普通逻辑学期末考试说明

普通逻辑学期末考试说明四川电大责任教师韦克难普通逻辑学为省开课，期末考试改为开卷。

如果不学懂，肯定不能考试合格。

考试题型包括：①单项选择题，②多项选择题，③分析题，④图示下列各组概念间的关系，⑤下列议论是否违反普通逻辑基本规律?如违反，请指出其违反哪条规则，犯什么逻辑错误，⑥真值表方法判定题，⑦论证与反驳题。

复习重点1、什么是逻辑常项和逻辑变项？2、什么是概念的内涵与外延？3、如何区分集合概念与非集合概念，正概念与负概念、单独概念与普遍概念？4、概念的外延之间有哪几种？用欧拉图如何表示？5、矛盾关系与反对关系的区别是怎样的？6、定义、划分、概括与限制的逻辑规则是什么？违反这些规则会犯什么逻辑错误？7、判断的两个逻辑特征是什么？8、简单判断的种类、组成及其逻辑形式。

9、性质判断主谓的周延性情况10、A、E、I、O四种性质判断之间的对当关系11、推理的种类、推理的正确性和有效性12、各种性质判断直接推理的有效式与推理规则和逻辑形式13、三段论的构成、三段论的规则？能够指出违反三段论规则的逻辑错误。

14、什么是关系判断和关系推理？关系的逻辑性质有哪些？15、联言判断、选言判断（含相容选言和不相容选言判断）、假言判断（含充分条件、必要条件、充要条件）的逻辑表达式和数理逻辑表达式及其真值状况，并能运用真值表来表示。

16、各种复合判断推理的推理有效式（会用逻辑形式表达或数理逻辑形式表达）和推理规则，能够具体地指出和发现错误的复合判断推理是违反什么规则？17、掌握各种假言直言推理的推理规则和有效形式以及能够指出违反假言直言推理规则的逻辑错误。

18、什么是负判断？负判断与性质判断中否定判断的区别是什么？？19、掌握各种负判断（包括负简单判断与负复合判断）的等值判断和等值推理。

重点是四种负性质判断及其等值推理、六种复合判断及其等值推理，特别要掌握其等值式。

20、能够运用真值表来判定两个复合判断是否等值的方法。

21、什么是真值模态判断和规范模态判断？这两种模态判断各有哪些类型？其逻辑形式如何？掌握运用模态判断的对当关系进行推理的有效式。

22、什么是归纳推理和演绎推理，它们之间的区别和联系是什么？简单枚举归纳推理与科学归纳推理的区别与联系是什么？23、探求因果联系的五种方法是什么？它们各有什么特点？24、什么是类比推理和假说，怎样提高类比推理的可靠性？假说所运用的主要推理形式是什么？25、同一律、不矛盾律、排中律的基本内容是什么？违反这些规律所犯的逻辑错误是什么？排中律和不矛盾律所适用的范围有什么不同？26、论证的定义、构成、种类、规则以及违反这些规则的错误是什么？27、反驳的定义、构成、种类。

下面是此课程的综合练习题：一、单项选择题1 “历史上先后产生的国家有奴隶制国家、封建制国家、资产阶级国家、无产阶级国家，无论何种类型的国家都是阶级专政的工具。

”这几个判断对“国家”这个概念是( )来说明的。

Ａ．仅从内涵方面Ｂ．仅从外延方面Ｃ．先从内涵，再从外延方面Ｄ．先从外延，再从内涵方面2 概念与语词的关系是( )。

Ａ．所有的语词都是表达概念Ｂ．所有的语词都不表达概念Ｃ．所有的概念都要通过语词来表达Ｄ．有的概念不通过语词来表达3 “民不畏死，奈何以死惧之”中“民”这个概念属于( )。

