北师大版九年级上册政治坚持依法治国知识点
北师大版九年级思想品德第七课第一站
佘祥林不服提出上诉，荆门市中级人民 法院驳回上诉，维持原判。随后，佘祥林开 始在监狱服刑。2005年3月28日，张在玉的 突然归来证明佘祥林当年被冤枉了。2005年 4月13日，在监狱中度过了11个春秋的佘祥 林，被宣判无罪释放。2005年9月2日，因 “杀妻”冤案提出国家赔偿的佘祥林获得 25.58万元人身侵权赔偿金。 你最想对谁说，说什么呢？
执法不严
C、违法必究要遵循的原则是什么？
材料：我国加强反腐败的力度，前北京市副市长 王宝森、前市委书记陈希同，前全国人大副委员 长成克杰，前公安部部长李纪周，前中国建设银 行行长王雪冰，前河北省人大主任程维高等等因 为违反党纪国法而受到法律的严厉制裁，得到应 有的惩罚。
成克杰
李纪周
王雪冰
涉黑女老大谢才萍（中）被押解走出法庭。
⒋生活中人们会遇到很多困扰：孩子一降生，幼 儿服装、百日摄影等电话一个接一个；“车险” 快到期，各家保险公司的电话“如期而至”；手 机垃圾短信接连不断„„每个人都成了“透明 人”。如何保护个人信息，成为社会普遍关注的 问题。这一事实强调依法治国首先要做到（ ） A A有法可依 B有法必依 C执法必严 D违法必究 5、“要让灵魂无忧，唯一的方法就是用美德占据 它”这句话告诫我们要（ A ） A培养道德品质 B树立崇高的理想 C 增强法制观念 D强化法律意识
2、九年级同学张华整理收集了2008年6月颁 布实施的最新法律法规有《关于进一步做好 受灾地区就业援助工作的通知》《关于进一 步加强农资市场监管工作的紧急通知》《国 家发展改革委关于调整成品油价格的通知》 等几十部，这反映了我国（ A ） ①实行依法治国的基本方略 ②依照法律法 规管理国家各项事务 ③逐步实现社会主义 民主的制度化、法制化 ④随时因领导的注 意力改变而改变 A①②③ B②③④ C①③④ D①②④
政治课件：九年级政治坚持依法治国
• 第四章：国徽、国旗、首都
制 定
宪法：由国家成立专门委员会起草，提交全国人 民代表大会通过 普通法律：由全国人大或其常委会制定
宪法：只有全国人大常委会或五分之一以上的全 国人大代表才可以提出议案，并由全国人大以全 体代表的三分之二以上的多数才能通过。 普通法律：全国人大主席团、常委会、全国人大 各专门委员会、国务院、中央军委、最高人民法 院、最高人民检察院，以及全国人大的一个代表 团或者30名以上的全国人大代表，都可以提出法 律修正案，由全国天从人大以全体代表的过半数 通过
总说：依法治国的意义：
1.是进一步发展社会主义民主政治的基本要 求。 2.是发展社会主义市场经济的客观需要。 3.是建设中国特色社会主义文化的重要条件。
4.是实现国家长久治安的可靠保障。
加强思想 道德修养
修身、齐家、治国、 修身、齐家、治国、 平天下 平天下
国家有了法律的保障，社会就安定和谐了吗？人 民的利益就不会受到损失了吗？
• ①指导思想： • 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理 论和“三个代表”重要思想为指导。 • ②核心： • 以为人民服务核心 • ③原则：
以集体主义为原则 • ④重点 • 以诚实守信为重点
⑤目的：
• 建设与社会主义市场经济相 适应，与社会主义法律体系 相协调，以中华传统美德相 承接的社会主义思想道德体 系。
案例：国家投资47个亿建设的贵新高速公路，从贵 州的贵阳到广西的新寨都是双车道，可是由于当时的 刘方仁等贪官污吏贪去了二十个亿，致使今天的贵新 高速公路的双车道只是从贵阳到独山的麻尾，从都匀 北站到新寨都是单车道。致使今天的贵新高速公路车 祸不断，因此而伤亡的人员不计其数。虽然这些贪官 污吏最后受到了法律的惩治。可同学们想一想，我们 老百姓损失的就只有这二十亿吗？不，生命是永远找 不回来的。
坚持依法治国课件(北师大版九年级全册)
依法治国是指依照宪法和法律来管理国家，是维护社会稳定、保障公民权利、 促进社会公正的基石。本课件将深入探讨依法治国的核心意义及其重要性。
宪法及其作用
1 宪法的定义
宪法是国家根本法律，规 定了国家制度、权力机构 和公民权利，是国家治理 的基础。
2 宪法的作用
3 宪法的修正
证据权重
根据合法证据作出客观公正的判决，保障当事人 的合法权益。
制度保障：公民权利保障
1 人权保护
法律保障公民基本人权和 自由，防止任意侵犯。
2 合同保护
3 财产权益
