细胞器—系统内的分工合作
高中生物必修一 细胞器——系统内的分工合作
(2)观察线粒体： ①在洁净的载玻片中央滴一滴 健那绿染液 制作人的口 ②用 消毒牙签 刮自己漱净的口腔内 腔上皮细胞 侧壁后涂抹于染液中 临时装片 ③盖上盖玻片 低倍显微镜下观察 低倍显微镜下找到口腔上皮细胞
线粒体被染成 蓝绿色 高倍显微镜下观察 细胞质接近 无色
①均具有双层膜；
相同点 ②都含少量 _________ DNA ，是半自主性细胞器；
ATP ，与能量转换有关 ③都能产生______
[系统认知]
有关细胞结构的“六个”常见思维误区 (1)没有叶绿体和中央液泡的细胞是动物细胞。反例：根尖
分生区细胞。 (2)具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。反例：真菌细胞、
1．巧记细胞器的“零、一、二”
2．必记关的六种结构：核糖体、 内质网、高尔基体、线粒体、囊泡、细胞膜。 4．必明生物膜系统的三个功能
(1)维持细胞内部环境的相对稳定，在物质运输、能量转换、 信息传递中起决定性作用。 (2)酶附着的支架。 (3)保证生命活动高效、有序地进行。 5．生物膜≠生物膜系统
成熟的红细胞不能进行有氧呼吸。
[题点全练]
1．(2017· 江西协作校联考)如图中有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四类细胞的结 构模式，据图判断正确的是 ( )
A．图中只有Ⅲ无染色体，遗传物质主要为 DNA B．四类细胞共有的膜结构是细胞膜与核糖体 C．Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ中的②结构均能氧化葡萄糖合成 ATP D．含有色素的细胞器是④和⑤，光镜下看不到Ⅱ的染色体
2．细胞器分类归纳 将以下细胞器按不同依据进行分类(填字母) a．叶绿体 e．核糖体 b．线粒体 f．中心体 c．内质网 g．大液泡 d．高尔基体 h．溶酶体
(1)按分布归类： 植物特有的细胞器是 a、g ，动物和低等植物特有的细胞器是
高一生物第三章第二节 细胞器—系统内的分工合作
③高尔基体：进一步修饰、加工、包装
囊泡
④细胞膜：将蛋白质分泌到细胞外
3.研究分泌蛋白的合成和运输的方法:同位素标记法。 4.蛋白质的合成、加工、运输要消耗能量，由线粒体提供。 三、细胞的生物膜系统 1. 双层膜的细胞结构:线粒体、叶绿体、细胞核。 2.单层膜的细胞结构：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体、细胞膜 3.无膜的细胞结构：核糖体、中心体、细胞质基质。 4.与能量转换有关的结构：线粒体、叶绿体、细胞质基质。 5.动植物细胞都有的，但功能不同的细胞器：高尔基体。 6.生物膜系统的作用: （1）生物膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境，与物质的运输 、能量的交换、信息的传递有关。 （2）生物膜是酶的附着位点，为生化反应创造场所。 （3）生物膜把细胞分割成不同的部分，每部分具有独立性，使多 种生化反应能同时、有序、高效进行，相互不会干扰。
3.2 细胞器—系统内的分工合作
一· 细胞器之间的分工
1.分离各种细胞器的方法：差速离心法。 2. 细胞器： （1）线粒体： ①形态：粒状或棒状。 ②结构：双层膜，由外膜、内膜、基质、嵴组成。 ③功能：有氧呼吸的主要场所，提供95%左右的 能量，细胞的“动力车间”。 （2）叶绿体： ①形态：椭球形或球形。 ②结构：双层膜，由外膜、内膜、基粒、基质组成。 ③功能：光合作用的场所，植物细胞的“养料制 造车间”和“能量转化站”。
