语文人教版五年级下册第二单元看图作文
五年级下册第二单元看图作文300字范文（通用26篇）
五年级下册第二单元看图作文300字五年级下册第二单元看图作文300字范文（通用26篇）在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的五年级下册第二单元看图作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级下册第二单元看图作文300字篇1清晨，兔妈妈煮好了香喷喷的菜给小兔吃。
临出门前兔妈妈千叮万嘱；“孩子，妈妈去找狗伯伯修理一下家里的门窗，马上就回来，你千万不要打开窗户啊！如果你打开窗户了，可怕的狐狸就会把你给吃掉！”看到小兔频频点头，兔妈妈就匆匆忙忙出门去了。
可是这只贪玩的小兔根本没有听清妈妈说的话。
兔妈妈走了后，小兔吃完早饭，觉得有些热，又觉得太寂寞了，他想看看窗户外有没有别的小动物在草地上玩耍，连想都没想，粗心的小兔就把窗户给打开了，它还趴在窗户上往外望呢！过了一会儿，一直等在房子外面的狐狸迅速地从窗户外跳了进来，不费吹灰之力把吓呆了的小兔带走了，幸亏被邻居的羊妈妈看见了，她马上打“110”，只一会儿熊警察就赶到了，并很快追上了正跑得满头大汗的狐狸，兔子得救了，她的脸红了，红的像太阳一样。
她十分后悔没有认真听妈妈说的话，心想差点就没命了。
五年级下册第二单元看图作文300字篇2“下课时间到了，老师，您们辛苦了！”学校广播响了，同学们像离弦的箭一样飞快地跑到操场上做游戏。
你看，操场南边，飞飞正在拍皮球，他弯着腰，眼睛一直盯着球，皮球一上一下地跳着，他拍得可带劲了，“砰砰砰砰”皮球唱着欢乐的歌。
在一旁跳绳的红红被他吸引住了，一起帮飞飞数数呢。
数了一百多个才停。
你再看，操场东边丽丽正在跳绳，她双手在划着圈圈甩绳，绳子一上一下，她一蹦一跳，多么开心呀！小辫子也一摇一晃的。
你瞧瞧，操场北边两个低年级的小朋友在踢足球，他们你追我赶，你争我抢，互不相让，累得气喘吁吁，汗水像豆子一样从头上滚下来。
五年级下册语文第二单元作文指导与范文
五年级下册语文第二单元作文指导与范文今天要和大家分享的是人教版五班级下册语文第二单元（（作文）指导）与（范文），优秀的作文值得我们一起去学习，下面就来跟一起看看吧。
人教版五班级下册语文第二单元作文指导与范文一、看图作文(范文1篇)----(思路：四要素，人物及特点)精彩的（足球）赛一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高兴奋兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。
激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员，脸因紧张和兴奋涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。
只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。
站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢进了一球，取得胜利呢。
他想到这，有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。
纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感爱好，它只对主人供它玩的小皮球感爱好呢。
现在正无所事事地在草地上打呼噜。
你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐着一动不动，生怕黄队输了。
和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油!踢!好!”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。
戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。
一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。
那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。
他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。
”看得最仔细的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。
他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的进展，和即将到来的世界杯。
二、童年趣事(范文3篇)：(思路：点题---事件---照应;重点：“趣”)童年趣事(1)童年是一幅画，画里看到我们五彩的生活;童年是一个梦，梦里有我们的想象和向往。
五年级下册第二单元看图作文「精选」
五年级下册第二单元看图作文「精选」第一篇：我的寒假生活寒假已经开始了，我和我的家人决定去旅行。
我们选择了一个美丽的海滩度假村作为目的地。
我们住在一家漂亮的海滨别墅里。
第一天早上，我和弟弟一起去海滩上玩沙子，我们用铲子和桶子建造了一座大城堡。
城堡里有楼梯、门和窗户，看起来非常壮观。
第二天，我们去观看了海豚表演。
我很喜欢海豚，它们非常聪明和友好。
它们跳跃出水面，给我们带来了无尽的欢笑和惊喜。
第三天，我们租了一个小船，在海上划了一段时间。
我坐在船尾，享受着微风拂过脸颊的感觉，远离了尘世的喧嚣。
第四天，我们去参观了一个海洋博物馆。
里面展示了各种各样的海洋生物，有丰富的知识和有趣的互动展览，我学到了很多关于海洋的知识。
第五天，我们去玩了水上摩托艇。
刺激的速度让我兴奋不已，我感受到了风驰电掣的快感。
寒假过得真快，我和家人度过了一个愉快而难忘的假期。
