人教版九年级物理上册《变阻器》课件PPT
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部编人教版初中九年级物理全册《变阻器》精品教学课件ppt
滑动变阻器的规格
10Ω 2A
表示什么意义？
“10Ω 2A” 表示变阻器最大电阻为 10Ω和允许通过的最大电流为2A 。
通常在使用前应将电阻调节到最大。
二、变阻器的应用
在电路中，变阻器的作用主要是通过调节 其电阻值，改变电路中的电流。
电位器
电位器内部结构
二、变阻器的应用
电位器
调光
调音量
课堂练习
1.将滑动变阻器分别按图连入电路，不能
一、变阻器
练习使用滑动变阻器
实验 3.用滑动变阻器控制电阻两端的电压
实验内容
S
(1)闭合开关S，调节 滑动变阻器的滑片，
使定值电阻R两端的
电压成整数倍地变化。
(2)换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍地变化， 闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，保持每次接 入的定值电阻两端的电压不变。
一、变阻器
想想议议
改变电阻的是（ C ）
A
B
C
D
课堂练习
2.如图所示电路，M、 N是两个接头，准备 连接滑动变阻器。
（1）当把C接M，A接N，开关S闭合时，滑片P 向右移动，电灯的亮度将 变暗 。 （2）当把D接M，B接N，开关S闭合时，滑片P 向右移动，电灯的亮度将 变亮 。 （3）当把A接M，B接N，开关S闭合时，滑片P 向右移动，电灯的亮度将不变 。
第十六章 电压 电阻
16.4 变阻器
想想议议
2．倾听音箱音量的变化
1．观察调光灯亮度变化 3．观察吊扇调速器
想想做做
选取一根自动铅笔芯，照图连接电路。使铅笔芯 的夹子固定，移动另一端的夹子，观察小灯泡的亮度。
小灯泡的亮度怎样变化？为什么会这样变化？
铅笔芯
人教版九年级物理全一册第十六章《第4节变阻器》课件
方法总结
判断滑片移动时接入电路的电阻阻值变化情 况时,一定要看清下方接线柱是接左还是接右,然 后看滑片是向左还是向右移动,记住“近下电阻 小,远下电阻大”，即滑片远离下方接线柱时,滑 动变阻器接入电路的阻值增大,靠近下方接线柱 时,滑动变阻器接入电路中的阻值减小,与上方接 哪个接线柱无关。
其他变阻器——电位器
导入新知
你知道它是怎样调节灯光亮度的吗?
探究新知
【想一想】 1.改变导体电阻大小有哪些方法？
改变导体的长度、材料、横截面积、温度
2. 哪种方法最简单？ 改变导体长度来改变电阻的大小
改变灯泡的亮度
当电阻丝连入电路中的长度变长时， 灯泡亮度_变__暗___,表明电路中电流 __变__小___。反之，灯泡亮度_变__亮____。
3.如图所示的滑动变阻器四种接法中，当变阻器的滑片P 向左移动时，都能使电路中的电流变大的是（ D ） A.甲和乙 B.丙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁
C
D
P
A 甲
B
C
D
P
A 乙
B
C
D
P
A 丙
BCDP来自A 丁B4.如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是 滑动变阻器，它的金属杆是 杠杆的一端，从油量表（由 电流表改装而成）指针所指 的刻度，就可以知道油箱内 油面的高度，当滑动变阻器 的金属杆上移时，油箱内油 面___降__落___，电路中的电流_变__小___。
例 如图所示的是滑动变阻器的示意图,下列说法错误 的是( D ) A.AB间是紧密缠绕在绝缘筒上的电阻丝,CD是导体棒 B.滑动变阻器最大电阻值决定于AB间电阻丝的长度、
材料和横截面积 C.滑动变阻器要串联接入电路 D.滑动变阻器的电阻丝可用铜线代替 铜丝的电阻很小
新人教版九年级物理全册16.4变阻器课件(共15张PPT)
1、把一根电阻丝均匀拉长后，其电阻（ A ）
A、变大 B、变小 C、不变 D、无法确定 2、如图所示，将变阻器与一个灯泡串联后接入电路，通 电后使滑片P向左移动，小灯泡逐渐变暗，由此判断该滑
动变阻器接入电路的两个接线柱应为（ D ）
A、接线柱A、D B、接线柱A、B C、接线柱C、D D、接线柱B、D
CD
不变 不变 不变
AB
不变 不变 不变
二、滑动变阻器的使用
1、滑动变阻器要与被控制的电路串联； 2、连入电路时 采用“一上一下”的接法； 3、不能使阻值或电流超过允许范围。
用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
连接滑动变阻器
想一想 连通电路前应将滑片放到什么位置上？
三、电阻箱
能表示出阻值的变阻器。
旋钮式电阻箱
第４节 变阻器
变阻器，就是可以改变阻值的一种 仪器，能够让接入电路中的电阻发生变 化。
调光灯
音箱
电风扇
沿铅笔芯移动导线夹，小灯泡的亮度怎样 变化？你认为灯泡的亮度为什么会这样变化？
一、变阻器
1、定义： 能改变接入电路中电阻大小的 元件叫做变阻器。
滑动变阻器
电阻箱
2、构造：滑片、金属杆、电阻丝、接线柱、
3、两电路中，电源电压相等，闭合开关S，当滑动变阻器
的滑片P都向右滑动时，灯泡L1和L2的亮度变化是（ A ）
A、L1和L2都变亮
B、L1和L2 都变暗
C、L1变亮，L2变暗 D、L1变暗，L2亮度不变
L2
L1
4、连接实物图，目的是使滑动变阻器控制灯泡亮度变化， 并使滑动变阻器的滑片向左时灯泡变亮，再画电路图。
A A1
汽车油量表原理
❖不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 ❖正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
人教版九年级物理全册-1变阻器-课件(共16页)
向左移动时，都能使电路中的电流变大的是 （D）
（A）甲和乙
（B）丙和丁
（C）甲和丙
（D）甲和丁
C
D
P
A 甲
B
C
D
P
A 乙
B
C
D
P
A 丙
B
C
D
P
A 丁
B
4.一个滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 1A”的字 样，它的意思是指变阻器的 ( D )
