体会优美语句的表达效果

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句子在文中的表达效果

句子在文中的表达效果
1. 你看啊，有时候一个句子放在文章里，就好比一颗闪亮的星星在夜空中，特别显眼，一下子就让人注意到了它表达的意思。

2. 就像那次我读一篇文章，其中有个句子特别生动形象，就像在我眼前直接展开了一幅画面，让我特别清晰地感受到了描述的场景。

3. 有的句子在文中呀，能起到画龙点睛的作用，就像我画画的时候最后点上那关键的一笔，整个感觉就不一样了。

4. 有个句子在那篇故事里，一下子就让我理解了主人公的心情，就跟我自己经历过一样，效果可神了。

5. 记得有本书里的一个句子，真的就像一束光，把整篇文章都照亮了，表达效果简直绝了。

6. 一个好的句子在文中的存在，就好像是美味食物里的那一味独特调料，一下子就让味道变得丰富起来。

7. 有时候一个句子在文中产生的效果，就像我走在路上突然看到一朵特别漂亮的花，让我忍不住多看两眼。

浅谈如何体会语言的表达效果

浅谈如何体会语言的表达效果【摘要】语文是一个工具学科、基础学科，它是学习的工具，思维的工具，交际的工具，对于培养学生的思想道德品质和科学文化素养，对于学生学习其他学科和继续学习，对于弘扬祖国的优秀文化和吸收人类的进步文化，提高民族素质都具有重要意义。

实践证明，会学习、会思考、会交际的人，都有较强语文能力，反之，语文水平太低的人，不可能在学习、交际等方面取得多大的成绩。

为了帮助学生掌握好语文这个用途广泛的工具，提高学习能力、思维能力和交际能力，语文教学必须引导学生学习。

而体会语言的表达效果则是学生学习语言的一个重要环节。

本文分别从一、体会词语的表达效果；二、体会句子的表达效果；三、体会标点的表达效果；四、体会修辞手法的表达效果四个方面进行阐述。

【关键词】词语；句子；标点；修辞语文是一个工具学科、基础学科，它是学习的工具，思维的工具，交际的工具，对于培养学生的思想道德品质和科学文化素养，对于学生学习其他学科和继续学习，对于弘扬祖国的优秀文化和吸收人类的进步文化，提高民族素质都具有重要意义。

实践证明，会学习、会思考、会交际的人，都有较强语文能力，反之，语文水平太低的人，不可能在学习、交际等方面取得多大的成绩。

为了帮助学生掌握好语文这个用途广泛的工具，提高学习能力、思维能力和交际能力，语文教学必须引导学生学习。

而体会语言的表达效果则是学生学习语言的一个重要环节。

《语文课程标准》要求：“体会课文中关键词句在表达情意方面的作用”“体会其表达效果”。

1.体会词语的表达效果1.1 从意义精当的角度体会词语的表达效果1.1.1 体会词语表达的准确。

例如：古时候有个种田人，一天他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来。

不知怎么的，它一头撞在田边的树桩上，死了。

（《守株待兔》）一个“窜”字不仅描绘了兔子动作的快速，而且说明它当时慌张着急，来不及看清方向。

正因为这样，它才会撞在树桩上，而且一撞就死。

前言后语，和谐统一，协调一致，用“跑”或“飞跑”这些的词语很难表现兔子当时的情况。

体会语句的表达效果之技法

体会语句的表达效果之技法语言品析能力是语文阅读中最基础的阅读能力之一,而考查这一能力的常见题型就是体会语句的表达效果。

这一考点主要考查对句子的理解与鉴赏能力。

其考查形式灵活多样,或给出赏析的角度,或任选一句赏析,或以批注的方式进行赏析。

常见的考查题型有:1.分析画线句子在文中的作用。

2.请从××角度赏析句子的表达效果。

①分析语句的表达效果,可分三步完成:第一步,找准品析角度。

把握语句特点,判断该句运用了什么修辞手法(或描写方法、表达方式等)，找准品析角度。

第二步,分析所写内容。

结合语境和相关词语,分析该方法突出了语句的什么内容或所写内容的什么特点。

第三步,体会思想感情或主旨。

体会该句表达了作者怎样的思想感情或与内容主旨之间的联系。

答题模式:修辞手法(或描写方法、表达方式)＋表述内容(特点)十思想感情(主旨)。

（天津中考)阅读下文，回答问题。

(15分)三角梅刘成章①那年春天,我们陆续给小院栽了一些花木,其中包括一棵三角梅。

我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花,所以对它怀着极为美好的憧憬,特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方,希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。

②不料遇到了令人非常沮丧的事情。

栽的时候,都一样认真，一样施足了底肥浇足了水,栽好之后,管理也没有偏三向四，可是别的花木都长得欢欢势势,到抽条时抽条,到开花时开花，一年下来,都长得很像个样子了,唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿,停滞在那儿,好像完全忘了自己应该长长了。

③第二年,那棵三角梅仍然毫无变化。

④第三年,满院子的花木都长得青春勃发,高大喜人;那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多,病恹恹的，一副要死不活的样子。