（6）液泡：①形态：泡状。 ②结构：单层膜。 ③功能：里面的细胞液主要是有机酸和无机盐，调 节参透压，与细胞参透吸收水有关。 （7）核糖体：①形态：椭球形粒状小体，有的附着在内质网， 有的游离在细胞质基质中。 ②结构：无膜。 ③功能：合成蛋白质的场所，称为“生产蛋白质 的机器”。 （8）中心体:①形态：两个中心粒相互垂直。 ②结构：无膜。 ③功能：参与动物或低等植物的有丝分裂。 3.细胞质基质：由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、 多种酶组成。
3.2细胞器—系统内的分工合作
3min 核糖体 内质网腔
17min 高尔基体
117min 细胞膜
合成、加工、分泌 • 内质网以类似于“出芽” 的形式形成具有膜的小泡， 小泡离开内质网，移动到 高尔基体与高尔基体融合， 成为高尔基体的一部分。
• 高尔基体边缘“突起” 形成小泡， 移动到细胞
膜与细胞膜融合，成为细 胞膜的一部分。
具有双层膜的细胞器和细胞结构
具双层膜的：叶绿体、线粒体、 细胞核 具单层膜的：内质网、高尔基体 液泡、溶酶体、细胞膜 不具膜的：核糖体、中心体
细胞质
细胞器
细胞质基质 有水、无机盐、脂质、 糖类、氨基酸、核 苷酸和多种酶组成。 在细胞质基质中进行 着多种化学反应。
细胞骨架（决定细胞形状）
在真核细胞中，有维持细胞形态，保持细胞内部结构的 有序性的细胞骨架。蛋白质纤维构成的网架结构,与细 胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量交换、信息传 递等生命活动密切相关。
细胞器在哪? 细胞质：
细胞器
细胞质基质
细胞的显微结构 （光镜下）
细胞的亚显微结构 （电镜下）
植 物 细 胞 结 构
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞器
线粒体 叶绿体 内质网 高尔基体 核糖体 液泡 溶酶体
细胞质基质
动 物 细 胞 结 构
线粒体 内质网 细胞膜 高尔基体 细胞器 核糖体 中心体 细胞质 溶酶体 细胞质基质 细胞核
分布：动植物细胞中。 结构：单层。 功能：具有营养和防御功能，内含多种酸性水 解酶类；分解损伤、衰老的细胞器；吞噬分 解有害物质，营养物质等。
分布：成熟的植物细胞中
结构：单层膜，膜内液体 叫细胞液； 组成：液泡内有色素、糖 类、无机盐、蛋白质等；
功能：对细胞内环境进行 调节，使细胞保持一定 的渗透压，维持细胞膨 胀状态。
细胞器——系统内的分工合作
功能： 主要是对来自内质网的蛋白质进行加 工、分类和包装的“车间”及“发送 站” 。
16
细胞亚显微结构模式图
f
17
核糖体是生产蛋白质的机器。
(氨基酸的脱水缩合就在核糖体上进行的) 附着在内质网上 游离在细胞质中
18
细胞亚显微结构模式图
f
19
溶酶体
20
功能：
是“消化车间”。 内部含有多种 —— 是 水解酶，能分解衰 蝌蚪尾巴消 细胞内的溶酶 老、损伤的细胞器； 失的生理原因 体破裂，释放 吞噬并杀死侵入细是什么？ 出水解酶，将 胞的病毒或病菌。
内质网：把这些半成品运输 到高尔基体。 高尔基体：对即将分泌出来的牛奶 蛋白质进行最后的浓缩和加工。
线粒体为整 个过程提供 能源保障
33
由此可以看出： 各种细胞器的结构和功能虽 然不同，但他们分工合作，密切 配合，共同完成细胞的各种生命 活动 。
34
当堂巩固
比比观察力：
4 叶绿体 5 高尔基体 11
动物中特有的细胞器： 中心体 （低等植物） 27 思考：与蛋白质合成、加工、运输有关的细胞器有哪些？
填一填：〖尝试归纳〗
细胞器名称
分 布 膜结构
功
能