法律保护合同权益，确保 契约精神得到尊重和执行。
法律保障公民的财产权益， 防止财产被非法索取或侵 犯。
司法改革与未来发展
司法改革是建设法治社会的重要举措。通过改革完善司法制度，提高司法效率和公正性，为未来社会的发展和 稳定奠定基础。
加强法治宣传
宣传法律知识，增强公众对法治的认知和理解，营 造良好的法治氛围。
社会主义法治理念
社会主义法治理念是以人民为中心，以公平正义为核心，以实现全面建设社 会主义现代化国家的目标为指导，维护社会稳定和公共安全。
宪法法律的解释与适用
宪法解释
宪法解释由最高法院进行，确保宪法的普遍和一致 适用。
法律适用
法律的适用依靠法官对案件事实和法律规定的分析 和判断。
法律的善意执行
法律的善意执行是公民和社会组织合法权益得到有效保护的关键。它要求行 政执法机关尊重法律精神、保障公民权益，并依法行使执法权力。
依法行政
依法行政是政府的基本职责，要求政府机关依照法律规定和程序来管理国家 事务，保障公民权利和社会稳定。
法律知识的普及和宣传
第7课坚持依法治国知识点归纳
九年级思想品德第七课坚持依法治国知识点1、依法治国的含义？答：含义：广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。
主体：人民群众；领导：中国共产党；依据：宪法和法律规定2、依法治国的“治”和“法”各指什么？答：“治”：指依法管理国家事务、经济文化事业和社会事务，包括依法惩处各种犯罪行为，也包括维护每个公民的法律权利。
“法”：宪法和法律规定。
3、依法治国的地位是什么？答：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略4、依法治国的核心是什么？答：依宪治国5、为什么宪法是国家的根本大法？答：在内容上：宪法规定国家生活中的根本问题；在法律效力上：宪法具有最高的法律效力；在制定和修改程序上：宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格6、为什么宪法具有最高的法律效力？答：①宪法是其他法律的立法基础和立法依据（“母法”“子法”）；②其他法律法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则因违宪而无效；③宪法是一切组织和个人的根本活动准则7、公民如何树立宪法意识？答：①认真学习宪法，自觉遵守宪法；②公民要树立宪法意识，维护宪法权威；③积极行使公民的监督权利，自觉行使对公共权力的监督权，是维护宪法权威的表现。
8、依法治国的基本要求是什么？答：有法可依：要求制定出完备的法律，使国家和社会生活的各个方面都有章可循（前提条件）有法必依：要求法律制定出来后，必须遵守和执行，立法机关要依法立法，行政机关要依法行政，司法机关要公正司法，广大公民要依法行事（中心环节）执法必严：要求执法机关和执法人员严格按照法律规定，行使国家行政执法权和司法权（关键）违法必究：就是遵循“以事实为依据，以法律为准则”的原则，对一切违法犯罪行为予以追究惩处（必要保证）9、依法治国对政府的要求：依法行政（依法治国的重要环节）10、依法治国对公民的要求：答：我们每个公民都要学法、懂法、守法、用法，都要自觉维护法律的权威，培养守法意识，要依法规范自身行为，依法维护自身的合法权益，依法维护国家利益，把依法治国落到实处。
九年级第7课 坚持依法治国 知识点一览表范文
74
5
依法治国与以德治国
以德治国与依法治国并重，是对依法治国方略的丰富和发展，也是我们参与社会生活所必须遵守的重要原则。
以德治国的意义？
以德治国与依法治国并重的意义？
78
①以德治国与依法治国相辅相成。
②法律的实施需要道德的有力支持，要坚持依法治国和以德治国相结合。③道德水平的提高，会增强人们的守法意识，使人们更加自觉遵守法律；④法律意识的增强，必然会使人们的道德观念和道德行为更为规范。
③宪法的制定和修改都需要按照特别的程序来进行，比普通法律更加。
为什么说宪法是国家的根本大法？
为确保宪法的和，宪法的制定和修改都需要按照特别的程序来进行，比普通法律更加严格。
为什么宪法制定修改程序比普通法律严格？（目的）
我国宪法的制定，需要由国家成立起草。《中华人民共和国宪法》第六十四条规定：宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者以上的全国人民代表大会的代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的以上的多数通过。