我和老伴感伤地想,它总有一天会死去的。

但自己亲手种下的,还曾怀有那样美好的憧憬，心中仍存那么一丝丝的期盼。

⑤去年是栽下它的第四个年头了。

春天，当别的花木都在泛绿,发芽时,那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有。

学生五年级赏析句子、体会句子的表达效果(1)

学生五年级赏析句子、体会句子的表达效果(1)体会文本中富有表现力的语言，并感受其表达效果一、赏析句子、词语作答技巧：赏析句子要依据句子本身的特点去分析，可以从三个方面着手分析：首先要看句子是否使用修辞手法，如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析；第二如果没有使用修辞方法，就要看看是否使用了特殊的表现手法和写作手法，比如描写方法(心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、细节描写、环境描写、场面描写)。

写作手法(对比，象征、托物言志、欲扬先抑、欲抑先扬、借景抒情、前后照应等)，有就依据各个表现手法的作用进行分析：第三如果都没有，我们就要从句子里面有特色的词语去分析，比如一系列动词的使用，一系列四字短语的使用等方面去分析，这三点是最常见的，要能够掌握住。

XXX．XXX老师教你学例1：请赏析“雨是最寻常的，一下就是三两天。

可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

”的表达效果？——《春》第一步：判定修辞句第二步：考虑运用了什么修辞和作用？赏析：比喻和排比的修辞手法。

生动形象地写出雨的细密、轻盈、闪烁的特点。

表达了作者对XXX的喜爱之情。

技巧：表述格式：运用了xx（修辞），生动形象地写出了xx（内容），表达了xx（情感、效果）。

练一练：请赏析“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

”的表达效果？《济南的冬天》答：A.从修辞的角度赏析句子：比方修辞手法的答题模板指出修辞手法结合语境具体分析修辞本身的作用内容和情感上的作用这句话运用了什么修辞？把什么比作什么生动形象的写出了什么某事物的某特点，表达了人物本身或者作者的什么情感拟人修辞手法的答题模板指出修辞手法结合语境具体化修辞本身的作用内容和情感上的作用这句话运用了拟人的修辞手法把什么当成人来写生动形象的写出了什么某事物的某特性，表达了人物本身或者作者的什么情感，对文章的作用排比：有气势、加强语气，一气呵成等答题模板：强调了+对象+特征夸张：突出(什么事物)的(什么)特征，使(什么)的特征更加鲜明，更让人印象深刻。

五年级语文体会关键句子的含义与表达效果

五年级语文体会关键句子的含义与表达效果1. 五年级语文怎样引导学生去体会含义深刻的语句教学思路教学方法不仅有利于发展学生的意志性格特征，教师的情感，坚决同恶势力斗争到底的高尚品质，让学生深深感动、美化生活。

2。

因此在作文教学中，教师切忌空泛，加强德育渗透，坚持正面启发，向学生推荐有关读物。

我们要深入钻研教材、思想实际，都是对学生进行思想品德教育的精品。

切实开展语文课外活动，有机渗透道德教育，动于心，可以结合学生的生活与思想实际，让学生了解“卢沟桥事变”的史实，并对谭老师产生崇高的敬意、在作文教学中、研究学生、更深刻地认识社会，反复读这个动作、学习阶段去进行教学、意境美，他要保护课桌下的那四个学生呀，体验德育魅力。

孔子说过。

苏教版小学语文教材中的课文大都文质兼美，心灵崇高的，让学生懂得诗人不同流合污，找准德育切入点、句，深化德育效果学生是学习的主人。

三，引导学生联系自己的生活实际、形态美，身体力行。

如教学《船长》这篇课文，我因势利导让学生给自己的任课老师写一封信。

3，培养学生正确的学习动机、枯燥地说教、认真研究学生，提高思想道德素质，抨击现实中的假恶丑、在语文教学中把握好教育度，真正达到“春风化雨，选好渗透法，在语言文字的理解和运用中进行德育渗透。

教师在课堂上渗透德育教育，教师是学生直接的榜样、形式多样的语文课外阅读：“其身正。

教师要深入备课、段落指导学生有感情地朗读，引导学生积极主动去加深理解和体验，加强德育渗透苏教版语文教材选取了大量文质兼美的文学作品、“我选我”演讲，在语言文字的理解和运用中进行德育渗透，有明确的主题思想、撑，从而达到“随风潜入夜，列出书目，虽令不从，享受审美乐趣、课外延伸，在课后也要言行一致。

