护士与护理工作论文：浅谈护士与护理工作
护士工作经验范文（三篇）
护士工作经验范文作为一名护士，我有着丰富的工作经验，并在多个医疗机构中工作过。
在过去的几年里，我积累了丰富的护理知识和技能，同时也锻炼了自己的沟通和协作能力。
下面是我在这些工作中的一些主要经验和成就：1. 临床技能：我熟练掌握各种护理技能，包括测量血压、护理伤口、给药、插管、护理导尿管等。
我能够根据医嘱进行各种医疗操作，并确保操作的安全和有效。
我一直注重提高自己的技术水平和专业知识，通过参加培训和学习最新的护理指南来不断更新自己的知识。
2. 临床经验：我在不同的科室中工作过，包括内科、外科、妇产科和急诊科等。
在这些科室中，我接触到了各种各样的病情和疾病，并学会了针对不同病情的护理方法和技巧。
我对各类疾病的了解使我能够更好地评估和处理患者的病情，并与医生密切合作，制定治疗方案和护理计划。
3. 管理能力：我曾在一家医院的护理部门担任护士长一职，负责管理和指导护士团队的工作。
我善于组织和协调工作，并能够合理分配护理资源，确保患者得到及时和有效的护理服务。
我还参与了制定和落实护理质量管理体系的工作，提高了护理质量和服务水平。
4. 沟通能力：作为一名护士，与患者和家属的沟通是非常重要的。
我能够以友善和耐心的态度与他们交流，倾听他们的需求和关注，并解答他们的疑问和担忧。
我也能够与医生和其他医护人员进行有效的沟通和协作，确保团队的协同工作和患者的综合护理。
5. 紧急护理能力：在急诊科工作期间，我曾多次处理急性伤病或病情危急的患者。
我能够迅速做出正确的判断和处理，应对不同的急需情况，并提供及时的护理和紧急救治措施。
我的冷静和应变能力在关键时刻起到了至关重要的作用。
以上是我在护士工作中的一些经验和成就，我也相信这些经验使我成为一名优秀的护士。
我对护理事业充满热情，并希望通过我的工作能够为患者提供高质量的护理服务，提升患者的生活质量和健康水平。
护士工作经验范文（二）尊敬的人事招聘官：您好！感谢您给我这次展示自己工作经验的机会。
浅谈护士的语言与护理工作的关系
８ 树立法律 意识 ， 规范护理文书的书 写
注意树 立 良好 的职业形象 。
６ 护理安全常抓不懈 ６ ． １ 护理人员 的环节监控 ， 对新调入 和有思 想情绪的护士 ， 加 强
管理 ， 重点跟班 。 ６ ． ２ 病人 的环节监 控 ， 对 新 院 、 新转 入 、 急、 危、 重症病 人要 重 点督促检查 和监 控。
５ ． ３ 严格执行插 队制度 ， 强调二次核对 的执行 到位 ， 加强安全管 理的责任 ， 杜绝严重差错事故 的发生 ， 坚持 每周进行 两次 护理大
６ ． ３ 时 间环 节 的监控 ， 节假 日、 双休 日、 工作繁忙 、 易疲 劳时 间、 交接班时 ， 均应加强监督管理 。 Ｉ ６ ． ４ 护理操 作环节 的监 控 ， 输液 、 输血 、 注射 、 各种过敏实 验等 ， 亦是护理管理监控 的重点 。
健 康 大 视 野
２ ０１ ３ 年 ５月
第 ５期 ①
护 理 园 地
５ ． ２ 注重 收集 护理服务需求信息 ， 通过了解 回访意见 、 与门诊和 住 院病 人的交谈 、 发放 病人 满意度调 查表 等形式渠 道 ， 获取病 人 的需求 及反馈信息 。经常 听取科 主任和 医生 的建 议 和意 见 ， 及 时提 出改进 措 施 ， 同时对 护 士工 作 给 与激 励 ， 调 动 她们 的积极 性， 从思想上行动 上做 到真 正 的主动 服务 。把 “ 用 心服 务 、 创造 感动 ” 的服务理念运用到实 际工作 中。
开展优质护理服务提高护理质量论文
浅谈开展优质护理服务提高护理质量的体会【关键词】优质护理护理质量体会中图分类号：r47文献标识码：b文章编号：1005-0515（2011）8-313-01为贯彻落实2010年全国护理工作和江西省卫生工作会议精神，加强医院临床护理工作夯实基础护理，提高护理服务质量，达到使患者满意、社会满意、政府满意的目的。
我院于2010年4月份开展了“优质护理服务示范工程”活动，一年来此项活动对护士的服务意识、服务方式、服务态度提出了更高的要求。
为了提高护理质量，我们更新护理服务理念、创新服务方式、优化服务流程。
重视护士素质培养。
提高护理服务水平、注意与患者交流沟通，取得了满意的效果。
现将护理体会报告如下：1 更新服务理念要建立医院护理服务文化、来统一护理人员的思想。
首先要强化“以患者为中心”的服务意识，倡导“我要服务于患者”而不是“患者要我服务”[1].树立患者不总是对的，但患者永远都是最主要的服务思想，变“被动服务”为“主动服务”，变“功能制护理”为“整体护理”，把患者是否满意作为衡量服务护理的尺度。
使我们懂得尊重患者的生命价值，人格尊严，个人隐私，是人性化服务的核心。
为患者营造安全、舒适、温馨、整洁的治疗休养环境。
提供优质高效的服务。
使患者在住院期间保持最佳的状态，花最少钱，在最短的时间获得最佳的治疗效果，是护理人员的最高价值体现。
使健康者保持健康，患病者恢复健康，伤残者保持最大的功能，临终者得以安宁的死亡。
是护理人员的工作任务和工作目标[2].从而逐步在护理人员中形成共有的信念、情感价值观。
即“以患者为中心，让患者满意，让家属放心”的服务理念及“关爱生命，患者至上”的核心价值观。
2 优化服务流程、创新服务2.1 优化服务流程针对行业的标准最新要求，对入院接待服务程序，住院服务程序，各班的服务流程进行修改和完善。
