可打印人教版高中语文必修五第二单元文言文基础知识点整理梳理

人教版高中语文必修五第二单元文言文基础知识梳理《归去来兮辞》一、文学常识1、《归去来兮辞》的作者是时期著名的诗人陶潜，世称先生，他自号。

他的代表性作品有2、辞，是介于与之间的一种文体。

因起源于战国时期的楚国，又称楚辞、楚辞体。

又因屈原所作的《离骚》为这种文体的代表作，故又称。

到了汉代，人们常把辞和赋统称为辞赋，后人一般也将辞赋并称。

这种文体，富有抒情的浪漫气息，很像诗，但押韵和句式都比较自由，比散文整齐，且篇幅，字句较长，句中多以“兮”字来帮助和谐语气，表情达意。

辞和赋还是有区别的，一般说来，辞重，而赋重。

二、找出句中通假字并解释乃瞻衡宇曷不委心任去留景翳翳以将入三、找出句中古今异义并解释觉今是而昨非悦亲戚之情话于时风波未静饥冻虽切，违己交病尝从人事寻程氏妹丧于武昌景翳翳以将入既窈窕以寻壑策扶老以流憩问征夫以前路将有事于西畴四、词类活用情在骏奔策扶老以流憩或棹孤舟生生所资园日涉以成趣携幼入室善万物之得时眄庭柯以怡颜悦亲戚之情话乐琴书以消忧五、指出文言句式类型并翻译寓形宇内复几时？遂见用于小邑既自以心为形役世与我而相违，复驾言兮焉求？聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？寻程氏妹丧于武昌农人告余以春及田园将芜胡不归？奚惆怅而独悲？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之?六、翻译生生所资，未见其术。

脱然有怀，求之靡途。

悟以往之不谏，知来者之可追。

木欣欣以向荣，。

七、一词多义1 就三径就荒河海不择细流，故能就其深。

金就砺则利2 乘公与之乘，战于长勺。

聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑以区区之地，致万乘之势因利乘便，宰割天下，分裂山河3 审审容膝之易安用意详审为人主计，莫如先审取舍孔子如审先知，当早易道4 将田园将芜将信将疑暂伴月将影出郭相扶将将功赎罪王侯将相，宁有种乎? 使关羽将三万兵至益阳5 绝请息交以绝游假舟辑者，非能水也，而绝江河以小舟至绝壁下绝不相干6 委曷不委心任去留王年少，委国事大臣委命下吏7 引引壶觞以自酌引赵使者相如不宜妄自菲薄，引喻失义引以为流觞曲水，列坐其次左右欲引相如去8 善善万物之得时素善留侯张良京中有善口技者积善成德，而神明自得君子生非异也，善假于物也工欲善其事，必先利其器9 期富贵非吾愿，帝乡不可期会天大雨，道不通，度已失期期年之后，虽欲言，无可进者况修短随化，终期于尽不期而遇八、课文内容梳理1、归纳陶渊明出来做官的原因：2、归纳陶渊明辞官归园的原因：3、理清课文内容结构与陶渊明的情感线索。

（重点把握该文中情景交融的部分）《滕王阁序》一、文学常识1、江南三大名楼是指。

初唐四杰是指。

王勃，字，其作今存90多首，多为五言律诗或绝句，其中写离别怀乡之作较为有名。

其著名诗作《》主写离别之情，其中“”成为千古名句。

有《》存世。

2、序,是文题的一种.有( ),( ),( )等.( )是著作或诗文前的说明或评价性文字,如南朝萧统的《〈文选〉序》.( )是指亲友间以作文相赠表达惜别,祝愿,劝勉之意,如韩愈《送李愿归盘古序》,宋濂《送东阳马生序》等.( )是指古人宴集时,常同赋诗,诗成后公推一人作序,这样的序叫宴集序,如王羲之《兰亭集序》.本文是饯别序,即临别赠言,属于( )类的文章.二．找出通假字并注释俨骖騑于上路云销雨霁所赖君子见机三、古今异义家君作宰谁悲失路之人穷且益坚盛筵难再孟学士之词宗千里逢迎阮籍猖狂所赖君子见机四．找出下列句子中的词类活用1襟三江而带五湖2腾蛟起凤3屈贾谊于长沙4窜梁鸿于海曲5雄州雾列,俊采星驰6望长安于日下,目吴会于云间7尽东南之美8兰亭已矣，梓泽丘墟9徐孺下陈蕃之榻10目吴会于云间11层峦耸翠，上出重霄。

