世说新语两则 《咏雪》教学课件
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第8课《世说新语二则——咏雪》课件(共27张PPT)2023—2024学年统编版语文七年级上册
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还给人以春天即将到来的感
觉,意境唯美。
写法小结
谢道韫因这一比喻一举成名,后世文人被她的才华折服,常用“咏絮之才” 来形容女子文采斐然。《三字经》把她与东汉著名才女蔡文姬相提并论“蔡 文姬,能辩琴,谢道韫,能咏吟”,《红楼梦》曹雪芹写给林黛玉的判词 “可叹停机德,堪怜咏絮才”,可见这个比喻非同凡响。
咏雪
赴一场冬日里的家族茶话会
创设情境
一次机缘巧合,你穿越到东晋。某日,你在家 中闲坐,收到一封来自谢太傅谢安的邀请函,他 邀请你参加“冬日茶话会”,与他的家人一同饮 茶赏雪,你会怎么做?
欣然答应赴宴
拒绝参加宴会
赴宴前的准备
早就听闻谢太傅大名的你欣然答应。 为了能尽快融入这次家宴,你需要做好充足的 准备——查阅《世说新语》的相关材料,了解谢 太傅一家。
这提示我们在写作中运用比喻手法时,不仅要注意形似,更要追求神似, 营造意境美。
他们更倾向谁?
对于两人的回答,在场 的你认为谢太傅更倾向谁? 编者呢?从哪里可以看出 来?
谢太傅
从谢太傅“大笑乐”的表现,可以看出他 更倾向谢道韫的回答,他为谢道韫的才思敏 捷和出语不凡而倍感欣慰与自豪。
编者
从“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也” 可以看出,作者交代谢道韫的父亲和丈夫的 身份,借她父亲和丈夫的地位侧面赞美她非 凡的才华。
谢太傅一家简介
谢太傅
谢安,是东晋 后期的一代名相, 死后追赠“太傅”。
谢朗
字长度,小名 胡儿,谢安次兄谢 据的长子。
谢道韫
谢安长兄谢无奕 之女,王凝之的妻子, 有“咏絮之才”之称。
谈 一 谈 谢 太 傅 的 家 风
目录
评 一 评 谁 的 比 喻 更 妙
叁
觉,意境唯美。
写法小结
谢道韫因这一比喻一举成名,后世文人被她的才华折服,常用“咏絮之才” 来形容女子文采斐然。《三字经》把她与东汉著名才女蔡文姬相提并论“蔡 文姬,能辩琴,谢道韫,能咏吟”,《红楼梦》曹雪芹写给林黛玉的判词 “可叹停机德,堪怜咏絮才”,可见这个比喻非同凡响。
咏雪
赴一场冬日里的家族茶话会
创设情境
一次机缘巧合,你穿越到东晋。某日,你在家 中闲坐,收到一封来自谢太傅谢安的邀请函,他 邀请你参加“冬日茶话会”,与他的家人一同饮 茶赏雪,你会怎么做?
欣然答应赴宴
拒绝参加宴会
赴宴前的准备
早就听闻谢太傅大名的你欣然答应。 为了能尽快融入这次家宴,你需要做好充足的 准备——查阅《世说新语》的相关材料,了解谢 太傅一家。
这提示我们在写作中运用比喻手法时,不仅要注意形似,更要追求神似, 营造意境美。
他们更倾向谁?
对于两人的回答,在场 的你认为谢太傅更倾向谁? 编者呢?从哪里可以看出 来?
谢太傅
从谢太傅“大笑乐”的表现,可以看出他 更倾向谢道韫的回答,他为谢道韫的才思敏 捷和出语不凡而倍感欣慰与自豪。
编者
从“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也” 可以看出,作者交代谢道韫的父亲和丈夫的 身份,借她父亲和丈夫的地位侧面赞美她非 凡的才华。
谢太傅一家简介
谢太傅
谢安,是东晋 后期的一代名相, 死后追赠“太傅”。
谢朗
字长度,小名 胡儿,谢安次兄谢 据的长子。
谢道韫
谢安长兄谢无奕 之女,王凝之的妻子, 有“咏絮之才”之称。
谈 一 谈 谢 太 傅 的 家 风
目录
评 一 评 谁 的 比 喻 更 妙
叁
第8课《咏雪》课件(共20张PPT)-统编版语文七年级上册
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《世说新语》“言约旨丰”,在结尾交待谢道韫的身份,有什么用意?
补充交代谢道韫身份,其实也是有力暗示,表明作者赞赏谢道韫才气。
宴会后
“君以为胡儿与道韫之句,何者为佳?"作为一个高情商的客人,你该如何回答谢安的问题?胡儿撒盐空中,写实,形似;道韫柳絮因风起,写意,神似,咏絮之才!各有千秋,不愧是人才辈出的谢家。
(即兴发挥填比喻或自己积累的诗句)
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
赴宴
“公大笑乐”是为何?(1)对两个答案都满意,不简单地评价孰优孰劣,而是笑着对子侄辈鼓励和赞许,民主自由氛围; (2)“笑”,是慈爱地笑胡儿的回答;乐是对谢道韫的回答感到满意,为“柳絮”一喻而“乐”,欣慰、赞赏。
①“撒盐空中”组讨论分析1、撒盐空中、柳絮因风起这两个比喻,哪个更好?为何?
①“柳絮因风起”更好;②“柳絮”轻盈,如雪飞扬;“盐”是沉重颗粒,缺乏美感。③“柳絮”给人春天将到之感,意蕴丰富。诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一。
小组讨论分析1、撒盐空中、柳絮因风起这两个比喻,哪个更好?为何?
《世说新语》二则 咏雪
谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也
明句读
谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论文义。俄而/雪骤,公/欣然曰:“白雪纷纷/何所似?”兄子/胡儿/曰:“撒盐空中/差可拟。” 兄女/曰:“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女,左将军/王凝之/妻也。
窗外大雪纷纷,家人围坐,灯火可亲,通过“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”“乐” 等词语,你感受到了一种怎样的家庭氛围?
