2020年小学生禁毒防艾主题班会重点学习学习教案
禁毒防艾主题班会教案(一)
禁毒防艾主题班会教案(一)
禁毒防艾主题班会教案是为了让青年学生认识到毒品和艾滋病的危害性，从而增强他们的预防意识。
本教案将会从以下三个方面展开：
一、观察反思毒品对人的伤害
1. 邀请专业人士讲解毒品的种类、构成以及对人的危害。
2. 观看宣传片，了解毒品滥用后对个人、家庭和社会造成的破坏。
3. 施加学生的反应和感受，让他们就如何预防毒品向家人和朋友提出建议。
二、认识并预防艾滋病危害
1. 通过讲座，了解艾滋病的传播方式、预防方案。
2. 在家庭、社区中学习如何协助感染艾滋病的亲友，并尽力避免道德背离，避免对感染者的歧视和排挤。
3. 组织志愿者团队，为感染者提供可靠的帮助和关心。
三、社区反毒防艾宣传工作
1. 观看社区反毒防艾宣传视频，了解互相帮助对经济、身体和心理造成的损害。
2. 参加社区反毒防艾宣传主题活动，了解社区对毒品滥用和艾滋病感染具有的风险。
3. 分析社区信息，讨论针对毒品滥用和艾滋病感染的防治对策，撰写防治论文或寻找社区合作机会。
通过此教案的实施，学生将会深刻认识到毒品和艾滋病对人的危害，
提高他们的预防意识，从而实现来化解一些矛盾。
同时，学生也将会逐渐形成反对毒品和艾滋病的意识，积极参与社区宣传，做好预防工作，让社会充满阳光、积极和向上的力量。
主题班会：小学生禁毒防艾主题班会教案
主题班会：小学生禁毒防艾主题班会教案
艾滋病病毒可通过血液传播,如使用未经消毒的注射器、手术器械、牙科器械、刺青等,皆有可能传播艾滋病病毒。
此外,血液传播还包括输血、血制品、器官移植等途径。
3、母婴传播
艾滋病病毒可通过孕妇妊娠期、分娩过程和哺乳期传播给新生儿。
如果母亲感染艾滋病病毒,新生儿也有可能被感染。
(三)、艾滋病对社会的危害
艾滋病不仅对患者本人造成极大的身心伤害,还会对社会和家庭造成很大的负担。
艾滋病病人在生活中受到歧视和排斥,他们的工作和生活受到很大的限制。
一些患者因为缺乏正确的医疗知识和保健知识,在生活中往往会产生一些错误的行为,从而给自己和他人带来危害。
此外,艾滋病患者在生活中还面临着很多心理和社会问题,需要得到及时的帮助和支持。
(四)、如何预防艾滋病
1、保持良好的卫生惯
保持良好的卫生惯是预防艾滋病的重要措施之一。
要注意个人卫生,保持身体清洁,避免使用他人的牙刷、剃须刀等个人
用品。
在性行为中要使用安全套,避免不洁性行为。
2、拒绝毒品
毒品是艾滋病的重要传播途径之一。
要拒绝毒品,不要尝
试吸毒,不要与吸毒者交往,避免接触感染毒品。
3、定期检查
定期检查是预防艾滋病的重要措施之一。
要去正规医院进行体检,及时发现和治疗艾滋病和其他疾病,保持身体健康。
(五)、消除一些可能感染艾滋病的途径的顾虑
很多人对艾滋病的感染途径存在一些误解和顾虑,这些顾
虑往往会导致人们产生不必要的恐慌和焦虑。
要通过科学的知识和正确的方法消除这些顾虑,避免产生不必要的恐慌和误解。
【教学总结】。
小学禁毒防艾教案
小学禁毒防艾教案教案标题：小学禁毒防艾教案教案目标：1. 了解毒品和艾滋病的基本概念和危害。
2. 培养学生正确的价值观和拒绝毒品和不良行为的能力。
3. 提高学生自我保护意识和预防艾滋病的知识。
教学内容：1. 毒品的种类和危害2. 艾滋病的传播途径和预防方法3. 拒绝毒品和不良行为的技巧和策略4. 提高自我保护意识的方法和技能教学步骤：引入：1. 引导学生回顾上节课所学的健康知识，提出“毒品”和“艾滋病”这两个词，询问学生对它们的了解程度。
认知：2. 分组讨论：将学生分成小组，让他们合作讨论毒品的种类和危害，并记录在白板上。
3. 教师进行讲解：根据学生的讨论结果，教师进行简要讲解，介绍常见的毒品种类和危害，同时强调毒品对个人、家庭和社会的危害性。
探究：4. 观看视频：播放相关的禁毒宣传视频，让学生通过观看视频进一步了解毒品的危害。
5. 分组讨论：将学生继续分组，让他们合作讨论艾滋病的传播途径和预防方法，并记录在白板上。
6. 教师进行讲解：根据学生的讨论结果，教师进行简要讲解，介绍艾滋病的传播途径和预防方法，强调正确的预防艾滋病的重要性。
实践：7. 角色扮演：让学生分成小组，进行角色扮演，模拟拒绝毒品和不良行为的场景，让他们学会正确拒绝和保护自己。
8. 小组展示：每个小组选择一位代表，向全班展示他们的角色扮演情景，并进行讨论和反思。
总结：9. 教师进行总结：对本节课的内容进行总结，强调拒绝毒品和不良行为的重要性，以及预防艾滋病的知识和技能。
拓展：10. 家庭作业：要求学生回家与家长讨论禁毒和防艾的重要性，并写下自己的感想和承诺。
教学评估：1. 观察学生在小组讨论和角色扮演中的参与程度和表现。
2. 收集学生完成的家庭作业，评估他们对禁毒和防艾知识的理解和态度。
教学资源：1. 禁毒宣传视频2. 白板和白板笔3. 角色扮演道具（可选）教学反思：在教学过程中，要充分调动学生的积极性和主动性，通过小组合作和角色扮演等互动方式，使学生更好地理解和掌握禁毒和防艾知识。
四年级小学禁毒防艾教案
四年级小学禁毒防艾教案一、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 让学生了解艾滋病的传播途径和预防方法。
3. 培养学生的健康生活方式和自我保护能力。
二、教学内容1. 的危害：对身体健康、心理健康、社会的影响。