线粒体 叶绿体
内质网 核糖体 高尔基体 中心体 液 泡 溶酶体
28
细胞质内除了细胞器，还有哪一部分？ 它的成分、作用如何？ 细胞器
线粒体、叶绿体、液泡、高尔基体、 内质网、核糖体、中心体、溶酶体
内质网上的核糖体
2.分泌蛋白从合成至分泌到细胞外， 经过了哪些细胞器或细胞结构？ 核糖体、内质网、 高尔基体、细胞膜 3.分泌蛋白合成和分泌的过程中需 要能量吗？能量由哪里提供？ 需要。线粒体
细胞器——系统内的分工合作
细胞器教学目标1.知识目标（1）举例说出几种细胞器的结构和功能。
（2）制作临时装片，使用高倍显微镜观测叶绿体和线粒体。
（3）简述生物膜系统的结构和功能。
（4）讨论细胞中结构与功能的统一、部分与整体的统一。
2.能力目标（1）自主学习：让学生通过类比认识细胞内各细胞器及其分工。
通过资料的阅读和设计的问题的引导，培养学生分析和理解问题的能力，进而发展综合的能力。
（2）思维训练：利用课本插图、教学挂图和课件，培养和发展学生的读图能力，提高分析、类比归纳的学习方法。
3.情感、态度与价值观目标通过学习建立细胞器的结构和功能相适应的观点、部分与整体统一的观点，有利于对学生进行辩证唯物主义的教育教学重难点教学重点1•引导学生主动探究细胞中的几种主要细胞器的结构和功能；2.细胞膜系统的结构和功能。
教学难点1•如何掌握几种细胞器的结构和功能。
2.如何将这些细胞器的功能和生物体的相关生命现象联系起来并灵活运用。
3.各种生物膜在结构和功能上的联系。
4.实验材料的选择。
5.生物图的绘制。
课时安排3课时第一课时细胞器的结构和功能•教学过程【情境导入、互动学习】教师放映一张某玩具厂忙碌的车间的动画片。
提出问题：1•一件优质的产品是如何通过个车间和部门之间的配合产生出来的？2.细胞内也存在类似工厂的各种车间吗？3.细胞内的各种“车间”是怎么样的？学生：……教师：细胞在生命活动中发生着物质和能屋的复杂变化。
细胞内部像一个繁忙的工厂,在细胞质中有许多忙碌不停的“车间”，这些“车间”都有一定的结构，如：线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体等，它们统称为细胞器。
同学们可能会感到很疑惑:细胞器这么小，科学家是怎样把各种细胞器分离开来，分别去研究它们的生理功能的呢？学生：讨论并回答上述问题。
课前我曾请几位同学去做了这方面的资料收集工作，现在我们来看看他们的成果如何。
学生1：汇报科学家分离各种细胞器的分法。
学生2：汇报科学家对不同细胞器的研究方法及成果。
细胞器—系统内的分工合作
6.中心体
6.中心体 （1）存在部位： （2）形态结构： （3）主要功能：
动物细胞和低等植物细胞中； 通常位于细胞核附近
由2个互相垂直的中心粒组成； 无膜结构
与动物细胞和低等植物细胞的 有丝分裂有关
7.液泡 （1）存 在： （2）形态结构：
（3）主要功能：
主要存在植物细胞
泡状结构；表面有单层
液泡膜，内有细胞液
1974年诺贝 尔生理学奖和医学 奖：三人的研究成 就为现代细胞生物 学的诞生发挥了重 要作用
克劳德：发明 细胞组分分离 技术 ；率先使
用电镜观察亚 细胞结构
德迪夫：发现 溶酶体
帕拉德：发现核 糖体；首次分离 并阐明完整线粒 体结构
一、 用差速离心法分离细胞中的各种组分
差速离心法：
利用不同的离心 速度所产生的不同离 心力，将各种质量和 密度不同的亚细胞组 分和各种颗粒分开。
细胞器——系统内的分工合作
1.Robert Hooke:自 制显微镜 观察并命 名细胞
2.Leeuwen hoek：活 细胞，描 述细胞核 结构
Schleiden 和Schwann 共同提出 细胞学说， Virchow补 充细胞学