(A)电阻最小值是20Ω,允许通过的最大电流是1A (B)电阻最小值是20Ω,允许通过的最小电流是1A (C)电阻最大值是20Ω,允许通过的最小电流是1A (D)电阻变化范围是0－20Ω,允许通过的最大电流 是1A
如何用铅笔芯改变小灯泡的亮度? 金属丝
想一想：通过什么原理改变灯的亮度？
• 改变连入电路中电阻线的长度来改变电路中的电阻，从而改 • 变电路中的电流.让灯的亮度产生改变
• 用金属丝来改变接入电路中的电阻有怎样的缺点呢？ • 长度有限，灯的亮度变化不大
变阻器：能改变接入电路中电阻大小的原件。
1、结构图
AC,AD接入电路
P
(1)
P
(2)
BC,BD接入电路
P
(3)
P
(4)
AB,CD接入电路
(5)
(6)Biblioteka 四、铭牌上标有什么？其含义是什么？ “20Ω 2A”是什么意思？
• 变阻器的最大阻值是20Ω，允许通过的最大电流是2A。(否则会 烧坏变阻器)
变阻器的应用
调光台灯
调速器等 调温电熨斗
P71动手动脑 学物理第4题
1.了解常用的滑动变阻器的结构。 2.能正确使用滑动变阻器。 3.会用滑动变阻器来控制电路中灯泡的亮度。
（A）甲和乙
（B）丙和丁
（C）甲和丙
（D）甲和丁
C
D
P
A 甲
B
C
D
P
A 乙
B
C
D
P
A 丙
B
C
D
P
A 丁
B
4.一个滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 1A”的字 样，它的意思是指变阻器的 ( D )
(A)电阻最小值是20Ω,允许通过的最大电流是1A (B)电阻最小值是20Ω,允许通过的最小电流是1A (C)电阻最大值是20Ω,允许通过的最小电流是1A (D)电阻变化范围是0－20Ω,允许通过的最大电流 是1A
如何用铅笔芯改变小灯泡的亮度? 金属丝
想一想：通过什么原理改变灯的亮度？
• 改变连入电路中电阻线的长度来改变电路中的电阻，从而改 • 变电路中的电流.让灯的亮度产生改变
• 用金属丝来改变接入电路中的电阻有怎样的缺点呢？ • 长度有限，灯的亮度变化不大
变阻器：能改变接入电路中电阻大小的原件。
1、结构图
AC,AD接入电路
P
(1)
P
(2)
BC,BD接入电路
P
(3)
P
(4)
AB,CD接入电路
(5)
(6)Biblioteka 四、铭牌上标有什么？其含义是什么？ “20Ω 2A”是什么意思？
• 变阻器的最大阻值是20Ω，允许通过的最大电流是2A。(否则会 烧坏变阻器)
变阻器的应用
调光台灯
调速器等 调温电熨斗
P71动手动脑 学物理第4题
1.了解常用的滑动变阻器的结构。 2.能正确使用滑动变阻器。 3.会用滑动变阻器来控制电路中灯泡的亮度。
人教版九年级物理全册16章第4节变阻器《变阻器》课件(共16张PPT)
（1）、一般要把串联在电路中
（2）、一上一下搭配好 （3）、使用前应将滑片放在阻值最大位置
三、旋盘式变阻箱
旋盘式变阻箱的读数
读数方法：
1、盘下三角符号 对应的数字乘 以相应的倍数
2、把各盘表示的 数值相加记得 结果。
阻值：427欧
常见的变阻器
知识要点
1：变阻器的结构、符号和结构示 意图
2：变阻器的原理和作用 3：变阻器的连接方法 4：变阻器的使用
C M
DPNFra bibliotekAB5. 以下四种接法中，接法错误，不起电阻
作用，并造成电路中电流过大的是（ D）；
只起定值电阻作用，而不能改变电路中电流
大小的（ B）。
A
B
C
D
6.用笔画线将开关S与滑动变阻器连接起来， 要求滑片P向右移动时，电流表的示数变大。
C
D
AB
反馈练习
1、滑动变阻器的铭牌上标有“30欧、2安”的字样， 它表示该滑动变阻器的（ 最）大为阻3值0欧， 允许通过的 （ 最）大为电2安流。 2、当把图中滑动变阻器的滑片向左移动时，连入 电路的电阻变（ 小）， 电路中的电流变（ 大） 灯泡的亮度变（ 亮）
3、如图14-1所示，当滑动变阻器滑片向
二、滑动变阻器的应用
1、作用：通过改变电阻的大小而从改变电路中电 流的大小。
2. 滑动变阻器的接法：
A√ C× E√
B√ D× F√
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.9.821.9.8Wednesday, September 08, 2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三上午12时39分3秒00:39:0321.9.8
（2）、一上一下搭配好 （3）、使用前应将滑片放在阻值最大位置
三、旋盘式变阻箱
旋盘式变阻箱的读数
读数方法：
1、盘下三角符号 对应的数字乘 以相应的倍数
2、把各盘表示的 数值相加记得 结果。
阻值：427欧
常见的变阻器
知识要点
1：变阻器的结构、符号和结构示 意图
2：变阻器的原理和作用 3：变阻器的连接方法 4：变阻器的使用
C M
DPNFra bibliotekAB5. 以下四种接法中，接法错误，不起电阻
作用，并造成电路中电流过大的是（ D）；
只起定值电阻作用，而不能改变电路中电流
大小的（ B）。
A
B
C
D
6.用笔画线将开关S与滑动变阻器连接起来， 要求滑片P向右移动时，电流表的示数变大。
C
D
AB
反馈练习
1、滑动变阻器的铭牌上标有“30欧、2安”的字样， 它表示该滑动变阻器的（ 最）大为阻3值0欧， 允许通过的 （ 最）大为电2安流。 2、当把图中滑动变阻器的滑片向左移动时，连入 电路的电阻变（ 小）， 电路中的电流变（ 大） 灯泡的亮度变（ 亮）
3、如图14-1所示，当滑动变阻器滑片向
二、滑动变阻器的应用
1、作用：通过改变电阻的大小而从改变电路中电 流的大小。
2. 滑动变阻器的接法：
A√ C× E√
B√ D× F√
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.9.821.9.8Wednesday, September 08, 2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三上午12时39分3秒00:39:0321.9.8
物理人教版九年级全册变阻器PPT课件
关S，调节滑 动变阻器的滑片，使定值 电阻R两端的电压成整数 倍地变化。