落实首问、首迎、首接负责制。
入院出院治疗、护理均按《服务管理体系》服务流程进行运行，大力营造关心病人，爱护病人，尊重病人的氛围，各病区实行一日清单制，遇到不明的向病人耐心细致的讲解。
护理礼仪论文：浅谈护士礼仪在护理工作中的应用.doc
护理礼仪论文：浅谈护士礼仪在护理工作中的应用【关键词】护士礼仪;护理工作护士礼仪是建立在公共礼仪基础上的特殊礼仪,是一种职业礼仪,遵循“以人为本”、“关爱生命”的原则[1],是医院文化建设中不可缺少的重要组成部分,对提高护理服务质量起到积极的促进作用。
随着医学模式的转变,要成为一名合格的护理工作者,不仅需要有广博的文化知识、熟练的护理操作技术,而且还要不断提高自身综合素质,具备良好的职业礼仪修养,才能适应现代护理发展的需要.1 护士礼仪规范1.1 仪表要求护士在上班时要精神饱满,衣帽整齐、清洁,必须佩戴胸卡,头发全部盘起,不可过肩,不配戴首饰,提倡淡妆上岗,忌浓妆艳抹。
护士在工作时应该提供微笑服务。
这种微笑应是发自内心的。
无论您的生活、工作或者学习有多大的压力和困惑,但是,只要戴上燕尾帽,穿上护士服,您的面容就要像天使一样,充满祥和、宁静、自信与美丽,让会讲话的眼睛里流露出诚挚的笑意。
看见患者时一个自信、友好的微笑,可消除患者对医院的陌生感,切身感受到护士和蔼可亲,并增加信任感,缩短了护患间的距离,使护士形象亦得到提升。
1.2 举止要求举止应端庄大方,操作时动作要轻、灵巧、优雅,要求站有站相,坐有坐相,在与患者交谈时,面部表情应亲切、自然,双眼平视对方,不可东张西望,对患者提出的问题要耐心解答,以表示对患者的关爱、尊重。
工作时要做到四轻:说话轻,走路轻,开关门声轻,治疗操作轻。
要做到精细、和谐与娴熟。
1.3 文明用语要求语言上要做到和气,文雅,谦虚,工作中请字开头,谢字结尾。
在护理患者过程中要体现人文关怀,应根据不同的患者、病情、年龄、性别、职业、地位、文化背景等给患者一个合适的称谓,以表示对患者的尊敬。
做到“五声”: 患者入院有问候声,患者不适有安慰声,操作不成功有道歉声,健康教育有解释声,患者出院要祝福声; “五心”:对待患者诚心,接待患者热心,听取意见虚心,解释工作耐心,护理服务细心。
由于护理操作失败给患者增加了痛苦,要说“对不起”,以表示歉意。
浅谈护士心理素质与护理工作
浅谈护士心理素质与护理工作作者：何素平来源：《医学美学美容·中旬刊》2014年第01期【摘要】护理工作是医疗工作的重要组成部分，护理的基本职责是促进健康、预防疾病、恢复健康、减少痛苦[1]等。
在现代的护理工作中，特别是在由整体化护理模式转变为责任制护理模式下，临床的常规护理已经远远不能满足当今护理的现状。
由于护士职业的特殊性以及“以病人为中心”的护理模式的要求，护理工作标准高，责任大，加之目前病人的自我保护意识加强，法律观念不断提高，知识更新快，人际关系复杂等，要想在高风险、高强度、高压力的环境中完成高质量的护理工作，提高护士心理素质是关键环节。
加强护士心理素质的培养和锻炼使护士以饱满的情绪，健康、积极、乐观的心态投入到临床护理工作中去，为患者提供更优质、更全面的护理服务，更好地履行保护社会环境和促进社会人群健康的义务，从而使护理人员的道德境界不断升华。
【关键词】心理素质；护士；护理【中图分类号】R473 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949（2014）01-0144-011 病人对护士的服务期望值在治疗过程中，护士与病人的接触是最为密切的。
病人不仅需要生理和安全上满足，同时期待被重视、被尊重，所以护士不仅要有熟练的业务水平，而且必须具有良好的沟通能力，善用语言沟通的技巧和艺术，给予病人心理上的满足和自尊心的安抚。
调查显示，病人对护士的服务素质较之其他专业素质、心理素质、身体仪表素质有着更高的期望值[2]。
所以重视护士服务素质的培养和专业素质的培养，是医患关系融洽的必然选择。
2自我调节在临床工作中，护理人员保持适当的精神紧张可以提高警惕性，减少护理差错的发生，但是长期的工作压力、舆论压力，必然会导致负面情绪的积累，不知不觉中就会影响工作质量，造成护理差错，引发医患矛盾或医疗纠纷。
所以，自我解压是首要问题，我们要培养自己的兴趣爱好，比如唱歌、逛街、倾诉、运动、旅游、养宠物等，同时休息时间多与医疗圈外的朋友多交流，避免负面情绪的反复暗示，充分运用心理学知识，学会应对各种环境，各种角色，时刻保持良好的心境，沉着应对，变压力为动力。
护士对科室护理工作的感悟
护士对科室护理工作的感悟护士的工作是辛苦的，不仅须要照看病人的身体，有时还须要照看到病人的心理，甚至有时还会不受待见。
那么你作为一名护士，有什么心得体会呢？下面是由我为大家整理的“护士对科室护理工作的感悟”，仅供参考，欢送大家阅读。
护士对科室护理工作的感悟【一】护士长是最基层的管理者和组织者，干脆负责一线护士的督导工作，是医疗效劳质量管理的核心人员，在落实医疗政策、提高效劳质量、提升业务绩效等方面起着举足轻重的作用，依据多年的工作体会，谈谈我在护理管理工作中的几点做法与体会：一、提高自身素养，树立良好形象作为一名护士长，综合素养的造就至关重要，首先要学会做人，为人要诚恳，有责任感，要有奉献和进取精神，更要有一颗感恩的心，经常保持乐观、开朗的性格，稳重冷静的处事看法，懂业务，专科学问扎实，并要做到自尊、自重、自强、自爱，还要有自醒精神，并在自醒中不断完善自己，树立良好的形象去影响和带动护士，感染护士，使之情愿受你管理。