说（细胞 只能来自 细胞）
1.原生质 理论的提 出 2.各种细 胞器的发 现：线粒 体、高尔 基体、中 心体等
3.内质网
（1）分布：绝大多数动植物细胞都有内质网。 细胞核附近较多，并与核膜有一定的联系。
（2）形态结构：由单层膜结构连接而成的网状结构
（3）类型 功能
扩大膜面积
粗面型内质网：蛋白质运输通道 滑面型内质网：糖类和脂质合成
4.高尔基体
4.高尔基体 （1）存在部位：
动植物细胞中细胞核附近
2022生物集训6细胞器__系统内的分工合作含解析
细胞器-—系统内的分工合作(建议用时:40分钟）1．（2020·承德一中检测)叶绿体与线粒体是植物细胞内两种重要的细胞器，在光照条件下，它们各自产生的部分物质是可以循环利用的.下列有关叙述正确的是(）①线粒体产生的二氧化碳可进入叶绿体内被利用②叶绿体中合成的葡萄糖可进入线粒体内直接被氧化分解③叶绿体产生的氧气可进入线粒体内被利用④线粒体产生的水可进入叶绿体内被利用A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④C［①线粒体产生的二氧化碳可以进入叶绿体参与光合作用，所以①描述正确;②线粒体是有氧呼吸的主要场所，葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸后才能进入线粒体被氧化分解，所以②描述错误；③叶绿体产生的氧气可以进入线粒体参与有氧呼吸，所以③描述正确；④线粒体产生的水可以进入叶绿体参与光合作用的光反应阶段，所以④描述正确；故选C。
] 2．动物细胞溶酶体内含多种水解酶。
溶酶体酶不作用于细胞正常结构成分的原因是：一方面酶被溶酶体膜包住，另一方面溶酶体内环境与细胞溶胶的pH不同，溶酶体内pH≤5，而细胞溶胶pH≈7，溶酶体膜上有质子泵维持pH差异；植物细胞内无溶酶体，但其液泡执行类似的降解功能。
下列叙述正确的是(）A．核糖体合成的水解酶通过溶酶体的双层膜被运入B．质子穿过溶酶体膜进入溶酶体的方式是主动运输C．溶酶体酶在细胞溶胶中仍能发挥正常的水解作用D．细胞液渗透压较高的主要原因是液泡中含有多种水解酶B［溶酶体是单层膜,A错误;质子穿过溶酶体膜进入溶酶体的方式是主动运输，B正确;细胞溶胶中的pH和溶酶体的pH不同，溶酶体酶不能发挥正常的水解作用,C错误；液泡中不含水解酶,D错误.]3．(2020·湖北名校联考)下列与细胞有关的叙述正确的是（）A．蓝藻细胞的增殖需要中心体的参与B．紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞中的色素吸收光能用于制造糖类C．根瘤菌合成蛋白质的过程是在大豆根细胞的核糖体内完成的D．鲜肉过一段时间后再煮，味道更加鲜嫩，可能与溶酶体的作用有关D［蓝藻是原核生物，无中心体，A项错误；紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞中的色素不能用于光合作用，B项错误；根瘤菌合成蛋白质是在根瘤菌自身的核糖体内完成的，C项错误；鲜肉放一段时间后，溶酶体释放内部的水解酶，可起到消化作用,产生氨基酸和多肽,烹调后更加鲜嫩，D项正确。
第2讲 细胞器——系统内的分工合作
架,蛋白质分子分布其中,具有一定的流动性。
(2)在结构上具有一定的连续性。
4.在功能上的联系(以分泌蛋白合成、加工、运输为例)
5.生物膜系统的功能
易错提示生物体内构成组织或器官的“膜”不
是生物膜,如小肠黏膜、心脏瓣膜。
【例2】 用含15N标记的氨基酸培养液来培养某哺乳动物的乳腺细 胞,测得与合成和分泌乳蛋白有关的膜结构的膜面积变化曲线如图 甲所示,相关的一些细胞器上放射性强度变化的曲线如图乙所示,下 面有关叙述不正确的是( )。