76
4
人治与法治
当权者的个人意志超越法律之上，处理事务和管理社会生活，完全以个人的意志、愿望、能力、政治素养、知识水平、道德品质为转移。实行人治，带有很大的随意性和很强的专横性。
人治最基本的特征？
74
要求确立法律在社会生活中的统治地位，严格依法办事，任何个人和组织，不能凌驾于法律之上，必须在法律规定的范围内活动。
依法治国的含义
73
依宪治国
依法治国的核心是什么？
75
有法可依，有法必依，执法必严，违法必究
依法治国的基本要求是什么？
76
要求制定出完备的法律，使国家和社会生活的各个方面都有章可循。
如何理解有法可依？
九年级政治坚持依法治国
企业应树立诚信意识，遵守市场规则，公平竞争，不制假售假、不 欺诈消费者。
履行社会责任
企业应承担相应的社会责任，关注公益事业，积极参与社会公益活动， 回馈社会。
社会组织积极参与社会治理
参与公共服务
社会组织可发挥自身优势，参与公共服务提供， 如教育、医疗、扶贫等领域。
协助政府治理
社会组织可协助政府进行社会治理，如参与社区 建设、维护社会稳定等。
未来发展趋势预测与应对策略
智能化法治建设
随着人工智能等技术的发展，法治建设将更加智能化，如 智能立法、智能执法等。
国际化法治合作
全球化背景下，各国法治合作将更加紧密，共同应对全球 性挑战和问题。
多元化纠纷解决机制
随着社会发展，纠纷解决机制将更加多元化，如调解、仲 裁等非诉讼方式将得到更广泛应用。
坚持走中国特色社会主义法治道路
公平正义在依法治国中的体现
在立法方面，要科学立法、民主立法，使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护；在执法方 面，要推进严格执法，保证公正司法，提高司法公信力；在守法方面，要加强法治宣传教育，提高全民法治意识， 引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
党的领导核心作用
优化政府服务
改进政府服务方式，提高服务质 量和效率。
推进电子政务
利用现代信息技术手段，提高政 府管理效能和透明度。
加强监管和公共服务能力
1 2
强化市场监管
维护市场秩序，保护消费者权益。
加强社会管理和公共服务
完善社会保障体系，提供优质的公共产品和服务。
3
推进生态文明建设
加强环境保护和生态治理，促进可持续发展。
全民守法，提升法治素养
北师版中考政治复习提纲：坚持依法治国
北师版中考政治复习提纲：坚持依法治国①依法治国是建设中国特色社会主义政治文明的重要内容，是我国社会主义现代化建设的重要目标。
②依法治国是实现人民当家作主的基本保证，保证人民群众的民主权利不受侵害。
③依法治国是社会文明进步的显著标志。
有利于实现经济社会协调发展，促进社会公正、安全、健康发展、是国家长治久安的重要保障。
①加强和改进立法工作，不断提高立法质量②推进依法行政，努力提高行政执法水平③加强执法监督，确保行政权力正确行使④加强法制宣传教育，提高全社会的法律意识和法制观念。
①立法机关要依法立法，行政机关要依法行政，司法机关要公正司法。
②执法机关和执法人员要严格按照法律规定行使国家行政执法权和司法权。
①学法、懂法、守法、用法。
②自觉维护法律权威，培养守法意识。
③依法规范自身行为。
法治离不开德治，坚持依法治国和以德治国相结合是我国的基本方略。
含议：P80 指导、弘扬、核心、原则、重点、内容、目标途径和方式：①建立和完善社会主义思想道德体系②提高公民思相道德素质我国采取的一些具体措施：①制定并实施了《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见：》②对全社会提出了公民基本道德规范，加强对公民的道德教育③在全社会开展社会主义荣辱观教育④坚持不懈地共产主义教育和社会主义道德教育。
①依法治国与以德治国相辅相成，法律的实施需要道德的有力支持，②道德水平的提高会增强人们的守法意识，便人们更加自觉地遵守法律：③法律意识的增强必然会使人们的道德观念和道德行为更规范。
①加大法律宣传力度增强公民的法治观念②坚持有法可依、有法必依执法必严，违法必究③将依法治国和以德治国紧密结合起来。
④建立完善社会主义思想道德体素，提高公民的思想道德水平。
精选：北师版中考政治复习提纲。
2016北师大版九年级政治全册：7.1《坚持依法治国》
2、依法治国的总目标是什么？