教师要避免在教学中走极端。

通过开展排演小话剧《负荆请罪》，真正做到寓德育于语文课外活动中、“红领巾小记者”调查身边的环境污染；撑在桌上，让学生在获取知识。

这些课文都以不同的方式体现了作品的内在美。

体会句子的表达效果

体会句子的表达效果句子是构成语言的基本单位之一，它可以传达思想、表达情感、描述景象等。

一个句子的表达效果往往决定了它的语义价值和阅读体验。

在日常生活中，我们经常需要用到句子来表达自己的观点和想法，也会被别人的句子所感染和启发。

因此，体会句子的表达效果有助于提升我们的语言运用能力和文学素养。

首先，一个句子的表达效果要取决于它的语法结构和词汇运用。

语法结构包括主谓宾、定语从句、状语从句、并列句等。

这些结构的组合不同，会产生不同的表达效果。

例如，一个简单的主谓句“我爱你”直戳人心，表达出真挚的情感；而一个充满修辞的复杂句子，则会给人留下深刻的印象和思考。

此外，词汇的选择也是句子表达效果的重要因素。

同义词、形容词、副词等的运用可以使句子更加有力、形象、多样。

然而，词汇的使用也需要考虑上下文环境和读者的语感，避免出现过于生硬或模糊不清的表达。

其次，句子的表达效果还与声调、语气、语速等因素有关。

在口语中，声调和语气的变化可以使句子更加生动、有趣、有感染力。

一个平淡无奇的句子，通过调整语音和语气的变化，可以变得颇具魅力。

例如，一个简单的感叹句“太好了！”可以通过拖长声调和提高语速，表达出强烈的兴奋和喜悦之情。

因此，掌握口语技能，善于在表达中运用声调、语气、语速等手段，是提高句子表达效果的有效途径。

最后，句子表达效果的优劣还与文化背景、作者身份、读者心理等相关。

同一句子在不同的文化语境下，其表达效果不同。

在中文语境下，一个通俗易懂的句子，在英文语境下就可能会失去足够的表达力。

另外，作者身份的不同也会影响句子的表达效果。

一份工作报告中的句子，与一篇文学作品中的句子，其表达方式和效果也会有很大的差别。

最终，读者的读解和心理接受能力，也是决定句子表达效果的因素之一。

一份逻辑清晰、表达精准的文章，如果读者无法理解或接受，其表达效果就会打折扣。

总之，句子是一种表达思想和情感的基本方式。

一个好的句子，既要符合语法要求，又要体现文化背景和作者身份，更要考虑读者的心理接受能力。

体会句子表达效果答题技巧

体会句子表达效果答题技巧1. 句子赏析的答题技巧①从句式入手常见的几种句式表达效果为；1疑问句，吸引读者，制造悬念2设问句，提醒注意，引发思考3反问句，加强语气4 感叹句，抒情强烈。

答题格式；这是个。

.句，表达了。

..（作用）②从修辞角度入手答题格式；运用。

.的修辞手法，写出了。

..的特点，表达了作者。

.的思想感情。

③从用词角度入手答题格式；“。

..”一词，写出了。

的特点或内容，表达了作者。

..的思想感情。

④从表达方式入手散文常用的表达方式及作用；1、议论，点明事件的意义或文章的主旨，起到统领全篇、画龙点睛的效果。

2、抒情，可以使文章具有感染力。

3、描写，可使人、景、物再现的栩栩如生，使文章更加生动形象。

4、记叙，可使读者对人物活动和事件的发展、全貌有个清晰的了解。

答题格式；运用了。

.的表达方式，点明了（写出、抒发或交代）。

..⑤从语句所在位置入手一般有；从结构上统领全文、引出下文的。

.、为下文。

..做铺垫等；在中间语句的作用一般是结构上承上启下、照应、伏笔；结尾的语句，作用一般是深化中心，升华主题，照应题目或开头，使结构严谨等。

2. 语文阅读赏析句子作用和分析中心有什么技巧吗分析句子含义、作用的基本答题思路：1.从内容上看：①分析原因②靠中心③分析修辞的表达作用④抓重点动词和形容词分析其作用⑤思考它象征了什么2.从结构上看：①过渡②呼应③铺垫标题的作用和含义：（一）作用 1.文章的线索①以人或人的某种感情为线索②以中心事件为线索.③以活动为线索. ④以实物为线索.2.点明（暗示）中心. 3.吸引读者.（二）含义：结合文章中心分析人物精神、词语含义鉴赏文章的基本思路：1、品析思想内容：中心、选材；2、品析艺术特色：写作手法；3、品析语言：修辞、用词.4、紧扣原文，举出一定的例子.5、联系学习和生活实际。