这次旅行让我感受到了大自然的美丽和力量，也增长了我的见识。
我期待着下次的旅行！第二篇：我的植物小助手春天来了，我和爸爸一起种下了一颗小树苗。
我给树苗取名叫小绿。
每天早上，我都会去浇水给小绿。
我小心翼翼地倒水，确保水分充足。
小绿的叶子茁壮成长，看起来非常翠绿。
在学校，我也学到了很多关于植物的知识。
我知道了植物通过叶子吸收阳光并进行光合作用，然后转化为养分供自己生长。
我还学会了给小绿修剪树枝。
我用剪刀小心地修剪掉多余的枝条，让小绿看起来整洁有序。
随着时间的推移，小绿逐渐长大了。
它的枝条越来越茂密，我感到非常自豪。
通过照顾小绿，我学到了很多关于植物的知识，也培养了责任心。
我会继续照顾好小绿，让它茁壮成长。
第三篇：动物园游记春天的阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去动物园游玩。
我们来到了猴子的馆舍前。
猴子们非常调皮，它们跳来跳去，摆出各种有趣的姿势。
我被它们搞笑的表情逗得哈哈大笑。
接着，我们来到了狮子的馆舍。
狮子正在悠闲地晒太阳，它们强壮的身体和威武的气势让人敬畏。
我们还看到了斑马、长颈鹿、孔雀等各种各样的动物。
五年级下册第二单元看图作文
五年级下册第二单元看图作文本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
五年级下册第二单元看图作文（一）晚霞缠着夕阳，将它们余下的“红颜”一丝一缕地泼洒在大地上。
周五放了学，同学们三三两两地聚在一起，以书包划界，分成红蓝两队，开始了蓄谋已久的足球赛。
你看，低年级戴红领巾的小朋友也被吸引了过来。
就连那位头戴礼帽的叔叔也停了下来，观看这场精彩的球赛。
场上球员们个个生龙活虎，尤其是那个黑衣守门员特别引人注目。
他双眼目视前方，仔细观察着“敌方”的一举一动，恨不得自己的“城门”固若金汤。
同时，他又多么希望能接住几个险球，以彰显自己的实力。
他的膝盖好像贴了一块膏药，可能是受了伤，但丝毫没有影响他对比赛的热情。
从他全神贯注的表情看出，显然是守门员的一把好手。
球门后面站着一个红衣小男孩，腆着肚子，似乎嫌观看不过瘾，想把守门员哥哥换下来，自己亲自上去大显一把身手。
再看看坐在场边观战的同学和路人，他们个个屏息凝神，足球牵引着他们的目光不断游动，仿佛在寻找一个渴求的目标，担心稍不留神就会跟丢似的。
他们一会儿为球员们的奋力拼抢而欢呼，一会儿又为该进没进的球而叹声惋惜。
从他们时而兴奋，时而叹息的表情可以断定，作为“旁观者”的球迷朋友，他们并不比场上的球员轻松多少啊！这场足球赛，有几个热情的球迷朋友给我留下了深刻印象，首先，坐在最边上抱着弟弟的小男孩，聚精会神地关注着场内比赛，眼睛都没敢眨一下眨，仿佛小弟弟也被他的专注和执着所感染，比平时乖巧了许多，自始至终都没有闹腾过。
那位戴红蝴蝶结的小女孩双手叉腰站在最前面，好像在喊“加油啊，赶快传球，进一个！”，明显看出，她在为长时间的不进球稍显恼怒。
坐在她旁边的小男孩伸直了脖子，两支眼睛瞪得大如铊铃，仿佛要在他的眼中装下世界上所有的足球。
站在最前面，戴红帽子个子稍高的男生，非常善解人意地弯下腰来，生怕挡住了别人的视线，从他的表情很难看出他支持的是那支球队。
左边那个抱洋娃娃的小女孩脸上好像没有一丝表情，可以看出她在静观其变，保持中立。
语文人教版五年级下册第二单元看图作文
语文人教版五年级下册第二单元看图作文看图作文教学目的：.通过看图作文的练习，培养学生的观察能力，训练学生学会观察的方法，发挥学生的想象能力，运用曾经积累的学习方法，写一篇内容具休，语句通顺的记叙文。
教学重难点：1.引导学生看懂图意，用自己的语言说出一段完整的话。
2.引导学生展开大胆、合理、丰富的想象，写一篇内容具体，语句通顺的习作。
教学课时：1课时教学准备：课件，足球比赛的视频教学过程一、激趣导入（课件出示足球图片）1.同学们知道这是什么吗？（足球）同学生踢过足球吗？看过足球赛吗？想看吗？现在我们一起来欣赏一场精彩的足球比赛。
2.播放视频3.小结：刚才我们一起观看了一场精彩的足球比赛，同学们对足球有了更多的了解，接下来，我们一起来玩有关足球常识的游戏，好不好？4.课件出示抢答题。
学生抢答，集体较正。
5.了解足球运动员的位置（课件出示图片）简单介绍守门员、后卫、中锋、前锋过渡：刚才同学们观察了一场足球比赛，了解了足球场上各运动员的位置及名称，接下来，我们一起来学习第二单元的看图作文，（板书课题）请同学们打开课本44页。
二、指导看图，弄清图题1.齐读第一自然段，你从中读明白了什么？（1）、仔细观察上面这幅图，注意图中的人物，A..图上有哪些人？他们正在干什么？哪些人是主要人物？B.注意观察他们的动作，神态，此时，他们在想什么？C.确定时间、地点、人物、事件，这样，一篇文章的轮廓就有了。
请同学们仔细观察图上的细节，明确图意。
同学们要看清楚图上有些什么，他们各在什么位置？他们之间有何联系？根据图上已有的人或物，分析其图意，看看反映一件什么事？二、确定题目根据图上的事情，可以把题目定为什么？（小足球赛）或（一场精彩的小足球赛）等。
三、指导点的描写（说图意）1、你喜欢图上的哪个人？他有什么特点？根据人物的神态，展开丰富的想象。
守门员：候补守门员：戴红帽子的小女孩：紧挨着红帽子的小女孩：扎蝴蝶结的小女孩：搂着小弟弟的小男孩：小狗：抱洋娃娃的小女孩：戴风雪帽的小男孩：大个子叔叔：2、请同学们拿出笔和本子，把刚才说的人物特点用一段话连起来说。
五年级语文下册第二单元看图写作文
五年级语文下册第二单元看图写作文既然你诚心诚意地发问了，我就大发慈悲地告诉你：一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。
激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。
只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。
站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。