3、依法治国的核心是什么？ 4、宪法的地位是什么？ 5、为什么说宪法是国家的根本大法？ 6、全面推进依法治国的基本要求是什么？ 7、谈谈依法治国对中学生有什么基本要求？
我国实行依法治国的基本方略
2、什么是依法治国？（依法治国的含义）P73 依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依 照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事
基本法律、普通法律
行政法规
地方性法规、自治条例、单行条例
比较之二: 法律效力
宪
法
普通法律
最高的法律 效力
不能违背 宪法
（３）宪法的制订和修改程序比 普通法律更为严格
宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或 者五分之一以上的全国人民代表大会提议，并由 全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的 多数通过。 普通法律和其他议案由全国人民代表大会以全体 代表的过半数通过
普通法律只是对国家生活的某一方面问题做出 规定： 刑法主要是规定什么是犯罪和对犯罪者处 以什么样的刑罚的问题
环境保护法主要是规定保护环境的问题
未成年人保护法主要是规定保护未成年人 的问题
比较之一: 内容
宪
法
普通法律
国家生活中 最根本的问题
国家生活中 某一方面的问题
（２）从法律效力上看 : 宪法具有最高的法 律效力
中华人民共和国刑法（1997年修正） 第一编 总 则
第一章 刑法的任务、基本原则和适用范围
第一条 为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作 斗争的具体经验及实际情况，制定本法。
宪法与其他法律的关系 宪法
1、宪法与普通法律是“母子”关系， 宪法是“母法”，其他法律是“子法”。 2、宪法在国家法律体系中具有最高的 法律地位和法律效力。
九年级政治全册《走依法治国之路》课件 北师大版
宪法是一切国家机关的最高行为准则
1、不得作宪法禁止的事 国家机关
和 2、不得拒绝做宪法规定的事 工作人员 3、不得做宪法未授权的事
练习三
团
体
甲：中国共产 党领导人民制定了
和 宪法，就必须模范
组 地遵守宪法。
乙： 中国共 产党领导人民制 定了宪法，中国 共产党可以不受 宪法的约束。
阅读分析
片段一：2011年12月，由国务院法制办牵头起草的《校车安全条例草案征求 意见稿》正式全文公布，广纳民意，拟赋多项道路通行特权，广大人民通过网 络积极献计献策…
片段二：2011年，娱乐名人高晓松醉驾事件在广州公开审理，最终，高晓松 以“危险驾驶罪”被判拘役6个月，罚金4000元人民币，同时被吊销驾照，这 意味着高晓松5年内不得自己驾车上路。
有法可依
3.社会主义法制的基本要求是什么？ 有法必依
4．青少年应如何增强法律意识？ 5．简述法律监督的主体及内容。
执法必严 违法必究
6．公民如何行使监督权？公民行使监督权有什么意 义？
练习一
马克思说：“宪法是法律的法律”。
请你说说你对这句话的理解。
马克思这句话表明宪法具有最高的法律效力。一方 面体现在宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法 的具体化。另一方面体现在任何法律不得同宪法相抵触 ，否则无效。
练习二
宪法第41条规定：对于公民的 申诉、控告或者检举，有关国 家机关必须查清事实，负责处 理。任何人不得压制和打击报 复。
国家机关和国家工作人员 不得做宪法禁止做的事
练习二
某市劳动就业培训中心，为了减少培训费 用开支，为单位多赚钱，在安排下岗再就业的 人员岗前培训时，只按规定每人收取培训费， 不按要求组织培训，学员只要交上培训费，一 律安排上岗就业。有不少未经培训上岗的再就 业人员由于对新的工作岗位缺乏必要的操作技 术和经验，不断出现生产事故。这既给职工身 心健康带来不应有的损害，还给厂方造成重大 经济损失。
九年级北师7.1坚持依法治国(包含依法治国总目标)
想一想：在我国的法律体系 民法 刑法 中，哪部法律具有最高的法 我是一部管 你们别争了， 律地位？ 立法的法律， 我是制定各种
法律的基础， 应该享有最高 的法律地位 我应该享有 最高的法律 地位
宪法
立法法
宪法具有最高的法律效力。
我 国 法 律 体 系
宪法