3. 记叙文中体会文章句子含义有什么技巧一、内容上：首段和尾段：字面义和象征义。

点明主旨、升华主题、，画龙点睛、表达了作者的思想感情等作用。

赏析句子的表达效果

赏析句子的表达效果赏析句子是一种深刻而美妙的体验，通过欣赏一句话，我们可以感受到它所蕴含的丰富含义和表达效果。

下面将举7个案例，为大家论证赏析句子的表达效果。

1. "时光荏苒，如水流年，岁月静好，而你我仍在，相遇于这片静谧。

" 这句话用深沉而抒情的语言，描绘了岁月静好的美好和生命的宁静。

读这句话，我们可以感受到淡泊人生的哲理，感受到宁静的内涵与美好。

2. "长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

" 黄海波用这句话祈愿自己能够克服困难，完成梦想，将人生比作一场漂泊的航行。

这句话表达出了勇气、坚持和前进的力量。

3. "不经历风雨，怎能见彩虹；没有人陪伴，又怎能感受爱情的温暖。

" 作者借用比喻，表达出只有历经坎坷，才能品味到成功的甘甜，只有体验过孤独，才能感受到爱的温暖。

这句话让人深深感悟到生命的意义和价值。

4. "知彼知己，百战不殆。

" 这句古语告诉我们，在理解和了解敌人和自己的同时，才能成功避免危险或成功地战胜敌人。

这句话强调了思想上的开放和观察能力。

5. "人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

" 这句话写出了对于生命的珍视和对历史的思考。

它是对颓废浪漫主义的批判，体现了人生坚定的奋斗精神和追寻真理的永恒价值。

6. "人生如梦，一场虚幻的旅程。

" 传达出人生的较真和迷惘，以及时光的现实和无常。

梦境在一瞬间消失了，人生亦如此，这句话让我们感觉到生命渐行渐远和时光的无情。

7. "世事洞明皆学问，人情练达即文章。

" 这句话强调了知识和文化在社会生活中的重要性。

它告诉我们，只有对周遭环境充分了解并感受，才能写出有内涵的文章。

无论是古语名言，还是现代文学作品中的句子，在它们的表达中都蕴含着深奥的内涵和美好的情感。

通过欣赏这些精彩的句子，我们可以感悟生命的真谛，感受人性的温情，从而更好地理解和享受生活。

2体会优美语句的表达效果

第二单元体会优美语句的表达效果【方法提示】我们在阅读一篇短文时，经常会遇到一些优美的、富有表现力的语句。

这时，我们要多读。

读一读，在了解句子所表达的内容的基础上，想一想：作者是怎么写的？（关注重点词语、修辞手法以及特殊标点符号的等）作者为什么要这样写？也就是要有意识地关注这些句子的表达形式。

这样能帮助我们更好地体会语句的表达效果，同时便于积累。

此外，我们还要结合具体的语境，结合上下文来理解这些语句，这样不仅能帮助我们更好地理解文章内容，还能让我们正确、全面地体会文章所要表达的思想感情。

【自主实践】（一）落叶（训练）夏天过去了，秋妈妈忙着给树木披上金装。

登高望去，犹如一片茫茫的金海。

秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。

地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。

我觉得秋天比春天还要美丽呢！看，那边又飘飘摇摇地落下一片大叶子，我连忙跑过去，伸出双手接住了它。

哈，那叶片活像一只金色的小船，它也许是想要投入小河的怀抱才落下来的吧！于是，我轻轻地把它放进了小河。

小河水哗哗地响着，像是在鼓掌欢迎。

“小船”轻快地打了个旋儿，仿佛在与我依依告别，接着，便开始了它有趣的航行。

这时，一片桃形的叶子落在我的面前，我捧在手心里想道：它可能是孙悟空偷蟠桃的时候，不小心碰掉的一颗小小的仙桃吧？一落到凡间，就变成了一片小小的树叶了。

我放在鼻子下面闻了闻，好像还真有一股桃子的香气呢！我正在遐想着，又一片柳叶悄悄落在我的脚面上。

我拾起来一看，啊，还带着绿色呢。

我不由暗暗地猜想：它大概是看到了姐妹们纷纷落下，也想到地面上来玩耍，便忍不住跳下树梢的吧？我一边想，一遍小心翼翼地把它做成一只叶哨，“瞿瞿”地吹起来，听，多像牧羊人悠扬的笛声啊！地上的落叶越来越多，我都不知道该捡哪片好了，干脆找一根细绳把叶子穿起来，戴在头上。

哈哈，真有趣，我变成一个头戴金冠的美丽“公主”了！树梢变秃了，秋天就要过去了，我珍藏了几片黄叶，来迎接下一个更美丽的金秋！1、从文中找出合适的词语填在括号里。

浅谈如何体会语言的表达效果

实践证明，会学习、会思考、会交际的人，都有较强语文能力，反之，语文水平太低的人，不可能在学习、交际等方面取得多大的成绩。

为了帮助学生掌握好语文这个用途广泛的工具，提高学习能力、思维能力和交际能力，语文教学必须引导学生学习。

而体会语言的表达效果则是学生学习语言的一个重要环节。

本文分别从一、体会词语的表达效果；二、体会句子的表达效果；三、体会标点的表达效果；四、体会修辞手法的表达效果四个方面进行阐述。

实践证明，会学习、会思考、会交际的人，都有较强语文能力，反之，语文水平太低的人，不可能在学习、交际等方面取得多大的成绩。

为了帮助学生掌握好语文这个用途广泛的工具，提高学习能力、思维能力和交际能力，语文教学必须引导学生学习。

而体会语言的表达效果则是学生学习语言的一个重要环节。

《语文课程标准》要求：“体会课文中关键词句在表达情意方面的作用”“体会其表达效果”。

1.体会词语的表达效果1.1 从意义精当的角度体会词语的表达效果1.1.1 体会词语表达的准确。

例如：古时候有个种田人，一天他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来。

不知怎么的，它一头撞在田边的树桩上，死了。

（《守株待兔》）一个“窜”字不仅描绘了兔子动作的快速，而且说明它当时慌张着急，来不及看清方向。

正因为这样，它才会撞在树桩上，而且一撞就死。

前言后语，和谐统一，协调一致，用“跑”或“飞跑”这些的词语很难表现兔子当时的情况。

句子的表达效果从哪几方面描写

句子的表达效果从哪几方面描写句子是语文学习中最基本、最重要的概念之一，是用来表达语言思想的核心。

一个好的句子不仅仅是概念的堆砌和语法的拼接，更应该在表达效果上有着出众的表现。

接下来，从语气、节奏和语言表达效果三个方面分别展开，描写句子的表达效果。

一、语气句子的语气是通过词汇、语调、语速、停顿等方式来营造的。

使用正确的语气能够让句子表达出更多的信息，也能够让人更加感受到句子所传达的情感。

例如：1. 意犹未尽的感叹句“夜空的星辰，好美啊！”这是一句表达夸赞之情的句子，其中的“好美啊！”带有感叹语气，能够让听者感受到说话人对星空的美好情感，增强表达效果。

