电子商务师实验室

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德意电子商务实验室简介

德意电子商务实验室简介
我校商务贸易系电子商务实训室主要实训环境为德意电子商务实验室，目前我们使用的是《德意通电子商务实验室专业版V3.5》。

《德意通电子商务实验室专业版V3.5》是基于交互式的电子商务教学软件，其内容涵盖了电子商务的基本内容,包括电子商城、B2B、C2C、物流、网上银行、CA认证、网络营销、电子数据交换EDI等。

《德意通电子商务实验室专业版V3.5》特别注重业务模块之间的横向联系，在业务流程上把B2B、物流、CA、电子银行贯穿其中，融信息流、资金流、物流于一体，充分体了目前电子商务发展的特点和趋势。

为了更好的辅助教师管理实验，体现实验效果，《德意通电子商务实验室专业版V3.5》专门提供了实验教学平台，用于实时监控学生实验情况，并且对实验进行评分，评估实验效果。

《德意通电子商务实验室专业版V3.5》的理论考试模块具有专业化的考试辅助及管理功能，功能涵盖考试中的各个环节，可实现出题、组卷、考试安排、学生考试、评卷等全部流程。

解决了传统考试中人工出题、组卷、批卷等繁琐与管理上的不完备等问题，彻底实现了考试从人工作业到无纸化、自动化的飞跃，是一套能有效减轻教师负担，提高考试管理水平的考试辅助工具。

《德意通电子商务实验室专业版V3.5》是使用基于企业级应用的J2EE技术开发的,具有良好的稳定性、可靠性、并发性，可以用于远程教学。

软件界面友好，维护方便，是师生们进行电子商务教学和实验的好帮手。

适用于商务贸易类、经济管理类、信息管理类、计算机类专业的中、高职类院校及高等院校。

电子商务实验室建设之管见

具有以下几个功：
展槽为２个以上．内存类型为ＤＤＲＩｌＭＢ以上。硬盘存储器最大容量Ｉ５２为１ＴＢ，光驱为ＤＶＤ／ＲｗＣｏｏＣＤ— ｍｂ。网络控制器为集成双千兆以太网接ｆ，标准接口含商２个ＵＢ２０后面）２个ＵＢ．（］Ｓ．（Ｓ２０前面）、２个ＲＪ４－５
３１实验室硬件建设
一
般来说一问实验摩要能够容纳３０人，占地面积ｌ０平米。能够进行０
基本电子商务操作，如构建小型局域网、电子商务网站的建设，企业内部管理软件的使用，多媒体教学等。
（１实验室基础设备。服务器配置：实验窜一般需要】）一２台服务器，其
键盘、鼠标、ｓｉ、Ｖｉｅｒａｌｄｅｏ接口。显示器为ｌ存液晶显示器。７
３２实验室软件建设
实验室的建设主要是模拟企业中的电子商务模式，架设实验室软件平台原则是围绕着电子商务在企业中具体的工作内容进行建设，服务器中安装的软件主要搭建Ｗｅ服务器、ＦＴＰ服务器和邮件服务器，学生机器中主要安ｂ装客户端软件。安装软件具体如ｒ：
有电子商务理论基础知识，又符合社会企业需求的电子商务应用型人才。为了培养这样的人才，需要合理安排教学过程中的基础理论知识与实验环节相结合，就要求高职院校在培养电子商务专业人才时投入更多的资源，尤其足在电子商务实验室的建设方面，就显得苊为重要。

