【精选】管理信息系统 需求分析
如何进行管理信息系统需求调研分析
如何进行管理信息系统需求调研分析目录1. 管理信息系统需求调研分析概述 (2)1.1 背景与意义 (3)1.2 目的与任务 (5)1.3 研究方法与技术路线 (6)2. 相关概念与理论知识 (7)2.1 管理信息系统概述 (9)2.2 需求调研分析方法 (10)2.3 需求获取与分析工具 (11)3. 调研对象与范围定义 (12)3.1 调研对象的选择与确定 (13)3.2 调研范围的划分与管理 (14)4. 调研计划制定与实施 (16)4.1 调研计划的内容与步骤 (17)4.2 调研实施的方法与技巧 (18)5. 调研数据的收集与整理 (19)5.1 数据收集的方法与途径 (21)5.2 数据整理的原则与方法 (22)6. 需求分析与结果呈现 (23)6.1 需要识别与分类 (25)6.2 主要功能需求分析 (26)6.3 结果呈现与评价 (27)7. 建议报告撰写与提交 (28)7.1 建议报告的结构与内容 (30)7.2 建议报告的撰写技巧与注意事项 (30)8. 其他问题及后续工作安排 (31)1. 管理信息系统需求调研分析概述管理信息系统（Management Information System, MIS）需求调研分析是设计、开发和管理信息系统的关键步骤，它确保系统能够满足特定组织或部门的需求。
这个过程涉及系统地了解现有环境和条件，识别业务流程上的需求，并转化为系统需求的详细描述。
本段落旨在概述这一过程的重要性、一般框架以及后续步骤的目标。
进行需求调研分析是对管理信息系统成功实施的投资基础的奠定。
精确的需求识别有助于确保所开发的系统能够运作高效、满足用户期望，同时兼容组织内现有的基础设施。
启动阶段：这是调研过程的起始阶段，涉及到组建调研团队、制定调研计划以及明确调研目标和范围。
现状调研：此阶段调研团队通过问卷调查、访谈、观察和数据分析等方法，评估现有管理信息系统的状态及其在业务流程中的效用。
管理系统需求分析报告
管理系统需求分析报告根据您提供的信息，我们需要进行一份管理系统的需求分析报告。
以下是我们对您的管理系统的需求的分析和总结。
1.系统概述管理系统是一个基于网络的软件应用程序，旨在帮助组织或企业高效地管理和协调其各项业务活动。
该系统应具备以下功能和特性。
2.用户管理系统应该有一个用户管理功能，允许管理员创建和管理不同角色的用户，并进行权限的分配和控制。
不同角色的用户享有不同级别的访问权限。
3.员工信息管理系统应该提供一个员工信息管理模块，允许管理员和相关人员记录和维护员工的基本信息，如姓名、职位、工作经历、教育背景等。
系统还应提供搜索和筛选功能，以便快速查找和浏览员工信息。
4.日程管理系统应该允许用户创建和管理日程安排、会议和事件。
用户可以设置提醒和通知，以确保及时参与和安排。
5.任务管理系统应该提供一个任务管理模块，允许用户创建、分配和跟踪任务。
用户可以设置任务的优先级、截止日期和进度，并将任务分配给特定的员工。
系统应提供提醒和通知功能，以帮助员工及时完成任务。
6.项目管理系统应该支持项目管理功能，允许用户创建和管理项目，并跟踪项目的进展和资源分配。
用户可以添加和编辑项目的任务、里程碑和目标，并设定项目的时间和成本限制。
7.文档管理系统应该提供一个文档管理模块，允许用户上传、存储和分享各种文档和文件。
用户可以创建文件夹和子文件夹来组织文件，并设置访问权限和共享选项。
8.报表和分析系统应该提供报表和分析功能，允许用户生成和查看各种统计数据、图表和报告。
用户可以根据不同的需求和指标来筛选和分析数据，并导出报表进行进一步分析和展示。
9.安全和权限系统应该具备一系列安全措施和权限管理功能，以确保用户的数据和信息的机密性和完整性。
系统应提供数据加密、访问控制、用户认证和审计功能，以保护系统不受未授权访问和安全漏洞的影响。
10.系统集成系统应支持和集成现有的企业资源计划(ERP)、客户关系管理(CRM)和其他相关系统。
【精品】学生信息管理系统需求分析
【精品】学生信息管理系统需求分析一、项目背景现今社会，教育已经成为了人们成长的重要途径。
随着社会的快速发展和科技的不断更新，学生信息管理系统也应运而生。
目前，学校信息化建设成为了各大学校的重点工作，学生信息管理系统也越来越受到教育机构的重视。
二、系统概述学生信息管理系统（Student Information Management System，简称SIMS），是一种基于互联网的管理系统，旨在提供学生信息的存储、管理、修改和查询功能。
该系统主要用于教育机构，所收集的信息包括学生的基本信息、学业成绩、考勤情况、学生证明材料等。
学生信息管理系统能够提高教育机构对学生管理的效率和准确性，以及为学生提供各种信息服务，方便学生和家长更好地了解学生的情况和发展。
三、系统功能1.基本信息管理学生信息管理系统可以存储学生的基本信息，包括姓名、性别、出生日期、身份证号码、联系电话、家庭住址等。