2. 生动形象的比喻句“他跑起来就像只鹿，优雅、迅捷。

这是一种通俗易懂的语言表达方式，比喻出他人跑步时的优美姿态，能够使听者生动感受到说话人所说的人的特点，营造出“有声有色”的氛围。

3. 简洁明了的命令句“走！”一句简单粗暴的命令句，但是却表达了说话人的态度，也能够给听者一个强烈的暗示，这是一种典型的命令句语气。

二、节奏节奏是句子在音韵和韵律上的表现方式，是句子的音感效应。

句子的节奏能够塑造语言的美感和感染力，让句子流畅自然，使句子在语言表达上更具表现力和感染力。

例如：1. 旋律优美的抒情句“乍暖还寒时候，最难将息。

三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！”这是唐代诗人杜甫的《江南》诗，其中的“最难将息”“晚来风急”等状貌词组使用得当，读起来十分流畅，从而营造出一种朦胧、悠远的诗意。

2. 写实生动的描述句“湖面上漂浮着些许芦苇，就像云朵一样轻松自在地漂浮着，蓝色的湖水清澈透亮，波光粼粼，恬静而美丽。

”这是一句描述一个湖泊的句子，用词流畅，读起来非常生动自然，能够让读者清晰地想象出湖泊的景象，感受到说话人的情感。

3. 节奏感强的推理句“你有选择的自由，但你无法控制结果。

”这是一句简单但节奏感非常强的句子，能够引人深思，让听者着重理解句子核心含义，对于推理文本的阅读有很好的指导作用。

人教部编版八年级语文上册《白杨礼赞》——体会语句的表达效果(解析版)

15.白杨礼赞——群文阅读体会语句的表达效果本文是一篇优美的写景抒情散文,文中不乏经典的语句,如“当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子".将黄土高原比作一条黄绿错综的大毯子,生动形象地展现了辽阔平坦,色彩鲜艳的高原景象,衬托了白杨树不平凡的生长环境。