融洽、欢快、轻松为何咏雪?——诗礼传家 富有生活雅趣
补充交代谢道韫身份,其实也是有力暗示,表明作者赞赏谢道韫才气。
宴会后
“君以为胡儿与道韫之句,何者为佳?"作为一个高情商的客人,你该如何回答谢安的问题?胡儿撒盐空中,写实,形似;道韫柳絮因风起,写意,神似,咏絮之才!各有千秋,不愧是人才辈出的谢家。
(即兴发挥填比喻或自己积累的诗句)
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
赴宴
“公大笑乐”是为何?(1)对两个答案都满意,不简单地评价孰优孰劣,而是笑着对子侄辈鼓励和赞许,民主自由氛围; (2)“笑”,是慈爱地笑胡儿的回答;乐是对谢道韫的回答感到满意,为“柳絮”一喻而“乐”,欣慰、赞赏。
①“撒盐空中”组讨论分析1、撒盐空中、柳絮因风起这两个比喻,哪个更好?为何?
①“柳絮因风起”更好;②“柳絮”轻盈,如雪飞扬;“盐”是沉重颗粒,缺乏美感。③“柳絮”给人春天将到之感,意蕴丰富。诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一。
小组讨论分析1、撒盐空中、柳絮因风起这两个比喻,哪个更好?为何?
《世说新语》二则 咏雪
谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也
明句读
谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论文义。俄而/雪骤,公/欣然曰:“白雪纷纷/何所似?”兄子/胡儿/曰:“撒盐空中/差可拟。” 兄女/曰:“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女,左将军/王凝之/妻也。
窗外大雪纷纷,家人围坐,灯火可亲,通过“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”“乐” 等词语,你感受到了一种怎样的家庭氛围?
融洽、欢快、轻松为何咏雪?——诗礼传家 富有生活雅趣
2024-2025学年统编版(2024)语文七年级上册 第8课《世说新语二则——咏雪》课件
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《世说新语》选读
管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥 锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读 书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出 看,宁割席分坐,曰:「子非吾友也!」
——德行
《世说新语》选读
锺毓(yù)、锺会少有令誉,年十三,魏文帝闻之, 语其父锺繇(yáo)曰:「可令二子来。」于是敕见。 毓面有汗,帝曰:「卿面何以汗?」毓对曰:「战 战惶惶,汗出如浆。」复问会:「卿何以不汗?」 对曰:「战战栗栗,汗不敢出。」
三读,通文脉
咏雪
时间
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄
地点 人物
而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄 子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰: “未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无
事情 奕女,左将军王凝之妻也。
三读,通文脉
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘 舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元 方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。” 友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元 方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信; 对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方 入门不顾。
六读,思言外之意
1.元方有怎样的性格特点? 2.叙中有议,找出两文中渗透着的作者的 思想倾向。 3.关于“诚信”
六读,思言外之意 陈元方的性格特征
当朋友违约来后,得知元方的父亲已离去,便 “怒”骂“非人哉”。对此,元方不卑不亢,据 理反驳,致使 “友人惭” “下车引之”以表歉 意。 元方先是耐心说明,待朋友无理之后,他又义 正词严地予以反驳,有理有据,使对方理屈词穷, 表现出他的明白事理和落落大方。
三读,通文脉
补上句中省略的人物
陈太丘与友期行,期日中,( 友 )过 中不至,太丘舍( 友 )去, ( 太丘 )去后 ( 友 )乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元 方:“尊君在不?”( 元方 )答曰: “( 家君 )待君久不至,已去。”
第8课 《世说新语》二则——咏雪 课件(共31张PPT).ppt

作者简介
ห้องสมุดไป่ตู้
刘义庆(公元403—444年),南北朝刘宋王朝 宗室,彭城(今江苏苏州市)人,袭封临川王,曾任 兖州刺史,加开府仪同三史 ,他秉性简素,爱好文史, 喜欢招聚文学之士,除《世说新语》外,还编有《函 明录》等,但已散佚。
认识作品
《世说新语》是由他组织一批文人编写的。是六朝志人小说的代 表作,古代小说所记大多是传闻、轶事,以短篇为主,在写法上一般 都是直叙其事。全书原8卷,分德行、言语、政事、文学、方正、 雅 量等36 门,《咏雪》选自“言语”一门 。
白雪纷纷何所似?
撒盐空中 差可拟
未若柳絮 因风起
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈们谈论诗文。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” 忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”
兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。” 他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”
有人认为“柳絮因风起”一喻好,它给人以春天即将到来的感觉,有 深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象, 意象是物象和意蕴的统一,“柳絮”一喻就好在有意象。
拓展延伸
你能否再举几例古人吟咏白雪时用的比喻的诗句?
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 ——韩愈《春雪》
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》
燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。 ——李白《北风行》
六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。 ——高群《对雪》
课后作业
自拟题目,描写景色。
“公大笑乐”该如何理解?谢太傅到底认为谁回答得最好?
有人认为谢太傅对两个答案都表示满意;有人认为“笑”前喻, “乐”后喻;有人认为谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”。
《世说新语》二则《 咏雪》课件(共27张PPT) 2023-2024学年统编版语文七年级上册
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谢无奕
兄弟 谢安(谢太傅) 兄弟
谢据
-10-
梳 理
父女
叔侄
人
物 关
王凝之 夫妻 谢道韫
系
叔侄
父子
谢朗(胡儿)
古今异义
• 与儿女讲论文义 古义:子侄辈的年轻一代; 今义:自己亲生的儿子与女儿
• 未若柳絮因风起 古义:趁、乘; 今义:因为
-11-
文
• 与儿女讲论文义
言
古义:文章的义理;
常
今义:文章的意思
谢 谢 大 家
识
特殊句式
• 左将军王凝之妻也。(判断句) • 谢太傅(于)寒雪日内集。(省略句) • 白雪纷纷何所似?(倒装句,疑问句中,代词充当宾语,宾语前置,是“白雪
纷纷所似何”的倒装。)
■“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词 语营造了一种怎样的家庭气氛?
交代了咏雪的背景。在雪天聚会谈论文章的义理,营造 了一种融洽、儒雅、温馨的家庭氛围。
-14-
“未若柳絮因风起”更好。作者也没有表态,却在
最后补充交代了道韫的身份,这是一个有力的暗示,
表明他赞赏道韫的才气。
深
“柳絮因风起”比喻好,它写出雪花飘舞的轻盈姿
态,漫天飞舞的情景,更给人以想象和美感,让人
入
有一种春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴。
探
究
■ “未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句,妙 在何处?