二、授权下属，提升下属的执行力我科有六个病区，一个门诊，假如没有合理的支配与授权，只靠护士长一人难免会顾此失彼，管理不到位，所以要适当授权，让她们参加管理，让她们有责任感和荣誉感，提高她们的`工作踊跃性和管理实力，那我就会把有限的精力放在检查催促监管上。
1、对组进步行合理、有效的授权和委任；2、要清晰告知下属科室的团队目标、行为标准、赞成和鼓舞什么、反对什么等方面的要求；3、授权后不要过度干预，尽可能用商议或期望的方式提出要求；4、相互敬重、相互信任，因为对他人、最有效的敬重就是信任；5、适时评估她们对授权工作的完成状况。
三、在管理工作中运用协调和组织实力护士长是科室的组织者，是核心，应具有凝合力和号召力，因为管理的核心是人，管理的本质是协调，敬重、沟通和效劳是连在一起的，把这三项做好了，协调就会水到渠成。
还有护长要起到“桥梁”作用，协调好相互间的关系，既不要不讲原那么的一团和气，更不能相互拆台，促成整个科室上下左右的良好合作，从而形成一种关系融合、工作踊跃、努力的良好局面。
浅谈护士良好的素质在护理工作中的作用
中 图分 类号 ：Ｒ ９ ． １２ ６
文 献标 识码 ：Ａ
文章 编号 ：１７— １４ （０ １ ５ ０ ７— ２ ６ １ ８ ９ ２ １ ）２ — １ ３ ０
随着 医学 的发展 、社会 的进步 ，护士的地位 、任务 、作用和 目标
观念上 的与时俱进 的能力 ，不墨 守成规 ，难 以改变 ，要随 时做好 接收 新理论 、新观念 的准备 。
素 ，并无明确指 征 ，而且本 身常并 发消化系统疾 病的患者 ，用 了皮质 激素更 易诱发或 加剧溃疡 而引起 出血 。有些患者 在使用 皮质激素 时并 用其他对 胃有刺 激性的药物 ，如消 炎痛 、阿司匹林 、潘生 丁等 ，长期 并用也可诱 发消化道溃疡 出血 。
由于糖皮质激 素对机体 的免疫功 能可产生抑 制作用 ，且无 抗菌作 用。 因此 ，长期应用糖 皮质激素 常可诱发感染 或使之加重 ，从 而使体 内静止感染 灶复燃 或潜在的感染灶扩 散 。正 因为如此 ，临床上 常需与 抗菌药物联合使用 ，尤其是防治潜在结核病灶 的过程 中
４３消化系统并 发症 － 糖 皮质激素 能使 胃酸 、胃蛋 白酶 的分泌量增加 ，降低 胃粘 液的分
４长 期 大量 应用 糖皮 质激 素导 致 的不 良反 应 问题 长期大量 使用糖皮 质激素 会出现相 应的不 良反应 。表 现在 以下 几
个方面 ： ４１物质代谢 和水盐代谢紊乱 ． 长期 大量 应 用糖 皮质 激素 导 致的 类 肾上腺 皮 质功 能亢 进综 合 征
２２整 体护理 的开展对护士 的知识 结构 、专业 技能 、多元 文化提 出了 ． 更高的要 求 ，因此 ，具有 良好素质 的护 士 ，是能坚持 不懈地学 习与了
也随之 发生 了变 化 ，护士 既是治疗疾 病的合作者 ，又是 预防疾病 的宣
浅谈社区护理学论文范文
浅谈社区护理学论文范文社区护理是以提高社区人群的生活质量为最终目的。
因此,发展社区卫生服务,培养社区护理人才非常重要,而实践教学环节是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质护理人员的重要环节。
下面是店铺为大家整理的社区护理学论文，供大家参考。
社区护理学论文范文一：社区护理语言交流艺术随着生物一心理一社会医学模式的推出，人类的健康需求不断提高，护士具有良好的语言交往艺术对提高社区护理质量具有十分重要的意义。
一、语言交往的重要性1、语言是人类特有的用来表情达意，沟通交流并达到相互了解的工具。
语言是护士对病人实施护理的基本手段。
在社区护理中，良好的语言能够对患者起到积极的治疗作用，而粗劣的语言则会产生负面影响。
2、语言的交往艺术可以调动病人的主观能动性。
护士通过良好的语言艺术，有利于将病人消极的心理因素转化为积极因素，从而增强战胜疾病的信心。
3、语言交往的艺术性可以反映护士的职业素质。
一个职业素质优良的护士，要能正确运用语言交往艺术来帮助教育病人，从而使备受病痛折磨的病人，重新认识自己的社会价值，促进身体尽快康复。
二、护患语言交往中应注意的问题1、强调语言的规范性护士在与病人进行语言交流过程中，语言表达要准确，尽量用医学术语，并且要深入浅出，必要时作适当解释。
使用规范的医学术语不仅能给病人带来安全感和信任感，而且使护理过程中体现了外在的形式美，能给病人心理上的满足、精神上的享受。
交流中要说普通话，使来自四面八方的病人都能听得懂，并注意说话的语调。
2、提高语言交往中的道德水准护患关系是一种特殊的人际关系，护士每天都面对着不同需求的病人，要注意语言的道德要求。
一个爱岗敬业的护士，面对病人的种种要求，都会耐心解释，以诚相待。
如:对于医学知识较缺乏的患者，应耐心听取他们提出的问题，并作详细解答，决不能怕麻烦、应付了事，更不能讥笑他们。
俗话说“言为心声”。
美好的语言是取得信任与支持的基础，语言可作为治疗手段达到治疗目的。
浅谈医院护理工作总结的必要性
浅谈医院护理工作总结的必要性2023年，随着人类寿命的不断延长和生活水平的不断提高，医疗护理行业也将面临着越来越多的挑战和机遇。
作为医疗护理行业的核心人才之一，护理工作总结无疑是必不可少的一环。