浅谈电子商务专业实验室建设与展望

亲身体验和实际操作，理论和实践难以结合，这样培训出来的学生只会
动口，不会动手，而这种灌输式的教学方式又恰恰是目前高校最主要的培养形式，教师努力教，学生被动地学，这也是影响学生最终就业困难
的原因。
（二）电子商务专业实验室建设的作用
电子商务专业实验室建设通过模拟教学环境和网上环境理解专业
（一）电子商务专业实验室建设的背景电子商务专业建设以企业人才需求为导向，以课程体系为基础，不断的在教育教学改革过程中积累经验，因地制宜地探索推进素质教育的有效途径和办法，鼓励大胆突破，在课程设置、内容选择、教学组织形式、课堂形态、考试评价、创新创业指导、服务区域经济等方面进行前瞻性探索和试验，不断地深化电子商务专业人才培养模式，拓宽人才培养途径，建立服务区域经济、实践创新能力和人文素养高的人才培养模式，优化人才知识结构，提高人才培养的质量和水平。邀请企业专业人才参与专业建设，包括专业教学标准设计、课程体系构建、课程标准制订、教材内容重构、参与教学过程等。同时根据相应的课程体系，开发设计出相应的实训、实验软件，形成良性互动关系。电子商务专业实验室建设使学校在合作中前进，企业在合作中发展，学生在实践中提高的赢局面，使学生在学校就能接受企业文化的熏陶，
浅谈电子商务专业实验室建设与展望
何牧
南宁市第六职业技术学校
广西南宁
５３００２１
【摘要】电子商务实验室建设是高校教师根据该校电子商务专业课程设置和学科建设方向，选择部分或全部的实验体系进行实践教学。通过对企业运营模式相关资源整合、市场推广、品牌提升、售后服务等相关市场情况的调查与研究，使学生在学校实训中解决未来工作中即将遇到的问题。

电子商务师实验室(国家职业资格培训)

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实验完成，谢谢大家！
北京中鸿网略教育技术有限公司
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电子商务实验室C2C总汇

1、晶晶喜欢收集连环画，这次她将一部名为《真假美猴王》的连环画放在网上拍卖。

设置商品在线时间为3天，起始价为10元，底价为30元，拍卖当天就有一位叫wang***的网友以35元的价格成功拍得。

请在电子商务师实验室模拟完成上述操作。

（晶晶注册名为jing***, ***代表考生准考证后三位，其他信息自定义。

）考核关键点：买方（卖方）登录C2C网站卖方发布拍卖的商品买方出价参与竞拍商品买方查询已买入的商品2、小张喜欢集邮，这次他将一套《中国瓷器》的邮票放在网上拍卖，设置商品名称为“邮票***”，在线时间为7天，起始价为1000元，底价为5000元。

小李见到这套邮票非常喜欢，迫不及待的以5100元的价格拍得该套邮票。

请在电子商务实验室中模拟完成该实验（小张注册为zhang***,小李注册为li***，***代表考生准考证号码后3位，其他信息自定义。

）（10分）3、译文快要毕业了，整理出好多用过的物品，其中有一台爱华***电子词典（8成新），欲通过网络出售这个词典，（在C2C商城中放入随身视听/音响/家电），起拍价为80元，底价为90元，商品在线时间为5天，琳娜是个学生，正想购买一台电子词典，赶忙出价100元，最后双方就以这个价格成交了4、薇薇有一张100元面值的网上学习卡，因为没有时间听课，想把它放到网上拍卖。

设置拍卖商品名称为“神州人力资源管理师网校学习卡***”，起拍价为100元，底价为180元，商品在线5天。

一位网友见到这张卡后迅速以181元的价格成功拍到该学习卡，并对卖方信誉作出评价。

请在电子商务师实验室模拟完成上述操作（***代表准考证号后三位，需其它信息自定义。

）15分5、晓冉有一瓶收藏了多年的香奈儿香水想在网上拍卖，请将该商品登记到“化妆品/香水/护品”目录下，设置商品名称为香奈儿***香水，起拍价为1000元，底价为3000元，商品在线4天。