他想到这，有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。
纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。
现在正无所事事地在草地上打呼噜。
你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。
和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。
戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。
一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。
那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。
他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。
”看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。
他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊。
一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。
激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。
只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。
站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。
[体裁作文]人教版五年级下册第二单元看图作文
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[体裁作文]人教版五年级下册第二单元看图作文人教版五年级下册第二单元看图作文【篇一：看图作文】一个阳黑暗媚的下午，在麦田尽头的牛瓜角树下，一场小足球赛正激烈地进行着，引来了不少观众，有小孩，也有大人。
矮墙边，有一个用书包和帽子做成的简易球门。
球门正中央，站着一个沉稳的小球守门员。
他肤色微棕。
上身穿着一件黑色白领的短袖衫，下着一条青绿色裤子，右腿膝盖上有一处擦伤口，用白纱布包着。
只见他半蹲着，身子微微向前倾。
双腿叉着，目光炯炯有神，望着前方，，严阵以待，随时准备扑上前接住球。
站在他身后的小男孩，穿着白色的运动服，挺着肚子，有些不信服，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，获得成功呢。
他想到这，有些洋洋自得。
左边是一排长木凳，凳上坐着观看球赛的人们。
一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟，俩人都聚精会神地看着，一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜;旁边有三个红领巾，第一个小男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁地弯下了腰，他后边的男孩则使劲伸着脖子，戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来;前面还有一位束发姑娘，她抱着心爱的洋娃娃，挺直着腰板，满脸泛着红晕;最前面的是一位大个子叔叔，他身着西服，顶着礼帽，脸上绽着笑容，仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。
河边，阳光在涟漪上闪烁跳动，仿佛是不息的小梭子在织着金色的挂毯。
这时，只听见风和水潺潺相激的声音，看见花儿默默无言秘密。
大家一同注视着眼前的这一幕……【篇二：看图作文】今天，一年一度的足球赛在约翰家门前的草地上举行。
22个小队员分成了甲、乙两队，约翰当起了甲队的守门员。
他们整装待发，站在草地上。
旁边的观众静静地坐着，等待着这场比赛开始。
裁判员吹响了哨子，球赛开始了。
瞧，乙队的一位球员开球了。
他猛地一踢，球便滚向了球场中央。
乙队的瑞恩正要踢球，甲队的桑格伸出右脚抢在瑞恩前头把球拐走了。
桑格带球跑到球场中心，然后把球踢出去，准备传给诺德。
这时，乙队的波比冲过来，以迅雷不及掩耳之势抢走了球。
精选最新五年级下册语文第二单元作文看图写话(三篇)
五年级下册语文第二单元作文看图写话(三篇)1.小小足球赛(看图作文)“射门!快点!”，“加油!”“耶!”，是哪个地方这么热闹?原来是一群八九岁的小孩在这片空地上赛足球赛啊!只见他们把书包、外衣和棒球帽分别分成两堆堆起来做球门，正热火朝天的拉着阵势赛足球呢。
在一旁玩耍的小朋友们也被那热闹的场景吸引过来了，一位悠闲的叔叔也坐在石凳上，正准备好好欣赏一下这场精彩的足球赛。
只见那个守门员一动不动的盯着那个黑白相间的足球，他戴着一双皮手套，连膝盖受伤了也毫不在意。
守门员后面的那个球员好像是替补的守门员，他一心想让自己早点上场，好扑入几个险球。
这时，石凳上已经坐满了观看球赛的人。
一个头上扎着蝴蝶结的小女孩由于个子太矮，就站在石凳上看的津津有味，目不转睛。
一只可爱的小白狗也跟着他的主人来到了现场，只要看见一个球进了，就围着主人又蹦又跳，好像也在为球员们加油喝彩。
有个小男孩看得最认真，而且还时不时地拍手喊“好球”、“好球”!五年级下册语文第二单元作文看图写话(三篇)赛场上，球赛正进行到了高潮，球员们你来我往，互不相让。
这时，一个红队球员想把球传给他的另一个球友，就在球飞速滚动的时候，一个蓝队队员眼疾手快，中途把球截住了，趁守门员不注意，使出吃奶的劲儿把球踢进球门，“耶!中了!”队员们顿时欢呼雀跃。
再看坐在石凳上的那个大个子叔叔突然低下头沉思起来，不知道他是不是想起了自己童年时赛足球的趣事。