志人小说有以下几方面的艺术特点: ①以真人真事为描写对象; ②篇幅简短; ③善于运用典型细节描写和对比衬托手法,突出刻画人物某 一方面的性格特征; ④语言简练朴素、生动优美,言简意丰。
咏雪
-6-
诵
谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论文义。俄而/雪骤,
88 《世说新语》二则之《咏雪》课件(共34张PPT)

兄子⑨胡儿⑩曰:“ 撒盐空中差可拟⑪。”
⑨兄子:他哥哥的儿子 ⑩胡儿: 即谢朗,字长度,小名胡儿,谢安次 兄谢据的长子。做过东阳太守。
⑪状差差语可:大后拟置体:句;差:空不拟中多:相撒可比盐以。差相可比拟。 省略句:(于)空中撒盐差可拟
翻译:他哥哥的长子胡儿说:“在空 中撒盐大体上可以相比。”
兄女⑫曰:“ 未若⑬柳絮因⑭风起。” “ 为是其智弗若与?” “ 因风飞过蔷薇” ⑫兄女:他(另一个)哥哥的女儿 ⑬未若:不如,不及。 ⑭因: 乘着。 古今异义词 翻译:他哥哥的女儿说:“倒不如 比作柳絮乘着风满天飞舞。”
于门下。 ➢ 成就:主持编纂了《世说新语》,著有志
怪小说《幽明录》。
编者简介
年少有为
15岁入仕,被授京兆尹,17岁官至尚 书左仆射(yè)
后台强硬
南朝宋武帝刘裕的宗亲,袭封临川王
文艺青年
爱好文学,身边聚集了不少文人学士。 代表作:《世说新语》《幽明录》
英年早逝
2、《世说新语》
基本信息:我上国中最下早三的卷一、部三文十言六志类人、小一说千集二百多则 艺术特色:涉性及格气15韵00跃+人然物纸上
(“寒雪”前省略介词“于”) (缺少主语“谢道韫”) (缺少“之”)
叁
内容梳理
1、“ 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。” 短 短一句话,交代了哪些内容?
①时间:寒雪日 ②地点:内集(家里) ③人物:谢太傅与家中小辈 ④事件:讲论文义
2、课文营造了怎样的一种家庭气氛?从文中哪几个词语可以看出?
4、文章结尾交代谢道韫有什么用意?
这是一个极有力的暗示,使谢 道韫这个人物形象和她的才华 展现得尤其突出,也表明作者 非常赞赏她的聪明才智,写出 了谢道韫是“咏絮之才” 。
第8课《世说新语二则——咏雪》课件(共34张PPT) 2024—2025学年统编版语文七年级上册

《世说新语》是由南 朝 ( 宋 )临川王刘义
文学常识
文体知识——志人小说志人小说是指魏晋六朝时期流行的专记人物言行和人物传闻逸事 的一种杂录体小说,又称清谈小说、逸事小说。按其内容主要分为笑话、野史、逸闻轶事三大类。志人小说有以下几方面的艺术特点:1.以真人真事为描写对象;2.篇幅简短;3.善于运用典型细节描写和对比衬托手法,突出刻画人物 某一方面的性格特征4.语言简练朴素、生动优美,言简意丰。
刘义庆(403—444), 南朝宋文学家。由 于他熟悉两晋士大夫的言行,又参阅了有 关论述,加上手下才学之士的帮助,终于 编出了中国文学史上第一部轶事小说——— 《世说新语》。除《世说新语》外,还著 有志怪小说《幽明录》。南朝宋武帝刘裕之侄,长沙景王刘道 怜之次子,其叔临川王刘道规无子,以刘 义庆为嗣。
读咏雪掌握故事走向 。
3
2
4
1
初读咏雪把握节奏与文义。
1
道 備 蓝 邃 有 需 交 恩 才 所 所 害 著 婦 詩 人 具武集辣 曰 公 射 傅 夫 方 入 世 名
胃 将民 年吏 會稻不 内 须 更 備 管防 安 吾 帝 已 靶 青 曰 大 疑 道 之 許 事 道 五 鬼 斗 兵 米 相 道 助 繇 戎 恩 自 之 攻矣 會不設 之
中国古代四大才女蔡文姬 卓文君 上官婉儿
小知识李清照
●本文通过谢太傅寒日在家中与子侄辈“咏雪”的故 事,写出了谢道韫的聪慧、机智,表达了作者的喜 爱之情。●谢道韫的对答使谢太傅“大笑乐”,体现了当时尊 重女子、以才德服人的社会风气,透露出家庭生活 的雅趣和文化的传承。
课文小结一场大雪两妙喻, 三位人物皆入戏; 满门书香满门乐, 诗礼簪缨一雅集。
咏絮之才可叹停机德,堪叹咏絮才。玉带林中挂, 金簪雪里埋。《红楼梦 ·钗黛判词》
文学常识
文体知识——志人小说志人小说是指魏晋六朝时期流行的专记人物言行和人物传闻逸事 的一种杂录体小说,又称清谈小说、逸事小说。按其内容主要分为笑话、野史、逸闻轶事三大类。志人小说有以下几方面的艺术特点:1.以真人真事为描写对象;2.篇幅简短;3.善于运用典型细节描写和对比衬托手法,突出刻画人物 某一方面的性格特征4.语言简练朴素、生动优美,言简意丰。
刘义庆(403—444), 南朝宋文学家。由 于他熟悉两晋士大夫的言行,又参阅了有 关论述,加上手下才学之士的帮助,终于 编出了中国文学史上第一部轶事小说——— 《世说新语》。除《世说新语》外,还著 有志怪小说《幽明录》。南朝宋武帝刘裕之侄,长沙景王刘道 怜之次子,其叔临川王刘道规无子,以刘 义庆为嗣。
读咏雪掌握故事走向 。
3
2
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1
初读咏雪把握节奏与文义。
1
道 備 蓝 邃 有 需 交 恩 才 所 所 害 著 婦 詩 人 具武集辣 曰 公 射 傅 夫 方 入 世 名
胃 将民 年吏 會稻不 内 须 更 備 管防 安 吾 帝 已 靶 青 曰 大 疑 道 之 許 事 道 五 鬼 斗 兵 米 相 道 助 繇 戎 恩 自 之 攻矣 會不設 之
中国古代四大才女蔡文姬 卓文君 上官婉儿
小知识李清照
●本文通过谢太傅寒日在家中与子侄辈“咏雪”的故 事,写出了谢道韫的聪慧、机智,表达了作者的喜 爱之情。●谢道韫的对答使谢太傅“大笑乐”,体现了当时尊 重女子、以才德服人的社会风气,透露出家庭生活 的雅趣和文化的传承。
课文小结一场大雪两妙喻, 三位人物皆入戏; 满门书香满门乐, 诗礼簪缨一雅集。
咏絮之才可叹停机德,堪叹咏絮才。玉带林中挂, 金簪雪里埋。《红楼梦 ·钗黛判词》
2024-2025学年统编版语文七年级上册(2024)第8课《咏雪》课件(共19张PPT).ppt
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(2)文中的两个比喻句是:
撒盐空中差可拟;未若柳絮因风起。 (3)补充点明谢道韫身份的句子(暗示谢太傅对 谢道韫才气的赞赏):
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
小组合作探 究
5分钟识记
1、 文章开头“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义” 一句在全文中有什么作用?