一位网友见到这瓶香水后非常喜欢，迅速以3500的价格成功拍到这瓶超棒香水。

电子商务师实验室(EDI)课件

沃尔玛EDI系统案例
沃尔玛EDI系统概述
沃尔玛EDI系统的功能
沃尔玛EDI系统的优势
沃尔玛EDI系统的挑战
沃尔玛EDI系统是其电子商务的重要组成部分，通过EDI技术实现与供应商之间的电子数据交换，提高采购和库存管理的效率和准确性。
沃尔玛EDI系统具备订单管理、库存管理、物流配送、支付结算等功能，能够自动化处理采购订单、发货通知、发票等业务信息，减少人工干预和错误。
亚马逊EDI系统具备订单管理、库存管理、物流配送、支付结算等功能，能够自动化处理卖家的订单、发货通知、退货申请等业务信息，减少人工干预和错误。
亚马逊EDI系统的优势
亚马逊EDI系统能够提高平台运营效率、降低运营成本、优化客户服务水平等，从而提升企业的竞争力和盈利能力。
亚马逊EDI系统的挑战
抗抵赖性
保证交易各方无法否认自己的行为，为后续纠纷提供证据支持。
EDI加密技术
对称加密
采用相同的密钥对数据进行加密和解密，常见的对称加密算法有AES、DES等。
非对称加密
使用公钥和私钥进行加密和解密，公钥用于加密，私钥用于解密，常见的非对称加密算法有RSA、ECC等。
混合加密
结合对称加密和非对称加密的优点，提高加密的安全性和效率。
REPORTING
B2B电子商务中的EDI
B2B电子商务是指企业与企业之间的电子商务活动，EDI在B2B电子商务中发挥着重要作用。
EDI通过电子数据交换的方式，实现了企业间业务流程的自动化，提高了交易效率和数据准确性。
EDI在B2B电子商务中主要用于订单处理、物流配送、支付结算等方面，为企业间的合作提供了便利。
EDI的优点

电子商务师实验室的教学应用问题和对策

１电子商务师实验室的概况
电子商务师实验室全称为 “ 电子商务师国家职业资格认证鉴定考试专用实验室 ” ，于２００５年发布，是考试机构专用的实验室软件，主要用于与 “ 电子商务师国家职业资格认证实验室技术支持专用工具包 ”进行数据交换以及用于正式的电子商务师培训鉴定。面向的用户是教职人员以及参加考试的学生。对于教职人员，该版本提供电子商务师职业鉴定考试功能外，通过随该版本的配置工具可以实现比较完整的教学及实验的功
合新知识、新发展的平台，从而提供完整的全程电子商务实践平台。这种合作模式周期短，平台的应用也随着电子商务的发展而更新，成本低，可操作性强，能够真正体现当前电子商务实践能力，满足电子商务职业的
持。
３．２集群网站的应用。前面对策中平台的多元选择会带来新的问题，就是平台的联通性不足，甚至容易出现相互独立的局面，不能满足电子商务流程的系统化，这就回归到原来九个模块知识实践的问题。对于此问题，引入集群网站能够解决。集群网站的应进程，如教师在Ｃ／Ｓ的服务端创建了班级和用能够使得各个平台相互联通，实现一站式账号，没有启用Ｂ／Ｓ的服务器，学生就无法的综合应用平台。构建集群网站，就是构建连接，而当教师启用Ｂ／Ｓ并导入任务时，需站式平台，该平台能够很容易地兼容到不重建班级和账号，这样的问题往往影响了教同环境、不同功能、不同应用的平台，使得学。兼容的所有平台相互联通，真正一站式的实２．２电子商务知识模块问题。电子商践应用，也体现了电子商务的全程业务流程务师实验室的九个模块与当时电子商务的基模式。础知识相对应，在当时完全符合实践的需３．３理实一体化的认证模式。电子商务求。但随着电子商务的应用发展和拓展，九人才调查数据［】显示，不断涌现的电子商个模块已经发生了很大的改变。除了核心的务新技术、新模式使得电子商务知识技能快Ｂ２Ｃ、Ｃ２Ｃ、Ｂ２Ｂ、网络营销和物流五个核速更新，导致教学的知识与企业实践和需求心模块以外，其他几个模块已不能独立体现严重脱节。电子商务人才素质模型显示，电子商务的实践要求，同时还需增加新模块电子商务人才最大需求是电子商务业务的策以符合电子商务的新型交易模式和拓展。另划与执行，即要求较强的电子商务实践素质外，各个模块的联系程度不足，相互过于独能力。由此可见，电商从业资格的认证需要立，与电子商务交易的流程性不相符。还体现电子商务真实项目的实践操作能力，那有，各个模块的实践内容过于陈旧，业务活么，理实一体化的认证模式能够全面反映电动单一，交互不够灵活等问题使得实践已不子商务的从业资格认证。前面集群网站的实能反映知识的掌握情况。践平台就是构建了真实的全程电子商务流２．３电子商务题库问题。题库涵括了电程，搭建齐全的电子商务基础知识的理论框子商务的各方面内容，但具体的题目很多没架，并在该框架下实施电商职业技能的实践有更新，已不能反映学生需要掌握的电子商任务。通过这种认证模式认证的电子商务人务知识和实践能力。大多数题目和实践任务才，能够直接胜任电子商务技术型、运营是基于过去的电子商务情境，学生甚至对部型、营销型和管理型的岗位需求。分题目无法理解。题型上理论占多数，技术型占多数，与当前的理实一体化培养目标不４结语相一致，与电子商务的发展需求不相一致。综合所述，笔者从电子商务基础知识的所以，题库不能真实反映学生知识和实践的实践和电子商务师考证两个方面考虑，总结情况。该实验室在教学中的应用实践，深入分析和以上问题的存在直接影响了电子商务基总结其在教学应用中的问题，并提出电子商础实践的开展和电子商务从业资格认证的效务９币实验室的解决对策。这些对策对电子商度。务专业教学、人才培养、从业资格认证等具有较高的参考意义。