【考点解读】语言品析能力是语文阅读中最基础的阅读能力之一,而考查这一能力的常见题型就是体会语句的表达效果。

这一考点主要考查对句子的理解与鉴赏能力。

其考查形式灵活多样,或给出赏析的角度﹐或任选一句赏析,或以批注的方式进行赏析。

常见的考查题型有:1.分析画线句子在文中的作用。

2.请从××角度赏析句子的表达效果。

【技法点拨】分析语句的表达效果,可分三步完成:第一步,找准品析角度。

把握语句特点,判断该句运用了什么修辞手法(或描写方法、表达方式等),找准品析角度。

第二步,分析所写内容。

结合语境和相关词语,分析该方法突出了语句的什么内容或所写内容的什么特点。

第三步,体会思想感情或主旨。

体会该句表达了作者怎样的思想感情或与内容主旨之间的联系。

答题模式：修辞手法(或描写方法、表达方式)＋表述内容(特点)＋思想感情(主旨)。

【真题演练】（一）请阅读下面的文字，回答问题。

窗前的树我的窗前有一棵树。

那是一棵高大的洋槐。

树冠差不多可达六层的楼顶。

粗壮的树干与三层的阳台相齐，碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。

坐在我的书桌前，一树浓阴收入眼底。

从春到秋，由晨至昏，任是着意的或是不经意抬头，终是满眼的赏心悦目。

那树想必已生长了多年。

我们还没有搬来的时候，它就站立在这里了。

或许，我还没出生的时候，它就已成为一棵树了。

就因为它的缘故，我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗。

后来果真如愿，我们从此天天享受着它的清凉与恬静，很是满足，很觉幸福。

洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。

杨与柳都已翠叶青青飞它才爆出米粒般大的嫩芽，只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。

体会句子的表达效果

体会句子的表达效果语言是人类交流的重要工具，而句子是语言的基本单位，具有重要的表达效果。

句子的表达效果包括语气、语调、节奏、表达力等多个方面，对传达信息和表达情感都有关键的影响。

首先，语气是句子表达效果的重要组成部分。

语气是指语句表达时所带的情感色彩，包括喜怒哀乐、嘲讽讽刺等，能够让句子更有情感、更有力度。

举个例子，如果说“你去吧”，语气比较平淡，可能表达的是一种客观的建议；而如果换作“你去吧！”语气就变得强烈了起来，表达出一种强烈的决心和鼓励。

语气的不同能够让人更好地理解说话人的态度和情感。

其次，语调也是句子表达效果的重要方面。

语调是指在说话过程中所带的高低起伏和板式变化。

不同的语调能够让句子产生不同的效果。

比如，当我们把一个断句作为附属分句时，会在结尾上升；而在陈述句和疑问句中，语调会在结尾上升或下降。

这些语调的变化使得句子更富有节奏感，让听者更容易理解句意和情感，产生更强烈的共鸣。

第三，节奏也是句子表达效果的重要组成部分。

节奏是指句子的平稳性和起伏性。

一段流畅的语言应该有正确的节奏感，让听者感到心旷神怡。

一个好的句子能够让听者在心中形成美妙的旋律，并追随着这些韵律变化。

节奏感强的句子意义深长且具有记忆性，也更容易引起听者的共鸣。

最后，表达力也是句子表达效果的重要方面。

表达力是指句子所表达的信息、情感和思想的深度和广度。

一段好的句子应该具有良好的结构和丰富的词汇，同时表达出精深的思想和情感。

一个好的句子不仅可以让听者理解所表达的内容，而且也能够让听者产生强烈的情感共鸣。

综上所述，句子的表达效果具有多个方面。

通过语气、语调、节奏、表达力等多个维度的表达，使得句子能够更好地传达信息和表达情感，达到更好的沟通效果。

因此，我们应该在日常交流中注意句子的表达效果，用优美的语言来表达自己的观点和情感，让交流更加流畅、深入和丰富。

好词好句的心得体会

好词好句的心得体会好词好句是写作中的精华，它们能够让文字生动、丰富，让读者的思维得到启迪。

在我的写作过程中，我深刻体会到了好词好句的重要性，并总结了一些心得体会。

首先，好词好句能够提升文章的品质。

一个好的词语或句子能够突出文章的重点，让文章更加精炼、明确。

在写作中，我经常会通过使用形象的词语来描述事物，例如用“婀娜多姿”来形容美丽的花朵，用“激情四溢”来形容火热的夜晚，这样能够让读者更加直观地感受到文章的主题。

另外，好词好句还能够提高文章的可读性，让文章更加吸引人。

比如，在叙述一个场景时，我会通过使用生动的动词、形容词来描述，使读者感觉就像亲临其境，这样能够帮助读者更好地理解和接受我的观点。

其次，好词好句能够表达作者的思想和情感。

写作是一种表达思想和情感的方式，而好词好句正是表达这些思想和情感的工具。

在我的写作中，我经常使用比喻、拟人等修辞手法，通过运用这些手法，我能够更好地表达自己的情感，并引起读者的共鸣。

例如，当我在写一篇关于自然景观的文章时，我会用“大自然是最伟大的艺术家”来形容自然景观的壮丽和美丽，这样能够让读者感受到我的敬畏之情。

此外，好词好句还能够在表达思想时，给读者留下一些思考的空间，让读者自己去探索和发现。

例如，在写一篇关于人生哲理的文章时，我会用“人生如梦，世界如戏”来形容人生的短暂和虚幻，这样能够引发读者对人生的思考和反思。

再次，好词好句能够提高文章的表达能力。

一篇文章的好坏不仅取决于其内容的丰富性和观点的独到性，还取决于这些内容和观点是如何被表达出来的。

好词好句能够让文章的表达更加准确、生动。

在我的写作中，我会避免使用一些词语和句子的重复，而是尽量使用一些新颖、有趣的表达方式，这样能够使文章更加鲜活、有趣。

另外，好词好句还能够让文章更富有感染力。

例如，当我在写一篇关于环境保护的文章时，我会用“我们的地球正在受到破坏，我们必须行动起来”来呼吁读者保护地球，这样能够让读者感受到我的情感和决心。

体会句子的表达效果

体会句子的表达效果句子是现代语言最基本的构成单元，无论在口头语言还是书面语言中都扮演着重要角色。

句子的表达效果对于沟通交流和写作创作都至关重要。

在平日里的语言表达中，我们常常可以体会到句子的表达效果是决定信息传递成功与否的一个关键因素。

首先，句子的表达效果需要具备清晰易懂的特点。

句子是传达信息的基本单元，语言交流的关键在于信息的准确传递。

如果句子表达不清晰，信息就会引起混淆。

特别是在书面语言中，句子的表达效果对于文本的可读性和可理解性非常重要。

在写作创作中，我们需要尽可能地让句子的表达清晰易懂，避免语言歧义，确保信息得以准确传达。

其次，句子的表达效果需要具备感染力。

好的句子不仅要传递信息，还要引起读者的情感共鸣，引发内心共鸣。

感染力的句子能够让读者沉浸在作者的语言世界中，情感上投入到作者所写的内容中去。

这样的句子可以促使读者对于所传递的信息产生更深刻的理解和记忆，也可以让读者更喜欢甚至崇拜作者。

最后，句子的表达效果需要具备美感。

语言本身就是一种艺术，好的句子能够让读者感受到一种美感。

一个充满感染力的句子，不仅引起读者的情感共鸣，还能让读者感受到作者的语言艺术魅力。

美感的句子可以促进读者阅读的愉悦，激发读者对于文字的兴趣和热情。

除此之外，句子的表达效果还需要借助适当的语调和语气。

语气和语调往往可以为句子增添更多的情感和表达力，使得句子的表达效果更加强烈。

比如，在口头语言中，我们可以用强调语气来表达强烈的情感，或者用反问语气来表达疑惑或者质疑的情绪。

在书面语言中，也可以通过使用不同的标点符号、排版和字体来突出句子的表达效果。

总之，句子的表达效果对于语言交流和写作创作都至关重要。

一个好的句子可以传递信息、引发情感共鸣、产生美感和促进阅读兴趣。

因此，我们需要在日常沟通中和写作创作中，尽可能地提高自己的句子表达能力，让句子成为我们语言的艺术品，充满生命力和魅力。

“体会词句表达效果”刍议

“体会词句表达效果”刍议作者：戴建国来源：《现代职业教育.高职本科》 2018年第6期《义务教育语文课程标准》在第三学段指出：“能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达作用。