2、谢太傅对两人的答案未做评论,只是“大笑乐” 而已,你能看出他的态度吗?作者也没有表态,却在 最后补充了谢道韫的身份,有什么用意?
(1)与儿女讲论文义 古义:泛指小辈,包括侄儿侄女 今 义 : 儿子和女儿 (2)未若柳絮因风起
古义:趁 、 乘 ( 凭 借 )
今义: 因 为
2. 词类活用。 寒雪日内集( 名词活用作动词,下雪)
3.其他重点实词
(1)谢太傅寒雪日内集( 把家里人聚集在一起 ) (2)与儿女讲论文义( 文章的义理 ) (3)俄而雪骤(不久, 一会儿 ) (4)俄而雪骤( 急,下得急 ) (5)撒盐空中差可拟( 大 体 ) (6)撒盐空中差可拟( 相 比) (7)未若柳絮因风起(不如,不及。若,比得上) (8)公大笑乐( 高兴 )
3、“咏雪”中,谢朗和谢道韫分别用“撒盐空中” 和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你更欣赏哪 一句? 4、文章中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词 语营造了一种怎样的家庭氛围? 为什么?
1、 文章开头“谢太傅寒雪日内集, 与儿女讲论文义”一句在全文中有什 么作用?
点明事件发生的时间、地点、 人物及主要内容。正因为“寒雪 日”,才能引出“咏雪”。
4、文章中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑” 等词语营造了一种怎样的家庭氛围?
营造了一种温馨和谐(欢快、轻松、融洽)的 家庭氛围。
主旨
这则小故事通过谢家儿女咏雪一事, 表现了谢道韫的文学才华和聪明机智, 同时也透出一种家庭生活的情趣和文化 的传承。
撒盐空中差可拟;未若柳絮因风起。 (3)补充点明谢道韫身份的句子(暗示谢太傅对 谢道韫才气的赞赏):
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
小组合作探 究
5分钟识记
1、 文章开头“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义” 一句在全文中有什么作用?
2、谢太傅对两人的答案未做评论,只是“大笑乐” 而已,你能看出他的态度吗?作者也没有表态,却在 最后补充了谢道韫的身份,有什么用意?
(1)与儿女讲论文义 古义:泛指小辈,包括侄儿侄女 今 义 : 儿子和女儿 (2)未若柳絮因风起
古义:趁 、 乘 ( 凭 借 )
今义: 因 为
2. 词类活用。 寒雪日内集( 名词活用作动词,下雪)
3.其他重点实词
(1)谢太傅寒雪日内集( 把家里人聚集在一起 ) (2)与儿女讲论文义( 文章的义理 ) (3)俄而雪骤(不久, 一会儿 ) (4)俄而雪骤( 急,下得急 ) (5)撒盐空中差可拟( 大 体 ) (6)撒盐空中差可拟( 相 比) (7)未若柳絮因风起(不如,不及。若,比得上) (8)公大笑乐( 高兴 )
3、“咏雪”中,谢朗和谢道韫分别用“撒盐空中” 和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你更欣赏哪 一句? 4、文章中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词 语营造了一种怎样的家庭氛围? 为什么?
1、 文章开头“谢太傅寒雪日内集, 与儿女讲论文义”一句在全文中有什 么作用?
点明事件发生的时间、地点、 人物及主要内容。正因为“寒雪 日”,才能引出“咏雪”。
4、文章中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑” 等词语营造了一种怎样的家庭氛围?
营造了一种温馨和谐(欢快、轻松、融洽)的 家庭氛围。
主旨
这则小故事通过谢家儿女咏雪一事, 表现了谢道韫的文学才华和聪明机智, 同时也透出一种家庭生活的情趣和文化 的传承。
统编版语文七年级上册第8课《世说新语二则——咏雪》课件(共30张PPT)
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2.分析人物形象并学习古人诚实、守信、尊重他 人的美德。
背景简介
《世说新语》是我国南朝宋 时期(420-581年)一部主要 记述魏晋人物言谈轶事的笔 记小说。是由南朝刘宋宗室 临川王刘义庆组织一批文人 编Βιβλιοθήκη 的,是志人小说代表作者介绍
刘义庆(403—444),字季伯, 彭城(今江苏徐州)人,南朝宋文学 家。他自幼才华出众,爱好文学,喜 纳文士,组织编写的志人小说集《世 说新语》,是六朝志人小说的代表作, 还著有志怪小说《幽明录》。
曰:“撒盐空中 曰:“未若柳絮因
差可拟。”
风起。”
研读课文
“未若柳絮因风
起”的妙处。
将飘飞的雪花比 作随风飞舞的柳絮, 既写出雪的轻盈、柔 美,也给人以春天即 将到来的感觉,极具 美感。
研读课文
“撒盐”一喻好, 雪的颜色和下落之态都 跟盐比较接近;而柳絮 呈灰白色,在风中往往 上扬,甚至飞得很高很 远,跟雪的飘舞方式不 同。写物必须首先求得 形似而后达于神似,形 似是基础
融洽、欢快、轻松、温馨
研读课文
4.“公大笑乐”该如何理解?谢太傅到底认为谁回答得
最好?