换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍地变 化，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，保持每 次接入的定值电阻两端的电压不变。
三、电阻箱
能表示出阻值的变阻器。
旋钮式电阻箱
内部结构
四、变阻器的应用
电位器
电位器
练一练
第十六章 第４节
变阻器
演示实验
1．观察调光灯亮度变化 2．倾听音箱音量的变化
想想做做
沿铅笔芯移动导线夹，小灯泡的亮度怎样变化？ 你认为灯泡的亮度为什么会这样变化？
铅笔芯
一、变阻器
能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。
滑动变阻器
电阻箱
二、滑动变阻器
1．工作原理：改变接入电路中电阻线的长度来 改变接入电阻，从而改变电流。 2．图示 （1）实物图：
（2）结构示意图：
（3）元件符号：
3．练习使用滑动变阻器 （1）观察滑动变阻器的结构
（2）滑动变阻器的使用： 应串联在电路中，接入两个接线柱，AB中一个，
CD中一个，即要“一上一下”。
（3）实验：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度 连接滑动变阻器
想一想 连通电路前应将滑片放到什么位置上？
（4）实验：用滑动变阻器控制电阻两端的电压
汽车油量表原理
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍地变 化，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，保持每 次接入的定值电阻两端的电压不变。
三、电阻箱
能表示出阻值的变阻器。
旋钮式电阻箱
内部结构
四、变阻器的应用
电位器
电位器
练一练
第十六章 第４节
变阻器
演示实验
1．观察调光灯亮度变化 2．倾听音箱音量的变化
想想做做
沿铅笔芯移动导线夹，小灯泡的亮度怎样变化？ 你认为灯泡的亮度为什么会这样变化？
铅笔芯
一、变阻器
能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。
滑动变阻器
电阻箱
二、滑动变阻器
1．工作原理：改变接入电路中电阻线的长度来 改变接入电阻，从而改变电流。 2．图示 （1）实物图：
（2）结构示意图：
（3）元件符号：
3．练习使用滑动变阻器 （1）观察滑动变阻器的结构
（2）滑动变阻器的使用： 应串联在电路中，接入两个接线柱，AB中一个，
CD中一个，即要“一上一下”。
（3）实验：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度 连接滑动变阻器
想一想 连通电路前应将滑片放到什么位置上？
（4）实验：用滑动变阻器控制电阻两端的电压
汽车油量表原理
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
新人教版九年级物理课件变阻器34张ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
T H E E N D 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午2时2分17秒下午2时2分14:02:1721.3.5
谢谢观看
。2021年3月5日星期五下午2时2分17秒14:02:1721.3.5
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月下午2时2分21.3.514:02March 5, 2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021年3月5日星期五2时2分17秒14:02:175 March 2021
2.如图为观察滑动变阻器作用的实验 器材，将所有器件连接起来，要求 滑动变阻器滑片P向右滑动，电流表 示数变大，灯泡变亮。
P
3.如图所示是汽车油量表工作原 理的示意图。图中虚线框内的装 置相当于简单机械中的杠杆。
（1）图中R是电学中的什么元
件：
；
（2）油量表是用 表改装的；
（3）当油量减少时，R的电阻值 将 ，此时电路中的电流将 _____(选填“增大”或“减小”)。
谢谢指导
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2 1.3.521.3.5Friday, March 05, 2021
人教版九年级上册物理课件：变阻器PPT
6、不要抱怨苦难，因为那是成长不可或缺的一部分。郁闷的时候放开心胸想想吧，再大的困难都仅是一道独特的风景，终会过去，它们的名 字，都叫做——成长。 17 、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 10 、很多事先天注定，那是“命”;但你可以可以决定怎么面对，那是“运”! 12 、爱夸海口的人，工作往往往落空。 13、心有多大，舞台就有多大。思考的越多，得到的越多。因为思考可以释放能量。 3 、往事不必遗憾，若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做经历。
3 、往事不必遗憾，若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做经历。 7、伴随着成长的历程，知识也在不断地增长，当我飞快地解答出一道道难题时，我体会到了知识的力量，也尝到了成功的快乐。 特别励志的话推荐
19 、有人说，人生充满了沉重与乏味，既使偶有轻松也是稍纵即逝。我却认为生命不是这样的，我觉得它值得称颂，富有情趣，即使我自己 到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是无比优越的。如果我们觉得不堪生之重压或是虚度此生，那也只能怪我们自己。
C.因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,所以滑
动变阻器是靠改变其中任一因素来改变其中导体电阻的
D.滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的
3.如图所示电阻箱的示数是 2790 Ω.