电子商务实验室操作题

1．陇川制鞋公司是云南地区比较出名的传统制鞋厂，由于处于山区，优质皮鞋很难销售到其他省市，制约了公司的经济发展，在改革过程中，公司领导决定采用电子商务的形式推广公司的知名度，进行网络交易。

于是，首先申请购买了两个域名，即国际域名www.lchshoes***.com和国内域名www.lchshoes***，使用时间为三年。

同时，为了加大推广力度，又发布了一条“合作”类型的商业信息，标题和内容均为“优质皮鞋陇川造***”。

接着，陇川制鞋公司为了能进行网络交易，又申请了专用的企业银行帐号，并以longchuan***为企业名称注册了供应商会员，添加了公司的主营商品“陇川皮鞋***”，该商品属于“纺织、皮革”类，其价格为120元/双。

金阳商务中心是个刚成立的新公司，也为了进行电子商务，在网上申请了企业专用帐号和“采购商”类型的会员，在交易中心里看到陇川公司的皮鞋，觉得质优价廉，于是想进行买卖交易，便向陇川公司申请了签约商户，陇川公司看到申请立即进行了审批，这样陇川公司就有了第一个网上合作伙伴，金阳商务中心，看到回复后，立即填写了一个询价单，想知道一次进购50双皮鞋的最低价格是多少。

请在电子商务实验室中模拟上述操作，所需其他注册信息自定义，***代表考生号的后三位。

（20分）2、茂泽是个个体经营户，想扩大生意的范围，他特别看中网上拍卖这个模式，于是也在网上以用户名maoze***免费注册了个拍卖会员，并且把自己经营的服装发布到网上“服装、内衣”类中，具体商品信息为全新的“艾格春季休闲服***”2件，商品所在地为深圳，起始价为80元，商品在线时间为10天。

茂泽怕自己发布的商品排序靠后，因此，又在BBS中以相同的用户名注册了会员，发布了一条标题和内容均为“艾格春季休闲服全国最低价，欢迎购买！数量有限！***”的帖子。

请在电子商务实验室中模拟上述操作，所需其他注册信息自定义，***代表考生号的后三位。

（20分）1．利用Frontpage2000制作框架网页，结果如下图所示。

电子商务师实验室介绍和B2B操作

目录第1章简介 (2)第2章系统安装 (2)2.1 硬件运行环境 (2)2.2 安装进程 (2)2.3 启动运行软件 (5)第3章系统治理员指南 (6)3.1 教师治理 (7)3.2 数据治理 (8)3.3 修改密码 (9)第4章教师利用指南 (9)4.1 学习资料 (10)4.2 实验题库 (11)4.3 班级治理 (12)4.4 任务治理 (13)4.5 数据治理 (18)4.6 修改密码 (18)4.7 教师利用指南 (19)第5章学生利用指南 (19)5.1 注册 (19)5.2 模块初始化 (20)5.3 学生工作台 (21)第6章电子商务师实验室利用手册 (23)第1章简介电子商务师国家职业资格认证培训专用实验室是培训机构专用的实验室版本。

