《5.1+植物种子的萌发》教案+苏教版

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《5.1 植物种子的萌发》教案

【学习目标】

1. 描述植物种子的结构

2. 分析植物种子萌发需要的外界条件

3. 描述植物种子萌发的过程

4.体验一种常见植物的裁培过程

【重点难点】

重点:1.描述植物种子的结构

2.探究植物种子萌发需要的外界条件

难点:1.探究植物种子萌发需要的外界条件的活动

2.描述植物种子萌发的过程

【预习指导】

1.一粒小小的种子萌发后为什么能发育成一株新的植物体?

2.大豆种子有哪些结构? 哪些结构与种子的萌发有关? 种子的重要部分是什么? 大豆种子与玉米种子在结构上有什么异同?

3. 影响种子萌发的外界条件有哪些?

4.植物种子的萌发时种子的哪一部分结构先发育?胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的哪一部分?子叶发生了什么变化?

【学习过程】

教学内容教师活动学生活动

导入新课:第3单元——生物圈中的绿色植物。[集体朗读]:绿色植物是生物圈

中作用很大的一类生物,对生物

圈的存在和发展起着决定性的作

用。绿色植物通过自己的生命活

动直接或间接地为其他生物提供

食物和能量,并对维持生物圈中

氧和水等物质的循环发挥着重要

的作用。绿色植物分布广泛,和

人类生活的关系十分密切。

通过朗读了解第3单元

的重点学习内容,并对绿色

开花植物在生物圈中的作用

有初步地认识。

教学内容教师活动学生活动

第5章绿色植物的一 [讲述]:地球上的绿色植物生生不息,代代相传。它们在完成自己生命历程的同时,又对其他生物发挥着重要作用。让我们一起来了解绿色植物的一生吧!

生。

一、种子的结构

[播放视频]:种子的萌发和

幼苗的生长。种子在湿润的土壤

中萌发,焕发出勃勃的生机。

[讲述并提出问题]:生物圈

中的绿色植物,大多数是由种子

萌发形成的。那么,一粒小小的

种子萌发后为什么能发育成一株

新的植物体?种子是怎样萌发

的?种子萌发时需要什么条件?

本节课我们就一起来探究。

[观察实验]:大豆(或蚕豆)

种子的结构。

分发给每张桌子两位同学一

粒浸软的大豆种子和一粒玉米种

子。

[观察]:种子的外部形态。

[解剖]:解剖大豆种子,观

察种子的内部结构,结合书上插

图,说出各部分的名称。

[想一想]:

1. 大豆种子有哪些结构?

2.哪些结构与种子萌发有关?

3. 种子的重要部分是什么?

[播放视频]:植物种子结构。

[出示]:大豆种子的填图,

让学生轮流说出其结构。

观看种子发芽,感受生

命的奇妙,同时提出问题:

种子是怎样萌发的?

引起学生的共鸣,激发

探究的欲望。

分组观察、实验,对照

书上插图认识大豆种子的结

构。之后,以四人小组为单

位讨论4个思考题。

1.略。

2.胚芽、胚轴、胚根和

子叶。

3.种子的胚是最重要的

部分,是新植物的幼体。

观看,对大豆种子的结

构与功能有全面的认识。

进一步巩固,对胚的概

教学内容教师活动学生活动

[出示]:玉米种子的结构图

片。请学生观察,并能找出大豆

种子与玉米种子在结构上有什么

异同?

[小结]:

大豆种子玉米种子

相同点都有种皮和胚不同点子叶两子叶一念强化。

观察后发现:玉米种子有胚乳,而大豆种子没有。玉米种子有一片子叶,而大豆种子有两片子叶。

二、种子萌发需要的外界条件

片,子叶

储存营

养物质

片,胚乳

储存营

养物质

[播放视频]:种子的萌发和

幼苗的生长。

[提出问题]:你认为被埋在

土壤中的种子什么时候才能发

芽?

[探究]:种子萌发需要的外

界条件。

[提出问题]:影响种子萌发

的外界条件有哪些?

[作出假设]:种子萌发需要

水、空气、和适宜的温度。

[设计实验]:每组选择其中

一个或多个条件进行实验设计。

[推荐器材]:培养皿、吸水

纸、标签、清水、小麦种子。

[播放FLASH]:种子萌发的外

界条件。

[实验记录]:连续进行实验

一周,每天定时观察,并且记录

种子萌发的情况。

各抒己见:雨水,温暖,

春天,空气,土壤等。

以小组为单位进行讨

论,并设计出本小组的实验

方案,与全班同学交流。

初步学会设计对照实

验。

观看,了解对照实验的

设计方法。

教学内容教师活动学生活动

[得出结论]:种子萌发需要的外界条件是足够的水、充足的空气和适宜的温度。

[讨论]:水、空气、温度等外界条件对其他植物种子的萌发有没有影响?

[解释]:因为种子中含有的淀粉和蛋白质等复杂物质,只有在水和空气充足、温度适宜的条件下,才能转变为能够被胚吸收和利用的简单营养物质。

[播放视频]:植物种子的萌

实验装置在课堂上准备好,实验观察在课后进行。要做到坚持不懈、持之以恒。

一致认为有影响。但不知道为什么?

从种子萌发过程的动画中,对种子萌发的过程有形

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