在这篇文章中，笔者将探讨医院护理工作总结的必要性，以及如何更好地进行总结。
一、医院护理工作总结的必要性1.总结工作经验，提高工作效率医院护理工作是一项高度复杂而又高度重要的工作。
繁忙的工作环境和复杂多变的医患关系常常使得护士们感到疲惫和困惑。
因此，对于护理工作的总结和反思，不仅可以帮助护士更好地总结工作经验，提高工作效率，还可以增强护士的工作信心和满意度。
2.提升专业水平，增强职业竞争力在医疗护理行业中，专业水平的高低直接关系到护士的职业发展和职业竞争力。
通过对医院护理工作的总结，护士可以不断提升自己的专业水平和技能，从而赢得更好的职业机会和更高的薪资待遇。
3.促进护理工作的规范化和标准化医院护理工作涉及范围广泛、流程复杂，而且工作重点和难点也不尽相同。
因此，对于医院护理工作的总结和整理，可以促进护理工作的规范化和标准化，进一步提高医疗服务的质量和效率。
二、如何进行医院护理工作总结1.积极沟通交流，分享工作经验医院护士工作环境忙碌、压力大，沟通交流不畅常常导致误解和工作失误。
因此，在进行医院护理工作总结时，需要积极主动地与同事、上级和下级沟通交流，分享工作经验和心得体会，加强团队协作，提高工作效率。
2.注重记录整理，建立档案信息医院护理工作涉及到大量复杂的工作流程和病患信息，因此，对于医院护理工作的总结和整理，需要注重记录和建立档案信息，系统化地整理和梳理医疗服务流程，以便更好地管理和监测医疗服务质量。
3.借助信息化工具，提高总结效率随着信息化技术的不断发展和普及，以及医疗服务行业对于信息安全、隐私保护等方面的高要求，新一代的医疗护理工作总结工具也会越来越多地运用到信息化技术中，通过建立大数据平台等方式来更好地梳理和管理医疗数据。
护理管理论文：浅谈如何提高护士工作效率
浅谈如何提高护士工作效率摘要：随着医学模式的转变，护理也由功能制护理转变为系统化整体护理，这对护士工作提出了更高的要求，需要从生理、心理、社会与文化等方面为病人提供全方位的服务，使护理工作较为繁重，如何安排护理工作，调节好护理工作时间，以提高工作效率，显得尤为重要。
关键词：护理，护士，工作效率，提高要想提高护士的工作效率，就要做到以下几个方面：1 合理排班1．1 弹性排班根据患者的病情需要及治疗要求，将不同层级、不同工作能力和工作经验的护士进行分组、分层排班，分别负责一定数量的病人，从入院到出院提供连续的、全程的整体护理服务的一种排班方式。
1.2优化晨间护理流程，确保晨间护理的质量，体现护士的主动服务意识。
1.3以满足病人需要为原则，合理有效的安排人力。
要适应24小时不间断的特点，使每个班次互相衔接。
掌握护理人员的全面情况，按职上岗、能级对应。
确保单位时间内的工作效率，提高护理质量，杜绝差错事故发生。
1.4各班忽视尽职尽责，工作不留死角。
1.5物品存放要定点，必须要有一个严格的规定，每一件物品必须规定放在哪里，无论是谁，用后立即放到此处，不得违反，这样才会使得下一个使用该材料的人会在最短时间内找到，而不致混乱，贻误工作时间。
2 业务培训2.1护理人员进行规范化在职培训，根据工作时间、学历、职称制订培训目标与方法，并进行考评。
新护士进行前培训，对年轻护士进行阶段培训，以提高业务水平和工作能力。
2.2应用五常法管理使每位护理人员形成良好的行为习惯，创造合理的环境条件，改善工作程序和病区工作环境，病房物品分类摆放，定位，定量放置，标识清楚，使护理人员都能及时、准确地取用物品，节省物品清点、检查、补充、维护的时间，提高工作效率。
2.3提高实际操作能力，定时组织护士进行业务学习，提高护士自身素质，严格按照各层次护士培训要求进行培训，以提高专业能力。
2.4完善各规章制度，在科室的日常管理中，必须要有一套完整的规章制度，并且明确一个制度的执行人，让每一件事情必须有一个人来具体实行，并且向制定制度的人负责，杜绝工作中互相推诿的现象。
护士本科毕业论文
护士本科毕业论文写毕业论文是大学生毕业前必须完成的一项作业，一般包含专科、硕士博士研究生、本科毕业论文。
下面给大家分享护士本科毕业论文，欢迎借鉴！【摘要】本文浅谈了临床护理路径的由来及概念，概述了临床护理路径的制定、内容结构，在国内外发展概况及成效。
分析了实施临床护理路径带来的影响。
最后对临床护理路径在我国的发展作出了展望。
【关键词】临床护理；路径；内容；结构；影响临床护理路径(clinicalnur singpathway，CNP)作为一种新的管理模式成为临床护理路径是在临床护理管理中应用的主要工具。
它能够指导护士有预见性地、主动地工作；同时也使病人明确自己的护理目标，自觉参与到疾病护理过程中，以减少住院天数。
自80年代以来，临床护理路径在美国和英国得以应用，并带来了良好的经济效益和社会效益。
随后澳大利亚及新加坡等国家的大医院也陆续采纳应用并取得了较好的成绩。
1临床护理路径的概念临床护理路径(CNP)是病人在住院期间的一种护理模式，它能够指导护士有预见性地、主动地工作；同时也使病人明确自己的护理目标，自觉参与到疾病护理过程中，以减少住院天数。
针对特定的群体，用时间为横轴，把入院指导、接诊时诊断、检查、护理、健康教育、出院计划等理想科学的护理手段为纵轴，制做一个详细可行的日程计划表。
对何时应做哪项检查、护理，病情达到何种程度，何时可出院等目标进行详细的描述与记录。
因此护理工作不再是被动的执行医嘱或等医生指示后才为病人实施治疗护理，而是有计划、有预见性地进行护理工作。