2. 精彩的足球赛(看图作文)盼望着，盼望着，放学的铃声终于敲响了!同学们像离弦的箭一样迅速冲出了教室。
你一定好奇他们为什么这么心急，别忙，听我告诉你。
原来学校足球队的队员们将要有一场你死我活的厮杀，大家早已按捺不住紧张激动的心情。
他们一溜烟儿奔向事先约好的草地，一场激烈的足球赛即将拉开帷幕。
红、黑两队的队员摩拳擦掌，跃跃欲试，他们都已准备就绪，足球赛开始了!只见黑队的守门员站在用特殊的材料--书包制作的球门前，双手使劲按住膝盖，目不转睛地盯着前方的球，眼睛里仿佛有火苗在跃动。
五年级下册语文第二单元看图写话作文
五年级下册语文第二单元看图写话作文看图写话是低年级一个重要的训练项目,是低年级学生进行写话训练的重要途径。
学生思维能力不强,积累的知识不够,所以看图写话也就无话可写。
那么关于五年级下册语文第二单元看图写话作文要怎么写呢？下面是小编给大家整理的看图写话作文内容，供你参考!语文看图写话作文篇一在一座学校的平地上看，有一群学生正在举行小足球赛。
他们用书包和帽子堆成一个“龙门”，一张板凳上坐着几个小孩与大人当观众。
这样，一场热闹的足球比赛开始了。
只见守门员穿着黑色的衣服和一条蓝色的短裤，手上戴着一双皮手套，就像一个正规的守门员。
他的双眼睁得圆圆的，不敢眨眼，像是一眨眼就会失去接球的好机会。
他的膝盖弯曲着，右脚膝盖上还包着绷带，可能是受过伤。
不过看他的样子，似乎毫不在意。
小守门员的后面还站着一个穿红色运动服的小男孩，腆着肚子，应该是个候补的守门员。
他焦急的眼神，好像在说：“快!快!什么时候才到我上阵来大展身手!”小板凳上有一个戴着红领巾的小男孩抱着自己的弟弟，注视着这场足球赛。
他边上有一个头扎蝴蝶结的小女孩，索性站起来观看。
她的脚下有一只可爱的小狗。
不过它对这场足球赛不感兴趣，所以就趴在地上呼呼大睡。
女孩的前面有一个黄头发的男孩，挺着腰，目不转睛地望着这场紧张的足球赛。
一个戴红帽的小朋友，弯着腰，侧着脸望着足球队员灵活的身躯。
他右手旁坐着一个抱洋娃娃的女孩，对这场足球赛并不感兴趣，大概是凑凑热闹罢了。
她前面的男孩戴着帽子，手上放在膝盖上，一动不动地望着。
最有趣的算是那个穿西装，带黑帽的大个子叔叔。
他把脚微微张开，瞪着眼睛，饶有趣味地望着那些无忧无虑的孩子，仿佛又回到了自己的童年……过了许久，足球赛终于结束了。
大家簇拥着，欢呼着，回到了各自的家中。
语文看图写话作文篇二放学后，几个小男孩、顾不上回家，就直冲往一片空地上，开始了激烈的足球赛。
球门是由书包堆成的简易球门，守门员弯着腰，弓着背，凝神聚气，双手带着皮手套，眼睛平视前方，随时准备着。
五年级下册语文第二单元作文看图写话 小足球赛300字
五年级下册语文第二单元作文看图写话小足球赛300字导语：飞快的足球在脚下翻转滚动，拉拉队得喊声此起彼落，运发动气势高昂，激情在逐球中燃烧释放。
下面是的，希望对您有所帮助。
绿茵茵的草地，还有一排观众席，这真是一个踢足球的好地方，放了学，孩子们一窝蜂地跑了过来。
他们用几个书包垒成两个球门，就这样一场剧烈的足球赛就开始了，那个留平头的守门员，目不转睛对地盯着前方，丝毫不敢放松警觉，他弯着腰，曲着腿，一双手带着皮手套，简直像是足球赛上真正的守门员。
“快点，快点，快去看足球比赛。
”不知那个小孩喊了一声，只听“哗”的一声，孩子们全都来到了足球场的椅子上了。
人们的目光都盯着赛场，那个戴红麦子的小女孩，往外探着头，生怕错过了那精彩的一幕。
这场足球赛可真剧烈，连高个子叔叔都被吸引过来了，他目不转睛地盯着这场球赛的赛况如何，所有人都为孩子们叫好。
可那个红衣服的小男孩不服气，也想上去扑住几个险球。
这场足球赛太精彩了，所有人都忘了回家。
直至球体完了，小朋友才恋恋不舍地回了家。
学校外面有一块空地，是个踢足球的好地方。
放学后，孩子们兴高采烈地来到这块空地，他们分成两组，把书包、帽子堆了起来，就是球门了。
比赛开始了，小守门员警觉的注视着对方的地场，孩子们都向足球冲去。
这精彩的足球赛吸引了不少人，路过的大个子叔叔也坐在场边，欣赏着这场足球赛。
瞧，那个留平头的小守门员，他目不转睛地盯着前方，膝盖磕破了就拿一张纸按住膝盖，真认真呀!小守门员后面站着一个小男孩，他好似也想参加，好显一显身手，扑住几个球。
小观众们和大个子叔叔津津有味地看着，扎蝴蝶结的小女孩索性站了起来。
抱着弟弟的小男孩脸上没有什么表情，似乎谁赢了谁输了都和他没有关系，坐在旁边的金发小男孩抬着头，生怕别人挡到他。
大个子叔叔面带微笑，可能这场小足球赛让他想起了小时候的童年。
“丁零零。
”随着音乐的声音，放学了，操场很热闹，教学楼后面得空地也不例外。
一群小男孩放下书包，搭乘一个简易的球门，小男孩们各个都站好，一场紧张又剧烈的足球赛马上要开始了。
五年级下册第二单元看图作文_1
五年级下册第二单元看图作文五年级下册第二单元看图作文五年级下册第二单元看图作文1放学了，五年3班的足球健儿杰克快速拿起书包，冲出校门，来到学校旁边的一片空地上。
这时，杰克的球友们已在那儿等他了。
那片空地周围长满野草，只有中间这一块的草几乎没有了，因为同学们经常在这儿踢球。
他们用书包和帽子垒起简单的球门，拉开了阵势，就开战了。
细看，当守门员的杰克是个小帅哥。
他，金黄色的头发，上穿白领的黑色衬衫，下穿深蓝色的短裤，还戴着一双专业的守门员黑色手套，脚上穿一双黑白相间的球鞋，一眼看去就知道他是多么酷爱足球!他的右膝盖上缠着白纱布，可能是刚才接对方的猛球时摔伤了。
而他包扎了一下，又坚守阵地。
他双脚分开，双手按在膝盖上，身体微微向前倾，抿前嘴巴，眼睛紧紧地盯着前方。
可以想象，前方正在激烈地争抢。
随时有足球射向球门。
杰克身后站着一位候补守门员。
他穿着一身红色的运动服，双手交叉放在身后，叉开双脚，目不转睛地盯着前方。
他也许在想：杰克刚才受了伤，怎么还不退下来，让我上去守门，我一定会把门守好的。
场外，横放着的大树干上坐着一群观众。
最前面的是高个子叔叔，他的手直拍着大腿，好像在说：哎呀，那个球没进门，真可惜呀!他旁边坐着的姐弟俩都穿着风衣。