4.下图为滑动变阻器连入电路的示意图，当滑片P 向左
滑动时，连入电路的电阻变大的是
（D ）
• 铭牌中的“20 Ω 2A”是什么含义？
• 铭牌：“ 20 Ω” 表示该滑动变阻器 的最大电阻， 2A表示该滑动变阻器 允许通过的最大电流。
•电路图 符号：
•结构 示意
图
•3、其他变阻器 •旋钮型变阻器实物与图片展示
旋钮型变阻器实物与图片展示
小结
3 、往事不必遗憾，若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做经历。 7、伴随着成长的历程，知识也在不断地增长，当我飞快地解答出一道道难题时，我体会到了知识的力量，也尝到了成功的快乐。 特别励志的话推荐
19 、有人说，人生充满了沉重与乏味，既使偶有轻松也是稍纵即逝。我却认为生命不是这样的，我觉得它值得称颂，富有情趣，即使我自己 到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是无比优越的。如果我们觉得不堪生之重压或是虚度此生，那也只能怪我们自己。
C.因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,所以滑
动变阻器是靠改变其中任一因素来改变其中导体电阻的
D.滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的
3.如图所示电阻箱的示数是 2790 Ω.
4.下图为滑动变阻器连入电路的示意图，当滑片P 向左
滑动时，连入电路的电阻变大的是
（D ）
• 铭牌中的“20 Ω 2A”是什么含义？
• 铭牌：“ 20 Ω” 表示该滑动变阻器 的最大电阻， 2A表示该滑动变阻器 允许通过的最大电流。
•电路图 符号：
•结构 示意
图
•3、其他变阻器 •旋钮型变阻器实物与图片展示
旋钮型变阻器实物与图片展示
小结
1变阻器课件人教版九年级物理全一册
不能。因为接入的是两个下接线柱，导致滑动变阻器不能变阻，灯泡亮度不 能产生改变，且灯泡亮度较暗。
人民教育出版社 九年级 | 全一册
3.图16.4-9是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图。当滑片P向右滑动时 ，连入电路的电阻变小的是哪个?
D
4、图16.4-10是一种测定油箱内油量的装置。其 中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片 跟滑杆连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端 固定着一个浮子。油箱中的油量减少时，油面降 落，浮子随液面落下，带动滑杆使滑动变阻器滑 片向上移动，从而改变了电路中电流表的示数。 因此，电流表上一定的示数便对应着油面的一定 高度，把电流表刻度盘改为相应的油量体积数， 就可以直接读出油箱中的油量。请问:在这个装置 中，电流表示数越大，表示油箱中的油量越多还 是越少?请说明理由。
人民教育出版社 九年级 | 全一册
由图可知，油少，滑片上移，电阻增大，电流表示数减少。所以电流表示数越 大，说明油量越多。
课后作业： 基础训练88-91页 晚上十点前写完上传照片。 周四讲本周两次作业
人民教育出版社 九年级 | 全一册
若右端夹子左移，小灯泡亮度会如何改变？为 什么？
人民教育出版社 九年级 | 全一册
小灯泡会变亮。因为在其他条件不变的情况下，导体长度变短，电阻变小。
变阻器
能改变接入电路中电阻大小的元
件就叫做变阻器。如图，是学生实
验中常用到的滑动变阻器。电阻丝外
C
边涂有绝缘层，密绕在绝缘管上。白
线表示绝缘曾层已被挂掉，电阻丝可
滑片P上的铭牌
实验：练习使用滑动变阻器
1. 视察滑动变阻器的结构 为什么与滑片接触处的电阻丝的绝缘层被刮去？
人民教育出版社 九年级 | 全一册
人民教育出版社 九年级 | 全一册
3.图16.4-9是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图。当滑片P向右滑动时 ，连入电路的电阻变小的是哪个?