面向的用户是培训机构的工作人员和参加培训的学生，要紧用于与电子商务师国家职业资格认证明验室技术支持专用工具包进行数据互换和用于电子商务师的教学培训。

该版本提供了比较完整的教学及实验的功能。

其中包括班级学生治理、学习资料治理、实验治理、任务治理和完整的实验室功能。

另外，能够通过中鸿公司下发的培训包，添加统一的培训实验任务，以适应新的教学要求或进行模拟的考试。

第2章系统安装2.1硬件运行环境效劳器一台：P4 1G/10.3G/512M以上配置(如规模较大的实验教学网络，建议分设www效劳器，数据库效劳器各一台)⏹软件环境要求：效劳器操作系统：－windows 2000 Server以上版本数据库效劳器：SQL Server 2000⏹网络环境1.本软件能够单机运行。

2.网络环境：互联的局域网、广域网络或对等网。

2.2安装进程1.软件安装光盘放入运算机的光驱内，系统自动运行安装程序，如系统不支持光盘自动播放，那么找到光盘中的setup安装文件，并运行它，如图（2-1）所示：图(2-1)2.本软件利用加密狗进行注册，因此安装软件前第一要安装加密狗驱动程序。

电子商务师考证(德意实验室)实验报告系列B2B模块3 B2B交易订单处理

4）点击“订单确认”，采购商二次确认订单。如果要取消本订单，可以点击“订单撤销”。
步骤6.供应商登录
1）使用账号：___________，密码：_______________登录“网上交易”－》“B2B模式”－》“后台”
2)点击“订单处理”：供应商在此处理已经生成的订单
3)选择“销售单”选项卡
4在销售单里选择订单号为_____________的订单，点击“订单明细”
11）选择车辆，点击“分配”
12）点击“配送处理”，右侧显示所有的配送单
13)选择配送单号为_____________________的配送单，点击“配送单明细”，查看配送单情况。
14)点击“送货完成”
步骤9.采购商付款
1）使用账号：_______________，密码：____________登录“网上交易”－》“B2B模式”－》“后台”
2)点击“应收应付查询”
3)选择“应付款一览”选项卡
4）选择配送商为_____________的配送商，点击“应付款明细”
5）点击“发送结算信息”
6）点击“发送”
步骤11.物流商
1）使用账号：___________，密码：_______________登录“物流网”后台
2)点击“应收款查询”，右侧显示所有的应收款
2、掌握供应商业务处理内容与技能，包括受理新定单；向配送点发送配送单；结算等。
3、熟悉物流商的后台处理工作以及与之对应的操作流程。
三、实验步骤
步骤1.采购商登录
使用账号：_______________，密码：____________登录“网上交易”－》“B2B模式”－》“前台”
步骤2.购买
1)点击“方正电脑软件”右侧的“购买”进入产品采购区

电子商务实验室建设方案

电子商务实验室建设方案一、前言随着互联网技术的不断发展，电子商务越来越得到人们的关注，其在社会经济中的地位也越来越重要。

为了提高学生对电子商务知识的掌握，加强学生的实践能力，促进电子商务教学与实践的紧密结合，经过全体教师的研讨，我们决定建设一个电子商务实验室。

本文将从实验室建设的目的、实验室的设施与设备、实验室的教学管理和服务保障等方面对电子商务实验室的建设进行详细阐述。

二、实验室建设目的电子商务实验室主要用于电子商务课程的教学和实践活动，其建设目的包括以下几个方面：1.提高学生的实际操作能力，培养学生的实践能力，为学生的就业提供更多机会。