同时，支持学生基本信息的增、删、改、查功能。
2.学业成绩管理学生信息管理系统可以存储学生的各科成绩，包括平时成绩、考试成绩、期末成绩等，并且还能够将不同学期的成绩进行汇总，形成整张成绩单。
同时，系统支持对学生成绩的统计分析和查询，可以方便教员和学生对考试成绩的了解和评估。
3.考勤管理学生信息管理系统可以记录每个学生的考勤情况，包括出勤、请假、缺勤等情况，并将每个学期的考勤情况进行汇总和展示。
同时，系统也支持教员对考勤情况进行查询和管理，方便教员了解每个学生的学习态度和表现。
4.学生证明材料管理学生信息管理系统可以存储学生的证明材料，包括学生证、学籍证明、成绩单等。
同时，系统支持学生和家长在线申请这些证明材料，方便了学生的使用和办理。
5.数据统计与分析学生信息管理系统可以对各种数据进行汇总、统计和分析，比如学生人数、男女比例、班级成绩分布、考勤情况等。
同时，系统还可以生成各类教学报表，为教育管理和决策提供数据支持。
四、需求分析1.安全性由于学生信息管理系统主要用于存储和管理学生的个人信息，所以系统的安全性非常重要。
管理信息系统需求分析报告
管理信息系统需求分析报告1. 引言本报告旨在对管理信息系统的需求进行分析。
管理信息系统是指在组织中为管理人员提供决策支持和信息处理的系统。
通过对需求的深入分析，我们将能够确定系统所需的功能和特性，为系统的设计和开发提供指导。
2. 需求分析方法在进行需求分析之前，我们首先需要选择合适的需求分析方法。
常见的需求分析方法包括用户访谈、问卷调查和文档分析等。
我们可以根据具体情况选择适合的方法，或者结合多种方法进行综合分析。
3. 需求获取需求获取是需求分析的第一步，通过与相关人员的沟通和交流，我们可以获取到系统的需求信息。
以下是一些常见的需求获取方法：3.1 用户访谈用户访谈是一种直接与系统使用者进行交流的方法。
通过与用户的访谈，我们可以了解到用户对系统的期望和需求，以及他们对现有系统的不满意之处。
3.2 问卷调查问卷调查是一种收集大量用户意见和建议的方法。
通过设计合适的问卷，我们可以向广大用户群体收集需求信息，并通过数据分析找出需求的共性和差异。
3.3 文档分析文档分析是一种通过分析相关文档来获取需求信息的方法。
我们可以分析组织的现有流程、制度和规范等文档，从中获取到对管理信息系统的需求和要求。
4. 需求分析过程在获取到需求信息之后，我们需要对需求进行分析和整理，以便进一步明确系统的功能和特性。
以下是需求分析的一般步骤：4.1 需求分类根据需求的性质和层次，我们可以将需求进行分类。
常见的需求分类包括功能需求、非功能需求和约束需求等。
通过对需求的分类，我们可以更好地组织和管理这些需求信息。
4.2 需求分解需求分解是将高层次的需求细化为更具体和可操作的需求的过程。
通过需求分解，我们可以将复杂的需求分解为更小的子需求，以便于系统的设计和实施。
4.3 需求优先级排序在需求分析过程中，我们需要对需求进行优先级排序。
通过与用户的沟通和讨论，我们可以确定哪些需求是用户最需要的，哪些是最重要的。
根据优先级排序，我们可以合理安排系统的开发和实施计划。
管理信息系统 需求分析
管理信息系统需求分析在当今数字化的时代，管理信息系统（MIS）已经成为企业和组织运营中不可或缺的一部分。
一个有效的管理信息系统能够帮助企业提高效率、优化决策、增强竞争力。
而要开发出这样一个成功的系统，需求分析是至关重要的第一步。
需求分析的目的是清晰地理解用户的需求，明确系统需要实现的功能和性能，为后续的系统设计、开发和实施提供坚实的基础。
它就像是建筑施工前的蓝图，决定了最终建筑的结构和功能是否符合使用者的期望。
在进行需求分析时，首先要确定系统的用户群体。
这些用户可能包括企业的管理层、员工、客户，甚至是合作伙伴。
不同的用户群体对系统有着不同的需求和期望。
例如，管理层可能更关注系统提供的决策支持数据和报表，而员工可能更需要系统能够简化日常工作流程、提高工作效率。
接下来，需要深入了解用户的业务流程。
这包括收集和分析现有业务流程的相关信息，找出其中的痛点和问题，以及确定哪些流程可以通过信息化手段进行优化和改进。
比如，在销售业务中，可能存在订单处理不及时、客户信息管理混乱等问题，通过管理信息系统，可以实现订单的自动化处理和客户信息的集中管理，从而提高销售效率和客户满意度。
与用户进行有效的沟通是需求分析的关键环节。
可以通过面谈、问卷调查、观察等方法获取用户的需求。
面谈可以让需求分析师更深入地了解用户的想法和需求，及时解答用户的疑问；问卷调查则可以覆盖更广泛的用户群体，获取大量的反馈；观察用户的实际工作场景能够更直观地发现问题和需求。
在沟通的过程中，要注意倾听用户的意见，避免过早地给出解决方案，以免限制用户的思维和需求表达。
需求分析还需要考虑系统的安全性和可靠性。
随着信息安全问题日益突出，保护企业的敏感信息和数据至关重要。
系统需要具备用户认证、授权、数据加密等安全机制，以防止数据泄露和非法访问。