2. 防范：如何识别，如何拒绝的诱惑。
3. 艾滋病的传播途径：性传播、母婴传播、血液传播。
5. 健康生活方式：合理饮食、适量运动、充足睡眠。
三、教学方法1. 采用多媒体课件进行教学，生动形象地展示的危害和防范方法。
2. 组织学生进行小组讨论，提高学生的参与度和积极性。
3. 设置情景剧，让学生模拟应对诱惑的场景，提高学生的应对能力。
4. 邀请专家进行讲座，增加学生对和艾滋病的认识。
四、教学评价1. 学生对和艾滋病的认识程度。
2. 学生对防范和预防艾滋病的方法掌握情况。
3. 学生的生活方式和自我保护能力的改善。
五、教学课时本教案共安排5课时，每课时40分钟。
六、教学资源1. 教学课件：包括危害、防范、艾滋病传播途径、预防方法等内容的课件。
2. 视频资料：关于和艾滋病的宣传视频。
3. 情景剧本：用于模拟应对诱惑的场景。
4. 专家讲座：邀请相关领域的专家进行讲座。
5. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，提高学生的参与度和积极性。
七、教学步骤1. 引入课题：通过课件介绍的危害，引起学生对问题的关注。
2. 讲解危害：详细讲解对身体健康、心理健康和社会的影响。
3. 防范：讲解如何识别，如何拒绝的诱惑。
4. 介绍艾滋病：讲解艾滋病的传播途径和预防方法。
5. 健康生活方式：引导学生养成合理饮食、适量运动、充足睡眠的良好生活习惯。
八、教学活动1. 观看危害宣传片，让学生直观地了解的危害。
2. 组织学生进行小组讨论，分享对的认识和防范方法。
3. 举行情景剧表演，让学生模拟应对诱惑的场景。
4. 邀请专家进行讲座，增加学生对和艾滋病的认识。
5. 开展禁毒防艾知识竞赛，检验学生的学习效果。
九、教学拓展1. 组织学生参观戒毒所，了解戒毒人员的经历，增强学生的防范意识。
主题班会教案( 禁毒防艾)【范本模板】
主题班会教案：珍爱生命，远离毒品五（1)班教师：杨丽萍一、教学目的：1、使学生了解有关毒品的知识。
2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
二、教学过程：１、谈话引入。
同学们，你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?（6月26日）２、毒品及毒品的种类.（１)同学们一定都听说过毒品，那么，你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？（２）毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸；它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品.这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，则可导致死亡。
３、可能有的同学已经了解了毒品的危害了,那么毒品有那些危害呢？（①毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统,还会患上传染性病及“爱滋病”。
②毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。
③吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会,成为世界公害。
吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为.吸毒者大多是面色蜡黄,身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然.而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。
吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭,害自己的国家。
）４、分析材料。
材料1 ：张某，19岁,身高1.80 m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。
吸毒前，他体健如牛，100 kg的粮食扛起来就走,乡亲们都叫他“铁牛”。
“铁牛"不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。
一天，一位多年不见的同学来找他。
久别相逢，“铁牛"高兴地吸了同学的3支“进口香烟"。
此后他日夜思念这“进口香烟",这同学也一次次地把香烟送来。
后来同学告诉他：“你吸的是海洛因.”此时的“铁牛”已到了“不顾一切”的地步，开始购买和吸食毒品。
四年级小学禁毒防艾教案
四年级小学禁毒防艾教案一、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 让学生了解艾滋病的传播途径和预防方法。
3. 培养学生的健康生活方式和自我保护能力。
二、教学内容1. 的危害：对个人、家庭和社会的影响。
2. 的种类：传统和新型。
3. 防范：如何拒绝的诱惑。
4. 艾滋病的传播途径：性传播、血液传播、母婴传播等。
三、教学方法1. 图片展示：通过展示和艾滋病的图片，让学生更直观地了解相关知识。