两种理解:有人认为谢太傅对两个答案都表示满意;有 人认为谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”。文章没有具 体的交代,但从文末补充谢道韫的身份可以看出,作者 分明暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。
研读课文
5.文章结尾交待了谢道韫的身份,有什么用意? 这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气。
字音字形
柳絮 xù 谢太傅 fù
无奕 yì 差可拟 chā nǐ
谢道韫 yùn 雪骤 zhòu
字词释义
(1)谢太傅:即谢安(320~385),字安石,晋朝陈郡阳夏(河南太 康)人。做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。死后追赠 为太傅。 (2)内集:家庭聚会。 (3)与儿女讲论文义:儿女,这里当“子侄辈”讲,即年轻一辈。 讲论文义:讲解诗文。讲:讲解。 论:讨论。
背景简介
《世说新语》是我国南朝宋 时期(420-581年)一部主要 记述魏晋人物言谈轶事的笔 记小说。是由南朝刘宋宗室 临川王刘义庆组织一批文人 编Βιβλιοθήκη 的,是志人小说代表作者介绍
刘义庆(403—444),字季伯, 彭城(今江苏徐州)人,南朝宋文学 家。他自幼才华出众,爱好文学,喜 纳文士,组织编写的志人小说集《世 说新语》,是六朝志人小说的代表作, 还著有志怪小说《幽明录》。
曰:“撒盐空中 曰:“未若柳絮因
差可拟。”
风起。”
研读课文
“未若柳絮因风
起”的妙处。
将飘飞的雪花比 作随风飞舞的柳絮, 既写出雪的轻盈、柔 美,也给人以春天即 将到来的感觉,极具 美感。
研读课文
“撒盐”一喻好, 雪的颜色和下落之态都 跟盐比较接近;而柳絮 呈灰白色,在风中往往 上扬,甚至飞得很高很 远,跟雪的飘舞方式不 同。写物必须首先求得 形似而后达于神似,形 似是基础
融洽、欢快、轻松、温馨
研读课文
4.“公大笑乐”该如何理解?谢太傅到底认为谁回答得
最好?
两种理解:有人认为谢太傅对两个答案都表示满意;有 人认为谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”。文章没有具 体的交代,但从文末补充谢道韫的身份可以看出,作者 分明暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。
研读课文
5.文章结尾交待了谢道韫的身份,有什么用意? 这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气。
字音字形
柳絮 xù 谢太傅 fù
无奕 yì 差可拟 chā nǐ
谢道韫 yùn 雪骤 zhòu
字词释义
(1)谢太傅:即谢安(320~385),字安石,晋朝陈郡阳夏(河南太 康)人。做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。死后追赠 为太傅。 (2)内集:家庭聚会。 (3)与儿女讲论文义:儿女,这里当“子侄辈”讲,即年轻一辈。 讲论文义:讲解诗文。讲:讲解。 论:讨论。
第8课《世说新语——咏雪》课件(44张PPT) 2022-2023学年部编版语文七年级上册精选全文
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8 《世说新语》二则
高雅的情趣,聪慧的少年
歌咏,赞美 “咏”的对象
咏雪
歌咏白雪
YONG XUE
YONG XUE
YONG XUE
YONG XUE
编者简介
刘义庆(403—444),字季伯, 彭城(今江苏徐州)人,南朝宋文学 家。他自幼才华出众,爱好文学,喜 纳文士,组织编写的志人小说集《世 说新语》,是六朝志人小说的代表作, 还著有志怪小说《幽明录》。
整体感知
自由朗读课文,读准字音,读出节奏。 谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论文义。俄而
/雪骤,公/欣然曰:“白雪纷纷/何所似?”兄子/胡 儿/曰:“撒盐空中/差可拟。” 兄女/曰:“未若/柳 絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女,左将 军/王凝之/妻也。
考点 给文言语句划分朗读节奏
文言句式
判断句: 左将军王凝之妻也 省略句: 谢太傅寒雪日内集
“……也”表判断
省略介词,即“谢太傅 (于)寒雪日内集”
倒装句: 白雪纷纷何所似 宾语前置,即“白雪纷纷所似何”
研读赏析
赏析“未若柳絮因风起”这一比喻句的妙处。
将飘飞的雪花比作随风 飞舞的柳絮,既写出雪的轻 盈、柔美,也给人以春天即 将到来的感觉,极具美感。
3.换:用现代汉语替换古义词
例:陈太丘与友期行
约定
整体感知
4.调:调整顺序,使句子更符合现代汉语的语序。 例:白雪纷纷何所似? 所似何(像什么)
5.删:删去没有实在意义的词 6.加:为了使句子更通顺,加上些词句,符合现代汉语
的意思。
结合注释,读通大意。
即谢安(320—385),字
安石,陈郡阳夏(jiǎ)
作品简介
《世说新语》原书八卷,今本作三卷,分《德行》 《言语》《政事》《文学》《方正》《雅量》等三十六篇, 主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事,较全面地反映 出当时士族的生活方式和精神面貌。艺术成就较高,语言 精练、隽永传神,对后世笔记文学影响甚大。书中不少故 事,如“周处除三害”“曹植七步成诗”“望梅止渴”等, 成为后世戏曲小说的素材;“新亭对泣”“谢女咏雪”等, 成为后世诗文常用的典故。
高雅的情趣,聪慧的少年
歌咏,赞美 “咏”的对象
咏雪
歌咏白雪
YONG XUE
YONG XUE
YONG XUE
YONG XUE
编者简介
刘义庆(403—444),字季伯, 彭城(今江苏徐州)人,南朝宋文学 家。他自幼才华出众,爱好文学,喜 纳文士,组织编写的志人小说集《世 说新语》,是六朝志人小说的代表作, 还著有志怪小说《幽明录》。
整体感知
自由朗读课文,读准字音,读出节奏。 谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论文义。俄而
/雪骤,公/欣然曰:“白雪纷纷/何所似?”兄子/胡 儿/曰:“撒盐空中/差可拟。” 兄女/曰:“未若/柳 絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女,左将 军/王凝之/妻也。
考点 给文言语句划分朗读节奏
文言句式
判断句: 左将军王凝之妻也 省略句: 谢太傅寒雪日内集
“……也”表判断
省略介词,即“谢太傅 (于)寒雪日内集”
倒装句: 白雪纷纷何所似 宾语前置,即“白雪纷纷所似何”
研读赏析
赏析“未若柳絮因风起”这一比喻句的妙处。
将飘飞的雪花比作随风 飞舞的柳絮,既写出雪的轻 盈、柔美,也给人以春天即 将到来的感觉,极具美感。
3.换:用现代汉语替换古义词
例:陈太丘与友期行
约定
整体感知
4.调:调整顺序,使句子更符合现代汉语的语序。 例:白雪纷纷何所似? 所似何(像什么)
5.删:删去没有实在意义的词 6.加:为了使句子更通顺,加上些词句,符合现代汉语
的意思。
结合注释,读通大意。
即谢安(320—385),字
安石,陈郡阳夏(jiǎ)
作品简介
《世说新语》原书八卷,今本作三卷,分《德行》 《言语》《政事》《文学》《方正》《雅量》等三十六篇, 主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事,较全面地反映 出当时士族的生活方式和精神面貌。艺术成就较高,语言 精练、隽永传神,对后世笔记文学影响甚大。书中不少故 事,如“周处除三害”“曹植七步成诗”“望梅止渴”等, 成为后世戏曲小说的素材;“新亭对泣”“谢女咏雪”等, 成为后世诗文常用的典故。
第8课《世说新语二则——咏雪》课件(共25张PPT) 部编版语文七年级上册
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①从人物的表情上“公大笑乐”,侧面表现作者的褒贬; ②从对谢道韫的出生和家庭背景的详细介绍正面表现作者 的褒贬。
小组讨论:把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”, 谢安认为哪个比喻更好?你有不同看法吗?