同时，系统要具备高可靠性，能够在各种情况下稳定运行，避免因系统故障导致业务中断。
此外，系统的可扩展性也是需求分析中需要考虑的一个重要因素。
管理信息系统分析
管理信息系统分析随着现代社会的发展，管理信息系统在各行各业中扮演着越来越重要的角色。
它可以帮助组织更好地管理数据和信息，提高工作效率，促进组织的发展。
本文将探讨管理信息系统的分析方法及其在实践中的应用。
一、管理信息系统概述管理信息系统是一个由人、计算机和通信设备组成的人机系统，它能够进行信息的收集、存储、加工、传递和使用。
管理信息系统的目的是帮助组织更好地管理和利用信息，提高组织的效率和竞争力。
二、管理信息系统分析方法管理信息系统的分析是系统开发的重要阶段之一。
它通过对组织的信息需求、业务流程、数据流程等进行详细的分析，确定管理信息系统的需求和功能。
以下是一些常见的分析方法：1、业务流程分析业务流程分析是对组织业务流程的详细分析，包括对流程中的各个环节、各个部门的工作内容、工作流程等进行深入的了解和分析。
通过业务流程分析，可以确定组织的信息需求和数据流程，为后续的系统设计提供基础数据。
2、数据流程分析数据流程分析是对组织的数据流程进行分析，包括数据的收集、存储、加工、传递和使用等环节。
通过数据流程分析，可以了解组织的数据需求和数据流向，为后续的系统设计提供基础数据。
3、功能需求分析功能需求分析是对管理信息系统的功能需求进行分析，包括对系统的基本功能、扩展功能等进行详细的分析和设计。
通过功能需求分析，可以确定系统的功能模块和各个模块之间的相互关系。
4、系统架构设计系统架构设计是根据上述分析结果，设计出系统的整体架构和各个模块的组成结构。
系统架构设计是管理信息系统开发的关键环节之一，它直接影响到系统的性能、可维护性和可扩展性。
三、管理信息系统在实践中的应用管理信息系统在各行各业中都有着广泛的应用。
以下是一些常见的应用场景：1、企业管理企业管理是企业中最常见的应用场景之一。
通过管理信息系统，企业可以实现对企业资源、人力资源、财务等各个方面的全面管理和控制。
同时，管理信息系统还可以帮助企业进行市场分析、销售预测等操作，提高企业的市场竞争力。
管理信息系统需求分析报告
管理信息系统需求分析报告1项目概述1.1 建设思路以进度管理为核心，以流程控制基础，以项目文档为重点，以质量管理为中心，全面融合ISO质量体系，以先进的项目管理理念为支撑，把设计院打造成国际一流的知识型设计企业；结合PMBOK及PINCE2项目管理理念，注重过程管理的同时也注重结果的管理，严格贯彻ISO管理体系文档，生产管理系统中项目计划是事件驱动中心，以任务驱动流程的建设思路。
：把生产大流程拆分为若干标准流程：●以项目计划为主线，连接起整个项目；●可以适应各种类型工程阶段的项目管理；●做到项目计划任务包与流程弱关联；1.2 建设目标在系统应用方面，要求该系统通过建立企业管理信息平台，建立企业门户，实现单点登陆访问各应用系统，整合与提升办公自动化系统，建立企业的综合信息管理系统，整合企业资源数据库与管理知识库，以便建立工程设计集成系统，整合企业设计数据库与设计知识库，建立项目文档管理系统与文档数据库，建立综合管理项目管理系统和项目资源数据库，将企业管理中所涉及到的财务、人力资源、生产计划、客户关系、项目管理等方面的信息集成在一个资料充分共享的信息系统中，使各管理过程协同运作，确保企业良好运作。
积极推进系统应用与质量体系的有机结合，特别是设计流程管理应能够和ISO9000认证体系紧密结合到一起，将贯标表单和流程结合到一起，使将来能够顺利通过电子贯标审核。
项目管理抓住工程项目的过程管理，严格执行ISO管理体系，从而提高整个工程项目管理的质量和水平。
在项目管理中引入流程管理、计划管理、成本管理、质量管理和知识管理概念，统一规划、统一指导生产管理系统的开发。
使设计院的工程项目分解、工作流程、知识管理更能步入可量化、科学化、自动化的轨道，建成一个集内容管理、流程管理、档案管理、协同工作、数据分析、危机预警等诸功能于一体的工程项目管理功能，为各相关部门支援多专业、多层次、多目标的服务系统。
流程管理方面实现生产过程的控制与管理、从而实现网上协同工作、消除信息孤岛、实现生产基础数据的采集、实现信息共享、文件及资料等快速传递，从而提高信息的流转效率，提高设计效率和自动化水平。
学生信息管理系统需求分析
学生信息管理系统需求分析随着教育事业的不断发展和信息技术的快速进步，学生信息管理系统逐渐成为学校管理的重要工具。
这种系统旨在有效地管理和维护学生的个人信息、学业成绩以及其他相关数据。
通过对学生信息管理系统的需求分析，可以更好地设计和开发符合学校需求的信息管理系统。
一、系统概述学生信息管理系统是为了方便学校对学生信息进行统一、规范和高效的管理而设计的。
该系统主要包括学生基本信息管理、成绩管理、处分管理、奖励管理、考勤管理等模块，以满足学校对学生信息管理的各项需求。
二、学生基本信息管理1. 学生注册系统应提供学生注册功能，包括学生个人信息录入、身份验证和系统账号的创建。