Ａ．集合概念Ｂ．非集合概念Ｃ．普遍概念Ｄ．负概念4 “有的犯罪不是故意的”这一判断的主项是( )。

Ａ．单独概念Ｂ．普遍概念Ｃ．集合概念Ｄ．负概念5 在“知识分子是国家的宝贵财富”和“大学教师是知识分子”这两个判断中，“知识分子”这个概念( )。

Ａ．都是集合概念Ｂ．都是非集合概念Ｃ．前者是集合概念，后者是非集合概念Ｄ．前者是非集合概念，后者是集合概念。

6 如果有的ａ是ｂ，有的ａ不是ｂ，并且有的ｂ是ａ，有的ｂ不是ａ；那么，ａ与ｂ这两个概念具有( )关系。

Ａ．全异Ｂ．全同Ｃ．交叉Ｄ．真包含7 当“所有S是P”与“有的S是P”均假时，则S与P在外延上的关系是( )关系。

Ａ．全同关系Ｂ．全异关系Ｃ．交叉关系Ｄ．真包含关系8 “物理学就是研究物理的科学”作为定义，犯了( )的逻辑错误。

Ａ．定义过宽Ｂ．定义过窄Ｃ．同语反复Ｄ．循环定义9 “圆是平面上的点对一个中心保持相等距离运动所形成的封闭的曲线”作为定义，属于( )。

Ａ．语词定义Ｂ．发生定义Ｃ．功用定义Ｄ．关系定义10 “犯罪不是合法行为”作为定义，犯了( )的逻辑错误。

Ａ．定义过宽Ｂ．定义过窄Ｃ．定义用否定联顶Ｄ．以比喻代定义11 下列各组概念依据箭头所示的推演关系，属于正常限制的有( )。

Ａ．思维形式→推理→演绎推理Ｂ．判断→简单判断→复合判断Ｃ．概念→集合概念→非集合概念Ｄ．三角形→锐角三角形→等角三角形12 在性质判断中，决定判断形式的是( )。

Ａ．主项和谓项Ｂ．主项和量项Ｃ．谓项和联项Ｄ．量项和联项13 在性质判断中，主项和谓项都不周延的是( )。

Ａ．全称肯定判断Ｂ．全称否定判断Ｃ．特称肯定判断Ｄ．特称否定判断14 “凡犯罪行为都不是合法行为”这个性质判断的主项和谓项的周延情况是( )。

Ａ．主项、谓项都不周延Ｂ．主项、谓项都周延Ｃ．主项周延、谓项不周延Ｄ．主项不周延、谓项周延15 “所有拾金不昧的人都是有道德的人，老张是有道德的人，所以，老张是拾金不昧的人。

”这一三段论犯了( )的逻辑错误。

Ａ．大项不当周延Ｂ．小项不当周延Ｃ．两否定得结论Ｄ．中项不周延16 “宪法是国家的根本大法”这个判断的主、谓项的周延情况是( )。

Ａ．主项、谓项都周延Ｂ．主项、谓项都不周延Ｃ．主项周延、谓项不周延Ｄ．主项不周延、谓项周延17 “大部分人是懂法的”这个判断的逻辑形式是( )。

Ａ．所有的S是P Ｂ．所有的S不是PＣ．有的S是P Ｄ．有的S不是P18 “甲与乙是同案犯”这个判断是( )判断。

Ａ．性质判断Ｂ．联言判断Ｃ．选言判断Ｄ．关系判断19 根据同一素材性质判断之间的对当关系中的下反对关系，可以进行推演的是( ) 。

Ａ．由真推假Ｂ．由假推真Ｃ．由真推真Ｄ．由假推假20 “某甲是有罪的”与“某甲是无罪的”这两个性质判断是( )。

Ａ．反对关系Ｂ．矛盾关系Ｃ．差等关系Ｄ．下反对关系21 “所有S是P”与“没有S是P”之间具有( )。

Ａ．反对关系Ｂ．矛盾关系Ｃ．差等关系Ｄ．下反对关系22 “所有公民都享有选举权”与“有的公民没有选举权”这两个性质判断具有( )。

Ａ．反对关系Ｂ．矛盾关系Ｃ．差等关系Ｄ．下反对关系23 主项和谓项相同而质和量不同的两个性质判断之间是( )。

Ａ．反对关系Ｂ．下反对关系Ｃ．矛盾关系Ｄ．差等关系24 以SAP为前提进行换位法推理推出的正确结论是( )。

Ａ．PAS Ｂ．PISＣ．PIS Ｄ．PIS25 “没有一位有成就的科学家不是刻苦学习的”这个判断的逻辑形式是( )。

Ａ．SAP Ｂ．SEPＣ．SIP Ｄ．SOP26 “普通逻辑学是没有阶级性的；普通逻辑学是科学，所以，所有的科学都是没有阶级性的。

”这个三段论是( )。

Ａ．有效的推理形式Ｂ．犯中项不周延的逻辑错误Ｃ．犯大项不当周延的逻辑错误Ｄ．犯小项不当周延的逻辑错误27 “大多数大学教师都会一门外语；她是大学教师，所以，她会一门外语。

”这个三段论犯的逻辑错误是( )。

Ａ．大项不当周延Ｂ．小项不当周延Ｃ．中项不周延Ｄ．两否定推结论28 以“所有P是M，有S不是M”为前提，进行三段论推理，推理正确的结论是( )。

Ａ．有的S是P Ｂ．所有的S都是PＣ．有的S不是P Ｄ．所有的S都不是P29 以“没有M不是P”和“有的S是M”为前提，进行三段论推理，推理正确的结论是( )。

Ａ．没有S是P Ｂ．没有S不是PＣ．有的S是P Ｄ．有的S不是P30 “凡贪污罪都是故意犯罪，这个行为是故意犯罪；所以，这个行为是贪污罪。

”这一三段论所犯的逻辑错误是( )。

Ａ．大项不当周延Ｂ．小项不当周延Ｃ．中项不周延Ｄ．两否定推结论31 “加强物质文明建设和精神文明建设都是重要的。

因此，加强物质文明建设是重要的。

”这里运用的推理是( )。

Ａ．相容选言推理Ｂ．关系推理Ｃ．不相容选言推理Ｄ．联言推理32 “如果不以事实为依据，或者不以法律为准绳，则不能公正断案。

”其推理的逻辑形式是( )。

Ａ．ｐ∧ｑＢ．ｐ∨ｑＣ．(ｐ∨q) Ｄ．(ｐ∧ｑ)→r33 当必要条件假言判断时，它的肢判断的真假情况是( )。

Ａ．p真q假Ｂ．p真q真Ｃ．p假q真Ｄ．p假q假34 已知“p←→q”“p∧q”“p→q”均真，则( )。

Ａ．p真q真Ｂ．p假q假Ｃ．p真q假Ｄ．非p真非q假35 当p假q假时，下列判断形式为假的是( )。

Ａ．p∧q Ｂ．p←qＣ．p→q Ｄ．p←→q36 “ｐ∧q”的等值判断是( )。

Ａ．p→q Ｂ．p∨qＣ．p∧q Ｄ．p←q37 “p→q”的等值判断是( )。

Ａ．q→p Ｂ．q←pＣ．p←q Ｄ．p←q38 “p←q”的等值判断是( )。

Ａ．p∨q Ｂ．p→qＣ．p→q Ｄ．q→p39 “p∧q”的等值判断是( )。

Ａ．p∧q Ｂ．p∨qＣ．p∧q Ｄ．p∨q40 “p∧q”的等值判断是( )。

Ａ．p→q Ｂ．p←qＣ．p∧q Ｄ．p∨q41 负全称肯定判断的等值判断是( )。

Ａ．SAP Ｂ．SIPＣ．SOP Ｄ．SEP42 与“不必然P”等值的判断是( )。

Ａ．可能非P Ｂ．可能PＣ．必然非P Ｄ．不可能非P43 与“可能是罪犯”等值的判断是( )。

Ａ．必然不是罪犯Ｂ．不必然是罪犯Ｃ．不可能不是罪犯Ｄ．不必然不是罪犯44 “并非小王和小李都是电大学生。

”其等值判断是( )。

Ａ．小王小李都不是电大学生Ｂ．小王是三好学生，小李不是电大学生Ｃ．如果小王是三好学生，则小李就是电大学生Ｄ．或者小王不是电大学生，或者小李不是电大学生45 在下列各组模态判断中，具有差等关系的是( )。

Ａ．必须P与可能PＢ．必须非P与可能PＣ．可能P与可能非PＤ．可能非P与必须P46 依据模态判断间的反对关系所能进行的有效推理是( )。

Ａ．□P→□P Ｂ．□P→□PＣ．□P→□P Ｄ．□P→□P47 “负判断”可概括为( )。

Ａ．性质判断Ｂ．复合判断Ｃ．简单判断Ｄ．否定判断48 “现在不是强调大胆改革开放吗?这就是说，可以随便改任意干。

这段议论( )。

Ａ．违反同一律的要求Ｂ．违反不矛盾律的要求Ｃ．违反排中律的要求Ｄ．不违反普通逻辑基本规律的要求49 断定“这个S是P”与“这个S不是P”同真，则( )。

Ａ．违反同一律的要求Ｂ．违反不矛盾律的要求Ｃ．违反排中律的要求Ｄ．不违反普通逻辑基本规律的要求50 同时否定SEP和SOP，则( )。

Ａ．违反同一律的要求Ｂ．违反不矛盾律的要求Ｃ．违反排中律的要求Ｄ．不违反普通逻辑基本规律的要求51 如果既不否定SAP，又不否定SEP，则( )。