姐姐似乎在说：要不是弟弟硬要我来，我还不那么想要来呢。
不过，看了这么精彩的比赛也不枉来一回。
坐在观众中间的戴紅帽的小女孩，怕别人挡住她的视线，把头直向前伸。
戴红帽小女孩旁边的一个黄头发男孩子，伸长脖子，似乎在说：你们都别挡我，刚才那球看不见了。
多么精彩的一幕，就这样错过了。
头上打着蝴蝶结的女孩子干脆站了起来，双手叉腰，好像在说：加油!加油!最后面是兄弟俩，哥哥坐着，弟弟站在地上，也直盯着前方。
在兄弟俩前面是一条熟睡的小狗，它是和它的主人一起来的。
它也许刚才在想：踢球谁胜谁负，跟我没有什么关系，我睡我的`觉。
紧张的小足球赛还在进行中。
五年级下册第二单元看图作文2夕阳西下，太阳公公躲在大山后，观看着这一场足球赛，他似乎还不想下班呢!在一块小小的草坪上，将进行一场足球PK赛，许多爱好足球的村民闻声而来，聚在一块大理石上，等待着比赛的开始。
五年级下册语文第二单元看图写话作文400字（通用51篇）
五年级下册语文第二单元看图写话作文400字（通用51篇）五年级下册语文第二单元看图写话作文400字篇1一天傍晚，孩子们放学了。
他们急匆匆地跑向学校旁边的一块空地，他们扔下书包，其中一位同学拿出足球，摆上书包当球门，要踢足球了!一个小男孩当守门员，他聚精会神，紧紧地盯着足球，要射门了，守门员头上渗出大滴大滴的汗珠，对手飞起一脚，直冲球门踢来，守门员扑向足球，啊!一个精彩的扑球。
一个路过的大个子叔叔赶快坐到了“观众席”上为守门员呐喊助威，过路的人见了，也参加了“观众”的.队伍。
一个小男孩看见了这场精彩的球赛，拉着妹妹一起看;一个头戴蝴蝶结的小女孩被前面的人挡住了，索性站了起来;另一个小女孩刚刚买完洋娃娃，可看到这精彩的球赛，就被球赛吸引住了，不再理会洋娃娃了;一个穿红衣服的小男孩非常渴望参加足球赛，他站在守门员的后面，腆着肚子，一副跃跃欲试的样子。
这时，不知什么时候又增加了一位“观众”大白狗，但是它似乎对这场比赛不感兴趣------趴在地上睡着了……夕阳渐渐落了，只剩下一抹残留的余晖，呐喊声，欢呼声还在继续，但这一刻，时间仿佛凝固，因为，这一刻是所有人童年生活一个最完美的写照------无忧，快乐。
五年级下册语文第二单元看图写话作文400字篇2亨利从小到大一直很喜欢看足球赛，怎么看都看不腻。
一天，亨利下班回家路过了自己小学时的母校，他看到一群孩子背着书包抱着足球正在学校附近的废弃工厂走去。
他很好奇，所以跟了上去。
孩子们放下书包分成两队举办着他们的“小足球赛”。
观看的人也不少，除了亨利都是一群孩子。
他们开始踢足球了，你争我抢，各不相让。
亨利看得入神了，不停地连声叫好。
就在这时，他突然看到一个做守门员的金发小孩儿，他的`腿受伤了，但他依然沉着冷静的站在那里。
眼看另一队的球就要踢过来了，那个孩子把两只手放在膝盖上随时准备接球。
两旁的人直喊加油，亨利看得直冒冷汗，因为双方已打成平手，只要那个腿受伤的孩子接住球，他那一方就赢定了。
五年级下册语文第二单元作文看图写话大全
五年级下册语文第二单元作文看图写话大全1.小小足球赛(看图作文)"射门!快点!"，"加油!""耶!"，是哪个地方这么热闹?原来是一群八九岁的小孩在这片空地上赛足球赛啊!只见他们把书包、外衣和棒球帽分别分成两堆堆起来做球门，正热火朝天的拉着阵势赛足球呢。
在一旁玩耍的小朋友们也被那热闹的场景吸引过来了，一位悠闲的叔叔也坐在石凳上，正准备好好欣赏一下这场精彩的足球赛。
只见那个守门员一动不动的盯着那个黑白相间的足球，他戴着一双皮手套，连膝盖受伤了也毫不在意。
守门员后面的那个球员好像是替补的守门员，他一心想让自己早点上场，好扑入几个险球。
这时，石凳上已经坐满了观看球赛的人。
一个头上扎着蝴蝶结的小女孩由于个子太矮，就站在石凳上看的津津有味，目不转睛。
一只可爱的小白狗也跟着他的主人来到了现场，只要看见一个球进了，就围着主人又蹦又跳，好像也在为球员们加油喝彩。
有个小男孩看得最认真，而且还时不时地拍手喊"好球" 、"好球"!赛场上，球赛正进行到了高潮，球员们你来我往，互不相让。
这时，一个红队球员想把球传给他的另一个球友，就在球飞速滚动的时候，一个蓝队队员眼疾手快，中途把球截住了，趁守门员不注意，使出吃奶的劲儿把球踢进球门，"耶!中了!"队员们顿时欢呼雀跃。
再看坐在石凳上的那个大个子叔叔突然低下头沉思起来，不知道他是不是想起了自己童年时赛足球的趣事。
2. 精彩的足球赛(看图作文)盼望着，盼望着，放学的铃声终于敲响了!同学们像离弦的箭一样迅速冲出了教室。
你一定好奇他们为什么这么心急，别忙，听我告诉你。
原来学校足球队的队员们将要有一场你死我活的厮杀，大家早已按捺不住紧张激动的心情。
他们一溜烟儿奔向事先约好的草地，一场激烈的足球赛即将拉开帷幕。
红、黑两队的队员摩拳擦掌，跃跃欲试，他们都已准备就绪，足球赛开始了!只见黑队的守门员站在用特殊的材料--书包制作的球门前，双手使劲按住膝盖，目不转睛地盯着前方的球，眼睛里仿佛有火苗在跃动。
五年级下册第二单元看图作文300字
五年级下册第二单元看图作文300字第一篇：我们班级组织了一次郊游活动，这是我们迈入五年级的第一个郊游，大家非常期待。
我们去了一个公园，里面有很多美丽的花草树木，还有一条幽静的小径。
我们最喜欢的是公园中的湖泊，湖水干净透明，鱼儿在水中自由自在地游来游去，非常漂亮。
我们还玩了很多游戏，比如接力，每组都全力以赴，奔跑在操场上；还有搬砖块比赛，每个学生都努力地搬着砖块，争取获得胜利。
这次郊游活动很开心，大家在这个美丽的公园中玩得很愉快。
第二篇：今天我们参观了一个工厂，看到了生产车辆的过程。
我们进入了生产线，看到了各种机器在不断运转，完成各种生产任务。
我们学到了很多关于车辆的知识，比如车身的组装、零件的安装等等。
我们还参观了一个展厅，里面陈列着各种各样的车辆模型，其中有汽车、火车、飞机等等。
我们对着这些模型，一边观看，一边说出相关的知识，互相交流。
这次参观让我们更加了解了车辆的生产过程，也让我们对车辆有了更深的了解。
第三篇：我们学校组织了一次科学实验课，这次实验是关于动植物的生长过程。
老师给每个同学发了一颗豆子和一个塑料杯，让我们亲自种植豆子。