录入的个人信息应包括学生的姓名、性别、出生日期、籍贯、联系方式等。
2. 学生档案管理系统应提供学生档案管理功能，包括学生个人照片上传、学生档案浏览和编辑、学生档案查询等功能。
三、成绩管理1. 成绩录入系统应提供成绩录入功能，包括教师录入学生考试成绩、平时成绩等。
录入的成绩应包括科目、考试日期、考试成绩等信息。
2. 成绩查询系统应提供成绩查询功能，包括学生和家长通过系统查询学生的各科成绩，同时教师和管理人员也可通过系统对学生成绩进行查询和分析。
四、处分管理1. 处分录入系统应提供处分录入功能，包括教师或学校管理员录入学生的处分情况，如违纪、作弊行为等。
录入的处分信息应包括类型、日期、原因等。
2. 处分查询系统应提供处分查询功能，学生、家长、教师和管理人员均可通过系统查询学生的处分情况。
五、奖励管理1. 奖励录入系统应提供奖励录入功能，包括教师或学校管理员录入学生的奖励情况，如优秀班干部、优秀学生等。
录入的奖励信息应包括类型、日期、原因等。
2. 奖励查询系统应提供奖励查询功能，学生、家长、教师和管理人员均可通过系统查询学生的奖励情况。
六、考勤管理1. 考勤录入系统应提供考勤录入功能，包括教师或学校管理员录入学生的考勤情况，如请假、旷课等。
信息管理与信息系统的用户需求分析方法
信息管理与信息系统的用户需求分析方法随着信息技术的飞速发展，信息管理和信息系统已经成为现代企业不可或缺的一部分。
为了满足用户的需求，确保信息管理和信息系统的高效运行，用户需求分析成为至关重要的环节。
本文将介绍几种常用的用户需求分析方法，以帮助企业更好地管理信息和构建信息系统。
首先，用户需求分析的第一步是收集用户需求。
这可以通过多种途径实现，如面对面的访谈、问卷调查、焦点小组讨论等。
通过与用户直接沟通，我们可以了解到用户对信息管理和信息系统的期望和需求。
例如，用户可能希望系统能够提供实时的数据分析和报告，或者希望系统能够支持多种语言的界面。
收集用户需求的过程中，我们还需要注意用户的反馈和建议，以便更好地满足他们的期望。
其次，用户需求分析的第二步是对收集到的需求进行整理和分类。
这可以通过建立需求矩阵或需求文档来实现。
需求矩阵可以将用户需求按照重要性和紧急性进行排序，以便更好地分配资源和制定优先级。
需求文档则可以详细描述每个需求的具体内容和实现方式，为后续的系统设计和开发提供参考。
在整理和分类用户需求的基础上，用户需求分析的第三步是进行需求分析和优化。
这可以通过需求分析工具和技术来实现。
例如，我们可以使用用例图和用例规约来描述用户需求和系统功能之间的关系，以便更好地理解和分析需求。
另外，我们还可以使用数据流图和实体关系图等工具来分析和优化数据流程和数据结构，以提高系统的效率和可靠性。
最后，用户需求分析的最后一步是需求验证和确认。
这可以通过原型设计和用户测试来实现。
原型设计是指根据用户需求和系统功能设计出一个初步的系统模型或界面，以便用户进行测试和反馈。
用户测试则是让用户在真实的环境中使用系统，并收集他们的反馈和建议。
通过需求验证和确认，我们可以确保系统的设计和功能符合用户的期望，从而提高用户满意度和系统的可用性。
综上所述，用户需求分析是信息管理和信息系统建设中至关重要的一步。
通过收集用户需求、整理分类、需求分析和优化、需求验证和确认等步骤，我们可以更好地了解用户需求，提高系统的设计和功能，从而满足用户的期望。
管理信息系统 需求分析
问题分析的四个步骤
问题分析：理解真实世界中的问题和用户的需求并提 出满足这些多方面要的解决方案的过程 ①在问题定义上达成共识 ②理解根本原因—问题背后的问题 ③定义解决方案系统的界限 ④确定加在解决方案上的约束
在问题定义上达成共识
把问题写下来，看每个人是否都同意 采用标准化格式： > 问题：描述问题 > 影响：确定受问题影响的风险承担人 > 结果：确定问题对风险承担人和商业活动的影响 > 优点：指出解决方案并列出主要优点
理解根本原因—问题背后的问题
不 准 确 的 订 单 运 输 损 耗 用 户 退 货 制 成 员 折 旧 制 造 缺 陷 其 他
退
货
他
户
其
用
耗
陷
损
缺
输
造
运
制
单
旧
订
折
的
的
确
品
准
成
不
制
太多废品
10 0
20
30
40
50
60
理解原因后对问题的陈述
问题：不准确的订单 影响：订单操作者、客户、生产者、销售者及客服 结果：增加废品、额外处理成本、客户不满及收益降 低 成功的解决方法： > 增加输入点订单的准确性 > 增加销售数据的报告以便进行管理
我们在哪里重重摔了一跤
在Standish Group的报告中总结了导致项目失 败的最重要的8大原因中，有5个与需求相关： 不完整的需求(13.1%)； 缺乏用户的介入(12.4%)； 不实际的客户期望(9.9%)； 需求和规范的变更(8.7%)； 提供了不再需要的(7.5%)
管理系统需求分析报告
管理系统需求分析报告一、引言在当今数字化时代，管理系统在企业和组织的运营中扮演着至关重要的角色。