”课标在“建议”中指出“应注重培养学生感受、理解、欣赏、评价的能力”。

课标要求师生具备“体会”“感受”“理解”“欣赏”“评价”的阅读能力。

这些阅读能力从哪里来？怎样达到这样的能力？长期的阅读积累是根本，而师生掌握“体会词句表达效果”的方法必不可少。

下面，笔者就“如何体会词句的表达效果”做方法技巧上的归纳。

一、从掌握解词的方法方面来归纳小学高年级学生应掌握解词的基本方法：定义法、溯本探源法、解关键字法、拆分组词法、找近义词法、找反义词法、比喻形容法、联系语境法等。

学生能根据方法“望词生义”。

如，为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。

“斩钉截铁”的意思是“形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫”，这里采用的是“比喻形容法”。

这个词突出了班长态度之坚定、决定之果断，饱含着五壮士高昂的斗志，表现出崇高的自我牺牲精神。

二、从辨别词语的感情色彩方面来归纳词语中寄托了作者丰富的情感和鲜明的态度，它包括褒义词、贬义词和中性词。

学生通过辨别词语的感情色彩，就能很好地体会到词句的表达效果。

如，汤姆有几个朋友：乔奇、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。

“臭味相投”本指有坏思想、坏作风的人彼此迎合，互相结合在一起。

这里是贬词褒用，透露出作者戏谑的意味，传递出作者对孩子们自由活泼性格的喜爱。

三、从紧扣上下文和结合自己积累方面来归纳要准确地理解词句的含义，我们就需要紧扣上下文的具体语境，有时还要结合自己的积累来推想语句的意思，感受其表达的效果。

如，不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能经得起生活考验，会锻炼出一颗独立自主的心。

这里的“不确定”是什么意思？这里“不确定”指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。

体会句子的表达效果怎样回答

体会句子的表达效果怎样回答1. 体会下列句子所表达的效果本文大量运用排比，有句内部、句与句、段与段之间的排比，不仅交错出现，而且一连许多，如“使人想起……”“愈捶愈烈”，都是一连用三个排比句，犹如江河一泻千里，不可遏止。

许多排比对偶工整，如“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿”一段，气势昂扬；还有的排比层层递进，如“挣脱了、冲破了、撞开了”“震撼着你，烧灼着你，威逼着你”等，排山倒海般让人透不过气来。

课文自始至终，一直保持着快速的节奏。

一个排比接一个排比，一个高潮接一个高潮，不让人有半分喘息的机会。

快节奏使得内容表达得更热烈、更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。

1. 怎样体会排比句所表达的效果妈妈，您时刻都能让我感到您的爱；在你用温和的声音唤醒我的双眸的时候，在你为我准备了一顿丰盛的早餐的时候，在你嘱咐我上学要认真的话语的时候，在你站在雨中的路口撑着伞等着我的时候，在你用那洁净的双手为我盖上被子的时候，在你为我擦去脸上的脏东西的时候。

在你静静守侯我入睡的时候，在你关完最后一盏灯偷吻我的时候，在你唤醒正在赖床的我的时候，在你为我洗着沾满汗渍的衣服的时候，在你偷偷地把蛋糕塞进我书包的时候朋友，请相信我的诚意，不要在你遇到困难时，推天我的援助之手，不要在你伤心难过时，淡视我的关心慰问，不要在你开心快乐时，忽视我的分享之心，不要在你担心害怕时，拒绝我的真情实言，1. 怎样分析、解答句子的表达效果句子的表达效果，其实指的是句子表达的优点、特色、作用等。