我们按照老师的教导，将豆子种到杯子中，然后浇水，放在阳光下。
经过一段时间的观察，我们看到豆子发芽并长出了嫩嫩的小根。
这时，我们都非常激动，觉得自己的努力没有白费。
通过这次实验，我们不仅学到了植物的生长过程，还体会到了种植的乐趣。
第四篇：我们学校的图书馆举办了一次读书分享会，大家都带着自己最喜爱的书来参加。
在会上，每个同学都轮流上台，分享自己读过的书和感受。
有的同学分享了一本有趣的故事书，有的同学分享了一本引人入胜的小说，还有的同学分享了一本关于科学的百科全书。
每个同学都讲得非常生动有趣，让我们对这些书籍充满了好奇心。
通过这次分享会，我们发现了很多好书，也更加热爱读书了。
第五篇：这个周末我们参观了一个博物馆，看到了很多有趣的展品。
博物馆里陈列着各种各样的东西，比如古代的文物、恐龙的化石、各种动物标本等等。
五年级下册第2单元作文看图写作文
五年级下册第2单元作文看图写作文一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。
激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。
指着他把双手放到膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。
东站在他身后的小男孩，穿著红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天小哥哥的腿弄倒时，还是他骑劫了一球，取得胜利呢。
他想到这，有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。
纷纷停下来脚，趴在长凳上，也无人知晓就是谁家的小狗，它可以对足球不感兴趣，它只对主人可供它玩玩的小皮球感兴趣呢。
现在正无所事事地在草地上打呼噜。
你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。
和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。
穿红色帽子的小女孩，卧床，扭过头向右看去，她涨红了脸，虽说她没上“战场”但她的眩晕自己清清楚楚能够听到。
一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却拥挤了，一直盯着球，看看球究竟在哪队里。
那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。
他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。
”看看得最深入细致的称得上那位大个子叔叔了，他看看得津津有味。
他想到了童年，他就是足球的先锋，那就是多么难以忘怀的岁月啊，他又想起了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。
和小明的那个。
一个阳光明媚的下午，一群男孩子高高兴兴地走进这片空地上，把书包和帽子一偷，堆积成两堆，竟成了轻便的球门。
激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员，脸因紧张、兴奋涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。
指着他把双手放到膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。
五年级下册第二单元作文：看图作文
五年级下册第二单元作文：看图作文这篇五年级下册第二单元作文：看图作文，是我们特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。
激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。
只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。
站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。
他想到这，有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。
纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。
现在正无所事事地在草地上打呼噜。
你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。
和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。
戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。
一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。
那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。
他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。
”看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。
他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。
和小明的那个。
五年级下册第二单元看图作文「精选」
五年级下册第二单元看图作文「精选」童年是一幅画，画里看到我们五彩的生活;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
小编今天为大家带来五年级下册第二单元看图作文，一起来看看吧！小小足球赛看图作文看图作文:小足球赛1.小小足球赛在一个阳光明媚的下午，刚放学，几个男孩子就一起到学校附近的大草坪上开始了足球比赛。