为了确保管理系统能够有效地满足用户的需求，提高工作效率和管理水平，进行全面而深入的需求分析是必不可少的。
本报告将对管理系统名称的需求进行详细分析，旨在为系统的设计和开发提供准确、清晰的指导。
二、系统概述管理系统名称是一个旨在满足企业或组织名称管理需求的综合性系统。
它将涵盖列举主要的业务领域或管理功能，如财务管理、人力资源管理、项目管理等等方面，为各级管理人员和员工提供便捷、高效的工作平台。
三、用户需求（一）管理层需求1、能够实时获取全面、准确的业务数据，以便进行决策分析。
2、对各项业务的关键指标进行监控和预警，及时发现问题。
3、支持多维度的数据分析和报表生成，便于制定战略规划。
（二）员工需求1、提供简洁、易用的操作界面，减少培训成本。
2、能够方便地查询和处理与自身工作相关的信息。
3、支持移动端访问，实现随时随地办公。
（三）客户需求1、及时了解业务进展和服务状态。
2、方便地提交需求和反馈意见。
四、功能需求（一）用户管理1、实现用户的注册、登录、权限分配和修改。
2、支持用户信息的批量导入和导出。
（二）业务管理1、财务管理涵盖财务预算编制、费用报销、财务报表生成等功能。
实现与银行系统的对接，自动获取交易数据。
2、人力资源管理包括员工档案管理、招聘流程管理、绩效考核等模块。
支持在线培训和考试功能。
3、项目管理从项目立项、计划制定、任务分配到进度跟踪和项目验收的全过程管理。
提供项目文档的集中存储和共享。
（三）数据管理1、数据的录入、编辑、删除和查询功能。
2、数据备份和恢复机制，确保数据安全。
3、数据加密传输和存储，保护敏感信息。
（四）报表分析1、自定义报表的生成，满足不同用户的需求。
2、提供多种图表展示方式，直观呈现数据。
（五）系统设置1、对系统参数进行配置，如邮件通知设置、界面风格定制等。
2、日志管理，记录系统操作和异常情况。
管理信息系统需求分析报告
管理信息系统需求分析报告一、引言随着企业规模的不断扩大和业务的日益复杂，管理信息系统在企业管理中的作用越来越重要。
一个有效的管理信息系统能够提高企业的工作效率、优化业务流程、提升决策的科学性和准确性。
为了确保管理信息系统的成功开发和实施，进行全面、深入的需求分析是至关重要的。
本报告旨在对企业名称的管理信息系统需求进行详细的分析和阐述。
二、企业现状与业务流程（一）企业概述企业名称是一家从事主要业务领域的企业，成立于成立年份，目前拥有员工员工数量人。
企业的组织架构包括部门名称 1、部门名称 2、部门名称 3等。
（二）业务流程1、销售业务流程销售部门接到客户订单后，进行订单审核和处理。
如果库存充足，直接安排发货；如果库存不足，通知生产部门安排生产。
生产完成后，进行产品检验和入库，再安排发货。
销售部门负责跟进订单的执行情况，并与客户保持沟通。
2、采购业务流程采购部门根据生产计划和库存情况，制定采购计划。
向供应商发出采购订单，收到货物后进行验收和入库。
同时，与供应商进行结算和付款。
3、生产业务流程生产部门根据销售订单和库存情况，制定生产计划。
安排生产任务，进行生产过程的监控和管理。
生产完成后，进行产品检验和入库。
三、现有信息系统分析（一）现有系统概述目前，企业使用了系统名称 1、系统名称 2等信息系统，但这些系统之间缺乏有效的集成和数据共享。
（二）存在的问题1、数据不一致性由于各个系统独立运行，数据录入和更新不及时、不准确，导致数据不一致，影响决策的准确性。
2、业务流程不顺畅现有系统未能完全支持企业的业务流程，存在一些环节需要手工操作，效率低下。
3、缺乏数据分析功能现有系统无法对大量的数据进行有效的分析和挖掘，不能为企业的决策提供有力的支持。
四、用户需求（一）管理层需求1、实时掌握企业的运营状况包括销售业绩、库存水平、生产进度等，以便及时做出决策。
2、数据分析和决策支持能够对企业的业务数据进行深入分析，为制定战略和决策提供依据。
学生信息管理系统需求分析报告
学⽣信息管理系统需求分析报告学⽣信息管理系统需求分析学⽣信息管理系统的功能要求本系统需要实现的功能：（1）、管理员对学⽣信息和课程信息进⾏add、delete、update、select等操作.对选课信息进⾏管理.对成绩信息和⽤户信息进⾏update、select等操作。
（2）、学⽣对学⽣信息和成绩信息进⾏查看.对个⼈的密码信息进⾏update等。
系统功能模块设计学⽣信息管理系统主要包括管理员和学⽣两⼤模块。
管理员模块包括：学⽣信息管理、课程信息管理、选课信息管理、成绩信息管理、⽤户信息管理等。
⽤户模块包括：学⽣信息查看、成绩信息查看、个⼈信息管理等。
系统总体结构如图所⽰。
1、学⽣信息管理模块学⽣信息管理模块包括add、delete、update、select、list tables等。
具体的结构图如图所⽰。
2、课程信息管理模块课程信息管理模块包括add、delete、update、select、显⽰全部等。
具体的结构图如图所⽰。
3、选课信息管理模块选课信息管理模块包括查询、显⽰全部等。