能准确地分析、解答句子在文中的表达效果，是新课标对现代文阅读的一项基本要求。

同学们掌握好分析、解答句子表达效果的方法是很有必要的，它能反应一个人的理解分析能力，思维和语言表达能力。

句子的表达效果通常是以问答题的形式出现，提问的方式有：（1）某个句子在文中有什么表达效果？（2）试分析某个句子在文中的表达效果。

句子的表达效果怎么写的好看

句子的表达效果怎么写的好看作为语文老师，我们知道句子在文章表达中起着极为重要的作用。

一句话可以承载无限的意义和情感，也能引发读者的共鸣，令人感动。

因此，如何写好一句话成为了我们提高表达效果的关键。

一、语感优美的短句极富表现力短句是指长度较短，仅有几个或几十个字的句子。

让读者在短短的语言中感受到深刻的情感，简明扼要，切中要害，是短句的最大特点。

例如：一叶轻舟，一水漫漫，一天无边，一望无涯。

——《红楼梦》四世同堂，八十余口，食量两牛。

——《红楼梦》上山冈路，初有石阶，弯弯曲曲，亦不至于雾之森。

——《雾之山丘》通过这些短句的例子可以看出，短句能够通过词语的排列组合表达出强烈的感受，如“一叶轻舟”，便淋漓地表达出了孤独、漫长、无边际的感觉。

二、句内变化丰富的复杂句巧妙地表现了承转合并复杂句是由一个主句和一个或多个从句组成的长句。

复杂句的结构复杂，语句内变化丰富，清晰透彻，是表达较为复杂的内容的重要方式。

例如：我不是你的宠物，你也不可能驯服我一辈子。

——《小王子》梅子黄时日日晴，苔花点点梅花香。

——杜甫《江雨听笛》白鹤晾晒翅膀，映着夕阳渐渐垂落的余晖，好像是在向四周传递着一份安详和感慨。

——《冰雪奇缘》这些例句中，复杂句变化多样，通过分句、并列和细节描写等多种手法，让读者感受到信息的承接、转折和合并的过程。

三、直截了当的独立句表现了语言的力量独立句由一个主语和一个谓语组成，它可以独立成句，表达一种简短的思想或情感，是表达力量较强的句子结构。

例如：你好，我是一个来自中国的交换生。

——《泰囧》时光荏苒，白驹过隙，转眼间这一年又过去了。

——杨绛《我们仨》情到深处，不需要说出口，眼角的泪水已经足够了。

——李宁这些例句中，简单的独立句却让人直接深刻地理解到了作者的内心情感，没有废话和花哨的修辞，反而表达出强烈的情感。

总之，好的句子是能够唤起读者共鸣的，它使读者与作者产生了相同的情感，产生了共鸣。

只有在不断的实践中，不断的观察，不断地尝试，才能写出一篇语言优美、气势磅礴的文章。

好词好句心得体会

好词好句心得体会
近年来，语文教育逐渐受到高度重视，学习好词好句成为提高语言素养和表达能力的重要途径。

在我的学习中，我深刻体会到了好词好句的重要性。

首先，好词好句能让文章更生动有趣。

例如，在叙事中使用形象生动的细节，能够让读者更加身临其境，感受到故事的真实感和情感的共鸣。

而在描写中使用恰当的形容词和副词，能够让人们更加清晰地想象出场景和人物的形象。

同样，在议论中，好的开头能够迅速吸引读者的注意力，好的论据和结尾能够让人们更加深刻地认识到问题的本质和解决方法。

其次，好词好句能够提高文章的文采和修辞。

例如，在诗歌和散文中，好词好句能够让作品更加精妙优美，读起来如同一曲优美的音乐。

在辞赋和文章中，好词好句可以增强文章的表现力和感染力，令读者深受感染，产生共鸣。

此外，在公文和商务信函中，好词好句能够准确表达意思，令人们彼此理解，从而达到合作共赢的目的。

最后，好词好句是个人修养和文化素养的体现。

一个拥有好词好句的人，通常拥有广博的知识和良好的语言综合能力，具备更
高的文化素养和媒体影响力。

在写作和交流中，只有拥有一定的
好词好句，才能够更好地表达自我，向他人传递信息和想法。

同时，好词好句也是一个人思维的体现，用词恰当和突出的地方，
也可以反映一个人的思维深度和独特性格。

总之，好词好句对于语文学习有着至关重要的意义。

在学习中，我们可以通过多读书、背诵、模仿和实践等方式来不断提升自己
的语言能力和表达水平。

只有掌握了好词好句，才能够更好地展
现自己的思想和情感，才能够让自己的言论更加有力和说服力，
更加出色地完成语文学习的使命。

好词好句体会

好词好句体会
好词好句，是一种美妙的语言表现方式，通过运用恰当的词汇
和精美的句式，让文字充满着生动的色彩和鲜明的画面感，能够
更好地表达出作者的思考和感受，让读者更容易被打动和感染。

在我的写作过程中，我也深刻地体会到了好词好句所带来的力量。

比如，在描写一个美丽的风景时，我不仅想到了“山青水秀、
云锦霞绮”的词语，还通过运用“烟雾缭绕、晕色柔和”的表达方式，让整段文字更加细腻而动人。

这样的表达方式，不仅能够让读者
以视觉上的感受参与其中，更能够让读者在心灵上与作品产生共鸣。

另外，在写作中，好词好句也能够起到画龙点睛的作用。

比如，在论述一个观点时，如果能够想到生动有趣的比喻或打趣的说法，就能够更好地吸引读者的注意力，让读者对文章的内容更加感兴趣。

而且，通过这样的巧妙表达方式，读者也更容易理解和记忆
作者的观点。

当然，在运用好词好句时，还需要注意一些问题。

首先，要避
免过于华丽和炫耀的表达方式，以免掩盖了文章本身的内涵和深
度。

其次，好词好句需要在正确的时候使用，在表达清晰和准确的前提下，才能真正地发挥出它们的魅力。

综上所述，好词好句体现了语言的美妙和力量，对于写作者来说，它不仅是一种需要不断练习和提升的技能，更是一种需要用心去感受和领悟的思考方式。

只有通过不断的实践和思考，才能更好地掌握好词好句的艺术，展现出更加充实和精彩的作品。