2. 案例分析：通过分析典型案例，让学生深刻认识到的危害。
3. 小组讨论：让学生分组讨论如何拒绝的诱惑，培养自我保护意识。
4. 观看视频：播放有关禁毒防艾的宣传片，增强学生的认知。
四、教学步骤1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考的危害。
2. 讲解：教师详细讲解的危害、种类以及防范方法。
3. 互动：学生分享自己对的认识和防范经验。
4. 讲解：教师讲解艾滋病的传播途径和预防方法。
5. 总结：教师总结本节课的主要内容，强调禁毒防艾的重要性。
五、课后作业1. 学生回家后，与家长一起讨论的危害，共同制定防范措施。
2. 学生写一篇关于“我眼中的”的作文。
3. 学生家长签字确认，加强家校合作，共同关爱学生。
教学评价：通过课后作业的完成情况，了解学生对和艾滋病知识的掌握程度，以及家庭教育的开展情况。
在下一节课中，教师可以针对学生的作业情况进行点评，进一步巩固教学效果。
六、教学内容1. 拒绝的策略：如何坚定拒绝的技巧和心理建设。
2. 青少年滥用的情况：分析青少年易受侵害的原因。
3. 心理健康与：对心理健康的负面影响及如何保持心理健康。
4. 法律法规：了解相关法律法规，知道违法行为的法律后果。
七、教学方法1. 角色扮演：学生通过角色扮演，模拟应对诱惑的场景。
2. 小组竞赛：设置有关禁毒知识的竞赛，激发学生的学习兴趣。
3. 视频讲解：播放专家讲座或心理咨询师的建议，帮助学生了解心理健康与的关系。
4. 讨论互动：分组讨论法律法规，让学生了解的法律后果。
小学禁毒防艾教案
一、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 让学生了解艾滋病的传播途径和预防方法。
3. 培养学生的健康生活方式和自我保护能力。
二、教学内容1. 的危害：对个人、家庭和社会的影响。
2. 的种类：常见的识别和特点。
3. 防范：如何拒绝的诱惑。
4. 艾滋病的传播途径：性传播、血液传播、母婴传播等。
三、教学过程1. 导入：通过图片、视频等资料，让学生初步了解的危害。
2. 讲解：详细介绍的危害、种类以及防范方法。
3. 互动：开展小组讨论，让学生分享自己的看法和经验。
4. 案例分析：分析案例，让学生深刻认识到的危害。
5. 总结：强调和艾滋病的预防措施，提醒学生时刻保持警惕。
四、教学评价1. 学生对的认识程度：通过测试、提问等方式评估。
2. 学生对艾滋病预防知识的掌握：通过测试、互动等方式评估。
3. 学生的态度和行为：观察学生在日常生活中的表现，如是否抵制、是否注重个人卫生等。
五、教学资源1. 图片、视频等资料：用于展示的危害和艾滋病的传播途径。
2. 测试题、小组讨论题：用于巩固学生所学知识。
3. 安全套、宣传资料：用于讲解预防艾滋病的方法。
六、教学活动1. 课堂讲解：教师通过PPT、视频等资料，向学生讲解的危害和种类。
2. 小组讨论：学生分成小组，讨论如何拒绝的诱惑，并分享自己的看法。
3. 情景剧表演：学生分组表演情景剧，模拟诱惑的场景，展示如何拒绝。
4. 知识问答：教师提出关于和艾滋病的问题，学生抢答，巩固所学知识。
七、教学方法1. 讲授法：教师通过讲解、提问等方式，引导学生了解和艾滋病的知识。
2. 讨论法：学生通过小组讨论，分享自己的观点和经验，提高互动性。
3. 情景模拟法：学生通过表演情景剧，身临其境地感受诱惑，增强防范意识。
4. 问答法：教师提问，学生抢答，激发学生的学习兴趣和参与度。
八、教学难点1. 危害的认识：让学生深刻理解对个人、家庭和社会的危害。
2. 拒绝的方法：培养学生面对诱惑时，能够坚定拒绝的能力。
毒品防艾主题班会教案
毒品防艾主题班会教案目标- 增强学生对毒品的认识，提高对毒品的防范意识。
- 传授有关艾滋病的知识，促进艾滋病预防和健康生活方式的养成。
时间安排1. 主题介绍和讨论（10分钟）- 引起学生对毒品和艾滋病的兴趣，提出问题让学生积极参与讨论。
2. 毒品的危害和防范（15分钟）- 通过案例分析和视频教学，让学生了解毒品对身体和社会的危害，并提供相应的防范方法。
3. 艾滋病的传播途径和预防（20分钟）- 介绍艾滋病的基本知识，包括传播途径、预防方法和健康生活方式的养成。
4. 个人故事分享（15分钟）- 邀请一个康复成功的毒品戒治者或艾滋病携带者分享个人故事，以亲身经历感染学生的心。
5. 总结和反思（10分钟）- 回顾本次班会的重点内容，整理出有效的防范措施，并让学生反思对毒品和艾滋病的态度和行为。
教学方法- 问题导入：提出问题引发学生思考和参与讨论。
- 多媒体教学：使用案例分析、视频等多媒体形式，直观生动地展示毒品和艾滋病的危害和防范知识。
- 实践体验：通过个人故事分享，将抽象的知识转化为具体的感受，拉近与学生之间的距离。
- 反思引导：帮助学生对班会内容进行总结和反思，增强对毒品和艾滋病的认识和防范意识。
教学评估- 学生的思考和参与讨论程度。
- 学生对案例分析和个人故事的理解和感受。
- 学生在总结和反思环节的表现。
注意事项- 使用合适的语言和方式进行教学，注意不增加学生对毒品和艾滋病的好奇心和手段。
- 保证班会内容的严肃性和教学效果，杜绝危险行为的模仿。
- 尊重学生的个人隐私，对个人故事分享者保密。
- 加强与学生之间的沟通和理解，及时解答学生的疑问和困惑。