D
4、图16.4-10是一种测定油箱内油量的装置。其 中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片 跟滑杆连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端 固定着一个浮子。油箱中的油量减少时，油面降 落，浮子随液面落下，带动滑杆使滑动变阻器滑 片向上移动，从而改变了电路中电流表的示数。 因此，电流表上一定的示数便对应着油面的一定 高度，把电流表刻度盘改为相应的油量体积数， 就可以直接读出油箱中的油量。请问:在这个装置 中，电流表示数越大，表示油箱中的油量越多还 是越少?请说明理由。
人民教育出版社 九年级 | 全一册
由图可知，油少，滑片上移，电阻增大，电流表示数减少。所以电流表示数越 大，说明油量越多。
课后作业： 基础训练88-91页 晚上十点前写完上传照片。 周四讲本周两次作业
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若右端夹子左移，小灯泡亮度会如何改变？为 什么？
人民教育出版社 九年级 | 全一册
小灯泡会变亮。因为在其他条件不变的情况下，导体长度变短，电阻变小。
变阻器
能改变接入电路中电阻大小的元
件就叫做变阻器。如图，是学生实
验中常用到的滑动变阻器。电阻丝外
C
边涂有绝缘层，密绕在绝缘管上。白
线表示绝缘曾层已被挂掉，电阻丝可
滑片P上的铭牌
实验：练习使用滑动变阻器
1. 视察滑动变阻器的结构 为什么与滑片接触处的电阻丝的绝缘层被刮去？
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新人教版九年级物理全册课件16.4变阻器(共16张PPT)
二次修改
教学环节 第10页
计划用时 *分钟
教师活动
学生活动
滑动变阻器要串联 这样做的目 在电路中,使用前应 的？ 将滑片放在阻值最 保护电路 大处
二次修改
教学环节 第11页
教师活动
计划用时 *分钟
学生活动 学习电阻箱 的使用
二次修改
教学环节 第12页
教师活动 练习册10~12题/34页
计划用时 *分钟
f I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月5日星期五下午1时38分26秒13:38:2621.3.5
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月下午1时38分21.3.513:38March 5, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. I
第16页
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2 1.3.521.3.5Friday, March 05, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。13:38:2613:38:2613:383/5/2021 1:38:26 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。21.3.513:38:2613:38Mar-215-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。13:38:2613:38:2613:38Friday, March 05, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。21.3.521.3.513:38:2613:38:26March 5, 2021
人教版初中物理九年级上册《变阻器》精品课件
注意：滑动变阻器和电阻箱在接入电路中时，闭合开关之前， 都应调节到最大阻值。
知识点2 滑动变阻器
工作原理 改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电 阻，从而改变电流。
滑片 金属棒
瓷筒
结构图
线圈
元件符号
滑动变阻器是用电阻率较大的合金线制成的，这种合 金线又叫电阻线。
连接方法 串联在电路上，一上一下原则，连接前将滑片放
知识点3 练习使用滑动变阻器
实验1：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
单击图片 观看视频
实验2：用滑动变阻器控制电阻两端的电压 S 闭合开关S，调节滑动变 阻器的滑片，使定值电阻R两 端的电压成整数倍地变化。
换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍地变化，闭合 开关S，调节滑动变阻器的滑片，保持每次接入的定值电 阻两端的电压不变。
解:当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是D。
4.如图是一种测定油箱内油量的装置. 其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动 变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以 绕固定轴O转动，另一端固定着一个 浮子。油箱中的油量减少时，油面下 降，浮子随液面落下，带动滑杆使滑 动变阻器滑片向上移动，从而改变了 电路中电流表的示数。因此，电流表 上一定的示数便对应着油面的一定高
在阻值最大处
接A、C=接A、D
C
DC
D
A
B
A
B
接B、C=接B、D
C A
D B
C A
D B
滑动变阻器有多少种接法？
接入电路的接线柱
滑片向A端滑动时
有效电阻丝长度
电阻 电流 灯泡亮度
AP
变小 变大 变亮
BP
变大 变小 变暗
BP
变大 变小 变暗
AP
知识点2 滑动变阻器
工作原理 改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电 阻，从而改变电流。
滑片 金属棒