他们分成了两队，分别是红队和蓝队，分完后，便麻利地把自己的书包和帽子堆在了一起，当作简易的球门。
一位上身穿着黑色衣服，下身穿着浅蓝色短裤和黑皮鞋的守门员半蹲着，身子稍微向前倾，两手搭在包扎着白色纱布的膝盖上。
他的膝盖好像是昨天练球时摔伤的，虽然他的膝盖已经摔伤了，但是他还是坚持踢球，这种遇到困难毫不放弃的精神真令我敬佩!他全神贯注地注视着前方，严阵以待。
守门员的身后站着一位身穿红色运动服的小鸟，他是候补守门员，只见他挺着肚子，撅着小嘴，埋怨道：“怎么还不到我啊?”正在这时，蓝队队员发球了，他左脚使劲一踢，球被踢到了红队队员的脚前，蓝队的守门员焦急万分地说：“不好!”之后，他也用力一踢，激烈的时刻到了，局面扭转了过来，蓝队反败为胜。
路过的人看到如此激烈的场景，匆匆忙忙地跑过来，坐到木头凳子上，聚精会神地观看了起来。
一对弟兄俩坐在凳子上，为他们助威，呐喊着：“加油，好球，好球!”有一个扎着蝴蝶结的小女孩竟然站了起来，生怕自己看不见精彩的地方;还有一个戴着红色帽子的小女孩弯着腰，专心致志地看着比赛。
“踢得好!”一位黄色头发的小男孩欢呼道。
不是谁家的小狗正躺在草地上闭目养神，好像他对足球赛不是很感兴趣。
一位戴着灰色帽子的小男孩看上去紧张无比的样子，像是他第一次观看足球赛似的;还有一个小女孩抱着一个可爱漂亮的布娃娃，观看着比赛。
只有一位大个子叔叔看的最入迷，脸上浮起了一丝丝抹不掉的笑，他兴奋不已地对守门员说：“快点，接球，接球!”这场足球赛使他回想起了自己童年美好的生活，也使他兴奋不已。
这时，红队守门员猛地一踢，红队获胜了!观众席上想起了一阵热烈的掌声，蓝队队员很不服气，他们约定：明天在这里，在赛一场!2.小足球赛一个晴朗的午后，在麦田尽头的牛瓜角树下，一场小足球赛正激烈地进行着，引来了不少观众，有小孩，也有大人。
五年级下册第二单元看图作文
五年级下册第二单元看图作文 看图作文 其实不难写，和小编一起来看看五年级下册第二单元看图作文 的内容吧！ 1.小小足球赛 在一个阳光明媚的下午， 刚放学， 几个男孩子就一起到学校附近的大草坪上 开始了足球比赛。
他们分成了两队，分别是红队和蓝队，分完后，便麻利地把自己的书包和帽 子堆在了一起，当作简易的球门。
一位上身穿着黑色衣服， 下身穿着浅蓝色短裤和黑皮鞋的守门员半蹲着， 身 子稍微向前倾，两手搭在包扎着白色纱布的膝盖上。
他的膝盖好像是昨天练球时摔伤的， 虽然他的膝盖已经摔伤了， 但是他还是 坚持踢球， 这种遇到困难毫不放弃的精神真令我敬佩!他全神贯注地注视着前方， 严阵以待。
守门员的身后站着一位身穿红色运动服的小鸟， 他是候补守门员， 只见他挺 着肚子，撅着小嘴，埋怨道：“怎么还不到我啊?” 正在这时， 蓝队队员发球了， 他左脚使劲一踢， 球被踢到了红队队员的脚前， 蓝队的守门员焦急万分地说： “不好!”之后， 他也用力一踢， 激烈的时刻到了， 局面扭转了过来，蓝队反败为胜。
路过的人看到如此激烈的场景，匆匆忙忙地跑过来，坐到木头凳子上，聚精 会神地观看了起来。
一对弟兄俩坐在凳子上，为他们助威，呐喊着：“加油，好球，好球!” 有一个扎着蝴蝶结的小女孩竟然站了起来，生怕自己看不见精彩的地方;还 有一个戴着红色帽子的小女孩弯着腰，专心致志地看着比赛。
“踢得好!”一位黄色头发的小男孩欢呼道。
不是谁家的小狗正躺在草地上 闭目养神，好像他对足球赛不是很感兴趣。
一位戴着灰色帽子的小男孩看上去紧张无比的样子， 像是他第一次观看足球 赛似的;还有一个小女孩抱着一个可爱漂亮的布娃娃，观看着比赛。
只有一位大个子叔叔看的最入迷， 脸上浮起了一丝丝抹不掉的笑， 他兴奋不 已地对守门员说：“快点，接球，接球!”这场足球赛使他回想起了自己童年美 好的生活，也使他兴奋不已。
这时， 红队守门员猛地一踢， 红队获胜了!观众席上想起了一阵热烈的掌声， 蓝队队员很不服气，他们约定：明天在这里，在赛一场!1/62.小足球赛 一个晴朗的午后， 在麦田尽头的牛瓜角树下， 一场小足球赛正激烈地进行着， 引来了不少观众，有小孩，也有大人。
五年级级下册语文第二单元作文范文
五年级下册语文第二单元看图作文的优秀范文放学后，在同学泰睿的提议下，班里几个“世界杯球迷”准备在花园里进行足球比赛。
拿足球的同学杨哲姗姗来迟，急得大家像热锅上的蚂蚁似的。
足球拿来了，我们分为A、B队后。
一场精彩、激烈的足球赛开始了。
只见双方正在那儿拼抢，杨哲用自己熟练的技巧把球射向对方球门，守门员杨泓跳着双手扎实地把球接住了，又把球踢在中场，队友泰睿接到了球，他凭着高超的技术闪过多名B队球员，在右侧把球踢到球门前，守门员把脸绷得紧紧的，正要接球，不料，我快步的跑过来，将球拿住了，镇定地一脚射门，球终于破网了，场上的比分有了变化， 3 比 1 。
因为我们领先两球，B队不甘示弱，激情越来越振奋。
他们没有投降，还在为自己加油，希望搬平一分。
不一会儿，杨哲抢到球，带球突破前进，到了禁区前沿。
他一脚怒射，可惜缺少运气，球撞到门柱。
这次危险的射门，让我们吓出一身冷汗。
比赛进行得越来越激烈，我队虽然领先一分，但是我们还不敢轻敌。
这一次，泰睿趁敌队防守漏洞的机会把球带到左侧。
这时，杨哲已经在左侧，正跟着他拼抢，泰睿稳定地带球。
不好！杨哲正要铲断他，泰睿一闪，通过了杨哲的“鬼门关”，把球传给队友冠丰，冠丰在禁区里，迎着来球，一脚怒射对方球门。
守门员来不及做扑救的动作，只能眼巴巴地看着球破网。
最终，我们以2比0的比分将B队打败，B队一无所获。
夕阳西下，同学们在花园里互相话别。
我也带着这一天的愉悦，满载而归地回到了家。
五年级下册语文第二单元作文舞蹈的乐趣怎么写 -童年是一本书，记录着我们的点点滴滴；童年是一首歌，唱出我们的酸甜苦辣；童年是一幅画，渲染出了我们五彩缤纷的故事。
一缕缕金色的阳光透过洁白的云朵撒向大地。
洁白的云朵就象被镶上了一道金边，似房子，如绵羊。
我妈妈正在午睡，我在家里没事干，就偷偷溜出来，走着走着，我不知不觉地来到一个草坪上。
草坪很大，空气非常清新，我深深地吸了一口气，顿时感到心旷神怡。