禁毒防艾主题班会教案
禁毒防艾主题班会教案教案一：时间：40分钟地点：班级参与者：全班学生教学目标：1. 了解禁毒和防艾的重要性。
2. 掌握预防毒品和艾滋病的基本知识。
3. 培养学生的自我保护意识和拒绝不良诱惑的能力。
教学过程：步骤一：引入 (5分钟)教师向学生提出以下问题并与学生进行互动讨论：- 你们知道什么是毒品？它们对人体有哪些危害？- 你们知道什么是艾滋病？艾滋病如何传播？步骤二：知识讲解 (20分钟)教师通过PPT或黑板讲解以下内容：1. 毒品的种类和危害：向学生介绍常见的毒品种类，如大麻、冰毒、海洛因等，并详细讲解它们对身体、家庭和社会的危害。
2. 艾滋病的预防知识：向学生介绍艾滋病的传播途径，如性传播、血液传播和母婴传播，并强调正确的预防方法，如正确使用安全套、避免共用注射器等。
步骤三：案例分析 (10分钟)教师提供一些真实的案例，让学生进行分析和讨论：- 毒品和艾滋病在社会上的案例及其对当事人和家庭的影响。
- 某些人是如何误入毒品和艾滋病的陷阱的？步骤四：自我保护技能学习 (5分钟)教师和学生一起讨论并总结出以下的自我保护技能：- 对于毒品和艾滋病宣传中的谎言要保持警惕，要学会辨别真相。
- 坚定立场，拒绝毒品和不良行为的诱惑。
- 学会拒绝邀请，不轻易接受陌生人的赠品和邀约。
步骤五：总结 (5分钟)教师与学生一起总结今天所学内容，并强调参与禁毒和防艾的重要性。
扩展活动：1. 学生可以开展禁毒和防艾主题的宣传活动，如制作海报、写文章或进行宣讲等。
2. 鼓励学生与家人分享今天所学的知识，提高家庭的意识和保护能力。
评估方式：教师观察学生的参与程度和主动提问的能力，结合学生的小组讨论情况进行评估。
小学生禁 毒防艾教案
小学生禁毒防艾教案一、教学目标1、让学生了解毒品和艾滋病的基本知识，认识其危害。
2、帮助学生掌握预防毒品和艾滋病的方法和技能。
3、培养学生珍爱生命、远离毒品和艾滋病的意识。
二、教学重难点1、重点（1）让学生认识毒品和艾滋病的危害。
（2）引导学生掌握预防毒品和艾滋病的有效方法。
2、难点（1）如何让学生深刻理解毒品和艾滋病对个人、家庭和社会的严重影响。
（2）怎样培养学生自觉抵制毒品和预防艾滋病的意识和行为。
三、教学方法1、讲授法通过讲解，让学生了解毒品和艾滋病的相关知识。
2、案例分析法通过真实案例，引导学生分析毒品和艾滋病带来的危害。
3、讨论法组织学生讨论预防毒品和艾滋病的方法，促进学生思考和交流。
4、角色扮演法让学生通过角色扮演，深化对预防毒品和艾滋病的认识。
四、教学过程（一）导入通过播放一段关于毒品和艾滋病危害的视频，引起学生的关注和兴趣，从而导入本节课的主题。
（二）毒品的知识1、什么是毒品向学生介绍毒品的定义，列举常见的毒品，如鸦片、海洛因、冰毒、大麻等，并展示毒品的图片，让学生有直观的认识。
2、毒品的危害（1）对个人的危害毒品会损害人的大脑，影响中枢神经系统的功能、心脏功能、血液循环及呼吸系统功能，使人的免疫力下降，容易感染各类疾病。
还会影响正常的生殖能力，导致生育畸形儿等。
（2）对家庭的危害吸毒会导致家庭破裂，亲人离散。
吸毒者为了获取毒资，可能会不择手段，甚至走上犯罪道路，给家庭带来极大的痛苦和损失。
（3）对社会的危害吸毒会引发社会治安问题，如盗窃、抢劫、诈骗等犯罪行为的增加，影响社会的稳定和发展。
（三）艾滋病的知识1、什么是艾滋病艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合征（AIDS），是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重传染病。
2、艾滋病的传播途径（1）性传播通过不安全的性行为，如无保护的性交、多性伴等方式传播。
（2）血液传播共用注射器吸毒、输入未经检测的血液或血液制品、使用未经严格消毒的医疗器械等都可能导致艾滋病的血液传播。
2020年小学生禁毒防艾主题班会教案(5篇)
2020年小学生禁毒防艾主题班会教案（5篇）：艾滋病禁毒知识毒品的危害毒品检测2020年小学生禁毒防艾主题班会教案第一篇：【教学目标】通过本课教学,让中学生了解什么是艾滋病,艾滋病传播途经及预防措施,艾滋病有那些危害，确保学生在身心上保持良好的状态,积极面对学习生活,完成学业，并为国家预防艾滋病行动做出应有的贡献。
【教学内容】一、什么是艾滋病二、艾滋病的传播途经三、艾滋病对社会的危害四、如何预防艾滋病五、消除一些可能感染艾滋病的途径的顾虑【教学过程】一、点入话题师述：请同学们想一下你们见过的艾滋病人会出现的症状和在社会中带来的负面影响，然后谈谈你自身是怎样解决这件事的。
(请一至三个学生描述)生答(略)二、授新课(一)什么是艾滋病?艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS)，是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。
人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的”防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。
但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。