五．指出文言句式类型并翻译物华天宝十旬休假,胜友如云渔歌唱晚,响穷彭蠡之滨童子何知纤歌凝而云遏怀帝阍而不见俨骖騑于上路,访风景于崇阿望长安于日下,目吴会于云间豫章故郡，洪都新府宾主尽东南之美闾阎扑地，钟鸣鼎食之家勃，三尺微命，一介书生。

六．解释( )内的词语1台隍(枕)夷夏之交2时(维)九月3(序)属三秋4俨骖騑于(上)路5(披)绣(闼)6山原(旷)其盈视7声断衡阳之(浦) 8遥襟(甫)畅9逸兴(遄)飞10气(凌)彭泽之樽11天高地(迥)12识盈虚之有(数) 13命运多(舛)14恭(疏)短(引) 15一言均(赋)七、默写填空1 ，烟光凝而暮山紫。

2 ，秋水共长天一色。

3 渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；。

4 ；兴尽悲来，识盈虚之有数。

5 老当益壮，宁移白首之心？。

6 北海虽赊，扶摇可接；。

7 ，龙光射牛斗之墟；，徐孺下陈蕃之榻。

8 云销雨霁，彩彻区明。

，。

9 关山难越，？，尽是他乡之客。

10冯唐易老，。

八、课文内容梳理作者在文中抒发了哪些人生感慨？写出文中能体现这些情感的句子《逍遥游》一．文言常识填空庄子,名( ),( )时代宋国人,著名的( ),( )学派的重要代表,著有( )一书.他与老子并称为( )二．找出句子中的通假字1其翼若垂天之云2北冥有鱼3小知不及大知4此小大之辨也5而御六气之辩6而征一国7旬有五日而后反8 汤之问棘也是已三．找出古今异义词1海运则将徙于南冥2南冥者,天池也3野马也,尘埃也4腹犹果然5众人匹之6穷发之北7怒而飞,其翼若垂天之云8蟪蛄不知春秋9虽然,犹有未树也10神人无功,圣人无名四．文言句式并翻译1《齐谐》者,志怪者也2穷发之北,有冥海者,天池也3翱翔蓬蒿之间4众人匹之5奚以九万里而南为? 6奚以知其然也7背负青天,而莫之夭阏者8而彼且奚适也9之二虫又何知10彼且恶乎待哉11覆杯水于坳堂之上12去以六月息者也五、默写填空并翻译野马也，尘埃也，。

且夫水之积也不厚，。

且举世誉之而不加劝，，，，斯已矣。

若夫乘天地之正，，，？《陈情表》一．文言常识填空《陈情表》选自梁（）的《文选》作者，（）三国时人，自幼丧父，母改嫁，赖祖母刘氏抚养成人。

李密侍祖母甚孝，故以（）名于乡里。

他为人刚直颇有文名，年青时曾仕( ）表现出相当高的外交才能。

晋武帝为了稳定局势，打起了（ )的旗号。

千百年来，人们常以忠则（ )孝则《陈情表》，把两者相提并论。

二．通假字夙遭闵凶常在床蓐臣密今年四十又四零丁孤苦三．古今异义愿陛下矜悯愚诚未曾废离零丁孤苦,至于成立舅夺母志而刘夙婴疾病晚有儿息逮奉圣朝寻蒙国恩除臣洗马则告诉不许是以区区不能废远臣之辛苦臣欲奉诏奔驰非陨首所能上报至于成立后刺史荣举臣秀才九岁不行四．词类活用臣具以表闻刘日病笃夙遭闵凶猥以微贱愿陛下矜闵臣愚诚无以终余年保卒余年是以区区不能废远外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮五．指出文言句式类型并翻译而刘夙婴疾病是尽节于陛下日长臣之进退，实为狼狈六、一词多义1 以臣以险衅猥以微贱臣具以表闻2 见慈父见背二州牧伯所见明知3 亲躬亲抚养外无期功强近之亲4 日日薄西山报养刘之日短也5 当死当结草当侍东宫6 薄门衰祚薄日薄西山7 行行年四岁九岁不行8 夙夙遭闵凶受命以来，夙夜忧叹9 拜拜臣郎中谨拜表以闻10 矜犹蒙矜育不矜名节11 于州司临门，急于星火是臣尽节于陛下之日长六、默写填空外无期功强近之亲，，，形影相吊。