从课文中谢安“大笑乐”的反应来看,他倾向于“柳絮因风起”的说法。 看法示例一:我认为“柳絮因风起”更好,因为它写出了雪花飘舞的轻盈姿 态,“柳絮”是轻盈的,“盐”却是沉重的颗粒,缺乏美感。看法示例二:我认为 “撒盐空中”更好,因为文中说到“雪骤”,大雪下得猛烈密集时,只见大雪片片 直落,看不见雪花轻飘曼舞的样子。“撒盐空中”的比喻,也许更为真切地描摹了 当时的场景。
作业布置
1.搜集几则写雪的诗句,感受“诗中雪”的美妙。 2.读几则《世说新语》中的故事,写一则读书笔记。(二选 一)
再见
志人 小说
初读感知
朗读课文
读
准 字
意读
音
的
,
过
注
程
意
体
语
会
气 、 停 顿
文 章 。大
。
圈 点 勾 画 词不 懂 的 生 字
朗读课文
《咏雪》 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然 曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。” 兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女, 左将军王凝之妻也。
指东晋诗人谢道韫(yùn),谢无奕之女, 聪慧有才辩。无奕,谢安长兄谢奕,字无奕。
判断句 的标志
公大法家王羲之的次 子,曾任左将军。
译文:谢太傅高兴得笑了起来。谢道韫是谢太傅大 哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
叁 整体感知
结构梳理
交代背景: 时间、人物、事件、环境
小组讨论:把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”, 谢安认为哪个比喻更好?你有不同看法吗?
从课文中谢安“大笑乐”的反应来看,他倾向于“柳絮因风起”的说法。 看法示例一:我认为“柳絮因风起”更好,因为它写出了雪花飘舞的轻盈姿 态,“柳絮”是轻盈的,“盐”却是沉重的颗粒,缺乏美感。看法示例二:我认为 “撒盐空中”更好,因为文中说到“雪骤”,大雪下得猛烈密集时,只见大雪片片 直落,看不见雪花轻飘曼舞的样子。“撒盐空中”的比喻,也许更为真切地描摹了 当时的场景。
作业布置
1.搜集几则写雪的诗句,感受“诗中雪”的美妙。 2.读几则《世说新语》中的故事,写一则读书笔记。(二选 一)
再见
志人 小说
初读感知
朗读课文
读
准 字
意读
音
的
,
过
注
程
意
体
语
会
气 、 停 顿
文 章 。大
。
圈 点 勾 画 词不 懂 的 生 字
朗读课文
《咏雪》 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然 曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。” 兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女, 左将军王凝之妻也。
指东晋诗人谢道韫(yùn),谢无奕之女, 聪慧有才辩。无奕,谢安长兄谢奕,字无奕。
判断句 的标志
公大法家王羲之的次 子,曾任左将军。
译文:谢太傅高兴得笑了起来。谢道韫是谢太傅大 哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
叁 整体感知
结构梳理
交代背景: 时间、人物、事件、环境
第8课 《世说新语》二则《咏雪》课件(共19张PPT)
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第一句
译文注释
1.谢太傅⑴寒雪日内集⑵,与儿女⑶讲论文义⑷。
:谢安(320一385),字安石,陈郡阳 夏(jiǎ)(今河南太康)人,东晋政治家。死后追赠 为太傅。
:把家里人聚集在一起。 :子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。 :文章的义理。
第二句
译文注释
2.俄而⑸雪骤⑹,公欣然⑺曰:“白雪纷纷何所似⑻?”
文章译文
谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,给子侄辈们 讲解文章的义理。不久,雪下得大了,太傅高兴 地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥 的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。” 另一个哥哥的女儿说:“不如比作柳絮乘风飞 舞。”太傅大笑起来。她就是谢无奕的女儿谢道 韫,左将军王凝之的妻子。
作品 赏析
叁
作品赏析 1.第一句体现了怎样的家庭氛围?
“寒雪日”写屋外天寒雪骤,“讲论文义” 写室内谈笑风生,营造义理。了一种温馨、 融洽、欢快且文化气息浓郁的家庭氛围
作品赏析 2.请赏析“未若柳絮因风起”这一比喻句 的妙处。
将飘飞的雪花比作乘风起舞的柳絮,突出了雪 花飘飞的轻盈姿态,同时引发人们对春天即将来 临的联想,极具美感。
刘 义 庆
作者简介
题目解读
《咏雪》出自《言语》篇,题目是编者加的。咏雪” 即歌咏白雪,标题概括了文章的主要内容
志人小说
志人小说是中国古典小说的一种样式。志人,指记 录人物言行和奇闻逸事。志人小说盛行于魏晋南 北朝时期,按其内容主要分为
三大类。
译文 注释
贰
原文阅读
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而 雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄 子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰: “未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄 无奕女,左将军王凝之妻也。
人教部编版七年级上册 8 《世说新语》二则之《咏雪》课件(16张ppt)教学课件

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ----岑参《白雪歌送武判官归京》
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 ------韩愈《春雪》
燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。 ------李白《北风行》
地白风色寒,雪花大如手。 ------李白《嘲王历阳不肯饮酒》
梅花大庾岭头发,柳絮章台街里飞。 ——李商隐《对雪》
前者雪的颜色和形态跟盐相似。“雪骤”,
说明大雪下的猛烈密集,只见雪粒片直落, 看不见雪花轻飘曼舞的样子,也许更贴切 当时场景。
雪花飘落
柳絮因风起
你怎样理解“公大笑乐”?