2.为企业提供研究与实践支持，让学生了解实际应用环境，对企业雇主有所帮助。

3.借助电子商务实验室资源，加强学校与企业之间的联系，增加学校的社会形象和声誉。

三、实验室设施与设备电子商务实验室的设施和设备是令人关注的重点。

为了提高实验室的教学效果，我们将配置一系列先进的设施和设备。

1.硬件设备（1）计算机设备：我们将配备40台以上的高配置计算机设备，保证学生在执行各种操作时的效率。

（2）网络设备：通过实验室局域网与互联网进行连接，以方便学生们的操作。

（3）多媒体设备：包括投影仪、激光影音设备等，以方便讲解与学习。

（4）安全设备：设备安全是实验室建设中的一个重要环节，我们将采用高速、高效的安全设备保证数据安全。

2.软件设备（1）操作系统：我们将用最新的Windows操作系统作为实验室的操作系统，确保人性化的界面和系统的稳定性。

（2）电子商务软件：我们会准备大量的电子商务软件，如CRM系统、ERP系统、电子商务网站等，以便学生进行相关实验操作。

（3）办公软件：我们将提供办公软件如Office软件等，让学生们更好地进行沟通和协作。

四、实验室教学管理1.实验室管理人员的配备管理人员是实验室完善管理的重要保障，我们将会招聘1名实验室管理人员，负责实验室的日常管理、设备维护以及其他相关工作。

电子商务实验中心建设方案

电子商务实验中心建设方案一、背景和目标随着互联网的迅猛发展，电子商务已经成为推动经济发展的重要力量。

为了适应新时代的需求，我们计划建设一个电子商务实验中心，以推动电子商务的创新和发展。

该中心旨在提供先进的设施和资源，为学生和研究人员提供学术交流和实践机会，培养电子商务领域的人才。

二、中心规划和布局1.中心位置：中心将建立在校园内一处方便交通、环境优雅的地方，与主要教学楼和实验室相邻。

2.中心面积：中心的总面积将占据1000平方米以上，包括实验室、学习空间、会议室和办公室等。

3.中心布局：中心将分为实验室区域和学习交流区域。

实验室区域设有多个电子商务实验室，包括网站建设、信息安全、数据分析等实验室。

学习交流区域设有阅览室、会议室和研讨室，方便学生和研究人员进行学术交流和合作。

三、设备和资源1.实验设备：电子商务实验室将配备各类电脑、服务器、网络设备等，以支持各类电子商务相关的实验和开发工作。

2.数据库和数据资源：中心将建立一个大型的电子商务数据库，用于存储和管理各类电子商务数据。

同时，还将收集和整合一些公开的电子商务数据资源，供学生和研究人员使用。

3.软件工具和平台：中心将购置和开发一些常用的电子商务软件工具和平台，供学生和研究人员进行研究和实践，如网站建设工具、电子支付平台等。

四、人才培养和学术交流1.课程设置：中心将设置一系列电子商务相关的课程，包括电子商务概论、电子商务平台开发、电子商务管理等。

同时，还将邀请一些业界专家来讲授相关的课程，提供实践的机会。

2.学术交流：中心将积极组织学术研讨会、专题讲座等学术交流活动，邀请国内外的专家学者进行学术演讲和讨论，促进学术交流和合作。

3.学生实习和就业：中心将与各大电子商务企业建立紧密的合作关系，为学生提供实习和就业机会，帮助学生更好地了解电子商务行业和就业前景。

中心的建设和运营需要一定的经费支持。

经费可以通过以下途径获取：1.学校拨款：学校可以提供部分经费支持中心的建设和运营。

电子商务专业实训室功能介绍（合集五篇）

电子商务专业实训室功能介绍（合集五篇）第一篇：电子商务专业实训室功能介绍电子商务专业实训室功能介绍电子商务综合实训室主要功能一、可进行电子商务开发平台综合实验主要能实现以下子功能：1、可进行局域网搭建实验。