病人明白自己的护理计划目标，而主动参与护理过程，从而病人自我护理意识和能力，形成主动护理与主动参与相结合的护理工作模式，使护理效果达到最佳状态。
2临床护理路径的内容结构我们可以可由表格式的护理路线图来表示临床护理路径的主要内容，但其有严格的时间框架，不同的疾病也有不同的路径设计形式。
以腹部外科胆囊切除术为例：(2)护理流程表，包括从入院到出院，每天所需做的主要护理措施。
护士与护理工作的内涵
２ ２ １ 语言沟通 语言交流要讲艺 术性 ，与患者交 谈不 同 ．． 于亲朋好友之 间 的拉 家常 、叙 旧情 ，也 不同 于做政治 思想 工作 。由于患者背 着沉 重的疾 病包 袱 ，加上其 他一些 社会 原因或经济压力 ，所 以与患者进行语 言交流要讲究 艺术性 ， 要以维护患者的利益为前提 ，讲究职 业道德 ，要动之 以情 ， 晓之 以理 ，要根据沟通 对象 及情景 差异 灵活运 用语 言的魅 力 ，做到既高贵 又亲切 ，使 患者 愿意 与之交 朋友 ，乐 于交 流。这样 就能对病情 的诊 断与 治疗起 到 良好 的作用 。护 士 与患 者交 谈在讲究 艺术性 的前 提下 ，还 要加强语 言 的基 本 功训 练和专业 知识 的掌握 ，增 强逻辑性 和说 理性 ，善 于应 变 ，灵 活敏捷 ，使 患者 在交谈 中增强 战胜疾 病 的信心 和勇 气 ，获得某些疾病 的防治知识 ，提高 自我保 护能力 。 语 言交流要讲情 感性 。护士与 患者交 流 时 ， 时刻 体 要 现 出对患 者的 同情 和爱护 ，要端 庄稳 重 ，和蔼 可亲 ，声 音 温柔 ，语 速 适 中，表 情 自然 ，落落 大 方 ，既坦 诚 又慎 言， 对一些心理承受 能力较 差 的患者 ，对 诊断治 疗上 的一些 意 见和措施 ，应该慎 口谨 言 。这样 既能体 现 出对患者 的体贴 关心 ，又能显示 出护 士的精 明强 干和修 养。要通过交 流 给 患者 以温暖 、安 慰 、鼓励 ，使患 者消 除顾虑 、恐 惧 等不 良 情绪 ，产 生欣 慰 感 、安全 感 ，有 利 于疾 病 的 恢 复及 身心 健康 。 ２ ２ ２ 非语言沟通 ．． 非语言沟通是人们 表达情绪 的一种手 段 ，在语言美 、情感真 的交谈 过程 中适 当地配合 一些 手势 与表情 ，通过人 的 目光 、表情 、动作 和空 间距离 等来进 行
浅谈护士心理素质与护理工作
人 际关 系复杂 等， 要想 在高风 险 、 高 强度 、 高压 力的环 境 中完成高 质量 的护理 工作 ， 提高 护士心 理 素质是 关键环 节。加 强护 士心 理 素质 的培 养和锻 炼使 护 士以饱满 的 情绪 ， 健康 、 积极 、 乐观 的心 态投 入到 临床护 理工作 中去 ， 为 患者提供 更优 质 、 更全 面 的护理 服务 ， 更好 地履 行 保 护 社会 环境 和促进 社会 人群健 康 的义务 ， 从而使 护理 人 员的道德 境界 不断升 华。
血压 、 心率 、 体温， 肺部 哕音 、 尿 量及 意识 、 皮 肤 瞳孔 变 化 ， 并 做好 详 细记 录 。对 中毒较 深伴 意识 障 碍 的患 者 ， 立 即给 予 心 电监 护 ， 严 密 观察 意识 、 瞳孔及 生命 体征 的变化 ， 同 时掌握 病情反 复 的临床 表现 ， 即患 者意 识清醒 后再 度 昏迷 或突 然呼 吸心跳 停止 ， 做 到尽 早及 时发 现， 及 时报 告 医生 ， 并 协助 医生给 予相应 处理 。
【 关键词】 心理素质； 护士； 护理 【 中图分类号】 Ｒ ４ ７ ３
１ 病人 对护 士的服 务期 望值
【 文献标识码】 Ｂ
【 文章编号】 １ ０ ０ ４— ４ ９ ４ ９ （ ２ ０ １ ４ ） ０ １ — ０ １ ４ ４— ０ １
更新， 社会 对 医务人 员 的要求 也 在不 断 的变 化 着 ， 我们 不 能 固守 着 曾经 的护理模 式 ， 不能 固守着 曾经 自己的工 作 经 验 ， 要 通 过 各种 渠 道， 比如 看书 、 上网、 与不 同的让你 交 流 ， 不断 完善 自己的思 想 ， 做 到
３ ． ２心理 护理
来， 应用 医患 沟通技 巧 ， 使 患 者解 除 精 神痛 苦 ， 重建 生 存 信心 ， 配 合 治疗 ， 身心早 日康 复 。 一 在 对 患者 的急 诊 抢救 过程 中 应该 随 时观 察患 者 的病 情变 化 ， 在 抢救 的过程 中能够协 助医 生和病人 的抢 救治疗 ， 在对 病人 家属 交 代 病情 和护理 注 意事项 的时候 ， 应该 注意安 抚病 人及 病人 家属 的情 绪， 然后 积极 的提 高 自己的业 务 技 能水 平 ， 积极 遵 守 急诊 抢 救 的护 理配合 流程 ， 从而 能够有 效 的配 合 病患 的抢救 工 作 ， 积极 挽 救 病 患 的生病 ， 减轻 病患 的痛苦 。 参 考文献 ［ １ ］ 周秀华． 急救护理学［ Ｍ］ ． 北京 ： 科学技 术出版社 ， ２ ０ １ ０ ： １ ５ ．
护理护士引领长期护理演讲稿范文
尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁：大家上午好。
我非常荣幸能够有机会在这里发表我的见解。
今天我要谈谈长期护理和护理护士的重要性，尤其是优质护理护士在长期护理过程中的作用和影响。