(2)丙 有核膜、无细胞壁和叶绿体
(3)丁、戊 无核膜
(4)有无以核膜为界限的细胞核
考点二
生物膜系统在结构和功能上的联系
1.生物膜系
细胞膜 : 单层, 细胞的外界膜 统的组成 核膜 : 双层, 具核孔, 细胞核的外界膜 双层膜 : 叶绿体、线粒体 细胞器膜 单层膜 :内质网、高尔基体、液泡、 溶酶体
(4)图中②是
,在细胞内被形象地称为深海中的潜艇。 ]
(5)分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中,需要的能量主要是由[ 提供的。 答案:(1)消化酶 (3)⑤ 内质网 抗体 ④ 胰岛素(或生长激素) (4)囊泡 (5)⑦ (2)④⑤③②①⑥ 线粒体
核糖体
解析:本题考查分泌蛋白的合成、加工、运输与分泌情况,及细胞内 各结构的分工合作。图中①为细胞膜,②为囊泡,③为高尔基体,④为 核糖体,⑤为内质网,⑥为分泌蛋白,⑦为线粒体。对分泌蛋白举例时 要特别注意载体、呼吸酶、DNA聚合酶等不属于分泌蛋白。
2.各种生物膜在化学组成上的联系 (1)相似性:各种生物膜在化学组成上大致相同,都主要由脂质和蛋白 质组成。 (2)差异性:不同生物膜的功能不同,组成成分的含量有差异,如代谢旺 盛的生物膜(如线粒体内膜)蛋白质含量高;与细胞识别有关的细胞膜 糖类含量高。
细胞器-系统内的分工合作资料
分布：动植物细胞中 形状：扁平囊状结构，有大小囊泡 结构：单层膜 功能：动物细胞中主要是对来自内质网的蛋白质加工、
包装“车间”及“发送站”；植物细胞中主要参与 纤维素的合成，与细胞壁的形成有关。
高尔基体的电镜照片
高尔基体的模式图
§3—2 细胞器——核糖体
作用：①调节植物细胞内的环境。 ②使植物细胞保持坚挺。
＊叶绿体——植物细胞的养料制造车间和能量转换站：
分布：主要分布在植物叶肉细胞和幼嫩的皮层细胞中。 形状：呈扁平的球形或椭球形。 结构：双层膜，基质、基粒。基粒由类囊体堆叠而成 。 成分：与光合作用有关的酶、色பைடு நூலகம்及少量DNA、RNA。 功能：光合作用的场所，
植物细胞的“养料制造厂”和“能量转换站”。
§3—2 细胞器——叶绿体
糖
溶酶体
体
细胞的亚显微结构
（电镜下）
探究一： 要研究各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细
胞器分离出来，用什么方法呢？ 差速离心法
破坏细胞膜（形成由各种细胞器 和细胞中其他物质组成的匀浆）
将匀浆放入离心管
用高速离心机在不同的转速下进行离心
将各种细胞器分离开（利用不同的 离心速度所产生的不同离心力）
§3—2 细胞器——系统内的分工合作
【问题探讨】忙碌的车间和部门
工厂一般都是由若干个车间和部门组成。例如，有采购原 料的部门，对原材料进行初加工的车间，生产产品的车间，质 检部门，销售部门，为产品生产提供设计图的部门，负责动力 的部门，等等。
细胞内也存在类 似的部门或车间， 他们都有一定的结构， 统称为细胞器。
“动力车间” 。
线粒体模式简图
第三章 第2节 细胞器—系统内的分工合作
苔藓叶绿体
线粒体
请描述叶绿体和线粒体的形态和分布
细胞器 线粒体 分布 动、植物细胞中 主要在绿色植物 形态 粒状、棒状 扁平的椭球 形或球形 结构 双层膜、嵴、基 粒、基质 双层膜、基粒、 片层结构、基质 功能 细胞内进行有氧呼吸 的主要场 绿色植物进行光合作 用的场所
叶绿体 叶肉细胞中
动、植物中都有， 但功能不同。
高尔基体
高尔基体 成 熟 面
内质网
形 成 面
液
泡
1、单层膜结构 2、成熟的植物细胞中可占据整 个细胞体积的90% 3、液泡中的液体称为细胞液， 其中还有糖类、无机盐、色素和 氨基酸等 4、作用：调节细胞的渗透压、 调节内环境，保持渗透压和膨胀 状态