2、可进行WEB服务器安装与配置实验。

3、可进行数据管理实验。

4、可进行业务流程设计实验。

5、可进行数据建模实验。

6、可进行网站应用开发实验。

7、可进行网站性能分析实验。

8、可进行WEB服务应用实验。

9、可进行客户与服务端的应用开发实验。

二、可进行电子商务应用综合实验主要能实现以下子功能：1、可进行电子商务应用模型实验。

2、可进行电子商务环境实践。

3、可进行网络营销实战。

4、可进行电子支付实践。

5、可进行电子商务安全实践。

6、可进行电子商务物流实践。

7、可进行电子商务服务实践。

8、可进行WEB2.0应用实践。

三、可通过物流实物沙盘进行物流实践教学。

四、可通过电子商务岗位能力测试平台，对学生进行系统的综合能力测试。

电子商务网站建设实训室主要功能一、可利用实验软件开发电子商务网站。

二、可利用实验软件开发商用信息网站。

三、可利用实验软件开发门户网站。

四、可利用实验软件进行网站页面设计和编辑。

五、可利用实验软件进行网站结构设计和编辑。

六、可利用实训室软硬件进行网站建设与运营创业实践。

第二篇：电子商务实训室介绍电子商务实训室介绍马云曾经说过：所谓人才，就是你交给他一件事情，他做成了；你再交给他一件事情，他又做成了。

现在的我们，不了解未来将要投身的社会，不清楚自己能创造多大的价值，不明白创造价值背后究竟需要付出多大的艰辛与努力。

党的十八大明确提出了“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化”方针。

建设一流的实训室是产学研相结合的一种重要形式。

不仅有利于科研、教学，而且有利于提高学生的动手能力，进而增强他们在就业中的竞争实力并拓宽就业渠道，从而树立学校在学术界和社会的良好品牌形象。

步入实训楼417教室，宛若走进一家现代的电子商务公司总部，正对门口的墙上，映入眼帘的是众多振奋人心的企业名称，腾讯拍拍、阿里巴巴、亚马逊、网易、京东商城、苏宁易购，电商行业的领军企业在此集结，电商行业的前沿思想在此汇聚，建设有创业实训模拟公司和创业管理沙盘实训室。

电子商务基础实训实训二电子商务师实验室操作技能培训3.3 实训二电子商务师实验室操作技能培训

实训二电子商务师实验室操作技能培训2.1 EMAIL实训目标与要求：掌握申请、删除、配置、保存电子邮件的方法实训重点：申请、删除、配置、保存电子邮件的方法实训内容及过程:1、申请电子邮件（1）点击"申请注册"，进入申请注册模块。

（2）填写用户名、姓名、密码、确认密码。

（3）点击"确定"完成注册。

2、发送邮件（1）点击"发邮件"。

（2）填写收信人、主题、邮件内容。

（3）点击"发送"。

3、删除邮件（1）选择邮件。

（2）点击"删除"。

4、配置邮箱（1）点击进入电子邮件/配置，填写显示名称。

（2）点击"下一步"，进入邮件地址，确认邮件地址正确后，点击"下一步"。

（3）填写用户名和密码，点击保存，完成邮件配置。

5、保存邮件（1）填写收信人、主题、邮件内容。

（2）点击"保存"。

练习题：青青的姐姐为了教会妹妹如何申请电子邮件，就首先帮助她以名为SISTER**@申请了一个电子邮件。

2.2网络营销实训目标与要求：掌握申请域名服务、修改域名服务URL指向、查看虚机信息、注册搜索引擎等网络营销方法实训重点：网络营销方法的使用实训内容及过程:1、注册网络营销会员（1）在网络营销首页点击"注册"。

（2）填写注册信息。

（3）点击"确定"。

2、申请国际域名服务（1）在网络营销首页点击"域名主机"。

（2）在域名主机页面填写国际域名，点击国际域名旁的"注册"。

（3）在域名注册页面点击"继续"。

（4）输入用户名和密码，点击"继续"。

（5）选择域名使用时间，点击"继续"。

（6）点击"完成"。

3、申请中国域名服务（1）在网络营销首页点击"域名主机"。