峰,回答后面的问题;
在向你挥舞的各色花帕中
是谁的手突然收回
紧紧捂住了自己的眼睛
当人们四散而去,谁
还站在船尾
衣裙漫飞,如翻涌不息的云
江涛
高一声
低一声
美丽的梦留下美丽的忧伤
人间天上,代代相传
但是,心
真能变成石头吗
为眺望远天的杳鹤
而错过无数次春江月明
沿着江岸
金光菊和女贞子的洪流
正煽动新的背叛
与其在悬崖上展览千年
不如在爱人肩头痛哭一晚
注释：神女峰凝结着许多内涵不同的爱情故事,本诗主要选取了民间传
说中将神女视为不嫁二男、贞节重于生命的象征;
3．“为眺望远天的杳鹤 / 而错过无数次春江月明”这两句中的“杳鹤”和“春江月明”象征什么这两个意象组合在一起有什么深意
3．①“杳鹤”象征虚妄的空名,无望的等候,“杳”即是远,像天边的远鹤永远无法触及;②“春江月明”指身边的月圆月缺,潮涨潮落,虽平凡但却真实,触手可及;③神女被当作异乎寻常的坚贞的化身来瞻仰,她生存的意义在于坚守那种无望的等候,却丧失了自己作为一个真实人、普通人的生活权利;这两个具有鲜明反差的意象组合在一起,使神女的形象更鲜明,更能突出她的悲哀与沉重;
4．最后一个小节中作者写到了“金光菊和女贞子的洪流 / 正在煽动新的背叛”,如何理解“新的背叛”在诗句中的含义
4．诗人要背叛的不仅是神女坚贞守节成为的经典神话,要背叛的也不仅仅止于爱情,它指向一切对正常人性构成束缚的礼教锁链;
5．请找出全诗的主旨句,并简要分析其含义;
5．①主旨句是“与其在悬崖上展览千年,不如在爱人肩头痛哭一晚”;
②这一句是全诗的抒情最高峰;在诗人看来,在悬崖上展览千年,虽然可作为贞洁的典范为人礼赞,却不能享受生存的快乐,经历真实的生命过程和情感体验,只能是被风干的一个虚幻祭品;这两句诗是对生命本真的向往和呼唤,揭示出神女峰这个爱情传说的悲剧性质;
㈡阅读舒婷的惠安女子,回答后面的问题;
野火在远方,远方
在你的琥珀色的眼睛里
以古老部落的银饰
约束柔软的腰肢
幸福虽不可预期,但少女的梦蒲公英一般徐徐落在海面上啊,浪花无边无际
天生不爱倾诉苦难并非苦难已经永远绝迹
当洞箫和琵琶在晚照中
唤醒普遍的忧伤
你把头巾一角轻轻咬在嘴里这样优美地站在海天之间令人忽略了：你的裸足
所踩过的碱滩和礁石
于是,在封面和插图中
你成为风景,成为传奇
注：福建惠安,历史上是一个“十年九旱,十雨九涝”的地方,闭塞、贫穷、封建陈规陋习,给惠安女子带来了许多苦难;早婚、长住娘家、集体自杀,历史留下过触目惊心的记载;惠安女子社会地位底下,生存环境恶劣,但外部世界看来,惠安女子裹方巾,戴斗笠,着短褂,束银带,古老而美丽的服饰,加上自然绰约的身姿,堪称一道亮丽的风景,惠安女子由此博得世人普遍的惊异和赞赏
6．结合诗句,试分析“古老部落的银饰”有什么象征意义
6．惠安女子婀娜的体态是来自“古老部落”的“约束”;这里,“银饰”成了一种灌注着诗人主观感情的意象,象征着当地浓郁的封建陈规陋习;
7．诗歌的第二节中,为什么将“少女的梦”比作徐徐落在海面上的“蒲公英”
7．“蒲公英”落在在汹涌的大海里不会有什么好的命运;由此暗示了对惠安女子来说,少女虽然有向往幸福的梦想,但是却注定会被生活的洪
流吞没;表现出对惠安女子而言,幸福是遥不可及的;
8．请找出诗歌最后一节出现的一些反差鲜明的词语,并简要分析其作用;
8．①“优美”和“忽略”,“海天之间”和“碱滩”、“礁石”②两组反差鲜明的词语形成对比,对那种无视惠安女子真实命运的“封面和插图”表现的所谓“风景和传奇”是一种反讽和揭露,温婉却极为有力;
三、表达交流
9．在中国,千百年来人们不停颂扬的各种忠贞不二的妇女形象,与神女峰情节类似的故事,或主题相近诗歌作品还有很多,请你试举一例,谈谈你对这类故事或这种爱情观的看法;不少于200字
9．示例一：大禹治水时,大禹的妻子日夜向丈夫治水的方向远眺,但望穿秋水,也不见禹的归来;她朝思暮想,最终精诚所至,化作一块望夫石;我认为这种对爱人忠贞不二的感情非常感人;现代社会中,人们一直追求个性的解放,然而在遇到诱惑时,往往很难坚守住对爱人的忠贞,因此也造成了不少悲剧;所以,这种份对感情的专一显得弥足珍贵;
示例二：孟姜女庙后殿之后,有大石一块,上面有几个石窝窝,传说是孟姜女登石望夫留下的脚印;石上还刻有三个大字——"望夫石";我认为这种对爱人的专一虽然感人,但实际上却体现了古代封建社会对女子个性的一种束缚,对女子的贞洁的宣扬,也是为了巩固男权社会中男子的地位;因此,作为现代的女性,应该用于冲破这样的枷锁,自由的追寻属于自己的幸福;。