(1)对两个答案都表示满意。 (2)“笑”前喻,“乐”后
喻。 (3)为“柳絮”一喻而“笑
乐”。
诗歌中还有哪些关于雪花的比喻呢?
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 ------韩愈《春雪》
燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。 ------李白《北风行》
地白风色寒,雪花大如手。 ------李白《嘲王历阳不肯饮酒》
梅花大庾岭头发,柳絮章台街里飞。 ——李商隐《对雪》
前者雪的颜色和形态跟盐相似。“雪骤”,
说明大雪下的猛烈密集,只见雪粒片直落, 看不见雪花轻飘曼舞的样子,也许更贴切 当时场景。
雪花飘落
柳絮因风起
你怎样理解“公大笑乐”?
(1)对两个答案都表示满意。 (2)“笑”前喻,“乐”后
喻。 (3)为“柳絮”一喻而“笑
乐”。
诗歌中还有哪些关于雪花的比喻呢?
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可
第8课《世说新语二则:咏雪》课件 2024-2025学年统编版语文七年级上册
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【读准停顿小妙招】
➢专有名词(时间、地点、官职、人名等)不 能随意拆开,其后一般停顿。
✓左将军/王凝之/妻也 ➢句子中相对完整的表✕也意左成将分军不/王能凝拆/之开妻。
✓谢太傅/寒雪日/内集
➢主谓之间要停顿。 ✕谢太傅/寒雪日内/ ✓公/欣然曰 ✓兄子集胡儿/曰 ✓兄女/曰 ✓公
/大笑乐
诵读--读懂
我认为“柳絮因风起”更好,因为它写出了 雪花飘舞的轻盈姿态,“柳絮”是轻盈的, “盐”却是沉重的颗粒,缺乏美感。
谢道韫的形象? 谢道韫的形象:才思敏捷,聪敏不凡,自信 大方
找出本文的古今 异义字
词语 儿女 文义 因
古义 家中的子侄辈 文章的义理 趁、乘
今义
子女 文章的意思 因为
文言句式
判断句: 即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也(“……也”表判 断)
“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”
──柳宗元《江雪》
①
“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。” ──李白《北风行》
“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。” ──杜甫《绝句》
“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。” ──高适《别董大》
常见的文言词语的特殊用法: 1.古今异义: 常见的虚词的用法: 1.而:(1)表顺承关系
(2)表并列关系 (3)表转折关系 (4)表修饰关系 (5)时间副词,表时间短促
咏雪名句
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。” ──岑参《白雪歌送武判官归 京》
“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。” ──韩愈《春雪》
补:在
组词:寒冷
换:小辈们
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄
而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄
子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:
第8课《世说新语二则——咏雪》课件 (共27张PPT)
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作业 改写《咏雪》 咏?
咏蝉 咏雨
例文展示
古文学习应掌握的知识点
1.通假字 2.古今异义词 3.文言句式
(1)倒装句(2)省略句(3)判断句(4)被动句
4.文言常见虚词(副词,介词、连词、助词、叹词、拟声词)
1.者 2.而 3.之 4.以 5.于 6.其 7.焉 8.虽 9.然 10.乃 11.为
12.且 13.与 14.若 15.则 16.也 17.因 18.所 19.何 20.乎 等等
要选择恰当的词义进行翻译。 4.译:译出实词、虚词、活用的词和通假字。 例:文言实词:元方时年(这年)七岁。
句子翻译的基本要求:信、达、雅
“信”翻译忠于原文内容,不改变原文意思,凭空编造。 “达”翻译语言通顺流畅,不要使句子文白夹杂。 “雅”翻译符合现代汉语规范,在准确传达原意的基础上, 尽量使语句生动优美。
谢太傅在一个寒冷的大雪纷飞的日子里,把家里人 聚集在一起,跟小辈们一起谈论文章的义理。不一会儿, 雪下得急了,太傅十分高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪 像什么?”他哥哥的长子谢朗说:“跟在空中撒盐差不多 可以相比。”他另一个哥哥的女儿说:“不如比作柳絮 乘风而起。”谢太傅听了开心的大笑起来。(这个女孩) 就是谢太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
提示:
1.抓住关键字,词,句,人物。讲得顺畅,讲得生动 形象。
2.句子翻译要求:信、达、雅
“寒雪”“内集”“欣然”“大笑” 等词语营造了一 种怎样的家庭氛围?
融洽 儒雅 温馨
课文“寒雪”“内集” “欣然” “大笑乐” 等词营造了怎样的一种家庭气氛?
营造了一种温馨、融洽、欢快、热闹的家庭氛围,体 现了整个大家庭的文雅。
撒盐空中差可拟
未若柳絮因风起
8 《世说新语》二则《咏雪》课件(共29张PPT).ppt
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友人听了元方的回答后有怎 样的表现?
友人不反省自己的过失,反 而怒责陈太丘。一个“怒” 字,使友人不守信用而又无礼 的形象毕现;“非人哉”更表 现了友人的粗野
面对父友责骂自己的 父亲,元方是如何回 答的?这表现出他怎 样的特点?
元方针锋相对地反驳父 友,指出对方的无信、 无礼,有理有据。表现 了元方年纪虽小,但明 白事理、聪慧过人的特 点。
作者介绍
YONG XUE
刘义庆(403年 - 444年),彭城郡彭城县 (今江苏省徐州市)人,南朝宋宗室、文学 家。宋武帝刘裕的侄子。袭封南郡公,永初 元年(420年)封临川王,征为侍中。文帝 元嘉时,历仕秘书监、丹阳尹、尚书左仆射、 中书令、荆州刺史等。著有《徐州先贤传》 《江左名士传》《世说新语》。
谢太傅韩雪日内集 与儿女讲论文义 撒盐空中 差可拟 未若柳絮因风起 俄而雪骤
YONG XUE
家庭聚会 讲解 大致 相比 不如 凭借 不久,一会儿
YONG XUE
谢家聚会吟诗,为什么不选择一个良辰佳日,却选择一个寒雪日?