基本法律、普通 法律 行政法规、行政规章和 条例 地方性法规、自治条例、单行条例、 规章制度
依法治国的总目标 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 在中国共产党领导下， 坚持中国特色社会主义制度， 贯彻中国特色社会主义法治理论， 形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法 治监督体系、有力的法治保障体系、形成完善的党内法规体 系， 坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进， 坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设， 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法， 促进国家治理体系和治理能力现代化。
二、宪 法 1、宪 法的地位
② 宪法是国家的根本大法，宪法在 法律体系中居于首要地位，是法律 体系的核心，也是一切法律法规产 生、存在和变更的基础；
⑦ 在法治国家中，宪法是法治的
基础，是法治的核心；
2、宪法与法治的关系
① 宪法是法治的标志，依宪 治国是依法治国的核心； ⑦ 在法治国家中，宪法是法 治的基础，是法治的核心；
宪法规定国家生活中的根本问题
国家的性质
中华人民共和国是工人阶级领导 的、以工农联盟为基础的人民民 主专政的社会主义国家。 的根本制度
宪 法
国家的根本制度 社会主义制度是中华人民共和国 国家的根本任务 沿着中国特色社会主义道路，集
中力量进行社会主义现代化建设 我国的人民代表大会制度 国家的基本经济制度 公民的基本权利和义务
北师大版九年级政治上册坚持依法治国知识要点.doc
北师大版九年级政治上册坚持依法治国知识要点初中政治是一门文科类的学科，因此需要考生投入大量的时间去记忆，只有这样才能提高大家的政治学习水平，为了帮助大家掌握好政治知识点，下面为大家带来北师大版九年级政治上册坚持依法治国知识要点，希望大家能够认真阅读。
1、社会主义民主的实质是人民当家作主2、民主是社会主义的基本特征和重要目标3、完善社会主义民主制度4、进一步完善社会主义民主制度5、社会主义法制建设的基本要求6、社会主义民主与社会主义法制的关系7、实施依法治国方略8、建设社会主义政治文明民主的含义：民主是人类政治文明发展的成果。
从根本上说，民主主要是指一个国家对政治制度，包括国体、政体、政党制度等。
在现代社会中，民主是指一定阶级在形式上或实质上按照平等和少数服从多数原则管理国家和社会事务的国政治制度。
人民当家作主的原因：我国的一切权力属于人民，人民民主专政的国体和人民代表大会的政体构成了我国社会主义民主的核心内容。
国家的一切权力属于人民是社会主义国家制度的根本准则，因此，社会主义民主的实质是人民当家作主。
人民当家作主是由社会主义经济制度所决定的。
我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这就决定了我们的民主是社会主义民主即人民民主。
能否真正实现人民当家作主，是社会主义民主与剥削阶级民主的根本区别。
建设这会主义政治文明是一个长期的过程。
要从我国国情出发，充分发挥我国社会主义基本政治制度的特点和优势，同时借鉴人类政治文明的有益成果我国的民主政治建设还有很长的路要走，这将是一个不断完善和发展的历史进程。
在社会主义民主政治建设的问题上，我们既不能固步自封、裹步不前，也不能盲目照搬照抄任何一种西方的民主模式。
基层民主地位：基层民主是社会主义民主政治的基础什么是基层民主?农村村民自治、城市社区居民自治、企事业单位职工代表大会制度等基层民主，是广大人民群众在中国共产党领导和支持下，在城乡基层单位和组织中依法直接行使民主选举、民主决策、民主管理和民主监督权利的民主制度。
北师大版第七课坚持依法治国
第七课坚持依法治国一、教学目标：1、知识目标：知道依法治国的含义和基本要求，理解依法治国、建设社会主义法治国家是我国社会主义现代化建设必须遵循的基本方略；清楚宪法在国家法律体系中的地位，依法治国的核心是依宪治国；明晰依法治国和以德治国的关系以及国家为实行以德治国而采取的措施。
2、能力目标：能够结合事例，分析、体会法律在生活中的作用，提高从法律角度分析和思考现实问题的能力；通过对“法治与法制”“法治与权力”“法治与德治”关系的认识，提高全面把握依法治国内涵的能力。