具体的结构图如图所⽰。
4、⽤户信息管理模块⽤户信息管理模块包括修改、查询、显⽰全部等。
具体的结构图如图所⽰。
1．客户端⼦系统：在客户端系统的功能实现上.可以分为以下⼏个部分：[1]学⽣的输⼊和统计学⽣信息由专⼈负责输⼊。
这部分功能是客户端⼦系统的基本部分.这个功能是以后各个部分的基础。
系统要求做到即能够从其它⼦系统中共享⼀部分信息.⼜有⽅便的操作界⾯⼯⼿⼯输⼊旅客信息。
这部分要求对输⼊的数据进⾏简单的统计.管理员进⾏查询和宏观调控。
[2]学⽣信息的存储：将学⽣和课表的信息存储到学⽣管理系统的客户端系统中.以备以后的信息确认及查询。
[3]学⽣信息的传递及接收：将需要查询信息由学⽣信息系统客户端由⽹络传到显⽰的服务器上.并且接受学⽣信息管理系统返回的相关信息.然后存储起来。
2．服务器端的功能要求：通过计算机⽹络将客户端与服务器的数据库相连.将从客户端得到的信息进⾏处理.实现学⽣学号查询.所选的课程号.所处的年级.综合信息查询等⼦系统。
管理系统的需求分析
管理系统的需求分析
在现代化的企业管理中，管理系统是必不可少的一部分。
它是企业信息化建设中的重要组成部分，也是保障企业信息化、规范化管理的重要手段之一。
因此，对于企业来说，管理系统的需求分析是至关重要的。
首先，对于管理系统的需求，需要考虑到企业的规模、领域、特点以及具体需求。
对于不同的企业来说，其需求也会有所不同。
比如，对于传统的制造企业来说，其主要需求可能是生产计划安排、生产现场管理、装备维护和管理等；对于以销售为主的企业，其需求可能主要包括客户关系管理、市场营销、订单管理等。
其次，对于管理系统的需求分析，需要考虑到信息化和自动化的程度。
随着科技的不断发展，企业管理系统也在不断更新迭代，明确自身所需的管理系统的信息化和自动化程度，对于企业的高效管理和运营至关重要。
另外，对于管理系统的需求分析，还需要考虑其实现的可行性以及经济性。
因为企业需要根据自己的实际情况来进行决策，分析不同的管理系统方案，决定其是否具有可实现性以及经济效益。
这也是企业在进行管理系统的需求分析时必须要重视的一个方面。
在进行管理系统的需求分析之前，企业需要先明确自身的经营目标和管理理念。
如果经营目标不明确，管理理念不清晰，那么企业所需的管理系统也会缺乏方向性和目标性。
只有明确了自身的经营目标和管理理念，才能更好地开展管理系统的需求分析工作。
总之，管理系统的需求分析是企业信息化建设中的重要一环，需要考虑到企业的实际情况和需求，规划合理的管理系统。
通过充分的需求分析和细致的方案制定，可以使企业的管理系统更加高效、科学、规范，为企业的发展提供更有力的保障和支持。
图书馆管理信息系统需求分析
目录一、引言 (1)1.1 系统开发的背景 (1)1。
2 系统开发的目的 (1)1。
3 系统开发的意义 (1)1。
4 参考资料 (2)二、需求分析 (2)2。
1 需求范围 (2)2。
2 系统概述 (2)2.3 系统的功能模块 (4)2.3.1读者信息管理 (4)2。
3.2图书信息管理 (5)2。
3.3图书借阅管理 (6)2.3.4系统管理 (7)2.4 系统各角色功能 (8)三非功能性需求 (10)3。
1性能需求 (10)3。
2 安全性需求 (11)3。
3。
可用性需求 (11)3。
4 外部接口需求 (11)3。
4。
1 用户接口 (11)3。
4.2 硬件接口 (11)3。
4.3 软件接口 (11)3.5技术需求 (12)3.6开发和运行环境 (12)3.6.1开发环境 (12)3.6。
2 运行环境 (12)一、引言1。
1 系统开发的背景图书管理是高校都必须切实面对的工作，是公共服务体系建设的一个重点。
但一直以来人们使用传统的人工方式管理图书资料.这种方式存在着许多缺点，比如管理效率低、过程繁琐、查询统计困难、借阅不方便等等。
另外,随着图书馆馆藏资料数量的增加，其工作量也将大大增加，这必将增加图书资料管理者的工作量和劳动强度,这也将给图书资料信息的查找、更新和维护都带来了很多困难。
目前，许多学校都致力于加强图书馆的建设，由原来的人工方式管理向自动化与信息化方向发展,从而大大的提高了图书的管理效率，节约管理的成本。
除此此外,还有许多类似于贵州大学这样的学校，他们在建设过程中具有多校区办学的特点,在建设图书馆系统的过程中必须要完成多校区中外文书刊统一、规范的机读目录建库工作，实现统一的自动化管理、多校区图书的图书查询、借阅、归还,针对各校区院系分布的不同，对图书进行合理的归类与分配。
这就给图书馆管理系统的建设带来新的挑战。
1。
2 系统开发的目的图书馆管理系统的开发是为了提高学校图书管理效率和方便读者借阅图书，包括以下几个目的：A. 开发完成一个综合性的图书管理系统,图书管理员可以统一对各校区的图书进行分类管理.将各校区的图书信息集中到一个图书管理系统中，减小图书在各校区借阅的阻碍。
信息管理系统需求分析说明