瓷筒
结构图
线圈
元件符号
滑动变阻器是用电阻率较大的合金线制成的，这种合 金线又叫电阻线。
连接方法 串联在电路上，一上一下原则，连接前将滑片放
知识点3 练习使用滑动变阻器
实验1：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
单击图片 观看视频
实验2：用滑动变阻器控制电阻两端的电压 S 闭合开关S，调节滑动变 阻器的滑片，使定值电阻R两 端的电压成整数倍地变化。
换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍地变化，闭合 开关S，调节滑动变阻器的滑片，保持每次接入的定值电 阻两端的电压不变。
解:当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是D。
4.如图是一种测定油箱内油量的装置. 其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动 变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以 绕固定轴O转动，另一端固定着一个 浮子。油箱中的油量减少时，油面下 降，浮子随液面落下，带动滑杆使滑 动变阻器滑片向上移动，从而改变了 电路中电流表的示数。因此，电流表 上一定的示数便对应着油面的一定高
在阻值最大处
接A、C=接A、D
C
DC
D
A
B
A
B
接B、C=接B、D
C A
D B
C A
D B
滑动变阻器有多少种接法？
接入电路的接线柱
滑片向A端滑动时
有效电阻丝长度
电阻 电流 灯泡亮度
AP
变小 变大 变亮
BP
变大 变小 变暗
BP
变大 变小 变暗
AP
人教版九年级物理16.4变阻器课件(共30页PPT)
2、如图是实验电路连接完毕后，滑动变阻器接入电路 的四种情形，已经可以闭合开关进行实验的是（ ）
A
BCDFra bibliotek堂练习：3、在如图所示的电路中，用滑动变阻器凋节灯的亮度， 若要求滑片P向左端滑动时逐渐变暗，则下列接法正确 的是（ ）
A．M接A，N接D B．M接A，N接B C．M接C，N接D D．M接C，N接B
1、原理：通过改变接入的有效长度来改变电阻的大小 2、作用：通过改变电阻的大小，而改变电流的大小 3、结构：
4、连接方式：采用“一上一下”接法 三、练习使用滑动变阻器
1、滑动变阻器要串联在电路中 2、使用前应将滑片放在最大阻值处（保护电路）
随堂练习：
1、滑动变阻器，是通过改变下列哪个因素来改变接入 电路中电阻大小的（ ） A．温度 B．横截面积 C．长度 D．材料
二、滑动变阻器
4.滑动变阻器的使用
变阻器
C A
D B
AC
AD
BC
BD
滑动变阻器有效电阻，由 下端 接线柱的位置决定， 和_上__端___无关系
变阻器
二、滑动变阻器
C
D
A
B
例1、如图所示，当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入
电路的电阻变小的是（ ）
A
B
C
D
变阻器
三、练习使用滑动变阻器 1.使用时，根据需要选择滑动变阻器，电路中的电流不 超过滑动变阻器允许通过的最大电流值 2.滑动变阻器要与被控制的电路串联 3.将滑动变阻器接入电路时，应该选择“一上一下”的接法 4.为了保护电路，在闭合电路前滑片应该置于最大阻值处
滑动变阻器与电阻箱有什么不同？
4、将两滑动变阻器如图所示串联起来，如果把a、b两条导线接入电路后，要使这两只变阻器的总电阻最大，滑片P1和P2所处的位置是
A
BCDFra bibliotek堂练习：3、在如图所示的电路中，用滑动变阻器凋节灯的亮度， 若要求滑片P向左端滑动时逐渐变暗，则下列接法正确 的是（ ）
A．M接A，N接D B．M接A，N接B C．M接C，N接D D．M接C，N接B
1、原理：通过改变接入的有效长度来改变电阻的大小 2、作用：通过改变电阻的大小，而改变电流的大小 3、结构：
4、连接方式：采用“一上一下”接法 三、练习使用滑动变阻器
1、滑动变阻器要串联在电路中 2、使用前应将滑片放在最大阻值处（保护电路）
随堂练习：
1、滑动变阻器，是通过改变下列哪个因素来改变接入 电路中电阻大小的（ ） A．温度 B．横截面积 C．长度 D．材料
二、滑动变阻器
4.滑动变阻器的使用
变阻器
C A
D B
AC
AD
BC
BD
滑动变阻器有效电阻，由 下端 接线柱的位置决定， 和_上__端___无关系
变阻器
二、滑动变阻器
C
D
A
B
例1、如图所示，当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入
电路的电阻变小的是（ ）
A
B
C
D
变阻器
三、练习使用滑动变阻器 1.使用时，根据需要选择滑动变阻器，电路中的电流不 超过滑动变阻器允许通过的最大电流值 2.滑动变阻器要与被控制的电路串联 3.将滑动变阻器接入电路时，应该选择“一上一下”的接法 4.为了保护电路，在闭合电路前滑片应该置于最大阻值处
滑动变阻器与电阻箱有什么不同？
4、将两滑动变阻器如图所示串联起来，如果把a、b两条导线接入电路后，要使这两只变阻器的总电阻最大，滑片P1和P2所处的位置是
人教版九年级物理教学课件第十六章 电压 电阻第4节 变阻器
2.如图所示,向右移动滑片时,电阻的变化效果相同的是( C )
A.甲和乙 C.甲和丁
B.甲和丙 D.乙和丁
练一练
如图甲、乙、丙分别表示三个滑动变阻器使用时的连接方法， 当滑片P都向右移动时，滑动变阻器电阻值改变的情况分别是 甲__变__小___，乙_变__大____，丙_不__变___。( 均选填“变大”“变小 ”或“不变")
变阻器的应用 电位器
变阻器的应用
电位器
结构图
练一练
图甲为某可调节亮度台灯，图乙为其用于调
现象：小灯泡的亮度随着夹子在铅笔芯上移动发生连续的变 化，接入电路的笔芯越短，电阻越小，小灯泡越亮。
启发：改变连入电路中的电阻线的长度，可以改变接入电路 中的电阻，从而可以改变电路中的电流。
变阻器 能改变接入电路中电阻大小的元件叫作变阻器。