，后刺史臣荣举臣秀才。

今臣亡国贱俘，，，，，。

臣生当陨首，。

知识赠送相关资料考试知识点答题的技巧六、各种题型的解答技巧1．选择题的答题技巧（1）掌握选择题应试的基本方法：要抓住选择题的特点，充分地利用选择支提供的信息，决不能把所有的选择题都当作解答题来做。

首先，看清试题的指导语，确认题型和要求。

二是审查分析题干，确定选择的范围与对象，要注意分析题干的内涵与外延规定。

三是辨析选项，排误选正。

四是要正确标记和仔细核查。

（2）特值法。

在选择支中分别取特殊值进行验证或排除，对于方程或不等式求解、确定参数的取值范围等问题格外有效。

（3）反例法。

把选择题各选择项中错误的答案排除，余下的便是正确答案。

（4）猜测法。

因为数学选择题没有选错倒扣分的规定，实在解不出来，猜测可以为你创造更多的得分机会。

除须计算的题目外，一般不猜A。

2．填空题答题技巧（1）要求熟记的基本概念、基本事实、数据公式、原理，复习时要特别细心，注意记熟，做到临考前能准确无误、清晰回忆。

对那些起关键作用的，或最容易混淆记错的概念、符号或图形要特别注意，因为考查的往往就是它们。

如区间的端点开还是闭、定义域和值域要用区间或集合表示、单调区间误写成不等式或把两个单调区间取了并集等等。

（2）一般第4个填空题可能题意或题型较新，因而难度较大，可以酌情往后放。

3．解答题答题技巧（1）仔细审题。

注意题目中的关键词，准确理解考题要求。

（2）规范表述。

分清层次，要注意计算的准确性和简约性、逻辑的条理性和连贯性。

（3）给出结论。

注意分类讨论的问题，最后要归纳结论。

（4）讲求效率。

合理有序的书写试卷和使用草稿纸，节省验算时间。

七、如何检查在考试中，主动安排时间检查答卷是保证考试成功的一个重要环节，它是防漏补遗、去伪存真的过程，尤其是考生如果采用灵活的答题顺序，更应该与最后检查结合起来。

因为在你跳跃式往返答题过程中很可能遗漏题目，通过检查可弥补这种答题策略的漏洞。

检查过程的第一步是看有无遗漏或没有做的题目，发现之后，应迅速完成或再次思考解法。

对各类题型的做答过程和结果，如果有时间要结合草稿纸的解题过程全面复查一遍，时间不够，则重点检查。

选择题的检查主要是查看有无遗漏，并复查你心存疑虑的题目。

但是若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉作出的判断。

对解答题的检查，要注意结合审查草稿纸的演算过程，改正计算和推理中的错误。

另外要补充遗漏的理由和步骤，删去或修改错误或不准确的观点。

计算题和证明题是检查的重点，要仔细检查是否完成了题目的全部要求；若时间仓促，来不及验算的话，有一些简单的验证方法：一是查单位是否有误；二是看计算公式引用有无错误；三是看结果是否比较“像”，这里所说的“像”是依靠经验判断，如应用题的答案是否符合实际意义；数字结论是否为整数、自然数或有规则的表达式，若结论为小数或无规则的数，则要重新演算，最好能用其他方法再试着去做八、强调的一点是草稿纸，这是考试时和试卷同等重要的东西。

同学们拿到草稿纸后，请先将它三折。

然后按顺序使用。

草稿纸上每道题之间留空，标清题号。

字迹要做到能够准确辨认。

这样做的好处是：1. 草稿纸展现的是你的答题思路。

草稿纸清晰，答题思路也会清晰，最起码你清楚你已经做到了哪一步。

如果草稿混乱的话，这一步推出来了，往往又忘了上一步是怎么得到的。

2. 对于前面提到的暂时不会，回头再做的题，由于你第一次做本题时已经进行了一定的思维过程。

第二次做时如果重头再思考非常浪费时间。

利用草稿纸，可以迅速找到上次的思维断点。

从而继续攻破。

关键结论要特殊标记。

3. 检查过程中，草稿纸更是最好的帮手。

如果连演算过程都可从草稿纸上清晰找到的话，无疑会节省大量时间。