信息管理系统需求分析说明需求分析是信息管理系统开发的重要环节，它主要包括以下几个方面的内容：1.系统功能需求分析：系统功能是指系统在使用过程中所具备的各种功能，需求分析需要明确系统的功能范围和要求。
信息管理系统需要支持多种功能，以满足用户的不同需求。
常用的功能包括数据采集、数据处理、数据存储、数据传输、数据应用等。
2.界面设计需求分析：界面设计是信息管理系统的重要组成部分，良好的界面设计可以提高用户的使用体验和工作效率。
需求分析需要明确界面设计的要求，包括界面布局、界面颜色、控件样式等。
界面设计应简洁、清晰，易于操作和理解。
3.数据管理需求分析：数据管理是信息管理系统的核心功能之一，需求分析需要明确数据的存储、读取、修改和删除等操作要求。
数据管理需要考虑到数据的安全性、可靠性和可扩展性，同时还要支持数据的备份和恢复，以保证数据的完整性和可用性。
4.安全管理需求分析：安全管理是信息管理系统的重要环节，需求分析需要明确系统的安全要求和安全策略。
安全管理包括用户权限管理、数据加密、数据备份和恢复等方面。
系统需要具备强大的安全性能，防止未经授权的访问和数据泄露。
5.性能需求分析：性能是信息管理系统的重要指标之一，需求分析需要明确系统的性能要求和性能测试方案。
系统需要能够快速、准确地响应用户的请求，支持大量并发访问。
同时，系统还要具备稳定性和可扩展性，以应对不断增长的业务需求。
6.可用性需求分析：可用性是信息管理系统的另一个重要指标，需求分析需要明确系统的可用性要求和用户培训计划。
系统需要具备易于学习和使用的特点，提供友好的用户界面和操作流程。
用户培训计划可以帮助用户快速上手，提高系统的使用效率和用户满意度。
综上所述，信息管理系统的需求分析需要考虑多个方面的要求，包括功能需求、界面设计需求、数据管理需求、安全管理需求、性能需求和可用性需求等。
通过详细的需求分析，可以准确把握用户的需求，为信息管理系统的开发提供有针对性的指导，最终实现系统的快速、准确、高效管理和利用信息的目标。
信息管理系统需求分析最佳实践-共享版
企业信息管理系统企业信息管理是指为企业的经营、战略、管理、生产等服务而进行的有关信息的收集、加工、处理、传递、储存、交换、检索、利用、反馈等活动的总称。
泛指用于企业管理的各种信息系统。
L5:集团管理：战略管理、商业智能分析等；L4:公司管理：ERP系统、客户关系管理CRM、供应链管理等SCM；L3:工厂管理：MES生产执行系统；是需求分析人员经过深入细致的调研和分析，准确理解用户和项目的功能、性能、可靠性等具体要求，将用户非形式的需求表述转化为完整的需求定义，从而确定系统必须做什么的过程。
深入描述软件的功能和性能，确定软件设计的约束和软件同其他系统元素的接口细节，定义软件的其他有效性需求，借助于当前系统的逻辑模型导出目标系统逻辑模型，解决目标系统“做什么”的问题。
需求获取系统规划数据建模功能设计界面原型需求变更需求调研《需求调研记录表》需求确定 整理需求 形成《需求调研报告》系统蓝图 信息化管理的总策划《需求变更说明书》需求分析《需求规格说明书》需求分析的根本任务1 2 3确立清晰的项目目标Goal 界定项目范围Scope细化需求颗粒度Granularity明确项目目标与范围降低开发风险与成本提前识别潜在问题减少返工和修改成本优化资源分配03增强用户粘性01满足用户真实需求02提升产品易用性和可维护性提升用户满意度及体验建立共同语言促进跨部门协作提高沟通效率030201促进团队协作与沟通收集现有文档与资料进行现场观察与调研与项目干系人进行深入交流收集原始需求与信息•公司领导•中层管理•基层操作•领域专家问卷调查法：设计问卷 > 分发问卷 > 收集数据 > 数据分析深度访谈法：确定访谈对象 > 准备访谈提纲 > 进行访谈 > 整理访谈记录现场观察法：确定观察对象 > 制定观察计划 >进行观察 > 分析观察结果深入探讨。
业务知识。
主题讨论法：组织一组人进行讨论，观察其互动和讨论过程，了解群体意见确定主题 > 分发问卷 > 组建讨论小组 > 组织讨论 > 收集意见材料分析法：通过收集的各类材料进行业务、数据分析，了解现场管理和作业实况收集材料 > 材料分析 > 反复确认 > 数据分析专家评审法：通过专家/主管领导对结果物的评审等，全面了解需求准备汇报成果 > 组织专家评审会 >专家评审 > 分析评审意见适用于探索性研究。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
业务目标示例
某船厂商业管理系统目标：
A1.取代过时的系统 A2.集成订单文档及数据库 A3.使用经验数据进行报价 A4.支持系统化的销售 A5.快速捕获成本数据 A6.加快发票的制作
设计约束
也称为限制条件、补充规约，这通常是对解决 方案的一些约束说明。
例如：必须采用国有自主知识版权的数据库系 统…
再如：必须运行在UNIX操作系统之下
该部分工作是处于“需求过程”的金字塔尖，多花费 一些时间和精力是值得的，也是必要的。
业务需求就是定义系统目标
有了清晰的目标之 后，还应该对系统 划定范围：