我独自一人绕着草坪跑了好几圈，直到我跑累了才停下来。
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看得最认真的算是那位大个子叔叔 了，他看得津津有味。生龙活虎的足球 队员们让他想起了自己的童年，那时他 是足球队的先锋。那是多么难忘的岁月 啊！他又想到了将来足球事业的发展， 和即将到来的世界杯足球赛。
好词语
沉稳 严阵以待 激烈 打呼噜 索性 球赛 聚精会神 精神饱满 跃跃欲试 挺着肚子 洋洋得意 喃喃自语 涨红了脸 津津有味 饶有兴趣 将遇良才 先发制人龙争虎斗 英姿飒爽 屏息凝神 先睹为快 掌声四起 不负众望
瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光 紧紧的锁在黄队，坐在那儿一动不动， 生怕黄队输了。和守门员一样有着金黄 色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻 声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在 他身后的，那个头上系着深红色蝴蝶结 的小女孩儿，索性站了起来，只见她双 手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。
戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头 向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上 “战场”，但她的心跳自己能清清楚楚地 听见。 一位抱着洋娃娃的女孩儿，一直微笑 着，眼睛却忙坏了，她一直盯着球， 看球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小 男孩，也许是第一次看见这种场面吧。 他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一 边说：“真精彩，太不可思议了！”
一、按顺序观察图画
1.观察图画可以用哪些顺序呢？ 2.这幅图可以采用什么顺序来观察？ 3.试着按顺序介绍图片
二、想象画面，将画面由静变动
一是要有根据，一定要根据画面 中所提供的内容去想象。
二是要有重点，要抓住画面内的 主要内容、主要人物去展开想象， 不可喧宾夺主。 三是符合情理，要使人觉得真实 可信，合情合理，反对胡思乱想、 牵强附会。
名不虚传 左冲右突 军心动摇 炯炯有神
一败涂地 不甘落后 一鼓作气 情不自禁
（一）推想足球的激烈程度
提示：想想他们是怎样抢夺足球的。（动作）
例： 填空 场上的球员开始狂奔地去抢球。大家你追我抢， 互不相让。瞧，球时而 —————— ；时而——— ———；时而—————— ；时而———。
（二）人物描写
1.试着描述小守门员或候补守门员
Leabharlann 外貌 动作 神态 心理 ……
站在他身后的小男孩，穿着红色的运 动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大 哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球， 取得的胜利呢。他想到这，有些洋洋得 意。过往的行人都被这场紧张的球赛吸 引住了，纷纷停下脚，坐在长凳上。也 不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴 趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣 呢。你看它现在正无所事事地趴在草地 上打呼噜。
（二）变序式描写
有时为了达到意想不到的表达效果，我们 可以打破叙述的常规，采取变叙式描写的方法。 即不按照常规的思路，而是首先将画面中最突 出的人物拿出来，在文章的一开头就进行生动 形象的描述，给读者制造一定的悬念，让其带 着浓厚的阅读兴趣读文章，这样的效果一定很 好。
例： 在麦田尽头的牛瓜角树下，有一个小男孩 他肤色微棕，上身穿着一件黑色白领的短袖衫， 下着一条青绿色裤子，右腿膝盖上有一处擦伤 口，用白纱布包着。只见他半蹲着，身子微微 向前倾。双腿叉着，目光炯炯有神，望着前方， 似乎在严阵以待什么……” 接下来再介绍画面中的其他人物及周围 的环境、所发生的事情。
2.小组合作：描写观众
1.小组交流 2.全班交流
三、谋篇布局，化零为整
（一）按一定顺序来写
1.顺序式描写
记叙文六要素 时间 地点 人物（主、次） 起因 经过 结果
例：首先用一段话介绍事情发生的时间、地 点，起因。然后具体介绍事情中主要人物，事 情发生的经过、结果。 从那位头发金黄的守门员写起，接着写站在 他身后的小男孩， 再写过往的行人都被这场紧张的球赛吸引 了，纷纷停下脚。坐在长凳上，其中有那个带 着弟弟的小男孩，有和守门员一样有着金黄色 头发的小男孩，有站在他身后的，头上系着深 红色蝴蝶结的小女孩儿，有戴红色帽子的小女 孩，还有一位抱着洋娃娃的女孩，一个穿着绿 衣服的小男孩。 最后是那个看得最认真的大个子叔叔了。
四、巧起题目，画龙点睛
1.根据内容命题
2.根据人物命题
范文引领
小足球赛
一个阳光明媚的下午，一群男孩子高 高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一 丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈 的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员，因紧张和高 兴他的脸涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦 破了，但他毫不在意。只见他把双手放在 膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足 球，跃跃欲试。