此外，身体中一些正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。
也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。
艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。
据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势。
(二)、艾滋病的传播途经1、性接触传染由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，男女洁性行为可以导致艾滋病病毒迅速传播。
目前，性接触传播已成为最主要的传播途径。
2、血液传播目前通过输血传播艾滋病在发展中国家，特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。
几乎大部分非洲国家，主要以非志愿献血为主，他们大多是青壮年，都处在性活动高潮的年龄段，这意味着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。
”禁毒防艾“主题班会教案
“禁毒防艾”主题班会教案【教学目标】1、使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认清毒品的危害性。
2、让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病，如何预防艾滋病。
3、让学生懂得珍爱生命，远离毒品，预防艾滋病。
【重点难点】1、认识毒品及毒品的危害。
2、如何预防艾滋病。
【教学方法】讲授法、观看图片、讨论及总结【教学过程】一、图片导入珍爱生命，远离毒品二、知识讲授（一）认识毒品1.什么是毒品？《刑法》第３５７条明确规定：“本法所称的毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙按（“冰”毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他可能使人形成因瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2.什么是传统毒品？传统毒品一般指鸦片、海洛因等阿片类流行较早的毒品。
3.什么是新型毒品？所谓新型毒品是相对鸦片、海洛因、大麻和可卡因等传统毒品而言，主要指人工很成的精神类毒品，是由国际记禁毒公约和我国法律法规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统，使人兴奋或抑制，连续使用能使人或抑制，连续使用能使人产生依赖性的一类药品（毒品）。
（二）吸毒的危害1.什么是吸毒？吸毒，就是非法吸食、注射毒品的违法行为。
在我国，过去传统使用的毒品主要是鸦片（大烟），因最初吸食大烟的方式是从口鼻吸入，所以人们将这种吸毒的方式称为“吸”。
在民间，吸毒和吸大烟是同义词。
现在“吸毒”一词的内涵已扩大：一是毒品的范围扩大了，即凡不是以医疗为目的的滥用麻醉药品与精神药品，都属于吸毒的范围；二是吸毒的方式增多了，由过去单一的烟吸发展为口服、鼻吸、肌肉注射和静脉注射等。
2.吸毒的危害？吸毒损害本人健康，造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题，其中最严重的是艾滋病的感染和传播。
艾滋病是当前危害人类健康最凶恶的疾病之一，被称为“超级癌症”。
其病原体是“人类免疫缺陷病毒(HIV)。
”感染了HIV的人经过一段时间的潜伏期，便会发展为艾滋病。
艾滋病患者，通常死于免疫功能严重受损所致的严重感染或恶性肿瘤，且死亡率高。
小学生禁毒防艾主题班会教案
小学生禁毒防艾主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 使学生掌握预防艾滋病的基本知识，增强自我保护能力。
3. 培养学生的健康生活方式和良好道德品质。
二、教学内容1. 的危害：的定义、的种类、对身体和心理的危害、对家庭和社会的影响。
2. 预防艾滋病：艾滋病的传播途径、艾滋病的症状、预防艾滋病的方法。
三、教学过程1. 导入：通过播放禁毒防艾宣传片，引起学生的兴趣和关注。
2. 讲解：教师详细讲解的危害、预防艾滋病的方法和健康生活方式。
3. 互动：学生分组讨论，分享自己对于和艾滋病的认识和体会。
4. 案例分析：教师展示相关案例，引导学生分析案例中存在的问题，并提出解决办法。
5. 总结：教师总结本次班会的重点内容，强调禁毒防艾的重要性。
四、教学方法1. 讲授法：教师讲解的危害、预防艾滋病的方法和健康生活方式。
2. 讨论法：学生分组讨论，分享自己的认识和体会。
3. 案例分析法：教师展示相关案例，引导学生分析案例中存在的问题。
五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的发言和参与情况。
2. 学生满意度：课后对学生进行问卷调查，了解他们对本次班会的满意度。
3. 学生知识掌握程度：通过测试或提问，了解学生对和艾滋病知识的掌握情况。