用户需求
用户需求是指描述用户使用产品必须要完成什么任务， 怎么完成的需求，通常是在问题定义的基础上进用户 访谈、调查，对用户使用的场景进行整理，从而建立 从பைடு நூலகம்户角度的需求。
用户有不同类型： > 管理型、事务型 > 决策层、使用层
> 信息系统、人 > 常用者、偶用者
系统需求
解释一：系统需求是相关联的硬件、软件系统对待开 发系统的相关需求。
解释二：从系统实现的角度描述的需求。 开发人员（设计及分析人员）在业务需求、用户需求
的基础上生成的。
功能需求
功能需求是需求的主体，是需求的本质 功能需求定义了：系统必须完成的那些事，即为了向
设计约束
系统需求
功能需求
SRS
业务需求
业务需求是指反映组织机构或客户对系统、产品高层 次的目标要求，通常问题定义本身就是业务需求 。
背景描述：XX保险公司希望充分利用日益完善的移 动通信技术，在原有的办公系统的基础上进行扩展， 使得在外的业务人员能够及时地获得客户、业务相关 的动态信息，与此同时，实现企业内部的即时通信。
需求分析方法有问题：系统开发人员 使用低效的需求分析和项目管理方法。
共同责任强调不足：对客户和提供商 在项目成功的共同责任方面强调不够。
优秀的团队遇到糟糕的需求
用户参与不足 用户需求扩展 有歧义的需求 过于抽象的需求 忽略某种用户 不准确的计划 ……
我们应该怎么办？
缺乏资源(10.6%),没有执行层支持(9.3%),缺少规划(8.1%)
项目成功的因素
用户的参与：15.9% 管理层支持：13.9% 清晰的需求描述(13.0%)； 合适的规划(9.6%)； 现实的客户期望(8.2%)； 较小的里程碑(7.7%)； 有才能的员工(7.2%)
某医院管理系统目标：
B1.降低IT成本 人事部门：
B2.实现一些任务的自动化 B3.消除出错源 B4.遵守最后期限 B5.减少繁琐工作 医院部门：
B6.减少加班及工作量不足的情况 B7.更快速的勤务规划 B8.改进勤务表质量
业务需求就是定义系统目标
目标在哪里？业务需求是构建在“项目发起人”的脑 子里的，也就是谁提出项目，谁就拥有对“业务需求” 的最清晰的理解。
软件需求曾经让我们如此狼狈
参与各方都以自已角度讲述问题
财务计算 管理报表 工作流 自动库存控制 库存报警
业务线索管理 业务经线索跟踪 销售月报生成 交易流数据
分布式 WebServices 三层 对话框 菜单条 DCOM B/S 数据交换……
问题的根源是什么？
用户说的不是他想的：客户提供（陈述的需求） 的需求并不是真实的需求，还需要作进一步的 分析，以确定客户的真正需求和期望，接下来 需要澄清并重新描述。可以这么说客户在理解 基础业务过程和描述自己的需求方面有很大的 差异。
我们在哪里重重摔了一跤
在Standish Group的报告中总结了导致项目失 败的最重要的8大原因中，有5个与需求相关：
不完整的需求(13.1%)； 缺乏用户的介入(12.4%)； 不实际的客户期望(9.9%)； 需求和规范的变更(8.7%)； 提供了不再需要的(7.5%)
需求分析
需求—导致项目失败的罪魁祸首
根据Standish Group对23000个项目进行的研究结果 表明，28%的项目彻底失败，46%的项目超出经费预 算或者超出工期，只有约26%的项目获得成功。
而在于这些高达74%的不成功项目中，有约60%的失 败是源于需求问题。
也就是说，有近45%的项目最终因为需求的问题最终 导致失败。
形成一个不超过50字的项目目标，并且列出5-9个主 要子目标，并且将其制作成一页文档，作为“项目的 行动纲领”，还应该得到“项目发起人”的认可。
在此基础上，可以编写“项目的目标和范围文 档”(或称项目综述，即POS，内容包括问题/机会、 项目目标、项目目的、成功标准、假设/风险/障碍)， 对于产品而言，我们还可以构建一个从市场角度分析 的“愿景”文档。
引出宏观的目标：思考企业运作中存在什么问题？这 些问题主要是体现在哪些方面？这些问题对企业造成 了什么影响？认为可以怎么解决？希望达到什么样的 效果？
将大任务分解成为小目标，并且引导客户良好地定义， 这也是我们形成“项目子目标描述”的关键基础。
衡量这些目标的合理性与可行性。
业务需求就是定义系统目标
对“需求”建立正确的认识； 客户和供应商—一根绳子上的两个蚂蚱； 和客户一起建立起“共同的目标”； 寻找并使用正确的、有效的需求捕获、描述
（建模）、管理方法； 动态、持续地适应需求的变化；
需求是什么？
业务需求
项目视 图/范围
文档
用户需求
用例文 档
质量属性 非功能需求
其它非功能 需求
它的用户提供有用的功能，产品必须执行的动作
零散（需求项）整理（特性、用例） 敏捷方法：用户故事
质量属性
产品必须具备的属性或品质 可靠性：成熟性、容错性、易恢复性 易使用性：易理解性、易学习性、易操作性 效率：时间特性、资源特性 可维护性：易分析性、易更改性、稳定性、易测试性 可移植性：适应性、易安装性、一致性、易替换性