人与大自然的不和谐之音的ppt课件

3.措施 措施
（1）保护环境 ） （2）合理利用自然资源 ） （3）实施可持续发展战略 ）
自然物种 在减少
自然景观遭 到人为破坏
环境状况 不容乐观
表现
收获园地
本节课的学习， 通过 本节课的学习， 我 知道 了…… 明白了…… 我 明白了 在 生活中我 会…… 学习上我能…… 在 学习上我能
关爱大自然， 关爱大自然，保护大自然 就是保护人类的未来
天山脚下自由快乐的藏羚羊
可可西里再度响起枪声
惨无人道
一、自然物种在减少
1.原因： 原因： 原因 （1）自然因素：不可抗拒的自然历史及自然灾害 ）自然因素： （2）人为因素：乱砍滥伐、食用野生动植物 ）人为因素：乱砍滥伐、 2.危害： 危害： 危害 （1）破坏生态平衡 ） （2）危害人类自身 ） 3.措施： 措施： 措施 呼吁——珍爱大自然，保护大自然的一切生命 珍爱大自然， 呼吁 珍爱大自然
极 不 协 调 的 山 中 建 筑
满目疮痍
二、自然景观遭到人为破坏
1.原因 原因： 原因 （1）为了自己的经济利益 ） （2）人类自认为很聪明，实质是饮鸩止渴 ）人类自认为很聪明， 2.危害： 危害： 危害 （1）牺牲生态 ） （2）破坏自然 资源 ） 3.措施： 措施： 措施 （1）加强保护自然景观的管理制度 ） （2）大力宣传知识，提高人文素养 ）大力宣传知识， （3）积极的预防减少破坏 ）
随处可见的白色污染
三、环境状况不容乐观
1.环境问题的含义 环境问题的含义
环境问题， 环境问题，是指人类不合理地开 发利用 自然资源 所造成的环境 污染 与 破坏 。
（1）威胁生态平衡 ）
来自百度文库
2.环境问题 2.环境问题 （2）危害人类健康 ） 的危害 （3）直接制约着我国经济 ）
和社会的可持续发展
欢迎各位老 师亲临指导
人与大自然的不和谐之音
关注自然
下面是一份动物灭绝档案。 下面是一份动物灭绝档案。有些动物我们永远没 有机会再见到了，而另一些动物也正在灭绝的 有机会再见到了， 边缘挣扎！ 边缘挣扎！ 1799年 蓝马羚灭绝， 1799年 蓝马羚灭绝，原生活于南非 1876年 欧洲野马灭绝， 1876年 欧洲野马灭绝，原生活于欧洲 1942年 红鸭灭绝， 1942年 红鸭灭绝，原生活于印度 1948年 1948年 袋狼灭绝，原生活于澳洲 袋狼灭绝， …… 仅余50 50只在动物园中 华南虎 仅余50只在动物园中 不超过100 100只 白鳍豚 不超过100只 野外生存有1000 1000只左右 大熊猫 野外生存有1000只左右 指 猴 1966年曾有9只，后来命运不详 1966年曾有9 年曾有