六、教学活动设计1. 观看禁毒宣传片：组织学生观看禁毒宣传片，让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 讲解知识：教师详细讲解的种类、对身体和心理的危害、对家庭和社会的影响。
3. 预防艾滋病知识讲解：教师讲解艾滋病的传播途径、艾滋病的症状、预防艾滋病的方法。
4. 健康生活方式分享：教师分享健康生活方式的方法，引导学生树立正确的健康观念。
七、教学资源准备1. 禁毒宣传片：收集相关禁毒宣传片，用于课堂观看。
2. 和艾滋病知识资料：整理和艾滋病的相关知识，用于讲解。
3. 健康生活方式资料：整理健康生活方式的相关资料，用于分享。
八、教学环境布置1. 教室布置：布置教室，营造严肃、认真的教学氛围。
四年级禁毒防艾教案
四年级禁毒防艾教案一、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 让学生了解艾滋病的传播途径和预防方法。
3. 培养学生的健康生活方式和自我保护能力。
二、教学内容1. 的危害2. 防范的方法3. 艾滋病的传播途径4. 预防艾滋病的方法5. 健康生活方式的培养三、教学重点1. 的危害2. 防范的方法3. 艾滋病的传播途径4. 预防艾滋病的方法5. 健康生活方式的培养四、教学难点1. 让学生理解的危害，提高防范意识。
2. 让学生了解艾滋病的传播途径和预防方法。
五、教学方法1. 讲授法：讲解的危害、艾滋病的传播途径和预防方法。
2. 谈话法：引导学生谈论的危害和防范方法。
3. 小组讨论法：让学生分组讨论如何培养健康生活方式和自我保护能力。
教案示例：第一课时：的危害一、导入（5分钟）1. 教师通过提问方式引导学生思考：同学们，你们知道是什么吗？二、讲解（10分钟）1. 教师讲解的定义、种类和危害。
2. 举例说明对个人、家庭和社会的危害。
三、案例分析（10分钟）1. 教师呈现典型案例，引导学生分析案例中存在的问题。
2. 学生分享自己的看法和感受。
四、小组讨论（10分钟）1. 教师组织学生分组讨论：如何防范？2. 各小组分享讨论成果，教师总结并强调防范的方法。
五、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的主要内容。
2. 学生谈收获和体会。
第二课时：防范的方法一、导入（5分钟）1. 教师通过提问方式引导学生思考：同学们，你们知道如何防范吗？二、讲解（10分钟）1. 教师讲解防范的方法。
2. 强调摇头丸、K粉等新型的危害和防范措施。
三、小组讨论（10分钟）1. 教师组织学生分组讨论：如何在日常生活中防范？2. 各小组分享讨论成果，教师总结并强调防范的方法。
四、实践活动（10分钟）1. 教师设计情景剧，让学生扮演不同角色，演示防范的情景。
2. 学生表演，教师点评并总结。
五、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的主要内容。
禁毒防艾主题班会教案
禁毒防艾主题班会教案一、教学目标1.了解毒品的危害和艾滋病的传播途径；2.掌握预防毒品和艾滋病的方法；3.培养学生正确的价值观和健康的生活方式。
二、教学内容1.毒品的危害；2.艾滋病的传播途径；3.预防毒品和艾滋病的方法；4.健康的生活方式。
三、教学过程1. 导入环节1.通过播放相关视频或图片，引起学生对毒品和艾滋病的关注；2.引导学生思考毒品和艾滋病对个人和社会的危害。
2. 讲解环节1.讲解毒品的种类和危害，如吸毒会导致身体器官受损、精神失常、家庭破裂等；2.讲解艾滋病的传播途径，如性传播、血液传播、母婴传播等；3.讲解预防毒品和艾滋病的方法，如拒绝毒品、正确使用避孕措施、不共用注射器等；4.讲解健康的生活方式，如坚持锻炼、保持良好的饮食习惯、保持良好的心态等。
3. 活动环节1.分组讨论：让学生分成小组，讨论毒品和艾滋病对个人和社会的危害，以及预防毒品和艾滋病的方法；2.角色扮演：让学生分组进行角色扮演，模拟拒绝毒品和正确使用避孕措施的场景；3.互动游戏：让学生进行互动游戏，加深对健康生活方式的认识。
4. 总结环节1.总结本次班会的主要内容；2.强调预防毒品和艾滋病的重要性；3.鼓励学生树立正确的价值观和健康的生活方式。
四、教学评价1.观察学生在讲解环节的听课情况；2.观察学生在活动环节的参与情况；3.收集学生在讨论和角色扮演中的表现和意见。
五、教学反思1.教师应该在导入环节中引起学生的兴趣和关注，以便更好地引导学生学习；2.教师应该在讲解环节中注重语言的简洁明了，以便学生更好地理解；3.教师应该在活动环节中注重学生的参与度，以便更好地达到教学目标。
禁毒防艾(教学设计)小学生主题教育活动
禁毒防艾主题教育活动课时：2课时年级：五年级教学目标：1. 让学生了解毒品的危害，提高防范意识。
2. 让学生了解艾滋病的基本知识，提高防范意识。
3. 培养学生健康的生活习惯，自觉抵制不良诱惑。
4. 增强学生的法律意识，遵守法律法规。
教学重点：1. 毒品的危害及防范方法。
2. 艾滋病的基本知识及防范方法。
教学难点：1. 如何让学生深刻理解毒品的危害，提高防范意识。
2. 如何让学生掌握艾滋病的基本知识，提高防范意识。
教学过程：第一课时：一、导入1. 教师播放禁毒宣传片，让学生了解毒品的危害。
2. 学生分享自己对毒品的认识。
二、课堂讲解1. 教师讲解毒品的危害，让学生了解毒品对个人、家庭和社会的影响。