文章开头一句话“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”短短十五字,涵盖了事件的时间、 地点、人物及主体事件等丰富的内容。正因为“寒雪日”“俄而雪骤”,才能引出“咏雪” 的事件。
YONG XUE
“公大笑乐”该如 何理解?乐什么?
➢ 有人认为谢太傅对两个答案 都表示满意
➢ 有人认为“笑”前喻,“乐” 后喻
➢ 有人认为谢太傅为“柳絮” 一喻而“笑乐”
➢ 一乐,感家庭雅趣之乐; ➢ 二乐,赏后辈才智之乐; ➢ 三乐,赞兄女聪慧之乐
《咏雪》结尾交代了谢道韫的 身份,有什么用意?
志人小说有以 下几方面的艺 术特点
YONG XUE
01
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1、雪,如花瓣在天空翩翩起舞 。 鹅毛大雪,满天飞舞! 2、鹅毛大雪,满天飞舞! 美妙的小雪花呀, 3、美妙的小雪花呀,像只只空灵飘逸的 玉蝴蝶,扇动着薄翼,初降人间。 玉蝴蝶,扇动着薄翼,初降人间。 水晶一样的雪飘落在冬季, 4、水晶一样的雪飘落在冬季,像飘落的 白茶花一样铺在大地。 白茶花一样铺在大地。
争着
选自《世说新语·雅量》 选自《世说新语·雅量》
《世说新语》中,王戎在这群人中 世说新语》 是个非常聪颖的一个孩子, 是个非常聪颖的一个孩子,之后发生 了很大的变化,有什么变化呢? 了很大的变化,有什么变化呢?
大家课后去读一读 世说新语》 《世说新语》。
再见!
你知道这些故事吗?
司马光砸缸 曹冲称象 孔融让梨 曹植作《七步诗》 曹植作《七步诗》 甘罗十二做宰相
自古英雄出少年!
王冕四岁学画 王羲之七岁通书法
刘义庆
咏雪 陈太丘与友期
设计及执教者:广西忻城县思练中学 莫 云
《世说新语》 世说新语》 是六朝志人小说的代表作。 是六朝志人小说的代表作。它由 志人小说的代表作 刘义庆组织一批文人编纂而成。 刘义庆组织一批文人编纂而成。 组织一批文人编纂而成 刘义庆(403~444), 刘义庆(403~444), 南朝宋文学家。 南朝宋文学家。 文学家
把你认为重点的词语找出来, 理解它,记下来。
谢太傅寒雪日内集, 儿女讲论文义。 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 内集 讲论文义
Zhòu 不久, 不久, 一会儿
家庭聚会
高兴的样子
子侄辈
诗文
sì
俄而雪 俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” 欣然曰 白雪纷纷何所似?
大
兄子胡儿曰: 撒盐空中差 兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰: 兄女曰: “未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄 未若柳絮因风起。 公大笑乐。 柳絮 不如比做 随,凭借 无 凭借
未 若 鹅 毛 因 风 起
白雪却嫌春色晚, 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
——韩愈《春雪》 ——韩愈《春雪》 韩愈
你能举出有关“雪”的诗句 吗?
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
——岑参《白雪歌送武判官归京》 ——岑参《白雪歌送武判官归京》 岑参
燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。 燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。
一读:感受重点、难点。 二读:读准字音。 三读:停顿准确,读出语气、情感。 四读:范读,准确、流利、有感情的朗读。
咏
雪
谢太傅寒雪日内集, 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论 文义。俄而雪骤,公欣然曰 文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白 雪纷纷何所似? 兄子胡儿曰 雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰: 撒盐空中差可拟。 兄女曰 “撒盐空中差可拟。”兄女曰: “未若柳絮因风起。”公大笑乐。 未若柳絮因风起。 公大笑乐。 即公大兄无奕女, 即公大兄无奕女,左将军王凝之妻 也。
看译文,试背课文
译文
一个寒冷的雪天, 一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一 跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间, 起,跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间,雪下 得大( 太傅高兴地说: 得大(紧)了,太傅高兴地说:“这纷纷扬 扬的大雪像什么呢? 他哥哥的长子胡儿说 他哥哥的长子胡儿说: 扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说: 跟把盐撒在空中差不多。 “跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿 道韫说: 不如比作柳絮随风飘扬。 道韫说:“不如比作柳絮随风飘扬。”太傅 高兴得笑了起来。 高兴得笑了起来。谢道韫是太傅大哥谢无奕 的女儿,左将军王凝之的妻子。 的女儿,左将军王凝之的妻子。
yì xù 大至, 大至, 差不多 相比 lè
chā
nǐ
奕女,左将军王凝之妻也 奕女,左将军王凝之妻也。 表示判断的语气
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ谁记住了?
谢太傅寒雪日内集, 儿女讲论文义。 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 内集 讲论文义 俄而雪 俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” 欣然曰 白雪纷纷何所似? 兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰: 兄子胡儿曰: 撒盐空中差 兄女曰: “未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄 未若柳絮因风起。 公大笑乐。 柳絮 无 奕女,左将军王凝之妻也 奕女,左将军王凝之妻也。
——李白《北风行》 ——李白《北风行》 李白
六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。 六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。
——高群《对雪》 ——高群《对雪》 高群
曾经
道旁苦李
跑
王戎七岁,尝与诸小儿游,看道边李树多 王戎七岁, 与诸小儿游, 子,折枝。诸小儿竞走取之,唯戎不动。人问 折枝。诸小儿竞 取之,唯戎不动。 之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。” 答曰: 树在道边而多子,此必苦李。 取之信然。 取之信然。
小组合作探究,就课文内 容提出一两个有价值的问题。
小组展示合作探究成果,归纳问题: 小组展示合作探究成果,归纳问题:
1、文章结尾为什么还加上一句话 交代谢道韫的身份,有什么用意? 交代谢道韫的身份,有什么用意? 回 想 为什么“公大笑乐” 2、为什么“公大笑乐”? 答 问 一想 他笑什么?乐什么? 他笑什么?乐什么? 题 , 。 两个比喻哪一个更好? 3、两个比喻哪一个更好?