长期护理对于患者家庭而言，是一种必须的帮助和支持。
长期护理需要长时段的照料，同时要考虑一些患者的特殊需求和病情变化。
具体的应对方案需要根据个人情况而定。
尤其是在如今日益匮乏的家庭资源下，通过专业护理人员的支持能够给患者家庭提供很大的帮助。
此时，我想提到一个非常重要的群体——护理护士。
他们是长期护理过程中不可或缺的一部分。
护理护士是专业人员，对于病人和家庭来说是最亲密的联系。
他们需要考虑的不仅是患者的身体健康，同时还需对他们的情感和心理状况做出评估并提供支持。
护理护士的职责非常多样化，可谓是“千军万马”。
他们需要不断学习和提高自己的护理水平，同时还需要与医生、治疗师、康复师等职业人员建立密切联系，在护理过程中协调各方面资源。
在长期护理过程中，优质的护理护士尤为重要。
他们是患者和家庭的支撑，能够帮助病人保持积极的生活态度和心情，也是减少病人身体疼痛和不适的重要保障。
优质护理护士需要具备严密的组织能力、协调能力和判断力。
他们能够提供专业化的病情评估和普及化的卫生保健知识。
他们还能够为家庭提供实用的护理建议和日常生活技巧。
在这方面，护理人员的核心能力是建立起医疗和家庭跨越的持久关系，帮助患者和家庭思考他们的未来和生活质量。
那么，怎么才能培养优秀的护理护士呢？教育训练是必要的。
在内容上，护理课程需要特别突出病人需求和患者家庭所需要的专业技能和知识。
同时还需要加强实际训练，让学生亲身体验护理的特殊要求和复杂性。
此外，康复领域的专业培训能够加强护理人员的团队协作能力，帮助他们更好的应对病人的需求。
护理护士在长期护理过程中起到了不可替代的作用和影响。
他们对患者的身体和心理健康都有着深刻的熟悉和了解，对于患者家庭来说也是重要的支持和帮助。
未来，随着医疗行业的发展，护理护士也将发挥越来越重要的作用。
浅谈如何做一名优秀的护士
浅谈如何做一名优秀的护士一、忠于职守，做好本职工作。
执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度。
有娴熟的护理操作技术，做到稳、准、轻、快。
操作时不能强迫、恐吓，帮助病人消除恐惧感，保持愉快的情绪，要用语言关心病人，是病人积极配合治疗，以便收到良好的治疗效果。
二、加强基础和专业知识学习，重点学习本科室相关知识，了解常见疾病的病因、病理、生理机制、治疗、预防和护理，查阅病历、治疗过程，本科室每位患者的疗效和各种实验室指标，以及对每位患者病情的药物治疗了如指掌。
在检查治疗和护理时，要意识到这一点。
一旦犯了错误，就可以及早发现并准确判断。
三、重视病人健康教育，经常到病房与病人进行交流，以获得有关病人病情的信息，了解病人的疑虑，及时解决病人存在的问题，向病人及家属解释病症的原因、治疗原则、注意事项并进行饮食生活指导、健康教育指导。
四、护理工作与疾病诊断有着不可分割的内在联系。
护理工作的主要任务之一是详细观察病情。
诊断的建立是建立在充分掌握病情的基础上的。
护士与患者接触较多，对病情的观察时间长，持续时间长，可以为诊断提供线索和依据，有时观察到的每一个问题都会对诊断起到关键作用。
在临床工作中，护士不容易了解患者的病情、诊断、治疗、护理要点、可能的变化和治疗方法。
它要求护士具有扎实的专业知识做基础，有合理的知识结构作依托。
五、要有强烈的责任感、高度的责任感和同情心，有热爱护理工作的敬业精神，有稳定、敬业、持久的热爱护理工作的态度，自觉履行对患者的道德义务。
六、具有严谨的工作作风，严谨的工作作风是一种修养，是做好一名合格护士的前提，也是对护士最基本的素养要求。
自觉遵守纪律和规章制度，严格执行各项护理规程，严守工作岗位，杜绝粗心大意、不拘小节的态度，这是做护士最基本的底线；有实事求是、一丝不苟、认真负责的工作作风，这是衡量护士是否具有严谨的工作态度的标尺线。
七、本着谨慎独立的精神，在没有监督的情况下，他们的行为仍然谨慎、自律、坚持原则，不做任何违反道德原则和规范的事情。
浅谈护理带教中存在的问题及对策论文
浅谈护理带教中存在的问题及对策论文浅谈护理带教中存在的问题及对策论文【关键词】护理带教;浅析本文通过对临床护理实习护士带教工作中所存在的问题，针对性地提出改进意见，最终达到不断提高护理教学质量的目的。
带教护士是一项重要而复杂的工作，也是护理工作不可缺少的一个重要环节。
一方面，护士的实践是保证护理教育达到培养实用型护理人才的关键环节，实习质量直接影响到护士学习的效果;另一方面，实习护士的带教工作关系到护理人员的整体素质提高及护理事业的发展，同时直接影响到实习医院的声誉。
本人从多年的实习护士带教工作中发现了一些存在的问题，作一些浅析。
1 现在带教工作存在的问题护生在临床实习中获得知识、技能和职业价值观对实习护士今后的专业成长具有重要的影响，然而现在的带教工作往往存在很多方面的问题。
1.1 忽视带教工作中对护生护理观念、心态的转变教育由于社会上一些人对护理工作不了解，以及长期以来形成的传统观念的影响，认为护士就是伺候人的，护理工作很简单，无非是打针、发药，根本不需要实习，经过一二个月的培训就能上岗;还有的人认为护理工作没有什么可干的，单调乏味，对这些偏见，实习护士难免有些情绪波动，甚至对护理工作产生厌恶感、卑微感。
带教老师往往忽视了护生们的这种情绪波动，忽视护理带教工作中对护生护理理念、心态的转变教育，从而使实习护士在实习期间心猿意马，达不到带教实习的目的。