核糖体
１、或附着在内质网上，或游 离于细胞质基质中，线粒体和 叶绿体中也存在 ２、功能：合成蛋白质的场所
自 主 学 习
生物膜系统的功能：
1、细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同 时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的 过程中起着决定性作用。 2、许多重要的化学反应都在生物膜上进行，这些化学反 应需要酶的参与，广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着 位点。 3、细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使得细胞内能 够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证了细胞生 命活动高效、有序地进行。
高等植 物
动植物
动植物
动物和低 等植物
1 、所有的原核细胞都有( D ) A．核糖体和线粒体 B．细胞膜和叶绿体 C．内质网和中心体 D．细胞膜和核糖体
2 、线粒体、叶绿体和内质网都具有( A．基粒 B．基质 C．膜结构 D．少量DNA
C
)
3 、蚕豆根细胞中含有DNA且有能量转换功能的结构是( A．叶绿体 B．线粒体 C．核糖体 D．叶绿体和线粒体 4．所有高等植物细胞都具有的结构是( C A．大液泡 B．中心体 C．细胞壁 D．叶绿体 )
第2节 细胞器-系统内的分工合作
分布 形态 双 外膜 层 膜 内膜 结 基 构 基 功能 质 粒 含与有氧呼吸有关酶 动植物细胞中
短棒状、粒状、圆球状
叶绿体
主要存在于植物的叶肉细胞 椭球形或球形
与周围的细胞质基质分开 向内折叠形成嵴 是一层光滑的膜 类囊体堆叠成基粒，含色素 和与光反应有关的酶。 含与光合作用有关的酶
都含有少量的DNA和RNA（都能半自主复制） 有氧呼吸的主要场所 光合作用的场所
内质网
内质网(单层膜)是由膜连接而 成的网状结构。是细胞内蛋白质合 成和加工(粗面)，以及脂质合成(滑 面)的“车间”。
内质网
分布： 绝大多数动植物细胞都有内质网。细胞核附近较 多，并与核膜有一定的联系。 形态结构： 由单层膜结构连接而成的网状物 类型 粗面型内质网：扩大膜面积，蛋白质运输通道 滑面型内质网：糖类和脂类合成
蛋白质的“装配车间”
蛋白质加工、包装“发送站”、 植物胞壁
中心体
参与细胞有丝分裂 水和养料的仓库 维持细胞形态 内含多种酶、 “消化车间”
液泡
溶酶体
动植物细胞
1下列几种细胞器中，不具有膜结构的是( ) A染色体和内质网 B高尔基体和染色体 C C中心体和核糖体 D叶绿体和液泡 2下列模式简图表示几种细胞器，据图回答(填写标号)：
高 尔 基 体
高尔基体(单层膜)主要是对 来自内质网的蛋白质进行加工、 分类和包装的“车间”和“发 送站”。
高尔基体
存在部位：
动植物细胞中 细胞核附近
形态结构： 扁平囊状结构，有大小囊泡 与细胞分泌物的形成有关 主要功能： 对蛋白质有加工和转运功能 植物细胞分裂时与细胞壁的形成有关 高尔基体－－蛋白质的“加工工厂”
液泡
主要存在于成熟植物细胞中， 内有细胞液。含有糖类、无机盐、 色素和蛋白质。调节植物内环境， 维持渗透压，保持细胞的坚挺。
细胞器——系统内的分工合作
3、将细胞分隔成许多小区室，使各种 化学反应能同时进行而不互相干扰,保证 生命活动高效、有序地进行。
差速离心法 破坏细胞膜（制成匀浆）
将匀浆放入离心管
用高速离心机在不同的转速下进行离心