2. 教师讲解防范毒品的方法，如拒绝不良诱惑、积极参加文体活动等。
三、案例分析1. 教师展示毒品危害的真实案例，让学生深刻理解毒品的危害。
2. 学生分组讨论，如何抵制毒品诱惑。
四、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课的学习内容。
2. 学生分享自己的学习心得。
第二课时：一、导入1. 教师播放防艾宣传片，让学生了解艾滋病的基本知识。
2. 学生分享自己对艾滋病的认识。
二、课堂讲解1. 教师讲解艾滋病的基本知识，如传播途径、预防方法等。
2. 教师讲解关爱艾滋病患者的意义，消除歧视。
三、互动环节1. 学生分组讨论，如何关爱艾滋病病毒感染者和患者。
2. 各小组分享讨论成果。
四、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课的学习内容。
2. 学生分享自己的学习心得。
教学评价：1. 学生对毒品和艾滋病的认识程度。
2. 学生是否能自觉抵制不良诱惑，关爱艾滋病病毒感染者和患者。
3. 学生是否能积极参与课堂活动，与同学分享学习心得。
教学反思：本节课通过讲解、案例分析、互动环节等方式，让学生了解毒品的危害和艾滋病的基本知识，提高防范意识。
在教学过程中，要注意关注学生的个体差异，引导他们积极参与课堂活动，培养健康的生活习惯。
同时，教师还要关注学生的心理健康，帮助他们树立正确的价值观，自觉抵制不良诱惑。
小学“珍爱生命远离毒品”主题班会教案（精选10篇）
小学“珍爱生命远离毒品”主题班会教案小学“珍爱生命远离毒品”主题班会教案（精选10篇）在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
教案应该怎么写呢？以下是小编整理的小学“珍爱生命远离毒品”主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学“珍爱生命远离毒品”主题班会教案 1活动目的：1、宣传禁毒知识，抵制毒品侵害。
2、通过看禁毒展、阅读材料、自编自演小品、讨论等系列活动，使学生了解毒品对人类的危害。
3、进一步认识吸毒不仅是对自身的身心健康有危害，而且危害他人，影响社会秩序。
因此吸毒在我国被认定为违法行为，如果吸毒贩毒就不再是违法行为，而是犯罪行为。
活动准备：1、组织同学们到贵阳市禁毒教育基地参观禁毒展。
2、排练小品：《深渊》。
小品讲述一个中学生从逃学，抽烟，交上坏朋友，受吸毒、贩毒者的引诱染上毒瘾，走上犯罪道路的过程。
3、关于主题班会的课件。
课件中进一步向学生展示毒品的种类、毒品的危害以及历史上的禁毒斗争。
4、环境布置(黑板上写出主题班会的标题：珍爱生命拒绝毒品)活动步骤：活动一：组织学生参观禁毒展，在参观过程中要求学生做好笔记。
活动二：活动育人主持人：今天我们班召开主题班会《珍爱生命拒绝毒品》。
上午我们大家参观了禁毒教育展，通过参观大家已经初步了解了毒品的危害，为了让大家更清楚的认识毒品的危害，自觉远离毒品，使我们大家健康成长，请大家首先观看由我们班的几位同学自编自演的小品《深渊》。
活动三：同学们观看表演活动四：全班同学分组讨论，结合上午参观的禁毒教育展和刚才的小品演出，谈观后感。
主持人：同学们，今天参观了禁毒展和小品《深渊》表演，对毒品、吸毒、禁毒及毒品的危害等大家都有什么认识、感想和体会，就在这次班会课上谈一谈，不必长篇大论，一句感想、一点体会、一句表态的话都行，现在谁先发言。
学生1. 看了刚才的表演，使我重新认识到逃学造成的严重后果。
禁毒防艾主题班会教案
禁毒防艾主题班会教案【教学目标】1、使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认清毒品的危害性。
2、让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病，如何预防艾滋病。
3、让学生懂得珍爱生命，远离毒品，预防艾滋病。
【重点难点】1、认识毒品及毒品的危害。
2、如何预防艾滋病。
【教学方法】查资料观看图片讨论及总结【教学过程】一、课前准备学生观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。
激发学生学习的兴趣。
教师总结毒品的危害。
1、吸毒摧残人生对身体的危害性很大，吸毒者会自伤、自杀、自残。
2、吸毒毁灭家庭倾家荡产，妻离子散，家破人亡，贻害后代。
3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪，败坏社会风气。
二、进一步了解毒品及艾滋病的相关知识A、毒品的种类B、毒品的危害C、如何预防艾滋病三、讨论青少年如何防止吸毒？1、交流收集的资料2、讨论交流3、教师小结：小学生如何防止吸毒？（1）接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：即知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
（2）树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。
（3）不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