3、情感态度及价值观目标：深刻认识依法治国和以德治国方略对建设社会正义现代化国家、实现国家的长治久安的重要作用；树立法制观念和意识，在现实生活中能够依法办事，维护宪法和法律的权威；认识到提高自身思想道德素质不仅仅是公民个人发展的要求，也是国家发展的需要。
二、教学重点难点：1、依法治国的内涵。
2、依法治国的核心是依宪治国。
3、依法治国的基本要求。
4、依法治国和以德治国的关系。
三、教学时间：2课时四、教学过程第一课时第一站法治的国家（一）、导入新课法令行则国治，法令弛则国乱。
现代化事业的顺利推进，国家的长治久安，离不开一个庄严而神圣的名词——法治。
法治离不开德治，依法治国和以德治国相结合，是我国的基本治国方略。
思想驿站：你了解这些法律吗？你知道这些法律在生活中的作用吗？（二）、新课学习1、我国实行依法治国的基本方略。
（1）什么是依法治国？依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现民主的制度化、法律化。
（2）为什么要实施依法治国方略？（意义、重要性）①依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略；②实施依法治国是人民当家作主、国家长治久安的重要保障；③实施依法治国是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、社会主义现代化建设的重要目标。
九年级政治第九课第一课时依法治国的基本要求知识梳理及课解读
第九课做个护法小使者第一课时依法治国的基本要求知识互动【解读知识夯实基础】◆知识点依法治国的基本要求（1）依法治国的重要性依法治国是党治理国家的基本方略，是实现国家长治久安的重要保证，是建设有中国特色社会主义的重要条件。
（2）依法治国的基本要求依法治国的基本要求是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
①有法可依是依法治国的前提，法律建设必须从立法开始。
a.改革开放以来，我国立法工作取得了举世瞩目的巨大成就。
b.我国还会不断制定和完善法律。
②有法必依是法制建设的中心环节a.概念：一切国家机关、政党、社会团体、企事业单位、武装力量和一切国家机关工作人员及公民，都必须严格依法办事，严格遵守法律，不得违背法律。
b.有法必依要求严格依法办事，严格遵守法律。
c.有法不依是藐视法律，是践踏法律，会造成不良影响甚至严重后果。
③执法必严是法制建设的关键a.概念：要求执法机关和执法人员在执行法律时，必须严格、严肃，做到认真准确、不枉不纵。
b.要求：执法必严要求做到不徇私情；执法必严必须坚持不枉不纵，即不冤枉遵纪守法的人，也不姑息纵容违法犯罪行为。
④违法必究是完善法制建设的重要保障a．概念：对一切违法行为都必须追究法律责任，任何人都没有超越法律的特权。
B．要求：执法机关和执法人员如果不履行法定职责，要承担相应的法律责任；任何组织、机关、部门、单位的行为若超越法律权限，必须承担法律责任；任何人，不管他官多大，地位多高，只要违法，同样要受到法律追究。
【分类示例提升能力】知识点 1 主要通过选择和材料题等形式考查学生对依法治国重要性和基本要求的理解和掌握情况。
●例1.下列选项符合依法治国方略要求的是（）①十届人大常委会五年立法规划中，共有76件立法项目②我国个人所得税法修改之前，专门召开了有各界群众代表参加的立法听证会③执法机关依法查封了因生产假药而致人死亡的某制药有限公司④为了加快建设社会主义新农村的步伐，某村委会向每户村民收取100元村容建设费A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④【解析】依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
九年级政治全册第2单元踏上兴国之路第7课坚持依法治国第1站法治的国家课件北师大版
互动课堂理解
情景导入 重难突破
2.为什么依法治国的核心是依宪治国? (1)在地位上,宪法在法律体系中居于首要地位,是法律体系的核 心,也是一切法律法规产生、存在和变更的基础。 (2)在内容上,宪法规定国家生活中的根本问题,普通法律只规定 国家生活中某一方面的问题。 (3)在法律效力上,宪法具有最高的法律效力,普通法律都必须以 宪法为依据,不得与宪法相抵触。 (4)在制定和修改的程序上,宪法比普通法律更为严格。 3.全面推进依法治国的重点环节和主要任务是什么? 科学立法是全面推进依法治国的前提,严格执法是全面推进依法 治国的关键,公正司法是全面推进依法治国的保障,全民守法是全 面推进依法治国的基础。