将各种细胞器分离开
细胞质
细胞质基质：液态部分
为细胞代谢提供各种原料和反应场所
线粒体
叶绿体
内质网
细胞器
核糖体 高尔基体
中心体
液泡
溶酶体
细胞质基质
成分： 呈胶质状态。含有水、无机盐、脂质、 糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶。
分布：植物细胞（并非都有） 结构： 外膜、内膜、基粒、基质，含色素 功能： 光合作用的场所，制造有机物。
叶绿体——“养料制造车间”和“能量转换站”
3、内质网
分布： 动、植物细胞 结构：单层膜 类型 粗面内质网：上面附有核糖体
光面内质网
功能：蛋白质加工，脂质合成的“车间”
4.核 糖 体
分布：所有细胞，附着在粗面内质网上或游离在细胞质基质中 结构：无膜结构. 成分: RNA和蛋白质 功能： 细胞内合成蛋白质的场所
核 糖 体——生产蛋白质的“机器”
5.高尔基体
分布： 结构：
动植物细胞 单层膜
1.与植物 细胞细胞 壁形成有 关（纤维 素） 2.与动物细 胞分泌物 的形成有 关（分泌 蛋白）
功能： 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装
高尔基体——蛋白质的“加工车间”和“发送站”
6. 溶 酶 体
分布： 动、植物细胞中
。
（3）能增大细胞内的膜面积，
并能作为蛋白质的加工场所是：
【】
。
（4）能合成蛋白质，被称为
蛋白质的生产机器的细胞器是：【 】
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
青州五中高一生物课堂导学案
编制时间：2010年10月29日
课内探究
一、细胞质的组成：
1、组成：细胞质主要包括细胞质基质和。
2、细胞质基质
①存在状态：状态。
②成分：含有、无机盐、脂质、糖类、、核苷酸和等。
③功能：是多种进行的场所。
自主探究1：怎样得到各种不同的细胞器？
二、各种细胞器的结构与功能
1、叶绿体：
（1）形态：。
（2）结构：外表有，内部有，周围充满了。
（3）功能：是绿色植物进行的场所，是植物的“”。
2、线粒体：
（1）形态：。
（2）结构：外表有，内部的某些部位向内腔折叠形成，周围充满了液态的。
（3）功能：是细胞进行主要场所，是细胞的“”。
自主探究2：运动员肌肉细胞中线粒体的数量比缺乏锻炼的人多，为什么？
叶绿体、线粒体的比较：
跟踪训练1：下面关于线粒体和叶绿体的相同点的叙述中，错误的是（）A、都具有双层膜结构的细胞器 B、基质中都含有少量的DNA
C、都与能量转换有关
D、所含酶的种类基本相似
3、高尔基体：
功能：主要是对来自内质网的蛋白质进行、、和的“车间”及“”。
动物细胞中，与细胞形成有关；
植物细胞中，与形成有关。
自主探究3：唾液腺和胰腺的细胞中高尔基体和线粒体都很多，为什么？
4、内质网：
（1）形态：。
（2）功能：是细胞内合成和加工，以及合成“车间”。
5、核糖体：
（1）分类：于内质网上，于细胞质基质中。
（2）功能：是生产的机器。
跟踪训练2：根据细胞器的功能推测，下列叙述错误的是（）
A、汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体
B、心肌细胞比骨骼肌细胞具有更多的线粒体
C、胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体
D、生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有更多的线粒体
6、中心体：
（1）分布：。
（2）结构：由两个互相垂直排列的及周围物质组成。
（3）功能：与细胞的有关。