滑动变阻器
电阻箱
认识滑动变阻器 1.工作原理：
改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻，从而改变电流。
变阻器 应用
定义 元件符号 工作原理：改变连接在电路中的电阻线长度 连接方式：“一上一下”串联在电路中 作用：改变电路中电阻、电流、电压、保护电路 可调亮度的台灯
可调温度的电热毯，电饭锅等
随堂训练
1.下列关于滑动变阻器的说法,正确的是( D ) A.滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变导体电阻的 B.滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体电阻的 C.因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,所以滑动 变阻器是靠改变其中任一因素来改变其中导体电阻的 D.滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的
B．若只将a、b接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡亮度不变
C．若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗
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电位器
讲授新课
观察与思考 数字电位器是一种用数字信号控制阻值的器件（集成电路）。 与机械式电位器相比，数字电位器具有可程序控制改变阻值、 耐震动、噪声小、寿命长、抗环境污染等优点。
利用电位器调节耳机音量
课堂小结
随堂训练
1.下列关于滑动变阻器的说法,正确的是( D )
A.滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变导体电阻的 B.滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体电阻的 C.因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,所以滑动变
阻器是靠改变其中任一因素来改变其中导体电阻的 D.滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的
随堂训练
2.如图所示,向右移动滑片时,电阻的变化效果相同的是( C )
A.甲和乙 C.甲和丁
B.甲和丙 D.乙和丁
九年级物理上册人教版
第十六章 电压 电阻
第4节 变阻器
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
观察与思考
观察调光灯亮度变化
观察手机屏幕亮度的变化
导入新课
认知与了解
学习目标
1.能说出滑动变阻器的构造，画出它在电路图中的符号， 理解变阻器的工作原理。 2.能够把滑动变阻器正确连入电路中来改变电路中电流及 用电器两端的电压。 3.知道变阻器在生活中的应用有哪些。
乡愁，是心灵深处最美的花朵。它是一朵散发着淡淡清香的茉莉，承载着温柔的母爱；它是一朵金黄的向日葵，承诺着沉甸甸的父爱；它是一朵雨中 的牵牛花，承载着隔辈亲人对它默默无闻的守候；它是一朵雨后的荷花，承载着对妻子的深情的牵挂；它是一朵阳光下的郁金香，承载着对女儿浓烈的思 念；它是一朵春天里的野菊花，虽然普通，但却承载着游子对故土浓浓的思念。
（2）结构示意图：
讲授新课
观察与思考 3.练习使用滑动变阻器 （1）观察滑动变阻器的结构
（2）连接滑动变阻器 应串联在电路中，接入两个接线柱பைடு நூலகம்AB中一个，CD中 一个，即要“一上一下”。
讲授新课
观察与思考 3.练习使用滑动变阻器 （3）实验：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
想一想：连通电路前应将滑片放到什么位置上？
母亲年轻时是方圆几个村落有名的针线活能手，年轻情侣赠送情物往往是布鞋、鞋垫，大多出自母亲之手，寿酒上的礼物，也有我母亲的杰作。那 时一到天黑，母亲在忙完家务后，就在油灯下做针线活，乐此不疲。我们几个村落有嫁女娶媳的人家，从十多里的地方，提着火把，赶到我家里求我母亲， 不上两天就乐呵呵地拿走布鞋、鞋垫，在人家赞不绝口声中，母亲退下人家的重礼。乡愁，是一种难以言说的爱，是一种复杂的情感，是一种对故土和亲 人浓浓的思念和依恋。远在他乡的游子，为了一家的生计，不得不走进一座他不熟悉的城市，在那里辛勤劳作，饱受思念之苦。也许，他并没有宏图大志， 非要在异地他乡干出一番轰轰烈烈的事业；也许，他没有在这座城市安营扎寨的打算。因为在他心中，回家与父母妻儿团聚，孝尽父母，养育儿女才是他 此生最大的心愿。
讲授新课
观察与思考
讲授新课
观察与思考
3.练习使用滑动变阻器 （4）实验：用滑动变阻器控制电阻两端的电压
闭合开关S，调节滑动变阻器 的滑片，使定值电阻R两端的 电压成整数倍地变化。
换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍地变化，闭合开 关S，调节滑动变阻器的滑片，保持每次接入的定值电 阻两端的电压不变。
导入新课
观察与思考 沿铅笔芯移动导线夹，小灯泡的亮度怎样变化？ 你认为灯泡的亮度为什么会这样变化？
铅笔芯
讲授新课
一 变阻器
观察与思考
能改变接入电路中电阻大小的元件叫作变阻器。
讲授新课
二 滑动变阻器
观察与思考 1.工作原理：
改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻，从而改变电流。 2.图示：
（1）实物图：
讲授新课
三 变阻器的应用
观察与思考
能表示出阻值的变阻器。
旋钮式电阻箱
内部结构
讲授新课
观察与思考 电阻箱读数
讲授新课
观察与思考
变阻器通常标有最大电阻和允许通过的最大电流，使用时要 根据需要进行选择，不能使通过的电流超过最大值，否则会 烧坏变阻器。通常在使用前应将电阻调节到最大。