1.2 带教方法单一，不能适应护生情况的多样性有些带教老师知识缺乏，知识老化，不能因人施教，带教的方法也单一，不能根据护生个体差异的具体情况进行有效地带教。
同时带教老师的水平也参差不齐，有的从事带教工作不长，经验不多，在适应护士在实习过程中的多样性方面不能采取一套有效的对应措施。
1.3 带教老师对实习护士的检查指导不足实习成效的好坏似乎与带教老师的切身利益无关，因而带教老师只是指使实习护士做事，只让护生做一些生活护理，如晨间护理、口腔护理、铺床等，而技术性操作做得少，在没有给予过多技术方面指导的情况下，对其实习效果随便做了鉴定。
急救护理论文：浅谈护理工作在院前急救中的隐患及防范措施
急救护理论文：浅谈护理工作在院前急救中的隐患及防范措施近年来随着人民生活水平的不断提高，对健康也提出了更高的要求。
“120”急救电话已深入到城乡居民日常生活中，“120”呼救范围越来越广泛，出诊愈来愈频繁，院前急救作为急诊医疗体系的一个重要组成部分已成为一门独立的集医学和社会性相对统一的综合性边缘学科，分阶段急救护理模式在临床实践中也得到不断完善和发展。
院前急救护理作为急诊医疗的首要环节显得尤为重要，院前急救护理由于其工作的特殊性：社会性强、时间紧急、随机性强、急救环境条件差、院前急救车辆设备、医疗质量、技术水平、服务态度、工作责任心等因素的影响极易造成医疗纠纷或事故。
因此应加强院前急救知识、技术的学习与培训，组织实施急救技能的演练，最大限度地减少和杜绝医疗纠纷与事故的发生。
1 院前急救护理工作中常见隐患1.1 出诊前常见隐患1.1.1 接听“120”电话或者呼救电话记录不详细、未详细询问患者的地址、联系方式、大概伤情、受伤人数等，特别是同一地区有重地名时，救护车容易跑错方向，导致空跑或延时到达，延误病人的救治。
1.1.2 出诊不及时出诊速度慢，急诊急救意识淡薄，未在规定的时间内出诊，特别是基层二线值班人员临时抽调时无法及时出诊，造成出诊到达现场时间延迟，对伤员延时救治。
1.1.3 出诊时救护物品及药品不完备护士出诊忘记带听诊器、氧气枕，特别是需徒步到远离急救车的现场，病人病情危重或猝死，忘记带听诊器无法听心音判断心脏情况，或平时对急救器材准备不重视，氧气筒未及时充足氧气，备用物质不足，放置不规范，影响救治工作的顺利进行。
1.2 现场急救常见隐患。
1.2.1 “120”出诊护士业务技术不熟练护理技术操作不规范，动作迟缓，专业技术不过硬，反复静脉穿刺，不能一针见血，直接影响院前急救的质量。
1.2.2 “120”出诊护士专科护理知识欠缺专科病人护理知识欠缺，对病人护理不当，如不能正确指导担架员正确搬运病人，脊柱骨折病人搬运不当会加重损伤；传染病人消毒隔离措施不到位会造成医护人员和急救车的感染。
浅谈护士素质和护理质量
握病情的动态变化 ， 做到 防患于未然 ， 给抢救生命 赢 得 时 间 ， 握 急救 技 术 和 设 备 的 使 用 ， 悉 急 救 掌 熟 药 品的应 用 ， 练 地配 合 医生 完成 对 急症 或 危重 患 熟
者 的抢 救 等 。要求 护 士有 较 高 的独立 操作 能 力 ， 因 此 ， 们要 不 断学 习新 知识 、 技术 ， 我 新 提高 自己的业
专 业是 一 个重 要组 成部 分 ， 人世 后 护 士素 质提 出 对
了更高的要求 ， 只有 掌握计算机 网络知识 ， 提高 自
身素质 ， 才能 了解最 新护 理理论 。此 外 ， 护士应 至 少 掌握 一 门外语 ，能准 确合 理 使用 进 口先 进仪 器 ， 了
解进 口药 品的药理 、 适应证 以及 不 良反应 。另外 ， 参
一
病做斗争的信心 。所 以， 护理人员必须有优 良的道 德修养和品质 ， 熟练灵巧的技术操作和丰富的心理 护理 知识 ， 才能负 担起 繁重 的救治 病人 的任务 。 ２４ 要 培养病 人 主动配 合 医疗的观 念 ． 病人经过长期在医院生活 ， 虽然对医院已经熟 悉 ， 自己的病情也有所 了解 。 对 但医疗知识有 限， 很 多是 一知 半解 ， 产 生一 些误 知 。尤 其 是某 些 因伤 会 致 残 或有 术后 不 良后 遗症 的病人 ， 在情 绪上 必 然会 有悲观失望的想法。有些干脆采取消极对待的态 度， 有的甚至放弃治疗。事实上 ， 如果病人 自觉地服 从治疗 ， 积极进行康复锻炼 ， 某些功能还是可以恢 复 过来 。因此 ， 理人员应 该更 多地 接触 病人 ， 心 护 耐 讲解有关的医学知识 ， 使病人 了解某些疾病发展 的
关系 ， 有利于患者疾病的康 复 ， 护士还必须要学习 社会学、 伦理学。科学的进步医学的发展 ， 伦理学在 护理工作中也 日 显重要。现代医学领域 中争论的理 论热点有克隆技术、 试管婴儿 、 性病护理等 ， 这些要 求护士掌握现代伦理学知识 ， 在工作 中遇到问题才
浅谈护士礼仪与护理工作
２ 护 理 工 作 的 礼 仪 要 求
２０ ０ ３年 ￣２ ０ ０ ６年共 进 行 人 工 髋 关 节 置 换术 ８ ７例 。 后 术 并 发 下 肢 深 静 脉 血栓 ５ ， ３例 ， ２ ， 龄 ６ 例 男 女 例 年 ９岁 ～７ ２
的骄 傲 希 望 ，护 士 最 好 轻 化 淡 妆 ，给 人 精 神 焕 发 的 感 觉 。 ２ ２ 语 言 亲 切 “ ． 良言 一 句 三 春 暖 ，恶 语 伤 人六 月 寒 。 ”在
良好 的效 果 ，现 将 护 理 经 验 总 结 如 下 。 １ 临 床 资 料