7、液泡：
（1）分布：。
（2）功能：可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺等。
跟踪训练3：玉米的叶肉细胞中，都具有色素的一组细胞器是：（）A、线粒体和高尔基体B、叶绿体和中心体
C、核糖体和液泡
D、液泡和叶绿体
8、溶酶体：
功能：是“车间”，内部含有多种，能分离衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的或病菌。
【归纳提高】
1、分布特点：
（1）动物细胞和低等植物细胞特有的细胞器：。
（2）高等植物细胞特有的细胞器：、。
2、功能特点：
与能量转换有关的细胞器：和。
3、结构特点：
（1）具有双层膜的细胞器：、。
（2）无膜结构的细胞器：和。
跟踪训练4：下列结构中，不含磷脂的细胞器是（）A、线粒体和中心体B、核糖体和染色体
C、高尔基体和内质网
D、核糖体和中心体
【当堂检测】
1、最能体现细胞与细胞之间功能差异的是（）
A、细胞核的大小和数量
B、细胞器的种类和数量
C、细胞膜上载体和种类和数量
D、细胞的大小和形状
2、下列物质中，不在核糖体上合成的是（）
A、麦芽糖酶
B、核糖核酸
C、胰岛素
D、载体蛋白
3、在人体细胞中，含核糖体和高尔基体数目较多的细胞是（）
A、肝细胞
B、神经细胞
C、唾液腺细胞
D、肌肉细胞
4、一分子的二氧化碳从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，要进入一个相邻细胞的叶绿体基质，共穿过的生物膜的层数是（）
A、5
B、6
C、7
D、8
5、下列关于真核细胞结构和功能的叙述中，错误的是（）
A、抑制线粒体的功能会影响能量的产生
B、核糖体由RNA和蛋白质构成
C、有分泌功能的细胞才有高尔基体
D、溶酶体可消化细胞器碎片
【课后巩固】
1、真菌细胞中没有的细胞器是 （ ） A ．叶绿体 B.核糖体 C ．高尔基体 D.线粒体
2、水稻和家兔的体细胞内都具有的结构是 （ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③线粒体 ④叶绿体 ⑤中心体 ⑥核糖体 ⑦内质网
⑧溶酶体
A ．②③⑥⑦⑧
B ．①②⑥⑦⑧
C ．②④⑤⑦⑧ D.①③⑤⑥⑧
3、细胞质基质是细胞结构的重要组成部分。
下列有关叙述中，错误的 （ ） A ．呈透明的胶质状态 B.是活细胞进行新陈代谢的主要场所
C ．由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成
D ．在活细胞内呈静止状态
4、下列细胞的各种结构中，具有由磷脂和蛋白质构成的结构膜的一组是 （ ） ①细胞膜 ②线粒体 ③高尔基体 ④中心体 ⑤染色体 ⑥核膜
⑦内质网 ⑧核糖体
A. ①②③⑤
B. ①②③⑥⑦
C. ①④⑥⑦⑧
D. ①②④⑤⑦ 5、下列各项中，属于内质网功能的是 （ ）
①增大膜面积，是酶的附着支架②与蛋白质、糖类和脂质的合成有关③是蛋白质
的运输通道
A ．① B.①③ C.①② D.①②③
6、下列各项中，含高尔基体和内质网都较多的细胞是 （ ）
A ．神经细胞 B.肌细胞 C ．胰腺外分泌部细胞 D.分生区细胞 7、如右图所示，回答下列问题： （1）此图表示 细胞模式图，判断依据是此细胞中有[○11] ，而无 、 、 。
（2）[ ] 是为细胞提供能量的主要场所。
（3）[ ] 是合成各种蛋白质的
场所。
（4）图中[⑨]细胞膜的化学成分主要是 ，具有的功能有： ， ，
○
①
② ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩。