钠的性质教学案

第三章金属及其化合物

第一节金属的化学性质（两课时）

主备人

1．知识与技能

使学生认识钠的物理性质，掌握钠的化学性质，了解钠的用途。

2．过程与方法

通过钠的燃烧、钠与水的反应的演示实验，体验科学探究的过程。

3．情感态度与价值观

了解化学与日常生活和生产的密切关系，增强学好化学，服务于社会的责任感和使命感。

二、教学重、难点：

钠的性质

三、教学过程：

元素在自然界的存在形式_________态或_________态

钠元素在自然界的存在形式_________

练习：教材P

46

思考与交流，学生讨论并完成课本上的填空。

（一）钠的物理性质

演示实验3-1

钠通常保存在_________中或者_________中

描述钠的物理性质__________________________________________

___________________________________________________________

（二）钠的化学性质

1、钠与氧气的反应

氧化钠的颜色__________ 过氧化钠的颜色__________

练习: 关于钠的叙述中,正确的是_____

A 钠是银白色金属,硬度很大

B 将金属钠放在石棉网上用酒精灯加热,金属钠剧烈燃烧,产生黄色火焰,生产过氧化钠

C 金属钠在空气中燃烧生成氧化钠

D 金属钠的熔点很高

2、钠与水的反应演示实验3-7

实验现象：浮______________ 熔__________________

游______________ 响__________________

红______________

该过程的反应方程式____________________________

离子方程式____________________________

3、钠与酸的反应

钠在金属活性顺序表中排在氢之前，可以与酸反应

写出钠与盐酸反应的化学方程式_______________________

离子方程式_______________________

比较钠与水反应以及钠与酸反应的剧烈程度_________________

4、钠与盐溶液的反应

把钠放入硫酸铜溶液中，钠先与水反应，生成的氢氧化钠再与硫酸铜反应。

写出有关的反应方程式__________________________________________

_______________________________________

总反应方程式____________________________________

5、钠与金属卤化物的反应

钠是一种很强的还原剂，可以把钛、锆、铌、钽等金属从它们的卤化物中还原出来。如 4Na + TiCl

4

=== Ti + 4 NaCl

（三）钠的用途

（1）钠可以用来制取过氧化钠等化合物

（2）钠与钾的合金是原子反应堆的导热剂

（3）钠是一种很强的还原剂，可以把钛、锆、铌、钽等金属从它们的卤化物中还原出来。

（4）钠也应用在电光源上，高压钠灯发出的黄光透雾能力强，用作路灯时，照度比高压水银灯高几倍。

练习：

1．通过你的观察和推理，判断下列实验室中对于少量Na的保存方法正确的是（）A．保存在水中B．密封，保存在广口瓶中

C．用铝箔包裹，密封在广口瓶中D．密封，保存在煤油中

2．钠与水反应的现象与钠的下列性质无关的是（）A．钠的熔点较低B．钠的密度比水的小

C．钠的硬度小D．钠有很强的还原性

3．下列有关钠的叙述中，错误的是（）

A.钠的很活泼，可以用来冶炼金属钛、锆、铌等

B.钠的化学性质非常活泼，钠元素只能以化合态存在于自然界

C.钠是一种灰黑色的固体

D.钠的质地软，可用小刀切割

4．关于钠原子与钠离子，下列叙述错误的是（）A．它们相差1个电子层B．它们的化学性质相似

C．钠原子比钠离子稳定D．钠原子、钠离子均为钠元素

5．金属钠着火后，可用于灭火的物质和器材有（）A．水B．泡沫灭火器C．干冰灭火剂D．干砂

6．取一小块钠放在玻璃燃烧匙里加热，下列实验现象正确的是（）

①金属先熔化②在空气中燃烧火焰呈黄色③燃烧时火星四射

④燃烧后生成淡黄色固体⑤燃烧后生成白色固体

A．①②③B．①②④c．①②⑤D．①③⑤

7．钠的下列用途与其化学性质无关的是（）A．制过氧化钠B．原子反应堆的导热剂．

C．冶炼金属钛D．制取贵重金属钽8．将一小块钠投入盛有5mL饱和石灰水的试管中，不可能观察到的现象是（）A．钠熔成光亮的小球，在液面四处游动B．有气体产生

C．溶液底部有银白色的物质D．溶液变浑浊

9．（2002年上海春季考题）在烧杯中加入水和苯（密度：0.88g/cm3）各50mL。将一小粒金属钠（密度：0.97g/cm3）投入烧杯中。观察到的现象可能是（）

A 钠在水层中反应并四处游动

B 钠停留在苯层中不发生反应

C 钠在苯的液面上反应并四处游动

D．钠在苯与水的界面处反应并可能作上、下跳动

9．金属钠切开后，光亮的金属断面，说明常温下钠能够跟反应，生成；钠投入水中，钠水面上，并四处游动，发出响声，这说明，熔成一个闪亮的小球，说明，最后向烧杯中滴加酚酞，溶液变反应的化学方程式为：。

10．将一小块金属钠投入到FeCl3溶液中，此时观察到的现象是，有关化学反应方程式是。

11．有人设计了如图所示的实验装置，目的是做钠与水反应的实验并验证的气体，试回答下列问题：

（1）补充完整实验操作，实验开始时打开塞1上的阀，

________________当水浸没钠块后立即关闭橡皮塞Ⅰ上的阀。

（2）钠与水反应时，可观察到的现象是

________________________ ___

(3) 待反应完毕后，若要检验生成的气体，正确的操作方法是

_______________________ _______________

12．一块表面已部分氧化的钠质量为0.77g，放入10g水中后，

得到氢气的质量是0.02g。求：⑴钠表面的氧化钠的质量是多少？

⑵所得溶液的溶质的质量分数是多少？