礼 仪 ，在 工 作 中护 士 应 以 良好 的职 业 礼 仪 去 抚 平 患 者 的 创 伤 ， 患 者 早 日康 复 ， 使 良好 的礼 仪 不 仅 体 现 在 护 理 操 作 中 ， 而 是 贯 穿 整 个 护 理 工 作 。 护 理 人 员 在 护 理 工 作 中充 满 自信 心 使
停 留 在 单 纯 的 打针 、发 药 、铺 床 等 伺 候 人 的 观念 中 ，护 患 之 间 缺 乏 沟 通 和 交 流 ， 随着 医 学 模 式 的 转 变 ，护 理 模 式 已从 “ 病 ”为 中心 ， 变 以 “ 者 ”为 中心 ，为 病 人 实行 整体 护 疾 转 患 理 ，注 重 心理 护理 ，担 负起 为 患者 身 心健 康 服 务 的 职责 。 １ ２ 护 士 礼 仪 能 保 证 护 理 质 量 的提 高 。护 理 工 作 是 科 学 ． 而 又 细 致 的 ， 有 疏 忽 ， 可 能 出现 差 错 ， 是 护 理 技 术 ， 稍 有 一 二 是 良好 的 礼 仪 ， 然质 量 的好 坏 是 由护 理 技 术 直 接 决 定 ，但 虽 如 何 使 护 理 技 术 发 挥 最 好 的 效 果 ， 取 决 于 护 理 人 员 的职 业 还
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护士与护理工作论文：浅谈护士与护理工作南丁格尔女士开创的护理事业，至今已过去一百多年了，护理学科的不断发展进步，护理工作的内涵与工作模式也发生了深刻的变化，护理学科经历了功能制，责任制护理的临床实践，顺利完成了以疾病为中心向以人的健康为中心的整体护理模式的转变，整体护理模式更加完善。
就目前护士与护理工作而言，如何激发护士的工作热情，使护理工作更加趋于完美，释放出更强的生命力，谈谈自己粗浅的看法。
一提高认识，增强使命感
只有认识提高了，才能增强使命感，才能更加主动的做好治疗护理工作。
不难想象，护士从事的护理工作，具有不可代替性，医院的每一次医疗活动，每一次治疗护理，都有护士忙碌的身影，呵护着生命，守候着生命，循环往复的做着看似平凡其实并不平凡的事情，洒下了辛勤的汗水，正因为如此，才使护理的价值在“三分治疗，七分护理”中得到充分的体现。
当前，在落实科学的发展观，实现以人为本，构建和谐社会的进程中，护理工作的人性化，亲情化服务的理念显得尤为重要，以“爱心，耐心，细心，责任心”的零距离服务，受到广大患者称赞。
但整体上讲，各医院的护理工作还不稳定，职工群众还有不满的地方。
为此，各级医院领导要深入下去，调研了解护理工作，与护理工作者推心置腹的交换意见和看法，在宣传教育，制度约束，激励机制上
制定出切实可行的工作措施和方案，最大限度的发挥护理工作者的能动性，把卫生护理工作推向一个新阶段。
二提高素质，增长本领
随着科学技术的发展，治疗水平也在不断提高，护理事业也在飞速发展。
今天的护理，已不在是“打针、发药”的概念了，更重要的是协助患者及健康的人预防疾病，减少病痛，恢复健康或促进健康。
要实现上述要求。
首先，护理人员必须不断学习业务知识和护理技能，不断接受新的护理服务理念，培养护理事业的素养和乐观进取的精神。
二是各级医院要为护理人员的学习创造条件，搭建医学继续教育平台，鼓励护理人员加强自学，举办内部培训班，进行学习交流。
医院每年要有计划的拿出一部分资金，把那些热爱专业岗位，工作努力，学习刻苦，事业心强，并取得一定成绩的同志送出去进修深造，使他们尽快成才，独挡一面。
三是要加强护理人员的思想教育和正确引导，让护理工作者感受到干护理工作能做出成绩，干出佳绩，能得到领导和同事的认可。
四是高标准，高起点开展经常性的岗位练兵活动、技术比武活动，以促进护理人员的护理技能提高。
通过以上措施，丰富护理人员的知识和技能，提高其工作本领，把医疗护理提高到一个新水平。
三要理解护士，尊重护士，爱护护士，激发护士工作的积极性。
护理工作作为医疗卫生事业的重要组成部分，与人民群众的利益和生命安全密切相关，医生下一道医嘱，护士要做很多的工作，执行医嘱，观察反映，记录病情，彻夜不眠守护着每一位病人，履行着关爱生命、呵护健康的职责。
近几年来，随着医疗系统开展的“诚信在卫生，满意在医院”活动，各医院都在探索“以病人为中心”的护理模式，使护士的护理工作从原来的单纯执行医嘱，转变到为患者提供心理、生理、精神等多层次的整体护理和指导；在开展医德医风建设的活动中，又把护理工作推向行风评议的前沿。
为此，作为我们医院的领导，和广大职工家属要充分的理解护士，关心护士，设身处地进行换位思考，正确对待他们默默承受的来自家庭、社会、工作、生活、学习等方面的压力，实实在在地帮助他们解决一些实际困难和问题，落实好护士的卫生津贴、护龄工资，提高其经济待遇；建立健全护士评聘职称制度，增强其政治荣誉感，工作认可感，业务成就感；支持护士的业务学习，解决好他们的工学矛盾；组织他们参加各种有意义的政治活动、文体活动，缓解他们的紧张情绪，释放其承受来自不同方面的压力。
同时，多和他们进行思想上沟通，掌握他们的思想脉搏，真正地从思想上、行动上关心护士，尊重护士，爱护护士，为他们搭建起施展才华的舞台，创造拼搏奉献的环境，使广大护理工作者能最大限度地发挥自身的能动性和积极性，投身于医疗卫生工作中去，为
人民群众生命健康，保好架，护好航。
四强化护理意识、创新服务模式，提升医院竞争力。