（4）不结交有吸毒、贩毒行为的人。
如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。
（5）养成良好的行为，杜绝吸烟喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。
四、讨论小学生如何预防艾滋病1、引导学生看宣传图片，组织学生讨论。
2、全班讨论交流3、教师小结：小学生如何预防艾滋病？（1）洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足色情场所，不要轻率地进出某些娱乐场所；任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识；不要存在任何侥幸心理；不要因好奇而尝试吸毒。
（2）生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术。
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小学生禁毒防艾主题班会教案
景洪市勐罕镇中心小学
主讲班级
活动时间年月日活动地点
【教学目标】
1、使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认清毒品的危害性。
2、让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病，如何预防艾滋病。
3、让学生懂得珍爱生命，远离毒品，预防艾滋病。
【重点难点】
1、认识毒品及毒品的危害。
2、如何预防艾滋病。
【教学方法】
查资料观看图片讨论及总结
【教学过程】
一、课前准备
学生观看视频禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。
激发学生学习的兴趣。
教师总结毒品的危害。
1、吸毒摧残人生
对身体的危害性很大，吸毒者会自伤、自杀、自残。
2、吸毒毁灭家庭
倾家荡产，妻离子散，家破人亡，贻害后代。
3、吸毒危害社会
诱发刑事犯罪，败坏社会风气。
二、进一步了解毒品及艾滋病的相关知识
A、毒品的种类
B、毒品的危害
C、如何预防艾滋病
三、讨论青少年如何防止吸毒？
1、交流收集的资料
2、讨论交流
3、教师小结小学生如何防止吸毒？
（1）、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”即知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪1
要受到法律制裁。
（2）、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，
不受不良诱惑的影响。
（3）、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等
各种花言巧语。
（4）、不结交有吸毒、贩毒行为的人。
如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。
（5）、养成良好的行为，杜绝吸烟喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入
的场所，决不吸食摇头丸、K 粉等兴奋剂。
（四）、讨论小学生如何预防艾滋病
1、引导学生看宣传图片，组织学生讨论。
2、全班讨论交流
3、教师小结小学生如何预防艾滋病？
（1）、洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足色情场所，不要轻率地进出某些娱乐场所；任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识；不要存在任何侥幸心理；不要因好奇而尝试吸毒。
（2）、生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术。
不用未消毒的器具穿耳孔，纹身，美容。
（3）、不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人的体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒。
（4）、注意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。
病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可达到消毒的目的。
（五）、教师总结。
人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。
预防艾滋，从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。
时刻记住，一旦染上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭，危害社会。
毒品这东西碰都不能碰。
（六）、作业
1、课后让学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。
2、写一篇禁毒防艾的作文。
（3----6 年级）
2。