讲授新课
观察与思考
或是寒风料峭，或是身子每况愈下，时序渐近严冬，阵阵寒意从脚底直往上窜， 我回家从门后取下尘封已久的布鞋，掸掉蛛网，拍去灰尘，穿在脚上， 顿觉舒适、温暖，股股暖流遍布全身。穿上布鞋，一桩桩往事涌上心头。
上个世纪七、八十年代，是经济落后、物资匮乏的年代。人们的生计难以保障，著衣穿鞋更难以讲究，不能讲究。华丽的衣裳，漂亮的鞋子是我们 孩子梦中的奢望，我的母亲却能想方设法，把我们兄弟姐妹装扮得漂漂亮亮。家中上有年迈的祖父母，下有嗷嗷待哺的孩子，虽然每天的劳作很辛苦，但 是母亲总是在昏暗的煤油灯下缝缝补补。我每每在半夜梦中惊醒时，总看到母亲还在熟练敏捷地运针拉线，嘴里哼着小曲，没有一丝倦意。
讲授新课
观察与思考 数字电位器是一种用数字信号控制阻值的器件（集成电路）。 与机械式电位器相比，数字电位器具有可程序控制改变阻值、 耐震动、噪声小、寿命长、抗环境污染等优点。
利用电位器调节耳机音量
课堂小结
随堂训练
1.下列关于滑动变阻器的说法,正确的是( D )
A.滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变导体电阻的 B.滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体电阻的 C.因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,所以滑动变
阻器是靠改变其中任一因素来改变其中导体电阻的 D.滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的
随堂训练
2.如图所示,向右移动滑片时,电阻的变化效果相同的是( C )
A.甲和乙 C.甲和丁
B.甲和丙 D.乙和丁
九年级物理上册人教版
第十六章 电压 电阻
第4节 变阻器
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
观察与思考
观察调光灯亮度变化
观察手机屏幕亮度的变化
导入新课
认知与了解
学习目标
1.能说出滑动变阻器的构造，画出它在电路图中的符号， 理解变阻器的工作原理。 2.能够把滑动变阻器正确连入电路中来改变电路中电流及 用电器两端的电压。 3.知道变阻器在生活中的应用有哪些。
乡愁，是心灵深处最美的花朵。它是一朵散发着淡淡清香的茉莉，承载着温柔的母爱；它是一朵金黄的向日葵，承诺着沉甸甸的父爱；它是一朵雨中 的牵牛花，承载着隔辈亲人对它默默无闻的守候；它是一朵雨后的荷花，承载着对妻子的深情的牵挂；它是一朵阳光下的郁金香，承载着对女儿浓烈的思 念；它是一朵春天里的野菊花，虽然普通，但却承载着游子对故土浓浓的思念。
（2）结构示意图：
讲授新课
观察与思考 3.练习使用滑动变阻器 （1）观察滑动变阻器的结构
（2）连接滑动变阻器 应串联在电路中，接入两个接线柱பைடு நூலகம்AB中一个，CD中 一个，即要“一上一下”。
讲授新课
观察与思考 3.练习使用滑动变阻器 （3）实验：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
想一想：连通电路前应将滑片放到什么位置上？
母亲年轻时是方圆几个村落有名的针线活能手，年轻情侣赠送情物往往是布鞋、鞋垫，大多出自母亲之手，寿酒上的礼物，也有我母亲的杰作。那 时一到天黑，母亲在忙完家务后，就在油灯下做针线活，乐此不疲。我们几个村落有嫁女娶媳的人家，从十多里的地方，提着火把，赶到我家里求我母亲， 不上两天就乐呵呵地拿走布鞋、鞋垫，在人家赞不绝口声中，母亲退下人家的重礼。乡愁，是一种难以言说的爱，是一种复杂的情感，是一种对故土和亲 人浓浓的思念和依恋。远在他乡的游子，为了一家的生计，不得不走进一座他不熟悉的城市，在那里辛勤劳作，饱受思念之苦。也许，他并没有宏图大志， 非要在异地他乡干出一番轰轰烈烈的事业；也许，他没有在这座城市安营扎寨的打算。因为在他心中，回家与父母妻儿团聚，孝尽父母，养育儿女才是他 此生最大的心愿。
讲授新课
观察与思考
讲授新课
观察与思考
3.练习使用滑动变阻器 （4）实验：用滑动变阻器控制电阻两端的电压
闭合开关S，调节滑动变阻器 的滑片，使定值电阻R两端的 电压成整数倍地变化。
换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍地变化，闭合开 关S，调节滑动变阻器的滑片，保持每次接入的定值电 阻两端的电压不变。
导入新课
观察与思考 沿铅笔芯移动导线夹，小灯泡的亮度怎样变化？ 你认为灯泡的亮度为什么会这样变化？
铅笔芯
讲授新课
一 变阻器
观察与思考
能改变接入电路中电阻大小的元件叫作变阻器。
讲授新课
二 滑动变阻器
观察与思考 1.工作原理：
改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻，从而改变电流。 2.图示：
（1）实物图：
讲授新课
三 变阻器的应用
观察与思考
能表示出阻值的变阻器。
旋钮式电阻箱
内部结构
讲授新课
观察与思考 电阻箱读数
讲授新课
观察与思考
变阻器通常标有最大电阻和允许通过的最大电流，使用时要 根据需要进行选择，不能使通过的电流超过最大值，否则会 烧坏变阻器。通常在使用前应将电阻调节到最大。
讲授新课
观察与思考
或是寒风料峭，或是身子每况愈下，时序渐近严冬，阵阵寒意从脚底直往上窜， 我回家从门后取下尘封已久的布鞋，掸掉蛛网，拍去灰尘，穿在脚上， 顿觉舒适、温暖，股股暖流遍布全身。穿上布鞋，一桩桩往事涌上心头。
上个世纪七、八十年代，是经济落后、物资匮乏的年代。人们的生计难以保障，著衣穿鞋更难以讲究，不能讲究。华丽的衣裳，漂亮的鞋子是我们 孩子梦中的奢望，我的母亲却能想方设法，把我们兄弟姐妹装扮得漂漂亮亮。家中上有年迈的祖父母，下有嗷嗷待哺的孩子，虽然每天的劳作很辛苦，但 是母亲总是在昏暗的煤油灯下缝缝补补。我每每在半夜梦中惊醒时，总看到母亲还在熟练敏捷地运针拉线，嘴里哼着小曲，没有一丝倦意。