法治的国家 依法治国方略的含义以及基本要求 宪法是法治的标志,依宪治国是依法 治国的核心
情景导入 重难突破
互动课堂理解
第十届全国人大二次会议最后表决通过的宪法修正案,其中涉及 对土地和私有财产征收、征用及补偿问题的条文,删除了一个小小 的逗号。为了删改这个逗号,大会主席团向代表们提交了长达450 余字的解释和说明。
1
2
3
4
5
6
5.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国的核心 是(D) A.有法可依 B.以德治国 C.执法必严 D.依宪治国
6.观察下面漫画,回答问题。
轻松尝试应用
1
2
3
4
5
6
上面漫画说明了什么?具体表现在哪些方面?
轻松尝试应用
1
2
3
4
5
6
答案:(1)说明宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力。 (2)宪法在我国法律体系中居于首要地位,是法律体系的核心,也
1
2
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北师大版九年级上册政治坚持依法治国知
识点
1、社会主义民主的实质是人民当家作主
2、民主是社会主义的基本特征和重要目标
3、完善社会主义民主制度
4、进一步完善社会主义民主制度
5、社会主义法制建设的基本要求
6、社会主义民主与社会主义法制的关系
7、实施依法治国方略
8、建设社会主义政治文明
#61548; 民主的含义：
民主是人类政治文明发展的成果。
从根本上说，民主主要是指一个国家对政治制度，包括国体、政体、政党制度等。
在现代社会中，民主是指一定阶级在形式上或实质上按照平等和少数服从多数原则管理国家和社会事务的国政治制度。
#61548; 人民当家作主的原因：
我国的一切权力属于人民，人民民主专政的国体和人民代表大会的政体构成了我国社会主义民主的核心内容。
国家的一切权力属于人民是社会主义国家制度的根本准则，因
此，社会主义民主的实质是人民当家作主。
人民当家作主是由社会主义经济制度所决定的。
我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这就决定了我们的民主是社会主义民主即人民民主。
能否真正实现人民当家作主，是社会主义民主与剥削阶级民主的根本区别。
#61548; 建设这会主义政治文明是一个长期的过程。
要从我国国情出发，充分发挥我国社会主义
基本政治制度的特点和优势，同时借鉴人类政治文明的有益成果
#61548; 我国的民主政治建设还有很长的路要走，这将是一个不断完善和发展的历史进程。
在社
会主义民主政治建设的问题上，我们既不能固步自封、裹步不前，也不能盲目照搬照抄任何一种西方的“民主”模式。
#61548; 基层民主地位：
基层民主是社会主义民主政治的基础
#61548; 什么是基层民主?
农村村民自治、城市社区居民自治、企事业单位职工代表大会制度等基层民主，是广大人民群众在中国共产党领导和支持下，在城乡基层单位和组织中依法直接行使民主选举、民主决策、民主管理和民主监督权利的民主制度。
它能够最有效地保障人民群众最关心、最直接、最现实的利益，保障人民群众的主人翁地位，是中国特色社会主义民主最直接和最具体的体现。
#61548; 基层民主任务：
民主选举、民主决策、民主管理和民主监督 #61548; 法治与德治的关系：
法治与德治，从来都是相辅相成、相互促进的。
法治是以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为;德治是以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。
二者缺一不可，不可偏废。
法治属于政治建设，属于政治文明;德治属于思想建设，属于精神文明。
二者范畴不同，但其地位和功能都是非常重要的。
精品小编为大家提供的九年级上册政治坚持依法治国知识点就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。
九年级上册政治树立科学发展观知识点：北师大版
人教版初三上册政治第二单元知识点精编。